幼儿园教师做更好的自己演讲稿
做幼儿教师演讲稿
做幼儿教师演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家下午好！今天我很高兴被邀请来到这里，和大家分享我的想法和经验。
我是一名幼儿教师，从事这个职业已经有五年的时间了。
在这段时间里，我经历了很多事情，也学到了很多东西。
今天，我想和大家谈谈我做幼儿教师的心得和感受。
首先，我觉得作为一名幼儿教师，最重要的一点就是要善于沟通。
因为幼儿阶段的孩子语言表达有限，他们更多的时候是通过动作、情感和行为来表达自己的内心世界。
所以，我们要善于倾听和观察，了解他们的真正需求和感受，才能够更好地与他们沟通。
在这个过程中，我们也要保持耐心和温暖，因为他们很容易受到外界的影响和情绪波动。
其次，作为一名幼儿教师，要具备一定的教育理论和知识。
虽然我们不需要像小学、初中、高中的老师那样深入了解各种学科知识，但是我们需要掌握一些针对幼儿的教育理论，比如幼儿认知发展理论、游戏理论、情感智能理论等等。
这些理论可以帮助我们更好地了解幼儿的成长发展特点，设计适合他们的教育活动和游戏，以及为他们提供有效的情感支持和关注。
再次，作为一名幼儿教师，我们要具备足够的耐心和耐心。
幼儿不仅在语言表达上有限，他们的情绪也非常容易波动，而我们要能够在这种情况下始终保持镇静和亲和力。
此外，幼儿教育需要持之以恒，不能急功近利，要耐心地陪伴他们一步步成长。
同时，我们也要不断提升自己的能力和素质，以更好地服务孩子和家长。
最后，要说一些我个人的经历和感受。
这五年来，我收获了许多，也遇到了很多挑战和困难。
但是，我发现只要我们真正热爱这个职业，以心换心地对待幼儿，就能够在工作中找到快乐和满足，同时也能够为幼儿的成长和发展贡献我们的力量。
谢谢大家的聆听，我相信只要我们都秉持着这份热爱和执着，做一名出色的幼儿教师并非难事。
做最美幼儿教师演讲稿
做最美幼儿教师演讲稿尊敬的评委、亲爱的家长、小朋友们，大家好！我是一名幼儿教师，我的职业是教育和引领孩子们成长。
今天我非常荣幸地站在这里，与大家分享一下自己对教育的理解和幼儿教师的职责。
我想说，做最美幼儿教师，需要秉承以下三个原则：一、教育是引领，而不是强制我们知道，教育是一个引领和激发孩子内在潜力的过程，而不是简单的灌输和强制。
好的幼儿教师需要根据孩子的特点和需求，采用带有启发性的教育方式，引导孩子积极学习和探索。
我相信，每个孩子都是有天赋、有创造力的，幼儿教师的职责是发现，并发挥孩子的潜能，促进他们个性化和多元化的发展。
因此，做一个最美的幼儿教师，需要敏锐的洞察力和有效的引导能力。
二、教育是关心，而不是冷漠作为幼儿教师，我们的另一个重要职责是成为孩子们成长道路上的良师益友。
我们需要关注每一个孩子的情感需求，尊重每个孩子的个性特点，与孩子建立良好的亲密关系。
在幼儿教育领域里，如何与孩子建立平等和谐的亲密关系，是非常重要的一课。
因此，做一个最美的幼儿教师，需要拥有真诚、温暖和广大的爱心。
三、教育是创新，而不是固步自封不断创新是幼儿教育的必备要素之一。
幼儿教师应该积极拥抱新趋势和新变革，尝试各种不同的教育方式和方法，以创新的眼光和开放的心态带领孩子们迈向更加光明的未来。
作为一名优秀幼儿教师，不仅要熟悉传统教育理论，还需要不断关注新的趋势和新的发现。
因此，做一个最美的幼儿教师，需要具有开放、创新和改革的能力和心态。
最后，我想说，在我们的教育之路上，我们永远不要忘记孩子们是我们的希望、未来和成就。
做好一个幼儿教师，也就是做好一个人和社会的责任。
无论在哪里、无论何时，我们都应该坚持这三个原则，为孩子们的成长、家庭的和谐、社会的进步做出我们的最大努力。
让我们举起双手，共同努力，让幼儿教育成为更加光明、更加美好的一条道路。
谢谢大家！。
2024做一名出色的幼师演讲稿
2024做一名出色的幼师演讲稿尊敬的评委、亲爱的家长们：大家好！我是一名幼儿教师，非常荣幸能站在这里给大家带来我的演讲。
首先，我想向各位介绍一下我自己。
我是xxx，毕业于xxx大学幼儿教育专业。
我对幼儿教育有着浓厚的兴趣和热爱，并且经过多年的教学实践和自我学习，我不断提升自己，努力成为一名出色的幼儿教师。
今天，我想和大家分享一下我对于幼儿教育的一些看法和理念。
首先，我认为幼儿教育是一个非常重要的阶段，它是孩子们人生的起点。
在这个阶段，我们需要关注的不仅是培养孩子的基本知识和技能，更重要的是培养他们的素质和个性。
在我的教学实践中，我一直注重培养孩子们的兴趣和创造力。
我相信，每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的天赋和潜能。
作为一名幼儿教师，我们应该尊重每个孩子的个性，激发他们的学习兴趣，并通过丰富多样的活动帮助他们发掘自己的潜力。
此外，我还非常注重师生互动和家校合作。
在我的教学中，我经常与孩子们进行互动，让他们参与到课堂中来，让他们的声音被听到。
同时，我也非常重视与家长的合作，建立良好的家校联系，共同为孩子的成长而努力。
