伸出我们的双手作文

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伸出我们的双手【二年级作文】

伸出我们的双手【二年级作文】

伸出我们的双手【二年级作文】
当别人需要帮助的时候,我们都应该伸出我们的双手。

我们几个同学都寄宿在老师的家里,其中有一位同学叫张昊宇,他已经读二年级了,可是连汉语拼音都不会。

每天放学以后,我先把作业做完了,就教他学拼音。

我先教他学声母,我读一遍他就跟着我读一遍,有的时候他发音不准,就叫他重读,直到读准为止。

像这样坚持了几天,他把声母读会了,但是他只能按照先后顺序来读,我从中点一个他就不会了,特别像“b”和“d”他总是分不清。

为了让他记牢,我就随便点着他读,还要他一边读一边写,加强记忆。

坚持了一段时间,他终于把拼音学会了。

上一个学期有一个叫黄中信的同学,读三年级了还不会拼音,我交了他三个月时间终于把他教会了。

我帮助了别人,我感到很快乐!
__来源网络整理,仅作为学习参考1 / 1。

【二年级作文】伸出我们的双手_300字

【二年级作文】伸出我们的双手_300字

【二年级作文】伸出我们的双手_300字在我们的成长道路上,总会遇到很多困难和挑战。

有些时候,我们会觉得力不从心,觉得无助和孤独。

在这个时候,我们不应该退缩,而是应该学会伸出我们的双手,去寻找帮助和支持。

我记得有一次,我在学校里摔倒了,弄伤了膝盖。

当时,我很疼,但是我却没能站起来。

就在这个时候,我的同学们看见了我的状况,他们立刻跑过来,一起把我扶起来,还有人去找老师帮忙。

我得到了及时的救助,我的伤口也得到了及时的处理。

如果不是同学们伸出援手,我可能就会受到更严重的伤害。

这次的经历让我深刻的感受到,在困难的时候,我们不能独自承受,而是应该学会伸出双手,寻求帮助。

帮助是无处不在的,我们可以向老师寻求帮助,向家长寻求帮助,向朋友寻求帮助,甚至可以向陌生人寻求帮助。

只要我们肯伸出双手,我们就会发现,世界上到处都有爱和帮助。

除了主动寻求帮助,我们还应该学会伸出自己的双手,去帮助别人。

当我们看到别人遇到困难的时候,可以伸出援手,给予帮助和支持。

即使是一点小小的举动,也会让别人感到温暖和感激。

在帮助别人的过程中,我们也会感到快乐和满足,因为我们知道,我们用自己的双手做了一件好事。

伸出我们的双手,不仅是一种行为,更是一种精神。

在我们伸出双手的时候,我们彼此之间会更加团结和互助。

我们的家庭、学校和社会,也会因为我们的奉献和付出而变得更加美好。

让我们在成长的道路上,学会伸出我们的双手。

无论是寻求帮助,还是给予帮助,我们都应该始终坚信,心有千千结,手有余余愿。

只要我们肯伸出双手,我们就会看到,无论是在风雨中还是在阳光下,我们都不会孤单,因为我们都是相互牵挂和关爱的人。

二年级下册语文第二单元作文:伸出我们的双手作文.doc

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生活中有很多时候需要我们伸出双手,献上爱心,今天,我就做了一件高兴的事。

今天有音乐课,可是我的同桌宋润卓一个劲的在书包里找,也没找到音乐书,急得他脑门上直冒汗。

这时,我对他说:咱们合看一本吧。

听到这句话,宋润卓高兴的笑了,说:谢谢你。

我说:不用谢。

说完,我也高兴的笑了。

虽然这是一件小事,但是通过这件事,我觉得他得到了帮助,而我也得到了快乐。

同时,这件事情也证实了一句话,那就是赠人玫瑰,手有余香。

伸出你的双手优秀精选作文600字

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伸出你的双手优秀精选作文600字篇一:伸出你的双手伸出你的双手,世界会因此而温馨。

