九年级物理上册第15章电流和电路考点练习
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3．如图所示电路中，A、B、C、D是四个接线柱。请用 笔画线代替导线，使两灯分别串联或并联。 解：如图所示。
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4．某同学连接了如图所示的错误电路，请改正： (1)要使电路中两灯串联，
只要拆除导线____c__ (填“a”“b”“c”或“d”)。 (2)要使电路中两灯并联，只要将导线____d__(填“a” “b”“c”或“d”)由____D__点改接到__C_(_或__a_；__B_；__A_点) 。
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7．【2017·雅安】如图所示电路，下列说法正确的是( ) A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联 B．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联 C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮 D．闭合开关S2、S3，断开开关S1时，灯L1不亮、L2亮
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4．【2018•潍坊】汽车转向灯电路要求：左转弯时只能 左转向灯亮，右转弯时只能右转向灯亮。不能出现 操作转向开关，左、右转向灯同时亮的情况。下列 设计最合理的是( )
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【点拨】由生活常识可知，汽车的每一侧各有两个转向灯， 一共有4个灯泡。由题知，左、右侧的两个灯泡都能各自 独立工作且互不影响(同一侧的一个灯泡损坏时，另一个 灯泡仍然会发光)，故每一侧的两个灯泡是并联的，故A、 C错误。由于在操作过程中，不能出现左、右转向灯同时 亮的情况，则电路中只能有一个控制开关，故B正确，D 错误。 【答案】B
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1．为了探究“串联电路中各处电流的规律”，小明和同学们 合作进行了如下实验。 【实验器材】三节干电池串联作为电源、两个规格不同的 小灯泡、三只电流表、一个开关、若干导线。 【实验步骤】(1)对照如图所示的电路图连接电路。
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(2)分别测出a、b、c三点中的电流，记录在表格中。
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5．【中考•钦州】如图所示的四个电路中，两灯泡属于串 联接法的是( )
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【点拨】图A中，两开关均闭合后，两个灯泡并列连接， 为并联电路；图B中，两开关均闭合后，一个灯泡被短路， 另一个灯泡能够工作；图C中，S1断开，S2闭合后，两个 灯泡并列连接，为并联电路；图D中，S1闭合，S2断开后， 电流依次流过两个灯泡，电流只有一条路径，为串联电路。 【答案】D
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5 6 7
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1．【2018•自贡】带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和 烘干均能独立进行。下列电路设计符合要求的是( )
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【点拨】A图中加热器不能独立工作，不合题意。B图中 电动机不能独立工作，不合题意。C图中加热器不能独立 工作，不合题意。D图中，只闭合S1时电动机工作，只闭 合S2时加热器工作，电动机和加热器均能独立进行工作， 符合题意。 【答案】D
②测量仪器不够精确
(1)电源、开关、导线、小灯泡、电流表 (2)
①把两个小灯泡与其他器材连接成串联电路
2
②用电流表分别测量两小灯泡之间、小灯泡 与电源正极之间、小灯泡与电源负极之间的
电流，进行比较 ③换用不同规格的小灯泡
进行多次测量
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(1)错误 (2)L2；不可行，因为电流表的正、
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2．如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，两
灯均能正常发光，过了一会儿，L1灯熄灭，但L2仍在发光
。由此可以判断( )B
A．灯L1断路，A1示数不变
B．灯L1断路，A2示数不变 C．灯L2短路，A2示数变小 D．灯L2断路，A2示数不变
【点拨】图中L1、L2并联，L1 熄灭，L2仍亮，说明L1断路， 则A2示数不变，A1示数变小。
B．L1 断路 D．L2 断路
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【点拨】导线并接在ab 两端时，电流表指针发生偏转， 表明电路这时接通了，则故障是L1断路。 【答案】B
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4．如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用 一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接
