当代大学生休闲生活调研报告
大学生社会生活调研报告(精选3篇)
大学生社会生活调研报告（精选3篇）大学生社会生活调研报告篇1在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。
针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。
总体情况：调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。
南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。
”而我们的调查结果显示，有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用能力差”。
只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践能力强，有社会责任感。
”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。
对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
助人为乐在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。
因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。
助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。
人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。
把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。
养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。
正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。
在本次调查当中，对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”，有37.97%的人选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有4.28%的人选择“不参加”。
参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。
调研报告分析怎么写(共4篇)
篇一：调查报告分析范文大学生休闲娱乐方式状况及问题研究一、目的及意义（1）目的：在进入大学后，大学生的课余时间比高中的时候多了许多，大学生们有了更多的课余时间可以利用，那么他们都在做些什么，他们的休闲娱乐方式都有那些呢，我们对此做了详细的调查。
我们研究的目的是为了分析湖州师范学院大学生的休闲娱乐方式状况。
（2）意义：给湖州师范学院的大学生提供一些科学合理的娱乐建议，让他们在学好知识的同时，合理的利用课余时间，科学的安排休闲娱乐。
二、研究内容我们通过问卷调查和采访的形式，对大学生课余的休闲娱乐方式做研究，调查分析他们的娱乐方式有那些，花费在这些娱乐方式上的时间是多少，为什么会选择那样的娱乐方式。
了解大学对休闲生活所持的态度、参与动机和阻碍因素等，并对大学生如何培养健康积极的休闲方式进行探究。
科技的飞速发展，给我们的生活带来了巨大的改变，现在的大学生休闲娱乐方式已和过去有了很大的不同，娱乐的多元化给大学生的休闲生活增加了很多乐趣，增加了很多新的玩法，有上网、听音乐、去ktv、看电影、看电视、聚餐、旅游等。
经过我们的调查虽然休闲娱乐的方式增多了，但是现在宅男宅女却与日俱增，待寝室上网的学生越来越多，上网成了大学生最主要的休闲娱乐方式了，为什么会出现这样的情况呢，我们做了调查分析。
而且调查显示现在大学生的自控能力也逐渐减弱，娱乐的时间往往占生活的大部分时间，学生最主要的任务-学习反而被忽略。
我们认为当代的大学生应该合理的规划休闲活动，提高休闲生活的质量。
（一）对问卷调查的分析本次调查我们总共发放调查问卷200份，在校园中随机发放，其中男生100份，女生100份，最终收回有效问卷198份。
课题问卷统计方式采取数据与总调查人数百分比的方式，以及分类统计方式。
（1）休闲娱乐方式类型除去平时的上课，大学生的闲暇时间增多，需要选择一些娱乐方式来丰富自己的课余生活，那他们都在做什么呢，在我们的调查后我们了解到：在男生中，①上网玩游戏的占84.7%，②体育活动（打篮球、踢足球、网球、桌球等）占65.3%，③上街购物的占18.4%，④旅游活动的占18.4%，⑤看书占48%，⑥听音乐57.1%，⑦看电影或电视的50%,⑧k歌17.3%，⑨其他的8.1%女生中，①上网玩游戏的占93%，②体育活动25%，③上街购物的占73%，④旅游活动的占36%，⑤看书占65%，⑥听音乐63%，⑦看电影或电视的75%，⑧k歌28%，⑨其他的5%。
