【工作计划书】幼儿园一月份工作计划书
幼儿园一月份工作计划

幼儿园一月份工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班一月份工作计划(4篇)

幼儿园大班一月份工作计划(4篇)幼儿园大班一月份工作方案1生活活动1、引导幼儿仔细抹油防干裂,2、引导幼儿大小便后准时塞好衣服。
3、给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发觉和感受秋天的变化,特殊是落叶颜色的变化。
4、调整值日生制度,使值日生服务内容更丰富,如:检查服装、盥洗、抹油状况;照看自然角等。
训练活动1、结合秋季种植有方案地连续丰富自然角,重点:干、水果;种植及测量,丰富观看记录,了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。
2、连续结合《好玩的落叶》主题活动,带幼儿有方案地了解,叶子是如何变色的;叶子的外形;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。
3、与《欢乐进展》书结合,带幼儿有方案地完成11月(动物世界)内容。
4、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。
5、有方案地开展新的主题活动《有用的纸》。
区域活动1、协作主题活动准时调整丰富活动区材料如:落叶配对材料,落叶比大小、排序等。
2、调整丰富益智区材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。
3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。
4、丰富娃娃墙饰,添加有关使用各种厨具的方法性的指导图片,连续添加嬉戏时的半成品材料。
5、图书区:将摘下来的故事廊《三只蝴蝶》投放到图书区,指导幼儿叙述表演使用。
环境创设1、室内是两个主题墙:《好玩的落叶》《有用的纸》2、走廊是不断丰富的自然角,和落叶制作展现等。
其他1、指导家长协作教幼儿练习写自己的名字和学号。
2、指导家长协作丰富班上活动区材料。
3、准时调整网页内容让家长了解幼儿在园的学习生活状况,更好的家园共育。
幼儿园大班一月份工作方案2本月重点:一、加强幼儿平安、卫生训练。
二、通过对四周人收集状况的采访,体验肯定的交往技巧和沟通策略。
三、知道水是生命之源,了解水的用途。
四、通过故事观赏感受大家团团聚圆热喧闹闹过新年的欢乐。
一、各领域的进展要求:一、语言:一、阅读诗歌,理解“收集”的初步含义。
二、感受作品美丽的画面和简洁的语言,学习跟读诗歌。
幼儿园1月份月计划(5篇)

幼儿园1月份月计划(5篇)幼儿园1月份月计划【篇1】到了一月份,学期工作已接近尾声,园长除了继续抓好日常的教育教学、保育保健、后勤等工作,还应重点做好招生工作、考核评比及放寒假前的各项工作。
1、招生工作是接下来的中心工作,园长要有目标意识,严格按照招生指标和招生计划去组织实施招生工作,计划要落实,人员要培训,指标要分解,活动要组织,不能把招生计划当成一纸空文。
2、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在此基础上,填写《幼儿在园素质发展报告书》。
要做好检查工作,级组长、保教主任、园长要层层把关。
3、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育,放假前进行小主题教育,发放有关情感教育、自理能力教育、礼仪教育的学习单或记录纸。
4、各班教师针对部分特殊的幼儿进行家访,对照《幼儿素质发展报告书》与部分家长详细交谈,分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的主要问题、寒假里的教养方式等等。
5、做好年终工作总结,在群众、部门总结的基础上,召开行政会,认真讨论分析一学期来幼儿园各方面的工作情况,学期结束时由园长向全园教职工汇报。
根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况,需要更多的文章添加微信(赖老师零七零三)拼音加数字。
合理地发放年终奖金,以调动全园教职工的积极性。
6、要早做好下学期的计划工作,幼儿园工作计划要在放假前做出草稿,这样各部门对下学期的工作有个大致的印象,可以早点做好本部门的计划工作。
教师按年级组集体备课,为下学期工作做准备。
要求在分析幼儿现状的基础上,研讨新学期的保教目标、阶段目标,重点安排好第一个月的保教计划。
7、细致做好教师的稳定工作,从多元角度看教师的特点,情感管理任何时候都是教师管理的重要方法。
8、做好后勤工作。
固定资产要清点,库房要盘点,安全要保障。
值班人员要安排好,提出明确要求。
幼儿园1月份月计划【篇2】工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。
幼儿园一月份家园工作计划