作为一名教师，我始终坚信，教育是一种事业，是在培养未来的希望。
幼儿教育更是如此，因为幼儿时期是一个人格形成的关键时期。
所以，我们作为幼儿教师，不仅仅是传授知识，更是培养品德和引导孩子的人生观价值观。
我们需要用心去教育每一个孩子，用爱去引领他们成长。
最后，我想发出一个倡议，希望大家一起努力，为我们的幼儿教育事业贡献自己的力量。
无论是家长、教师还是社会大众，我们都应该共同关注和重视幼儿教育，为孩子们的健康成长创造良好的环境。
谢谢大家！。
2024年我是一名幼儿园教师演讲稿
2024年我是一名幼儿园教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是2024年的一名幼儿园教师，很荣幸站在这里为大家做一次演讲。
回顾过去的几年，我一直觉得自己从事的是一项神圣而光荣的职业——幼儿园教师。
作为一名幼儿园教师，我们肩负着培养幼儿快乐成长，为他们未来铺就美好发展之路的重要使命。
幼儿期是人生中最重要的发展时期之一，也是人格形成的关键时期。
在幼儿园，我们有幸能够看到孩子们一天天地成长，见证他们在方方面面的进步。
我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的综合素质，引导他们形成正确的价值观和人生观。
作为幼儿园教师，我们首先要做的就是爱孩子。
爱是教育的灵魂，我们要以爱心为媒介，将知识、技能与情感融入到教育教学之中。
我们要关心孩子的情感需求，了解他们的兴趣爱好，与他们建立良好的师生关系。
只有孩子们感受到我们的爱，才会对教育产生浓厚的兴趣，才能够更好地学习和发展。
同时，我们还要注重培养孩子的良好行为习惯和人际交往能力。
幼儿期是孩子养成良好习惯的黄金时期，我们要利用多种教育手段引导他们养成正确的生活习惯，提高他们的自理能力和自主学习能力。
在幼儿园，我们要为孩子们提供一个良好的家庭氛围，与他们分享乐趣、疏导情绪，并指导他们正确处理人际关系，培养良好的人际交往能力。
此外，我们还要注重幼儿园教育的创新与发展。
随着社会的进步和科技的发展，教育也需要与时俱进。
2024年的幼儿园教师要不断学习、不断创新，运用现代化的教育理念和教育技术手段，为孩子们提供更好的教育环境和教育资源。
我们要秉持“德智体美劳全面发展”的教育理念，注重培养孩子的兴趣和创造力，激发他们的学习动力，使他们在幼儿园生活中得到全面的发展。
最后，我想强调的是，作为一名幼儿园教师，我们要尊重每个孩子的个体差异，注重个性化教育。
每个孩子都是独特的，他们的兴趣、特长和发展速度各不相同。
我们要通过观察、倾听和与家长的沟通，了解每个孩子的个性和特点，因材施教，给予他们个别化的教育。
做好一名幼儿教师演讲稿7篇
做好一名幼儿教师演讲稿7篇做好一名幼儿教师演讲稿篇1我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……从小，我的梦想里就有了教师的位置，我尊敬我的老师，我为每一份来自于老师的获得而欣喜，自小我仰望着他们，崇拜着他们。
立志也要当上他们的一份子，为了这份理想我奋勇前进，勤奋练习，终于得偿所愿。
有句话叫选择前，选择你所喜欢的，选择后，喜欢你所选择的。
从此我成为一名教师，一个孩子王。
初为人师的欣喜与感动太多，总是喜欢和他们玩耍，唱歌，讲故事，在孩子们稚嫩的童声，软软的细语里，找到自己的笑意盎然。
年轻的我喜欢着这份自己选择的职业。
我观察搜寻着感动，记录孩子们的每次发现与成长，回首当年的教育笔记，那种灵动的发现，让至今的自己依然感动莫名。
陶行知曾经说过，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
你别忙着把他们赶跑。
你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
因此我小心翼翼保管他们的梦想，告诉自己不要轻易去破坏掉。
可是光凭一腔热忱是远远不够的，当上了幼儿教师后，当我穿过了教师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。
才发现，工作内容远不是自己理解的那么简单，不光是会带着孩子们玩，很爱他们就足够的。
首先的问题来自于午睡的哭泣，刚入园的小班幼儿里有我万般对策用完依然毫无效果的，可到了同事姐姐的手里却乖巧异常。
从此我学会要恩威并用，拖延战术，注意力转移法，吸引注意力法，三十六计轮番上阵，原来教小小的孩子也要斗智斗勇的。
若孩子只喜欢你却听不进你的话，那你只是他的好伙伴，如果他既喜欢又听进你的话，你才是称职的老师。
一个称职的幼儿教师需要具备的素质很多，不断的学习，不断的进步，让我从粗浅的理解到深刻的认识与分析，渐渐驾轻就熟。
幼儿园教师的使命与担当演讲稿
幼儿园教师的使命与担当演讲稿作为一名人民教师，尤其是担任学前班班主任以来，我深刻感受到教师的责任重大。
这不仅是一份职业，更是培养祖国未来栋梁的神圣使命。
因为今天的幼苗，将来将成为社会主义经济建设的中坚力量。
作为一名年轻教师，我深知自己肩负的使命，选择教师职业是我一直以来的执着追求。
