看图写乘法算式
二年级数学上册 看图写乘法算式课件 沪教版
沪教版二年级数学上册课件
一共有多少蛋糕？
我的算式是： 4×2=8
我的算式是： 2×4=8
4×2=8
有4行蛋糕，每行有2个
就是4个2
2×4=8
有2列蛋糕，每列有4个 就是2个4
一共有几个草莓？
4×3=12
有4行草莓，每行有3个
就是4个3
3×4=12
有3列草莓，每列有4个 就是3个4
练一练，看图写出两道乘法算式：
1.
2.
3.
4.
根据下面的点图，写出2道乘法算式
2×3=6 3×2=6
练一练：
画出下列乘法算式的点图，并交换因数的 位置，写出它的另一个乘法算式。
3×5=15
5×3=15
练一练： 4×3=
动脑筋搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》 4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路，路在脚下。 12、幸福源自积德，福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力，明天努力找工作。 18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值，本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 25、校兴我荣，校衰我耻。 26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。
二年级数学上册 看图写乘法算式课件 沪教版
You made my day!
我们，还在路上……
沪教版二年级数学上册课件
一共有多少蛋糕？
我的算式是： 4×2=8
我的算式是： 2×4=8
4×2=8
有4行蛋糕，每行有2个 就是4个2
2×4=8
有2列蛋糕，每列有4个 就是2个4
一共有几个草莓？
4×3=12
有4行草莓，每行有3个 就是4个3
3×4=12
有3列草莓，每列有4个 就是3个4
练一练，看图写出两道乘法算式： 1.
2.
3. 4.
根据下面的点图，写出2道乘法算式
2×3=6 的点图，并交换因数的 位置，写出它的另一个乘法算式。
3×5=15
5×3=15
练一练： 4×3=
动脑筋：你能写出几个乘法算式？
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
二年级数学上册第二单元看图写乘法算式沪教版五四制
小朋友，你们知道它们是怎么编 数学故事的吗？算式又怎么列呢？
每列有4块，有2列， 一共有几块呢？
2×4=8(块)
每行有2块，有4行， 一共有几块呢？
4×2=8(块)
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一排有5罐草莓浆， 有这样的2排， 一共有几罐草莓浆呢？
4×3=12(个)
一列有4个热狗， 有这样的3列， 一共有几个热狗呢？
3×4=12(个)
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一排有5盒冰淇淋， 有这样的4排， 一共有几盒冰淇淋呢？
4×5=20(盒)
一列有4盒冰淇淋， 有这样的5列， 一共有几盒冰淇淋呢？
5×4=20(盒)
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
2×5=10(罐)
一列有2罐草莓浆， 有这样的5列， 一共有几罐草莓浆呢？
5×2=10(罐)
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一份有3个羊角面包， 有这样的3份， 一共有几个羊角面包呢？
3×3=9(个)
为什么这幅图只能 编出一个数学故事？
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一排有3个热狗， 有这样的4排， 一共有几个热狗呢？
一排有4瓶蕃茄浆， 有这样的1排， 一共有几瓶蕃茄浆呢？
1×4=4(瓶)
一列有1瓶蕃茄浆， 有这样的4列， 一共有几瓶蕃茄浆呢？
4×1=4(瓶)
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一排有3盒橙汁， 有这样的2排， 一共有几盒橙汁呢？
2×3=6(盒)
一列有2盒橙汁， 有这样的3列， 一共有几盒橙汁呢？
3×2=6(盒)
看图写乘法算式
二年级上数学同步练习看图写乘法算式_沪教版-最新学习文档
