初中英语常用冠词讲义
初中语法冠词(26张)PPT课件图文
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• 冠词概述 • 不定冠词 • 定冠词 • 零冠词 • 冠词在句子中的位置 • 冠词与其他词类的关系
01
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冠词概述
定义与分类
定义
冠词是虚词，本身不能单独使用 ，也没有词义，它用在名词的前 面，帮助指明名词的含义。
分类
04
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零冠词
零冠词的形式
不带任何冠词的名词 形式
复数可数名词和不可 数名词前
以元音音素开头的单 数可数名词前
零冠词的用法
用于表示抽象概念、物质名词、专有名词、复数形式的节假日等名词前 用于三餐、球类运动、棋类游戏等名词前
用于某些固定词组中
零冠词的特殊用法
用于表示家庭成员、头衔、职位 等名词前，表示“一个”或“一
江是亚洲最长的河流。）”The Himalayas are the highest mountains in the world.”（喜马拉雅山是世界 上最高的山脉。） • 用于普通名词构成的专有名词前：例如，“The Great Wall is a famous tourist attraction in China.”（长 城是中国著名的旅游胜地。）
强调特定信息
使用定冠词"the"可以强调 特定的信息，使读者或听 众更加关注。
冠词在句中的位置
连接前后文
冠词在句中可以起到连接 前后文的作用，使句子更 加连贯。
限定名词
冠词用于限定名词，帮助 读者或听众更好地理解句 子所表达的含义。
避免歧义
正确使用冠词可以避免句 子产生歧义，使表达更加 准确。
冠词在句尾的位置
初中英语语法：冠词的讲解
初中英语语法：冠词的讲解冠词的用法讲解:(a ,an ,the )A和an的用法的和区别.A用在以不是原因开头的单词,an是以元音开头的单词,(a,e,I,o,u)A book , an apple ,an orange , an egg, an icon, an umbrella .一些固定的词组;A piece of cake , a cup of water, a glass of water.The的用法1,特指的物体,大家都知道的物体.例如:The pen is in the box .2.在文中第二次提到的单词.例如:I have a book, the book is on the table.3,在世界上独一无二的事物前面.例如:The sun is round.4.在乐器的前面例如:I play the piano.5.在序数词的面前例如:He is the first one .6.在形容词的最高级的前面.例如:He is the tallest boy in my class. 7,在形容词的前面加the,表示一类人例如:The young (年轻人)8,在姓氏的复数的前面,表示一家人.例如:The Peters(彼特的一家)不用冠词的用法1,在不可数名词的前面.例如:Beef is good for us .2,在称呼,职位,头衔的前面例如:Peter , Doctor Li3.在人名,地名,国名的前面.例如:Tom is a good boy.He is in Beijing .I am in China4.在球类,学科的前面例如:I play football.5.在星期,节日,月份,季节.例如:I am happy on Sunday .On Teachers’Day.In SpringIn June6.在一日三餐的前面.例如:I have lunch at school7.在交通工具的前面.例如:I go to Beijing by plane.8,在一些固定的词组.例如: on foot ,go to bed , in time , after class.。
初中英语语法冠词
初中英语语法冠词 Prepared on 24 November 2020初中英语语法讲解——冠词一、冠词的概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.二、不定冠词：a/an用于辅音发音开头的词前，而不是辅音字母前面, 如：a book, a desk; 有些单词虽然是以元音字母开头，但需用a修饰，这些单词可以连成一句话：In a university, a European united a one-eyed man to steal a useful thing, then ran away along a one-way road. This is a usual thing.在一所大学里，一个欧洲人联合独眼龙偷了一件有用的东西，然后沿着一条单行道逃跑了。
这是一件平常的事。
用于元音发音开头的词前，而不是元音字母前，如：an apple, an hour.有些单词虽然是以辅音字母开头，但发音却是以元音开头，这些单词可以连成一句话：An hour ago, an honest man accepted an honorable task.一个小时以前，一个诚实人接受了一项光荣的任务。
a/an的用法：1. a/an 用于单数可数名词前,表示“某一”“一…”或者“一个”的意思.a book a boy a man a bird a dog an houran interesting book a big dog a dangerous animal2.表示类别：这种用法是指某人或某物属于某一种类，或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件，或者指某一种类的人或物，但不具体说明是何人或何物。
例如：That is a pen, not a pencil.那是钢笔而不是铅笔。
（指属于某一种类）Give him a pear, please!请给他一个梨。
（指某一种类中的任何一个）An elephant is bigger than a horse. 大象比马大。
Unit4语法冠词讲义牛津译林版英语七年级上册
冠词一．A/an的用法1. 第一次提到某人或某物时。
I have a book.2. 泛指某一类的人或物。
A panda is very lovely.什么时候用a，什么时候用an判断一个单词用 a 还是用an，是根据其读音，而不是根据其首字母。
以元音音素开头的词前用“an”，以辅音音素开头的词前“a” 。
如：an hour, an apple, an elephant, a useful book等二．The的用法1. 指上文提到过的人或物。
如：Lucy bought a new bike, the bike isgreen.2. 世界上独一无二的事物。
