青岛版二年级上册数学全册课件(新版教材)
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青岛版小学数学二年级上册教学课件：四 表内乘法(二) (共6课时 88张PPT)
巩固练习
一共有多少演奏人员？
算式：8×8=64（个）
椭圆形花坛一周共摆放了8盆花，每 两盆花之间都相隔3米。“花坛的一 周长多少米”，你能列个算式吗？
算式：3×8=24（米）或8×3=24（米） 口诀：三八二十四。
课堂小结 这节课你有哪些收获？
课堂小结
8的乘法口诀有7句，每相邻两句的积差相差 8。8的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样， 除了最后一句，每一句口诀都可以列出两道乘 法算式。
6+6+6=? 6×3=？
18根
三条小鱼一共用18根小棒。
每个菱形用4根小棒。一共用多 少根小棒？
4+4+4+4+4=？
4×5=？
20
每个菱形中有锐 角，也有钝角。
每个五角星用多少根小棒？一共 用多少根小棒？
10+10+10+10=40（根）
摆一摆
我摆了5把小伞。
我摆了4个小房子。
说一说
小棒 7345612 根
让我们来验证一下吧
小朋友，你们能帮我 算算我有几个孩子吗？
算式：3×6=18或 6×3=18 口诀：三六十八
让我们来验证一下吧
4只蚱蜢
腿的条数
4×6=24
3只鹦鹉
腿的条数
3×2=6
6辆小车
轮子的 个数
6×4=24
5朵花
花瓣的 片数
5×5=25
巩固练习
5元
3元
6元
4元
2本故事书： 2×6＝12（元） 6只铅笔盒： 6×4＝24（元）
让我们来验证一下吧
要想求出“9只脚踏船最多可坐多少人”，怎么解答？
3×9=27（人）或9×3=27（人） 乘法口诀：三九二十七
二年级上册数学课件连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版(共25张PPT)
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (算乘除混合运算的算式，也是按 照从左往右的顺序计算。
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT)
3×8÷4 =6（个）
24
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT)
连除算式
24÷3÷4 =2 36÷6÷2 =3
8
6
计算连除算式，也是按照从左往右 的顺序计算。
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算 ︳青岛版 (共25张PPT)
最新青岛版二年级数学上册(六三制)(全套)精品课件
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件目录
0002页 0036页 0065页 0113页
一 看魔术——乘法的初步认识 三 小制作---角的初步认识 五 森林里的故事---除法的初步认识 七 制作标本---表内除法
一 看魔术——乘法的初步认识
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件
五 森林里的故事---除法的初步 认识
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件
六 美丽的校园---认识方向
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件
七 制作标本---表内除法
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件
八 过年---总复习
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二 看杂技---表内乘法（一）
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件
三 小制作---角的初步认识
最新青岛版二年级数学上册二）
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0002页 0036页 0065页 0113页
一 看魔术——乘法的初步认识 三 小制作---角的初步认识 五 森林里的故事---除法的初步认识 七 制作标本---表内除法
一 看魔术——乘法的初步认识
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五 森林里的故事---除法的初步 认识
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六 美丽的校园---认识方向
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七 制作标本---表内除法
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二 看杂技---表内乘法（一）
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三 小制作---角的初步认识
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青岛版二年级数学上册高清电子教材(五四制)
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二年级上册数学课件-3.9 神奇的小棒 青岛版(五年制)(共17张PPT)
的数学知识。 再冷的石头，坐上三年也会暖。
伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 再冷的石头，坐上三年也会暖。 诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 任何的限制，都是从自己的内心开始的。 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 任何的限制，都是从自己的内心开始的。 诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 只要路是对的，就不怕路远。 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