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以幼儿的健康成长为核心,以家园共育为手段,充分发挥幼儿园和家庭的教育合力,共同促进幼儿全面发展。
二、工作目标1. 提高幼儿的健康水平,增强幼儿的体质。
2. 培养幼儿良好的生活习惯,提高幼儿的生活自理能力。
3. 丰富幼儿的课外活动,激发幼儿的学习兴趣。
4. 加强家园沟通,增进家园之间的了解和信任。
三、具体工作安排(一)健康教育活动1. 每周开展一次健康教育活动,内容包括:卫生习惯、饮食营养、疾病预防等。
2. 开展“我是健康小卫士”主题活动,引导幼儿养成良好的卫生习惯。
3. 加强户外活动,确保幼儿每天有足够的阳光和新鲜空气。
(二)生活习惯培养1. 开展“生活自理我能行”活动,提高幼儿的生活自理能力。
2. 加强幼儿的饮食管理,确保幼儿饮食均衡、营养充足。
3. 定期进行生活技能训练,如穿脱衣物、整理床铺等。
(三)课外活动丰富1. 组织幼儿参加各类兴趣小组活动,如绘画、舞蹈、音乐等。
2. 开展“小小运动会”,培养幼儿的团队协作精神和竞技意识。
3. 举办“亲子运动会”,增进亲子关系,促进幼儿身心健康发展。
(四)家园沟通1. 每月举行一次家长会,向家长汇报幼儿在园情况,解答家长疑问。
2. 建立家园联系卡,方便家长与教师随时沟通。
3. 开展“家园共育活动”,邀请家长参与幼儿园的各类活动。
四、工作措施1. 加强教师培训,提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 优化幼儿园环境,营造良好的教育氛围。
3. 加强与家长的沟通,共同关注幼儿的成长。
4. 定期对家园工作进行总结和反思,及时调整工作计划。
五、预期效果通过一月份的家园工作,预计将达到以下效果:1. 幼儿的健康水平得到提高,体质得到增强。
2. 幼儿的生活自理能力得到提升,养成良好的生活习惯。
3. 幼儿的课外活动丰富多彩,学习兴趣得到激发。
4. 家园之间的沟通更加顺畅,形成良好的教育合力。
六、总结一月份的家园工作计划旨在通过一系列活动,促进幼儿全面发展,提高幼儿园的教育质量。
大班月计划1月份月计划8篇

大班月计划1月份月计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园月工作计划(精选7篇)

幼儿园月工作计划(精选7篇)幼儿园月工作计划【篇1】一、本月工作重点:1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发生。
2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5、中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。
6、严谨接送卡制度二、常规培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。
三、家园共教1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。
重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等,鼓励孩子做一些力所能及的事。
2、天气越来越冷了,家长要提醒幼儿每天按时起床,按时到幼儿园,积极参加晨间锻炼。
3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。
4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。
5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等,积累有关动物多种运动方法的经验。
6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动,引导孩子观看一些体育比赛。
多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。
幼儿园月工作计划【篇2】一、本月重点:1、春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。
2、努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。
3、加强引导幼儿合理的衣服穿脱顺序,防止幼儿感冒。
4、加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动。
5、开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪。
二、主题活动和环境创设:主题活动:我是懂礼貌的好宝宝环境创设:懂礼貌的好宝宝三、教具及区角材料投放:教具:生活区:基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸。
感官区:彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序。
数学区:9的危机、11—99数量的认识、数字卡片的认识、11—99数量和数字的对应。
语言区:关于花朵与礼仪方面书籍。
科学区:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。
区角:农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字。
幼儿园一月份工作计划

