汉字加拼音的方法
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字音档案——汉字的注音方法
典例剖析
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )
A .闷．热(m ēn)
通 缉．(j í)
咸与．维新 (y ù)
宁缺毋．滥 (w ú)
B.生肖．(xiāo) 克．扣(kē)
梵．文(fàn)
混．水摸鱼 (h ún )
C.嘈．杂(cāo) 绷．脸(běng)
订．正(dīng)
徇．私舞弊 (x ún )
反切注音 的方法 就是找 一个字 作为反 切上字 ,决定 用什么 声母 ,再 找一个字 作为反 切下字 ,决定 用什么 韵母和 声调, 这就可 以拼 出被切 字 的读音了 。
用反切法 应该说 差不多 所有的 字都可 以拼出 读音了 。但是 反切 法 也有缺点 :① 比如用 反切字 来找出 声母韵 母,对 于一 般人会 比较困 难;② 古人反切时用到的字加起来有 2 000 来个,要想懂得反切就要先认识这 么多的字;③ 汉字在 历史演 变过程 中读音 的改 变并不 会带来 字形的 改 变,这也 会给使 用反切 带来麻 烦。
缺点:①没有 彻底音 素化, 有的符 号实际 上表示 两个 音素;②采 用的 符号过于 民族化 ,不便 于国际 交流。
(4 )汉语 拼音。 《汉语 拼音方 案》是 新中国 成立后 由全国 人民代 表 大会于 1958 年正式公布实施的给汉语字词注音的方法,目前也已成为 联合国规 定的世 界范围 内标注 汉语语 音的国 际标准 。
文 无分切 文
无分切 文运切
无分切
无分切
音纹 音问
ㄨㄣ wén ㄨㄣ wèn
字 疾置切 疾置切 疾置切 疾二切 音自 ㄗ
zì
3.本节介绍 了几种 重要的 给汉字 注音的 方法,它 们分别 是什么 ?各有 什 么优缺点 ?
给汉字注音应该用汉语拼音方案
,
语 言 教 育
在 书籍 报 刊 上 用 汉 语 拼 音 字 母 粉 难 字注
3 ) 整 个香 节不 分 四 声也 (
只 有 一个 字 诬 借 字 加 注 四 声也 办不 到
。
例如
:
o 成俩 h 骨注
。
,
u
压欲,
按
r
滋 豁
,
m 迹 , 根本 无 法 用 直
,
_
_
_
一。
一
。
.
、 .「
、
.
。
.
产 二
一
r
就 得 注 中加 注
, `
例如
: “
肪
“
音 便宜 的
,
`
,
、
由于 汉字 基本 土是 表 意文宇 会 里长 时期 存在 着文 言 和
口
,
对 于封建 社
,
便’ ;, 岑
”。
“
音 参 蓄 的 参 阳 平’ , 吮 ;
.
音 盾 (不 蔽
,
言 含分家 的 现象
过
“
去
。
_
社会
一
L一 般人 对字 的 蔽
。
音远 不 如 对 字形 和 并多 人 满 足 千
,
。
,
,
`1
b 色 例 如 : b歌 舞 i
,
张 志公
1
b 仓醒
,
,
p 6u
颊
,
挽n g
,
咪 姊
h
u n 么
o
,
湘 淑 吕
杂
0 k压
兄
h 6u
婀 测
,
s
语 言 教 育
在 书籍 报 刊 上 用 汉 语 拼 音 字 母 粉 难 字注
3 ) 整 个香 节不 分 四 声也 (
只 有 一个 字 诬 借 字 加 注 四 声也 办不 到
。
例如
:
o 成俩 h 骨注
。
,
u
压欲,
按
r
滋 豁
,
m 迹 , 根本 无 法 用 直
,
_
_
_
一。
一
。
.
、 .「
、
.
。
.
