人教版生物选修一:6.1《植物芳香油的提取》学案要点分析教学反思设计案例教案学案说课稿
(人教版)高中生物选修一全册:6.1植物芳香油的提取

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课题 1 植物芳香油的提取
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学习目标
1.说出提取芳香油的基本原理。 2.列表比较植物芳香油的提取方法。 3.设计并用流程图表示提取玫瑰精油和橘 皮精油的步骤。 4.尝试提取玫瑰精油和橘皮精油。
重点难点 重点:
1.植物芳香油的提取技术。 2.针对原料的不同特点,采用适宜 的提取方法。 难点: 1.植物芳香油的提取技术。 2.针对原料的不同特点,采用适宜 的提取方法。
通过机械加压 压榨出果皮中 的芳香油
使芳香油溶解在有机 溶剂中,蒸发溶剂后 就可获得芳香油
方法 步骤
水蒸气蒸馏→分 离油层→除水过 滤
石灰水浸泡、漂洗→压榨、 粉碎、干燥→萃取、 过滤、静置→再次过滤 过滤→浓缩
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适用 范围
优点
局限 性
适用于提取玫瑰 油、薄荷油等挥 发性强的芳香油
分离油层
除水
玫瑰油
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2.橘皮精油的性质及提取方法 (1)橘皮精油的性质 ①性质:无色透明,具有诱人的橘香味。 ②成分:主要为柠檬烯。 ③用途:是食品、化妆品和香水配料的优质原料。 (2)橘皮精油的提取 ①方法:一般采用压榨法。 ②流程:石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘 皮油。
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(2)压榨法 如柑橘和柠檬等不适合用水中蒸馏的方法,这是因为水中蒸馏会 导致原料焦糊和有效成分水解等问题。因此,柑橘、柠檬芳香油的制备 通常使用压榨法。 (3)萃取法 ①方法:将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡,使芳香油溶解在 有机溶剂中的方法。 ②原理 植物芳香油易溶于有机溶剂,如石油醚、乙醚和戊烷等。芳香油溶 解于有机溶剂后,只需蒸发出有机溶剂,就可以获得纯净的植物芳香油。
2022年人教版高中生物选修1专题六课题1 植物芳香油的提取 学案 (2)

专题六植物有效成分的提取一、植物芳香油的提取1、芳香油的特性:具有很强的,组成主要包括萜类化合物及其衍生物。
2、提取方法具体方法有、和。
水蒸气蒸馏法原理:分类:二、玫瑰精油的提取1、方法:选择原因:玫瑰精油化学性质稳定,难溶于,易溶于,能同水蒸气一起蒸馏。
2、步骤:三、橘皮精油的提取1、方法:选择原因:水中蒸馏会导致和等问题。
3、步骤:石灰水浸泡压榨过滤静置再次过滤橘皮精油四、胡萝卜素的提取1、胡萝卜素的性质一分子的β-胡萝卜素在人或动物的小肠、肝脏等器官中被氧化成两分子。
工业上提取天然β-胡萝卜素的方法:一是从中提取,二是从大面积养殖的盐藻中获得,三是利用生产。
橘黄色结晶,化学性质,不溶于,微溶于,易溶于等有机溶剂。
2、胡萝卜素的提取(1)方法:(2)原理:(3)萃取胡萝卜素的有机溶剂具有的特点较高沸点,能够充分溶解胡萝卜素,且不与水混溶;萃取效率高,对人无毒性,不易燃,能够从产品中平安除去。
