社会工作者模拟试题
2023年社会工作者之初级社会工作实务模考模拟试题(全优)
2023年社会工作者之初级社会工作实务模考模拟试题(全优)单选题（共40题）1、当前复员退伍军人的需要聚焦在（）方面。
A.就学B.就业C.职业培训D.建立相应社会关系【答案】 B2、小王是进城务工人员，前不久在建筑工地工作时，从脚手架上摔下受伤。
小王出院后，身体落下残疾，于是向建筑公司索赔，建筑公司以无法确定赔偿金额为由予以拒绝。
小王向社会工作者小李求助，小李首先要做的是()。
A.协助小王到法院起诉建筑公司B.协助小王申请工伤认定C.联系专业人士为小王制定康复计划D.与小王一起到建筑公司谈判【答案】 B3、老吴是军转复退军人，在光荣院住了十多年了。
常年相对封闭的院舍生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉，社会工作者通过调查发现，很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉，这说明光荣院社会工作服务对象有（）的需要。
A.健康维护B.婚姻家庭C.社会尊重D.社会参与【答案】 C4、吴洪斌今年14岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围人的嘲笑。
面对这样的青少年，社会工作者应坚持（）的工作原则。
A.注重青少年的个别需求B.接纳与关爱青少年C.尊重青少年的价值与尊严D.协助青少年快速适应社会【答案】 B5、新冠肺炎疫情防控期间，某养老院实行封闭管理，老人与外界的交流受到影响，部分老人情绪烦躁，心情低落。
该养老院社会工作部计划为老人开展与外界线上交流的服务。
负责此项工作的社会工作者需要识别开展线上服务可使用的资源，以满足老人与外界交流的需要。
据此，社会工作者应该识别的老人及环境中的积极因素是（）。
A.老人的身体健康状况B.?老人的心理健康状况C.?老人家庭成员的意愿D.?社区志愿者组织资源【答案】 D6、张某因诈骗罪在监狱服刑15年，获假释出狱后在社区接受3年矫正服务。
社会工作者小秦接受任务后，认真查阅张某的相关档案材料，做了充分准备。
与张某第一次见面时，小秦以尊重、平等、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。
初级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题(四)
初级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题（四）姓名：__________单位：__________一、单选题：下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
1.【单选题】在小组工作过程中，组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。
这种状况往往出现在小组的（）A.工作开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.结束阶段参考答案B2.【单选题】社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理，得知小赵喜欢健身运动后，他要赠送小赵一些券。
根据社会工作专业伦理守则，小赵正确的做法是（）A.婉拒赠送，表示感谢B.接收赠送，转赠同事C.婉拒赠送，结束服务D.接受赠送，表示感谢参考答案A3.【单选题】社会工作者在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化地分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式，这属于社区工作的（）。
A.社区照顾模式B.社会策划模式C.社区行动模式D.地区发展模式参考答案B4.【单选题】社会工作者小林在四川地震灾区为灾民分发救灾物品并且对他们进行了心理服务，小林提供的这项服务体现了社会工作（）的目标。
A.解救危难B.促进发展C.缓解困难D.促进公正参考答案A5.【单选题】问卷设计中问题有态度、行为和状态三种类型。
下列问题中，属于状态类型问题的是（）A.您对社会工作服务项目策划的培训有何评价？B.您如何评价当前的政府购买社会工作服务？C.过去一个月您参加过几次读书会活动？D.您的专业是社会工作吗？参考答案D6.【单选题】根据《最低生活保障审核确认办法》，共同生活的家庭成员（）低于当地低保标准，且家庭财产状况符合政府规定条件的，可以申请低保。
A.总收入B.可支配收入C.纯收入D.人均收入参考答案D7.【单选题】社会工作专业伦理的基本原则不包括（）。
A.服务对象为本B.专业价值高于个人价值C.坚持专业的权威性D.服务对象的价值高于其他人的价值参考答案D8.【单选题】小明在某中学读初中三年级，爸妈离婚了，小明为此很不开心，这学期成绩下降，在班里总是沉默不语、独来独往。
2024年社会工作者初级综合能力职业资格考试模拟试题(100题)含答案
2024年社会工作者初级综合能力职业资格考试模拟试题（100题）1、（单选题）小组的结束阶段，也是小组历程的最后阶段。
这一阶段，小组和组员易出现的变化不包括（）。
A离别情绪B退化行为C逃避态度D竞争加剧参考答案：D2、（单选题）社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因，而是与社区周围的环境、社会制度及（）有密切的关系。