神奇的小棒
活动二 摆一摆，说一说
自由拼摆生活中的图形。
神奇的小棒
活动二 摆一摆，说一说 自由拼摆生活中的图形。
摆的小伞里有锐角、直角，一把小伞用7根小棒，5根小三一共用了7×5=35根小棒。
诚心诚意，诚字的另一半就是成功。
观察用小棒拼摆出的各种图形。
1条小鱼需要6根小棒。 通过今天的活动课，你都学到了什么呢？ 1条小鱼需要6根小棒。
4个五角星需要40根小棒。
神奇的小棒
活动二 摆一摆，说一说
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
用小棒拼摆图形，并说出自己拼摆出的图形中蕴含 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。
通过摆一摆，说一说的活动，你明白了什么？ 5个菱形需要20根小棒。
1个五角星需要10根小棒
伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 再冷的石头，坐上三年也会暖。 诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 任何的限制，都是从自己的内心开始的。 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 任何的限制，都是从自己的内心开始的。 诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 只要路是对的，就不怕路远。 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
神奇的小棒
活动二 摆一摆，说一说
自由拼摆生活中的图形。
神奇的小棒
活动二 摆一摆，说一说 自由拼摆生活中的图形。
摆的小伞里有锐角、直角，一把小伞用7根小棒，5根小三一共用了7×5=35根小棒。
诚心诚意，诚字的另一半就是成功。
观察用小棒拼摆出的各种图形。
1条小鱼需要6根小棒。 通过今天的活动课，你都学到了什么呢？ 1条小鱼需要6根小棒。
4个五角星需要40根小棒。
神奇的小棒
活动二 摆一摆，说一说
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
用小棒拼摆图形，并说出自己拼摆出的图形中蕴含 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。
通过摆一摆，说一说的活动，你明白了什么？ 5个菱形需要20根小棒。
1个五角星需要10根小棒
青岛版(五四制)二年级数学上册第二单元《角的初步认识》课件
返回
例 画直角。
我要画一个 直角。
怎样画一个 直角呢？
返回
先画一个点作为角的顶点。
再从这个点出发，画一条直直 的线。 用三角尺上直角的顶点对齐这 个点，一条直角边与这条先重 合，再从这个点出发沿三角尺 上的另一条直角边画一条线。
最后标出直角符号。
返回
课堂练习
1.找出下面图形中的直角，并用“ ”表示出来。
2 小制作——角的初步认识
认识直角
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
情境导入
下列哪些图形是角？是角的画“√”。
（√ ） （ ） （ ） （ √ ） （ √ ）
返回
探究新知
例 你认识下面这些物体上的角吗？
①
②
③
④
⑤
返回
①
②
③
④
⑤
返回
①
②
③
④
⑤
①、③、④这几个角的开口方向不同，大小相同。 与三角尺中的一个角相同。
利用活动角摆出3个不同的角。
返回
比直角小的角叫锐角。
比直角大的角叫钝角。
锐角 < 直角 < 钝角
返回
课堂练习
1.下面钟面上时针和分针组成的角中，哪个角是 直角？哪个角是锐角？哪个角是钝角？
钝角
锐角
直角
返回
2.用三角板比一比，是锐角的画“√”，是钝角的 画“○”。
（√） （○ ）
（√） （ ○）
第一个角比第二、三个角都小。
返回
借助活动角比较
比活动角小
比活动角大
第二个角比第三个角小。
返回
例 下面哪个角大？
例 画直角。
我要画一个 直角。
怎样画一个 直角呢？
返回
先画一个点作为角的顶点。
再从这个点出发，画一条直直 的线。 用三角尺上直角的顶点对齐这 个点，一条直角边与这条先重 合，再从这个点出发沿三角尺 上的另一条直角边画一条线。
最后标出直角符号。
返回
课堂练习
1.找出下面图形中的直角，并用“ ”表示出来。
2 小制作——角的初步认识
认识直角
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
情境导入
下列哪些图形是角？是角的画“√”。
（√ ） （ ） （ ） （ √ ） （ √ ）
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探究新知
例 你认识下面这些物体上的角吗？
①
②
③
④
⑤
返回
①
②
③
④
⑤
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①
②
③
④
⑤
①、③、④这几个角的开口方向不同，大小相同。 与三角尺中的一个角相同。
利用活动角摆出3个不同的角。
返回
比直角小的角叫锐角。
比直角大的角叫钝角。
锐角 < 直角 < 钝角
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课堂练习
1.下面钟面上时针和分针组成的角中，哪个角是 直角？哪个角是锐角？哪个角是钝角？
钝角
锐角
直角
返回
2.用三角板比一比，是锐角的画“√”，是钝角的 画“○”。
（√） （○ ）
（√） （ ○）
第一个角比第二、三个角都小。
返回
借助活动角比较
比活动角小
比活动角大
第二个角比第三个角小。
返回
例 下面哪个角大？
二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张)
