新日本语能力考试N1语法强化训练188

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新日本语能力考试n1文法速记

新日本语能力考试n1文法速记1 日本语能力考试N1文法日本语能力考试（JLPT）主要面向日语学习者，是对考生已掌握日语有关知识和技能的评估。

N1是5级考试中最高等级，要求学生具备较好的知识储备和日语技能，可以独立完成听说读写日语任务。

文法是N1考试的重点，也是考生掌握的一大难点。

2 日语文法的特点日语文法在日本国内非常受欢迎，学习者们也对日本文法掌握得较为认真。

日本文法在句子组成上没有主谓宾这种非常死板的英语文法，句子中的动词和形容词都有动态变化，而且容易和动词将头马式地连接起来，使得表达更加流畅。

日语文法有一个特点，那就是风格十分多样——不管是豪放的、或者是诗意的，都可以根据文法中的形态变化，自己拼接成一种美丽的新句式来表达不同的意思。

3 N1考试的文法形式N1的文法形式主要有两种，一种是状体型文法，这种形式内容涉及直接引用、文体形式变化等；另一种是積極型文法，这种文法需要考生联系情景以及必要性来进行推理，从而把文法准确地运用到句子中去。

4 文法重点部分（1）动词形式：考查考生对日语中动词形式变化的熟练程度。

考生要掌握原形、終止形、連用形、促音便形以及形容詞語幹,能准确理解动词变形。

（2）否定形式：学习者要掌握疑問反對，普通否定和把句子拆開的情况下的否定，对常用的否定形式有更深入的了解，可以更高效的用在句子中。

（3）形式变化：除了形容詞形式变化和感嘆形式变化，还需要熟练掌握口语撥音变化，連音变化，段落附加形式等。

5 文法复习方法（1）积极复习：复习时，根据文法的性质，从基本概念到细节，有条有理地思考，进行有效的学习记忆；（2）多角度练习文法：复习N1文法，不仅要积累掌握文法内容，还要要做题，让自己更加熟练地把文法应用于句子中；（3）学习应试的技巧：学习时，注意积累文章和段落，将文法题客观拆分，分清其间的联系；还可以向老师或朋友反复请教，节省复习时间，快速掌握N1文法。

6 总结N1文法对于跨进日语学科有着十分重要的作用，考生大多利用断断续续的学习方式掌握日语文法，要想在考试中取得好成绩，就必须做到熟练掌握N1考试的文法题材，储备充足的文法知识，并且多做练习。

