Photoshop制作证件照教案

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PhotoshopCS教案制作一寸证件照

PhotoshopCS教案制作一寸证件照

PhotoshopCS教案制作一寸证件照一寸证件照是一种通常用于证件、纸质文件、学生证等文档中使用的照片,其尺寸为1英寸宽×1.5英寸高(约25mm×38mm)。

在本教案中,将使用Photoshop CS来制作一寸证件照。

教案内容如下:一、教学目标:1.了解一寸证件照的尺寸要求和常见用途。

2. 掌握使用Photoshop CS来裁剪和调整证件照的基本技巧。

3.学会导出一寸证件照的最终文件。

二、教学准备:1. 一台装有Photoshop CS的电脑。

2.一张适合作为证件照的照片(最好是正面免冠照片)。

三、教学步骤:步骤1:打开Photoshop CS,并导入照片。

1. 在电脑上打开Photoshop CS软件。

2.在菜单栏中选择“文件”>“导入”>“文件”,并选择适合作为证件照的照片。

步骤2:调整照片尺寸。

1.在工具栏中选择“裁剪工具”。

2.在工具选项栏中设置宽度为1英寸,高度为1.5英寸。

3.用鼠标在照片上点击并拖动,选择需要保留的区域。

4.按下回车键,裁剪照片到指定尺寸。

步骤3:调整照片色彩和亮度。

1.在菜单栏中选择“图像”>“调整”>“色彩平衡”。

2.在调整窗口中,调整色彩平衡的参数,使照片的色彩更加自然。

3.在菜单栏中选择“图像”>“调整”>“亮度/对比度”。

4.在调整窗口中,调整亮度和对比度的参数,使照片的明暗更加均衡。

步骤4:调整照片清晰度。

1.在菜单栏中选择“滤镜”>“锐化”>“智能锐化”。

2.在调整窗口中,调整锐化的参数,使照片的细节更加清晰。

步骤5:导出证件照最终文件。

1. 在菜单栏中选择“文件”>“导出”>“存储为Web所用格式”。

2.在导出窗口中,选择JPEG格式,并调整质量参数为最佳。

3.指定导出文件的保存路径和文件名,并点击“保存”按钮。

四、教学总结:本教案通过使用Photoshop CS来制作一寸证件照的步骤进行了说明和演示。

Photoshop CS教案制作一寸证件照

Photoshop CS教案制作一寸证件照

先做单张,再做整版。
制作流程图一
制作流程图二
运用工具和命令:
裁剪工具 魔棒工具 填充命令 盖印可见图层:快捷键Ctrl+Shift+Alt+E 定义图案

总结巩固:操作步骤
制作单张一寸证件照 ①运用【裁剪工具】,设置宽:2.5厘米,高3.5厘米,分辨 率:300像素/英寸,裁剪图像素材; ②运用【魔棒工具】,选出素材的背景色,填充为红色; ③盖印可见图层:按快捷键Ctrl+Shift+Alt+E,生成图层2; ④增加画布大小(2.5厘米→3.175厘米;3.5厘米→4.45厘 米); ⑤将图像定义为图案:编辑——定义图案; 新建一个五寸相纸大小(宽:12.7厘米,高:8.9厘米, 300像素/英寸)的白色背景画布 用图案填充画布:编辑——填充

证件照的类型
作业:制作二寸证件照

2英寸证件照尺寸: 3.5cm×4.9cm 五寸相纸尺寸: 12.7cmX8.9cm
Thanks!
《制作一寸证件照》
授课人:符桃子
一寸证件照(分辨率:300像素/英寸)
2.5厘米
3.5厘米
8.9厘米
12.7厘米
任务:在五寸相纸中制作一寸证件照
一寸证件照尺寸:2.5厘米×3.5厘米 五寸相纸尺寸:12.7厘米X8.9厘米 图像分辨率:300像素/英寸
想一想,说一说:如何在五寸相纸 Nhomakorabea中制作一寸证件照?