二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张) 二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张)
二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张) 二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张)
认识平均分
怎样分竹笋呢？
1.说一说，哪种分法是平均分？
二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张) 二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张)
二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张)
12个桃子，平均分给3只小猴，每只分几个？
二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张)
二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张)
16个萝卜， 每只小兔分4个， 能分给几只？
每只小兔 分4个
二年级上册数学- 认识平均分 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ青岛版 (17张)
二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张) 二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张)
二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张) 二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张)
二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张)
活动要求:
1.4人一组，由小组长负责，用12根小棒在 学习单上分一分，交流分法。 2.小组派两人上台汇报。
二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张)
二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张) 二年级上册数学- 认识平均分 ︳青岛版 (17张)
最新青岛版二年级数学上册(六三制)电子课本课件【全册】
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】目录
0002页 0031页 0060页 0108页
一 看魔术——乘法的初步认识 三 小制作---角的初步认识 五 森林里的故事---除法的初步认识 七 制作标本---表内除法源自一 看魔术——乘法的初步认识
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
五 森林里的故事---除法的初步 认识
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
六 美丽的校园---认识方向
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
七 制作标本---表内除法
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
八 过年---总复习
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
二 看杂技---表内乘法（一）
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
三 小制作---角的初步认识
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
四 凯蒂学艺---表内乘法（二）
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
0002页 0031页 0060页 0108页
一 看魔术——乘法的初步认识 三 小制作---角的初步认识 五 森林里的故事---除法的初步认识 七 制作标本---表内除法源自一 看魔术——乘法的初步认识
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五 森林里的故事---除法的初步 认识
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六 美丽的校园---认识方向
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七 制作标本---表内除法
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八 过年---总复习
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二 看杂技---表内乘法（一）
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三 小制作---角的初步认识
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四 凯蒂学艺---表内乘法（二）
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树林
麦田
解决方案
• 1、先向（北）到树林，再向（东)到桃花村。
• 2、也可以先向(东)走到竹林，再向(北)走到果 园,再向(北走，就到桃花村。
杏花村
湖
树林
麦田
桃花村 北
果园 竹林
超市 北
从实验小学先向东走，到公园。再向北走到超市。从 超市再向西走，就到梨乡小学了。
