人教版小学三年级语文上册期中检测题

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人教版三年级语文上册期中测试卷(完整)

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人教版三年级语文上册期中测试卷(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

yán liào yán hán xiān yàn huǒyàn yǎn zòu qiāo jījīdòng duījīpái lièqiáng bì二、辨字组词。

臂(______)惜(______)镜(______)栽(______)缝(______)壁(______)蜡(______)境(______)载(______)篷(______)三、回顾本单元的课文,将题目与相应的主题用直线连一连。

《大青树下的小学》祥和校园,民族团结《花的学校》敏而好学,不懂就问《不懂就要问》讴歌童真,渴望自由四、把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。

秋(___)气爽秋风(___)(___)金桂(___)香五谷(___)登果实(___)(___)春华(___)实造句:______________________________________________五、选择恰当的关联词语填空只要……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①________多读多写,写作能力________能得到提高。

②花生________不好看,________很有用。

③________他讲得很动听,________我听得津津有味。

③________是数九寒天,我________坚持锻炼。

六、按要求完成下列句子。

1.秋天的雨把黄色给了银杏树。

(改为“被”字句)_______________________________________2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

(缩句)_______________________________________3.他经常回忆过去的往事。

新课标人教版小学语文三年级上册期中考卷含参考答案

新课标人教版小学语文三年级上册期中考卷含参考答案

(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个字是“学”字的正确读音?A. xuéB. xuěC. xūD. xuè2. 下列哪个词是“学习”的正确写法?A. 學習B. 學習C. 學習D. 學習3. 下列哪个词是“学校”的正确写法?A. 學校B. 學校C. 學校D. 學校4. 下列哪个词是“学生”的正确写法?A. 學生B. 學生C. 學生D. 學生5. 下列哪个词是“学习”的正确用法?A. 我要学习。

B. 我要学习。

C. 我要学习。

D. 我要学习。

6. 下列哪个词是“学校”的正确用法?A. 我要去学校。

B. 我要去学校。

C. 我要去学校。

D. 我要去学校。

7. 下列哪个词是“学生”的正确用法?A. 我是学生。

B. 我是学生。

C. 我是学生。

D. 我是学生。

8. 下列哪个词是“学习”的正确用法?A. 我要学习。

B. 我要学习。

C. 我要学习。

D. 我要学习。

9. 下列哪个词是“学校”的正确用法?A. 我要去学校。

B. 我要去学校。

C. 我要去学校。

D. 我要去学校。

10. 下列哪个词是“学生”的正确用法?A. 我是学生。

B. 我是学生。

C. 我是学生。

D. 我是学生。

二、填空题(每空2分,共20分)1. “学”字的正确读音是______。

2. “学习”的正确写法是______。

3. “学校”的正确写法是______。

4. “学生”的正确写法是______。

5. “学习”的正确用法是______。

6. “学校”的正确用法是______。

7. “学生”的正确用法是______。

8. “学习”的正确用法是______。

9. “学校”的正确用法是______。

10. “学生”的正确用法是______。

三、判断题(每题2分,共20分)1. “学”字的正确读音是xué。

(√)2. “学习”的正确写法是學習。

(√)3. “学校”的正确写法是學校。

人教版三年级上册语文期中测试卷【含答案】

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人教版三年级上册语文期中测试卷【含答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

huānɡyěɡuīzélǚxínɡɡuān cháchūxiàqiāo jīshuǐdīhuòzhě二、我会比一比,再组词。

颗(________)飘(________)滨(________)镜(________)棵(________)漂(________)缤(________)境(________)三、回顾本单元的课文,连一连。

《大青树下的小学》乐于思考,敢于提问《花的学校》美好童心,伟大母爱《不懂就要问》民族团结,生活美好四、先补充词语再选词填空。

滥(____)充(____)井(____)之(____)自(____)矛(____)掩(____)盗(____)叶(____)好(____)守(____)待(____)(1)比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