伸出你的双手,平淡的世界会为你而添加光彩。

伸出你的双手,无助的孩子会因你露出一丝浅笑。

总而言之,只要你伸出双手,总会得到你意想不到的惊喜!一位老奶奶带着一个女孩,来到一家西餐厅门前。

“奶奶,奶奶,我这次考试假如能得一百分,你说就带我来吃西餐的,可不许反悔哦!”小女孩急迫的说。

那位老人用慈祥的笑容对小女孩笑了笑,走向餐厅。

“您好,请问您要吃点什么?”餐厅服务员浅笑着对老奶奶说。

“给我来一份最便宜的西餐。

”老奶奶说。

只见那位服务员的神情一下子变的非常冷酷,神情一下子变了,她轻轻的答了一声:“哦”。

不知怎么,这份西餐来的特别迟,并且吃了之后,也感觉味道不怎么好。

老奶奶向服务员询问,而她却说西餐就是这样,不好吃别吃!好吃的也有,不过你有钱吗?穷酸鬼。

后来,走来一位男子,对那位服务员说:“马上给这份老奶奶做一份上好的西餐,价钱我出两倍。

”那位服务员立即改变了态度,对老奶奶言听计从。

吃过饭后,老奶奶立即对那位年轻人道谢,并且要给他钱,那位年轻人竭力推掉,一声不吭的走了。

事后得知,其实那位年轻人其实不富有,他只知道,那份西餐的钱老奶奶付不起,间接帮助她而已。

是啊!在人生的道路上,不可能一切顺顺利利,总会有坎坷,假如在遇见苦难的事后能有一双温暖的手来帮助你,这时你便能恍然大悟。

伸出你的手吧,和我们一起来帮助别人吧!篇二:伸出你的双手共建文明校园校园是学生学习的地方,校园是教师教书的地方,校园是师生生活的地方。

我们的每一时,每一刻都是生活在校园里,校园里的一草一木让整个校园显得勃勃生机,校园里的孩子的欢笑使整个校园变得热闹。

早晨起来,闻的是花的芬香,听的是鸟儿的歌唱,小草在风中翩翩起舞,大树也不落后夸耀自己的身姿,一片片的叶子装妆这自己,人们在树底下玩游戏。

吃东西,可是玩完之后,留下的不是脚印,而是垃圾。

就这样,一天一天过去,垃圾越来越多,没有人去清理,垃圾多的人行道也堵了,人们没有走路,从草坪上践踏过,一次一次地践踏,草坪上露出一块块黄黄的土地,绿中带黄的,让人看起来就心情不好。

伸出我们的双手作文250字

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伸出我们的双手作文250字第1篇伸出我们的双手作文250字二年级上学期的期中考试,让我永远无法忘记。

那天,我的橡皮怎么也找不到了,看着卷上的错误,我急得头上直冒汗。

我一边找一边不停地嘟囔着:“我的橡皮呢……”坐在我身边的王小雅,看见我六神无主的样子,想都没想,将她心爱的小猫橡皮掰成了两瓣,悄悄地说:“给,赶紧改吧!”我感激得直点头。

从那天起,我们不仅成为了最要好的朋友,而且我还深深地懂得了“花要叶扶,人要人帮”的真正含义。

今后,我也会伸出我的手,献出我的爱。

第2篇伸出我们的双手作文250字伸出我们的双手山东省日照市五莲县实验小学2015级2班孙艺?@生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。

有一次,我和妈妈在放学的路上,看见一位老奶奶,跪在人行道上向人们乞讨。

我问妈妈:“您看,那位老奶奶多可怜,我能不能帮帮她?”妈妈笑着对我说:“可以啊!”于是,我拿着妈妈给的零用钱走过去,放在了她面前的碗里。

老奶奶对我说:“谢谢你,好孩子,谢谢你!”我开心地笑了!回到家妈妈夸我有爱心,我非常高兴,因为帮助了别人,我也得到了快乐!第3篇伸出我们的双手作文250字生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。