我热爱孩子，渴望拥有自己的班级，用我全部的爱去呵护他们，用我全部的知识去教育他们。
看到他们茁壮成长，是我最大的幸福。
今天，我的梦想已经实现，感谢校领导给予的机会，我荣幸地成为了学前二班的班主任。
成为一名合格的教师，我认为应该做到以下几点：一、教师应怀有一颗爱国心一个没有教师的国家，必将是贫穷的；一个没有教师的民族，必将是愚昧的；一个没有教师的社会，必将是落后的。
作为中国人，我们幸运地生活在新社会，成长在红旗下，迎来了新纪元。
报效祖国，不仅是一句口号，更应体现在实际行动上。
我们要时刻自问：我们为国家做了什么？也许昨天我们做得不够好，但今天我们要在学习和探索中不断进步，希望做得更好。
我们要引导孩子们从小爱父母、爱学校、爱家乡、爱祖国，灌输他们作为中国人的自豪感和为祖国建设出力的远大理想。
通过各种主题活动，我们为孩子们创造了广泛的活动空间，让他们了解家乡的变化，激发他们建设家乡的欲望。
二、教师应怀有一颗慈母心雨果曾说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”作为塑造心灵的工程师，我们需要正直做人，勤奋工作，更需要有一颗慈母般的心。
我想通过具体行动，对孩子既要有耐心，又要有细心，更要有爱心。
虽然有时为孩子做的是一些小事，如擦鼻涕、系鞋带等，但这些小事能缩短师生间的距离，让孩子感受到母亲般的关怀。
当孩子偷偷告诉我：“我感觉你像我妈妈，一点也不像老师。
”时，我感到所有的付出都是值得的。
我用我的爱心，让孩子们学会关心、帮助同伴，教他们学会爱，以诚待人。
三、教师应怀有一颗进取心作为教师，我们要不断进取，不断充实自己。
做一名合格幼儿教师演讲稿
做一名合格幼儿教师演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的家长们：大家好！我是今天的演讲人，很荣幸能够站在这里，向大家分享我对于做一名合格幼儿教师的理解和见解。
作为一名幼儿教师，我认为，合格幼儿教师不仅需要具备扎实的专业素养和丰富的知识储备，更需要有真诚与爱心去呵护、关爱每一个孩子。
今天，我从四个方面来阐述我心目中合格幼儿教师的标准。
首先，合格幼儿教师应具备优秀的教学能力。
他们需要了解儿童心理和发展规律，具备富有创意的教学方法和手段。
幼儿教师应该注重培养孩子们的兴趣爱好，让他们在愉快的氛围中学习，通过游戏和互动，激发他们的学习动力。
同时，幼儿教师还应注重与家长的沟通合作，共同关注孩子们的成长。
其次，合格幼儿教师应具备丰富的团队合作能力。
在幼儿教育园所中，教师们需要密切合作，相互支持和帮助。
团队合作能力不仅体现在教师与教师之间的合作，也包括了教师与家长之间、教师与孩子之间的合作。
通过合理分工和有效沟通，团队能更好地帮助孩子们成长，并为他们创造一个良好的学习环境。
第三，合格幼儿教师应具备良好的沟通能力。
幼儿教师应能够与孩子们建立良好的互动关系，理解并回应他们的需求。
在与家长的沟通中，合格的幼儿教师能够主动与家长们交流，分享孩子们在园所中的成长经历和表现。
通过有效的沟通，可以增进家校合作，共同关心孩子的全面发展。
最后，合格幼儿教师应当具备专业的职业道德。
他们应该始终保持思想上的高度纯洁，言行举止上的崇高和高尚。
幼儿教师应该严守教育规范，不以赚取金钱为目的，而是用自己的真心和付出，去关爱每一个孩子。
他们应具备高度的责任感和奉献精神，全心全意为孩子们的成长而努力。
做一名合格幼儿教师，是一项神圣的事业，也是一项长期的付出和努力。
我相信，只有具备扎实的实力和专业的素养，同时注重与孩子们和家长们的真诚沟通，才能成为一名合格的幼儿教师。
最后，我希望所有的幼儿教师们都能时刻保持初心，用爱和耐心去教育孩子们，在他们的人生旅程中播下美好的种子，陪伴他们茁壮成长。
如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿5篇
如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿5篇如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿 (1) 我个人认为：要当好一名幼儿教师，首先要有爱心、耐心、责任心。
幼儿教师除了有教育的技能之外，更重要的是要有一颗爱孩子的心，喜欢和孩子在一起，更要爱自己的工作。
踏着清晨的露珠，迎着朝阳，我们面带微笑迎接每一位快乐天使的到来。
“老师好”、“你好”。
从这一声问候开始，我们迎来了新一天的生活。
我是一名普通的幼儿教师，从事幼教工作7年半，在这7年半的教育生涯中，我尽心尽力的履行着教师职责。
关心、爱护每一位幼儿，使孩子们喜欢我、亲近我，成为他们的好朋友。
那么，怎样才能让孩子接纳你、喜欢你，做好一名幼儿教师呢?一、幼师应有爱心，并细心的照顾孩子的生活起居。
当然专业知识也要懂，对于专业以外的知识也要懂。
爱心的付出前提，关键是在工作中要有耐心。