2019年小学数学沪教版二年级上册看图写乘法算式1．看图写算式。
算式：_________________口诀：_________________2．看图写算式。
算式：_________________口诀：_________________3．看图写算式。
列式：____________列式：____________4．看图写算式。
5．看图写算式。
6．看图回答问题。
一共有（）个4，加法算式（），乘法算式是（）或（）。
7．看图列式。
用加法算式：__________或__________用乘法算式：__________或__________8．看图列式。
用加法算式：__________或__________用乘法算式：__________或__________9．看图写算式。
__________________________10．看图写算式。
乘法算式：________________11．看图写算式。
乘法算式：________________12．看图写算式。
加法算式：_______________ 乘法算式：_______________13．看图写算式。
加法算式：_______________乘法算式：_______________14．看图写算式。
加法算式：_______________乘法算式：_______________15．看图写算式。
加法算式：_______________；乘法算式：_______________或_________________ 16．看图写算式。
加法算式：_______________ 乘法算式：_______________ 或_____________ 17．看图写算式。
加法算式：_______________ 乘法算式：___________ 或___________。
18．看图写算式。
加法算式：_______________ 乘法算式：____________或____________。
看图写乘法算式(教案)-二年级上册数学沪教版
看图写乘法算式（教案）-二年级上册数学沪教版教学内容：本节课教学内容为“看图写乘法算式”，是二年级上册数学沪教版中的重点内容。
通过本节课的学习，学生将掌握如何根据图片内容，正确地写出乘法算式，并理解乘法算式的意义。
教学目标：1. 让学生掌握看图写乘法算式的方法。
2. 培养学生观察、分析图片信息的能力。
3. 培养学生运用乘法解决实际问题的能力。
4. 培养学生合作交流、积极参与的学习态度。
教学难点：1. 如何引导学生从图片中提取信息，将其转化为乘法算式。
2. 帮助学生理解乘法算式的意义，明白乘法与实际问题的联系。
教具学具准备：1. 教师准备相关图片素材，用于展示和引导学生学习。
2. 学生准备练习本、铅笔等学习用品。
教学过程：1. 导入新课- 教师出示一张图片，引导学生观察并提问：“你们看到了什么？图片中有多少个物品？”- 学生回答后，教师总结：“今天我们要学习如何根据图片内容来写乘法算式。
”2. 新课教学- 教师出示一张图片，引导学生观察并提问：“图片中有多少个物品？我们可以用乘法算式来表示吗？”- 学生尝试回答，教师指导并解释乘法算式的意义。
- 教师出示多张图片，让学生分组讨论并尝试写出乘法算式。
3. 巩固练习- 教师出示一些练习题，让学生独立完成。
- 教师巡回指导，解答学生的疑问。
4. 总结提升- 教师引导学生回顾本节课所学内容，总结看图写乘法算式的方法。
- 学生分享自己的学习心得，教师点评并鼓励。
板书设计：1. 看图写乘法算式2. 教学重点：如何根据图片内容写出乘法算式3. 教学难点：理解乘法算式的意义，明白乘法与实际问题的联系作业设计：1. 让学生回家后，观察身边的物品，尝试用乘法算式表示。
2. 完成练习册上相关习题。
课后反思：本节课通过图片引导学生学习乘法算式，让学生在实际操作中理解乘法的意义。
在教学过程中，教师应注重引导学生观察、分析图片信息，培养学生的观察能力和思维能力。
同时，教师还需关注学生的学习反馈，及时解答学生的疑问，确保每位学生都能掌握看图写乘法算式的方法。
二年级数学上册 看图写乘法算式课件 沪教版
一共有多少蛋糕？
我的算式是： 4×2=8
我的算式是： 2×4=8
4×2=8
有4行蛋糕，每行有2个
就是4个2
2×4=8
有2列蛋糕，每列有4个 就是2个4
一共有几个草莓？
4×3=12
有4行草莓，每行有3个
就是4个3
3×4=12
有3列草莓，每列有4个 就是3个4
练一练，看图写出两道乘法算式：
1.
2.
3.
4.
