新洲区邾城街章林小学工作总结
章林小学创市级“绿色学校”工作简讯
章林小学创市级“绿色学校”工作简讯
2017、10、26日上午武汉市“绿色学校”创建工作领导小组一行，来到章林小学，对我校市级“绿色学校”创建工作，进行了验收。
为了提升师生参与环境教育的热情，本学期，章林小学把争创“武市绿色学校”作为学校的一项重要工作目标，积极开展了环境教育的实践和探索，取得了良好的效果。
学校通过教师会议和国旗下讲话的宣传发动，号召全体师生投入到“绿色学校”的创建工作中去。
从教室环境的布置，环境教育的开展，用黑板报、手抄报环保绘画等形式，让学生了解更多有关绿色生活、低碳生活的方法和途径；号召学生节约用电、节约用纸、节约用水。
同时，学校加大人力财力调整校园布局，加大绿化面积，开辟绿色环保致远书吧。
投资建设绿色生态屋，更换感节能灯及太阳能热水器，更换大型炊具设备，新建无烟灶台，安装18盏太阳能路灯。
学校还非常重视环境课程渗透；2010年至今，每年开展节能宣传，通过开展知识竞赛，网络学习，环保培训等对厂大教师及学生进行潜移化的教育引导。
环境教育的开展，不仅使学生受益，对于学生整体素养的形成，各方面的能力的提高都有较大的促进作用，学生在环保活动中，学会了劳动，学会了生活，学会了做人，为获得终身的学习能力、创造能力、生存发展能力奠定了良好的基础。
小学中年级组工作总结5篇
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第二学期中心小学工作参考总结(通用)
第二学期中心小学工作参考总结（通用）第一篇：第二学期中心小学工作总结在本学期里，我校按照：“以人为本，以育人为目的，有追求但不脱离实际，力务实效，坚持继承中创新，改革中开展”的理念;坚持按照“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有打破，咨询题工作有改良，全面落实素养教育”有序的工作思路，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目的，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作。
现总结如下：一、加强领导班子建立，充分发挥班子的主导作用学期初，领导班子成员深化分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教诲处能指导老师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心协助、指导年轻老师工作，大胆进展了课堂教学尝试。
本学期，由于校车的运转，旱厕改造等工程，学校的工作繁忙而沉重，班子成员领先垂范，以身作则，顺利完成各项工作。
加强教学治理，全面提高教学质量是学校领导责无旁贷的职责。
学期一开场，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，领导班子深化课堂听课，理解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依照，在领导的带动下，老师互相听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的咨询题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨才能。
全校老师业务才能及教学热心有所提高，教学风气等方面遭到上级和周边村民群众的确信和好评。
二、注重队伍建立，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直截了当妨碍学校的教学水平。
本学期，我校注重对老师队伍的建立。
首先加强职业道德涵养，开展老师政治业务学习，接着深化“名师工程”。
其次，通过演讲评比，家长评教等活动，加强老师的“三德”教育，从而使全体老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。
再有以提高老师施行素养教育的才能和水平为重点，鼓舞老师自学，为老师提供各种学习时机，使青年老师迅速成为教学骨干和学科带头人。
小学中期学校工作总结范文
小学中期学校工作总结范文
小学中期学校工作总结。
回顾过去的半学期，我们学校取得了许多值得骄傲的成绩。
在全体教职员工的
共同努力下，学校教育教学工作取得了显著的进步。
首先，我们在课程设置方面取得了一些新的突破。