产 二
一
r
就 得 注 中加 注
, `
例如
: “
肪
“
音 便宜 的
,
`
,
、
由于 汉字 基本 土是 表 意文宇 会 里长 时期 存在 着文 言 和
口
,
对 于封建 社
,
便’ ;, 岑
”。
“
音 参 蓄 的 参 阳 平’ , 吮 ;
.
音 盾 (不 蔽
,
言 含分家 的 现象
过
“
去
。
_
社会
一
L一 般人 对字 的 蔽
。
音远 不 如 对 字形 和 并多 人 满 足 千
,
。
,
,
`1
b 色 例 如 : b歌 舞 i
,
张 志公
1
b 仓醒
,
,
p 6u
颊
,
挽n g
,
咪 姊
h
u n 么
o
,
湘 淑 吕
杂
0 k压
兄
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婀 测
,
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字音档案——汉字的注音方法
用一个同音或近音字注音。一般 格式：×，读若×。或：×，读如／ 读近／读似×。 《说文》“绺，…读若柳。”
《吕氏春秋》“饬其辞令。”高诱注： “饬读如敕。”
3、反切法：
格式：×，××切。
或：×，××反。
例：贡，古送切。
被切字 反切上字 反切下字
3、反切法：
被切字 反切上字 反切下字
贡
g ong
古 gu 送 song 切
二、调类和普通话声调
要点：
什么是调类？
调类就是声调的的分类，是按照 声调的实际读法（即调值）归纳出 来的。调值相同的归为一类。普通 话里有四种基本的调值，就有四个 调类。
三、调值和普通话声调
要点： 什么是调值？
五度标记法
阴平
调值就是声调的高低升降和变化，也就是声调的实际读法。
5高
4半高
3中
上声
2半低 1低
字音档案
——汉字的注音方法
汝溪中学
李勇
古代注音的方法：
直音法
读若法
反切法
１、直音法：
用一个同音的字注音。一 般格式：×，音×。例如：
《离骚》“偭规矩而改错。”洪兴 祖《补注》：“偭音面。” 《周 礼》“拔茅茹。”郑玄注：“茅， 音苗。”
《尔雅· 释言》“填，音 田。”
《唐韵》“剑，检去 声”
２、读若法：
韵母的分类:
按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿 呼、合口呼、撮口呼，简称“四呼”。 开口呼 韵母为a、o、e、ê、 er、 i(前) 、i(后)或a、o、e开头的韵母 齐齿呼 韵母为i或i开头的韵母 如 iou、 iao、ie、ia 合口呼 韵母为u或u开头的韵母 如 ua、 uo、uai、uei 撮口呼 韵母为ü或以ü开头的韵母 如 üe、ün、üan 按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母（有 鼻韵尾的韵母叫鼻韵母）；
《吕氏春秋》“饬其辞令。”高诱注： “饬读如敕。”
3、反切法：
格式：×，××切。
或：×，××反。
例：贡，古送切。
被切字 反切上字 反切下字
3、反切法：
被切字 反切上字 反切下字
贡
g ong
古 gu 送 song 切
二、调类和普通话声调
要点：
什么是调类？
调类就是声调的的分类，是按照 声调的实际读法（即调值）归纳出 来的。调值相同的归为一类。普通 话里有四种基本的调值，就有四个 调类。
三、调值和普通话声调
要点： 什么是调值？
五度标记法
阴平
调值就是声调的高低升降和变化，也就是声调的实际读法。
5高
4半高
3中
上声
2半低 1低
字音档案
——汉字的注音方法
汝溪中学
李勇
古代注音的方法：
直音法
读若法
反切法
１、直音法：
用一个同音的字注音。一 般格式：×，音×。例如：
《离骚》“偭规矩而改错。”洪兴 祖《补注》：“偭音面。” 《周 礼》“拔茅茹。”郑玄注：“茅， 音苗。”
《尔雅· 释言》“填，音 田。”
《唐韵》“剑，检去 声”
２、读若法：
韵母的分类:
按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿 呼、合口呼、撮口呼，简称“四呼”。 开口呼 韵母为a、o、e、ê、 er、 i(前) 、i(后)或a、o、e开头的韵母 齐齿呼 韵母为i或i开头的韵母 如 iou、 iao、ie、ia 合口呼 韵母为u或u开头的韵母 如 ua、 uo、uai、uei 撮口呼 韵母为ü或以ü开头的韵母 如 üe、ün、üan 按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母（有 鼻韵尾的韵母叫鼻韵母）；
如何给汉字加拼音和声调
如何给汉字加拼音和声调
第一步选中要加拼音和声调的汉字，执行菜单“格式”?“中文版式”?“拼音指南”
第二步在弹出的“拼音指南”对话框中输入对应汉字的拼音，单击“确定”按钮，关闭拼音指南对话框，如下图所示
第三步给每个汉字拼音加声调。
单击输入法右侧“设置”按钮，在弹出的下拉菜单中选择“软键盘”?“拼音符号”打开“拼音符号软键盘”，再次执行菜单“格式”-------“中文版式”-----“拼音指南”，用“拼音符号软键盘”中对应字母替换加声调的字母，操作如下图所示：
打开拼音符号软件盘修改加声调的字母修改结果如下所示：
中zhōng市shì。
汉字的注音方法
别词义 3.表示亲切、喜爱的感情色彩。
按照韵母的内部结构可以分成三类
• 单韵母：由一个元音构成的韵母，又叫单元音韵 母。普通话共有10个单韵母：a、o、e、ê、i、u、 ü、-i（前）、-i（后）、er。 • 复韵母：由两个或三个元音结合构成的韵母，又 叫复元音韵母。普通话共有13个复韵母：ai、ei、 ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、 uei。 • 鼻韵母：元音后面带上鼻辅音构成的韵母，又叫 鼻音尾韵母。普通话共有16个鼻韵母：an、ian、 uan、üan、en、in、uen、ün、ang、iang、 uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
周有光的声母密码诗《采桑谣》
• • • • • • • • 春 ch 采 c 风 f 花 h 日 r 桑 s 过 g 落 l 起 每 早 ， q m z 惊 啼 鸟 。 j t n 碧空飘幽香， b k p y x 知 多 少。 zh d sh
声母共22个
bpmfdtnl gkh jqx zh ch sh r z c s 另包括一个零声母 如：ài、yí 、wǔ
韵母是指音节中声母后面的部分。▼
普通话里共38个韵母，按组成成分的 数量和性质可分为单韵母、复韵母和鼻 音韵母三类。
单韵母只有一个元音充当韵腹的韵母； 复韵母由两个或三个元音构成的韵母， 其中有一个元音是韵腹，其它元音是韵头或 韵尾； 鼻音韵母由元音和鼻辅音一起构成的韵 母，其中鼻辅音当韵尾。
声调包括调类和调值两个概念。 调类是按照字音的高低升降分出的 类别，普通话的四个调类即“阴平、阳 平、上声、去声”，这是与古汉语声调 系统相联系而非调值决定的。 调值就是各调类的实际读法，字音 的高低升降采用五度标调法来记录。用 数字标出声调高低升降的起讫点和转折 点就是“调值”。汉语拼音使用的标调 符号是调值的简化符号。
按照韵母的内部结构可以分成三类
• 单韵母：由一个元音构成的韵母，又叫单元音韵 母。普通话共有10个单韵母：a、o、e、ê、i、u、 ü、-i（前）、-i（后）、er。 • 复韵母：由两个或三个元音结合构成的韵母，又 叫复元音韵母。普通话共有13个复韵母：ai、ei、 ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、 uei。 • 鼻韵母：元音后面带上鼻辅音构成的韵母，又叫 鼻音尾韵母。普通话共有16个鼻韵母：an、ian、 uan、üan、en、in、uen、ün、ang、iang、 uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