如：the sun the moon3. 谈到彼此都知道的人或事物。
如：Open the door, please.4. 序数词和形容词最高级前。
如：She is always the first to get to school.5. 乐器名词前用。
如：play the piano play the violin6. 定冠词与形容词连用表示一类人，加在姓氏前面表示一家人。
如：the rich 有钱人the Smith 史密斯一家7. 某些专用名词和习惯用语中用定冠词。
如:the Great Wallby the way三.不定冠词用法1. 名词前已经有指示代词（this, that, these, those）、形容词性物主代词(my, his, our …)或名词所有格等限定词。
2. 表示语言、学科、三餐、球类运动、棋类运动的名词前。
例子：speak English, study Chinese,have lunch,play football,play chess3.表示星期、月份、季节、带Day的节日的名词前。
4. 表示人名、国名、称呼语或头衔等专有名词前。
5. 某些固定短语中。
如: by bike , by bus, at first, at work, on foot, go to school, go to bed,等。
(完整)初中英语专项语法讲解-冠词
冠词的用法【概念引入】冠词是一种虚词，它置于名词前，帮助说明名词的含义。
冠词本身不能单独使用，在句子中不重读。
冠词可以分为不定冠词和定冠词。
此外，在某些情况下是不使用冠词的，这种不使用冠词的情况叫做零冠词。
【用法讲解】1. 不定冠词的用法：不定冠词包括a/an，只用于单数可数名词前。
a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。
它们的意思相当于one, 但是不像one一样强调数量。
不定冠词在很多情况下可以译成“一”、“每”，有时可以不译出。
例如：There is a book on the table. 桌子上有一本书。
Please give me an apple. 请给我一个苹果。
不定冠词的具体用法包括以下几个方面：1）表示一类人或者一类事物中的一个。
例如：He’s an English teacher.他是个英语老师。
It’s an action movie. 这是一部动作片。
2）指某人或某物，但不具体说明是何人或何物。
例如：A girl is waiting for you at the school gate.一个女孩在校门口等你。
Is there a bank near here? 这附近有银行吗？3）用在时间、速度、价格等前，表示“每一”，相当于every。
例如：－How much are the oranges? 桔子多少钱？－Two yuan a kilo.每公斤两元。
I go to school five days a week.我一周上五天课。
4）用在某一些固定搭配的短语中。
例如：a lot of许多 a little/ a few 一点after a while 一会儿have a look 看一看have a good time 玩得高兴have a cold 感冒5）用在序数词前，表示“又一”，“再一”。
例如，I have three books. I want to buy a fourth one.我已经有三本书，我想买第四本。
初中英语语法—冠词(26张) PPT课件 图文
at table吃饭
(4) at
the
table在桌子旁边
at school在上学 (5)at the school在学校里
in clas级里
in future今后
(7) in
the
future将来
in front of在……外部的前面
注意： 1. 有定冠词与无定冠词的区别
go to school上学是学生 (1)go to the school到学校去不一定是学生
go (2)go
to to
bed就寝，上床睡觉 the bed向床边走去，走到床前
不一定是去睡觉
in hospital因病住院 (3)in the hospital在医院里不一定是病人
A number of students like playing computer games. 许多学生喜欢玩电脑游戏。 The number of the students is about 1,500 in our school. 我们学校学生的人数大约是1500。 a number of 意思是“许多”，相当于a lot of；the number of意思是 “……的数目，……的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。如：
指类别
词
复数可数 名词，不可
t特he指上被说文限话提制双到性方的修所人饰默或语认事所的物限人定或的事人物或事物
数名词前
零冠词泛指指类的别人或事物
(一)定冠词的用法 定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但较弱， 可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。 1．特指双方都明白的人或物。 Take the medicine.把药吃了。 2．上文提到过的人或物。 He bought a house. I've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。 3．指世上独一无二的事物，如：the sun；或用于对两个人或事物比 较时起特指作用的比较级前。 He is the taller of the two boys.两个男孩中他较高点。
初中英语知识点归纳常见的冠词和冠词短语
初中英语知识点归纳常见的冠词和冠词短语冠词是英语中的一类词语，用于限定名词的范围或特性。
在学习英语的过程中，掌握冠词的正确用法是非常重要的。
本文将对常见的冠词和冠词短语进行归纳和总结，以帮助初中学生更好地理解和运用。
一、定冠词定冠词"the"是英语中使用最频繁的冠词之一。
它常常用于特指某个人或物，以及已经提到的人或物。
1. 特指某个人或物：- The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）- The boy standing there is my brother.（站在那边的男孩是我弟弟。
）2. 已经提到的人或物：- I have a cat. The cat is very cute.（我有一只猫。
那只猫非常可爱。
）二、不定冠词不定冠词有两个形式：“a”和“an”，用于泛指或表示数量的未知。
1. a的用法：- I saw a dog in the park.（我在公园看见了一只狗。
）- There is a book on the shelf.（书架上有一本书。