新版中日交流标准日本语同步测试卷——语法专项训练

新版中日交流标准日本语同步测试卷语法专项训练专题一名詞と数量詞と代词＿＿のとこるになにをいれますか。

1234から一番いいものをひとつ選びなさい。

1.「吉村さんは＿＿人ですか。

」「優しくてハンサムな人です。

」（1）どの（2）どんな（3）どれ（4）だれ2.奥さんは＿＿ですか。

（1）何歳（2）いくつ（3）いつ（4）いくら3.お宅は＿＿ですか。

（1）何（2）何時（3）どこ（4）どちら4.いまは＿＿ごろですか。

（1）何時間（2）どの（3）何時（4）何時に5.昨日＿＿の2時にまでにテレビを見ていました。

（1）昼（2）夜（3）夜中（4）ゆうべ6.「最近は旅行のシーズンですから、毎日１１時まで残業します。

」「＿＿は大変でしたね。

」（1）これ（2）それ（3）あれ（4）どれ7.今日は半袖のシャツを＿＿買いに行きまたいです。

（1）３個（2）３本（3）３枚（4）３冊8.おなかがすいたから、バナナを＿＿も食べました。

（1）５個（2）５本（3）５台（4）５枚9.このお店が小さいですが、雰囲気がいいです。

それに、デザートは＿＿ですよ。

（1）サービス（2）エアメール（3）エスカレーター（4）コース10.いっしょに＿＿に行きましょう。

（1）ショッピング（2）シャツ（3）スクーター（4）スカート专题二動詞＿＿のとこるになにをいれますか。

1234から一番いいものをひとつ選びなさい。

１.国によって、民族習慣が＿＿。

1）あります（2）かえます（3）まらがいます（4）ちがいます２.あそこに猫が＿＿。

1）います（2）いります（3）あります（4）あいます３.山田さんはわたしにネクタイを＿＿。

1）あげました（2）もらいました（3）くれました（4）いただきました４.こｎハンカチはあねから＿＿誕生日のプレゼントです。

1）くれた（2）あげた（3）もらった（4）さしあげた５.この電子レンジの使い方を＿＿くださいませんか。

1）習って（2）教えて（3）教わって（4）勉強して６.私は森さんに夏目漱石の小説を＿＿。

日语一级语法最新日本原版60题及答案

一级日语语法最新日本原版60题１スタイルがよくなくても、＿＿洋服を上手に着こなせばきれいに見えます。

①そのわりに②それなりに③そのくせに④そのせいで２深夜のテレビ番組の中には、見るに＿＿ものが少なからずある。

①たえない②あたらない③たりない④かたくない３ここ1ヵ月＿＿、彼から来た連絡は、たった1行のメールだけだ。

①ときたら②というのに③というもの④ということは４あいつにお金を貸した＿＿絶対に戻ってこないから?貸さないほうがいいよ。

①ものの②が最後③ものなら④といえども５介助犬が障害のある主人のために献身的に働く姿をみて?感動＿＿。

①された②させた③さされた④させられた６今週中にですか。

できない＿＿ありませんが、もう少し時間をいただけませんか。

①わけも②ものも③はずも④ことも７酒の量を減らした＿＿あと2、3ヵ月の命なんだから、飲みたいだけ飲もう。

①からこそ②限り③ところで④までも８火山の噴火が＿＿からというもの、あの島の人々はずっと避難生活を続けている。

①始まる②始めた③始まって④始めて９この果物の美容効果がテレビで放映された＿＿どの店も品切れ状態らしい。

①とっあて②とあれば③ともなると④といえば10異文化に対する深い理解と尊敬＿＿国際結婚が成功するはずがない。

①ならでは②に至って③なくして④を問わず11この事件にはよくわからないところが多い。

真犯人はほかにいるのでは＿＿。

①あるまいか②あるまいし③あるまじき④あるまい12テニスがお上手ですね。

うちの息子に教えて＿＿くれませんか。

①さしあげて②くださって③もらって④やって13毎日の食費を＿＿まで?新しい洋服を買いたいとは思わない。

①減って②減らして③減らす④減らない14これだけ晴天の日が続いたら、そろそろ雨が＿＿おかしくない。

①降ったら②降っても③降るのも④降っては15十分な準備を＿＿、自信を持って試験に臨むことができる。

①するこそ②するさえ③してさえ④してこそ16五分早く家を＿＿遅刻しなくてすんだのに。

日语N1语法800题

日语N1语法800题736-740信息来源：网络发布时间:2015-04-08摘要：题目均选自于《日语能力测试1级语法800题》，每天推倒五道题，书里本身有详细的解释，小编也会适当补充。

关键字：日语N1语法,日语N1语法800题本系列文章的编写贯彻了“精讲多练”的语法教学原则，总结出N1考试必备的200条语法点，同时提供800道练习题，让学生在反复练习中感受日语语法规则的作用，强化对语法点的掌握，最终达到提高考试成绩的目的。

