护理学概论测试卷试题.docx
护理学概论考试题及答案
护理学概论考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理学的研究对象是：A. 疾病B. 护理技术C. 人的健康D. 护理管理答案：C2. 护理学中，护理的最终目标是：A. 治疗疾病B. 恢复健康C. 提高生活质量D. 延长生命答案：C3. 护理程序的第一步是：A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施答案：A4. 以下哪项不属于护理诊断的分类？A. 现存的护理诊断B. 潜在的护理诊断C. 健康的护理诊断D. 医疗诊断答案：D5. 护理评估中不包括以下哪项内容？A. 身体评估B. 心理评估C. 社会评估D. 经济评估答案：D6. 护理干预的目的是：A. 治疗疾病B. 改善病人的健康状况C. 提供舒适的环境D. 增加病人的满意度答案：B7. 护理记录中，SOAP格式中的“P”代表：A. Problem（问题）B. Plan（计划）C. Physical（身体）D. Patient（病人）答案：B8. 护理伦理的基本原则不包括：A. 尊重自主B. 行善C. 不伤害D. 公平答案：D9. 护理沟通中，以下哪项不是有效沟通的要素？A. 语言清晰B. 非语言行为C. 倾听D. 单向传递信息答案：D10. 护理研究的目的是：A. 提高护理质量B. 增加护士收入C. 发展护理理论D. 减少护理错误答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理学的研究范畴包括：A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理答案：ABCD2. 护理评估的内容包括：A. 生理评估B. 心理评估C. 社会评估D. 环境评估答案：ABCD3. 护理诊断的组成要素包括：A. 诊断名称B. 定义C. 诊断标准D. 相关因素答案：ABCD4. 护理干预的类型包括：A. 独立性干预B. 依赖性干预C. 协作性干预D. 教育性干预答案：ABCD5. 护理研究的方法包括：A. 定量研究B. 定性研究C. 混合方法研究D. 案例研究答案：ABCD三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述护理程序的五个步骤。
护理概论考试题
护理概论考试题(2)(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《护理概论》试卷一、单项选择题1．下述主观资料是( )A．血压增高 B.大汗淋漓 C.肺部有湿罗音D．手足冰冷 E．感觉疼痛剧烈2．记录资料下述何项不妥( )A．及时记录B．正确反映病人的问题C．主观和客观资料应尽量用病人的语言D．避免护士的主观判断和结论E．描述的词语应确切3．下列哪项不是护理诊断的含义( )A．护理诊断是叙述病人由于疾病而引起的健康问题。
B．健康问题是指生理、心理、社会三个方面C．护理诊断是说明一个疾病或病理变化D．护理诊断提供了预期结果的依据E．护理诊断是指问题、原因、症状与体征4．哪项叙述不符合预期目标应具备的特点( )A．病人认可，乐意接受B．属于护理工作范围之内C．一个护理诊断只有一个护理目标D．目标可被观察和测量E．近期目标期限为7天5．张先生，70岁，患“肺源性心脏病”，存在的健康问题中，需优先解决的是( )A．清理呼吸道无效 B．皮肤完整性受损 C．便秘D．语言沟通障碍 E．活动无耐力6．病例：王先生，68岁，有冠心病史6年，因心绞痛急诊入院，病人情绪紧张，主诉乏力，食欲不振，给予药物治疗，并嘱其绝对卧床休息护士收集王先生的资料，以下何项方法不妥( )A．通过病历获得体检资料B．与病人交谈，获得其健康资料C．向病人家属了解有关信息2D．阅读摘录病史资料E．通过观察和护理体检7、医务人员履行说明义务是病人自我决定权的基础。
医务人员必须熟悉对病人说明义务的内容。
下面与医务人员说明义务内容不相符合的是（ D ）A、说明疾病的诊断结果B、说明拟采取的医疗护理行为的理由C、相关诊疗费用D、向病人保证疾病的治愈E、可能发生的危险、有无其他可替代的医疗行为8、护理道德规范是医学道德的重要组成部分，内容丰富。