我们班也有一些像这样的事情。

比如:上课羽羽的铅笔掉了,伟杰帮他捡起来;老师让买口算书,白雪给王憧也买了一本。

我也帮助过别人:下雨了,楚楚望带雨伞,我让她和我一起打雨伞;美术课,王憧没带彩笔,我把我的彩笔放到中间和她一起用。

不论是在校内还是校外,我们都有好多机会帮助别人。

我曾经听过这样一句话:有付出,就会有回报——那就是别人的帮助和快乐。

当别人需要帮助的时候,我们就伸出热情的双手;当别人需要温暖的时候,我们就献上一颗火热的心!第4篇伸出我们的双手作文250字花要叶扶,人要人帮。

雷锋叔叔就是一个乐于帮助别人的人,雨中抱着迷路的孩子送回家。

背着年迈的大娘,洒下晶莹的汗滴。

雷锋走到哪里,好事做到哪里,他是我们学习的好榜样。

伸出我们的双手作文

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伸出我们的双手作文伸出我们的双手。

在这个世界上,我们总是需要彼此的帮助和支持。

无论是在工作中、学习中,还是在生活中,我们都需要伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人。

伸出我们的双手,不仅可以让别人感受到温暖和关爱,也可以让自己变得更加成熟和善良。

首先,伸出我们的双手可以帮助那些需要帮助的人。

在我们身边,总会有一些人遇到困难或者需要帮助。

这时候,我们可以伸出我们的双手,去帮助他们度过难关。

比如,当我们的同学遇到学习上的困难时,我们可以主动伸出我们的双手,去帮助他们解决问题。

当我们的同事遇到工作上的困难时,我们也可以伸出我们的双手,去帮助他们一起完成工作。

当我们的朋友遇到生活上的困难时,我们更是应该伸出我们的双手,去帮助他们走出困境。

只有当我们伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人,我们才能真正体会到帮助别人的快乐和幸福。

其次,伸出我们的双手可以让自己变得更加成熟和善良。

在帮助别人的过程中,我们不仅可以学会如何与人相处,还可以学会如何去关心和爱护别人。

通过伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人,我们可以培养出一颗善良的心,学会如何去关心和爱护别人。

同时,我们也可以在帮助别人的过程中,收获到成熟和成长。

只有当我们伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人,我们才能真正变得更加成熟和善良。

总之,伸出我们的双手是一种美德,是一种责任,更是一种幸福。

只有当我们伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人,我们才能真正体会到帮助别人的快乐和幸福。

只有当我们伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人,我们才能真正变得更加成熟和善良。

让我们一起伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人,让这个世界充满爱和温暖。

伸出我的双手作文

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伸出我的双手作文伸出我的双手作文(精选19篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺为大家收集的伸出我的双手作文,希望能够帮助到大家。

伸出我的双手作文篇1有一天阳光明媚,我们上体育课时,一位同学一不小心脚受伤了,蹲在地上。

我见了,连忙走过去关切地问他:“你没事吧?”“没事,就是腿摔破皮了。

”他紧皱着眉头。

我看着他摔破的皮,心里一阵酸痛。

“你先忍忍,我去告诉老师。

”他拉住我,捂着腿说:“让我试试看吧!”他慢慢地站起来了。

于是,我小心地搀扶着他走。

这时,一个高年级的男生飞跑着经过,见了我们,一边跑跳着一边嬉笑着说:“你受伤了呀!”我顿时十分生气,提高嗓门儿回应:“喂,如果你摔跤了,别人在笑你,你会怎么想?”那位同学顿时脸红了。

停了半响,他收起了嬉笑的表情,小声地说:“谢谢你,下次如果你摔跤的话,我也会帮助你的。

”这时,我们都微微地笑了。

我把同学扶进了老师的办公室,他又说了句“谢谢”。

这一刻,我感到自己很快乐。

原来,向需要帮助的人伸出我的双手时,握着他的手,我也很温暖。

其实,我还想告诉大家:“有了困难不要急,请让我来帮助你!”伸出我的双手作文篇2记得,有一天早晨,都7点钟了,太阳公公还不起床,风哥哥还呼呼的叫着,好像在说:“今天我出来玩了,你们可要多穿点哦”。