A信任程度B思想觉悟C认识能力D整个社会参考答案：D3、（单选题）在某地地震之后，某一社工机构前往灾区，为当地的几所小学开展学校社会工作，帮助当地学生适应这一剧烈的变迁。
请问，该机构提供的服务属于学校社会工作的哪种模式（）。
A治疗型学校社会工作B变迁型学校社会工作C社区一学校社会工作D家庭─学校社会工作参考答案：B4、（单选题）赵奶奶在养老院居住期间，与同室的孙奶奶经常发生矛盾。
赵奶奶的子女找到养老院的社会工作者，提出让孙奶奶搬走，否则就会向主管部门投诉养老院管理不善。
社会工作者在解决该问题时首先应遵守的职业道德是（）。
A全力维护机构声誉B平等对待服务对象C信任支持机构同事D促进资源合理分配参考答案：B5、（单选题）小刘有吸毒的前科，戒毒后在一家公司当保安，但是有同事知道他曾经吸毒，大家都对他敬而远之。
小刘很痛苦，向社会工作者求助，社会工作者给予小刘关心和尊重，站在小刘的立场上理解小刘的感受，也没有按照自己的标准评价小刘的想法。
以上做法没有体现（）原则。
A不评价B无条件接纳C同感D表里如一参考答案：D6、（单选题）在社会工作者的主要角色中，支持者是（）。
A社会工作者要向服务对象提供服务B社会工作者直接向服务对象提倡某种行为C社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象D激发服务对象的能力和克服困难的信心，使二者良性互动，从而更好、更有效地解决问题参考答案：D7、（单选题）正在上高中的小刘同学经常旷课、成绩垫底，还经常在学校搞破坏。
小刘的班主任联系了学校里的社会工作者。
社工接案之后为小刘开展了服务，在服务过程中，社工了解到，小刘是成长在单亲家庭之中，父亲长期忙于生意，对小刘并不加以管教，所以才导致小刘现在的状况。
社工初级 模拟试卷
社工初级模拟试卷一、单项选择题（每题1分，共60分）1. 社会工作者主要受雇于民政部门，在民政部门从事的主要是（）工作。
A. 社会福利服务B. 社区发展C. 社会救助D. 优抚安置。
2. 下列关于社会工作特点的表述中，不正确的是（）。
A. 职业性助人活动。
B. 注重专业价值。
C. 强调专业方法。
D. 注重理论。
3. 社会工作的专业使命是（）。
A. 构建和完善社会工作专业的理论和方法。
B. 使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者。
C. 通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平。
D. 增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值。
4. 国际社会工作认同的社会工作价值观中的“诚信”指的是（）。
A. 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务。
B. 社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革。
C. 社会工作者对每个人都要给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性。
D. 社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与其相适应的方式开展实际工作。
5. 社会工作伦理的基本原则是（）。
A. 维护服务对象的个人尊严和价值。
B. 有效保护服务对象的隐私使其不受伤害。
C. 社会公正原则。
D. 诚信原则。
6. 马斯洛提出的需求层次理论，认为人有五种基本需求，由低级到高级依次构成需要的层次正确的顺序是（）。
A. 生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
B. 生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重的需要。
C. 生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重的需要、自我实现的需要。
D. 生理需要、安全需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要。
7. 社会工作者李兰了解到，社区中有一些在公司职位较高的居民，由于工作中竞争比较激烈，所承受的心理压力较大，使他们的精神处于亚健康状态。
2024年社工《社会工作实务(初级)》模拟试题(含答案)
2024年社工《社会工作实务（初级）》模拟试题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小组工作中，邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责就业面试辅导的活动策划，带领情景模拟活动等。
小梁在小组工作中的上述安排，其目的是（）。
A.促进服务对象的社会融入B.提升服务对象的就业技能C.发挥服务对象的正面影响D.提高服务对象的自决能力2.社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现，小赵父母在家庭会谈中常责备小赵，不听小赵解释，家庭关系紧张。