触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯
7．设计一个自动防盗报警电路。要求：如图所示，晚间房 门被打开，细导线AB被扯断，灯亮且电铃响自动报警； 晚间房门未被打开，细导线AB完好，灯亮但电铃不响不 报警。
解：如图所示。
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专训1 析电路故障
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1A 2B 3B
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4C 5D 6
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6．如图所示的电路中，图甲中三个灯泡________联，图 乙中三个灯泡________联，图丙中三个灯泡_______ 联。(均填“串”或“并”)
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【方法规律】利用“电流法”可以发现，图甲中电流从电源 正极出发，依次经过灯泡L1、L2、L3，再回到电源负极， 电流只有一条路径，是串联电路。利用“拆除法”可以发现： 图乙中无论拆除哪个灯泡，另两个灯泡都能正常工作，故 三个灯泡是并联的。利用“节点法”可以发现，图丙中，A、 B两点可以看成一点，C、D两点可以看成一点，三个灯泡 并联在这两个节点之间。 【答案】串；并；并
都亮。对此，下列判断中正确的是( )
A．灯L1 断路
B．灯L2断路
d
C．开关S断路
D．灯L2短路
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【点拨】c、d两点是在开关的两端，导线接在这两点间 时电路变成通路，表明开关原来断路。 【答案】C
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5．如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同 学利用一电流表去查找电路故障，当她将电流表并联接 在灯L1或L2两端时，电流表没有示数，两灯不亮；将电 流表并联接在开关S两端时，电流表有示数，两灯发光 。由此可以判断( ) D A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．开关S断路
3
负接线柱接反了 (3)并联电路中干路电流等 于各支路电流的和
(1)小岩的观点在特殊条件下是成立的，但是根据表 二中的数据就可以发现小岩的观点不正确，原因是 小岩的观点不具备普遍性。 4 (2)分析实验数据总结规律时，不能只看特殊情况， 要注意寻找普遍性规律，注意进行多次实验归纳结 论，注意依据实验要求合理选择器材，注意思考他 人的意见，改进自己的实验方案。
实验次数 Ia/A
Ib/A
Ic/A
第一次 0.52
0.52
0.52
第二次 0.48
0.48
0.48
【总结结论】 (1)分析实验数据，你能得出的结论是
__串__联__电__路__中__，__各__处__电__流__相__等_____。
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(2)小明在实验过程中，测得的a点的电流大于c点的电流， 这实际上是错误的。造成这种结果的原因可能是 __①__测__量__过__程__中__，__对__测__量__结__果__的__估__计__值__不__同__；___________ __②__测__量__仪__器__不__够__精__确_____。
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专训1 认识电路
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1
2
3
4
(1)c (2)d；D； C(或a；B；A)
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5D
答案呈现
6 串；并；并
7D
8
L1、L2；并； L2、L3；串
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1．请按照如图所示的实物图画出电路图。 解：如图所示。
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2．【2018·湘西州】用笔画线代替导线，把下面的实物电路 补充完整，使小灯泡L1、L2并联，开关控制两个灯泡，导 线不能交叉。 解：如图所示。
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【点拨】闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2并联， 故A错误；闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2串 联，故B错误；闭合开关S1、S2，断开开关S3时，电源短 路，灯L1、L2都不亮，故C错误；闭合开关S2、S3，断开 开关S1时，灯L1被短路，灯L1不亮、L2亮。
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2．【2018·衢州】指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机 械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的 指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3)，三者都可以单独使电动 机工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是( B )