PS之制作做一寸照

PS之制作做一寸照

【教学目的】
通过本节生动有趣的PS应用,进一步提升photoshop应用能力,抽出滤镜进行抠图,定义图案,以及照片冲洗相关知识,为学生应用信息技术提升生活情趣,提升信息技术应用技术与学习兴趣。

【教学方法】
任务驱动,难点指引,知识点扩展,作业点评
【教学过程以上机指引】
一、打开“王小二生活照.jpg”
1.选择用裁切工具,在属性栏设置宽度
2.5厘米,高度
3.5厘米,选择要作为一寸照的内容,双击裁切。

二、1.执行滤镜-抽出,
将图像抠出。

(可反复修改,预览可以后确定)
2.点击新建一图层,设置前景色为红色,用油漆桶工具将新图层填为红色(先设置前景色为红色),放在抠出的层下面。

3.执行“图像-画布大小”,在原本宽度,高度上增加0.2 ,四周出现透明区域,并将其透明区域填充白色。

得到下图。

4.执行编辑-定义图案确定,将得到的图象作为一个可用来填充的图案。

为了在照相馆用5寸相纸(宽8.5cm,高12.5cm)洗出
四、执行文件-新建。

宽8.5cm,高12.5cm ,分辨率250象素然后选择油漆桶工具。

填充属性栏设为图案(如下图)
,选择刚才定义的图案(如下图)。

填充后,双击背景图层,转成普通图层,再执行编辑-自由变换,使大小刚好,完成如下图。

(在冲洗店8角钱可冲洗出)
以自己姓名为文件名,存到桌面,格式为
JPEG格式u
【指导上机】近五分钟提醒完成上交作业【作业点评】两分钟。

PhotoshopCS6制作一寸照片课程教案

PhotoshopCS6制作一寸照片课程教案
PhotoshopCSG
课程名称
PS图像处理
授课类型
案例讲解
课题名称
制作并排布一寸照片
授课时数
2个课时
授课场所
机房
授课时间
授课班级
班级人数
46
教材分析
本书介绍了PhotoshopCS6工具的基本操作方法和各种商业项目,包括图形的基本操作,选区的绘制和编辑,绘图工具的使用,调整图像色彩,图层的应用,形状和文字,通道与蒙版的应用,滤镜的应用,图形的批处理与打印等内容。按照“任务驱动”和“项目”教学法的设计思想组织教材内容,从案例入手,按照从感性认识上升到理性认识的过程介绍知识及技能,使用通俗易懂的语言,由浅入深、由易到难地组织教学内容。
学情分析
平面设计1班已经掌握了PS的基础工具,具备了一定操作水平热爱PS软件,贴近生活,有强力的学习热情希望体验照相馆操作人员的工作方式
教学目标
1、知与技能
(1)了解制作一寸照片的方法
(2)熟练掌握一寸照片在A4纸中排布的技能
2、过程与方法
通过学习制作一寸照片,让学生多一种技能,节省财力和物力
3、情感态度和价值观
小组讨论
自主学习法,交叉检查法
引导学生自主学习的能力
探究新知
(25分钟)
1、制作一寸照片的步骤(先做单张,在做排版)
(1)创建新文档,设定一尺寸宽:2.5cm、高:
3.5Cn1、分辨率:300;两寸照片宽:3.5高:
5.3cm。
(2)把照片拖拽到新建的文档里来:自由变换
(3)换底:快速选择->按住alt新建蒙板->新建图层->填充蓝色
强化学生的专业学习的意识,培养学生的学习兴趣,较强的操作技能
重点
难点

用Photoshop自己制作标准证件照课件

用Photoshop自己制作标准证件照课件
定偏色的具体原因和程度。
THANKS
感谢观看
适用于专业印刷和出版,色彩还原 度高,文件大小较大。
设置打印参数
纸张大小
根据需要制作的标准证件照尺寸 选择合适的纸张大小,如1寸、2
寸等。
纸张类型
根据需要选择合适的纸张类型, 如普通纸、照片纸等。
分辨率
根据需要设置合适的分辨率,以 保证打印出来的照片清晰度。
打印照片
连接打印机
将电脑与打印机连接,确保打印机驱动程序已正 确安装。
打开照片
01
打开Adobe Photoshop软件,选 择“文件”菜单中的“打开”选 项,找到需要制作证件照的照片 ,点击“打开”。
02
在弹出的对话框中,确认照片的 尺寸和分辨率,并选择正确的颜 色模式(通常是RGB模式)。
裁剪照片
选择“裁剪工具”,将照片裁剪到合 适的尺寸。一般来说,证件照的尺寸 是2寸或1寸,具体尺寸根据不同的证 件和要求而定。
颜色模式标准
颜色模式
注意事项
标准证件照的颜色模式应为RGB,这 是最常用的颜色模式,适用于大多数 情况。
在转换颜色模式之前,应确保照片没 有背景图案或文字,否则可能会导致 颜色失真。
转换颜色模式
在Photoshop中,可以通过“图像” 菜单下的“模式”选项来将颜色模式 转换为RGB。
02
使用Photoshop制作证件照
如何调整照片的偏色?
偏色是照片处理中常见的问题之一,它会 影响照片的真实性和观感。
在Photoshop中,可以使用“色彩平衡” 和“曲线”工具来调整照片的偏色。通过调 整不同颜色通道的亮度和对比度,可以纠正 照片中的偏色问题。此外,还可以使用“可 选颜色”工具对特定颜色进行微调,例如增 加红色或减少绿色来平衡肤色。在进行偏色 调整时,建议先对照片进行色彩分析,以确

