2013新人教版八年级物理下册第11章11-2《功率》ppt课件
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人教版八年级物理第11章第二节11.2功率课件(共23张PPT)
1.物理意义：表示物体做功的快慢。 2.定义：做功与做功时间之比
（单位时间内所做的功）。
P= W t
5.物理意义：1W即1J/S，表示物体 １s的 时间内做功1J。
瓦特 James Watt 1736-1819
瓦特为蒸汽机的推 广、使用做出了不可磨 灭的重要贡献。有力的 推动了社会的前进。恩 格斯在《自然辨证法》 中这样写道:“蒸汽机是 第一个真正国际性的发 明…瓦特给它加上了一 个分离的冷凝器，这就 使蒸汽机在原则上达到 了现在的水平。”后人 为了纪念这位伟大的英 国发明家，把功率的单 位定为“瓦特”。
现代建筑中都用起 重机来完成任务
在20年前依靠 人力来完成任务
1.两种情况，做功一样多。 2.人搬完需要时间比起重机要多得多。 表明：起重机做功比人力做功要快得多，大大缩短了建 筑工期。
在生产中人们常常要考虑做功多少，同时又要考虑 做功的快慢，这样能否节能或节约人力成本等。
如何比较做功的快慢？
例一：甲、乙同学提同样一桶水上四楼，甲用时10s， 乙用时20s，谁做功快？
２、判断对错：（Ｐ＝Ｗ／t）
Ａ做功越多功率越大
（ ×）
Ｂ功率小，表示做功少。 （ × ） Ｃ做功时间越短，则功率越大（ × ）
Ｄ做功快，则功率大
（√ ）
3.一台机器用2分钟时间做了6×104J的功，这 台机器的功率是多少？
解： t＝2min＝120s
P W 6104 J ＝500W t 120S
做相同的功，用时短的做功快。
例二：甲、乙两同学用时都是20s，甲提了两桶水 到四楼，乙只提了一桶水到四楼，谁做功快？
在相同的时间里，做功多的做功快。
1、相同的时间比做功的多少。 在相同时间内，做功越多的物体做功越快。
人教版八年级物理下册第11章11.2功率 (共15张PPT)
比较快 ①路程相同时，比时间 慢的方 ②时间相同时，比路程 法
功率（P）
描述做功快慢的物理量
①做功相同时，比较做 功时间 ②做功时间相同时，比 较做功多少
功与做功所用时间之比
W P t
定义
定义式 单位
路程与时间之比
s v t
m/s
单位的 1s内做 的功是1J
6、某运动员在2s内做了2000J的功， 则他做功的功率为 。
7、功率为500W的机器工作1min，它 做功 。
8、甲、乙两个同学体重相同，都从 一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比 为7：8，那么甲、乙做功之比 为 ，功率之比为 。
6、 一台机器用2分钟时间做了 60000J的功，这台机器的功率是多少？ 如果这台机器用这个功率工作10分钟， 它做了多少功？ 解：机器P=W1/t1=6000J/120S=50w
= l0NX 0.5m=5J
第 2节
功率
速度（v）
物理意义 比较物体运 动快慢的方 法 定义 定义式 单位 单位的意义
描述运动快慢的物理量 ①路程相同时，比较时间 ②时间相同时，比较路程 路程与时间之比
s v t
m/s 1m/s的意义是在1s内运动的距离是1m
人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？
W
反馈练习
1、做功快，说明功率 2、功率小，说明做功
大 慢
。 。
3、抽水机的功率越大，抽的水越多。(×)
1s内做的功是 4、功率为70W的意义： 。 70J
W 5、以下对于公式 P 的理解, t 你认为正确的是
A.做功越多功率就越大。 B.功率与时间成反比。 C.J/s是功率的单位。 D.做相同的功用时间长的功率大。
功率（P）
描述做功快慢的物理量
①做功相同时，比较做 功时间 ②做功时间相同时，比 较做功多少
功与做功所用时间之比
W P t
定义
定义式 单位
路程与时间之比
s v t
m/s
单位的 1s内做 的功是1J
6、某运动员在2s内做了2000J的功， 则他做功的功率为 。
7、功率为500W的机器工作1min，它 做功 。
8、甲、乙两个同学体重相同，都从 一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比 为7：8，那么甲、乙做功之比 为 ，功率之比为 。