公园
太阳在不同时间在什么方向？
÷
有10只
坐船，平均分在5条
每条小船乘坐几只小狗？
每只猴子平均分到几个月亮？
0÷5= 0 0÷2= 0 0÷8= 0
花儿为谁开。连一连。
÷ ÷
0÷3= 0
8×9= 72
0÷5= 0
6×0= 0
0÷7= 0
6×4= 24
85-68= 17
54+36= 90
我5分钟剪了 15朵花。
5×2= 10（块）
可以用口诀计算： 二五 一十。
1辆小车2 个轮，1×2=2 2辆小车4个轮，2×2=4 3辆小车6个轮，2×3=6 4辆小车8个轮，2×4=8 5辆小车10个轮，2×5=10
一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十
2 × 4 = 8 （个） 口 诀：二四得八
三五（ ），想二五一十， 再加上一个五是十五。
25 五五二十五
10
15
20
＜
＞
＞
=
= ＜
2×5
10
4×5
20
4× 2
8
小
—
制作
角
初
认
的
步
识
图中提供了哪些信息？
看看图中的同学发现了什么
角是尖尖的
边
顶点 · 边
角有两条直直的线。 这些都是角。 角有一个顶点，两条边。
1
2
3
4
5
√
×
×
√
×
√
√
·
3
12
4
×3
12
4
20
5 ×4
20
（ 4）个2相加，得（ ）8
44 33
4 12 3 3 12
5 5 5 12 3 3 3 3 3 12
3
3
3
3+3+3=9(张)
11
14 15 17
20
20
青岛版小学数学二年级上册第二单元
图
中
提
供
了
哪
些
红彩灯 4个2
数
黄彩灯 4个5
学
信
红方巾 5个2
息
5辆小车 每辆2个轮子 每辆上有5人
早上
中午
傍晚
东
南
西
确定一个方向
5 刘华
林青
张小兰 王明
北极星
晚上，当你面对北极星时，你的后
面是( )面，南你的左面是( )面，你
的西右面是（ ）面。
东
说一说，填一填
1、我面向东，我的后面是 ，西我的左
面是 北 ，我右面是
南。
2、我说你做。 你的前面是南，请先向南走5步，再向
东
东走三步，你现在面向
12 6=（ 2） 想：（ 二）六十二，商是（ ） 2源自除法要算得又对又快，要学会用口诀求商！
每张纸剪2个“福”，我剪了 10个。
—认识方向
有位勤劳老公公， 天色一亮就出工。 从东到西忙不停， 直到傍晚才收工 。
(谜底:太阳)
早晨，太阳从东方升起。
北
西
东
南
（上）
北
北
（左）西
东 （右）
南
（下）
教学楼
北
体育馆
西
小红
东
南
好好学习
天天向上
图书馆在小红的东面， 体育馆在小红的( )面西。
教学楼在小红的( )面北， 大门在小红的( )南面。
九九（ ）
一人9 朵花
1人
2人
3人 4 人
5人
6人 7人
朵数 9 18 27 36 45 54 63
文具专柜：
铅笔 练习本
8角
9角
铅笔盒 彩笔
7元
9元
99963952×9×49×××××9659293949
青岛版二年级数学上册第五单元 信息窗3—猴子捞月
被除数是12，除数是6，商是2。
。
假山
北
儿童城
溜冰场
动物园
人工湖
快餐厅 （1）假山在动物园的北面，人工湖在动物园的（ ）面。东 （2）快餐厅在动物园的（ ）南面，动物园在快餐厅的
（ 北）面。 （3）儿童城在假山的（ ）东面，溜冰场在动物园（ ） 西
面。
7 小猴往哪儿走才能拿到各种水果？
北
1.拿苹果要往（ ）北面走。 2.拿桃子要往（ ）南面走。 3.拿香蕉要往（ ）西面走。 4.拿葡萄要往（ ）东面走。
青岛版（六年制）小学数学二年级上册
一 看魔术（乘法的初步认识）
1、变花 ---相同加数的和
2+ 2 + 2 =
6 （朵）
一共有多少条鱼？
4 + 4 + 4 + 4= （ 4）个（ ）4 相加，得
16（条） 16
3 + 3+ 3+ +3 =3 15（个） （ 5）个3相加，得（ ）15
2 +2 +2 +2 8
5的口诀中后一句的得数比前一句 多5
15
20
25
6
8
10
四 五
五 五
二 二十
345211××××5254321====1225864150
54325×1×××34521=11==12=8642501
8 二四得八 10 二五一十
15 三五十五 6 二三得六
10 二五一十 20 四五二十
4
二二得四
凯蒂学艺——表内乘法（二）
7、9的乘法口诀
星期 个数
12
3
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天数 7 14 21 28 35 42 49
四二一三五七六七七七七（（（（））））
77362574××××75423677
文具专柜：
铅笔 练习本
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五二三七八六 四九一九九九九（九（（（（（））））））
？
1 辆小车 2个轮，上面共有5个人。 2 辆小车4个轮，上面共有10个人。 3 辆小车6个轮，上面共有15个人。 4 辆小车8个轮，上面共有20个人。 5 辆小车10个轮，上面共有25个人。
借助儿歌编口诀，用口诀计算 乘法更方便。
1 辆小车 5个人，1×5=5 一五得五
2 辆小车 10个人，2×5=10 二五一十 3辆小车 15个人，3×5=15 三五十五 4辆小车 20个人，4×5=20 四五二十 5辆小车 25个人，5×5=25 五五二十五
我们3人共采了 12种叶子。
我采了8朵花， 每种2朵。
3人共捉了15只蝴蝶。 平均每人捉了多少只蝴蝶？
我采了8朵花，每种2朵 采了几种花？
3人共采了12种叶子。 平均每人采了多少种叶子？
自学指导（一）：
自学课本72页的红点问题一 1、怎样列算式？
2、他们是用什么方法计算的？
试一试我能行
122=（ 6） 想：二（ 六）十二，商是（ ）6
思考：怎样才能拿到 西瓜和梨呢？
早上起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南， 东“对”西， 南“对”北， 东南西北， 要分清。
猜一猜， 下面躲着几：
2 × 2 ﹦4
3× 2 ﹦6
4 ×3 ﹦12
5 ×4﹦20
4× 2 ﹦8 5× 3 ﹦15
用2—5的乘法口诀求商
我们3人共捉了 15只蝴蝶。