结合以上特点选择的是作为萃取剂。
(4)影响萃取的因素主要因素:萃取剂的和;次要因素:原理颗粒大小、紧密程度、含水量、萃取温度和时间。
(5)步骤 胡萝卜 粉碎 枯燥 萃取 过滤浓缩 胡萝卜素3、胡萝卜素的鉴定(1)方法:(2)原理:(3)步骤 制作滤纸条 点样 层析 1、下列图为胡萝卜素的提取装置示意图,答复有关问题:(1)提取胡萝卜素的实验流程是→→萃取→过滤→浓缩。
(2)胡萝卜素是一种脂溶性物质,因此选取的萃取剂应为。
(3)一般来说,要想萃取效果好,要保证。
(4)萃取过程应防止明火加热,采用加热,其原因是。
(5)装置1的名称是,其作用是。
(6)本实验将提取的胡萝卜素粗品通过进行鉴定。
鉴定时要对样品和样品进行点样。
如果说明提取胡萝卜素的实验成功。
2、近几年我国柑橘大丰收,提取橘皮精油是提高其经济价值的重要途径。
请分析答复提取过程的有关问题。
(1)提取橘皮精油,常采用______法而不用蒸馏法,原因是。
(2)提取橘皮精油时,为了提高出油率,首先将橘皮________,并用石灰水浸泡,石灰水的作用是________。
【人教版】高一生物选修一:6.1《植物芳香油的提取》教案设计

专题6 植物有效成分的提取课题6.1 植物芳香油的提取一、【课题目标】(一)知识与技能1、设计简易的实验装置来提取植物芳香油2、了解提取植物芳香油的基本原理(二)过程与方法初步学会用水蒸汽蒸馏法和压榨法提取植物芳香油(三)情感、态度与价值观形成严谨、科学、求实的态度和精神二、【课题重点】植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采取不同的提取方法三、【课题难点】植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采取不同的提取方法四、【教学方法】启发式教学五、【教学工具】多媒体课件六、【教学过程】(一)引入新课在生物组织中,不但含有蛋白质和DNA,而且含有很多人们需要的有效成分,如食用油、芳香油、植物色素、药物成分等。
从这节课开始,我们学习植物有效成分的提取。
(二)进行新课1.基础知识栏旁资料:不同植物的根、茎、叶、花、果实、种子都可以提取芳香油。
1.2芳香油的性质:挥发性强,成分复杂,以萜类化合物及其衍生物为主。
1.3芳香油的提取方法:蒸馏、压榨、萃取等。
(1)水蒸气蒸馏法:原理:水蒸汽可将挥发性较强的芳香油携带出来形成油水混合物,冷却后水油分层。
方法:水中蒸馏:原料放在沸水中加热蒸馏。
水上蒸馏:原料隔放在沸水上加热蒸馏。
水汽蒸馏:利用外来高温水蒸气加热蒸馏。
不足:有些原料不适宜于水蒸气蒸馏,如柑橘、柠檬等易焦糊,有效成分容易水解。
(2)萃取法:原理:芳香油易溶于有机溶剂,溶剂挥发后得到芳香油。
如石油醚、酒精、乙醚等。
方法:原料浸泡在溶剂中→得到浸泡液→有机溶剂挥发→芳香油。
不足:有机溶剂中的杂质影响芳香油的品质。
2.实验设计2.1玫瑰精油的提取(1)实验流程:阅读教材。
0.1g/mL氯化钠溶液:促使油水混合物(乳浊液)中油和水的分离。
无水硫酸钠:吸收油层中的水分。
(2)实验步骤:①采集玫瑰花:采集盛花期(5月中上旬)的玫瑰花,清水清洗沥干。
②装入蒸馏原料:称取50g玫瑰花放入蒸馏瓶,添加200mL蒸馏水。
人教版生物选修一《生物技术实践》《植物芳香油的提取》教案

第五组展示提高产品质量的方法。
教师根据小组展示情况设问:除教材提到的蒸馏温度和蒸馏时间外,还可能有哪些影响因素?可以如何设计实验,对其进行进一步探讨?