我们不断优化课程结构，丰
富课程内容，使学生在学习过程中更加全面地发展。
同时，我们还加强了对课程的质量监控，确保每一堂课都能够达到预期的教学效果。
其次，我们在学生管理方面也取得了一些进步。
我们注重培养学生的自律意识，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我们还加强了对学生行为的规范管理，使学校的纪律更加严明，学生的学习秩序更加良好。
此外，我们还加强了与家长的沟通与合作。
我们定期组织家长会，及时向家长
反馈学生的学习情况和表现，使家长更加了解孩子在学校的情况，并与学校共同关心孩子的成长。
最后，我们还注重了教师队伍建设。
我们加强了教师培训，提高了教师的教学
水平和专业素养。
我们还鼓励教师之间的交流与合作，促进了教师之间的共同成长。
在未来的工作中，我们将继续保持良好的工作态度，不断完善学校教育教学工作，为学生的全面发展而努力。
相信在全体师生的共同努力下，我们学校的明天一定会更加美好！。
以民主管理形式创新促学校和谐发展
以民主管理形式创新促学校和谐发展作者：章建明郭继红来源：《领导科学论坛》2015年第11期【摘要】创新学校民主管理，促进学校和谐发展，必须加强教职工师德建设，坚持用科学的理论武装教职工的头脑；深入推进学校改革创新，狠抓学校办学理念的创新、教师培养创新和教育教学实践创新；强化民主管理监督，坚持民主决策、学校章程、校务公开和为教职工办实事；加强校园文化建设，构建“以人为本”的校园文化，凝聚“自强不息”的校园精神，打造群众性文化活动，依法维护教职工权益和合理诉求。
【关键词】中小学；民主管理；和谐发展【作者单位】湖北省武汉市新洲区邾城街章林小学。
【中图分类号】 G627 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103（2015）11-0050-02一、营造良好的氛围，是办好人民满意学校的前提。
1. 加强德育工作，拓宽育人途径教书育人德为先，学生良好行为习惯的养成靠全方位、多途径的教育活动。
如学校2015年春开展的“六一”文艺会演活动，放手让学生自己选材、构思、排练，让学生的个性特长在活动中得到展示。
学生把废品、纸屑制作成小用品和小玩具，在台上以服装设计的形式进行展示，获得了师生热烈的掌声，既让学生的表演能力得到发挥，又对规范学生行为、养成良好习惯起到了潜移默化的作用。
2. 建立“学校、家庭、社会”三结合教育机制学校把4月16日定为学校“教育教学开放日”，届时邀请家长、社会知名人士和部分领导来校听课、开座谈会。
活动当天开放所有的课程，家长随堂听课，与孩子的任课老师进行交谈，看学生的在校作业，然后召开座谈会，了解学校全面实施素质教育的作法。
活动中，家长们各抒己见，活动开展得有声有色。
二、优秀的教师队伍是办好人民满意学校的保证1. 加强政治学习，育师德，铸师魂学校平时以《教师职业道德规范》为蓝本，采取分散学习，学期结束进行检查总结。
充分利用暑期集训的机会学习英模的先进事迹。
“学校是我家，校兴靠大家，校兴我光荣”的荣辱观已深入学校每位教师的内心。
湖北省武汉市新洲区邾城街章林小学
湖北省武汉市新洲区邾城街章林小学
佚名
【期刊名称】《考试：高考文科版》
【年(卷),期】2015(0)27
【摘要】湖北省武汉市新洲区邾城街章林小学是一所全日制寄宿小学,学校创建于1956年,现有22个教学班,在校学生1159人。
校园占地面积为14077平方米,建
筑面积为6936平方米;学校教学设施功能完善,现有微机室、电子备课室、图书室、阅览室,仪器室、实验室、体育器材室、音乐室、美术室、劳技室、医务室、心理
咨询室、梦想课堂教室。
【总页数】1页(P97-97)
【关键词】武汉市新洲区;电子备课室;心理咨询室;校园占地面积;学校教学设施;仪
器室;美术室;音乐室;一所;体育
【正文语种】中文
【中图分类】G629.28
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小学中期学校工作总结
小学中期学校工作总结
回顾过去的半学期，我们学校取得了许多成绩和进步。
在全体教职员工的共同
努力下，学校工作取得了显著的成绩，学校教学质量和管理水平得到了进一步提高。
首先，教学工作方面，老师们积极探索教学方法，注重培养学生的创新思维和
实践能力。
教学内容更加贴近学生生活实际，学生的学习积极性和主动性得到了提高。
同时，学校举办了一系列的活动和比赛，丰富了学生的课余生活，激发了学生的学习兴趣和潜能。