6、 一台机器用2分钟时间做了 60000J的功，这台机器的功率是多少？ 如果这台机器用这个功率工作10分钟， 它做了多少功？ 解：机器P=W1/t1=6000J/120S=50w
= l0NX 0.5m=5J
第 2节
功率
速度（v）
物理意义 比较物体运 动快慢的方 法 定义 定义式 单位 单位的意义
描述运动快慢的物理量 ①路程相同时，比较时间 ②时间相同时，比较路程 路程与时间之比
s v t
m/s 1m/s的意义是在1s内运动的距离是1m
人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？
W
反馈练习
1、做功快，说明功率 2、功率小，说明做功
大 慢
。 。
3、抽水机的功率越大，抽的水越多。(×)
1s内做的功是 4、功率为70W的意义： 。 70J
W 5、以下对于公式 P 的理解, t 你认为正确的是
A.做功越多功率就越大。 B.功率与时间成反比。 C.J/s是功率的单位。 D.做相同的功用时间长的功率大。
新人教版八年级下册第十一章第2节 功率课件 (共24张PPT)
新课讲授 蓝鲸游动功率可达350千瓦 小轿车可达66千瓦
巩固新知
判断下列说法是否正确：
1.一个机器做的功越多功率越大。
×
2.一人做功用的时间越短，功率越大。 ×
3.相同时间做功越多，功率越大。
V
4.做相同功所用时间越多，功率越大 ×
新课讲授
一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌，上面标 有一些数据，功率是其中的一项。
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg
= 6×103 N
例题演练
石头在拉力方向上移动的距离 ：
s =1m
拉力做的功是：
W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J
起重机提升水泥板的功率是：
PW6104J4103W t1 15s
习题练习 例2 汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速行
在瓦特之前，已经 有纽科门发明的蒸汽机， 但是消耗大而效率低，瓦 特花了10年时间，研制 出精巧实用的新型蒸汽机， 由此把英国带入了工业革 命。
新课讲授
瓦特 James Watt 英国 1736－1819
无论是冶金、矿山、纺 织还是交通运输，都开 始使用蒸汽机来替代人 和牲畜，为了纪念瓦特 这位伟大的发明家，人 们把常用的功率单位定 为瓦特，简称瓦。
巩固新知 1、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质 量的杠铃所用时间相等，则（ A ） A甲做功较多，功率较大
B甲做功较多，功率较小
C甲做功较多，甲、乙功率相同
D甲、乙做功相同，乙的功率较大
2、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功率可 能是（ C ） A、3W B、30W C、300W D、3000W
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 9:56:41 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
新人教版物理八年级下册课件11.2功率(共18张PPT)
3、课后同学们分成小组测出每位 同学上楼的功率，并记录，比 一比谁的功率最大。 （要注意安全）
物理量吗？他们有无相似之处？
公式
VS
PWtt单位m/sJ/s W
1W＝1J/s 1kW＝103W
练习
下表为几台机器在相应时间做的功
机器
甲 乙 丙 丁
功
W/J
4800 3×104
200 3.6×106
时间 t
2min 60s 8s 10h
功率 P/W 40 500 25 100
哪个做功最多？哪个用时最少？谁 做功最快呢？是做功最多的还是用 时最少的？我们该怎么比呢？
功率是机械一个重要的参数，下面是 一些运动物体的功率
1W表示 1S内做功1J 1kW表示 1S内做功1000J
新宝马X5最大输出 功率达235kW.