1、一度でも彼の踊りを見たら、彼のファンに()。

1)ならずにいられなくなる2)ならずにおかない3)なってはいられない4)なってはすまない2、厳しいことを言うということは愛情があるということに()。

1)ほかならない2)ほかでもない3)ほかがない4)ほかしかない3、今後、被害の状況に応じて、しかるべき対策をとることに()。

1)なろう2)なれる3)ねばならぬ4)である4、そこから見えたのは、なんのことはない、()だった。

1)変わった家2)普通の家3)特別な家4)すてきな家5、かりに手術が成功したとしても、前と同じように生活できる()。

1)はずだか2)かもしれない3)かどうかはわからない4)わけだ1、答案：1)ならずにいられなくなる「～ずにはいられない」：此句型前接动词未然形，表示不能用自己的意志力控制自然地做出或发生某行为，相当于汉语的“一定……;不禁……”。

句子意思：看过一次他的舞蹈，就不禁成为他的粉丝了。

2、答案：1)ほかならない「～ほかならない」：前接名词、动词终止形，表示前项的结果只是由后项的原因造成的，除后项的原因外没有其它任何原因。

书面用语，相当于汉语的“无非……，不外乎……”。

句子意思：说这么严厉的话无非是因为爱。

3、答案：1)なろう「～ことになる」：此句型前接用言连体形，表示客观产生的某种状态，与自己的意志无关，相当于汉语的“将会……，要，该”。

在此题中使用了该句型的推量形式。

日语一级能力考试231个语法

もし～たら／如果～就～
例：1、後1時間到着が遅れようものなら、千載一遇のチャンスをのがすところだった。／如果再晚到1小时，可就差点失去千载难逢的机会了．
2、無断欠席をしようものなら校則違反で处罰されるに決まっている。／如果擅自缺席，可就一定以违反校规受处罚．
日语一级能力考试231消息站内消息：无新消息提醒互动请求：无新消息提醒系统通知：1条新 bogardq| 装扮 | 设置| 退出十七岁漫长
夏17岁做的梦︷70岁也感动主页博客相册|个人档案 |好友查看文章
例：1、仕事が終ろうと終るまいと、時間になれば私は帰る。／不管工作完没完，到点我就走．
13 ～よ（よう）にも～ない
［动词未然形］＋う（よう）にも、［同一动词可能式］＋ない／想～也（不）～
例：1、いまさら、あんな遠いところへはいこうにもいけない。／到现在了，那么远的地方，想去也去不成了．
2、ピカッと光ったかと思ったらゴロゴロ炉雷が鳴った。／刚一道闪电，就隆隆雷响．
3、誰かと思ったら田中さんだった。／我以为谁呢，不料想是田中啊．
4、上手かと思ったら案外下手だった。／我以为很高明，不料却是笨拙的．
24 ～か～ないかのうちに
18～かけの
［动词连用形］＋かけの／表示动作刚开始，动作未完而中断，动作即将发生等．
例：1、読みかけの雑誌を電車の中に置き忘れてきた。／把没有读完的杂志遗忘在电车上了．
2、腐れかけの肉を捨てた。／把开始腐烂的肉仍了．
19 ～がたい
［动词连用形］＋がたい／难于～；不容易～
类义形：～にくい／不易～；不好～；难于～
～づらい／难于～；不便于～
～かねる／不能～；难以～；不好意思～

日本语能力考试一级N1词汇专项复习(题型4)