其次，学校管理方面，学校领导和管理团队加强了对学校各项工作的督导和指导，建立了更加科学的管理制度和规章制度，提高了学校的管理效率和服务水平。
学校安全工作也得到了进一步加强，学生的安全意识和自我保护能力明显提高。
最后，学校文化建设方面，学校注重培养学生的品德修养和社会责任感，举办
了一系列的德育活动，增强了学生的社会责任感和团队合作精神。
同时，学校也加强了家校合作，积极与家长沟通交流，形成了良好的教育氛围。
总的来说，学校在这半学期取得了一系列的成绩和进步，但也存在一些不足和
问题需要进一步改进和完善。
相信在全体教职员工的共同努力下，学校的明天一定会更加美好！。
【精选资料】zhongxinxiaoxue工作总结
学校工作总结白云湖镇中心小学2011.8.22.本学期，我校根据章丘市教育体育局《关于实施“学校内涵提升工程”的意见》、镇教育办《2010—2011学年度下学期工作要点》的要求和学校的工作计划安排，以“整体提高教育教学质量，提升教育内涵和学校教育品位，办人民满意的教育”为目标，着手开展各项工作，切实落实各项措施，学校教育工作取得了一定的成绩。
现将开学以来的工作情况总结如下：一、扎实推进“创先争优”活动，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员干部的模范带头作用1.在镇教育总支的直接领导下我校成立了以陈华贤同志为书记、孟祥红同志为组织委员兼纪检委员、麻怀江同志为宣传委员的白云湖镇中心小学支部委员会。
本学期学校党支部召开了两次支部党员大会、四次支部委员会、四次党小组会，来学习党的文件、传达上级党组织的指示精神、向党员布置工作、了解党员思想情况和完成本职工作的情况；组织党员联系思想、工作和学习实际，开展批评与自我批评；酝酿讨论发展新党员。
这些活动对于增强党员的党性观念和提高了党员素质都起到了一定的推动作用。
2.党支部还建立了党员干部联系人制度，每个党员联系一名教师和一名学生，分别做到每月一次、两周一次与联系的教师、学生交流思想、学习、工作、生活等情况。
通过活动的开展，这些被联系的教师和学生有了明显的进步。
如：孟祥红联系的刘丽丽老师取得了章丘市教学能手、济南市优秀班主任荣誉称号：李念联系的孙士娟老师也获得章丘市教学能手荣誉称号；孙怀英联系的魏秀美被评为章丘市师德标兵。
陈华贤联系的袁钊、孟祥红联系的袁传金等这些学生不论在品德行为习惯还是在学习上都取得了很大的进步。
3.学校通过开展讲公开课、撰写论文等活动让党员发挥了多重作用。
例如：老党员孟祥红、麻怀江、孙怀英、翟呈豹、李汝爱在学校各项工作中都能起传、帮、带作用；青年党员李念在汇泉片区教研活动中上的示范课受到语文教研员毕德芹老师及所有听课教师的好评；程莎莎、鹿洪葛在教育办组织的优质课评选中分别获音乐、美术优质课一等奖；李念撰写的论文《议党史扬党徽》被镇教育办推荐到市教育体育局参加评选，他们真正发挥了党员的先锋模范作用，其模范行为带动了全校教师，形成了和谐、团结、奋进的团队。
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新洲区邾城街章林小学工作总结
（2010-2011年）
邾城街章林小学章建明
斗转星移，日月如梭，2010-2011学年度即将结束，在过去的一年里，我校在全体校委会一班人的带领下，在全体教师们的共同努力下，我校取得了骄人的成绩。
中国教育学会授予我校为“班主任专业化实验学校”，“武汉市学生爱眼护眼先进单位”，新洲区“五爱教育”先进单位，邾城街先进基层党组织，教育总支授予“绩效目标管理”、“安全稳定工作”、“计划生育工作”、“宣传报道工作”四项工作的全能冠军，各级各类师生获奖达154人次，各级各类新闻媒体对我校宣传报道达126次，双双首次过百，继2009年获得新洲区素质教育特色校以来，本学年度我校还昂首阔步向市级素质教育特色学校迈进。
其主要作法是：
一、抓师德，树师魂，落实教育常规。
我们学校的目标是：办人民满意的教育。
首先校委会一班人力求让教师满意，在思想上尊重教师，在感情上贴近教师，在利益上关心教师，在工作上依靠教师，在生活上服务教师，对生病、困难教师进行慰问关怀。
做了很多看得见，摸得着的实实在在的实事。
充分体现了“以人为本，以情治校”的治校方略，“让笑容充满校园”。
教师每天到校都是满怀兴致，希望而来，愉快、开心而归。
