初中英语语法专项8动词的时态和语态
初中易考知识点动词的时态和语态变化规则
初中易考知识点动词的时态和语态变化规则动词是语言中最基本的词汇之一，它能够描述人、事物的动作、状态和存在。
在学习英语的过程中，掌握动词的时态和语态变化规则是非常重要的。
本文将为大家详细介绍初中常见的动词时态和语态的变化规则。
一、动词时态的变化规则1. 现在时态现在时态用来表示现在正在进行的动作或经常性的动作。
一般情况下，现在时态变化的规则如下：（1）一般现在时陈述句：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）如：I study English every day.（我每天学习英语。
）He watches TV every evening.（他每天晚上看电视。
）（2）现在进行时陈述句：主语 + be动词（am/is/are）+ 动词-ing如：They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）She is reading a book at home.（她正在家里看书。
）（3）现在感叹句助动词do/does + 主语 + 动词原形如：Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）Does he play the piano very well?（他弹钢琴弹得很好吗？）2. 过去时态过去时态用来表示在过去发生的动作或存在的状态。
一般情况下，过去时态变化的规则如下：（1）一般过去时陈述句：主语 + 动词过去式如：She studied hard last night.（她昨晚努力学习。
）They visited their grandparents yesterday.（他们昨天去看望了他们的祖父母。
）（2）过去进行时陈述句：主语 + was/were + 动词-ing如：He was playing basketball when I called him.（当我给他打电话时，他正在打篮球。
）We were watching a movie at that time.（那时我们正在看电影。
(全面解读)初中英语动词时态和语态说明
(全面解读)初中英语动词时态和语态说明动词时态和语态在英语语法中占据非常重要的位置。
学好动词时态和语态的使用，能提高我们的英语表达能力。
本文将全面解读初中英语动词时态和语态的相关知识。
一、动词时态1. 现在时现在时用于表示目前、经常或普遍的情况。
常见的现在时形式有：- 一般现在时：表示经常或普遍的动作或状态，主语+动词原形。
- 现在进行时：表示正在进行的动作，主语+be动词+动词的ing形式。
- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响，主语+have/has+动词的过去分词。
2. 过去时过去时用于表示过去发生或已经结束的动作或状态。
常见的过去时形式有：- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，主语+动词过去式。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作，主语+was/were+动词的ing形式。
- 过去完成时：表示在过去某个时间之前已经发生的动作，主语+had+动词的过去分词。
3. 将来时将来时用于表示将来发生的动作或状态。
常见的将来时形式有：- 一般将来时：表示将来某个时间发生的动作或状态，主语+will/shall+动词原形。
- 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作，主语+will/shall be+动词的ing形式。
- 将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作，主语+will/shall have+动词的过去分词。
二、动词语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
主动语态的形式为：主语+动词。
2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态的形式为：主语+be动词+动词的过去分词。
被动语态的构成涉及到时态的变化。
常见的被动语态形式有：- 现在被动语态：主语+am/is/are+动词的过去分词。
- 过去被动语态：主语+was/were+动词的过去分词。
- 将来被动语态：主语+will/shall be+动词的过去分词。
被动语态的使用要根据上下文和需要进行判断。
初中知识点归纳动词的时态与语态
初中知识点归纳动词的时态与语态动词是语言中最基本的词类之一，它表示动作、状态或存在。
在英语中，动词的时态和语态是对动作的时间和主动性的表达。
正确运用动词的时态和语态可以帮助我们更准确地表达意思。
本文将归纳和总结初中英语中常见的动词时态和语态用法。
一、动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性的动作、习惯性的动作或客观事实。
例句：- My sister loves to play tennis.（我妹妹喜欢打网球。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
例句：- I went to the park yesterday.（昨天我去了公园。
）- They lived in that house for ten years.（他们在那栋房子里住了十年。
）3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
例句：- We will have a party next week.（下周我们将举办一次聚会。
）- She is going to visit her grandparents.（她将要去拜访她的祖父母。
）4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：- He is watching TV now.（他正在看电视。
）- They are studying for the exam.（他们正在为考试而学习。
）5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。
例句：- I was reading a book at 9 pm last night.（昨晚9点钟我正在读一本书。
）- They were playing soccer when it started to rain.（开始下雨时他们正在踢足球。
）6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间点正在进行的动作。
例句：- This time tomorrow, we will be flying to Paris.（明天这个时候我们将正在飞往巴黎。
