11毕业设计指导记录表.doc
毕业设计指导情况记录表15篇
毕业设计指导情况记录表15篇简介：毕业设计是大学生在学业生涯中的重要部分，也是对他们所学知识的应用和实践。
指导老师在学生毕业设计中起着至关重要的作用，他们提供指导和建议，确保学生的毕业设计能够顺利进行。
本文将记录指导老师对学生毕业设计的情况，总结指导过程中的经验和教训。
一、设计题目：XXX学生姓名：XXX指导教师：XXX指导时间：XXX二、指导内容：1.确定选题：指导老师与学生一起讨论选择一个合适、有价值和可行的毕业设计题目。
2.搜集资料：指导学生掌握相关领域的最新研究进展和技术发展动态。
3.制定研究计划：指导学生制定详细的研究计划，包括研究目标、研究方法和进度安排等。
4.完善论文结构：指导学生设计毕业论文的结构，包括引言、文献综述、研究方法、实验结果和讨论等部分。
5.提供建议和修改意见：对学生提交的论文进行仔细阅读，提出修改意见和建议，确保毕业设计的质量。
三、指导过程：1.讨论选题：指导老师与学生就不同选题进行讨论，包括选题的重要性、可行性和创新点等。
2.指导资料搜集：指导学生查阅相关文献、研究报告和技术手册，熟悉研究领域的现状和发展趋势。
3.讨论研究计划：指导老师与学生一起讨论研究目标和方法，制定合理的研究计划，确保研究进程顺利进行。
4.指导论文写作：指导老师对学生提交的论文进行仔细阅读，提出修改意见和建议，帮助学生改进论文质量。
5.答辩准备：指导学生准备毕业设计答辩，包括演示文稿的设计和口头表达的训练等。
四、指导效果：1.学生的毕业设计选题明确，有一定的研究意义和实践价值。
2.学生研究方法合理，实验结果可靠，论文结构完整。
3.学生在论文写作方面有了较大的进步，能够运用所学知识，进行论文的撰写和修改。
4.学生在答辩中表达清晰，论据充分，能够回答评委的提问。
五、指导心得：1.指导毕业设计需要密切关注学生的学习进度，及时发现问题并提供帮助。
2.指导过程中要给予学生充分的引导和支持，鼓励他们积极思考和独立解决问题。
毕业设计指导教师工作记录 毕业设计指导教师意见
毕业设计指导教师工作记录
日期：[日期]
指导学生：[学生姓名]
工作记录
会议记录
•日期：[日期]
•时间：[时间]
•地点：[地点]
会议内容：
[在此记录会议内容，包括讨论的问题、解决方案和行动计划等]指导过程记录
•日期：[日期]
•时间：[时间]
•地点：[地点]
指导内容：
[在此记录指导的内容和具体步骤，包括学生的研究方向、论文开题报告等]
毕业设计指导教师意见
学生基本情况
•学生姓名：[学生姓名]
•学号：[学生学号]
•专业：[专业名称]
•班级：[班级名称]
研究方向
[在此记录学生的研究方向，并对其进行评估和指导]
论文进展
[在此记录学生的论文进展情况，包括初稿、中期报告等，并给出评价和建议]
其他意见
[在此记录其他需要指导教师注意的地方或给出建议]
签字
指导教师：_________________ 日期：_________________。
毕业设计指导记录表范文
毕业论文指导记录表第一次指导主要内容记录1）首先是选题。
题目的确定意味论文大致内容的确定。
所以在这方面要选好想好。
学生签名：指导老师签名：年月日第二次指导主要内容记录进行了相关方面的指导。
从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
学生签名：指导老师签名：年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。
格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。
从而为我下一步的继续增加了信心。
学生签名：指导老师签名：年月日第四次指导主要内容记录学生签名：指导老师签名：年月日毕业论文指导记录表题目的确定意味论文大致内容的确定。
所以在这方面要选好想好。
学生签名：指导老师签名：年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。
格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。
从而为我下一步的继续增加了信心。
学生签名：指导老师签名：年月日第四次指导主要内容记录老师对上一稿作出修改。
在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。
最后想说声，老师，您辛苦了！学生签名：指导老师签名：年月日。
毕业论文指导记录表怎么填？第一次指导主要内容记录1）首先是选题。
题目的确定意味论文大致内容的确定。
所以在这方面要选好想好。
学生签名：指导老师签名：年月日第二次指导主要内容记录进行了相关方面的指导。