为此，小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节,让小赵父母观察她如何用心体会小赵的真实想法，接纳小赵内心的感受，并在言语和行为上给予及时回应。
小韩上述做法旨在帮助小赵父母学习()的沟通技巧。
A.积极倾听B.主动引导C.问题聚焦D.现实反映3.进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。
所以，在家庭社会工作中社会工作者必须（）的基本假设。
A.坚持以家庭为中心的理念B.提供以家庭为基础的支持C.运用生态视角D.采取危机介入策略4.在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的（）应用。
A.整合性B.综合性C.多元化D.主体性5.老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保之后，想通过就业改变生活状况。
社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作，但老李觉得这些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。
针对老李的情况，社会工作者首先要做的是（）。
A.调整其自我认知B.提升其自信心C.为其寻找其他就业信息D.协助其参加技能培训6.（）主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧，补充相关知识之不足，促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组成员的发展目标。
2022-2023年社会工作者之初级社会综合能力模拟卷附带答案
2022-2023年社会工作者之初级社会综合能力模拟卷附带答案单选题（共20题）1. 从内容的角度划分，人类的需要可以分为（）。
A.发展需要和生存需要B.社会性需要C.生理性需要D.物质需要和精神需要【答案】 D2. 社会工作者小张在工作中不断地提升自我的专业能力，并保持一种开放的心态和良好的学习精神，不断增长见识，学习新知识。
小张的做法体现了社会工作价值观（）的方面。
A.注重服务中人与人之间关系的重要性B.注重提供高质量的服务C.待人真诚和守信D.注重能力培养和再学习【答案】 D3. （2020年真题）小强，8岁，有认知障碍，与母亲外出时走失，在甲市流浪乞讨，后被民警小赵发现。
根据《社会救助暂行办法》，小赵应当采取的措施是（）A.通知当地教育部门予以救助B.护送小强到当地救助管理机构C.告知小强向当地救助管理机构求助D.通知当地交通部门为其购买回家车票【答案】 B4. （2017年真题）李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）A.专制型B.支配型C.骄纵型D.放任型【答案】 A5. 社会工作者小梁准备在社区实施助老服务项目。
为了合理有效配置资源，保障项目成效，小梁首先要做的是()。
A.了解现有资源，并与实施项目所需资源进行对照B.通过发布广告、张贴海报等方式招募社区志愿者C.充分利用社区内外资源，避免资源的闲置和浪费D.加强资源的统筹和协调，发挥资源的整合性效果【答案】 A6. 小周想成为某社会服务机构的志愿者。
该机构的负责人与其面谈，了解其做志愿者的动机和个人长处，并就本机构是否需要这样的志愿者与其他负责人进行讨论，这属于志愿者管理中的( )。
A.招募B.需要评估C.监督D.工作发展与设计【答案】 B7. ( )主要分析服务对象的困扰什么时候产生、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等，是对服务对象个人历史的考察。
2022-2023年社会工作者之初级社会工作实务模拟考试试卷附答案详解
2022-2023年社会工作者之初级社会工作实务模拟考试试卷附答案详解单选题（共20题）1. （2020年真题）肢残青年小亮特别喜欢声乐，他的理想是成为一名专业歌唱演员，但又对自己的专业能力没有把握。
为了帮助小亮实现理想,社会工作者首先应该做的是为小亮（）。
A.联系声乐老师B.搜集文艺团体的招聘信息C.提供声乐技巧培训D.联系专业机构评定其自身条件【答案】 D2. （2019年真题）社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。
在职业咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。
接下来，小张应开展的工作是（）。
A.职业评估B.职业介绍C.职业培训D.就业指导【答案】 A3. 张红第一次到社会工作服务机构与社会工作者面谈时，社会工作者向张红介绍了自己的姓名、从事的工作、个人的专长、提供服务的目的以及将怎样提供服务。
该社会工作者在面谈时使用的技巧是（）。
A.沟通B.倾听C.主动介绍自己D.交流【答案】 C4. 小玲10岁，在母亲早年离家出走后，一直与父亲生活。
最近，小玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。
小玲自从父亲入狱以后，在邻居家暂时寄居。
从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标来看，此时，社会工作者应该谋划为小玲提供（）儿童福利服务。