初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态
初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态动词的不同时态与语态是初中英语的重要知识点。
掌握了动词的时态和语态，我们就能更准确地表达过去、现在和将来的动作，以及主语对动作的不同态度。
下面是对初中英语中动词的不同时态与语态的归纳总结。
一、动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、固定事件等。
例句：- I go to school every day.（我每天去上学。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：- He is watching TV now.（他正在看电视。
）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）3. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
例句：- We watched a movie last night.（昨晚我们看了一场电影。
）- She lived in Beijing when she was young.（她年轻时住在北京。
）4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：- They were having dinner at 7 o'clock yesterday.（昨天7点他们正在吃晚饭。
）- At this time last year, I was studying in London.（去年这个时间，我正在伦敦学习。
）5. 将来时将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
例句：- We will go to the beach next week.（下周我们将去海滩。
）- She is going to visit her grandparents tomorrow.（她明天将要去看望她的祖父母。
）二、动词的语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
初中英语动词的时态与语态总结
初中英语动词的时态与语态总结动词的时态和语态是指动词表示的动作或状态发生的时间和动作的主体。
以下是初中英语常见的动词时态和语态总结：时态：1. 一般现在时态（Simple Present Tense）：表示经常性或普遍性的动作或状态。
e.g. I go to school every day.（我每天上学。
）2. 一般过去时态（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
e.g. She played basketball yesterday.（她昨天打篮球。
）3. 一般将来时态（Simple Future Tense）：表示将来一些时间将要发生的动作或状态。
e.g. We will visit the museum tomorrow.（我们明天将要参观博物馆。
）4. 现在进行时态（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作或状态。
e.g. They are watching a movie now.（他们正在看电影。
）5. 过去进行时态（Past Continuous Tense）：表示过去一些时间正在进行的动作或状态。
e.g. He was studying English at 8 o'clock last night.（昨晚8点他正在学习英语。
）6. 将来进行时态（Future Continuous Tense）：表示将来一些时间正在进行的动作或状态。
e.g. They will be playing soccer at 4 pm tomorrow.（他们明天下午4点将正在踢足球。
）7. 现在完成时态（Present Perfect Tense）：表示过去一些时间开始的动作一直持续到现在，或者与现在有关系的过去动作或状态。
e.g. I have lived in this city for 10 years.（我在这个城市住了10年了。
动词的时态和语态
动词的时态和语态动词的时态和语态是语法学中非常重要的概念，在日常的英语交流中，准确使用时态和语态能够明确表达发生的时间、主语的态度以及动作的进行方式。
本文将就动词的时态和语态展开探讨。
一、动词的时态动词的时态主要有以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍的真理。
形式上，一般现在时动词的用法相对简单，一般只需将动词原形加s或es。
例：She likes to read books.（她喜欢读书。
）2. 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常见的一般过去时动词形式是在动词的原形后加-ed或者改变拼写。
例：He studied at Harvard University.（他在哈佛大学学习。
）3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
一般将来时的语态形式是由“will/shall + 动词原形”构成。
例：I will go to the park tomorrow.（明天我将去公园。
）4. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
现在进行时的时态形式是由“be 动词(am/is/are)+动词-ing形式”构成。
例：They are playing basketball now.（他们现在正在打篮球。
）5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
过去进行时的时态形式是由“was/were + 动词-ing形式”构成。
例：He was studying at the library yesterday.（昨天他在图书馆学习。
）6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
将来进行时的时态形式是由“will be + 动词-ing形式”构成。
例：They will be traveling to Europe next month.（他们下个月将要去欧洲旅行。
动词的时态与语态的变化规律
动词的时态与语态的变化规律动词是语言中最基本的词类之一，用来表示动作、状态或存在。
在句子中，动词的时态和语态起着非常重要的作用，能够精确地表达出动作发生的时间和动作的执行者。
本文将介绍动词的时态和语态的变化规律。
一、时态的变化规律时态是指动作发生的时间，在英语中主要有以下几种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