人长时间骑自行车 功率约70W；优秀 运动员短时间功率 可达到1kW。
韶山型电力机车 输出功率为 4200kW
探究
怎样测量人体上举哑铃的最大功率
1、实验原理：
✓在物理学中用功率这个物理量来表示物体做功的 快慢。
✓做功快就是功率大，跟速度类比它们都有快慢的 意思，因此都与时间有关，相同时间做功越多功率 就越大，做同样多的功， 用的时间越少功率就越 大。
✓功率的公式：P W 单位：1W＝1J/s ✓测量功率的方法 t
检测
1、完成学案卷
2、思考教材65页想想议议
2、实验需测物理量：上哑举铃n质次量所m用时间t
3、实验器材：
单次上举高度h
4、实验步骤：
5、设计表格：
哑铃 锻炼 质量 时间 m/kg t/s
上举 次数
n/次
单次上 举高度
物理量吗？他们有无相似之处？
公式
VS
PWtt单位m/sJ/s W
1W＝1J/s 1kW＝103W
练习
下表为几台机器在相应时间做的功
机器
甲 乙 丙 丁
功
W/J
4800 3×104
200 3.6×106
时间 t
2min 60s 8s 10h
功率 P/W 40 500 25 100
哪个做功最多？哪个用时最少？谁 做功最快呢？是做功最多的还是用 时最少的？我们该怎么比呢？
功率是机械一个重要的参数，下面是 一些运动物体的功率
1W表示 1S内做功1J 1kW表示 1S内做功1000J
新宝马X5最大输出 功率达235kW.
人长时间骑自行车 功率约70W；优秀 运动员短时间功率 可达到1kW。
韶山型电力机车 输出功率为 4200kW
探究
怎样测量人体上举哑铃的最大功率
1、实验原理：
✓在物理学中用功率这个物理量来表示物体做功的 快慢。
✓做功快就是功率大，跟速度类比它们都有快慢的 意思，因此都与时间有关，相同时间做功越多功率 就越大，做同样多的功， 用的时间越少功率就越 大。
✓功率的公式：P W 单位：1W＝1J/s ✓测量功率的方法 t
检测
1、完成学案卷
2、思考教材65页想想议议
2、实验需测物理量：上哑举铃n质次量所m用时间t
3、实验器材：
单次上举高度h
4、实验步骤：
5、设计表格：
哑铃 锻炼 质量 时间 m/kg t/s
上举 次数
n/次
单次上 举高度
人教版初中物理八年级下册第十一章第二节11.2功率图文课件(共26张PPT)
t W _________ ，功率的单位是____。 2．抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s所 3000 ____W。(g=10N/kg) ____J，该抽水机的功率为 3100 ．甲、乙两个同学体重之比是4：5，都从一楼走到三 用时间之比为7：8，那么甲、乙做功之比为______， ______。
练习2
功率70W表示什么意思？
功率70W表示机械在1s内做了70J的功．
功率70W和450W功率哪个大？做功哪个快 ？
450W比70W功率大，做功快． 450W＝450J/s，70W＝70J/s
练习3
一台机器用 2 分钟时间做了 6×104J 的功 器的功率是多少？
已知：t＝2min＝120s W＝ 解：
计
算
力 １.内容：功等于 与物体
在
力的方向上移动的距离 的乘积
即：功＝力×力的方向上移动的距离
公式:
W = FS
F
m
1
新课教学
图中用手推车运砖和用起重机吊车 功方面有什么不同？
•做功的快慢是不同的
议一议 有哪些办法可以比较做功的慢？
①做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快
方法一：W甲=W乙时，时间短则做功快
4:5 32:35
P=
W
功和功率是意义不同的两个物 使用机械做功时，下面说法正确的是： 理量，因为做功的多少和做功的 （A）功率大的机器一定比功率小的机器做功 快慢是不同的，物体做功多，其 （B）功率大的机器一定比功率小的机器做功 功率不一定大。同样，功率大的 物体也不一定做功多，因为做功 （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功 多少不仅跟功率的大小有关，还 （D）以上说法都不对． 跟做功的时间长短有关，功和功 率的关系可表示为：W =Pt
新人教版物理八年级下册11.2功率课件(共17张PPT)