次の文の下線をつけた言葉の二重線（）の部分は、どのような漢字を書きますか。

同じ漢字を使うものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。

（１）彼の記事がしゅうかんしに載った。

１問題は以外にかんたんだった。

２かんとくは選手の交替を命じた。

３先月、この町の情報誌がかんこうされた。

４古いかんしゅうは大切にしたほうがいい。

（２）7月に事務所を新宿にいてんします。

１この件にいろんのある方はいますか？２4月は人事いどうの多い月だ。

３10日いこうは暇になります。

４親にいぞんしていないで自立するべきだ。

（３）この実験は今一番肝心なだんかいに入っている。

１政府は行政のかいかくに乗り出した。

２いまさらこうかいしたって遅すぎるよ。

３自己しょうかいさせていただきます。

４かいきゅう社会は減りつつあるでしょう。

（４）病院に行く前に、おうきゅう処置をした。

１毎日医者におうしんしてもらっている。

２舞台のちゅうおうに大きな木がある。

３日本映画のおうごん時代が終った。

４自分の体力にそうおうした無理のない練習をするべきだ。

（５）彼は会社をやめて、学業にせんねんすることにした。

１この海底からはてんねんガスが出ている。

２ねんがんがかなって、日本へ留学した。

３船はこの港でねんりょうを補給する。

４ねんぱいの方の意見を聞くべきだ。

（６）せいはんたいの意見が出された。

１法律をせいていする。

２1年前よりせいちょうした。

３動植物のせいたいを調べる。

４せいとうな理由がある場合は、認められる。

（７）の木下でしゃしんをとりましょう。

１中学のこうしゃは木造で古い。

２留学を許してくれた両親にかんしゃしている。

３光がはんしゃして眩しい。

４感情をびょうしゃするのは難しい。

（８）社の値上げにこおうして、各社が値上げをした。

１交通費と食事代はじこで負担する。

２天気のよい日にはこがいで遊ぼう。

３大きくしんこきゅうして、空気を吸い込む。

４男にこいに人を傷つけたとして逮捕された。

N1全真模拟试题,言语知识

言語知識（１）今回の不祥事で会社の上層部は責任を免れない。

１のがれ２ねじれ３まぬがれ４おとずれ（２）付き合って三ヶ月で結婚するなんて軽率だ。

１けいそつ２けいいき３かるいき４けいりつ（３）人間は常に自分の便宜を求める傾向がある。

１べんい２びんぎ３びんい４べんぎ（４）彼女と別れて胸が裂けるほどつらい。

１さける２むける３やける４ふける（５）初恋のような純粋な恋愛を望んでいる。

１きざんで２のぞんで３このんで４つまんで（６）月賦で新しい車を購入した。

１つきふ２げつふ３げっぷ４つきぷ（７）株主総会では赤字運営をつける経営者の責任を厳しく（）した。

１追求２追究３追放４追及（８）先週から校舎の改修工事が（）的に始まった。

１本格２本場３本気４本音（９）一週間後に結婚式なのに、まだ準備が（）いない。

１そなわって２ととのって３さだまって４かためて（１０）こちらは紅葉で（）お寺で、観光客でにぎわっている。

１名高い２根深い３甲高い４奥深い（１１）このプログラムは優秀な翻訳者の（）を目標としている。

１形成２栽培３育成４保育（１２）就職の内定取り消しの話を聞いて（）となった。

１断然２整然３漠然４呆然（１３）こどもの（）邪気な顔を見ていると、なんだか元気になる。

１非２不３半４無（１４）３年前の失恋の痛みをひきずって立ち直れない。

１いやして２ながびかせて３やわらげて４わすれて（１５）自分がやるべき目の前の仕事をしぶとくやり続ける。

１すばやく２こころよく３ねばりずよい４しかたなく（１６）どんな人でも、しくじることがあるだろう。

１失敗する２出生する３辛抱する４絶望する（１７）あんのじょう、彼は今度も大学に入って受験に落ちて二浪になった。

１意外に２予想どおり３驚いたことに４期待に反して（１８）彼女は必要以上に形にこだわっている。

１とらわれて２かぎられて３とりくんで４まぎれて（１９）チームにまとまりがないので勝てないのだ。

１妥協２無上心３一体性４総合（２０）全快１深夜の高速道路を全快で走る。

标准日本语1、2、3、4、5级考试习题语法

A1みなさんは、せんこう花火を、それほど珍しい、不思議なものと思ってはいないかもしれない。

あれぐらいのものは、世界じゅう、どこにでもあると思っているにちがいない。

（A ）せんこう花火というのは、日本にはむかしからあるが、外国にはない花火なのだ。

これこそ日本独特どくとくの花火である。

こういうやさしい美しい花火を発明したわたしたちの祖先そせんは、不思議な力を持っていたといっていいだろう。

外国にも、花火はたくさんある。

このごろ、おもちゃ屋の店先で売っているいろいろな花火は、ほとんど外国流の花火で、そのすみに、おとなしくつつましやかにころがっている（B ）小さいせんこう花火だけが、日本独特の花火なのだ。

