逻辑判断30秒秒杀
行测逻辑判断三段论前题型秒杀技巧
行测逻辑判断三段论前题型秒杀技巧纵观近三年的国考真题，三段论在2012年和2013年国家公务员考试行测试卷中均有考察，2014年虽未涉及，但并不会排除2015年考察的可能性。
由于逻辑判断专项的思维方式和日常思维方式迥异，很多同学把握不住重点更缺少相应的秒杀技巧。
在此，特为广大考生奉上常考考点：三段论前题型题目的解题思路。
三段论是演绎推理中一种简单的判断推理。
它包含两个直言命题构成的前提，和一个直言命题构成的结论。
在考试过程中经常考察前题型问题，它的典型问法有：“以下哪项为真，最支持上述论证的成立”、“以下哪项能保证上述推理成立”、“得出以上结论必需的前提条件是”、“为了使以上推理正确，必须补充以下哪项作为前提”等。
以往，在做此类题目的时候，往往应用三段论的几个特点。
那些特点虽然能够帮助我们解题，但是不易记忆，往往在真正解题过程中应用性比较差。
下面为大家总结了“三看”的解题思路：一看“所有”和“有些”，前提和结论中至少有一个“所有”，“有些”成对出现。
二看三个概念，看谁出现了两次，则在答案中不出现。
三看否定词个数，前提和结论中同奇偶。
例1：青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。
因此，青春中学的有些男老师取得了硕士学位。
以下哪项为真，最能支持上述论证的成立?A.青春中学的数学老师都是男教师B.青春中学的男教师中有些是教数学的C.青春中学的数学教师中有些是男教师D.青春中学的一些女性数学教师并没有取得硕士学位答案：A解析：依据“三看”的“一看”。
在题干当中，前提和结论中，出现了“一些”和“有些”，没有“所有”的出现，故而要选一个带有“所有”的选项。
观察选项，只有A具有“所有”的含义，故选择A。
例2：所有物质实体都是可见的，而任何可见的东西都没有神秘感。
因此，精神世界不是物质实体。
以下哪项最可能是上述论证所假设的?( )A.精神世界是不可见的B.有神秘感的东西都是不可见的C.精神世界有时也是可见的D.精神世界具有神秘感答案：D解析：依据“三看”的“一看”，排除C，因为题干中全是所有，故不可能选带“有些”的。
逻辑题四个人中一个人说真话秒杀技巧
逻辑题四个人中一个人说真话秒杀技巧在做这种题的时候，如果你没有受过专业的训练，而在那儿空想的话，很容易就会被真真假假的条件绕晕，做题时头发一把一把的掉。
但是，考试还得考，练习一刻也不能落下。
那么，有什么办法能够巧解这种题型，保护大家珍贵头发的同时还能提高成绩呢?下面为大家介绍“真假话”题型的“秒杀”技巧。
“真假话”是判断推理中的真假推理题，以下面这道题为例：甲、乙、丙、丁四个人是同班同学，甲说：“我们班同学都是团员。
”乙说：“丁不是团员。
”丙说：“我们班有人不是团员。
”丁说：“乙也不是团员。
”已知只有一人说假话，则肯定为真的一项为（）A.说假话的是甲，乙不是团员B.说假话的是乙，丙不是团员C.说假话的是丁，乙不是团员D.说假话的是甲，丙不是团员乍一看这道题条件复杂，既要判断真假话，又要判断是否是团员。
这类题的解题的“钥匙”是找“矛盾关系”和“反对关系”，这两种关系的特征比较明显，所针对的对象是相同的，后面情况是相反的，比如题目中的甲和丙。
矛盾关系很好理解，不太形象的比喻是“你死我活”，两个人说的话（两个条件）必有一个是真的，一个是假的。
两者间的关系都是互不相容，而且必然一个正确，一个错误，我们可以利用这一点进行解题。
题目中的甲和丙是典型的矛盾关系，由于团员身份只有“是”和“不是”两种，不存在既是又不是的情况，只要班里有一个人不是团员，丙说的就是对的，如果班里同学都是团员，那么甲说的对。
所以，题干中那个说假话的人，一定在甲和丙之中。
得知了这个信息之后，我们就可以断定，乙和丁说的一定是真话，所以：丁不是团员；乙不是团员。
因为有人确定不是团员，那么，说假话的人是甲。
推理到此，我们已经可以得出正确答案是A了。
国家公务员考试：如何“秒杀”逻辑推理.doc
华图教育针对2016国家公务员考试中的逻辑推理题难解的情况，经过挖掘、揣摩、总结出2016国家公务员考试：如何秒杀逻辑推理，助力各位学子的2016国家公务员
考试!