在护理道德规范的内容里，最重要的应该是（ A ）A、热爱专业，忠于职守B、尊重病人，一视同仁C、注重形象，文明护理D、遵章守纪，恪守慎独E、勤奋学习，精益求精，互尊互助，团结协作9.关于病人的权利，下述说法中正确的是EA.病人都享有稀有卫生资源分配的权利B.病人都有要求开假休息的权利C.护士在任何情况下都不能剥夺病人要求保密的权利D.病人免除社会责任的权利是随意的E.知情同意是病人自主权的具体形式10.以下护士在执业活动中的表现，错误的是BA.发现患者病情危急，立即通知医师B.抢救垂危患者时，不能实施紧急救护，必须遵医嘱C.医师不能马上赶到时，护士应当先行实施必要的紧急救护D.发现医嘱违反诊疗技术规范规定，如有必要，向该医师所在科室负责任报告E.发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范规定，向开具医嘱的医师提出二、判断题1、、中华人民共和国护士管理办法所称护士系指按本办法规定取得《中华人民共和国护士执业证书》并经过注册的护理专业技术人员。
护理专业《护理概论》试卷
新钢职大中专部2008--2009学年第一学期08护理专业《护理概论(闭卷)》试卷（B）卷出卷人：席微娜姓名：班级：学号：一、名词解释(每小题4分，共16分)1. 整体护理2.护患关系3.护理程序4.素质二、单项选择题(每小题1分，共50分)1、现代护理学的发展是指（）A 古代B 中世纪C 中世纪末D 19世纪中叶E 20世纪以来2、南丁格尔创立第一所护士学校在（）A 法国B 意大利C 英国D 德国 E 俄国3、开始出现国际护士节是在（）A 1907年B 1912年C 1918年D 1854年E 1856年4、我国护理界的群众性学术群体是（）A 国家卫生部护理中心B 国家卫生部医政司护理处C 中华护理学会D 中华护士联合会E 护士协会5、中华护理学会最早是（）A 中华护士会B 中华护士联合会C 全国护理中心D 护士教育专门委员会E 全国护士协会6、有关护理工作范畴不准确的叙述是（）A、护理教育包括学校教育和继续教育B、护理管理仅是护理管理人员的责任C、护理科研意识是每一位护理人员应当具备的D、护理工作范围正由医院扩展到社区E、基础护理是临床各专科护理的基础７、符合奥瑞姆对人的概念阐述的是（）A、人有能力通过自我学习达到自我照顾B、整体的人仅具有生理和心理的功能C、人是一个适应系统D、人具有各种层次的需求E、人是动态平衡的系统8、根据奥瑞姆的自理模式，人的自理需求包括（）A、一般的自理需求、发展的自理需求、治疗性自理需求B、一般的自理需求、发展的自理需求、健康不佳时的自理需求C、生理的自理需求、安全的自理需求、自我实现的自理需求D、生理的自理需求、发展的自理需求、健康不佳时的自理需求E、一般的自理需求、发展的自理需求、生理的自理需求9、奥瑞姆根据个体自理缺陷的程度设计的三种护理补偿系统为（）A、初级预防体系、二级预防体系、三级预防体系B、一级评估系统、二级评估系统、三级评估系统C、教育系统、支持系统、帮助系统D、全补偿系统、部分补偿系统、支持教育系统E、全补偿系统、支持教育系统、辅助系统10、当病人自理能力部分缺陷时，应给予的护理补偿体系为（）A、全补偿系统B、部分补偿系统C、支持系统D、帮助系统E、教育系统11、护理程序的理论框架是（）A、系统论B、适应模式C、成长与发展理论D、自理模式E、保健系统模式12、系统论的提出者是（）A、贝塔朗菲B、纽曼C、马斯洛D、罗伊E、佩普劳13、符合系统论观点的是（）A、系统等于各组成部分之和B、系统是由于各自独立的部分组成的C、系统是稳定和相对独立的，因此某一系统改变不会影响到其他次系统D、系统的各组成部分能代表系统的总体特性E、一个系统即可以是次系统，又可以是超系统14、护理程序的理论基础是（）A、保健系统模式B、自理模式C、人类基本需要层次论D、人际间关系模式E、成长与发展模式15、根据马斯洛的理论，关于人类基本需要各层次间的关系理解正确的是（）A、有些需要需立即给予满足，而有些需要则不一定给予满足B、所有需要都必须立即、持续给予满足C、不同层次的需要位置固定，不会颠倒D、各需要层次有其独立性，不会相互影响E、不同层次的需要会出现重叠，甚至颠倒16、符合马斯洛对人类基本需要理解的是（）A、先必须满足低层次的需要，然后再考虑较高层次的需要B、需先满足人的较高层次的需要，再考虑低层次的需要C、个体满足低层次需要的方式差异显著D、个体满足高层次需要的方式类似E、对于每一个人来说各种需要满足的意义相同17、被称为“应激之父”的是（）A、马斯洛B、爱瑞克森C、奥瑞姆D、汉斯·席尔E、纽曼18、以下理解符合汉斯·席尔的应激学说的是（）A、应激反应依次可分为三个独立的阶段：抵抗期、报警反应期和衰竭期B、个体在抵抗期时抵抗水平先下降后升高C、当应激原作用于个体时，一开始个体的抵抗力就会上升D、在报警反应期的开始阶段个体的抵抗力会下降E、在衰竭期个体的抵抗水平逐渐上升19、以下对适应的理解正确的是（）A、适应是个体为维持内环境稳定而进行的反应过程B、个体对一个应激原只能作出