由于孩子年龄小，什么都可能不会或不懂，这就需要教师有足够的耐心去反复做，反复说，尽量跟幼儿“蹲下来说话”，让幼儿感觉到教师和幼儿之间是相互影响的，互相交流的平等的同伴关系。
这种和谐，融洽的师幼关系会让幼儿心理上感到安全，教师可信，幼儿就会大胆地在活动中表现自己，发挥自己，教师因人施教，因人制宜，教育就会牵人以心，起人以之。
如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子就会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响，教师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。
这种爱蕴涵在为所有幼儿所做的每一件事当中。
二、规范自身言行，注意为人师表，给幼儿做学习的榜样古人云：师者人之模范也。
我国著名的教育家叶圣陶曾经说过：教育工作者的全部就是为人师表。
这不仅是对教育工作者形象的写照，也是对教育工作者的严格要求。
人们常说：幼儿就像一张白纸，怎么教怎么有。
可见教师是幼儿良好习惯的重要榜样。
幼儿的模仿性极强，形象感染力极大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园教师做更好的自己演讲稿各位老师们，你们好!望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜欢上幼儿园，喜欢幼儿园的老师，喜欢幼儿园的小朋友，喜欢和大家一起唱歌、画画、做游戏……打那时起，我就梦想着，长大了，我还要来到幼儿园，做一位幼儿园老师，一位深受小朋友喜爱的老师。
如今，我如愿以偿留在了幼儿园这块芳草地上。
记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么陌生而又熟悉。
“老--师--好!”一声声稚嫩又悦耳的童音在耳边响起，“哦，你们好!”我微笑着走到孩子中间，从那些友好和信任的目光中，我读到了孩子们的心音：“老师，我们欢迎你!”我心中有些异样，从今天起我就是老师了。
美好而充实的日子匆匆流逝着。
每天清晨，我迎着美丽的朝霞走进幼儿园。
在充满欢歌笑语的幼儿园里，孩子们有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的伸手抚弄我头发,那是一种怎样的亲近啊!即使再累，心情再不好，烦恼再多，也会烟消云散。
苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的奥秘在于热爱孩子”是啊，有人曾经把教师的爱比作阳光、比作雨露,教师的爱能打开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是教师的天职。
教师的爱是博大的，是不求任何回报和补偿的无私的爱。
十多年来，我每天用微笑迎接孩子，用欢乐迎送孩子，用自己无私的爱奉献给每个孩子。
当孩子们不会穿脱衣服时，我就是他们的妈妈，手把手地教他们;当他们要听故事，我就是他们的大姐姐，给他们讲很多故事，同时不忘记在故事中培养他们如何做人;当他们要做游戏了，我就是他们的好朋友，和他们尽情地玩-----“老鹰捉小鸡”，我就是鸡妈妈，保护着我的鸡宝宝;我们常常在一起看图书、听童话故事，一起唱歌、跳舞，一起讨论为什么要保护地球?为什么恐龙会灭亡……那时的我，就是童年的我，我的周围成天是孩子们的吵闹声，可我觉得那是令人舒心的甜美的旋律，我用会说话的眼睛给孩子以鼓励和暗示，教她们如何做一个好孩子，我用童话和诗歌，去开启她们幼小心灵的窗户。
与孩子在一起，一切都是那么美好。
于是我的心中装满了孩子，一切的工作是为了孩子。
我班有个叫刘思源的孩子,由于家长很少让孩子与他人接触，让他养成了孤僻、内向的性格。
以前我总觉得自己是真正的孩子王，可他让我看到了自己的失败。
在班上他一语不发，独来独往。
为了改善这一情况，我尽量抓住一切机会与他交流，请他加入小朋友快乐群体中去，希望他感受集体活动的快乐，可他一点反应都没有。
但我没有气馁，一如既往地找他玩，和他说法，用自己的爱心和微笑去感染他，虽然我知道他什么反应都没有。
可渐渐地他我们之间产生了微妙变化。
一天，他在玩插花，我走到旁边问他搭什么?可他没应，我刚转身，却听到他用微弱的声音说;“我搭飞机。
”当时，我的感觉真的是无法形容，是惊奇吗?不，我想更多的是沉思。
我知道他开始接受我了，我也一步一步走进这个孩子。
爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。
孩子们的心灵如同一张纯净的白纸，没有污滞，这就需要我们用爱心做画笔，需要我们用爱的力量来为这张白纸描上一笔笔生命的色彩，绘就一幅色彩斑斓的爱的画卷。
因为爱，我读懂了孩子们一双双明亮的眼睛中闪现的那份天真与烂漫;因为爱，我明白了孩子们纯真的笑容和稚嫩的声音背后的那份无忧与快乐;因为爱，我深深地感受到一种人与人之间真实的力量，那就是爱的力量。