周有光的声母密码诗《采桑谣》
• • • • • • • • 春 ch 采 c 风 f 花 h 日 r 桑 s 过 g 落 l 起 每 早 ， q m z 惊 啼 鸟 。 j t n 碧空飘幽香， b k p y x 知 多 少。 zh d sh
声母共22个
bpmfdtnl gkh jqx zh ch sh r z c s 另包括一个零声母 如：ài、yí 、wǔ
韵母是指音节中声母后面的部分。▼
普通话里共38个韵母，按组成成分的 数量和性质可分为单韵母、复韵母和鼻 音韵母三类。
单韵母只有一个元音充当韵腹的韵母； 复韵母由两个或三个元音构成的韵母， 其中有一个元音是韵腹，其它元音是韵头或 韵尾； 鼻音韵母由元音和鼻辅音一起构成的韵 母，其中鼻辅音当韵尾。
声调包括调类和调值两个概念。 调类是按照字音的高低升降分出的 类别，普通话的四个调类即“阴平、阳 平、上声、去声”，这是与古汉语声调 系统相联系而非调值决定的。 调值就是各调类的实际读法，字音 的高低升降采用五度标调法来记录。用 数字标出声调高低升降的起讫点和转折 点就是“调值”。汉语拼音使用的标调 符号是调值的简化符号。
2.1字音档案——汉字的注音方法
第二课 第一节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
【注解】 ①燕支山：在今甘肃北部，绵延祁连、龙首 二山之间，是水草丰美的牧场，也是古边防要地。
【故事】 这首词是赞美胡马之词。自汉代以来，一向 推西北地区所产马匹最为骁勇精良，谓之胡马，诗人中咏马者 不少。词虽赞马，实际赞美马的精神，咏西北风气，抒发无限 向往之怀，豪迈而壮丽。
第二课 第一节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
【命题立意】 本题考查识记现代汉语普通话常用字的 字音的能力，能力层级为A级。字音题的考查多集中在对多音 字、形声字、形近字、难读字、统读字和易错读字的辨析上。 3500个常用字考查频率高。识记字音的方法有：①词性分析 法；②语境分析法；③语体分析法；④据义定音法；⑤记少推 多法；⑥记正去误法。
第二课 第一节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
6．什么叫音节？它由几部分组成？ 音节是语言结构中最小的语言单位，一个汉字的读音就 是一个音节。音节由声母、韵母和声调组成。 (1)声母，指汉语音节开头的辅音。普通话里共有22个声 母(包括21个辅音字母和一个零声母)。 (2)韵母，音节中声母后面的部分。普通话里共有38个韵 母，按组成成分的数量和性质可以分为单韵母、复韵母和鼻韵 母三类。 (3)声调。普通话有四种声调，称为“四声”。四个调类 分别叫做“阴平、阳平、上声、去声”。
①字母数量少，一共有 39 个字母，比起反切字来 优
字母少得多；②照顾了古音；③念法固定，不会像 点
反切用字那样有读音的变化 不 ①没有彻底音素化，有的符号实际上表示两个音 足 素；②采用的符号过于民族化，不便于国际交流
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
【注解】 ①燕支山：在今甘肃北部，绵延祁连、龙首 二山之间，是水草丰美的牧场，也是古边防要地。
【故事】 这首词是赞美胡马之词。自汉代以来，一向 推西北地区所产马匹最为骁勇精良，谓之胡马，诗人中咏马者 不少。词虽赞马，实际赞美马的精神，咏西北风气，抒发无限 向往之怀，豪迈而壮丽。
第二课 第一节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
【命题立意】 本题考查识记现代汉语普通话常用字的 字音的能力，能力层级为A级。字音题的考查多集中在对多音 字、形声字、形近字、难读字、统读字和易错读字的辨析上。 3500个常用字考查频率高。识记字音的方法有：①词性分析 法；②语境分析法；③语体分析法；④据义定音法；⑤记少推 多法；⑥记正去误法。