当代大学生课余生活状况的调研报告
当代⼤学⽣课余⽣活状况的调研报告当代⼤学⽣课余⽣活状况的调研报告当代⼤学⽣课余⽣活现状呈现哪些特点?你们知道⼤学⽣课余⽣活状况的调研报告该怎么写?现在可以⼀起看看⼩编整理的⼤学⽣课余⽣活状况的调研报告范⽂。
⼤学⽣课余⽣活状况的调研报告【⼀】⼤学⽣课余⽣活调查报告⽬前，我国⼤学⽣的课余时间⽐较多，但是有些⼤学⽣却未能合理安排好这么多的时间，虚度了⼤学的宝贵光阴，影响到了未来的⽣活。
因此，合理有效的利⽤课余时间关系到⼤学⽣的整体素质和⼤学⽣未来的⽣活质量。
为了全⾯了解⼤学⽣课余时间安排及利⽤情况，引导⼤学⽣合理利⽤课余时间，我在7⽉29⽇到8⽉12⽇，这两个星期内，⼀共收回了94份电⼦调查问卷，并对问卷进⾏了整理分析，发现当前⼤学⽣存在许多的问题。
总体来说，⼤学⽣课余⽣活时间基本充裕，活动丰富多彩，时间利⽤基本合理。
但也有部分同学课余时间不⾜，活动单⼀。
部分同学课余时间缺乏合理的安排，⼤量时间花费在上⽹和玩游戏上，对⾝⼼造成不利影响。
1、79%的⼤学⽣课余时间基本充⾜。
调查显⽰，21%学⽣课余时间不充⾜，18%学⽣很充⾜，61%课余⽣活基本充⾜。
可见，占⼤多数的⼤学⽣课余时间基本充⾜，发挥空间还很⼤。
2、⼤学⽣课余活动丰富，内容差异⼤。
从调查结果看，课余活动中，⼥⽣以学习(占其所有课余活动26%)和逛街购物(占其所有课余活动28%)为主，，男⽣以学习(占其所有课余活动19%)和娱乐(占其所有课余活动30%)为主。
此外，上⽹，社团活动，阅读，运动，兼职等所占⽐重各分秋⾊，不相上下。
3、课外学习的同学占多数。
从调查结果看，⽆论男⽣⼥⽣，课外学习仍是其主要活动。
其中，66.3%的男⽣课余时间⽤于学习，77.6%的⼥⽣课余时间也⽤于学习。
由此看出，课外学习对于每⼀个⼤学⽣来说，是⼀条获取知识的重要渠道，是对课内学习的重要补充。
它对⼤学⽣扩宽视野，开阔思路，激发求知欲望，丰富精神⽣活，培养道德情操以及建⽴良好的知识结构都具有重⼤意义。
大学课余生活调查报告
大学课余生活调查报告
随着大学生活的步入，课余生活成为了大学生们的重要组成部分。
为了深入了解大学生们的课余生活现状，我们进行了一项调查，以下是调查报告的详细内容。
调查对象，大学生。
调查时间，2021年9月1日至9月30日。
调查地点，各大学校园。
调查内容：
1. 课余时间的利用方式。
调查结果显示，大部分大学生在课余时间选择了多种多样的方式来进行利用。
其中，有高比例的学生选择了参加社团活动、参加体育锻炼、自习、社交、旅行等方式来度过课余时间。
这些方式不仅能够帮助大学生们放松身心，还能够提高他们的综合素质和能力。
2. 课余时间的消费水平。
调查结果显示，大学生在课余时间的消费水平相对较低。
大部分学生会选择一些经济实惠的方式来进行消费，比如自己做饭、自己洗衣服、自己打扫卫生等。
同时，也有一些学生会选择外出就餐、购物等方式来进行消费，但是总体消费水平并不高。
3. 课余时间的心理状态。
调查结果显示，大学生在课余时间的心理状态普遍较为放松。
他们在课余时间会选择一些自己感兴趣的事情来进行，比如看书、听音乐、看电影等。
这些活动可以帮助他们缓解学习压力，保持良好的心理状态。
结论：
通过以上调查内容，我们可以得出结论，大学生在课余时间的生活状态总体较
为丰富多彩，他们会选择各种方式来进行利用，而且大部分学生的消费水平并不高，心理状态也较为放松。
因此，我们可以看到，大学生们在课余时间的生活状态总体是比较健康和积极的。
调查报告结束。
大学生消费调研报告的范文（精选12篇）
大学生消费调研报告大学生消费调研报告的范文（精选12篇）在当下这个社会中，需要使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编精心整理的大学生消费调研报告的范文，欢迎大家分享。
大学生消费调研报告篇1大学生作为特殊的消费群，本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施。
结果表明，大学生月消费总额贫富差距大，游玩费、通信费、恋爱费逐渐增长，消费呈现向多元化发展，理财和储蓄观念仍十分淡薄。
因此，应形成更好的消费氛围，指导大学生合理规划自身消费构成，增强理财意识，注重精神消费，树立科学合理的消费观。
从表面上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。
从这一意义上说，校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。