第十一章 功和机械能
第2节 功率
小实验 将木块举至头顶
观察、思考 比比看，哪一次做功多？
观察、思考 两次做功有什么相同和不同之处？
总结
做功有快慢的区别 做功的快慢
功率
如何比较做功的快慢
方法一：W甲 W乙 时，时间短则做功快
方法二： t甲 t乙 时， 做功多则做功快
功率的大小与做功多少、做功时间有关
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
小活动
以小组为单位测量一下 自己一分钟跳绳的最大功 率。
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
提升大石头的功率是多少？ h
PW t
W =Gh G =mg
小结
速度
物理意义：
表示运动快慢的物理量
表达式： v s t
定义：
类比法
单位时间通过的路程
单位：
m/s
课堂检测
功率
物理意义：
表示做功快慢的物理量
表达式：
PW
定义：
t
单位时间所做的功
单位：
W kW
课后提升
汽车在爬坡的 时候，一般都要 减档降速以获得 更大的牵引力。 根据本节课所学 的知识，谈一下 这样做的原因是 什么？
第2节 功率
小实验 将木块举至头顶
观察、思考 比比看，哪一次做功多？
观察、思考 两次做功有什么相同和不同之处？
总结
做功有快慢的区别 做功的快慢
功率
如何比较做功的快慢
方法一：W甲 W乙 时，时间短则做功快
方法二： t甲 t乙 时， 做功多则做功快
功率的大小与做功多少、做功时间有关
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
小活动
以小组为单位测量一下 自己一分钟跳绳的最大功 率。
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
提升大石头的功率是多少？ h
PW t
W =Gh G =mg
小结
速度
物理意义：
表示运动快慢的物理量
表达式： v s t
定义：
类比法
单位时间通过的路程
单位：
m/s
课堂检测
功率
物理意义：
表示做功快慢的物理量
表达式：
PW
定义：
t
单位时间所做的功
单位：
W kW
课后提升
汽车在爬坡的 时候，一般都要 减档降速以获得 更大的牵引力。 根据本节课所学 的知识，谈一下 这样做的原因是 什么？
人教版八年级下册物理11.2功率课件 (共23张PPT)
解:S=10m V=2m/s F=50N (1)t=S/V=10m/2m/s=5s W=FS=50NX10m=500J P=W/t=500J/5s=100W
（P=W/t=FS/t=FV=50N·2m/s =100w）
(2)因为在重力方向上没有通过距离， 所以W=0,P=0.
你模仿
1、某矿井在36m深处每小时要涌出200立方米 的水，为了不让矿井中积水，要用水泵把涌出 的水抽出地面。
用功与做功所用时间之比即单位时间内所 做的功比较做功的快慢。
二、功率
1、意义：功率是表示物体做功快慢的物理量。
2、定义：功与做功所用时间之比叫做功率用P表示，
它在数值上等于单位时间内所做的功。
3、公式:
变形公式：
PW t
W=Pt
W t=
P
符号的意义及单位：
W-----功-----焦耳（J）
1瓦意义：在1秒时间
1、力学中规定:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
2、计算公式：功=力×力的方向移动的距离
W=F S
变形公式：
符号的意义及单位：
F= S
W
S= F
F-----力-----牛顿（N） s-----距离-----米（m） W-----功-----焦耳（J）
１焦耳（J）＝１牛×米（N.m）1J意义：用１牛的力使物体在力的方向上
4、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功
率可能是（ C）
A、3W B、30W C、300W D、3000W
5、三辆汽车用同样大小的牵引力和速度 行驶，甲沿上坡路行驶时间为t1，乙沿 水平路行驶时间为t2，丙沿下坡路行驶 时间为t3（t1>t2>t3），下列说法正确的
（P=W/t=FS/t=FV=50N·2m/s =100w）
(2)因为在重力方向上没有通过距离， 所以W=0,P=0.