【点拨】由题知，三个开关都可以单独控制电动机而 打开门锁，则三个开关应并联后再与电动机串联。
解：如图所示。
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6．【2018·青岛】设计一个病床呼叫电路。要求：开关S1 控制指示灯L1和电铃；开关S2控制指示灯L2和电铃。 请在图中连线，形成符合要求的完整电路图。
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【点拨】由题知，两灯互不影响，则两灯并联；而两个开 关都能控制电铃，故电铃在干路上。
解：如图所示。
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【答案】D
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8．如图所示电路，当S1、S2都闭合时，能发光的灯泡是 ___L__1、__L_，2 它们是____并____联；当S1、S2都断开时，能 发光的灯泡是_____L_2_、_，L3它们是_______串_联。
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专训2 设计电路
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1D 2B 3B 4B
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3．如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发
现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查
找电路故障，他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时，电
流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发
现电流表指针发生了偏转。由此可知电路故障可能是(
)
A．e点断路 C．电流表短路
第十五章 电流和电路 单元练习 (含答案)人教版物理九年级全一册
第十五章电流和电路思维导图练习题一、选择题1．在图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（）A． B． C． D．2．如图所示，甲是一根被毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒，无风条件下，气球向甲靠近但未与之接触。
再用一根没有摩擦过的橡胶棒乙把甲和气球连接起来，如图所示，以下说法正确的是（）A．甲在与毛皮摩擦过程中得到了电子B．由图可以判断：气球一定带正电C．由图可知：甲与毛皮摩擦后，产生了更多的负电荷从而带电D．图中，甲有一部分电荷可以通过乙从甲移动到气球，使电荷发生转移3．在下面图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（）A． B． C． D．4．取两个相同的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒与A接触，使 A 带电， B不带电，用带绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来后如图所示，则（）A．B 中的正电荷通过金属棒流向A， A 的金属箔张角变小B．A 中的负电荷通过金属棒流向B， B 的金属箔张角变大C．A中的负电荷通过金属棒流向B， B中的正电荷通过金属棒流向AD．B 中的负电荷通过金属棒流向A， B 的金属箔张角变大5．如图所示，开关S闭合时，灯泡L1与灯泡L2组成并联电路的是（）A． B． C． D．6．如图所示是某款感应式垃圾桶，其工作原理是：启动开关S1闭合后，垃圾桶才能正常使用，同时指示灯L亮起，感应开关S2自动闭合，动力装置工作，垃圾桶盖缓缓打开，然后感应开关S2自动断开。
在下列四个电路中，符合要求的是（）A．B．C．D．7．两只不同规格的灯泡按如图方式连接，将开关S1和S2闭合，两灯都发光，则（）A．两灯泡是串联的B．电流表A2测灯泡L2的电流C．电流表A1的示数比A2的示数大D．将S2打开，两灯都会熄灭8．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过灯泡L1和L2中的电流分别为（）A．1.2A 0.24A B．0.96A 0.24AC．0.24A 1.2A D．0.24A 0.96A二、填空题9．N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm的颗粒物，这是因为在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带（选填“正”或“负”）电，因此具有的性质，起到很好的过滤作用。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-附参考答案
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-附参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．儿童电动牙刷，有两个挡位，可通过开关的通断实现高速和低速振动两种模式。
若通过电动机的电流较大时，高速振动；电流较小时，低速振动，则以下电路图可以满足要求的是（）A．B．C．D．2．如图是小明实验电路的一部分，接线柱B上标有“-”，此时流过小灯泡的电流为0.3A，“每根导线中的电流大小是多少？方向如何？”小明非常疑惑，物理老师告诉他：流进电路中某点的电流大小一定等于流出该点的电流大小。