它不仅加重了学生家长的经济负担，影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系，影响了正常的教学秩序;对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。
所以，正视中国当代大学生消费问题，刻不容缓!本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，促进大学生养成良好的消费习惯，树立科学合理的消费观。
一、对象与方法1、对象：笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。
接受调查共320人，平均年龄20、8岁，平均年级为2、1年级。
2、方法:一是采用问卷调查法。
问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。
当代大学生休闲生活调查报告
当代大学生休闲生活调查报告当代大学生的休闲生活调查报告摘要：随着人们休闲时间的增加，休闲经济、休闲文化、休闲教育的提出，“休闲”和“休闲教育”也越来越多地走进了大学校园。
那么到底什么是休闲？如何休闲？大学生的休闲状况如何？大学生休闲教育又是什么呢？本文从当代大学生的休闲现状入手，归纳出大学生休闲的科学、合理、健康的一面，揭示出其中的问题，并提出我们的思考，以提升大学生这个特殊群体休闲生活的质量与层次。
关键词：大学生；休闲生活；休闲教育；休闲健康一、问题的提出人类正式步入休闲社会。
休闲和工作、学习一样，是一种资源和财富。
随着我国经济社会的发展，人们的闲暇时间越来越多，社会大众对休闲省会的日益重视，休闲生活的规划和教育显得日渐重要。
大学生作为国家、民族的希望和未来，他们的休闲方式是否健康，将影响其思想意识、行为习惯、心理品质、道德修养等素质的形成，仅为影响到高校人才培养目标的实现。
因此，关注大学生的休闲生活，在肯定他们休闲方式的合理性、健康性、科学性一面的同时，重视其中存在的问题，并以行之有效的方式开展休闲教育，以提升大学生休闲生活的质量和层次，这对促进大学生素质和能力的全面发展有着十分重要的意义。
二、调查过程和方法本次调查研究主要通过个别访谈和群体访谈为主，文献查阅为辅，对重庆师范大学政治学院2009级、2010级、2011级思想政治教育专业的部分学生的休闲状况进行调查。
三、大学生休闲生活的基本情况分析我国大学生每年的在校时间为280左右，其中双休日加上法定节假日就有90天之多，再加上寒暑假，每年有170天左右的时间处于休闲状态。
普通高校在校大学生的课程相对高中来说少了许多。
(注：本文在以上论述中把除了上课时、完成布置作业的时间、个人日常生活需要时间以外的时间称为大学生的休闲时间。
)1.休闲的考虑因素。
个别和群体访谈的结果表明，大学生最重要的休闲考虑因素是兴趣，其次一次是时间、同伴、费用，而地点、功效等因素则较少考虑。
大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)
大学生消费情况的调查报告（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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当代大学生课余生活状况的调研报告
当代大学生课余生活状况的调研报告当代大学生课余生活现状呈现哪些特点?你们知道大学生课余生活状况的调研报告该怎么写?现在可以一起看看我整理的大学生课余生活状况的调研报告范文。
大学生课余生活状况的调研报告一大学生课余生活调查报告目前，我国大学生的课余时间比较多，但是有些大学生却未能合理安排好这么多的时间，虚度了大学的宝贵光阴，影响到了未来的生活。
因此，合理有效的利用课余时间关系到大学生的整体素质和大学生未来的生活质量。
为了全面了解大学生课余时间安排及利用情况，引导大学生合理利用课余时间，我在7月29日到8月12日，这两个星期内，一共收回了94份电子调查问卷，并对问卷进行了整理分析，发现当前大学生存在许多的问题。
总体来说，大学生课余生活时间基本充裕，活动丰富多彩，时间利用基本合理。
但也有部分同学课余时间不足，活动单一。
部分同学课余时间缺乏合理的安排，大量时间花费在上网和玩游戏上，对身心造成不利影响。
1、79%的大学生课余时间基本充足。
调查显示，21%学生课余时间不充足，18%学生很充足，61%课余生活基本充足。
可见，占大多数的大学生课余时间基本充足，发挥空间还很大。
2、大学生课余活动丰富，内容差异大。
从调查结果看，课余活动中，女生以学习(占其所有课余活动26%)和逛街购物(占其所有课余活动28%)为主，，男生以学习(占其所有课余活动19%)和娱乐(占其所有课余活动30%)为主。
