我的双手作文
我的一双手作文
我的一双手作文我的一双手作文7篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺为大家整理的我的一双手作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的一双手作文1我是一双手，一双细嫩、白皙、灵巧、勤劳的手。
我是乐于助人的一双手。
我看到一个小妹妹磕破了皮，正在哇哇大哭，我扶起泪流满面的小妹妹，替她包扎好了伤口，小妹妹笑脸如春，露出整齐的小白牙向我招手道谢……我是勤奋上进的一双手。
我写出一份份干净整洁漂亮的作业上交给老师；我写出一篇篇精彩绝伦，感人肺腑的论文体现我的才华横溢……我是敏捷灵巧的一双手。
我在黑色的键盘上轻盈地跳着美丽的芭蕾舞，跳出了电脑上那长篇大论的文字。
我在鼠标上打出了有节奏的鼓点，电脑上立即出现了五彩斑斓的画面。
我是勤劳简朴的一双手。
我挥舞着长长的扫把，将家打扫得一尘不染；我抚摸着受伤小狗的脊背，让它受到亲情的关怀……我是充满爱心的一双手。
我给路边无家可归的乞丐送去食品和衣物；我给身无分文的穷人送去财物，爱怜地抚摸着他们的孩子，给谈们送去温暖……别看我身体小，我的本事可大呢。
我的足迹遍布世界各地。
正是有了我，世界才变得如此美好—我制造出各种先进的产品，制造出各种有用的东西。
但我不会因此而骄傲，我会为人类奉献出自己的全部，让人类因我而过上更幸福、更愉快的生活。
我是一双手，一双造福人民百姓，时刻为他人着想的一双手。
我的一双手作文2“人有两份件宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。
用手又用脑，才能有创造，一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。
”今天，我就来给大家讲讲我其中的一件宝——一双小小手。
我有一双乐天助人的小小手，今天，有人上课没带尺子，他向我借，我就用手把心爱的尺子拿给他。
下午我正玩得开心的时候，突然间，跟我玩的'那位同学一不小心摔倒在地上，我就用手把那位同学扶了起来，并把他带到医务室检查身体。
作文我的双手范文
我的双手，是一对神奇的工具。
它们能够完成各种各样的任务——握笔写字、切菜做饭、打乒乓球……我的双手就像一对魔法棒，可以让我变出许多奇妙的东西。
我的双手是从出生开始就一直陪伴着我。
当我还是个婴儿时，它们帮我抓住奶瓶，让我获得营养。
当我学会走路后，我的双手又开始了新的功能。
它们能够帮助我抓住稳定的东西，让我可以在地面上自由穿梭。
现在，我的双手已经成为我最得力的助手。
每天早上，当我睡眼惺忪地起床时，我的双手第一个开始动起来。
它们帮我拿起牙刷、洗面奶和毛巾，让我可以开始新一天的工作。
在学校里，我的双手扮演着不同的角色。
在课堂上，它们写下老师讲的知识点，帮我学习知识。
在体育课上，它们紧握拍子，帮助我击球。
在美术课上，它们灵巧地操纵刷子和颜料，创造出美丽的作品。
在家里，我的双手更是能面面俱到。
它们能够用勺子和锅铲制作出可口的饭菜，帮我照顾家人的胃口。
它们也能够拿起毛巾和清洁剂，打扫出整洁的居住环境。
还能够帮我整理书房、收拾杂物，让我的生活更加有序。
我的双手不仅是工作的助手，还是生活的享受。
当我在假期里，我的双手能够帮我追逐自己最喜欢的运动，让我无限畅快。