则关于此图的下列说法正确的是（）A．通过导线FG的电流方向由F到GB．若通过导线BC的电流方向为由C到B，则通过导线AB的电流大小一定为2.3AC．若通过导线BC的电流方向为由B到C，则通过导线AB的电流方向为由A到BD．通过导线AB的电流大小等于通过导线BC的电流大小3．如图所示，是某次实验连接的电路，下列说法正确的是（）A ．灯1L 和2L 是串联的B ．开关2S 是干路开关，控制整个电路C ．只闭合开关2S 时，电流表测量的是1L 的电流D ．同时闭合1S 和2S ，电流表测量的是2L 的电流4．如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是（ ）①当S 1、S 2都闭合时，灯L 2、L 3发光 ①只闭合S 2，灯L 1、L 3不发光①只让灯L 3发光，应该只闭合S 1①当S 1、S 2都断开时，灯L 1、L 3发光A ．①①B ．①①C ．①①D ．①①①5．如图所示的电路，当开关K 闭合时，可能发生的现象是（ ）A ．只有L 1发光B ．只有L 2发光C ．灯丝被烧断D ．两灯均不发光，但电源短路6．对于如图所示的电路，下列说法中错误的是A ．S 闭合后，L 1、L 2并联，且都能发光B ．S 闭合后，电路将发生短路C ．要想使L 1、L 2串联，可去掉导线bD ．若将导线M 从接线柱B 改接到A 上，则两灯并联7．如图所示，是物理老师做的“静电飞花”实验，将彩色的碎纸片洒在带有负电的塑料光盘上，就看到彩色碎纸片跳起并四处飞散的景象，下列分析正确的是（）A．跳起的碎纸片失去电子带负电B．碎纸片与光盘带异种电荷互相排斥C．接触瞬间有电流从光盘到碎纸片D．碎纸片飞散的原理与验电器的原理相同8．将一根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个小通草球时（）A．如果小球被吸引，小球必带负电B．如果小球被吸引，小球必带正电C．如果小球被排斥，小球必带负电D．如果小球被排斥，小球必带正电9．小刚家有一个带有开关、指示灯和多个插座的接线板，如图所示，有时在闭合接线板上的开关时，出现“跳闸”现象；有时在台灯插头插入插孔后，先闭合接线板上的开关，再闭合台灯开关时，出现“跳闸”现象．引起这两种故障的原因可能是A．前者是接线板中的电路发生了断路，后者是插头短路B．前者是接线板中的电路发生了短路，后者是台灯短路C．前者是接线板中的电路发生了短路，后者是台灯断路D．前者是接线板中的电路发生了断路，后者是台灯短路10．如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联发光，则应闭合开关（）A．S2B．S1、S3C．S2、S3D．S1、S2、S3二、填空题11．如图所示，是电风扇中一个自动断电的安全装置。
九年级物理上册《第十五章-电流和电路》练习题及答案(人教版)
九年级物理上册《第十五章电流和电路》练习题及答案（人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．学习了电学知识，小明提出下列四个观点，你认为正确的是A．有电源就有电流产生B．电荷的移动形成电流C．电阻的大小是它两端的电压和通过它的电流决定的D．金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反2．对电流的理解下列说法正确的是（）A．电荷运动就能形成电流B．电流的方向与电荷运动方向相同C．只要电路闭合，电路中就有电流D．电流方向规定与正电荷定向移动方向相同3．电路中要形成电流的条件是()A．电路中有电源B．电路中有电源，还要形成通路C．导体中有自由电荷D．有用电器和电源4．下列关于电流和电压的说法中正确的是（）A．大量电荷的移动形成电流B．自由电子定向移动的方向为电流方向C．通过导体的电流越大，导体两端的电压就越低D．电路两端有电压，电路中可能会有电流5．下列常见的电流中最大的是A．雷电的电流B．房间灯泡的电流C．家用空调器的电流D．手电筒中的电流6．如图所示，当开关闭合时，发生的现象是（1）灯正常发光（2）灯不亮（3）电源会被烧坏（4）灯会被烧坏A．（1）和（4）B．（2）和（4）C．（3）和（4）D．（2）和（3）7．如图所示，四个选项中电路图与实物图对应的是（）A．B．C．D．8．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示)，下列说法正确的是（）A．金属棒中电流方向由A到BB．两验电器最终都不带电C．验电器B将要失去电子D．金属棒中的自由电子发生了定向移动9．如图所示为一种声光报警电路，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A．灯不亮，铃不响B．灯亮，铃响C．灯不亮，铃响D．灯亮，铃不响10．小明把两只不同规格且完好的小灯泡和两节干电池连接成如图所示的电路，当他检查电路连接正确后，闭合开关，发现只有小灯泡L1不亮，原因是（）A．小灯泡L1短路B．小灯泡L2短路C．小灯泡L1断路D．小灯泡L1电阻太小二、填空题11．物理小组的同学在活动课中，用4个大小接近的柠檬、形状相同的4个铜片和4个铁片做了以下实验：分别取一个铜片和一个铁片相隔约5cm的距离分别插入每个柠檬中，再将这样的4个柠檬串联，即用导线将一个柠檬上的铜片和另一个柠檬上的铁片依次连起来，如图所示，然后将二极管接入接线夹A、B之间，可观察到二极管发光。
【单元练】(必考题)初中九年级物理第十五章【电流和电路】经典练习题(含答案解析)
一、选择题1．如图所示，一带负电的橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动。
则吸管A端的带电性质正确的是（）A．若相互吸引，一定带负电B．若相互吸引，一定带正电C．若相互排斥，一定带正电D．若相互排斥，一定带负电D解析：D带负电的橡胶棒靠近轻细吸管A，若相互吸引，则A可能带正电，因为异种电荷相互吸引；也有可能不带电，因为带电体能吸引较小物体；若相互排斥，则A一定带负电，因为同种电荷相互排斥。
故ABC错误，D正确。
故选D。
2．壁挂式拿起即亮手电筒的实物及结构示意图如图所示，手电筒插入基座不亮，拔离即亮。