主要有七法：
一、机械法。
就是主要依靠机械、刻板的思维方式来推导。
有时与常识相悖，依然按照死教条来推理。
注意：做逻辑题，选择答案不是看这个选项是否符合客观实际，而是看这个选项是否能由题干推出，在这个推出过程中是否符合机械原则。
二、画图法。
即：边读题，边用箭头、符号、图表来简化推理关系，明确逻辑主线，从而迅速找到解题突破口。
这是击破公考行测难题之逻辑推理篇的重要武器。
三、代入排除法。
方法是将题干中的已知条件，依次代入4选中，一一排除4选中的三项，求出一项。
代入排除法也是逻辑推理中的常用方法。
四、矛盾法
即首先逮住直接矛盾的两项，则其中必有一真，而且是一真三假，另两项也就肯定是假的了。
题目迎刃而解了。
职业能力测试答题技巧：判断推理秒杀秘籍
更多信息查看赤峰人事考试信息网职业能力测试答题技巧：判断推理秒杀秘籍赤峰公务员考试网 中公免费课堂/咨询热线：400-6300-999；内蒙省考交流群：336287707；微信公众号：nmoffcn一、牢记排除，轻松秒杀排除法是做分析推理题的万用宝典，利用排除法可以将复杂的题目轻松简化。
排除也是有技巧的，我们需要将推理出来的结果带入到选项中一一排除。
【例题】甲、乙、丙、丁是思维天资极高的艺术家，他们分别是舞蹈家、画家、歌唱家和作家，尚不能确定其中每个人所从事的专业领域。
已知：(1)有一天晚上，甲和丙出席了歌唱家的首次演出。
(2)画家曾经为乙和作家两个人画过肖像。
(3)作家正准备写一本甲的传记，他所写的丁的传记是畅销书。
(4)甲从来没有见过丙。
下面哪一选项正确的描述了每个人的身份?( )A.甲是歌唱家，乙是作家，丙是画家，丁是舞蹈家B.甲是舞蹈家，乙是歌唱家，丙是作家，丁是画家C.甲是画家，乙是作家，丙是歌唱家，丁是作家D.甲是作家，乙是画家，丙是舞蹈家，丁是歌唱家答案：B二、盯紧唯一，百发百中唯一信息是分析推理中秒杀最快的信息，当题干中存在“只有一个”、“只有一次”、“各对一半”等信息时，考生要紧紧抓住，这些信息就是唯一信息。
可以利用它们瞬间秒杀。
三、不放重复，最大信息优先当题目中信息量较大的时候，我们可以抓住重复信息，将信息量最大的条件优先提炼出来，这样会大大降低做题的难度。
【例题】甲、乙、丙三人，他们的职业有律师、医生和教师。
已知：1、丙的收入比教师高;2、甲的收入和医生不同;3、医生的收入比乙少根据以上条件，下列对甲、乙、丙三个人身份判断正确的是( )。
A.甲是律师乙是教师丙是医生B.甲是教师乙是医生丙是律师C.甲是教师乙是律师丙是医生D.甲是律师乙是医生丙是教师答案：C。
逻辑判断题技巧秒杀
逻辑判断题技巧秒杀嘿，朋友！咱们来聊聊逻辑判断题那些能“一招制敌”的技巧。
你知道吗，逻辑判断题就像一场神秘的冒险之旅。
有时候，那些题目就像藏在迷雾中的小路，让人晕头转向。
但别怕，咱有办法！先来说说削弱加强型的题目。
这就好比是一场拔河比赛。
论点是绳子中间的红布条，论据就是我方的力量。
要是对方想赢，就得拿出更强有力的证据来把红布条拉过去，这就是削弱；而我方要想赢，就得巩固自己的力量，让论据更扎实，这就是加强。
比如说，论点是“吃苹果能让人更健康”，如果选项说“吃苹果的人很多都有健康问题”，这不就把论点给狠狠拽过去了嘛，这就是削弱。
要是选项说“苹果富含多种对人体有益的营养成分”，这是不是就给“吃苹果能健康”加了把劲儿，这就是加强。
再讲讲翻译推理题。
这就像是解密码，把那些弯弯绕绕的文字翻译成简单明了的式子。
“如果……就……”这就是前推后；“只有……才……”那就是后推前。
比如“如果下雨，我就不出门”，那翻译过来就是“下雨→不出门”。