我的双手也能够帮我织出漂亮的毛衣，制作出美丽的手工艺品，让我的生活更加有趣、更加充实。
我的双手也是表达情感的工具。
它们可以帮我击鼓、弹琴、唱歌，让我情感与心情沉淀在音乐中。
它们也能够轻轻拥抱亲人、朋友，表达热情与关怀。
我的双手是多么神奇的一对工具啊！它们不仅仅是一种生理机能，更是从无数次实践中学习、积累的技能。
如今，我的双手已经成为我最得力的助手，让我在生活中能够更加顺利、更加愉快。
我喜欢我的双手，而我的双手也一定会陪伴我，走过漫长的人生路程。
我的双手作文500字_初三优秀作文
我的双手作文500字_初三优秀作文
我的双手
在我们的生活中，双手扮演着非常重要的角色。
在我看来，双手不仅是我们辛勤劳动
的工具，也是我们情感表达的媒介。
双手是辛勤劳动的工具。
在晨曦初露的时候，我双手捧着一杯热腾腾的牛奶，享受着
美好的早晨。
在上学的路上，我双手提着沉重的书包，为了自己的梦想而奋斗着。
在学校里，我双手写字、画画、做实验，不断积累知识。
回到家里，我双手洗衣、做饭、整理房间，努力保持一个整洁和舒适的家。
双手是情感表达的媒介。
当我和爸爸妈妈争吵时，我常常会原谅他们，因为他们的手
曾经给予我无尽的温暖和爱。
当我遇到困难时，朋友的手总是伸向我，给我力量和鼓励。
当我感受到幸福和快乐时，我也会用双手来感谢这个世界，给予他们热情的拥抱。
双手不仅具有辛勤的劳动精神和表达情感的能力，也能带来更多的便利和快乐。
我们
可以使用双手打开电视、上网、玩游戏等等。
我们还可以用双手触摸大自然的美丽，感受
大地的温暖和湖水的凉爽。
当我们享受着双手带来的便利和快乐时，我们有时容易忘记珍惜这双手。
我们应该更
加关注和保护我们的双手，不给他们带来伤害。
要小心使用电器和锐利的工具，避免受伤。
我们还应该注意手部卫生，勤洗手，预防疾病的传播。
我深深地认识到双手对于我们的生活至关重要。
我们要珍惜我们的双手，用好双手，
为自己和他人创造更美好的未来。
让我们一起行动起来，让我们的双手更加出彩，为我们
的生活增添更多的色彩。
这就是我的双手，我的自豪和骄傲！。
我的双手作文500字_初三优秀作文
我的双手作文500字_初三优秀作文
我的双手
我的双手是我身体上非常重要的一部分，它们帮助我完成了很多事情。
在我日常生活中，我的双手帮助我吃饭、写字、做家务等等。
我的双手的功能是非常强大的，可以完成各种动作和任务。
我的双手帮助我吃饭，吃饭是每个人都必须做的事情。
有了我的双手，我可以拿着餐具，用叉子切菜、用勺子舀饭等等。
没有双手，我将无法享受美食，也无法保持健康的身体。
所以，我的双手在吃饭中非常重要。
除了日常生活中的活动，我的双手还可以完成许多有趣的事情。
我可以用双手做手工艺品，制作精美的手链、折纸等等。
还可以用双手练习弹钢琴、打乒乓球等等。
我的双手是我创造美丽和快乐的工具。
所以，我的双手在娱乐中非常重要。
我的双手承载了许多的责任，所以我要好好保护它们。
每天我都会洗手，保持双手的清洁。
我还会经常用手霜来保持双手的柔软。
我还要注意用双手的力量，不要过度使用。
我的双手见证了我的成长作文
我的双手见证了我的成长作文《我的双手见证了我的成长》嘿呀，要说我的双手见证了我的成长，那可真是一点都不假。
我记得小时候啊，特别喜欢玩泥巴。