从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
学生签名：指导老师签名：年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。
学前教育毕业设计教师指导记录表四次
学前教育毕业设计教师指导记录表四次第一次20xx年11月10日这个时间不要变。
集中所指导的学生，进行毕业论文写作的辅导，包括：学年论文评述、毕业论文选题、论文程序、文献综述要求、参考文章的选择、论文框架的构建和开题报告的撰写。
提出了毕业论文写作规范上的要求，包括：格式、标点符号、字体等。
第二次20xx年12月1日这个时间前后可以变化1-2天。
确定论文题目，为《》。
此论题具有现实指导意义。
注意从理论上去论证，实践中去实施。
对初步框架，作了修改意见，并要求挑选相应的文献做综述，并要求注意文献的代表性。
第三次20xx年12月20日
对开题报告作了修改意见。
1、目的意义，主要在于作用，写作的必要性；
2、现状与趋势请结合文献综述去修改；
3、论文框架，注意标题；
4、时间安排与学校规定相符，方法一般用规范方法，而非实证。
第四次20xx年2月28日
对论文正文初稿，作了修改意见。
1、论文各部分的标题，需作进一步的提炼，提出重点；
2、理论性阐述要抓住要害，重点为文章所用；
3、实施要有针对性，主要是针对
4、立场角度要摆正。
教师指导记录表(二稿)
许昌学院本科毕业论文（设计）教师指导记录表（二稿）
学院城市与环境学院指导教师汪留松职称副教授
学生姓名潘大盟专业土木工程班级09房建一班新密市城关镇金河湾社区建设项目一期工程3、4、5、
论文题目
字数
10、11＃施工组织设计及施工图预算
1、施工方案的编制依据了本工程的实际工程概况，方案较为合理。
2、施工段的划分按照建筑物的自然特征分为四个施工层，平面方向上分为两个施工阶段，即基础工程和主体工程；垂直方向上结构层划分。
3、梁柱板的模板拆除时间不够合理，没有综合考虑实际天气状况的影响。
4、由于实习经验不足，并未亲临过施工现场，施工现场布置中，生活设施比如洗手间，餐厅等未考虑到，应考虑周全重新布置。
5、没有编制混凝土浇筑完成后有关养护工作的方法，应该编制与施工所处季节所对应的正确的混凝土养护方法。
6、屋面工程施工工序编制不正确，应该查阅有关屋面工程施工方案的资料，保证编制正确的施工工序。
7、缺少保证施工进度的专项措施，应该充分考虑施工时所能遇见的可能影响施工进度的所有问题，并针对这些问题编制施工进度保证措施。
指导教师签名：
年月日。
毕业设计指导情况记录表15篇
毕业设计指导情况记录表15篇摘要：一、毕业设计指导情况记录表概述1.毕业设计指导情况记录表的目的和意义2.毕业设计指导情况记录表的内容和结构二、毕业设计指导情况记录表的具体内容1.学生基本信息2.指导教师基本信息3.毕业设计题目及选题背景4.毕业设计进度安排5.指导教师对学生的指导内容6.学生毕业设计成果及评价7.指导过程中出现的问题及解决方案三、毕业设计指导情况记录表的填写要求和注意事项1.填写要求2.注意事项四、毕业设计指导情况记录表在毕业设计过程中的作用1.记录指导过程，方便师生回顾和总结2.反映学生毕业设计进展，为后期工作提供参考3.促进师生沟通，提高毕业设计质量正文：毕业设计指导情况记录表是用于记录和跟踪学生在毕业设计过程中的表现和进展情况，以便于指导教师对学生的指导工作。
本文将对毕业设计指导情况记录表的概述、具体内容、填写要求和注意事项以及在毕业设计过程中的作用进行详细阐述。
一、毕业设计指导情况记录表概述毕业设计指导情况记录表是毕业设计过程中重要的管理文件，旨在记录学生的设计进展、指导教师的教学情况和毕业设计成果。
它既有助于反映学生的学习状况，也为指导教师提供了评价和指导的依据。
二、毕业设计指导情况记录表的具体内容毕业设计指导情况记录表主要包括以下内容：学生基本信息、指导教师基本信息、毕业设计题目及选题背景、毕业设计进度安排、指导教师对学生的指导内容、学生毕业设计成果及评价以及指导过程中出现的问题及解决方案。
三、毕业设计指导情况记录表的填写要求和注意事项在填写毕业设计指导情况记录表时，要求信息真实、准确、完整。
对于一些涉及学生隐私的信息，如学生成绩等，要注意保护学生的隐私权。
同时，在填写过程中，要注意及时更新和反馈，确保记录表能真实反映学生的毕业设计进展。
四、毕业设计指导情况记录表在毕业设计过程中的作用毕业设计指导情况记录表在毕业设计过程中发挥着重要作用。
首先，它可以记录指导过程，方便师生回顾和总结。
毕业设计指导情况记录表15篇
毕业设计指导情况记录表15篇
（实用版）
目录
1.毕业设计指导情况记录表的重要性
2.记录表的具体内容