根据下面的点图，写出2道乘法算式
2×3=6 3×2=6
练一练：
画出下列乘法算式的点图，并交换因数的 位置，写出它的另一个乘法算式。
： 4×3=
动脑筋：你能写出几个乘法算式？
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 • ──卡耐基 • ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 • ──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么 。 • ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 • ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。 • ──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 • ──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 • ──列宁
看图写乘法算式
出示探究二 出示热狗、冰淇淋图 一共有多少个食物？ 你能看图写出多少个乘 法算式？
探究二： 出示热狗、冰淇淋图：
师：这里还有我们 小朋友最喜欢吃的食物，一共有多 少个呢？除了
刚刚用到的方法，你还能不能再写 出其它的乘法算式。请你试一试。
任选一题写，你 们能写出几个就写几个。写完了小组 里的小朋友交
流交流。
2×5=10 4×3=12 12×1=12 5×4=20 20×1=20
10×1=10 6×2=12
10×2=20
1×10=10 2×6=12
2×10=20
小结：不 同的一份量，就会产 生不同的份数，也就有 了不同的乘法 算式。
2、比眼力。 说说每箱商品的数量，看谁说说得又对又快。
提示： 我们可以根据商品的排列规律，找出几个几，这样比一件 一件数要快得多。
乘法算式是什么？） 1. 生手势表示答案
2. 第四幅图有 2 种意见，谁来说说理由。
（4）
师小结：前 面三幅图都给我们规定了 ，每一份是几，而第四幅图没
有规定每一份是几，我们横看，每一份是 3，竖看，每一份是 2，
4×1 3×2 3×5 2×3 1×4
我们从不同的角度 观察，看到的每一份的个数是不同 的，相应的份 数也就不一样了。2 个算式都符合它的图意。
3×3=9(个)
师：为什么这幅图只能写出一个乘法算式？
生：因为这里的份数和每一份的量已经给我们确定好了，都是 3， 列出来的算式也只有一种。 番茄酱：
算法一：每排有 4 瓶蕃茄酱，有 1 排，一共有□瓶蕃茄酱。
1×4=4(瓶)
算法二：每列有 1 瓶蕃茄酱，有 4 列，一共有□瓶蕃茄酱。
4×1=4(瓶)
看图写乘法算式
二年级数学 表内乘法 看图列式50题 有答案 10+3页
第 11 页 共 13 页
Sx2114--2
23. 解：4×2＝8 24. 解：5×4=20（个） 25. 解：3×4=12（人） 26. 解：
27. 3×8=24，8×3=24，三八二十四 28. 解：2×3=6；2×4=8；4×3=12 29. 解:6×3=18，3×6=18 30. 解：6×3=18，3×6=18，18÷3=6，18÷6=3 31. 解：3×4=12,，4×3=12，12÷3=4，12÷4=3 32. 解： △△△△△ △△△△△ △△△△△ 5×3=15（个） 33. （1）7+7+7+7=28；7×4=28；4×7=28 （2）3+3+3+3+3=15；3×5=15；5×3=15 34. 解：6×5=30(颗) 答：一共有 30 颗. 35. 解：2×4=8 或 4×2=8 36. 解：3×3+2=11 或 3×4-1=11 二、应用题
○ ( ) ( )=( )
24.可以坐多少人？
第 5 页 共 13 页
Sx2114--1
26.每次摆 2 根小棒，摆一摆，说一说。
27.看图列算式,并写出口诀 28.好朋友，拉拉手．
29.看图，写两道乘法算式．
第 6 页 共 13 页
第 1 页 共 13 页
Sx2114--1
6.看图写出
加法算式：（ 乘法算式： （ 7.填一填．
） ）
（1）加法算式：
(只)
（2）乘法算式：
(只)
8.每条船上有多少人，有几条船，一共有多少人．
加法算式：
(人)
乘法算式：
(人)
9.