下面将逐个讲解它们的变化规律。
1. 一般现在时一般现在时用来表示经常发生的动作、客观事实、常规操作等。
一般现在时的陈述句的基本结构是主语+动词原形（第三人称单数加s），否定句则在动词前加助动词do或does，并在其后加not。
疑问句则将助动词do或does置于句首。
例如：陈述句：I work in an office.（我在一家办公室工作。
）否定句：He does not like coffee.（他不喜欢咖啡。
）疑问句：Do you play basketball?（你打篮球吗？）2. 一般过去时一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。
一般过去时的陈述句的基本结构是主语+动词的过去式（一般情况下加-ed），否定句则在动词前加助动词did，并在其后加not。
疑问句则将助动词did置于句首。
例如：陈述句：She studied at Harvard University.（她在哈佛大学学习。
）否定句：They did not watch the movie.（他们没有看电影。
）疑问句：Did he visit London?（他去过伦敦吗？）3. 一般将来时一般将来时用来表示将来发生的动作或状态。
一般将来时的陈述句的基本结构是主语+will+动词原形，否定句则在will前加not。
疑问句则将will置于句首。
例如：陈述句：I will meet her tomorrow.（明天我将会见她。
）否定句：They will not go to the party.（他们不会去参加派对。
初中动词的时态与语态
初中动词的时态与语态动词是语言中最基本的词类之一，它用来表达动作、状态和行为。
在英语中，动词的时态和语态是非常重要的语法概念。
掌握动词的时态和语态对于我们正确使用动词、准确表达意思至关重要。
本文将对初中动词的时态和语态进行详细介绍。
一、动词的时态时态是指动词所表示动作、状态或者事实发生的时间。
英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等多种时态。
1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性或者客观事实，常用来表达日常的习惯、科学事实、真理等等。
它的基本构成为主语 + 动词原形。
例如：- They play basketball every Sunday.（他们每周日打篮球。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）2. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去发生的动作或者状态，常用于叙述过去的经历或者事件。
它的基本构成为主语 + 动词过去式。
例如：- I visited my grandparents last weekend.（我上个周末去看望了我的祖父母。
）- She didn't go to school yesterday.（她昨天没有去上学。
）3. 一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来要发生的动作或者状态，常用于表达计划、打算、预测等等。
它的基本构成为主语 + will + 动词原形。
例如：- We will have a party next Friday.（我们下周五要举办一个聚会。
）- She won't come to the meeting tomorrow.（她明天不会来参加会议。
）4. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示正在进行的动作，通常用于描述当前正在发生的事情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【中考考点】
（1）动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词的构成。 （2）动词的八种时态的基本结构及用法。 （3）动词的被动语态的基本结构及用法。 （4）动词的主动形式表示被动意义的用法。
动词的时态
考点一 一般现在时
1.结构 一般现在时主要用动词原形表示（当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数形式）。 2.动词的第三人称单数形式变化规则 （1）直接加-s。如:work—works （2）以“辅音字母+y”结尾的词,先变y为i,再加-es。如:carry—carries, cry—cries, try—tries, study—studies （3）以s, x, o, ch, sh结尾的词加-es。如: pass—passes, fix—fixes, go—goes, do—does, teach—teaches, wash—washes （4）特殊:have—has, are—is
动词的时态
考点四 过去将来时
1.结构 would+动词原形 was/were+going to+动词原形 2.用法 表示从过去的某一时刻看,将要发生的动作。 His uncle said that there would be a good harvest the next year.他叔叔说第二年会有一个 好收成。 【注意】 在由if引导的条件状语从句中,如果主句用过去将来时,那么if从句需用一般过去时代替过 去将来时。 If he were here, he would show us how to do it. 如果他在这儿,他就会向我们展示该如何做。
动词的时态
4.动词过去式的变化规则 （1）一般情况下,在动词原形后加-ed。如: watch—watched （2）以不发音的字母e结尾的加-d。如:live—lived （3）以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed。如: study—studied, carry—carried, cry—cried （4）以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的,先双写该辅音字母,再加-ed。如: stop—stopped, plan—planned, prefer—preferred （5）不规则动词的过去式需特殊记忆。
动词的时态
