幼儿教师演讲稿：用心诠释爱
幼儿教师用心诠释爱演讲稿
幼儿教师用心诠释爱演讲稿亲爱的各位领导、教师、家长和同学们，大家好！作为一名从事幼儿教育事业多年的教师，我非常荣幸站在这里，向大家分享我的一些心得体会和思考，作为一名幼儿教师，用心诠释爱的演讲稿。
幼儿教师，是一种可爱、可敬的职业，我们的肩负重任，是为了培养健康、快乐、积极向上的适龄儿童。
每天，我们和孩子们一起共度时光，教导、引导、辅导、关爱，成为他们成长历程中不可或缺的一部分。
幼儿教育事业是一项充满爱与责任的事业。
作为幼儿教师，我们肩负着孩子们成长的深深责任，这个责任包括了促进儿童健康和全面的发展、对其进行品德和价值观的培养、培养其全面的能力和爱好等等。
这些责任都需要我们对每个孩子产生深深的爱，坚守着耐心、包容和持之以恒的品质来完成。
每一个孩子都是独立的个体，有不同的思想、感受和行为表现，我们要逐一发现、听取并尊重这些表现，这才能给孩子更深刻的教育指导和更贴近他们的爱。
在幼儿教育的过程中，我们很难避免出现矛盾和问题，但是，这些往往都是教育工作中不可避免的事情。
作为一名幼儿教师，我们不能只是关注问题本身，更应去了解孩子问题背后的原因，了解他们的情况、包容他们的缺陷，带着耐心和愉悦去解决问题，让孩子们感受到我们的爱。
除此之外，幼儿教师还需要具备一定的专业知识和技能，不断学习最新的教育理论、研究教育技巧和方法，增强自己的综合素质。
我们要时刻明确，我们教育的不仅是儿童的知识，还有性格、品质、思想等方面的培养。
因此，我们应该不断提升自己的教育技巧，在实践及学习中完善自己的教育理念。
幼儿教师需要用真心和爱去面对孩子们的成长，用专业的技能去教育他们，用耐心去指导他们，同时用自己的心去温暖和保护他们。
在这个过程中，我们不断地在为这个职业贡献着自己的努力和智慧，用心去感受孩子们成长过程中的每一个细节，并融入到我们的学科教学中，让我们的工作更加饱满、有趣。
同时，我们也要感谢支持和信赖我们的家长们对我们的支持和信任，并感谢领导和同事们的相互帮助和支持，我们才能够用一颗爱心、一份责任和一份努力去完成我们的工作，能够取得实质性的成果。
幼儿教师师德演讲稿用心诠释爱
幼儿教师师德演讲稿:用心诠释爱如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。
孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道题而着急，讲不出一个故事而说是不聪明的。
多元智能的理论，使你理解了个体差异的真正含义。
比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多，像夏淑芳老师家的潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒服觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏老师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。
赵婷婷老师我们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。
像这样的老师我们身边太多了，尊敬的领导、老师们：大家好!从小，我就向往成为一名光荣的幼儿教师，不为别的，只为看到孩子们天真的笑脸。
在我的心目中教师是一杯水，纯洁;教师是一颗星，带来光明;它更是一幅美丽的风景画，桃李满天下!如今，我已经是一名光荣的幼儿教师了，如果有人问我：“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答：“是的，我爱她!因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。
”记得刚来幼儿园工作时，我的一位朋友曾经对我说：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，然后你会在吵闹重复的某一天会想着放弃这份工作。
”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。
刚到学校时，幼儿园与我想象的完全不同，由于我们是新办园，学校里没有电视、没有幼儿园应该有的一切东西，这是孩子们的乐园吗?但是，我没有认输!没有玩具，我们自制玩具，同孩子们一起做游戏，让幼儿园真正意义上成为了孩子们的乐园。
我要求自己做到平等的对待每一个孩子，每天清晨我都会带给孩子们全新的笑容，让他们开心地渡过每一天。
爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿(4篇)
爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿（4篇）爱,在平凡的幼教事业中老师演讲稿1敬重的各位家长，老师，伴侣们：大家好！每当提到“幼儿老师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿老师就是带着着小伴侣一起做嬉戏，学习一些简洁的学问。
有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿老师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项一般、平凡而又宏大的工作，有肯定的难度和挑战，要做好它，的确不简单。
身为一名幼儿老师，首先要喜爱幼教事业，喜爱幼儿。
老师要听从领导的工作支配，以主动的心态投入到工作之中。
对待工作有满腔的热忱，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。
我认为幼儿老师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
老师在工作中除了教书教人之外，还要关怀、爱惜幼儿。
使幼儿的身、心、灵能健壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿老师是不简单的，老师要喜爱、关怀、敬重和信任每一位幼儿。
对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、清静的、害羞的都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。
认真揣摩，的确如此。
老师的真诚，孩子是能感受到的。
在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发觉孩子的优点，并准时赐予评价，树立孩子的自信念。
当孩子接受了老师，就能以主动的看法接受老师的教育。
作为幼儿老师，我认为老师肯定要有爱心、细心、耐烦、童心和责任心。
对每位宝宝都要关怀、爱惜，在工作中也要做到尽忠职守。