该手电筒的工作电路图是（）A．B．C．D． C解析：C由题意知，手电筒的基座相当于开关，插入基座手电筒不亮拔离亮，即此开关闭合时灯泡不接通，开关断开时灯泡接通发亮。
而第一、第四个图中，开关闭合灯泡亮；第二个图中，两个开关同时闭合，灯才亮；第三个图中，开关闭合，灯被短路不发光，开关断开，灯接通发光；故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3．下列是通过对一些直接感知的现象进行合理的推测而得出的无法直接感知的事实，其中合理的是（）A．现象：街边的路灯同时亮、灭推测：路灯一定是串联的B．现象：工业园区上空迷漫着大量粉尘推测：分子在永不停息地运动C．现象：轻质小球a、b靠近时相互吸引推测：a、b两球一定带异种电荷D．现象：某电路中两灯泡两端的电压相等推测：灯泡可能串联，也可能并联D解析：DA．街边的路灯同时亮、灭是因为开关装在了干路，各灯是并联的，工作中相互不受影响，故A不符合题意；B．工业园区上空迷漫着大量粉尘，这是宏观物质的机械运动，故B不符合题意；C．轻质小球a、b靠近时相互吸引，两球可能带异种电荷，也可能一球带电而另一球不带电，故C不符合题意；D．某电路中两灯泡两端的电压相等，根据串联分压，若其电阻相同则两端电压相同，若其并联则两端电压相同，故D符合题意。
故选D。
4．关于静电的知识，下列说法中正确的是（）①摩擦起电现象说明通过做功可以创造出电荷②同种物质摩擦，一定可以使它们分别带上异种电荷③梳头时头发随塑料梳子飘起来是因为梳子和头发带上了同种电荷④自然界只存在正、负两种电荷⑤如果一个带电体与另一物体互相吸引，那么它们一定带异种电荷⑥化纤衣服穿在身上特别易吸附灰尘是因为带电体吸引轻小物体A．④⑥B．①④⑥C．②④⑤D．①②③⑤A解析：A①物体间摩擦实现电子的转移，没有创造电荷；②同种物质的原子核对电子的束缚能力相同，摩擦时不会使物体带电；③塑料梳子和头发摩擦时，带了异种电荷；④自然界中只存在两种电荷，正电荷和负电荷；⑤一个带电体和另一个物体相互吸引，这个物体可能带电，也可能不带电；⑥化纤衣服吸引灰尘，是因为带电体可以吸引轻小物体，则合理是是④和⑥，故A正确，BCD错误。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-带含答案
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-带含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．甲、乙、丙三个轻质带电泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的情形如图所示，已知丙球带正电，则下列判断正确的是（ ）A ．甲球带正电，乙球一定带负电B ．甲球带负电，乙球可能不带电C ．甲球带正电，乙球可能不带电D ．甲球带负电，乙球一定带正电2．电路创新设计可以给我们带来很多好处，比如合江的新型电动公交车。
新型电动公共汽车的动力来源于电动机，它的设计充分考虑了要保证人身安全，前、后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，车都无法行驶。
如图中符合要求的电路是（ ）A ．B ．C ．D ．3．如图所示，某电子元件的一个节点（分支点）O 处共有三条线路，其中125mA,9mA I I ==。
以下电流中，可能为I 3大小的是（ ）A ．5mAB ．9mAC ．14mAD ．0mA4．冬奥会火炬外壳在1000 ℃的温度下不会起泡、开裂、轻盈、坚固，与该材料无关的（ ）A．导电性好B．硬度大C．耐高温D．密度小5．如图是我国自主生产的某品牌智能汽车和发动机结构简图，展现了“中国智造”的科技风采。
下列说法正确的是（）A．汽车的发动机为汽油机B．该内燃机压缩冲程中内能转化为机械能C．汽车行驶过程中能与空气摩擦创造电荷D．汽车发动机的做功冲程使汽车获得动力6．如图所示，甲是一根被毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒，无风条件下，气球向甲靠近但未与之接触。
再用一根没有摩擦过的橡胶棒乙把甲和气球连接起来，如图所示，以下说法正确的是（）A．甲在与毛皮摩擦过程中得到了电子B．由图可以判断：气球一定带正电C．由图可知：甲与毛皮摩擦后，产生了更多的负电荷从而带电D．图中，甲有一部分电荷可以通过乙从甲移动到气球，使电荷发生转移7．下列说法中正确的是（）A．在分子、原子核和质子这些微观粒子中，空间尺度最小的是原子核B．与橡胶、塑料这些材料相比，铁更容易导热C．与陶瓷、铜这些材料相比，硅更容易导电D．人类最早发明的热机是内燃机8．如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。
九年级物理全册第十五章电流和电路考点题型与解题方法(带答案)
九年级物理全册第十五章电流和电路考点题型与解题方法单选题1、如图所示为部分电路结构，若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接，则下列分析正确的是（）A．若a与b，c与d连接，则只有L1发光B．若a与b，b与d连接，则只有L2发光C．若a与b，b与c连接，则L1、L2并联D．若a与b，b与d连接，则L1、L2串联答案：AA．若a与b，c与d连接，由于c与d连接将灯泡L2短路，则只有L1发光。
故A正确；BD．若a与b，b与d连接，由于b与d连接电流不经过用电器，引起电源短路，故灯泡均不发光。
故BD错误；C．若a与b，b与c连接，由于b与c连接将灯泡L1短路，则只有L2发光。
故C错误。
故选A。
2、喜欢观察的小明发现，教室的投影仪内有一个降温风扇和一个投影灯泡，当闭合投影仪的电源开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作。