用ps模板制作教案(精选6篇)_ps模板制作

用ps模板制作教案(精选6篇)_ps模板制作
第8页 共30页
上方点光。相关参数设置如图所示。 四、科学的留边方法 一般证件照都需要留有一定的白边。主要是方便后期的裁剪。
有的人喜欢用裁剪工具靠感觉来留边,这样很不科学,景色调成 白色,点选图像菜单下的画布大小,将画布大小设成 3.2CM*4.3CM, 然后点击“确定”结束设置,这样均匀的白边
五、奇妙的拼版技术 点选菜单“编辑-定义图案”,将做好的证件照图案定义。 然后新建宽度为 12.7CM、高度为 8.9、分辨率为 300 像素单下的 填充,单击“SHIFT+F5”组合键,选择刚才定义的图案,在文档 中点击,看最后效果(如下图),哪里用得着一张一 这篇文章给我们的知识点是:1 英寸=2.54CM,我们实际做照 片时将 1 寸照片尺寸设成 2.5×3.5CM,2 寸照片设成 3.5 寸的, 规格是 12.7×8.9CM。还有一点就是最好选择高清晰度的图片。 首先我们介绍 3R 照片上排 1 英寸证件照: Photoshop 中打开一幅已裁剪好的 1 英寸证件照,尺寸规格: 2.2cmX3.2cm,分辨率为 320 像素/英寸,如图 1: 图1 为证件照设置白边:执行“图像>画布大小 ”的命令(老版本 的快捷键为“Alt+I+S”,CS3 为“Ctrl+Alt+C”),画布大 2: 图2
用 ps 模板制作教案(精选 6 篇)_ps 模板制作
用 ps 模板制作教案(精选 6 篇)由我整理,希望给你工作、学 习、生活带来方便,猜你可能喜欢“ps 模板制作”。
第 1 篇:如何用 PS 制作证件照 用 PS 打造证件照简易实用教程
2012.3.16 豫竹千里草 随着数码相机和 photoshop 的普及应用,自己动手轻松制作 证件照变得简单实用。下面以在一张 5 寸相纸上制作 8 张 1 寸证 件照为例,介绍制作方法如下: 1、进入 photoshop 操作界面,打开适合制作证件照的任意一 张相片。(快速打开文件的方法 :双击 photoshop 的背景空白处 〈一般默认为灰色〉即可打开选择文件的浏览窗口)。 2、抠图。抠图的方法很多,这里介绍一种简单实用的方法—— 用抽出滤镜和历史记录抠图。 (1)按 Ctrl+J,复制背景,关闭背景眼睛。单击菜单:滤 镜 —抽出,弹出对话框。 (2)强制前景(英文:Fore Foreground)打上钩,点击吸 管工具(左上角上数第四个图标 EyedroPPer Tool(I)在头发上 吸一下。 (3)选用边缘高光器(左上角上数第一个图标 Edge Hi ghli

巧用Photoshop制作一寸照片第一课时学案

巧用Photoshop制作一寸照片第一课时学案

3.4图像的基本编辑(上)
——巧用Photoshop 制作一寸照片
学习目标:
1. 掌握利用Photoshop 新建文件、打开文件和保存文件的基本方法;
2. 学会使用油漆桶工具、裁剪工具和移动工具对图像进行编辑;
3. 学会使用魔棒工具、矩形选框工具组、套索工具组建立选区;
4. 学会对选区进行羽化使选区的边缘更柔和,与新背景过渡更自然。