然后根据这个式子去推理，是不是一下子就清晰了？还有集合推理题，这就像把不同的水果分类放进不同的篮子里。
“所有”就是整个篮子的水果，“有的”就是篮子里的一部分水果。
可别把“有的”当成“所有”，不然就像把苹果当成了所有水果，那可就错啦！真假推理题呢，就像是在一群人中找出那个说谎的家伙。
通过条件之间的矛盾关系、反对关系等等，一点点排查，把那个假话揪出来。
做逻辑判断题的时候，一定要细心，就像走在钢丝上，稍微一马虎，就可能掉下去。
要认真分析题干中的每一个字，每一个词，千万别放过任何一个线索。
这就好比侦探破案，一个小细节可能就是解开谜题的关键。
另外，多做练习题也是必不可少的。
这就跟练武一样，只有不断地练习，才能把技巧运用得炉火纯青。
你想想，要是不练习，那些技巧不就成了纸上谈兵？总之，掌握了这些技巧，再加上细心和练习，逻辑判断题还能难倒咱们？相信自己，一定能在这场逻辑的冒险中凯旋而归！。
公务员行测逻辑判断-口诀秒杀
【判断推理知识点】
1、逻辑真假推理口诀
特征：每人两句话，只猜对1半；
Eg：张是教师、李是医生
张是医生、李是律师
张是律师、陈是教师
以上每句话错一半对一半
秒杀口诀：描述对象“321”或“2211”，
秒杀“1”次主体
2、三段论秒杀口诀
特征：三段论，保证论述成立
原理：有的A是B，有的A是C，补充
所有A是B
秒杀口诀：①两个有的一个所有；
②去同存异；
③前在前后在后
【判断推理知识点】
3、假言命题选人秒杀口诀
Eg：如果李和张没考上，则陈考上。
如保证张一定考上的前提是李和陈都没考上秒杀口诀：秒杀口诀阴暗——别人挂了
4、逻辑混合多少秒杀口诀
特征：题干中有多少比较
Eg：考试不及格多余及格，男生多余女生则可推出考试不及格男生多余及格女生
秒杀口诀：多多＞少少
5、逻辑混合最多、最少口诀
特征：人群多类多维度，问最多和最少秒杀口诀：维度加和为最多，维度最大
为最小
【判断推理知识点】
6、以下哪项为真秒杀口诀
特征：
题干假言命题，以下哪项为真
Eg：如果A那么B
若A为真则B为真，若B为假则A为假，故此出现两真两假
则A可能为真，B不可能为假
秒杀口诀：前不为真，后不为假
7、矛盾命题秒杀口诀
特征：
有的是A，有的不是A—必有一真所有的是A，所有不是A—必有一假条件有矛盾，真假好判断。
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判断推理题目秒杀技巧汇总行测考试是一种倾向性测试，是一种非精确性测试，因此在考试当中不需要按照常规来做题目，按常规必然会做题时间来不及.其实，每个题目的平均做题时间为：51.43秒，其中还包括涂卡的时间；这样考生不仅要追求正确率，而且要注意做题速度；秒杀就是指“快速建立思路”---在考场临机应变时以短短1分钟、30秒甚至3秒的时间破题拿分，从而真正适应行测考试短时间大题量的基本特点。
【例1】图形推理—位置类—旋转、翻转答案：A常规解法：1、判定题型：图形组成元素相同，位置类题目2、解题思路：位置类题目解题思路平移、旋转、翻转；题目中不可能平移，旋转翻转的判定应用时针法：选定一个起点（图形中大黑点为起点），选定一条路线（有弯曲方向的为路线），对每个图形进行画时针，结果如下图所示：跟大家分享一点经验（经验分享看过的不用看了）：有人说，我的职位500:1，我的职位1000：1，甚至更高，这些数字看上去十分吓人，但我始终坚信一点，除非专业特别冷门的职位，否则无论多少人报名，真正能与自己竞争的只有10个人而已。
是的，就是10个人。