一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子!我愿用自己的青春铺就爱心之路，用心灵的清泉细心的浇灌青春的小苗，我愿守着清贫遥望明天;我愿牵着孩子们的手迈向明天!各位老师们，你们好!我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜第唱!我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土.我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。
爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。
爱，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱，必须通过无私的钻研与奉献来诠释。
多少次，与孩子们游戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的圣洁和童真;多少次，跳起小熊舞来神气活现，使我回到了永生难忘的童年;多少次，和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界;多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福;而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。
孩子们的目光，在我心里已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，它犹如月下悠悠飘来的琴声，又像远处阵阵袭来的花香，弥漫在我的耳边，浸润着我的心田，我怎能不倍加珍惜!孩子，当你入园初哭闹不止，我轻轻把你搂在怀中，擦去你小脸上的泪花，告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻抚摸我的肩头时，我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时，我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么，我夸奖你能大声说话了，我与你的同伴为你竖起大拇指时，分明看到你眼中充满激动的泪滴。
“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。
”它到出了幼教工作的真谛，时时把我激励。
每天，我播下一颗爱的种子，用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘，用尊重拨动孩子心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音，让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。
望着孩子们甜美可爱的小脸，一切的烦闷与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使我的心田温馨无比。
我已记不清是在家中还是在上班的路上，多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历纸，这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返，再次使我感到耕耘有了收获。
我爱幼教这一行，我爱班上的每一个孩子。
我愿用自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中，让爱在平凡中闪光，让无私的师爱走进千家万户。
各位老师们，你们好!做了一名教师，使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐;做了一名教师，使我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关怀，“老师，我喜欢您，真的……”面对这一阵阵稚嫩的话语，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做一名好教师……”做一名好教师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩，面对童心，教师更应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远。
做一名好教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子人格的培训培养，不能只关心孩子的学习结果，而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。