3.如何编写毕业设计指导情况记录表
4.15 篇记录表的概述
5.结论
正文
毕业设计是每个大学生在毕业前必须完成的一项重要任务，而毕业设计指导情况记录表则是记录这个过程的重要文件。
它不仅可以帮助学生有条理地安排自己的毕业设计工作，同时也可以方便导师对学生的工作进度进行监督和管理。
毕业设计指导情况记录表的具体内容包括：毕业设计的题目、研究目的和意义、研究方法和步骤、工作进度安排、遇到的问题和解决方法等。
这些内容不仅可以帮助学生明确自己的研究方向，也可以使导师更好地了解学生的研究情况，对学生的工作进行更有针对性的指导。
编写毕业设计指导情况记录表需要注意以下几点：首先，表格应该清晰明确，每个部分都应该有明确的标题和内容；其次，工作进度应该按照时间顺序进行安排，以便于监控和调整；最后，遇到的问题和解决方法应该详细记录，以便于以后参考。
在这 15 篇毕业设计指导情况记录表中，我们可以看到学生们对以上要点的运用。
他们清晰地记录了自己的研究进度，详细地描述了自己的研究方法和步骤，同时也认真地记录了自己遇到的问题和解决方法。
这些记录表不仅反映了学生们对毕业设计的认真态度，也为他们的毕业设计提供
了有力的支持。
总的来说，毕业设计指导情况记录表是毕业设计过程中不可或缺的一部分。
它不仅可以帮助学生更好地进行毕业设计，也可以方便导师对学生的工作进行监督和管理。
毕业设计指导情况记录表15篇
毕业设计指导情况记录表15篇（实用版）目录1.毕业设计指导情况记录表的重要性2.记录表的内容和结构3.如何编写毕业设计指导情况记录表4.编写记录表的注意事项5.15 篇记录表的示例与分析正文毕业设计是高校教育体系中的一个重要环节，对于学生来说，完成毕业设计是检验自己所学知识的一次实践。
在这个过程中，毕业设计指导情况记录表起到了关键的作用。
本文将从以下几个方面介绍毕业设计指导情况记录表 15 篇的相关知识。
首先，毕业设计指导情况记录表的重要性不言而喻。
这个记录表可以帮助学生系统地整理和记录毕业设计的整个过程，包括设计思路、实验数据、问题分析等。
同时，它也是指导教师了解学生毕业设计进展情况的重要途径，有利于师生之间的沟通与交流。
其次，记录表的内容和结构相对固定。
一般来说，记录表包括以下几个部分：毕业设计题目、指导教师、学生姓名、完成情况、遇到的问题及解决方法、下一步工作计划等。
这样的结构有助于学生条理清晰地记录毕业设计的进展情况。
接下来，如何编写毕业设计指导情况记录表呢？首先，学生需要明确记录表的目的和结构。
在填写过程中，要注意以下几点：一是保持记录的连续性和完整性，及时更新记录表；二是遇到问题要详细记录，包括问题描述、解决方法和效果等；三是对于实验数据和结论要进行客观分析，避免夸大或隐瞒。
在编写记录表的过程中，有一些注意事项需要提醒学生。
例如，要保持记录表的整洁，避免涂改和错漏；其次，对于涉及知识产权的问题，要注意保护自己和他人的权益；最后，要定期与指导教师沟通，及时反馈毕业设计的进展情况，以便得到指导教师的建议和帮助。
最后，本文将通过 15 篇毕业设计指导情况记录表的示例与分析，帮助学生更好地理解如何编写记录表。
这些示例涵盖了不同专业和领域的毕业设计，有助于学生从中学习到编写记录表的经验和技巧。
总之，毕业设计指导情况记录表是毕业设计过程中不可或缺的一部分。
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温州职业技术学院
毕业设计（论文）指导记录表
系别计算机指导教师职称副教授
学生姓名
指导记录
日期指导内容指导对象指导方式学生签名
2006.11.22—
拟定毕业设计题目，编写开题报告、任务书2006.11.30
2006.12.1 —撰写文档，包括系统分析、概要设计及详细2007.1.15设计
2007.1.16 —
编制程序
2007.2.15
2007.2.16 —
撰写文档，包括系统测式、用户手册
2007.2.22
2007.2.23 —
系统测试及试运行
2007.2.28
2007.3.1—
文档整合
2007.3.5
面授、电学生话、 QQ、
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面授、电学生话、 QQ、
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面授、电学生话、 QQ、
Email 学生
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注： 1、指导教师在指导后及时做好记录，作为各系考核教师指导情况和计算工作量的依据。
2、学生在外实习或设计（论文）的可返校后补签。
3、本表在实习或设计（论文）工作结束后一周内由指导教师交各系办公室。