这10个人必然是聪明的，勤奋的，复习准备十分周到的，只有他们有资格与你一同进入这场角逐，而你的目标，就是从这十个人中脱颖而出，而其他那几百几千人都是浮云。
对于行测，需要大量大量的做题，然后总结经验，申论，最简单实用的方法就是抄、写、背、读，无论大量做题还是抄、写、背、读，都需要你用高效的学习效率来保证学习效果，毕竟我们只是用最少最零碎的时间复习，所以无论在复习或者考试中，我们是绝对不能输给时间的，很多人说公考的“舍”“得”，放弃某个模块，我个人觉得这真的是很愚蠢，在这角逐的10个人中，那个不是对每个模块都做到很深恨透的，放弃了，你还拿什么跟人家争？就差那几分进面，你还真的舍得吗？我敢这样说的原因是我掌握着快速阅读和记忆，特别是阅读能力，我现在有将近3500字每分钟的阅读速读，它是我用最少最零碎时间复习的一个根本保证，学会快速阅读，不仅在复习过程中效率倍增，在考试过程中更能够节省大量的时间，提高效率，使行测的每个模块都能得到保证，而且，在我们一眼多看几个字的时候，还能够高度的集中我们的思维，大大的利于申论归纳总结。
逻辑判断中两真两假的解题口诀
逻辑判断中两真两假的解题口诀
解题口诀：两真两假
在逻辑判断中，遇到两个命题分别为真和假的情况时，可以
使用以下口诀来解题：两真两假。
1.两真（真真同假真）：如果两个命题分别为真，或者一个
为真一个为假，那么结论一定为真。
2.两假（真假反假假）：如果两个命题分别为假，或者一个
为真一个为假，那么结论一定为假。
这个口诀主要是在判断命题关系时使用的，根据命题的真假
来推断其关系。
通过对两个命题的真假组合进行分析，可以得
出结论的真假。
举例说明：
1.两真（真真同假真）：如果今天下雨，那么地面就会湿润；如果明天放假，那么我就可以休息。
如果今天下雨且明天放假，那么地面一定是湿润的，我一定可以休息。
这是因为两个命题
分别为真，所以结论一定为真。
2.两假（真假反假假）：如果一个人不努力，那么他就不会
成功；如果一个人努力，那么他就会成功。
如果一个人既不努
力也不成功，那么这个命题一定不成立。
这是因为两个命题分
别为假，所以结论一定为假。
综上所述，两真两假是逻辑推理中一个重要的解题口诀，能够帮助我们判断命题的真假，并得出相应的结论。
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逻辑判断30秒秒杀！！！考场最适用的！！演绎推理当中最浪费时间的题目之一，就是排序这类题，如果对这类题目实在不敏感的同志建议看到是就马上乱选一个，如果还行的同志，就一定要记住：看到排序的题目一定要结合选项来排除的做，不然自己去排估计也要2到3分钟。
记住了，看到题目是排序，想都别想就结合答案来做，30过去了脑是昏的就跳掉！但是一般的话，30秒基本能搞定！这3题，很具代表性！（32）在同一侧的房号为1、2、3、4 的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。
有一位记者前来采访他们，1.韩国人说：“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”；2.法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”；3.英国人说：“我会说韩语，但我只可以和一个邻居交流”；4.德国人说：“我会说我们这四个国家的语言”。
那么，按照房号从小到大排，房间里住的人的国籍依次是：A.英国德国韩国法国B.法国英国德国韩国C.德国英国法国韩国D.德国英国韩国法国大家只要看到条件1、3、4就能知道韩国人不能和英德在一起，就OK了！C！（35）在一次国际学术会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐一张圆桌。