此外，上网，社团活动，阅读，运动，兼职等所占比重各分秋色，不相上下。
3、课外学习的同学占多数。
从调查结果看，无论男生女生，课外学习仍是其主要活动。
其中，66.3%的男生课余时间用于学习，77.6%的女生课余时间也用于学习。
由此看出，课外学习对于每一个大学生来说，是一条获取知识的重要渠道，是对课内学习的重要补充。
它对大学生扩宽视野，开阔思路，激发求知欲望，丰富精神生活，培养道德情操以及建立良好的知识结构都具有重大意义。
在这个知识爆炸，信息丰富的年代，有着扎实的知识基础和课外学习是分不开的。
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当代大学生休闲生活调研报告
当代大学生休闲生活调研报告
前言：
在紧张忙碌工作的同时,休闲活动已经成为了人们社会文化生活的重要组成部分,也成为时代的一个重要特征。
当代大学生拥有充裕的课余休闲时间，她们支配这些休闲时间也有其一定的规律和特点，其中也存在不少的休闲误区。
另外，在这样一个特殊的校园环境中，大学生的精神状态也有一定的规律与特点，但同时与休闲活动一样，大学生的精神状态也存在着一些问题，我们需要在探讨这些误区，问题形成原因的前提下进行一定的科学指导和教育，从而使大学生能更完善、全面、健康地发展自己。
因此我们在大学城几所高校中以问卷调查的方式对当代大学生的休闲生活方式做一个调查，以探讨大学生如何正确休闲，帮助学生学会如何自主学习和生活，实现自我发展。
一、调查内容、对象和方法
本次调查以问卷调查法为主要方式，共发放210份《大学生休闲方式调查问卷》，分别在重庆师范大学、重庆大学、重庆医科大学发放，回收206份，其中男性97人，女性113人。
二、大学生休闲生活调查问卷分析
1、休闲活动时间和场所安排
大学生的专业负担不是很重，在大学期间有充分的自主时间，加上父母和老师的监督减少了，于是大学生的休闲活动时间也增加了。
40%的大学生认为每天的生活还是比较轻松的。
而大
学生觉得时间很紧的同学仅占21%，时间刚刚够用占29%，时间很充裕占23%，时间比较充裕占37%。
整体而言，大学生在一种开放的环境下，拥有更多的自由活动时间。
但还是有大多学生尽管在时间充裕的情况下，自己也过得很匆忙，但依然觉得枯燥。
但整体而言，与中学生、其它社会群体相比，无论是咋工作日还是休息日，大学生的休闲时间都是相当充裕的，而且大部分同学在大学生活中多以休闲生活来增加课外生活，以此来丰富社会经验以及加强人及沟通能力。
而在休闲场所方面，以逛街为主要选择，其它也包括桌球店KTV娱乐城、奶茶店、火锅排挡等各式各样场所都成为大学生休闲生活中主要去处。
但场所高消费也引起学生较大的看法，51%大学生觉得其收费不合理，33%觉得一般，少部分觉得合理。
而43%大学生考虑娱乐场所时进行消费的因素是价格，37%是服务水平其次以环境档次装修等为主要消费因素。
由此可看，大学生学生选择在不同场所来渡过休闲生活也说明了学生选择多样化，有利于人际交往的发展。
也增强人际关系网络。
但对于高消费场所，大学生仍有一定的自主观念，在考虑自身生活费的情况下，多数同学以价格来衡量消费场所。
2、休闲活动方式
在调查中发现大学生休闲生活方式多种多样，社会的发展，使得当代大学生的休闲活动也越来越丰富多彩，大学的校园环境更是给她们多姿多彩的休闲活动提供了良好的平台。
当代大学生
中存在着多种多样的休闲方式，如看电影、上网、看演唱会、听音乐、旅游、健身、唱卡拉OK、约会、进茶坊等。
,她们思想活跃、喜欢追求新潮、希望以时尚和前卫的生活方式来展示自身的形象，渴望被社会认同、接纳。
然而，像读文学作品、书法、集体性活动却很少参加。
多数大学生以玩电脑游戏、上网聊天、与人聊天、听音乐、逛街、做运动和谈恋爱等为主。
而从调查报告显示由此看出选择娱乐爱好活动和上网、电子游戏的总合为46％，几乎占了选择的一半，可见，学生对休闲活动的选择存在着误区，有能够引导的空间。
学生平时最喜欢的休闲活动是看电影、电视，有27%人选择，其次是听音乐、K歌，对于健康的运动或者阅读，选择的百分比分别为15%人和12%。
网络在丰富了当代大学生的休闲生活，开阔了她们的视野的同时。
当然，也带来了一些负面的影响，应该引起我们的关注。
3、休闲费用
对于还没有经济自理能力的学生来说，约有10％的学生每月休闲活动费用为50元一下，约有32％的学生每月休闲活动费用为50—100元，约有40％的学生每月休闲活动费用为100—200元。
13%休闲费用200—500元，5%的大学生消费费用在500元上。
因为学生的消费水平不同，学生的休闲观念不同，也决定了学生运用到消费在休闲上的水平也不同。
消费在休闲费用的水平也与学生月生活费有相关的。
可是49%的学生将其生活费花费在伙食费。