第二课 第一节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
6．什么叫音节？它由几部分组成？ 音节是语言结构中最小的语言单位，一个汉字的读音就 是一个音节。音节由声母、韵母和声调组成。 (1)声母，指汉语音节开头的辅音。普通话里共有22个声 母(包括21个辅音字母和一个零声母)。 (2)韵母，音节中声母后面的部分。普通话里共有38个韵 母，按组成成分的数量和性质可以分为单韵母、复韵母和鼻韵 母三类。 (3)声调。普通话有四种声调，称为“四声”。四个调类 分别叫做“阴平、阳平、上声、去声”。
①字母数量少，一共有 39 个字母，比起反切字来 优
字母少得多；②照顾了古音；③念法固定，不会像 点
反切用字那样有读音的变化 不 ①没有彻底音素化，有的符号实际上表示两个音 足 素；②采用的符号过于民族化，不便于国际交流
汉语拼音方案
uan uen uang ueng
üan ün
-i
ê er
(1) i行的韵母，前面没有声母的时候，写成yī(衣), yā(呀),yē(耶),yāo(腰),yōu(忧),yān(烟)yīn(因), yāng(央),yīng(英),yōng(雍); (2) u行的韵母，前面没有声母的时候，写成wū(乌), wā(蛙),wō(窝),wāi(歪),wēi(威),wān(弯), wēn(温), wāng(汪),wēng(翁); (3) ü行的韵母，前面没有声母的时候，写成yū(迂), yuē(约),yuān(冤),yūn(晕);ü上两点省略; ü行的韵母跟声母j,q,x拼的时候，写成jū(居),qū(区), xū(虚),ü上两点也省去；但跟声母n,l拼的时候，仍 然写成nǘ(女),lǘ(吕); (4) iou,uei,uen前面加声母的时候，写成例如niú (牛), guī(归),lùn(论) .
韵母=韵头+韵腹+韵尾 介音（元音）+主要元音+韵尾
汉语音节结构的特点
• 汉语的音节最多可以有四个音素，最少有一个音素。元音 可以单独构成音节，辅音则不能单独构成音节。 • 每个音节都有声调。音节都是由声母、韵母和声调构成。 声母必须由辅音充当（可以是零声母），而韵母可以由元 音充当，也可以由元音和辅音一起充当，韵母还可以分成 韵头、韵腹、韵尾（必须有韵腹，可以零韵头或零韵尾）。 • 元音可以在音节中连续出现（组成复韵母），辅音不能； 而且辅音在音节里的位置非常固定，绝大多数只能出现在 音节开头当声母，只有鼻辅音“n,ng”可以出现在音节末 尾当韵尾。
二、调类和普通话声调
要点：
什么是调类？
调类就是声调的的分类，是按照字音的高低升 降分出的类别，所以叫四声。
如何给汉字加拼音
如何给汉字加拼音
给汉字加注音分为在汉字上方和在汉字后面注音两种类型。
下面在word2003状态下，分别给予介绍。
一、在汉字的上方加注拼音
比如，给“会计”一词注音，可按下列步骤操作：
1、输入汉字“会计”，并用鼠标选定。
2、单击[格式]菜单，指向[中文板式]，单击[拼音指南]。
在[拼音指南]对话框中选择拼音与文字的对齐方式、字体、字号等。
4、单击[确定]按钮或回车。
最后效果为：会kuài计jì。
二、在汉字的后面加注拼音
比如，需输入“会计”
步骤：
1、先打出汉字“会计”及“（）”。
2、光标插在括号内，把输入法切换成英文输入法（小写），先输入“k”、“u”。
3、单击[插入]菜单的[特殊符号]命令，打开[特殊符号]
对话框，单击[拼音]。
双击“à”或单击“à”再单击[确定]。
4、输入“ī”（此时kuàī音已完成）。
5、在英文输入法下输入“j”。
6、双击[拼音]对话框中的“ì”，再单击[确定]。
注：第三步和第六步也可为：右击桌面下部状态栏软键盘，打开[拼音]，双击“à”及“ì”）最后效果为会计（kuàì j ì）。