那时候我家附近有一块空地，一到下雨天就成了我们这些小孩子的乐园。
我会用我的小手去挖泥巴，然后把泥巴捏成各种奇奇怪怪的形状。
有时候捏个小汽车，有时候捏个小房子，虽然捏得歪歪扭扭的，但我可宝贝它们了，感觉自己就像个伟大的艺术家。
我会把这些泥巴作品小心翼翼地捧回家，摆在桌子上，向爸爸妈妈炫耀。
哎呀，那时候我这双小手啊，虽然沾满了泥巴，但是却充满了快乐和纯真。
随着我慢慢长大，我的双手可不光是玩泥巴啦。
开始上学后，我学会了用双手写字。
一开始那字写得呀，简直没法看，歪歪扭扭像小虫子在爬。
但是我没放弃呀，每天都努力地练习。
渐渐地，我的字变得工整多了。
每次看到作业本上自己写的漂亮字，我就特别有成就感，这都是我这双手努力的结果呀。
再后来呢，我学会了用双手做饭。
第一次做饭的时候，我可紧张了，手忙脚乱的。
不是盐放多了，就是菜炒糊了。
但是我没气馁，一次次地尝试，这双手也变得越来越熟练。
现在我已经能做出好几道菜了呢，爸爸妈妈吃了都说好吃。
当他们夸赞我的时候，我就觉得特别自豪，我这双手终于能为家人做些事情了。
现在的我呀，每天都在用我的双手做各种事情，学习、工作、照顾自己。
我的双手不再像小时候那么稚嫩了，它们变得更加有力，也更加有担当了。
它们见证了我的成长，从一个天真无邪的小孩子，变成了一个懂事有责任感的大人。
我想呀，未来我的双手还会继续陪伴着我，见证更多的成长和进步。
嘿嘿，我的双手，就是我成长路上最忠实的伙伴呀！。
我有一双灵巧的手作文（通用28篇）
我有一双灵巧的手作文（通用28篇）我有一双灵巧的手作文篇1我拥有一双手，一双灵巧的手，它给我的生活带来了巨大的帮助和快乐。
我有许多小艺品都是它努力做出来的，所以，我特别喜欢我的手。
一天，我在平板电脑上，看见了如何折娃娃的方法，我的朋友伊莎也试过，她说："这太难了，看看我折的样子，不知像什么……"之前一听，我心想："伊莎都折成这样子了，那我应该更没戏了吧！"但我不是以前的我了，我下定决心去试一试。
我从"纸的城堡"里，找了一张星星印花纸，我按步骤慢慢地做了起来，手指飞快地舞动着。
呀！一个穿星星裙子的娃娃就在我的手中"活了起来"。
一个下午，老师说："这次黑板报谁来画？"老师以为班里会很热闹，会议论纷纷。
可让老师没想到的是，班里鸦雀无声，安安静静的。
我想："我可以去呀！反正我画画也不错，手又那么灵活……"这时，我高高地举起了手，老师见我平时画画很棒，又这么想表现，便爽快答应了。
我的手指又开始在黑板上舞动了起来，当天下午我就画完，画得也很漂亮，老师当然表扬了我。
我的巧手给生活带来了很大的快乐，我很自豪，因此，我更喜欢自己的手啦！我有一双灵巧的手作文篇2“京京，帮妈妈看看这个七品芝麻官用红纸还是用蓝纸剪效果好？”“我喜欢红色的。
”“好，就听我宝贝的！”说话间，妈妈左手捏着红纸，右手拿着剪刀，熟练地剪了起来。
剪刀在妈妈手中轻快地飞舞着，不一会儿，一个栩栩如生的七品芝麻官就出现在我的眼前。
不仅神速，而且连芝麻官脸上细细的胡须都没逃过她的剪刀，一根一根细细地直直地立在芝麻官的脸庞，更衬托出他滑稽的神态。
妈妈手巧远近闻名，经常有熟人找她剪东西。
妈妈天生一副热心肠，附近楼上叔叔阿姨结婚的大红喜字都出自妈妈的巧手：梅花喜、龙凤喜、团圆喜、鸳鸯喜……这些在妈妈手中都是很简单的作品。
我从小到大的毛衣、毛裤、帽子、手套、围巾都是妈妈一针一线精心设计，认真编织的。