为了使他们能够自由交谈，事先了解到情况如下。
甲是中国人，还会说英语。
乙是法国人，还会说日语。
丙是英国人，还会说法语。
丁是日本人，还会说汉语。
戊是法国人，还会说德语。
请问如何安排?A、甲丙戊乙丁B、甲丁丙乙戊C、甲乙丙丁戊D、甲丙丁戊乙一看答案就知道咱中国人在第一的话，就顺着就排下来就是中英之后就是英法，英法之后法有两个：法日OR法德，但是法德找不到德国人，只能是法日，法日就又回来中国了！50秒也多了！A48．几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。
小钟说：“小华第三，小任第五。
”小华说：“小闽第五，小宫第四。
”小任说：“小钟第一，小闽第四。
”小闽说：“小任第一，小华第二。
”小宫说：“小钟第三，小闽第四。
”已知本次竞赛没有并列名次，并且每个名次都有人才对。
那么，具体名次应该是：A．小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五B．小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五C．小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五D．小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五这一题，要是不结合选项的话，老命都做出来还不一定做对！我就是！并且每个名次都有人才对来看选项，小华给有对的——没有，小闽也没有，小任对了，在看第二的那个有就选哪个！C！大家一定要善于总结，总结的目的就是能在考场上看到就知道用什么办法做，和直接不会做的就放弃！很关键！二：下面这两题是有些同学比较敏感的是用时间来进行的解释或者削弱的两题！意思就是说：题目是削弱或者解释的时候，选项会给出按照那样做了，但是效果需要一段时间才能实现。
很多人就会选择这个，其实不然，我们应该找到题目的要削弱的结论和药解释的现象就不会错了95、二氧化硫是造成酸雨的主要原因。
某地区饱受酸雨困扰，为改善这一状况，该地区1～6 月累计减排11.8 万吨二氧化硫，同比下降9.1%。
根据监测，虽然本地区空气中的二氧化硫含量降低，但是酸雨的频率却上升了7.1%。
以下最能解释这一现象的是：A.该地区空气中的部分二氧化硫是从周围地区漂移过来的B.虽然二氧化硫的排放得到控制，但其效果要经过一段时间才能实现C.机动车的大量增加加剧了氮氧化物的排放，而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因D.尽管二氧化硫的排放总量减少了，但二氧化硫在污染物中所占的比重没有变这题很多人选的是B，我们需要解释的是：但是酸雨的频率却上升了7.1%，而B选项如果需要一段时间的话，也应该保持啊，不应该上升。
所以要选择C项，这是它因解释，除了二氧化硫还有氮氧化物叶能酸雨才造成了上升！42.、一个外地品牌进入本地市场进行广告宣传效果的调查。
结果显示，在用电视宣传时，每百人有15人知道，而后选用报纸广告时，每百人有26人知道。
据此，为提高该品牌的知晓率，该公司决定把全部资金投入报纸广告。