）2. an的用法：- There is an apple on the table.（桌子上有一个苹果。
）- She is an English teacher.（她是一名英语教师。
）三、零冠词零冠词即指名词前无冠词的情况，常出现在一些特殊的语境中。
1. 专有名词：- Peter is a student.（彼得是个学生。
）- London is a beautiful city.（伦敦是个美丽的城市。
）2. 表示广义概念：- Water is essential for life.（水对生命很重要。
）- Sugar is bad for your health.（糖对健康不好。
）四、冠词短语除了单个的冠词外，还有一些常用的冠词短语需要掌握。
1. all the：- I have read all the books on the shelf.（我已经读过书架上的所有书了。
初中英语冠词讲解
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感悟中考
• 【例1】 (2013上海) C • My mother is ________ English teacher in No. 2 Middle School. • A. a B. the • C. an D. /
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解析：本题考查不定冠词的用法。以元 音音素开头的单词前要用不定冠词an， 故选C。
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(B )10. Which of the following phonetic transcription(音标) is right for the phrase “the egg”？ A. /ðə eg/ B. /ði eg/ C. /θi eg/ D. /di eg/
解析：考查定冠词。定冠词the在 元音因素前发[ði]而不发[ðə]。[e]是元 音，故选B。
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( A )2. We usually go to ________ school on weekdays, and sometimes go to ________ cinema at weekends. A. 不填；the B. the; the C. the; 不填 D. 不填；不填
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( D )8. ________ are planning to go on vacation. A. Black’s B. A Black’s C. The Black’s D. The Blacks 解析：考查冠词。the加姓的复数形式 表示“一家人”。
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( C )9. —How long does it take us to go to your hometown from here? —It takes us ________ hour or more to go to my hometown by ________ train. A. an; a B. a ; an C. an；/ D. a；/ 解析：考查冠词。hour [auə]第一个 字母h不发音，所以一小时应用an hour; by 介词，当交通工具前无修饰词时， 用介词by且名词前不用冠词。
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讲义2：冠词一、冠词的概念：冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义。
二．冠词的分类：冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类不定冠词有a,an两个,定冠词只有the,零冠词是不用冠词。
三、不定冠词的用法1.a用于辅音发音开头的词前, 如：a book; an用于元音发音开头的词前，如：an apple, an hour2.表示类别：这种用法是指某人或某物属于某一种类，或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件，或者指某一种类的人或物，但不具体说明是何人或何物。
例如：That is a pen, not a pencil. 那是钢笔而不是铅笔。
(指属于某一种类)Give him a pear, please! 请给他一个梨。
(指某一种类中的任何一个)Listen! A boy is singing in the classroom.3.和 one 的区别：a/an 表示类别、种类， One 强调数量。
a bus (表示是一辆公交车而不是一辆小汽车也不是火车)one bus (强调是一辆车而不是两辆或三辆)4. 表示基本单位，作“每一”讲。
例如：three times a day, 10 yuana kilosix class a day thirty miles an hour等。
四、定冠词的用法1). 定冠词的最基本的用法是“特指”：表示某个或某些特定的人或物。
Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。
2）.再次提到上文提到过的人或物，应该用定冠词the。
例如：Tom has an apple, The apple is big and red.3）. 指谈话双方都知道的人或物。
例如：Let’s go and give it to the teacher.咱们去把它交给老师吧。
4). 用于某些固定词组中。
例如:in the morning / afternoon / evening ，play the piano等。
5). 用在形容词前表示一类人。
the old 老人 the young 年轻人the rich富裕的人6).用在序数词或形容词最高级前。
He is the tallest one in our class.The first thing I want to say is to listen carefully in class.7). 用在表示“姓”的复数名词前，表示一家人或夫妇二人The Greens came to China two years ago .8). 用在由普通名词构成的表示场所的专有名词前。
the Great Wall 长城 the Summer Place颐和园9).在江河、山脉、湖泊、海洋、群岛、海峡、海湾运河前用the。