6.压榨法提取橘皮精油(兴趣小组介绍)
兴趣小组课前利用课余时间完成实验,制作PPT从实验原理、实验材料、实验步骤、实验结果、结果分析、实验结论这几个方面对实验情况进行介绍。介绍介绍完毕后,回答同学们的疑问。教师进行点评并小结压榨法提取橘皮精油实验的要点。
植物芳香油的提取
一、教学目标
知识与能力目标
(1)通过阅读文本、查阅资料,能够说出提取芳香油的基本原理;
(2)通过资料分析、教师讲解,列表比较植物芳香油的提取方法;
(3)通过实验探究、小组讨论,设计并尝试用水蒸气蒸馏法及压榨法提取植物芳香油。
学科素养
(1)基础知识(提取芳香油的基本原理;比较植物芳香油的提取方法);
(2)压榨法和水蒸气蒸馏法提取橘皮精油的结果比较。
得出结论2:橘皮精油更适合用法提取。
思考:选择何种提取方法取决于什么
水蒸气蒸馏
压榨
有机溶剂萃取
实验
原理
利用水蒸气将挥发性较强的芳香油携带出来
通过机械加压压榨出果皮中的芳香油
方法
步骤
水蒸气蒸馏→分离油层→除水过滤
(2)基本技能(通过实验探究,培养学生的实验设计、分析的能力);
(3)基本思想(通过阅读在植物芳香油的提取以及实验活动培养学生严谨的科学精神);
(4)基本活动经验(通过课下查阅植物提取芳香油的资料,关注学生科学态度的教育,拓展学生视野)。
二、重点难点
教学重点
植物芳香油的提取技术,针对原材料的不同特点采取适宜的提取方法。
2024-2025学年高中生物专题6植物有效成分的提取课题1植物芳香油的提取教案新人教版选修1

5.合作能力:通过小组讨论和课堂展示,学生将培养合作能力。他们将能够与团队成员有效沟通,共同解决问题,并能够表达和展示自己的观点。
6.表达能力:学生将能够通过课堂展示和课后作业,提高表达能力。他们将能够清晰地表达自己的思考和观点,并能够撰写有关植物芳香油的短文或报告。
1.植物芳香油的概念和特点
-定义:从植物体内提取的具有香气和一定药理作用的挥发性油脂。
-组成:通常含有多种化合物,具有特殊的气味和生理活性。
2.植物芳香油的提取方法
-蒸馏法:利用沸点差异提取芳香油。
-压榨法:通过机械压榨提取芳香油。
-萃取法:利用溶剂溶解提取芳香油。
3.植物芳香油的实际应用
-应用:香精、化妆品、保健品等。
七、作业评价
1.作业批改:教师应对学生的课后作业进行认真批改,包括对学生的实验报告、短文或报告等进行详细点评。在批改过程中,教师应关注学生的知识掌握程度、实验操作技能、表达能力和创新思维等方面。
2.作业反馈:教师应及时向学生反馈作业评价的结果,指出学生的优点和不足,并提出改进的建议。通过反馈,学生可以了解自己的学习情况,明确改进的方向,并激发学生学习的积极性。
-萃取法:利用溶剂将芳香油从植物材料中溶解出来。
3.植物芳香油的实际应用
-植物芳香油在日常生活和工业中有着广泛的应用,例如用于制作香精、化妆品、保健品等。
-植物芳香油的生理活性机制复杂,学生难以理解其作用原理。
-植物芳香油的品质评价和提取工艺对市场价格和需求有重要影响,学生难以理解其经济价值。
板书设计:
教学难点与重点
高中生物:6.1《植物芳香油的提取》教案(新人教版选修1)

植物芳香油的提取教材内容解读要点1 植物芳香油的来源 (1)植物芳香油的来源天然香料的主要来源是动物和植物。
动物香料主要来源于麝、灵猫、海狸和抹香鲸等。
植物香料的来源更为广泛,植物芳香油可以从大约50多个科的植物中提取。
例如,玫瑰花用于提取玫瑰油,樟树树干用于提取樟油。
(2)植物芳香油的主要化学成分提取出的植物芳香油的组成主要包括萜类化合物及其衍生物,具有很强的挥发性。
要点2 植物芳香油的提取方法提取植物芳香油的三种基本方法:蒸馏、压榨和萃取。
(1)蒸馏法①水蒸气蒸馏法的原理利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分出油层和水层。
是植物芳香提取的常用方法。
②水蒸气蒸馏法的类型根据蒸馏过程中原料放置的位置,可以将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。
③水中蒸馏的方法对于有些原料不适用的原因 如柑橘和柠檬不适用水中蒸馏的方法,这是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题。
因此,柑橘、柠檬芳香油的制备通常使用压榨法。
(2)萃取法①萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡,使芳香油溶解在有机溶剂中的方法。
②原理植物芳香油易溶于有机溶剂,如石油醚、乙醚和戊烷等。
芳香油溶解于有机溶剂后,只需蒸发出有机溶剂,就可以获得纯净的植物芳香油。
③不适于用水蒸气蒸馏的原料,可以考虑使用萃取法。
要点3 实验设计(1)提取玫瑰精油的实验流程(2)提取橘皮精油的实验流程石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油要点4 实验案例案例一 玫瑰精油的提取5月上、中旬是玫瑰的盛开期,最好是选用当天采摘的鲜玫瑰花。
将花瓣用清水冲洗,去掉上面的灰尘等杂质,沥干水分。
由于玫瑰精油化学性质稳定,从玫瑰花中提取玫瑰精油可采取水中蒸馏法。
本实验的具体操作步骤如下。