起床后,吃完早饭,我就和妈妈朝学校出发了。

当我们走到离学校不远的一个十字路口时,我看见了车水马龙,人来人往的景象,突然,我看见了一个小妹妹,顶着风,自己拿着书包往学校慢慢的走去,我想:“这个小妹妹一个人走多不安全啊,要是被车撞到,那怎么办哪!”于是,我对妈妈说:“我能帮帮她吗?”妈妈点点头说:“好啊”!我把自己的书包交给了妈妈,就飞快的跑了过去,对她说:“我来帮你拿书包吧”,于是我左手拿着书包,右手领着她那冰凉的小手儿,顶着寒冷的风把他送到学校门口,这是,她非常有礼貌的对我说:“谢谢姐姐”,此时,天气非常的冷,但听了这句话,我感觉心里一下子热乎乎的。

【二年级作文】伸出我们的双手_300字

【二年级作文】伸出我们的双手_300字

【二年级作文】伸出我们的双手_300字在我们的日常生活中,我们常常伸出我们的双手去帮助别人。

这是因为我们明白,帮助别人是件善事,可以让我们和周围的人都变得更加快乐。

伸出我们的双手,不仅可以帮助别人解决问题,也可以让自己变得更加勇敢和有决心。

当我们看到一个小朋友掉进了河里,我们会毫不犹豫地伸出我们的双手去抓住他,让他重新站稳脚跟。

虽然这个小朋友可能会让我们的手湿了,但是当我们看到他平安无事地离开时,我们会觉得非常高兴和满足。

这也让我们明白,只要我们愿意伸出我们的双手,我们就可以在关键时刻给予别人帮助。

伸出我们的双手,也可以让我们建立更多的友谊和亲密的关系。

当我们看到我们的同学需要帮助时,我们会毫不犹豫地伸出我们的双手去帮助他们。

可能是帮助他们完成作业,可能是帮助他们擦屁股,或者是帮助他们背上沉重的书包。

无论是什么,只要我们伸出了我们的双手,我们就能够和我们的同学建立更加亲密的关系。

我们会因为伸出我们的双手,得到更多的感激和肯定,从而让我们变得更加自信和快乐。

伸出我们的双手,还可以帮助那些需要帮助的人。

当我们看到一个老奶奶过马路的时候,我们会伸出我们的双手去牵着她,帮助她安全地过马路。

这样一来,我们不仅可以让老奶奶安全,也可以让自己觉得非常有成就感。

因为我们知道,我们的帮助让老奶奶变得更加安心和快乐。

在我们的世界上,每个人都需要帮助。

无论是大人还是小朋友,无论是老人还是年轻人,我们都需要伸出我们的双手去帮助别人。

因为只有当我们伸出我们的双手时,我们才能让世界变得更加美好。

所以,让我们伸出我们的双手,去帮助那些需要帮助的人。

让我们的双手成为一个爱心的桥梁,让我们的帮助成为一个希望的源泉。

只有这样,我们才能让自己和周围的人变得更加快乐和幸福。

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伸出我们的双手作文篇一:伸出你的双手,共建美丽校园亲爱的同学们,和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。

我们是骄傲的红领巾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!篇二:伸出双手拥抱我们的环境不要等到黑烟滚滚,才明白往日的炊烟袅袅是多么可爱;不要等到山秃水污,才知道往日的青山绿水是多么宜人;不要等到臭气熏天,才知道空气清新的美好……朋友,生活在地球村的你我,是否深思过我们的环境?伸出双手,拥抱环境!不要等到无法挽回的时候才理解拯救的意义!曾几何时,庐山的雨后放晴,云蒸雾绕,变幻莫测的绮丽景色在人们眼前浮现。