学校争创市级素质特色校，人心所向，通过开展“创先争优”、“五爱教育”、“有效德育”和“感恩教育”、“人文精神养育”等系列活动，涌现了像靖慧林、潘小英、潘莉、孙志华、张玉珍、李桃红、周琴、易春凤、张慧芬、彭永生、朱自红、姜兰、陶翠平等一大批先进教师。
爱岗敬业，勤奋工作，默默奉献的精神，得到了弘扬，通过教师的“三级值日制度”、“班级量化评分”、“主题班会”、晨会、夕会、国旗下讲话、黑板报、广播喇叭和“家长会”、“致家长的一封信”、“家校通”等多种形式和渠道，加强教育常规的管理。
乱丢乱扔的少了，主动捡纸屑、果皮的多了。
乱写乱画的少了，勤打扫、勤洗祙的多了，乱说脏话的少了，礼貌问好的多了，具有章林小学特色的德育体系：“懂礼仪、知廉耻、学忍耐、会克己、学会百折不屈”
的精神风貌正在形成。
二、抓安全、保稳定、构建平安校园。
安全工作无小事，校园稳定是固本，一年来，全体教职工时时处处绷紧安全这根弦，没有出现一例安全责任事故。
上访、上诉率为零。
学校确立了安全工作领导专班，建立了安全工作制度，聘请了区消防中队，交警大队专家指导学生演练，提高学生应对火灾、地震等自然灾害的防护的能力以及逃生的本领。
每月举办了一次安全知识讲座，成立了护校队，增加了监控设备，办理了学生电子卡，加强了门卫和值日生的管理，投入了人防、物防、技防设施，构建了平安校园。
受到了市区领导的多次好评。
三、抓教学、强管理、保证教学质量。
坚持以教学教研为中心，狠抓教学质量不动摇。
构建校长——教务处——教研组的常规教学管理体系，坚持抓常规管理，教学教研两手抓、两手硬，重视教学过程管理，从计划到备、教、辅、改、考、析、研、到总结，各个环节逐步走向量化评分，改推荐课为推门课。
严格执行课程计划，严格执行“四个一“的管理办法，大力加强教研组、课题组建设，建立高效课堂，发挥名师效应，聘请专家指路，通过讲课、评课、赛课等系列活动，提高课堂效率。
一年来，教师获市、区级优秀教案、优秀论文、优质课达十六人次，学生参加各级各类竞赛获奖达123人次。
各种各类兴趣小组达十余种，参与率达20%以上，教学质量稳步上升。
不论是小学毕业考试、还是期末其它年级的统考捷报频传。
四、抓队伍、重建设、搭建名师平台。
着力发展教师全面素质，提高学校核心竞争力，重视业务素质，专业化成长，是建立“学习型“教师队伍的根本。
通市教研室李光杰主任、区教研室熊月炳主任的指点，教师学习的积极大大提高。
教师网上学习，出现了上网次数多、提问多、发贴多，讨论多的四多现象，教师自费购买专业书籍120余种，经费六千余元，积极推进优秀青年教师工程，骨干教师工程，梯队名师工程建设，学校为每一位教师的成长发展搭建了平台，积极推进优秀学科组、课题组建设、打造优秀教师团队。
五、抓宣传、重谋划、打造特色品牌。
特色学校的创建是我校发展的生命线，我们既有唱响这个品牌的决心，也有坚持不懈努力的恒心，更有开拓创新、敢为人先的信心。
以弘扬跆拳道精神为龙头，以发展体育、艺术作为两翼带动学校发展，学生以自己喜爱的两项体育项目和一项艺术爱好为目标进行特长发展。
使整个学校真正实现内涵发展、均衡发展和谐发展。
是我校的特色，通过近几年的努力，我校已经迈步了“快车道“。
具有章林小学特色的德育体系，构建了“有效德育”常规，“高效课堂”的建立，提高了教学质量，体育、艺术得到了长足的发展。
新洲区第32届田径运动会，我校田径队获团体总分第二名的好成绩。
区“三跳’比赛，获两项“金奖”。
区艺术节比赛我校的“新洲美”和跆拳道“相信自己”节目获二等奖。
学生参加市小人才的比赛，榜上有名。
特别是今年六一儿童节素质教育综合展示，无论是组织还是节目质量都没有话说，学校的鼓号队、跆拳道队、田径队、艺术队让人眼前一亮，各班级表演的节目缤彩纷呈。
家长和学生在一起度过了一个愉快的节日。
宣传报道工作更是值得一提，《长江日报》、《长江商报》、《武汉晨报》、《楚天都市报》、《家长报》、《武汉金报》、《现代少年报》、《湖北电视台》、新洲区政府网、教育局网、《邾城教育》、《章林小学简报》、《章林小学校园网》等十几家媒体共报道我校一年来工作126次，特别是《武汉晨报》在六月十五日用二分之一的版面，以“自强不自息童心飞扬”为题，大篇幅报道我校特色创建工作，在社会造成了一定的影响。
过去的一年，我校取得了很大的成绩，成绩属于大家的，主要是全体教师的努力，是校委会团队的合作，但是，我们在很多方面，离领导的要求，家长的希望，教师的理解、学生的思维还不够，还有很大的距离，仍需要我们的共同努力，我倡导我们的教师在今后的工作中，思想上要有正气，工作上要有锐气、业务上要有灵气、行为上要有志气、人格上要有骨气。