当只闭合S2时，风扇和灯泡都不工作，以下电路设计符合要求的是（）A．B．C．D．答案：DA．图中开关S2连接在干路上，当仅闭合开关S1时，风扇和灯泡均不能工作，故A不符合题意；B．图中开关S1、开关S2、风扇和灯泡均串联在电路中，当仅闭合开关S1或仅闭合开关S2时，风扇和灯泡均不能工作，故B不符合题意；C．图中风扇和灯泡并联，开关S1控制通过风扇的电流，开关S2控制通过灯泡的电流，当只闭合开关S2时，灯泡能工作，风扇不能工作，故C不符合题意；D．图中风扇和灯泡并联，开关S1连接在干路上，开关S2控制通过灯泡的电流，当闭合开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作，当只闭合S2时，风扇和灯泡都不工作，故D符合题意。
故选D。
3、医院入口处的扫码测温系统工作时，扫码为绿码，开关S1闭合；测温正常，开关S2闭合。
只有扫码为绿码且测温正常，系统才会启动电动机打开闸门放行。
下列电路设计符合要求的是（）A．B．C．D．答案：DA．只要扫码为绿码，开关S1闭合或者测温正常，开关S2闭合，电动机就会工作，故A不符合题意；B．若测温正常，开关S2闭合，电动机就工作，故B不符合题意；C．若扫码为绿码，开关S1闭合，电功机就工作了，故C不符合题意；D．只有扫码为绿码，开关S1闭合，且测温正常，开关S2闭合，电动机才会工作，故D符合题意。
人教九年级物理第十五章第二节电流和电路知识点+练习+答案
第十五章第2节《电流和电路》一、电流1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流）3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反）4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极；5、二极管是半导体，具有单向导电性，即电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。
6电流的概念：电流等于1s内通过导体横截面积的电荷量。
说明：电流只与电荷量、通电时间有关，与导线的粗细，即横截面积的大小无关。
7、物理意义：电流表示电流的大小或强弱。
8、计算电流的公式：I=Q/t 其中I表示电流，单位是：安培 A ； Q表示：电荷量，单位是：库仑 C ；t表示时间，单位是：秒 s9、单位：1、国际单位： A 2、常用单位：mA 、μA 3、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA某同学用台灯工作时电流约140 mA ，合0.14 A 它表示：1s内通过导体横截面积的电荷量0.14C 。
2s内通过导体某一横截面积电子数为：1.75×1018个。
10、测量：1、仪器：电流表，符号：2、方法：㈠读数时应做到“三看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值、看清每小格电流值㈡使用时规则：①电流表要串联在电路中；②电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值Ⅰ危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。
Ⅱ选择量程：实验室用电流表有两个量程，0—0.6A 和0—3A。
测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A—3A可测量，若被测电流小于0.6A则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。
④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。
二、电路电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；电路2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、风扇等）；的构成3、导线：，连接电路的各个元件，输送电能；4、开关：控制电路的通断；三、电路的工作状态1、通路：处处连通的电路；2、开路（断路）：某处断开的电路；3、短路：不经用电器用导线直接将电源的正负极；四、得到持续电流的条件：1、必须有电源，2、电路必须是通路。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-含答案
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．用下列物体将如图所示电路中a和b两点连接起来，可以使小灯泡发光，这个物体可能是（）A．玻璃棒B．塑料尺C．橡皮擦D．铅笔芯2．小丽将被毛衣摩擦过的塑料牙刷靠近细小水流时，发现水流发生了弯曲，如图所示。
关于这一现象，下列说法正确的是（）A．牙刷和水流一定带同种电荷B．牙刷和水流一定带异种电荷C．牙刷和水流的分子间存在引力D．牙刷带电后能吸引细小水流3．将灯泡L1和L2接入如图所示电路，闭合开关。
下列说法不正确的是（）A．灯泡L1先亮，灯泡L2后亮B．通过灯泡L1的电流方向是由A向BC．用一根导线直接接在B、C两个接线柱上，灯泡L2不发光D．不可以用导线直接连接A、C两个接线柱，会烧毁电源4．图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（）A．B．C．D．5．如图，在干燥环境中，取两个相同且不带电的验电器甲和乙，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球，甲的金属箔片张开；再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球，观察到乙的金属箔片张开。