你模仿
1、某矿井在36m深处每小时要涌出200立方米 的水，为了不让矿井中积水，要用水泵把涌出 的水抽出地面。
用功与做功所用时间之比即单位时间内所 做的功比较做功的快慢。
二、功率
1、意义：功率是表示物体做功快慢的物理量。
2、定义：功与做功所用时间之比叫做功率用P表示，
它在数值上等于单位时间内所做的功。
3、公式:
变形公式：
PW t
W=Pt
W t=
P
符号的意义及单位：
W-----功-----焦耳（J）
1瓦意义：在1秒时间
1、力学中规定:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
2、计算公式：功=力×力的方向移动的距离
W=F S
变形公式：
符号的意义及单位：
F= S
W
S= F
F-----力-----牛顿（N） s-----距离-----米（m） W-----功-----焦耳（J）
１焦耳（J）＝１牛×米（N.m）1J意义：用１牛的力使物体在力的方向上
4、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功
率可能是（ C）
A、3W B、30W C、300W D、3000W
5、三辆汽车用同样大小的牵引力和速度 行驶，甲沿上坡路行驶时间为t1，乙沿 水平路行驶时间为t2，丙沿下坡路行驶 时间为t3（t1>t2>t3），下列说法正确的
人教版八年级物理下册第十一章第二节《功率》优秀完整ppt课件
第十一章 功和机械能
第1节 功
完整版PPT课件
1
学习目标：
1 做功的含义 2 做功的条件 3 做功的计算公式
完整版PPT课件
2
【新课导入】
1.图中物体受到几个力的作用？ 2.什么力对物体的向上移动作出了“贡献”？
完整版PPT课件
3
探究怎么才算做了功
完整版PPT课件
4
上面展示的三幅图中，有的力对物体移动有贡献， 有的力则对物体移动没有贡献。
（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台 做功了吗？
分析
F≠0 s＝0
没有做功（劳而无功）
议一议
用脚踢出足球，球在地面上滚动过程中， 人对球做功了吗？
分析
F=0 s≠0
没有做功（不劳无功）
s
不做功
s
s
提箱子在水平 路上走
分析
F≠ 0 s≠ 0
没有做功（劳而无功）
力的方向与运动方向垂直
答：推箱子的小朋友做了500 J功, 把箱子举
高做了150 J功。
完整版PPT课件
33
例2 某足球运动员在水平方向用25 N的力，将
10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上
滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球
所做的功为（ D）。
A．750 J
B．300 J
C．450 J
D．0
例3 起重机将2×104 kg的货物从地上吊起3 m高 后，又在水平方向上移动5 m，求起重机做了多 少功？
s
锤子的力对钉子做了完整功版PPT课件
起重机吊起货物 F
s F
拉力对货物做了功
你知道用什么标准来判断是否做功吗？
第1节 功
完整版PPT课件
1
学习目标：
1 做功的含义 2 做功的条件 3 做功的计算公式
完整版PPT课件
2
【新课导入】
1.图中物体受到几个力的作用？ 2.什么力对物体的向上移动作出了“贡献”？
完整版PPT课件
3
探究怎么才算做了功
完整版PPT课件
4
上面展示的三幅图中，有的力对物体移动有贡献， 有的力则对物体移动没有贡献。
（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台 做功了吗？
分析
F≠0 s＝0
没有做功（劳而无功）
议一议
用脚踢出足球，球在地面上滚动过程中， 人对球做功了吗？
分析
F=0 s≠0
没有做功（不劳无功）
s
不做功
s
s
提箱子在水平 路上走
分析
F≠ 0 s≠ 0
没有做功（劳而无功）
力的方向与运动方向垂直
答：推箱子的小朋友做了500 J功, 把箱子举
高做了150 J功。
完整版PPT课件
33
例2 某足球运动员在水平方向用25 N的力，将
10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上
滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球
所做的功为（ D）。
A．750 J
B．300 J
C．450 J
D．0
例3 起重机将2×104 kg的货物从地上吊起3 m高 后，又在水平方向上移动5 m，求起重机做了多 少功？
s
锤子的力对钉子做了完整功版PPT课件
起重机吊起货物 F
s F
拉力对货物做了功
你知道用什么标准来判断是否做功吗？
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P=
W
试一试
1．甲、乙两台拖拉机，甲所做的功是乙的2倍，而 乙做功所用的时间是甲的1/4，则甲、乙的功率之比 为[ C ] A．8∶1 B．1∶8 C．1∶2 D．2∶1 2．功率相等的甲、乙两辆汽车，在相等时间内甲、 乙两车通过距离之比是4∶3，则 [ D ] A．甲、乙两汽车速度之比是3∶4 B．甲、乙两汽车做功之比是3∶4 C．甲、乙两汽车做功之比是4∶3 D．甲、乙两汽车牵引力之比是3∶4
判断正误
1.机器的功率越大，做的功越多。 （ × ） 2.机器的功率越大，机械效率越高。 （ × ） 3.机器的功率越小，做功越慢。 （
√
）
4.机器的功率越小，效率越低。
（ × ）
5.抽水机的功率越大，抽的水越多。 （ × ）
单位时间里完成的功 叫做功率，它的公式是 1．__________________
t W 。 _________ ，功率的单位是____ 2．抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它 3000 ，该抽水机的功率为____W 30s所做的功是____J 100 。 (g=10N/kg) 3．甲、乙两个同学体重之比是4：5，都从一楼走 到三楼，甲和乙所用时间之比为7：8，那么甲、乙 4:5 32:35 。 做功之比为______ ，功率之比为______
李明和马龙想比一比谁上楼的功率大。 需要测量哪些物理量？需要用到哪些测 量仪器？应该怎样测量？
1、功率的概念：单位时间里完成的功， 叫做功率。 2、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。 3、计算公式：p=W/t 单位：瓦特 千瓦
4、生活中各种机械功率的意义及功率知识的 的应用。
已知：V= 50m3, ρ＝1×103kg/m3, h=30m, t=1h=3600s, g=10N/kg 求：P
解： m=ρV= 1×103kg/m3×
50m3=5×104kg
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N W=Gh= 5×105N× 30m=15×106J
P= W = t
15×106J
3600s
=4200W=4.2kW
答：水泵的功率应不小于4.2kW.