A.保护性B.替代性C.支持性D.补充性【答案】 B5. 张女士因遇到许多家庭问题而向社会工作者小李求助，她说，公婆不喜欢她，丈夫赌博不管孩子，上初中的儿子既叛逆成绩又差，家庭收入不高，住房紧张，她简直不知该怎样生活下去。
小李打算采用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问，合适的问法为()。
A.“听起来你遇到了许多不开心的事，是吗？”B.“你真的觉得不知道怎么活下去了吗？”C.“在你刚才说的这些问题里，对你最重要的是什么？”D.“你希望我帮你一起分析和解决这些问题，是吗？”【答案】 C6. 高龄老人王大妈与子女一起生活，因为大小便失禁，家人不予护理，身上经常发出难闻的味道，甚至发现身体某些部位长疮，社会工作者认为王大妈遭遇的是()老人的问题。
2022-2023年社会工作者之初级社会工作实务模拟卷附带答案
2022-2023年社会工作者之初级社会工作实务模拟卷附带答案单选题（共20题）1. (2017年)乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世而陷入沉闷悲伤的氛围中，社会工作者小韩组织了李大爷的追思会，放映李大爷生前的照片，协助老人们表达失去同伴的感受及对死亡的看法。
小韩为老人们提供的服务属于（）。
A.危机干预B.行为治疗C.哀伤辅导D.生命回顾【答案】 C2. 很多时候服务对象的问题不止一个，故需要协助他们理出问题的轻重缓急，以便能及时满足他们的需要，同时使服务更有效果。
要注意的是，社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。
此时社会工作者需要注意（），使其愿意努力作出改变；先易后难，这样既能增强服务对象的信心，又使其认识自己解决问题的能力，从而成功与他们建立专业关系。
A.保证满足服务对象的需要B.为服务对象提供最低生活保障服务C.帮助服务对象解决问题D.尊重服务对象的意向【答案】 D3. （2019年真题）肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉，根据医嘱于近期出院，并接受纾缓疗护。
作为纾缓疗护团队的一员，社会工作者应提供的服务是（）。
A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导B.配合医生开展周大爷治疗需求评估C.预先安排周大爷的后事一条龙服务D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源【答案】 A4. (2019年)老王年轻时在战争中负伤，导致下肢瘫痪，背部长期疼痛。
伤病严重影响了老王的身心健康，降低了他的价值感和自尊感，也限制了他社会交往和职业发展的空间。
老王的上述情况呈现出优抚安置对象具有( )的特点。
A.行动能力强B.军队情结深C.需求层次多D.年龄结构优【答案】 C5. 老年人社会工作在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、（）的功能状况，特别是老年人的身心状况，因为这常常是老年人能否参与介入行动的晴雨表。
A.家庭方面B.原来工作单位C.社会方面D.情感方面【答案】 C6. 儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要。
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社会工作者模拟题一、单项选择题1、关于专业社会工作的说法，正确的是（）。
A．科学方法是专业社会工作的目的和手段B．助人为乐是专业社会工作的基本特征C．弱势群体是专业社会工作的基本对象D．促进发展是专业社会工作社会层面的目标2、下列社会工作直接服务中。
体现维持社会秩序功能的是（）。
A．为某失独老人提供上门送餐服务B．为某企业员工提供职业生涯辅导C．为某外来务工人员子女提供课外辅导服务D．为某地社区失业青年提供适合的职业培训3、关于社会工作专业发展的说法．正确的是（）。
A．社会工作特别强调科学方法．从整合到细分是基本发展趋势B．社会工作目标模式不断变化．从预防到救助是基本发展思路C．社会工作领域不断拓展，环境保护也成为社会工作介入范围D．社会工作专业自建立起．社区工作就是社会工作的专业方法4、老周家庭经济困难，近期又失业。
社会工作者小张根据社会工作机构的要求，从助人自助理念出发，制定服务计划并加以实施，最终协助老周再就业。
在这个过程中，关于小张和老周两者关系的说法，正确的是（）。
A．老周和小张在助人活动中互为主客体B．老周和小张均不是助人活动的主客体C．小张是助人活动的主体．老周是助人活动的客体D．老周是助人活动的主体．小张是助人活动的客体5、学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力，计划开展一系列服务。
小林的下列做法中，能突出体现社会工作者支持者角色的是（）。
A．呼吁教育部门优化考试方式B．支持导致高考压力原因的调查C．支持任课教师改进教学方法D．鼓励学生树立信心和克服困难6、某精神卫生中心的社会工作者老程经常为本地区的居委会工作人员和社区居民举办讲座，以增进大家对精神疾病的了解，促进大家对精神疾病患者的接纳。
根据社会工作领域的划分，老程开展的服务属于（）。