下列对上述实验过程的分析，错误．．的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电B．金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥C．用石墨棒连接两金属球的瞬间，电流方向由乙到甲D．若用玻璃棒连接两金属球，乙的金属箔片也会张开6．如图所示的电路中，若A灯比B灯亮，则通过A、B两灯的电流大小关系是（）A．I A>I B B．I A＜I B C．I A=I B D．无法确定7．如图所示的电路，下列分析正确的是（）A．只闭合S1时，L1发光、L2不发光B．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L1电流C．只闭合S2时，L1不发光、L2发光D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等8．如图甲所示的电路中，闭合开关后，两个电流表指针偏转情况均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.30A，0.26A B．1.04A，0.26AC．0.23A，1.06A D．0.26A，1.04A二、填空题9．《晋书·五行志》中记载道“衣中忽有火，众威怪之。
九年级物理第15章电流和电路知识点综合训练
电流和电路5.1两种电荷一、电荷1．摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
带电体的基本性质：吸引轻小物体。
（轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
）2．使物体带电的方法：①摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电。
原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。
实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。
能的转化：机械能→电能。
②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3．两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质：物质中的原子失去了电子。
负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质：物质中的原子得到了多余的电子。
4．电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5．验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。
（还能检验物体带电多少）原理：同种电荷相互排斥。
6．电荷量：定义：电荷的多少叫电荷量，简称电量。
单位：库仑，简称库，符号是C元电荷e （比如一个电子）所带电荷量为1.6×10-19C练习:多少个电子所带电量是1C？7．中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、导体和绝缘体1．导体：定义：善于导电的物体。
常见材料：金属（不要忘了水银）、石墨（铅笔芯）、人体、大地、酸碱盐溶液、含杂质的水。
导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷。
说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动。
(正离子也称阳离子；负离子也称阴离子)2．绝缘体：定义：不善于导电的物体。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节测试卷(附答案)
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节测试卷（附答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 刷中考考点1电荷及其相互作用(1[2023江苏无锡中考,中]如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停。
这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了，能够小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们带上了同种电荷而相互。
考点2电流和电路(₲[2023 湖南常德中考，中]如图所示有两个相同的验电器，其中A带正电、B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把A 和B连接起来。
下列说法错误的是( )A.连接前，A的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥B.连接的一瞬间，自由电子从B 流向AC.连接的一瞬间，正电荷从A流向BD.连接的一瞬间，金属杆中电流方向是从A 流向B的3[2023四川遂宁中考，中]张明同学发现，未戴头盔骑行“共享助力车”存在安全隐患，于是他设计以下改进方案：在头盔内加装遥控设备，控制下列助力车工作电路中开关S₂的通断。
骑行前，扫码成功后开关S₁闭合，指示灯L亮，但电动机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S₂闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。
下列电路符合以上设计要求的是( )考点3电流表的使用4[2023山东泰安中考，中]下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡L₂电流的是()5[山东枣庄中考，中]小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，，继续进行实验。
考点4 串、并联电路的电流规律66[山东济宁中考]将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流(填“大于”“等于”或“小于”)通过较暗灯泡的电流，判断依据是:。