(____)(2)比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

(____)(3)比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。

(____)五、选词填空。

猛烈强烈热烈剧烈1.敌人的进攻很(______)。

2.在(______)的阳光下看书很伤眼睛。

3.刚吃过饭不可以做(______)的运动。

4.故事讲完了,教室里又响起了(______)的掌声。

六、按要求改句子。

(1)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。

(改为被字句)_____________________________________________(2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命(改为把字句)_____________________________________________(3)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

(缩句)_____________________________________________(4)北风迫不及待地向行人吹了一口气。

人教版三年级语文上册期中试卷(完整版)

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人教版三年级语文上册期中试卷(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

zhījuédàchīyìjīnɡɡuānɡliànɡyǎn lèidǎsǎo wèi kǒu ɡuǎn lǐliúlèi jìsuàn二、比一比,组词语。

桥(_________)州(_________)史(_________)创(_________)轿(_________)洲(_________)吏(_________)刨(_________)倍(_________)拦(_________)厉(_________)官(_________)陪(_________)栏(_________)历(_________)宫(_________)三、把下列诗句和相关的诗意连一连。

路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。

四、把下列词语补充完整。

夺(_____)而(_____)通(_____)达(_____)耿耿(_____)(_____)玲(_____)娇(_____)垂(_____)丧(_____)规规(_____)(_____)五、选择正确的词语填空。

夸耀夸奖1.谁都(________)他做了一件好事。

2.虽然取得了好成绩,但是他从不在别人面前(________)自己。

既然……就……因为……所以…3.(________)骆驼是沙漠里重要的交通工具,(________)人们称它为“沙漠里的船”。

4.(________)你认为自己的看法正确,(________)应该坚持到底。

谎话笑话5.小明给同学们讲的(________)真逗人,大家听了之后乐得前仰后合的。

6.诚实是做人的基本要求,与人交往不能用(________)来骗人。

人教版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

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人教版三年级上学期语文期中教学质量检测试卷(时间:100分钟 总分:100分)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、基础训练(46分)1.把下列诗句写在田字格中,注意写得规范、端正、整洁意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

2.在加点字的正确读音下画横线。

(1)假.(jiǎ jià) 如儿童节不放假.(jiǎ jià) ,我们就不能去姥姥家了。

(2)教务处.(chǔ chù) 正在处.(chǔ chù) 理这个问题。

(3)这几.(jī jǐ) 天妈妈几.(jī jǐ) 乎晚上十点才到家,真辛苦。

(4)夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇.(shān shàn ) 子扇.(shān shàn ) 风。

3.看拼音,写词语。

fú zhuāngtiào wǔpīn mìnglǚ xíngpái lièyán liàoxiān yànqiáng bì4.把下列词语补充完整,并选词填空。

(1)把下列词语补充完整 一叶 百 百 鸦雀 吊胆 张 舞 忙 乱 天高 绚丽四 八(2)选词填空。

①老师来到教,课堂里顿时变得 。

②那鲜艳的服装把学校打扮得 。

③人们从赶来参加这场盛大的晚会。

5.句子训练(1)我把作业全做完了。

(改为“被字句”)(2)黄黄的叶子像一把把小扇子。

(仿写个比喻句)(3)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(换个说法,意思不变)(4)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

(用修改符号在原文上修改病句)6.根据所学内容填空。

(1)秋天来了,看到美丽的枫树,我停下脚步吟诵道:“,。

”(2)爸爸经常教育我“,”,让我做一个凡事讲理的人。

(3)生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩,。

人教版小学三年级语文上册期中试卷(共三套大全)

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人教版小学三年级语文上册期中试卷(共三套大全)小学语文三年级上册期中测试(一)学校班级成绩一、积累与运用(36分)1、读拼音,写词语。