可是,随着社会的发展,人们生活水平的提高,昔日的庐山美景只能从老辈人的述说或者图书中找到记载。

庐山人意识到必须行动起来,改善环境。

如今庐山经过“煤改电,油改电”工程的实施,真正实现了“无烟山”的目标。

而昔日美景也同时再现。

这些正是庐山人用双手拥抱环境,保护环境的回报。

环保的警钟在世界各地敲响。

……山的沉稳,水的灵动,方能在山水相依的时候现出如诗般的永恒;花的鲜艳美丽。

蝶的灵动活泼,方能在蝶与花相拥时迸发出精彩;月的明,酒的醇,方能在诗酒结合时涌出盖世华章。

蓝天,白云,碧水,绿树,青草……这一切的美好,都只因拥抱环境。

朋友,伸出双手,拥抱环境,拥抱美好,拥抱未来!篇三:伸出我们的双手,世界更美在灾难的背景下,伸出我们的双手,去点燃最亮丽的那束光;在天崩地裂时,伸出我们的手,称其生命的希望;在寒风刺骨中,伸出我们的双手,站在雪莲绽放的最高处,去呼唤那颗激荡的心……在最崎岖的山路上,在最寂寞的悬崖边,他们伸出双手,拉起孩子们求学的小手。

二十年如一日的攀登悬崖,二十年如一日的坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽,让生长在悬崖边的花儿绽放得更加绚丽!李桂林陆建芬夫妇伸出的双手,点燃了知识的火把,让中国五千年的文明在最险峻的悬崖上传递。

都束手无策。

任何人都无法控制。

但在灾难之后,我们可以伸出双手,去呼唤呼吸上载的生命。

十三农民兄弟给我们做出了榜样:他们不是归途,是千里奔波,是雪中送炭;不是邻里,是素不相识。

他们伸出了援助之手,用他们最纯朴、善良,最倔强的行动,去帮助灾难中的同胞,让他们获得生的希望。

世界很大,我们很小,可是只要每个人都伸出一双手,13亿中国人就可以撑起一片天。

在她出车祸,双腿不能行走,生活不能自理时,韩慧民向她伸出爱情之手,在炎热的夏季为她买冰块,敷身体。

韩慧民用百姓最实在的方式,诠释了什么是最坚固的爱情。

34年的光陰,青丝变成白发。

他没有缩回自己的双手,创造出比婚姻更宏伟的殿堂。

他用伸出的双手告诉人们:什么是不变的真情!在火场,在废墟,我们随时能看见消防战士伸出双手,出生入死,不离不弃,与时间赛跑。

用希望扩展希望。

在千钧一发,四面危机时,伸出双手,用生命激活生命!不需要任何豪言壮语,不需要在深邃的星空留下足迹,不需要用柔弱之躯抵挡残暴,只要我们伸出双手,世界就会因为多了一双伸出的手而变得更美!篇四:伸出我们的双手生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。

我们班也有一些像这样的事情。

比如:上课羽羽的铅笔掉了,伟杰帮他捡起来;老师让买口算书,白雪给王憧也买了一本。

我也帮助过别人:下雨了,楚楚望带雨伞,我让她和我一起打雨伞;美术课,王憧没带彩笔,我把我的彩笔放到中间和她一起用。

不论是在校内还是校外,我们都有好多机会帮助别人。

我曾经听过这样一句话:有付出,就会有回报——那就是别人的帮助和快乐。

当别人需要帮助的时候,我们就伸出热情的双手;当别人需要温暖的时候,我们就献上一颗火热的心!篇五:伸出我们的双手我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。

我也帮助过别人。

记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜。

在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显得很着急。

我赶忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“谢谢,我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。