【状物作文】我的这双手
【状物作文】我的这双手
我的这双手又黑又大，黑得简直像在煤矿里干过活一样。
我才十岁，比我班十一、二
岁的同学的手大得多。
我的手总是很忙。
当我还是个孩子的时候，我要么打碎了碗，要么打碎了盘子。
否则，我会撕毁父亲的书，弄脏他的画。
我总是坐立不安。
现在，我要么把数学数字抄错，要么
在课堂上玩东西、拉衣服。
每天我都玩孩子们的东西。
瓶子、盒子、棍棒和橡皮筋永远是
我手中的宝贝。
我的这双手有许许多多的伤痕。
一点儿也不像十岁小女孩的手，白嫩细腻。
有被蜜蜂
蜇的，有被刀子划的，有被火烧的，疤痕累累，凸凹不平，活像奶奶家门前那棵老树的皮。
最大的一个伤痕是被火烧的。
那次，我们院子里的小伙伴周邹烧了三大堆纸，我走过去拨弄，烧着的油纸粘到我的手上，弄也弄不掉。
害得我两个多星期没有写字，也没画画，我
这才知道手是多么重要啊！
我的手不喜欢在家做家务。
我妈妈叫我把垃圾倒出去。
我找了个借口说我胃痛。
假装
扫地，让我妈妈看。
不过，我利用这双手制作了一个升降腊烛灯座，获得小发明奖。
这是我获得的第一次
荣誉。
我的脑子很灵活，我要很好地利用这双手，获得第二次、第三次……荣誉。
我的一双手_三年级作文
我的一双手
说起我的手，它是普通的，它不如建筑工人饱经风雨，不如打字员心灵手巧，甚至不如小孩娇嫩可爱，但它又是特殊的，是它让我写出了纱笔生花的文章，也是它让我弹奏出了美妙无比的音乐。
所以它于我而言，又是重要的。
来看看我的一双手吧！这双手多么厚实。
白白的，红红的。
指甲很短无名指比其它的手指指甲要降下去一块儿，右手大拇指根部有一小块棕色的胎记。
我一直想知道它是怎么来的，我去问妈妈，妈妈说这是人的一个识别标志，就像身份证一样被。
我咯咯地笑了，原来这是我的天然的身份证呀！
我的手也是有性格的。
别人可以通过手来知道我的小脑袋里在想些什么。
如果我生气了，手上那五个好兄弟就会紧紧地抱在一起，随时听候主人的命令。
而如果我很开心，我就会手舞足蹈地说个不停，原来手上也有个精彩绝伦的小世界。
这就是我的手，一双平平常常，却又不同寻常的手。
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我的双手作文
我的这双手又黑又大，黑得简直像在煤矿里干过活一样。
我才十岁，比我班十一、二岁的同学的手大得多。
我的手总是闲不住，小时候不是把碗摔碎了，就是把菜盘破了，要不，就是把爸爸的书本撕烂了，画脏了，老是不安宁。
现在不是把数学的数字抄错了，就是上课玩东西，扯衣服。
天天玩小孩子玩的东西，什么瓶儿、盒儿、棒儿、橡皮筋儿总是我手上的宝贝。
我的这双手有许许多多的伤痕。
一点儿也不像十岁小女孩的手，白嫩细腻。
有被蜜蜂蜇的，有被刀子划的，有被火烧的，疤痕累累，凸凹不平，活像奶奶家门前那棵老树的皮。
最大的一个伤痕是被火烧的。
那次，我们院子里的小伙伴周邹烧了三大堆纸，我走过去拨弄，烧着的油纸粘到我的手上，弄也弄不掉。
害得我两个多星期没有写字，也没画画，我这才知道手是多么重要啊！
我的手不爱帮家里做点家务事，妈妈叫我倒垃圾，我找个借口，就说肚子疼。
妈妈叫我扫地，我假装拿一本课外书看。
不过，我利用这双手制作了一个升降腊烛灯座，获得小发明奖。
这是我获得的第一次荣誉。
我的脑子很灵活，我要很好地利用这双手，获得第二次、第三次……荣誉。