外国流 ―もちろん中国で発明されたものをふくめて― の花火には、例えば電気花火とか火の玉をぼうんと空高く打ち上げるものとか、華々しい花火がいろいろとある。

それら（C ）の花火に比くらべると、せんこう花火は、いかにもつつましく、光も弱く、みすぼらしく見える。

問題：１．（A ）の中に入れるのに最も適当な語句は次の中のどれか。

①□そこで②□そして③□しかし④□ところが２．（B ）の「ころがっている」とは次の中のどれか。

①□きちんと並べてある。

②□回って進んでいる。

③□立ったり倒れたりする。

④□むぞうさに置いてある３．（C ）の「それら」は、次の中のどれをさしているか。

①□日本独特の花火。

②□店先で売っている花火。

③□外国流の花火。

④□中国の花火。

４．せんこう花火の特徴に入れない言葉は、次の中のどれか①□やさしい。

②□つつましい。

③□はなばなしい。

④□おとなしい。

５．この文章はどんなことを述べようとしたものか。

次の中から適当なものを選びなさい。

①□せんこう花火は日本独特の花火である。

②□外国の花火はせんこう花火よりいい。

③□花火は世界じゅうどこにもある。

④□花火を発明した祖先はえらい。

A2日本の農業の中心ちゅうしんは水田すいでんで米こめを作つくることです。

新日语N1考试辅导丛书语法

N1 语法练习---排版打印版模拟练习(1)問題1次の文の（）に入れるのに最もよいものを、1·2·3·4から一つ選びなさい。

、今日会う約束をすっかり忘れて寝てしまったの。

1 ものだから 2 ことだから 3 わけだから 4 からにはたいへんな仕事だから（）、客の注文を断るわけにはいかない。

1 とか 2 とて 3 とは4 とも田中なんて名前、この町に千（）んだよ。

どうやって彼女を探すんだよ。

1 たりともある 2 たりともない 3 からある 4からないお忙しい（）お集まりいただき、ありがとうございます。

1 うちに 2 ところを 3 に際して 4 にあたり明日（）4年間通った大学ともお別れだ。

1 にかぎって 2 にかぎらず 3 をかぎりに4 とかぎって本日はわざわざお忙しいなか（）まして、まことにありがとうございます。

1 おいでになり2 おこしください3 いらっしゃり 4おみえください父は定年退職（）、毎日のようにマージャンをしている。

1 したうえで 2 にあたって 3 を皮切りに 4してからというものこの先は、道路の補修工事（）、通行止めとなりますのでご注意ください。

1 につき 2 にしろ 3 にあって 4 として彼は自分の会社はおろか、（）。

1 自宅まで手放さなければならなかった 2 自宅まで自分の手で建てた 3 友人の家まで手伝っている 4友人の店まで有名にした最近の若い女の子は髪の毛を赤や緑に染めていたりして、見苦しい（）。

1 までもない 2 にちがいない3 といったらありゃしない4 というところだ。

問題2次の文の ★ に入る最もよいものを、1·2·3·4から一つ選びなさい。

この山猫は非常に用心深く ★ 隠してしまう 1 人影を見つけ 2 すぐに姿を 3 少しでも 4 ようものならあの人はいつも ★ 確保しようとする。

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新日本语能力考试N1语法强化训练188
日语N1语法记熟了吗?前程百利日语考试小编为您带来了新日本语能力考试N1语法强化训练，每道练习题都有完整、全面的解析，希望有助于考生考前查缺补漏，加强考生的日语能力考实战能力!
問題次の文の_____入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