A．心理健康服务B．医疗社会工作C．矫治社会工作D．家庭社会工作7、国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面，包括服务对象个人的尊严和价值、能力培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众和（）。
A．践行社会公正B．履行社会契约C．执行服务标准D．遵守行业规范8、关于社会工作价值观操作原则的说法，正确的是（）。
A．社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象B．即使服务对象的选择不符合其根本利益。
也应该尊重其选择C．考虑到服务对象的自尊，社会工作者不主张代替服务对象作决定D．当服务对象要求为其自我伤害行为保密时，社会工作者应为其保密9、某市出台了一系列惠民政策，但迟迟未落实到某养老服务机构。
机构的老人们认为主要原因是机构工作不到位，工作人员努力不够，并不听机构管理者的反复解释，希望直接与有关部门沟通。
为此，机构管理者派社会工作者负责处理这个问题。
根据社会工作专业价值和伦理守则，社会工作者首先应该做的是（）。
A．认同老人们对机构工作的批评B．同意老人们对机构工作人员的意见C．了解老人们对尽快享受惠民政策的诉求D．劝阻老人们与上级有关部门沟通的行为10、社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。
老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。
根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该（）。
A．改变自己的个人判断B．尊重自己的专业判断C．改变小王的个人判断D．尊重小王的个人判断11、初二学生小玲因父亲过世，母亲身体不好，决定退学打工，减轻母亲的负担。
她请学校社会工作者小徐帮忙联系工作并请其保密。
此时，小徐应采取的正确做法是（）。
A．将小玲的决定告知其母B．答应小玲的保密要求C．对小玲的想法提出批评D．与小玲商讨适当的解决办法12、莫瑞把需要分为生理性需要和心因性需要，其中心因性需要又包括使人们结合起来的需要和使人们分裂的需要。
“使人们结合起来的需要”相近于马斯洛需要层次论中的（）。
A．生理需要B．归属与爱的需要C．安全需要D．自我实现的需要13、关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的是（）。
A．青少年的行为受当前社会环境的影响较小B．大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大C．良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用D．人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的14、 9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。
”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在（）。
A．寻求认可定向阶段B．惩罚与服从定向阶段C．相对功利取向阶段D．遵守法规和秩序定向阶段15、 3岁的小月很喜欢妈妈。
妈妈去上班时，她会表现出不安；妈妈下班回家时，她就会很高兴。
按照埃里克森的人类发展阶段理论，小月目前面临的主要发展任务是（）。
A．发展自我同一性B．发展独立性C．建立亲密关系D．建立自信心16、关于阿尔德弗尔ERG理论的说法，正确的是（）。
A．人的需要可分为生活的需要、安全的需要和成长的需要B．需要在一定时间内对行为起作用，但不强调其层次顺序C．只有低层次的需要满足后．才会追求更高层次的需要D．某种需要在得到基本满足后。
其强烈程度会降低17、大学生小李经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。
社会工作者将小李的行为界定为偏差行为，他依据的标准是（）。
A．统计学标准B．价值标准C．行为适应性标准D．个体主观体验18、下列说法中，符合精神分析理论的是（）。
A．潜意识对人的行为几乎没有影响B．本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长C．防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法D．人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足19、张女士患忧郁症，目前病情稳定，在家康复。
但她时常情绪低落，认为自己没有用处，拖累了家人。
社会工作者小袁运用认知行为理论为张女士提供服务，希望改善她的情绪和行为状态。
此时，小袁的工作重点应该放在（）。
A．挖掘张女士早期经验以揭示其自责心理的根源B．帮助张女士发现和理解自身独特的意义和价值C．帮助张女士确认非理性的思维方式及其对情绪的影响D．改变张女士所处环境中不利于其发挥潜能的障碍因素20、社会工作者小张在小组工作中尊重组员之间的差别．注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。
上述小张的做法所依据的是（）。
A．人本主义理论B．增强权能理论C．生态系统理论D．社会支持理论21、张某曾经是一名成功的创业者，家庭美满幸福，但最近连遭不幸：他创办的企业濒临破产，妻子也因病突然过世。