一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高 25m，它的功率是多少kw？ 解: 起重机做的功
W=Fs=60000NX25m=1500000J 起重机的功率 P=W/t=1500000J/300S=5000W=5KW 答：起重机的功率是5KW.
W （3）公式： P t
(单位时间做功的多少)
（4）功率的单位: 瓦特（W）
1J / s 1W 3 1kW 10 W
瓦特 James Watt 1736-1819
瓦特为蒸汽机的推 广、使用做出了不可磨 灭的重要贡献。有力的 推动了社会的前进。恩 格斯在《自然辨证法》 中这样写道:“蒸汽机是 第一个真正国际性的发 明…瓦特给它加上了一 个分离的冷凝器，这就 使蒸汽机在原则上达到 了现在的水平。”后人 为了纪念这位伟大的英 国发明家，把功率的单 位定为“瓦特”。
想想议议： 图中“孙女与爷爷上楼”，试比较谁的功率大。
抽水机铭牌上的常用名词解释
型号
流量 轴功率 配套功率 出厂编号
8B13
11.3kW 17kW
扬程
12.7m
5m 1450 r/min 83％ 高度 转速 效率 质量 ××水泵厂
扬程 流量 轴功率 配套功率
参看如下小数据图表中的资料，说出各物体 功率所表示的意义。
长时间运动时人的功率为数 长时间运动马的功率为数百瓦 10W，优秀运动员可达1kW
鲸游动时功率可达350kW
小汽车的功率为数十 千瓦至两百千瓦
高速列车的功率可达数万kW
万吨豪华游轮的功率 可达1万kW以上
帮帮忙
山娃家住农村，爷爷想买一台离心式水 泵，把水抽到高出水面30m处容积是 50m3的储水池中，要求1h能把储水池 充满即可。爷爷让山娃算一算需要购买 功率至少是多少kW的水泵？可是山娃刚 上初一，你能帮帮他吗？（g=10N/kg)
汽车行驶中，若前方遇到了一段较陡的上 坡路段，汽车司机要做好什么调整，才能确 保汽车驶到坡顶？为什么？
反思：这说明了什么问题？
• 为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方 法减小速度？
P= W t
Fs
＝ t
Fv
两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是 2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是 ( );若完成相同的功,甲、乙所用时间 之比是( )
情景导入
已知几个物体所做的功和所用的时 间如下表，请同学们想一想,议一议谁做 功最快?你是怎么知道的?
物体
所做的功
所用时间
A B C D
1000J 1000J 4000J 6000J
5S 10S 1min 1min
一、功率
（1）物理意义：功率是表示力对物体 做功快慢的物理量。 （2）计算：用所做的功除以所用的时间。
想想议议：
用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方 法更快？图中的情景说明了什么问题?类似的事例 还有吗？
谁做的功快?
谁做的功快?
一头牛一天 能耕地五亩 田地
一台耕地机一天 能耕地约20亩 田地
谁做的功快? 一个农民一天 能收割一亩水 稻
一部收割机一天 能收割数十亩水 稻
谁做的功快?
抽水机抽水 老农挑水