”我帮老奶奶把东西拿回了家。

老奶奶感激地说:“孩子多亏你了,真是太谢谢你了。

”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。

事后我明白了我们要学会关爱别人。

谁需要帮助,我们就伸出热情的双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。

伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。

篇六:伸出我们的手一双手,很普通,因为每个人都拥有;但是我们的手却可以为我们谙写不同的人生,所以手又是特殊的。

一件小事,不能惊天动地,却能温暖你我;一件小事,或许无人知晓,但是在别人眼里,却是那么的珍贵。

伸出双手,并不是每个人都会做,但是每个人都可以做。

我们的手可以劳动,为我们创造未来;我们的手也可以帮助他人,让他们感受温暖。

我记得以前在学校时,老师教过我们一个游戏:一个人站在另一个人身后,前排人向后倒,后排人便用双手托住前排人的身体。

这个游戏看似简单,但是这却是对前排人的心理挑战,对后排人而言更是一种道德的考验。

对于前排人,他们需要的是勇气和对后排人的信任。

对于后排人说难也不难,但是也不简单,他们需要的是则任感,因为前排人一方面入危险期,他们需要别人的帮助。

和前排人不同的是,后排人正处于安全期,他们不用担心自己会有什么事。

但是,当他们换成前排人的时候,他们便知道了前排人的滋味,一个前排人是多么希望得到别人的帮助。

所以当他们再次成为后排人时,就会毫不犹预的接住前排人,因为他已经知道了——那是他的责任。

当你身为前排人时,你是否想过,认会是你的后排人;当你身为后排遣人时,你又是否愿意承担自己的责任,主动去托住前排人。

生活中,我们对于需要我们帮助,关心,爱护的人,我们应该毫不犹豫的做一个后排人,主动伸出我们的双手,每当我们伸出双手时,这个世界便会少一串泪珠,多一张笑脸。

以前我看到一则新闻:在2011年10月,一出惨剧发生在佛山,几分钟后又被一小货柜车碾过。

七分钟内在女童身边经过的18名路人,竟然对此不闻不问。

最后,是一位捡拉圾的阿婆把小悦悦送到医院。

七天后,小悦悦经医院全力抢救无效离世。

这样惨痛的实例让所有的人都震惊,那样一条活泼的生命,就在路人”淡定“的眼中慢慢的流逝,直至死亡。

当一个人在最需要帮助,最需要别人伸出援手的时候,那些路人却选择漠视,不去理睬,不知这些人良心何在?没了良心的人,那只不过是苟活在这世上罢了。

这个社会何时变得如此“冷漠”,18位路人经过小悦悦身边,却无人抻出援手,最后还是由捡垃圾的阿婆伸手救好她。

那18位路人,我很想知道,当你作为一个后排人的时候,你有没有想过你的责任。

让我们想一想,当你在最无助,最痛苦,最恐惧的时候,你难道不渴望得到帮助吗?答案是肯定的。

我由衷的希望,大家能伸出自己的双手,给那些无助的人一丝依靠,给那些绝望的人一些希望,给那些需要帮助的人一些帮助。

伸出你的双手,既使是微不足道的一点爱,也要带给别人关怀。

伸出你的双手,既使是不足挂齿的一件小事,也要带给世界温暖。

赠人玖瑰,手留余香。

让我们都伸出自己的双手,尽自己所能帮助需要帮助的人。

篇七:伸出我们的双手当别人需要帮助的时候,我们都应该伸出我们的双手。

我们几个同学都寄宿在老师的家里,其中有一位同学叫张昊宇,他已经读二年级了,可是连汉语拼音都不会。

每天放学以后,我先把作业做完了,就教他学拼音。

我先教他学声母,我读一遍他就跟着我读一遍,有的时候他发音不准,就叫他重读,直到读准为止。

像这样坚持了几天,他把声母读会了,但是他只能按照先后顺序来读,我从中点一个他就不会了,特别像“b”和“d”他总是分不清。

为了让他记牢,我就随便点着他读,还要他一边读一边写,加强记忆。

坚持了一段时间,他终于把拼音学会了。

上一个学期有一个叫黄中信的同学,读三年级了还不会拼音,我交了他三个月时间终于把他教会了。

我帮助了别人,我感到很快乐!篇八:伸出我们的双手一天,我在放学的路上遇见一位老奶奶。

老奶奶拄着拐杖正准备过马路,刚迈出一步,一辆小汽车飞快的开过了斑马线,老奶奶赶快把脚收了回去,不一会儿老奶奶又把脚伸到斑马线上,一辆摩托车开了过来,开摩托车的人还说:“嘿,快把脚收回来!”我说:“老奶奶我来扶你过马路吧!”老奶奶立刻露出了满意的笑容。

我紧紧的握住了老奶奶的手,把她扶过了马路。

老奶奶连声说:“谢谢,谢谢!…….。

”我说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的!”我的心里美滋滋的,“帮助别人真快乐!”通过这件事我希望大家都能够伸出我们的双手,帮助那些有需要的人!。

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