早晨来园时，热忱地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作；早操活动后，要催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿准时催促换汗巾；教学活动中，要因人而宜，因材施教。
对于力量强的幼儿要赐予表扬和确定，对于力量弱的幼儿要进行辅导和鼓舞；户外活动后，要依据天气改变适当给孩子添减衣服；假如发觉有缺席的幼儿，老师要准时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，老师要准时向家长反馈孩子一天在园的表现和进展状况。
幼儿园教师爱心演讲稿
幼儿园教师爱心演讲稿尊敬的家长们，各位领导，亲爱的小朋友们：大家好！我是一名幼儿园教师，我非常感恩有机会站在这里和大家分享我的心路历程和教育成果。
我们都知道，幼儿园教育是孩子人生中最重要的起点之一，而幼儿园教师是孩子成长路上最早接触的重要角色之一，我们的责任是帮助孩子打好人生的第一声基础。
作为幼儿园教师，我们需要始终拥有一颗热爱孩子、关爱孩子的心。
这是我们工作的基础和动力。
我们需要耐心细致地对待每一位孩子，了解他们的性格、情感和需要，帮助他们发展天赋和兴趣。
但是，在实际中，我们也会遇到种种挑战和压力。
在幼儿园的安全、卫生上我们需要小心谨慎，对孩子的感情和身体安全负责；同时，我们也需要在工作中不断提升自己的专业技能和教育能力，从而更好地帮助孩子成长。
经过多年的工作和实践，我发现，真正的幼儿园教师不仅需要拥有强大的专业知识和技能，还需要拥有一颗真诚的爱心和责任心。
我们需要用爱心去陪伴孩子，用责任心去呵护他们。
我曾经带过一个孩子，他经常独自一个人待在幼儿园的角落里，无精打采、不爱和其他孩子交流。
我们在观察他的情况后，邀请家长来学校协商，了解他的家庭状况和兴趣爱好。
最终，我们通过引导和帮助，让这位孩子逐渐融入集体，与其他孩子建立了很好的关系，也让家长和老师之间建立了深厚的联系。
还有一次，一位家长来找我反映她的孩子前几天生病了，最近出现了记忆力不太好的状况。
我当时马上安排了她的专门检查，最终发现她的问题原因是缺少锻炼，而我和她的家长也一起制定了健康的生活方式计划，让孩子能够在健康的状态下更好地学习和成长。
这些经历让我更加深刻地体会到了幼儿园教师需要拥有的爱心和责任心。
幼儿园教师不仅是一名教育者，更是一名孩子生命中必不可少的陪伴者，需要传递给孩子真情和温暖。
最后，我想对孩子们说：亲爱的小朋友们，老师们一直在你们身边，为你们默默奉献着。
今天，我们站在这里向你们保证，我们将一如既往地爱你们、关心你们、呵护你们，为你们打开人生的大门，让你们从幼稚与天真中走出，走向勇敢、聪明、独立、有爱的人生之路！谢谢大家！。
幼儿教师关于爱的演讲
幼儿教师关于爱的演讲各位家长、同事们，大家好！今天我想跟大家分享一些关于幼儿教师对于爱的理解和思考。
首先，爱在我们幼儿教学中的重要性是不言而喻的。
无论是对于我们的工作还是对于孩子们的成长，爱都是最基本的、最重要的一点。
作为幼儿教师，我们的职责不仅仅是教授孩子们知识，更重要的是要带领孩子们成长和成为一个健康、快乐的人。
那么，在幼儿教学中，我们如何表达爱呢？我想，有几个方面至关重要：1. 以“爱”的心态看待孩子每一个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的天赋、兴趣和特长。
因此，作为幼儿教师，我们需要以“爱”的心态看待每一个孩子。
我们需要尊重孩子，尊重孩子的个性和特点，让每个孩子都感到被认同和被尊重。
同时，我们也需要耐心地陪伴孩子，引导他们成长，而不是盲目地要求他们按我们的期望去做。
2. 给予孩子“爱”的关怀对于幼儿来说，关爱和陪伴是最基本的需求。
在孩子成长的过程中，我们需要给予孩子关怀和照顾，让他们感受到“爱”的温暖。
比如，在每天的活动中，我们需要注意孩子的情感变化，关注他们的喜好和需求。
当孩子遇到挫折和困难时，我们需要主动去关心他们，安慰他们，给予他们力量和鼓励。
3. 以“爱”的方式教授知识作为幼儿教师，我们的任务不仅仅是要教授孩子们知识，更重要的是要让孩子们感受到学习的乐趣和意义。
因此，我们需要以“爱”的方式教授知识，让孩子们爱上学习。
例如，在教授一些拼音和数学的知识时，我们可以用游戏和趣味的方法来教授，让孩子们在玩乐中学习。
在接受新的知识和技能时，孩子们也会感受到我们的关爱和支持，更加踏实地学习和进步。
总之，对于幼儿教师来说，“爱”不仅仅是口号，更是一种必须要贯彻的理念和态度。
只有在我们全心全意地去爱孩子，才能得到孩子们的信任和爱。
在这里，我想号召所有的幼儿教师，在今后的教育工作中，更加坚定地践行“爱”的教育理念，让我们一起创造一个更加美好的学习环境！谢谢大家！。
幼儿教师演讲稿：用心诠释爱2篇
幼儿教师演讲稿：用心诠释爱2篇Kindergarten teacher's speech: carefully interpreting lo ve document编订：JinTai College幼儿教师演讲稿：用心诠释爱2篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿教师演讲稿：用心诠释爱2、篇章2：幼儿教师演讲稿：诠释理解和尊重做新型幼教天使文档篇章1:幼儿教师演讲稿：用心诠释爱大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。
我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。
不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。
一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。
教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。
每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。
每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。
爱岗敬业的幼师演讲稿5篇
爱岗敬业的幼师演讲稿5篇老师们在公鸡打鸣，总是激励我们早起。
时间短，路程长，只有闻鸡起舞的人才能有所成就。
有了你的声音，我们知道我们决心努力，我们不会懒惰。
我们来看一下热爱工作热爱奉献的幼儿园老师的5个演讲。
欢迎咨询！爱岗敬业的幼师演讲稿1作为童年的选择，我从事幼儿教育。
不经意间，十几年在平凡的平静中悄然逝去，没有留下令人印象深刻的成就，也没有留下令人惊叹的丰功伟绩，但我依然坚持到了今天。
我不能说我很热爱这份工作，也不能说我为此付出了多少，但我就是用这种平凡而简单的方式，用教师的职业道德去诠释一个普通幼儿教师存在的价值！说到教师职业道德，人们会马上想到一些子词：为人师表，爱岗敬业……但我觉得新时期的幼儿教师也要有活泼开朗的性格，积极向上的情感和团队精神。
师德的一切要求都是基于教师的人格，因为师德的魅力主要表现在人格特征上。
我开朗乐观。