从另一个角度来说，培养孩子的素质不能离开知识的传授，离开了丰富、健康、有用的知识，要形成良好的素质是根本不可能的，因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。
做一名好教师，要根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，并根据孩子的个性指导孩子的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。
”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。
做一名好教师，自己要时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，堪为孩子的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美好东西，能使他们体验到教师对他们的爱。
做一名好教师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，面对未来的信息社会，教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式，由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向，因材施教促进孩子健康发展，培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。
做了一名教师，或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫，但是我却每天被孩子们簇拥在中间，远离世俗的喧嚣，享受到了孩子们的欢笑，面对无数张纯真的笑脸，面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光，无论再苦，我也心甘情愿地付出与承受。
我想我是幸福的，因为我拥有了孩子们的爱，我是富有的，因为我拥有了孩子们的世界。
我在这片神圣的土地上耕耘，洒下辛勤的汗水，我竭尽全力地去争取做好一名好教师，用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”，因为我相信，我的付出不会白费，今天的一株株幼苗，将是明天一棵棵的参天大树，这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。
在两天的新教师培训中，马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中，她告诉我们在走上教师岗位之前，要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式，要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心，马上就要真正的成为一名幼儿教师了，自己究竟准备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子，有多少准备去应对未来遇到的各种困难，有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠，又有多少热情周旋于幼儿园，家长和孩子这复杂的人际关系网呢?我有多少信心去做一个好老师，能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢?问题问出来，却没有肯定的答案。
我知道我不能就这么走向幼儿园，走向孩子，我要再上岗之前对自己进行重塑。
我——是一名培育祖国花朵的幼儿教师，自始至终，在我的身上，总有一种东西在激励着自己，那就是对幼教事业的热爱。
因为热爱，所以拥有对孩子们生生不息的爱，因为热爱，所以对幼教工作拥有极大的热忱，也因为热爱，对幼儿教育的事业充满了信心!幼儿教育是启蒙教育，在以后的工作中，我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作，注重培养孩子们的多种能力，培养孩子们优秀健康的心理品质，要让他们在老师的循循善诱中，在幼儿园快快乐乐的健康成长。
首先，要保持积极向上、健康、快乐的工作心态。
想想我们整天是在和快乐的天使打交到，就会用更多的爱心呵护孩子们，用更多热情的服务来回报广大家长对我们的信任。
其次，要不断学习，提高自身的专业技能。
幼儿教育的教学理念是在不断更新的，只有加快自己学习的脚步，才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。
最后，要不断培养自己全心全意，尽职尽责的工作作风。
幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，是会危及幼儿的生命安全的。
这不仅是工作的原则，也是人生的原则，如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。