学习重点:学会使用裁剪工具裁剪图像,以及使用选区工具建立选区。

学习难点:合理使用选区工具建立选区。

【新课】
一、 新建一寸照片底版
一寸照片的尺寸是:宽2.5cm 、高3.5cm ,可以选择红色作为背景色。

请同
学打开Photoshop 程序,新建一个宽2.5cm
、高3.5cm
的图像文件,并利用油漆桶工具
将图像的颜色喷涂为红色。

☆ 操作方法
二、 利用Photoshop 打开人物素材
请同学利用Photoshop 打开人物素材图像。

☆ 操作方法:
三、 裁剪人物头像
制作一寸照片只需要人物的头像部分,请同学利用裁切工具 裁剪图像。

☆ 操作方法:
四、 移动人物头像
请同学利用移动工具 将裁剪好的人物头像移动到新建的图像中。

与此同时,利用缩放工具 可以改变图像的显示比例,方便查看图像细节和整体效果。

☆ 操作方法:
☆ 【提示】在图像处理过程中,历史记录面板和图层面板发挥重要作用。

【板书设计】 【教学反思】。

中职《图像处理Photoshop CS6》课程教学课件-人物美化祛痘(自制证件照)

中职《图像处理Photoshop CS6》课程教学课件-人物美化祛痘(自制证件照)
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【应用图像】
2.选择“图像”>“计算”命令,弹出“计算”对话框。
第1个选项组的“源1”选项用于选择源文件1,“图层”选项用 于选择源文件1中的图层,“通道”选项用于选择源文件1中的通 道,“反相”选项用于反转。 第2个选项组的“源2”、“图层”、“通道”和“反相”选项用 于选择源文件2的相应信息。 第3个选项组的“混合”选项用于选择混色模式,“不透明度” 选项用于设定不透明度。“结果”选项用于指定处理结果的存放 位置。
完成图
41
知识回顾
知识回顾
1.如何去掉脸上的斑点?可以运用哪些工具?。
答:1.简单的操作可以利用污点修复画笔工具或者印章工具,如果斑 点较多,可以执行“滤镜”里面的“高反差保留”,然后执行高斯 模糊,最后结合蒙版和画笔工具完成制作。
谢谢观看
7
工具讲解
【应用图像】
1.选择”图像”>”应用图像”命令,弹出“应用图像”对话框。 源:用于选择源文件. 图层:用于选择源文件的层. 通道:用于选择源通道. 反相:用于再处理前先反转通道内的内容. 目标:能显示出目标文件的文件名、层、通道及色彩模式等信息. 混合:用于选择混色模式,即选择两个通道对应像素的计算方法. 不透明度:用于设定图像的不透明度. 蒙版:用于加入蒙版以限定选区.
像素”可在图像边缘不完整的空缺部分填入扭曲边缘的像素颜色;
选中“折回”复选框,则在空缺部分填入溢出图像之外的图像内
容。
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【其他滤镜】
4.自定 "自定"滤镜使 Photoshop为我们提供可以自定义滤镜效果的功能,它根据预定 义的数学运算更改图像中每个像素的亮度值,这种操作与通道的加、减计算类似, 用户可以存储创建的自定滤镜,并将它们用于其他Photoshop图像。
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小结:对学生操作中普遍存在的一些问题进行集中讲解,做到查漏补缺。
对比教师的讲解检查自己学习中存在的问题,得到能力提升
解决课堂中存在的问题,完善教学效果