以下如果为真，最能削弱该公司决定的是：A电视是当地获取信息的主要途径B广告给人留下“产品过于廉价”的负面效应C若不采用报纸广告而接着用电视广告，相同时间后，每百人有45人知晓该品牌D通过电视知晓该品牌的人中，8成有意购买，而通过报纸知晓的，仅有2成愿意购买要选择C，原因是高公司的目的是为了提高知晓率，而不是其他，所以只能选择削弱知晓率的答案！89．某国人口总量自2005年起开始下降，预计到2100年，该国人口总数将只有现在的一半。
为此该国政府出台了一系列鼓励生育的政策。
但到目前为目该国妇女平均只生育1。
3个孩子，远低于维持人口正常更新的水平(2。
07个)。
因此有人认为该国政府实施的这些鼓励生育的政策没有达到预期效果。
以下哪项如果为真，最能反驳上述论断?A．该国政府实施的这些鼓励生育的政策是一项长期国策，短时间内看不出效果B．如果该国政府没有出台鼓励生育政策，该国儿童人口总数会比现在低很多C．如果该国政府出台更加有效的鼓励生育政策，就可以提高人口数量D．近年来该国人口总数缓缓呈缓慢上升的趋势这一题也是典型的这种用时间来削弱的，同样我们必须找到药削弱的对象是什么？是有效果的，一定是要有效果的。
A项和B项比较犹豫：A项说是一项长期国策，短时间内看不出效果，意思就是至少现在是没有起作用的，要以后才起作用。
而B项说如果该国政府没有出台鼓励生育政策，该国儿童人口总数会比现在低很多。
檐下之意就是说现在已经起作用的了。
所以B咯！总结哈削弱的题目，削弱一定要找到削弱的对象：因为什么，所以什么。
（难点的题目就是因为什么，所以什么。
简单的直接告诉你所以——结论的内容）详细点就是否定了你的条件，你的结果当然也不能成立。
否定所以后面的内容，这就是所谓的矛盾削弱，这也是最强悍的削弱，我承认你的条件，但是直接否定你的结果。
当一个题目中有矛盾削弱和他因削弱的时候，矛盾削弱是最强！下面我用10年国考的两题来举个例子：他因削弱84．在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文(音kui,一种变体的龙文)陶片。
对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点?A．在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物B．这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象C．并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事D．唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬找到要削弱的对象是：因为什么，所以什么。
由于雨水冲刷等原因，（所以）这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
B选项就是典型的他因削弱，不是因为雨水冲刷等原因造成的，所以你的结论也不可能了。
而如果这题整成矛盾削弱的话就必须说：由于雨水冲刷等原因，但是这些先秦时期的陶片没有被被冲至唐代的墓穴中或者说被冲到了宋代的元代的清代的明代的墓穴中。
矛盾削弱81．海洋中珊瑚的美丽颜色来自于其体内与之共存的藻类生物，其中虫黄藻是最重要的一类单细胞海藻。
二者各取所需，想互提供食物。
全球气候变暖造成的海水升温导致虫黄藻等藻类大量死亡，进而造成珊瑚本身死亡，引发珊瑚礁白化现象，然而研究发现，珊瑚能通过选择耐热的其他藻类生物等途径，来应对气候变暖带来的挑战。
以下哪项如果为真，将削弱这一研究发现?A．一些虫黄藻能够比耐热的其他藻类耐受更高的海水温度B．有些藻类耐热性的形成需要一个长期的过程C．有些虫黄藻逐渐适应了海水温度的升高并存活下来D．有些已白化的珊瑚礁中也发现了死去的耐热藻类生物找到削弱的对象：（因为）珊瑚能通过选择耐热的其他藻类生物等途径，（所以）能应对气候变暖带来的挑战。