每天带着好心情投入工作，带着微笑迎接孩子们。
看到父母放心地把孩子交给我，孩子们在我的带领下玩得很开心。
我想这就是我工作的价值和意义幼儿园工作繁琐，压力大，我们民办教师工资低，但我坦然面对，不考虑个人得失，不把个人情绪带到工作中。
可以说，我每天都以平和的心态，充满情感的真诚对待每一个孩子。
消除追逐名利的心理，用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。
师爱学生是师德的核心。
幼儿园的孩子就像新出土的幼苗一样，需要“园丁”的呵护和培育。
每一个孩子都是母亲的宝贝，这让我深深体会到，像母亲一样爱年幼的孩子，温暖地爱每一个孩子，会让你觉得有意义。
孩子健康快乐，你也会快乐，工作中也会感到快乐。
幼儿园的工作需要很多人的合作才能做好，这就需要教师有良好的“团队精神”。
团队精神，只有四个字，简单来说就是沟通、信任、团结、合作、协作、互助。
幼儿园是一个大家庭。
个人融入这个大家庭，才能有所提升，才能体会到工作的乐趣，才能有好的发展。
我们电教组的老师也鼓励我，给了我很大的信心。
看到自己的工作得到了肯定，也觉得自己的努力得到了回报。
2024年幼儿园教师爱心演讲稿范文
2024年幼儿园教师爱心演讲稿范文尊敬的校长、亲爱的家长、可爱的小朋友：大家好！我是XXX幼儿园的一名幼儿教师。
首先，我要感谢大家能够给我这个机会在这个特别的时刻和大家分享我的演讲，同时也要感谢学校对我们教师的支持和培养。
今天，我想和大家聊一聊我对幼儿教育和爱心的理解。
幼儿教育是一项神圣而伟大的事业，它是为了培养我们国家的未来，更是为了培养每个孩子的发展潜能，让他们在成长过程中充分展示自己的才华和个性。
作为一名幼儿教师，我认为我们最重要的任务就是传递爱心。
爱心是教育的灵魂，是教师和学生之间最纯粹的情感交流。
在幼儿园里，我们要用爱心去呵护每一个孩子，关心他们的成长，关注他们的需求，让他们感受到爱与关怀。
在幼儿园，我们不仅仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和家人。
我们要用温暖的语言和真诚的笑容去陪伴他们，用行动去关心他们的成长。
我们要像大树一样，用我们的臂膀给予他们支撑和庇护，让他们成长得茁壮有力。
在幼儿园里，我们还要给孩子们一个愉快而充满童趣的学习环境。
我们要创造一个充满爱的课堂，让孩子们在快乐中学习，感受到学习的乐趣。
我们要启发孩子们的创造力和想象力，培养他们良好的学习习惯和学习动力。
除了给孩子们传递爱心，我们还要注重孩子们的品德教育。
我们要用真善美的教育理念培养他们的道德品质，引导他们做一个有良好道德修养的人。
我们要教育他们尊重他人、自尊自爱，教育他们品德高尚，做一个有责任感和公民意识的人。
同时，我们还要注重培养孩子们的社交能力。
在幼儿园，我们要给孩子们提供充分的合作交流的机会，让他们学会与他人沟通、合作和分享。
我们要教育他们正确认识自己，尊重他人，培养他们良好的人际关系和团队合作能力。
最后，我想告诉大家的是，做一名幼儿教师需要有爱心，更需要有耐心和责任心。
幼儿教育是一项长期而辛苦的工作，但是，只要我们拥有爱心，只要我们坚信每个孩子都是独特而宝贵的，我相信我们一定能够为他们带来一片充满阳光的未来。
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幼儿教师演讲稿：用心诠释爱Kindergarten teacher's speech: carefully interpreting lo ve document
编订：JinTai College
幼儿教师演讲稿：用心诠释爱
小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。
我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”
回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。
不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。
一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。
教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。
每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把
手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。
每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的
意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次
次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演
都取得了较高的满意度。
孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中
的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。
”工作中,我能很快接
受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表
面上看,感觉不错。
实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、
方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没
有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与
好老师还有差距。
好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所
以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。
外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。
有了这份爱心就要提高
自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。
作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩
子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,
这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。
在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。
在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。
即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多……
有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。
”。
因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!
当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童
心恋着你,最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。
是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。
如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。
您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园教师的真实风采。
无须为
粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。
走也好,跑也好,来个踊跃也无防。
三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。
这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。
人们常说: “教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。
” “教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。
”
“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。
” 而我想说:
“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。
” “教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。
” “教师是花儿微笑下的一片绿荫。
”
俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有
的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。
他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。
”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。
”呵!俨然一副关心人的样子。
这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。
当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。
用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。
每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。
”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。
”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。
我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。
我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。
因为爱是走进童心世界的前提。
我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。
孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。
你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。
作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。
我会
带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。
我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。
我要让我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。
我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们的欺侮。
他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。
于是,我从日常生活中的每一个细节入手。
记得有一次在游戏课上,孩子们在你追我赶中,一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上,许多小
朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原
处挂好。
这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。
”他开心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。
下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁。
当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。
他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲热了。
记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。
”
孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。
既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。
不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。
朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧!
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