( )+ ( )+( )+( )=( ) ( )×( )=( )或( )×( )=( )
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1×4=4(瓶)
一列有1瓶蕃茄浆， 有这样的4列， 一共有几瓶蕃茄浆呢？
4×1=4(瓶)
讲解：XX
22
2021/3/10
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一排有3盒橙汁， 有这样的2排， 一共有几盒橙汁呢？
2×3=6(盒)
一列有2盒橙汁，
看图写乘法算式
2021/3/10
讲解：XX
1
小朋友，你们知道它们是怎么编 数学故事的吗？算式又怎么列呢？
每列有4块，有2列， 一共有几块呢？
2×4=8(块)
每行有2块，有4行， 一共有几块呢？
4×2=8(块)
2021/3/10
讲解：XX
2
2021/3/10
讲解：XX
3
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
2021/3/10
讲解：XX
4
2021/3/10
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一排有5罐草莓浆， 有这样的2排， 一共有几罐草莓浆呢？
2×5=10(罐)
一列有2罐草莓浆， 有这样的5列， 一共有几罐草莓浆呢？
5×2=10(罐)
讲解：XX
5
2021/3/10
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
本课小结
从不同的角度观察同一幅图，编 乘法数学故事时，通常是要确定不同 的一份量，从而得到不同的份数。
2021/3/10
讲解：XX
26
感谢您的阅读收藏，谢谢！
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讲解：XX
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看图写乘法算式
2021/3/10
讲解：XX
14
小朋友，你们知道它们是怎么编 数学故事的吗？算式又怎么列呢？
每列有4块，有2列， 一共有几块呢？
2×4=8(块)
每行有2块，有4行， 一共有几块呢？
4×2=8(块)
2021/3/10
讲解：XX
15
2021/3/10
讲解：XX
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一份有3个羊角面包， 有这样的3份， 一共有几个羊角面包呢？
3×3=9(个)
为什么这幅图只能 编出一个数学故事？
讲解：XX
19
2021/3/10
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一排有3个热狗， 有这样的4排， 一共有几个热狗呢？
4×3=12(个)
一列有4个热狗， 有这样的3列， 一共有几个热狗呢？
3×4=12(个)
讲解：XX
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2021/3/10
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一排有5盒冰淇淋， 有这样的4排， 一共有几盒冰淇淋呢？
4×5=20(盒)
一列有4盒冰淇淋， 有这样的5列， 一共有几盒冰淇淋呢？
5×4=20(盒)讲解：XX Nhomakorabea8
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你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
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你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
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讲解：XX
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你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一排有5罐草莓浆， 有这样的2排， 一共有几罐草莓浆呢？
2×5=10(罐)
一列有2罐草莓浆， 有这样的5列， 一共有几罐草莓浆呢？
5×2=10(罐)
讲解：XX
18
2021/3/10
一排有4瓶蕃茄浆， 有这样的1排， 一共有几瓶蕃茄浆呢？
1×4=4(瓶)
一列有1瓶蕃茄浆， 有这样的4列， 一共有几瓶蕃茄浆呢？
4×1=4(瓶)
讲解：XX
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2021/3/10
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一排有3盒橙汁， 有这样的2排， 一共有几盒橙汁呢？
2×3=6(盒)
一列有2盒橙汁，
有这样的3列，
一份有3个羊角面包， 有这样的3份， 一共有几个羊角面包呢？
3×3=9(个)
为什么这幅图只能 编出一个数学故事？
讲解：XX
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2021/3/10
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一排有3个热狗， 有这样的4排， 一共有几个热狗呢？
4×3=12(个)
一列有4个热狗， 有这样的3列， 一共有几个热狗呢？
一共有几盒橙汁呢？ 3×2=6(盒)
讲解：XX
10
看图写乘法算式
5×2=10 2×5=10
3×4=12 4×3=12
4×5=20 5×4=20
根据算式画点子图，并写出它的交换题。
3×5= 5 × 3
4×3= 3 × 4
2021/3/10
讲解：XX
12
本课小结
从不同的角度观察同一幅图，编 乘法数学故事时，通常是要确定不同 的一份量，从而得到不同的份数。
有这样的3列，
一共有几盒橙汁呢？ 3×2=6(盒)
讲解：XX
23
看图写乘法算式
5×2=10 2×5=10
3×4=12 4×3=12
4×5=20 5×4=20
2021/3/10
讲解：XX
24
根据算式画点子图，并写出它的交换题。
3×5= 5 × 3
4×3= 3 × 4
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讲解：XX
25
3×4=12(个)
讲解：XX
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你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？
一排有5盒冰淇淋， 有这样的4排， 一共有几盒冰淇淋呢？
4×5=20(盒)
一列有4盒冰淇淋， 有这样的5列， 一共有几盒冰淇淋呢？
5×4=20(盒)
讲解：XX
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2021/3/10
你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？