問い1.子供の誘拐事件の発生は、幼い子供を持つ親を不安にさせ___。

1.ずにはいられなかった
2.ずにはすまされなかった
3.ずにはいなかった
4.ずにはおかなかった
問い2.鈴木先生の講義はユーモアに富んでいて面白いが、授業中脱線する___。

1.までもない
2.にちがいない
3.おそれがある
4.きらいがある
問い3.大学入試を目前に控えて、ここ2週間___最後の確認で息がつまりそうだ。

1.たりとも
2.からある
3.というもの
4.たるもの
答案：443
1. 这里讲一下～ずに(は)いられない和～ずに(は)おかない的区别
「～ずにはいられない」表示的是在某种情况下，句子的主体无法控制自己，很自然地这么做了，往往译为：“不能不……;不禁要……”比如：
例1：いくらダイエット中といっても、目の前にこんなごちそうを出せれたら、食べずにはいられない
(再怎么说减肥，可是眼前放着那么可口的菜肴，克制不住就吃了)
而「～ずにはおかない」则表示不受说话人的意志左右，必然导致某种状态的形成或引发某种结果，有时还表示说话人的不达到目的不罢休的决心。

一般译为“不能不……;一定要……;非……不可”等等。

有时可以互换，比如：
例2：こんなにやられたら、仕返しをせずにはおかないぞ
(遭如此之整，我非报复他们不可。

)---此处可与ずにはいられない互换。

例2说的是主体一定要实施报复的决心，而用「～ずにはいられない」则表示如果不报复，自己在感情上过不去的一种心理状态。

它是一种由心理引发的行为，而不是主体思维的结果。

因此，可以说，「～ずにはおかない」是主动的，是诗意性的。

而「～ずにはいられない」则有被动的一面
2. 铃木老师的课幽默且有趣,但却有些脱线.
きらいがある: 有...倾向,通常指不好的方面.
3. ～というものだ
これでは不公平というものだ
前接体言、形容动词词干、动词终止形。

表示说话人的强烈肯定语气，相当于「～だ」的强调。

此处强调前面的"这两周"。

たりとも前接表示最小数量的词语例: 試験の時は1分たりとも無駄にできない。

/ 考试时一分钟都不能浪费。

からある和からする: 数詞からある(长度，宽度，广度，数量)/数詞からする(金额)/ 数詞からの(表示人数时只能用这个) 例：あの選手の身長は2メイトルからある。

/那个选手身高达两米之长。

这里再辨析一下和たるもの有关的几个语法
～たる者/～ともあろう者が
前接关于人、组织方面的名词。

表示将某种社会常识、评价作为普通认识。

多数情况下，「～たる者」和「～なければならない/べきだ」呼应使用，并在后项作出本应如何的判断。

「ともあろう者が」则表示「当然そうあるべきなのに、実際はそれに反して～」(原本应该如此，可实际却与之相反～)用这种对矛盾事实的叙述来强调责难、批判和疑问之意。

意义：⑴、作为～的～;作为～。

⑵、～竟然～。

1.仮にも医者たる者は、「医(い)は仁術(じんじゅつ)」と心得るべきだ。

/既然是医生，就应懂得“医乃仁术也”。

2.教師たる者、生徒のお手本にならなければならない。

/老师应该是学生的榜样。

3.政治家ともあろう者が、金儲けのために目の色を変えるとは何事か!/作为一个政治家，竟为了赚钱而眼神都变了，真不象话。

4.警察官ともあろう者が、暴力団に捜査(そうさ)情報を流していたとは、許し難いことだ。

/身为一个警官，竟然把搜查的情报透漏给黑社会，简直不能容忍。

以上就是新日本语能力考试N1语法强化训练188的相关内容，N1语法有很多，考生要在平时勤记忆多练习并在练习中不断总结巩固才能消化。