张某感到生活失去了意义，意志消沉，每天将自己反锁在屋里，不愿与人交流。
社会工作者拟依据存在主义理论帮助张某，其恰当的做法是（）。
A．引导张某参加创业者互助小组，以获得社会支持B．以解决问题为导向协助张某应对企业濒临破产的困境C．引导张某理解痛苦的经历也可以成为个人成长的意义和价值D．协助张某改变错误认知，鼓励他多尝试运用正面的思维方式22、小王高中毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。
小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。
社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是（）。
A．协助小王加强文化学习。
提高学历水平B．介绍小王参加社区活动．丰富文化生活C．帮助小王制定就业计划．争取尽快就业D．鼓励小王向原单位表达诉求．呼吁社会关注23、小林母亲：“我家小林失业几个月了，谢谢您多次给他介绍工作，可是这孩子每次都不去，天天躲在家里，我很生气，也让您失望了!”社会工作者小王：“我能体会您的心情。
不过，小林虽然让您有些失望。
但也许他有自己的理由。
”(转向小林)“小林，正好您妈妈也在，能说说您的想法吗?”上述对话反映了人本治疗模式辅导关系中（）的特点。
A．方向引导B．无条件接纳C．合理界定任务D．有条件沟通24、社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估．如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是（）。
A．心理动态诊断B．分类诊断C．诽理性信念诊断D．缘由诊断25、社会工作者运用任务中心模式开展治疗时．注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并给予服务对象及时回馈，使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。
这属于沟通行为的（）要素。
A．有层次B．有系统C．有组织D．有反应26、最近小军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。
经老师推荐，小军来找社会工作者寻求帮助。
按照危机介入模式，小军的危机处于（）阶段。
A．发生B．应对C．解决D．恢复27、在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。
下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是（）。
A．强调以服务对象认知改变为主．并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化B．依据认知行为治疗模式的原理，直接安排服务对象的治疗活动C．治疗中社会工作者承担主要责任，服务对象只需接受治疗理念D．社会工作者设计”生活日程”，让服务对象依照此进行行为矫正28、小明的父亲长期外出工作，无暇顾家。
小明母亲和小明相互依靠，并对小明给予无微不至的照顾，有事也只对他说。
小明长大后，依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯，常把“妈妈说”挂在嘴边．工作面试也让妈妈陪同前往。
从家庭结构角度看，小明的家庭存在的问题是（）。
A．三角缠B．纠缠与疏离C．退化D．倒三角29、服务对象：“我要是考不上研究生，我妈妈会非常不高兴，那真可怕!”社会工作者：“唔．那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?”服务对象：“可能会不理我吧”。
社会工作者：“会一直不理您吗?”服务对象：(笑)“那倒不会，只是应该不太满意吧”。
社会工作者：“您看，您所说的‘真可怕’会成为事实吗?”服务对象：“呵呵，也许我把事情夸大了”。
上述对话中，社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的（）技巧。
A．自我表露B．替代性选择C．理性功课D．去灾难化30、社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。
在小组过程中，小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受，鼓励他们分享经验。
小刘的做法体现了（）的特点。
A．支持小组B．成长小组C．教育小组D．治疗小组31、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组。
以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。
为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
A．发展模式B．互动模式C．治疗模式D．社会目标模式32、在小组工作开始阶段，组员的一般特点是（）。
A．焦虑、挣扎、防卫和抗拒B．沉默、观察、谨慎和试探C．信任、安全、温暖和希望D．悲伤、失落、逃避和退化33、社会工作者小林带领组员讨论克服拖延症的有效方法。
组员们积极分享经验．并提出各种建议，其中有几位组员对某些方法的有效性看法不同并发生争执。