1.称取50 g 玫瑰花瓣,放入500 mL 的圆底烧瓶中,加入200 mL 蒸馏水。
按教科书图6-2所示安装蒸馏装置。
高中生物 专题6《1植物芳香油的提取》教学案 新人教版选修1-新人教版高二选修1生物教学案

2、柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法,是因为( C )
①水中蒸馏会导致原料焦糊②柑橘、柠檬芳香油易溶于水③会使芳香油的有效成分水解④所需实验装置复杂
A.①② B.③④ C.①③ D.①②④
3、提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是( D )
A.蒸馏 B.压榨 C.萃取 D.分液
4、橘皮精油提取过程中需要加入的无机物有:( D )
①氯化钠②氢氧化钙③硫酸钠④碳酸氢钠
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
5、从新鲜橘皮中提取橘皮油时,出油率高的处理包括 ( D )
①直接压榨②漂洗后干燥去水③将橘皮粉碎
④用石灰水浸泡10h 以上
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
6.制取橘皮精油的过程,需先后进行A、B两次过滤,则橘皮精油为( D )
A.经过A过滤后的滤液
B.经过A和B过滤后的滤液
C.经过B过滤后的滤液
D.经过A过滤后静置处理的上清液和B过滤后的滤液
7、用萃取法提取植物芳香油,芳香油溶解在有机溶剂中,应怎样获得( D )
A.离心 B.过滤 C.静置 D.蒸发溶剂
8、水蒸气蒸馏法的基本原理是( D )
A.植物芳香油易溶于水
B.植物芳香油沸点比水高
C.水蒸气蒸馏法得到的油水混合物性质稳定
D.植物芳香油挥发性较强易被水蒸气带出,冷却后又与水分离
9、压榨完橘皮后,处理压榨液时,下列离心的目的是( A )
A.除去质量较小的残留固体物 B.除去固体物和残渣。
生物61《植物芳香油的提取》学案(1)(新人教版选修1)

课题1 植物芳香油的提取
一、学习目标:
本课题通过设计简易的试验装置来提取植物芳香油,使学生了解提取植物方向有的根本原理,研究从生物材料中提取特定成分的方法,初步学会某些植物芳香油的提取技术。
二、重点:
植物芳香油的提取技术;针对原料的不同点,采取适宜的提取方法。
三、难点:
植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采取适宜的提取方法。
根底梳理
提取方法实验原理
方法步骤适用范围优点局限性
水蒸气蒸馏利用水蒸
气将挥发
性较强的
芳香油携
带出来
1.水蒸气蒸馏
2.别离油层
3.除水过滤
适用于提取玫瑰
油、薄荷油等挥
发性强的芳香油
简单易行,
便于别离
水中蒸馏会导
致原料焦糊和
有效成分水解
等问题
压榨法通过机械
加压,压榨
出果皮中
的芳香油
1.石灰水浸泡、漂洗
2.压榨、过滤、静置
3.再次过滤
适用于柑橘、柠
檬等易焦糊原料
的提取
生产本钱
低,以保持
原料原来的
结构和功能
别离较为困
难,出油率相
对较低
有机溶剂萃取使芳香油
溶解在有
机溶剂中,
蒸发溶剂
后就可获
1.粉碎、枯燥
2.萃取、过滤
3.浓缩
适用范围广,要
求原料的颗粒要
尽可能细小,能
充分浸泡在有机
溶液中
出油率高,
易别离
使用的有机溶
剂处理不当会
影响芳香油的
质量
(1)。
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课题1植物芳香油的提取1.设计简易的实验装置提取植物芳香油。
2.使学生了解提取植物芳香油的基本原理。
3.研究从生物材料中提取特定成分的方法。
4.初步学会某些植物芳香油的提取技术。
一、植物芳香油的来源天然香料的主要来源是______和______。
动物香料主要来源于麝、灵猫、海狸和抹香鲸等,植物芳香油可以从50多个科的植物中提取。
提取出的植物芳香油具有很强的________,其组成也比较______,主要包括__________及其________。
二、植物芳香油的提取方法植物芳香油的提取方法有______、______和______等。
具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。
1.__________法(常用方法)(1)原理:利用________将挥发性______的植物芳香油携带出来,形成__________,冷却后,混合物又会重新分出______和______。
(2)分类:根据蒸馏过程中________的位置,可以将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、________和________。
其中,水中蒸馏的方法对于有些原料不适用,如柑橘和柠檬。
因为会导致原料______和____________等问题。
2.萃取法植物芳香油不仅________,而且易溶于________,如石油醚、酒精、乙醚和戊烷等。
不适于用水蒸气蒸馏的原料,可以考虑使用此法。
(1)方法:将______、______的植物原料用________浸泡,使________溶解于其中。
随后,只需蒸发出________,就可以获得纯净的植物芳香油了。