the Changjang River 长江(注意在乐器前必须加定冠词如弹钢琴play the piano play the violin)10).不能用定冠词the的几个方面：(1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。
如：in summer, in August(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。
如：have breakfast ,play football四、零冠词用法1)在物质名词，抽象名词前不用冠词The desk is made of wood.2)国名，人名前通常不用定冠词：England， China Mary Lilei Mr.Green3). 在星期、月份，季节等名词前;Sunday March summer4)名词前有物主代词，指示代词，不定代词，名词所有格修饰时(this， my，that， those， these， her)如：this morning my pen your watch whose bike 等5) 在球类运动、一日三餐、学科和语言的名词前如：have breakfast play chess play basketball6)当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词;例：by bus， by train 等。
五、冠词练习1、. ----How long does it take us to go to your hometown from here?----It takes us hour or more to go to my hometown by train.A. an; aB. a ; anC. an; /D. a; /【答案】C【解析】冠词的考察hour 第一个字母h不发音，所以一小时应用an hour; by 介词，当交通工具前无修2．John can play _____ guitar, but he can’t play ______ chess.A. the;/B./;theC. the; the答案：A解析：考查冠词的用法。
表示“弹奏乐器”使用定冠词the，表示“下棋”不使用冠词，故选A项。
3、—What ________ exciting sports show! —Yeah, I love this game.A. aB. theC. an答案：C【解析】考查冠词的用法。
exciting是元音音素开始的单词，所以用an。
4、I like music, but I don’t like ______ music of this film.A. aB. anC. theD.不填答案：C【解析】：冠词用法。
不定冠词A 和an表泛指。
定冠词The表特指。
由句意“我喜欢音乐，但我不喜欢这部电影的音乐”。
故选C。
5、–By the end of this year, China’s state and provincial (省的) libraries will be free to the public.–That’s_______ good news for those who of ten go to these places.A. aB. theC. 不填答案：C【解析】冠词的用法。
答语中news是一个不可数名词，故前面既不能用a也不能用an，定冠词the一般用于第二次提到的某个事物。
6、–What do you usually have for ______ breakfast , Peter?–A friend egg, three pieces of bread and a glass of milk.A. aB. anC. theD. /答案:D解析: 考查冠词的用法。
三餐前不用冠词，故选D项。
7、Let’s have ____ break; I want to make_______ telephone call.A. a; aB. a; theC. the; aD. the; the答案：A【解析】本题考查固定短语的构成。
have a break是固定搭配，意为“休息一下”；make a telephone call也是固定搭配，意为“打电话”。
故选A。
8、. —Do you know ______ girl who is standing u nder ____ tree?—Of course! She is Lucy, my classmates.A. the, theB. a, aC. a, /D. /, the答案：A【解析】冠词用法。
the用于特指某人（物），本句意思就是指树下站着的这个女孩，girl, tree都是特指，故选择A。
六、专项练习1 Han Meimei is ___ Chinese girl. Lucy is ____ English girl.A. a; aB. an; anC. a; anD. an; a2 A little boy wrote____ "U" and___ "n" on the wall.A. a; anB. an; aC. an; anD. a; a3 _____ old lady in brown is____ university professor.A. An; aB. An; /C. The; anD. The; a4 There are sixty minutes in____hour.A. anB. theC. aD. /5 This is ____ interesting book and it is also ____ useful one.A. an; anB. an; theC. an; aD. a; a6 A computer is ____useful tool in ____ world today.A. an; theB. a; theC. the; theD. a; a7.Fancy saw____ accident in the street yesterday.A. theB. aC. anD. /8.Now he is ___ artist. 1 have known him since he was ___ one-year-old boy.A. a; anB. a; aC. an; anD. an; a9.Which bigger ___ elephant or ___ horse?A. a; theB. an; aC. the; anD. an; the10 ____monkey can climb____trees.A. /; theB. A; /C. The; aD. /; /11 ____ rains are faster than ____ buses.A. /; /B. The; /C. /; theD. The; a。