(4分)良。

爽。

养。

望。

百弄。

记序2、比一比,再组词。

(5分)访客。

娇媚。

推销。

梅瓣。

花坊。

骄阳。

准备。

春天。

辫子3、用“√”给带点的字选择正确的读音。

(6分)1)银杏树的叶子像一把把小扇(shan)子,扇(shan)走了夏天的凉爽。

2)小伙伴围着石头转(zhuan)来转去。

4、选词填空。

(4分)震动惊动震惊1)四光的这一研究成果,(震惊)了全世界。

果然当然居然2)(果然),灰雀没有告诉___昨天它去哪儿了。

5、按要求写句子,我能行。

(6分)1)花圃被植物学家修建得像钟面一样。

2)商店里有各种各样的玩具。

3)昙花开花时,要是在白天,就有被灼伤的危险。

6、我会连。

(5分)烟草花欣然怒放___从梦中醒来睡莲吹起了紫色的小喇叭昙花含笑一现___在暮色中醒来7、填空。

(6分)1)果实是给果树的,橘子、柿子(争着)要人们去摘呢!2)花朵开放时,金色的花瓣被包住,草地就变成金色的。

(花落)3)(积累),天才在于积累。

二、阅读(34分)一)《秋天的雨》选段(17分)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝搭房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

松柏上厚厚的、油亮亮的衣裳,树、柳树的叶子落到树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

1、划去文中括号里不正确的读音。

(3分)小喜鹊衔(xingxian)来树枝(dā。

zhī)房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧(j iā。

jǐn)洞,准备舒舒服服地睡大觉(jiào。

jué)。

2、按照原文在()里填上合适的动词。

(4分)衔)的小喇叭(吹)的衣裳(落)地睡觉3、填空。

(3分)秋天)的小喇叭(松柏)的衣裳(准备)地睡觉4、照样子写词语。

(4分)舒舒服服(AABB)油亮亮(___)5、这段文字写了三种动物和三种植物,准备过冬。

人教版三年级上册语文期中考试题及答案【完整】

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人教版三年级上册语文期中考试题及答案【完整】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

lǐwūmòfēi lìhài fādǒu (________)(________)(________)(________)sōng shǒu nián jiāo gēn qián gān xīn (________)(________)(________)(________)二、形近字组词。

铺(_________)泥(_________)院(_________)葡(_________)尼(_________)完(_________)列(_________)则(_________)排(_________)例(_________)测(_________)非(_________)三、请将左右两边相对应的各项内容用线连起来。

颜色葱绿葱绿美好的期望歌声雪亮殷切的盼望树木鲜艳热切地凝望眼睛柔美动听久久地愿望四、补全四字成语,并选用两个造句。

没(____)打(____)(____)弓(____)影(____)底(____)蛙刻(____)求(____)画(____)添(____)杞(____)忧(____)造句:__________________________________五、选择恰当的关联词填空。

因为……所以……虽然……但是……不但……而且……既……又……1.画上的人物(______)有从乡下来的农民,(_______)有做各种买卖的生意人。

2.(_______)人太多,(_______)骑马人差点儿碰上了对面的一乘轿子。

3.(______)画上的人小,(______)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

4.《清明上河图》(______)使我们看到了八九百年以前的古都风貌,(______)使我们看到了当时普通百姓的生活情景。

六、陈述句变成感叹句。

人教版三年级语文上册期中检测试卷及答案(完美版)

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人教版三年级语文上册期中检测试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

běn lǐng nuòruòjìxùmógu (________)(________)(________)(________)lóu tīxùn sùfùzéchuíliǔ(________)(________)(________)(________)二、辨字组词。

做(_________)帽(_________)戴(_________)圆(_________)作(_________)冒(_________)带(_________)园(_________)设(_________)街(_________)掉(_________)董(_________)没(_________)衔(_________)悼(_________)懂(_________)三、读一读,连一连。

改进资料精美的阳光积累发展灿烂的街市促进桥梁碧绿的图案保存经验热闹的价格设计技术便宜的荷叶四、把下列词语补充完整,并选词填空。

没(____)打(_____)井(____)之(____)(_____)(____)矛盾(____)心丧(______)(____)株(_____)兔(____)舟求(_____)1.我们说话做事要言行一致,不能(________)。