(2)注意事项:用于萃取的有机溶剂必须事先______,除去______,否则会影响芳香油的质量。
3.______法:柑橘、柠檬芳香油的制备通常使用此法。
三、实验设计1.玫瑰精油的提取(1)用途:制作高级香水的主要成分。
(2)性质:化学性质______,难溶于____,易溶于______,能随________一同蒸馏。
(3)方法:水蒸气蒸馏(______蒸馏)。
(4)过程:鲜玫瑰花+清水―→________蒸馏―→______混合物――→分离______――→除水硫酸钠加入氯化钠加入无过滤水――→玫瑰油。
2.橘皮精油的提取(1)用途:______、化妆品、________的优质原料。
(2)主要成分:________。
(3)方法:一般采用________。
(4)过程:________浸泡―→漂洗―→______―→过滤―→静置―→________―→橘皮油。
四、操作提示1.玫瑰精油的提取中,蒸馏温度太____、时间太____,产品品质就比较差。
如果要提高品质,就需要______蒸馏的时间。
2.橘皮精油的提取中,橘皮要在________中浸透,这样压榨时不会______,出油率____,并且压榨液黏稠度不会太高,过滤时不会________。
思考:玫瑰精油比黄金贵重得多,说明其来之不易,你有什么方法可以多生产玫瑰精油?答案:一、动物植物挥发性复杂萜类化合物衍生物二、蒸馏压榨萃取1.水蒸气蒸馏(1)水蒸气较强油水混合物油层水层(2)原料放置水上蒸馏水气蒸馏焦糊有效成分水解2.挥发性强有机溶剂(1)粉碎干燥有机溶剂芳香油有机溶剂(2)精制杂质3.压榨三、1.(2)稳定水有机溶剂水蒸气(3)水中(4)水蒸气油水油层2.(1)食品香水配料(2)柠檬烯(3)压榨法(4)石灰水压榨再次过滤四、1.高短延长2.石灰水滑脱高堵塞筛眼思考:可以利用植物的组织培养技术获得愈伤组织,利用愈伤组织在车间内生产玫瑰精油。
植物芳香油提取方法比较提取植物芳香油有三种基本方法:蒸馏、压榨和萃取。
(1)水蒸气蒸馏是常用的方法,原理是水和芳香油沸点不同,利用水蒸气将挥发性强的芳香油携带出来,形成油水混合物,再冷却分离。
根据原料放置的位置,可分为水中蒸馏、水上蒸馏、水气蒸馏。
(2)压榨法主要为冷压榨。
原理是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油。
优点:常温下不发生化学反应,质量提高。
(3)萃取是利用化合物在两种互不相溶的溶剂中溶解度的不同,使化合物从一种溶剂内转移到另外一种溶剂中。
经过反复多次萃取,使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发溶剂后就可获得芳香油。
要根据原料特点的不同,采用适宜的提取方法:提取方法方法步骤适用范围1.水蒸气蒸馏适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的水蒸气蒸馏2.分离油层芳香油3.除水过滤1.石灰水浸泡、漂洗压榨法2.压榨、过滤、静置适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取3.再次过滤1.粉碎、干燥适用范围广,要求原料的颗粒要尽可能细有机溶剂萃取2.萃取、过滤小,能充分浸泡在有机溶液中3.浓缩压榨法过程中使用石灰水充分浸泡的原理是,石灰水能够破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率。
但石灰水pH为12,强碱性,因此实验中要注意避免与皮肤接触。
橘皮可以放入家用榨汁机中粉碎压榨,但要注意安全。
另外,静置处理的目的是除去果蜡和水分。
题型一蒸气蒸馏法原理及影响因素【例题1】蒸馏时要提高产品质量,应采取的措施是()。
A.提高蒸馏温度,延长蒸馏时间B.提高蒸馏温度,缩短蒸馏时间C.降低蒸馏温度,缩短蒸馏时间D.严控蒸馏温度,延长蒸馏时间解析:蒸馏时许多因素都会影响产品的品质,如蒸馏温度过高或过低、蒸馏时间太短等,如果要提高产品质量,就要严控蒸馏温度,延长蒸馏时间。
答案:D反思领悟:水蒸气蒸馏法是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后混合物又会重新分出油层和水层。
题型二压榨法原理及影响因素【例题2】橘皮精油的主要成分及一般提取方法是()。
A.柠檬酸、萃取法B.柠檬烯、压榨法C.柠檬烯、水中蒸馏法D.柠檬酸、蒸馏法解析:橘皮精油的主要成分是柠檬烯。
橘皮精油主要存在于橘皮中,由于其有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解,用水中蒸馏又会导致原料焦糊问题,所以一般采用压榨法。
答案:B题型三实验操作及注意事项【例题3】(2010·课标全国理综)下列是与芳香油提取相关的问题,请回答。
(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有______________的性质。
蒸馏时收集的蒸馏液__________________________________(是、不是)纯的玫瑰精油,原因是_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________。