D选项就是用矛盾削弱：有些已白化的珊瑚礁中也发现了死去的耐热藻类生物。
我承认山瑚会通过选择耐热的其他藻类生物，但是还不是照样死掉，而且还是一起死！——白化的珊瑚礁，死去的耐热藻类。
如果这题整个他因削弱的话，应该是珊瑚是不能选择耐热的其他藻类生物的，所以他也就不能应对气候变暖的挑战。
相信大家因该清楚了，如果还有什么不懂得，或者不清楚的，我们又一起探讨！三、加强支持型：支持加强型：因为A所以B：首先肯定是找到要加强的目标是什么，一般来说要加强的是这句话的结论，也就是B。
有两种方法：第一种是强调A是B唯一的条件，其他任何条件都不行（所谓的没我不行），也就支持了、加强了B的存在（这种加强类似于削弱的它因削弱，A和B之间没有联系，我为了加强B就说只有A才是B的条件其他的都不是，有点霸道的加强，就像城管不让摆摊一样，A是这里，B是不让摆。
要强调这里不让摆摊就直接说第二种是在A和B之间建立起联系，也就是所谓的搭桥。
因为A和B之间本来就是没有联系的，你加了一个条件C来连接A和B，也就支持了B的存在是合情合理的了。
这种加强就像总理来一样，要告诉你这里不让摆摊的原因，A是这里，B是不让摆，总理在A和B之间建立了联系C，说因为（这里）是我家的地盘而我家地盘上面是（不让摆摊）。
就合情合理的支持了不让摆这是事实了。
74.美国鸟类学基金会在不久前公布了《美国鸟类状况》的报告。
他们认为，全球变暖正促使鸟类调整生物钟，提前产蛋期，而上述变化中会使这些鸟无法为其刚破壳而出的后代提供足够的食物，比如蓝冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼虫为食，而蛾和蝴蝶的产卵时间没有相应提前，“早产”的小蓝冠山雀会在破壳后数天内持续挨饿。
下列哪项如果为真，最能支持上诉论证？A最近40年的英国的平均气温不断上升B 很多鸟类的产蛋期确实提前了C 除了蛾和蝴蝶的幼虫外，蓝冠山雀很少吃其他食物D 蛾和蝴蝶的产卵期不同小因为A蓝冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼虫为食，所以B“早产”的蓝冠山雀会在破壳后数天内持续挨饿。
第一种：没我不行，A是B存在的唯一条件，蓝冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼虫为食，其他的都很少吃。
所以蛾和蝴蝶没有了，早产”的小蓝冠山雀会在破壳后数天内持续挨饿。
第二种：搭桥，把蓝冠山雀挨饿和蛾和蝴蝶建立起联系，而这题已经建立了联系：蓝冠山雀以蛾和蝴蝶的幼虫为食。
所以只能是没我不行。
77．合成氨基酸特征与20中标准氨基酸不同，讲这些合成氨基酸整合进入蛋白质中，可以系统地改变蛋白质的结构和生物学特征。
然而，到目前为止研究人员只能做到一次将一个合成氨基酸整合进一个蛋白质中，因此一次只能改变蛋白质的一种特征。
下列哪项是以上论述所需要的前提？改变蛋白质的结构，就可以改变蛋白质的生物学特征研究人员一次只能改变一个蛋白质的结构一个合成氨基酸只能改变蛋白质的一种结构一个合成氨基酸只能改变蛋白质的一种特性这题是比较典型的搭桥的支持：因为（A）一次将一个合成氨基酸整合进一个蛋白质中，（B）所以一次只能改变蛋白质的一种特征。
氨基酸整合进一个蛋白质中与改变蛋白质的一种特征，明摆的没关联，所以就需要搭建一个关联，就是把B特征和A合成氨基酸建立联系，那就是一个合成氨基酸只能改变蛋白质的一种特性。