2.我们要多学习,多实践,不要像(________)一样目光短浅,没什么见识。

五、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

波涛滔滔(1)大风骤起,(______)的江水向岸边涌来。

(2)微风吹拂,水面上的(_____)缓缓的向岸边移动。

巨幅全副(3)草原上点缀着几朵小花,就像一张(______)画卷。

(4)全运会的安保人员(______)武装,给人一种威武的感觉。

六、按要求写句子。

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人教版第一学期期中质量检测
三年级语文试题
一、积累展示(48分)
1、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。

(4分)
钥.匙(yào,yuâ)首都.(dōu,dū)发颤.(chàn,zhàn)汲.取(jí,xī)好.奇(hǎo,hào)朝.霞(cháo,zhāo)应当.(dānɡ,dànɡ)几.乎(jī,jǐ)2、看拼音,写词语。

(10分)
hú diãdiào yúkě xīzá zhì bǎi nînɡ
pīn mìnɡ mî fánɡ jiāo nân sū xǐnɡ chāo chánɡ
3、比较组词。

(5分)
诚( ) 饿( ) 娇( ) 坊( ) 燥( ) 城( ) 娥( ) 骄( ) 访( ) 操( ) 4、写出下列词语的近义词或反义词。

(4分)
近义词:推测密切肯定吩咐
反义词:陌生虚假朋友减少
5、补充词语。

(5分)
一( )正( ) 大惊( )( ) ( )鸡( )舞丰()多()( )载( )归绚丽( ) ( ) ( )( ) 缤纷()头丧()引人()()勤()苦()
6、仿照例子,写句子。

(4分)
(1)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。

只要……就……。

(2)蜜蜂靠的不是超长的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

不是……而是……。

7、根据要求写名言。

(6分)
(1)列宁说过的关于“积累”的名言是:。

(2)遇到困难时,我们可以用毛泽东的这句名言来勉励自己:。

(3)周恩来从小就立下的远大志向是:。

8、按课文原文填空。

(6分=1+1+2+2)
⑴知有儿童挑促织,。

⑵,每逢佳节倍思亲。

⑶秋天的雨的,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

()衔来树枝造房子,()找来松果当粮食,()在加紧挖洞,准备()地睡大觉。

⑷天对地,(),大陆对()。

山花对(),()对苍穹。

9、按课文内容填空。

(4分=2+2)
(1)《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是()的(),整首诗表达了作者()的思想感情。

(2)通过学习第四单元的课文,我明白了许多伟大的发明和发现都离不开细心观察。

()观察带齿的叶子,发明了锯子;()观察落地的苹果,发现了();()观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机……
二、阅读天地(22分)
(一)课内阅读(10分)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

中午回家的时候,我看见草地是金色的。

傍晚的时候,草地又变绿了。

这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

1、找一找。

(4分)
(1)从文中找出下列词语的相近词。

细致—()观看—()
(2)从文中找出一对反义词。

()——()
2、填一填。

(4分)
(1)这段话选自课文《》。

(2)这段话共有句话。

(3)这段话写到了草地的颜色,早晨是的,中午是的,傍晚是的。

3、画一画。

(2分)
用“”画出写草地颜色变化原因的句子。

(二)课外阅读。

(12分)《五花山》
我家住在大山里。

你知道这里的山是什么颜色的吗?
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

1、用“——”画出第4自然段中表示颜色的词语。

(2分)
2、选择准确的词语填空。

(6分)
草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷
家乡的大山春天是()的,夏天是()的,到了秋天,就是()的了。

3、我会摘抄相关语句。

(不一定摘抄完整句子)(2分)
含有拟人的修辞手法的词句:
含有比喻的修辞手法的词句:
4、为什么把家乡的山叫“五花山”?(2分)
三、作文。

(30分)
要求:你身边有许多熟悉的人,如老师、同学、家人,请选择最喜欢的人来写。

请你选择他(她)的一两件事写下来,注意表现出这个人的特点。

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