(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和________。
当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是_________________________________________________________________ ______________。
(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会________,原因是__________________________。
(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度________的地方,目的是__________。
(5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。
提取精油时采摘花的最合适时间为____________天左右。
(6)从薄荷叶中提取薄荷油时__________(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是__________________________________________________________________。
解析:(1)玫瑰精油易挥发、难溶于水、化学性质稳定,适于用水蒸气蒸馏法提取。
所得蒸馏液是油水混合物。
(2)蒸馏过程中,蒸馏时间和蒸馏温度影响精油的提取量,蒸馏时间越长提取的精油量越多,直至原料中所含精油殆尽。
(3)蒸馏过程中若无冷却过程,部分精油会随水蒸气挥发,导致提取量减少。
(4)玫瑰精油易挥发,应存放在温度较低的地方。
(5)由题图知,在A 天左右花中精油含量相对较高。
(6)薄荷油与玫瑰精油化学性质相似,也可用水蒸气蒸馏法提取。
答案:(1)易挥发、难溶于水、化学性质稳定不是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物(2)蒸馏温度在一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加,一定时间后提取量不再增加(3)下降部分精油会随水蒸气挥发而流失(4)较低减少挥发(5)A(6)能薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似反思领悟:解答此类题目时,可以结合化学中有关物质的理化性质,以及蒸馏、萃取等实验方法和注意事项方面的知识进行分析和判断。
1.下列属于植物芳香油理化性质的是()。
①具有较强的挥发性②易溶于水③易溶于有机溶剂④具有特殊的植物香味A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.根据蒸馏过程中的什么标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏?()A.原料的种类B.原料的特性C.原料放置的位置D.原料的成分3.压榨完橘皮后,处理压榨液时,离心的目的是()。
A.除去质量较小的残留固体物质B.除去固体物和残渣C.除去果蜡、果胶D.除去水分4.(2011·山东理综)研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,两者的提取及应用如图所示。
(1)柚皮易焦糊,宜采用________法提取柚皮精油,该过程得到的糊状液体可通过________除去其中的固体杂质。
(2)筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或______接种。
对新配制的培养基灭菌时所用的设备是________。
实验前需对超净工作台进行________处理。
(3)培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供________。
电泳法纯化乳酸菌素时,若分离带电荷相同的蛋白质,则其分子量越大,电泳速度________。
(4)抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。
可通过测定透明圈的______来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
答案:1.C植物芳香油是植物有效成分的提取液,其特点是有特殊的植物香味和较强的挥发性,且不易溶于水,易溶于有机溶剂。
2.C根据蒸馏过程中原料放置的位置,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。
3.A将过滤得到的混合物进行离心,可以除去质量较小的残留固体物质,从而使离心后得到的橘皮油是澄清透明的。
4.解析:柚皮精油宜采用压榨法进行提取,要除去其中杂质可采用过滤法。
培养基中的尿素可为乳酸菌提供氮源。
电泳法分离蛋白质时分子量越大,电泳速度越慢,反之则越快。
培养基菌落透明圈直径越大,说明柚皮精油和乳酸菌的抑菌效果越好。