欣赏两个学生作品
自评和他评
培养学生的鉴赏能力和审美能力,并从他人作品中启发自己,学会欣赏别人




1、亮点:采用小组对抗的方式,凡是回答问题正确的为小组加分,激发学生积极性。教学任务分层、分项,各个项目都结合学生实际需要。难度适中,大部分学生都能完成教学任务。分组学习的方式培养学生团队协作的精神,也增加小组间的竞争意识。在最后教师要求的注意处理图像一定要符合道德规范,这也是信息技术课一直要培养学生的一种道德修养。
引入任务:根据老师下发的照片,制作一版一寸的照片
学生回答观看教师准备的ppt,展示不同场合的证件照(护照、毕业证照、简历照片、身份证照片)让学生体会证件照在我们生活中是很普遍,同时意识到PS软件在处理证件照的重要性。
四人一组,小组集中坐在一起,每组选出一名同学担任今天的项目经理,负责总体协调组内成员的分工,并做好整组成员的结果的统计工作
2、不足:部分学生动手操作能力和理解能力与其它学生有一定差距,只能完成部分教学目标。这也是教师安排的任务难简度存在着问题,在拓展任务中对人物美化处理中小组学习的互帮互助没有充分体现。
学生自由回答,以营造师生平等的气氛
观看作品,通过教师的引导,明确学习目标。【激趣,设疑】
知识点回顾
寸照制作相关知识:
一寸照片尺寸大小是厘米*厘米,300dpi,二寸照片尺寸大小是厘米*厘米,300dpi。5寸相纸的尺寸为*厘米
裁剪照片的时候从头顶到肩膀部位。
画布的本质:画布就像一幅图像的框架加图像,调整画布的大小不会影响图像的大小和像素。
2、采用简单合适的分组方法,在任务操作过程中融入合作交流的因子,倡导合作探究学习。
情感态度与价值观:1、结合职场需要,通过照相取材、软件处理、排版、打印等流程让学生体验照相,处理制作消费者需要的寸照。2、学生分组既培养学生合作、交流能力,也形成小组间的竞争意识。3、教育学生不能利用计算机做违法、违纪的事情。
查看文件属性,查看文件大小是否在要求范围内
Ps:直接用PS软件没法把照片处理成300*350,大小在20k以下的文件,必须使用图像压缩软件对图像进行压缩处理
学生理解用PS软件是没有办法做到要求的图像大小的,通过教师演示和学件,试用图像压缩软件制作电子照片
理解在处理电子照片时,不仅要用PS裁剪,如果文件有具体大小要求,还需要使用到图像压缩文件
学生在经过一学期的photoshop学习后,对软件的基本操作有一定认识,也有进一步学习的兴趣和愿望。
教学目标
知识与技能:1、熟练使用仿制图章工具、曲线命令美化照片
2、熟练使用剪裁工具命令裁剪照片
3、熟练使用定义图案命令排版
过程与方法:1、将知识技能融合于生活和工作任务中,创设能激发学生兴趣的任务情境。
完善案例:如何对照片排版呢引出画布的概念、定义图案,填充图案的操作。画布大小调整不会影响图像本身,就像一幅画的画框一样
学习调整画布大小,定义图案和填充图案的操作
理解为何要对寸照图像进行画布大小的调整,排版文件分辨率必须和单张照片文件分辨率相同。
作品评价
展示两名学生作业
通过看同学的作业,对比自己作品的不足
掌握不同寸照的尺寸,打印照片的分辨率
理解画布的本质意义
很多同学即使都拍过寸照,但是对寸照尺寸却不是非常清楚。通过知识讲解让学生掌握寸照尺寸和理解画布的本质。
基本任务——打印照片的制作
演示案例:1、
对图片去除脸部痘痘2、调整图像亮度3、用裁剪工 Nhomakorabea裁剪照片
按照教师操作,完成照片美化、裁剪等操作
通过自主探究的方式,掌握用仿制图章工具祛脸上斑点并裁剪图片,培养学生的实践动手能力。
教学重点
熟练使用剪裁工具命令裁剪照片
熟练使用定义图案命令排版
教学难点
熟练使用仿制图章工具、曲线命令美化照片
教法
演示法案例法任务驱动法
学法
小组协作学件自学探索
学习流程
教师活动
学生活动
设计意图




导入:提问:同学们都拍过证件照,那么知道证件照的作用呢
高一新生入学了他们每人都需要准备一版一寸照片,两版两寸照片。今天我们要来帮高一新生处理他们的证件照。
对学生作品及时给予评价,肯定学生,同时指出不足之处
知识延伸——电子照片的制作
案例背景:学校马上要组织参加计算机技能鉴定的报名,要求每个学生交一张电子照片,要求大小:小于20k,大于14k,像素比例:300*360
案例演示:
1、打开刚才处理好的照片
2、设置裁剪参数:300*350,分辨率72
3、裁剪,保存
《用Photoshop处理证件照》
教学设计
学校:成都汽车职业技术学校
授课教师:严良清
Photoshop图形图像处理
(《用photoshop处理证件照》教学设计)
单位
成都汽车职业技术学校
任课教师
严良清
任课班级
课题
photoshop处理证件照
课时
1课时
课型
理实一体化
学情分析
所授班级的学生对理论讲解一般不感兴趣,他们喜欢直接操作,通过理实一体化教学,在案列中讲解理论知识,通过一些案例化抽象为形象,提高学生的学习兴趣。
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