幼儿园一月份工作计划一、总体目标幼儿园的一月份工作计划是为了提高幼儿教育的质量,促进幼儿全面发展,为幼儿园的可持续发展打下坚实的基础。
具体工作计划包括优化教学环境,提高教学质量,加强家园合作,促进师资队伍建设等方面的工作。
通过这些工作,幼儿园将更好地满足幼儿学习和成长的需求,提高其社会竞争力和综合素质。
二、具体计划1. 优化教学环境(1)搞好教室卫生,保持教室整洁,营造良好的学习氛围;(2)更新教具和玩具,为幼儿提供更加丰富的学习资源;(3)组织环境布置活动,营造丰富多彩的学习氛围,激发幼儿的学习兴趣。
2. 提高教学质量(1)组织教师进行教学研讨,分享教学经验,提高教师的教学水平;(2)注重个性化教育,制定个性化教学计划,满足不同幼儿的学习需求;(3)丰富课外活动,拓宽幼儿的视野,培养其兴趣爱好,提高综合素质。
3. 加强家园合作(1)组织家长会,及时与家长交流孩子的学习情况,解答家长的疑问;(2)邀请家长参与教育活动,增强家长对孩子教育的参与感;(3)建立家长微信群,方便及时沟通,促进家园合作。
4. 促进师资队伍建设(1)开展师德师风教育,强化师德修养,提高教师的专业素养;(2)组织培训活动,不断提升教师的教育教学能力;(3)加强教师队伍管理,营造和谐的师生关系,营造良好的工作氛围。
三、实施方案1. 针对优化教学环境,学校将制定教室卫生保洁制度,每日定时进行卫生打扫,同时购置新的教具玩具,并举办环境布置比赛,向家长和幼儿征集环境布置意见,共同打造温馨舒适的教学环境。
2. 针对提高教学质量,学校将定期组织教研活动,重点围绕学科知识点,针对不同年龄段幼儿的习惯养成、情绪管理、社交技能、学习能力等方面展开,制定细化的教学目标,并及时调整教学计划和教学方法。
3. 针对加强家园合作,学校将举办家长会,邀请家长们参与学前教育讲座,了解幼儿教育的新理念和新方法,同时建立家长微信群,及时沟通家校信息,让家长了解和参与学校的教育教学工作。
幼儿园一月份工作计划及目标

新部编人教版三年级语文上册四单元调研卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)zǎo chén hàn zúxiān yàn fúzhuānɡdǎbàn二、比一比,再组词。
(10分)经(______)挑(______)残(______)增(______)铺(______)径(______)桃(______)线(______)赠(______)捕(______)茎(______)跳(______)钱(______)曾(______)哺(______)三、读一读,连一连。
(10分)茂盛的笑脸抢救花粉迷人的树木争论生命超常的石阶寻找激烈笔陡的记忆力传播骆驼四、想一想,选词填空。
(10分)(1)节约节省①地球上的资源是有限的,我们要有节制地使用,________不必要的开支,不铺张,不浪费。
②________是中华民族的传统美德。
(2)无论……总是……虽然……却……①迎客松姿态优美,枝干遒劲,________饱经风霜,________仍然郁郁苍苍,充满生机。
②________是夏天还是冬天,它们________那么蓬蓬勃勃。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)黄黄的银杏树叶好像..一把把小扇子。
(用加点的词仿写句子)________________(2)笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。
(修改病句)_______________________________________(3)妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!”(按要求改写句子)提示语在句末:____________提示语在句中:____________六、阅读短文,回答问题。
(20分)多看一本书如果有人问我:“你这一生感到最吃亏的是什么?”我一定会毫不犹豫地说:“书看得太少了!”小时候,我最怕打架。
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幼儿园一月份工作计划书
健康领域:
1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
3、知道冬季防寒保暖知识。
社会性领域:
1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域:
能朗诵简短5―6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。
科学领域:
1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。
2、知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域:
1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
保教工作:
1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,程度地促进幼儿全面发展。
2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。
3、对幼儿的作品进行展示。
家长工作:
1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。
2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。
教研工作:
1、及时撰写月份反思。
2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。
继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。
以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在
园的情绪、饮食,学习等情况以每周向家长汇报。
经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。
老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。
经过一学期的努力,我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。
这学期本班又插进一半新生,不管是新生还是老生,德育教育还是不容忽视,引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。
为此针对小小班幼儿的年龄特点,我们制订以下做法:
一、重视情感教育
幼儿入园之初,在与人交往方面带有明显的自我中心倾向,往往都是从自我角度出发,缺乏与人交往、合作等意识,因此我们将情感教育放在德育德育的首位,通过一系列的教学活动,教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴,与同伴友好相处,学会关心他人等等。
二、重视性格培养
每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪,积极活跃的参与各种游戏活动,兴趣多样,愿意和小伙伴交往,愿意接受集体制度规范的约束等。
三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养
每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。
配合成人穿、脱衣裤等,帮助老师做力所能及的事情。
教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间,让幼儿独立思考问题解决问题。
四、进一步加强礼貌教育与纪律教育
每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子,要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌,早上入园向老师问早问好,不小心撞到同伴会说“对不起”,接受别人的东西或帮助会说“谢谢”,下午离园会对老师和同伴说“再见”,遵守班级班规。
五、建立良好的师生关系和同伴关系
教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系,因此,教师要做到平等对待每位幼儿,善于发现和保护每位孩子的特点,关心和爱护每一个孩子,对于需要帮助的幼儿及时给予帮助,同时引导幼儿学会同伴合作,尤其是小小班幼儿刚入园,特别需要得到帮助和指导。