（2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态,常与“since+时间点”,“since+从句 （一般过去时）”,“for+时间段”及how long, （ever） since, ever, before, so far, in the last/past few years, up to now, till now等时间状语连用。 We’ve planted thousands of trees in the past few years. 在过去几年中,我们种了成千上万棵 树。 So far therehas been no bad news. 到现在为止还没有什么坏消息。 3.一般过去时与现在完成时的区别 一般过去时只强调在过去发生过某事或关注的是动作发生的时间、地点、方式等,而现在完成时则强调 过去的动作对现在造成的影响。 I saw the movie yesterday. 昨天我看了这部电影。（强调电影是昨天看的） I have already seen the film. 我已经看过这部电影了。（强调到现在为止看过这部电影了）
动词的时态
3.与一般将来时连用的时间状语 later （on）, soon, in a month（in+时间段）, next time, from now on, tomorrow等。 【注意】 will引导的将来时,表示事情没有经过事先计划而即将发生; be going to引导的将来时,表示 事情经过事先计划、考虑、打算而即将发生。 They will arrive here tomorrow morning. 明天早晨他们将抵达这里。 I’m going to see a film this afternoon. 今天下午我要去看一场电影。
动词的时态
考点二 一般过去时
1.结构 一般过去时用动词的过去式表示。 2.用法 一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,或过去一段时间内经常性或习惯性的动作。 3.与一般过去时连用的时间状语 last night, yesterday, some years ago, in 2015, in the past, just now等。
动词的时态
考点五 现在进行时
1.结构 am/is/are+v.-ing形式 2.用法 （1）表示目前正在发生（进行）的动作（不指状态）,常用的时间状语有 now, at the moment 等。当有look, listen等起提示作用的词时,后面的句子常用现在进行时。 Are you writing a letter to your friend now? 你现在正在给你朋友写信吗? Listen! She is singing in the next room. 听!她正在隔壁房间唱歌。
动词的时态
3.与现在进行时连用的时间状语 now, these days, at present, at the moment等。 4.现在分词的变化规则 （1）一般直接在动词后加-ing。如:play—playing （2）以不发音的字母e结尾的,去e,再加-ing。如: come—coming, make—making, live—living （3）以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的,先双写该辅音字母,再加-ing。如: run—running, sit—sitting, begin—beginning （4）特殊:die—dying, lie—lying, tie—tying
动词的时态
考点八 过去完成时
1.结构 had+动词的过去分词
2.用法
（1）表示过去的某一时刻以前已经发生的动作或存在的状态,也就是“过去的过去”,常以by, before短
动词的时态
（2）表示现阶段正在进行的动作。 We are planting trees these days. 这些天我们在植树。 （3）位移动词的进行时表示动作将要发生。此类词有come, go, leave, arrive, fly, begin, start, finish, end等,常与表示将来的时间状语连用。 They are leaving for England tomorrow afternoon. 他们明天下午要动身去英格兰。
动词的时态
考点六 过去进行时
1.结构
was/were+v.-ing形式
2.用法
过去进行时主要表示过去某一时间点或某一时间段正在发生（进行）的动作。
Tom fell down while he was riding his bicycle and hurt himself. 汤姆骑自行车时摔倒了,弄伤了
动词的时态
考点三 一般将来时
1.结构 助动词shall/will+动词原形（shall用于第一人称） be going to+动词原形 2.用法 （1）表示将要发生的动作或存在的状态。 I shall be eighteen years old next year. 明年我就18岁了。 （2）表示某种必然的趋势。 Fish will die without water. 没有水,鱼就会死。
动词的时态
常见的非延续性动词（词组）变延续性动词（词组）:
非延续性动词（词组） buy
borrow open close
begin/start come go
finish/end die
catch a cold put on get up wake up
fall asleep lose join leave
动词的时态
4.用法 （1）表示事实、现状、性质或经常性、习惯性的动作。 I go to school at seven every day. 我每天七点去上学。 （2）表示普遍真理或客观事实。 The Earth goes around the Sun. 地球绕着太阳转。 （3）表示在现在时间所发生的动作。 Here comes the bus. 公共汽车来了。 （4）在时间和条件状语从句中表示将来。 I’ll go shopping with my mother if she is free tomorrow. 如果明天我妈妈有空的话,我将和她去购物。 5.与一般现在时连用的时间状语（标志词） seldom, often, usually, always, sometimes, today, every day, once a week, every five minutes, on Sundays等。
动词的时态
5.have been to, have gone to与have been in的区别 have been to表示“过去曾去过某地”,说话时已从该地回来,现在已不在该地;have gone to表示“已 去了某地”,说话时已到达某地或在去某地的途中,现在还未回来;have been in表示“已在某地待了多 久”,后面跟地点副词时不用in。 —Where is Mrs Smith? 史密斯夫人在哪儿? —She isn’t here. She has gone to England. 她不在这儿。她去英格兰了。
arrive/reach/get to
延续性动词（词组） have keep
be open be closed
be on be here be there be over be dead have a cold wear/be in be up be awake be asleep not have be in/be a member of be away be （in/at）