某一层次的适应C、适应的能力是无限的D、生理适应的范围广，个体差异明显E、心理适应的范围小，个体差异较小08护理《护理概论》B卷共3页第1页20、人从明亮处突然进入黑暗处时，先感到一片漆黑，然后开始逐渐看清东西，这种“暗适应”属于适应的（）A、心理层次B、生理层次C、社会层次D、技术层次E、文化层次21、护士能够掌握使用先进的医疗设备来护理病人，这属于的适应层次是（）A、心理层次B、生理层次C、社会层次D、知识技术层次E、文化层次22、护理程序的思想方法是（）A、确认问题和解决问题B、确认需要和提供需要C、确认需要和提供信息D、确认问题和提供方法E、确认需要和替代补偿23、护理活动是一个动态的过程，其含义是（）A、病人的病情在不断变化B、病人的心理状态随病情发展而不断变化C、病人的健康问题随心身态度的改变而变化D、护理措施根据病情发展过程中不同的健康问题而调整E、随病情的改变，要不断收集病人的健康资料24、准确评估健康问题的重要性在于（）A、防止病人的疾病误诊B、避免药物治疗的盲目性C、有的放矢的制定护理计划D、有针对性的开展健康教育E、促进病人满意度的提高25、获取主观健康资料的主要途径是（）A、阅读病历B、病人家属的陈述C、病人本人提供D、同室病友的反映E、辅助检查资料26、属于主观方面的健康资料的是（）A、血压16.3/10.6kPaB、头昏脑胀C、骶尾皮肤破损1cm×2cmD、膝关节红肿、压痛E、肌张力Ⅲ级27、属于病人过去健康状况的资料是（）A、发病时的临床症状B、发病的诱因C、院外用药情况D、药物过敏史E、病人对疾病的体验28、属于病人社会状况的资料是（）A、病人对疾病的感受B、病人对医护人员的期望C、病人对患病的态度D、病人的经济状况E、病人的人格特点29、最有可能影响自尊需要的问题是（）A、供氧不足导致的疲乏无力B、化疗脱发导致的秃顶C、心功能不全导致的下肢水肿D、食物过敏导致的身体瘙痒E、害怕手术引起的恐惧30、通过视觉获取的健康资料是（）A、脉率B、体温C、呼吸音D、脏器大小E、精神状态31、用马斯洛需要层次法进行分类，属于生理需要的健康问题是（）A、焦虑B、父母角色不称职C、语言沟通障碍D、不能维持自主呼吸E、知识缺乏32、护士开始观察病人的时间是（）A、初次见面B、护理查体中C、制定护理措施前D、住院护理过程中E、护理效果评价时33、护理诊断描述的内容是（）A、病人对健康问题所做出的心身反应B、病人所患疾病的病理解剖变化C、病人所患疾病的病理生理状态D、病人生活中诱发疾病的不健康行为E、病人对生命健康的愿望34、可作为护理诊断依据的项目是（）A、病人对疾病的感受B、病人出现的阳性体征C、病人的生活习惯D、病人的年龄E、病人的工作环境35、护理诊断必要依据的含义是（）A、做某一诊断通常需要存在的依据B、对做某一诊断有支持作用，但不一定每一次都存在的依据C、做出某一诊断时必须具有的依据D、做出某一诊断时需要严谨证实的依据E、做出某一诊断时最好存在的依据36、关于护理诊断正确的描述是（）A、是关于病人疾病所引起的生理问题B、一个疾病只能有一个护理诊断C、一个护理诊断针对一个护理问题D、一个护理诊断说明一种病理改变E、护理诊断必须与医疗诊断相一致37、正确的护理诊断陈述是（）A、心功能衰竭：由心肌功能下降有关B、呼吸困难：由心衰引起C、呼吸困难：由心功能衰竭引起D、气体交换受损：由心功能衰竭引起E、发绀：由心功能衰竭引起38、护理诊断“胸腔闭式引流：与肺切除手术有关”其错误是（）A、与医疗诊断混淆B、与治疗措施混淆C、与检查名称混淆D、与护理目标混淆E、与健康问题混淆39、英文“PC”的中文含义是（）A、潜在并发症B、现存的健康问题C、相关因素D、临床症状E、临床体征40、护理诊断排序的基本原则是（）A、按器官系统存在的问题排序B、按马斯洛的“人的需要层次”论由高向低排序C、按问题的出现的时间顺序排序D、按问题的轻重缓急，急需解决的问题总是排在首位E、按病人的意愿，病人认为重要的问题排在首位41、护理诊断与医疗诊断的根本区别是（）A、阐述的对象不同B、决策者不同C、陈述方式不同D、职责范围不同E、执行者不同42、需要列出危险因素的护理诊断是（）A、现存问题的护理诊断B、“健康”护理诊断C、可能问题的护理诊断D、潜在并发症的护理诊断E、感知问题的护理诊断43、制定护理计划应围绕的中心是（）A、护理诊断B、护理措施C、现有护理设备D、护理人员的技术力量E、病人对护理的期望44、整理资料的四个步骤依次是（）A、整理分类、复查、核实、比较分析B、整理分类、比较分析、复查、核实C、复查、核实、整理分类、比较分析D、比较分析、复查、核实、整理分类E、比较分析、整理分类、复查、核实45、关于短期护理目标与长期护理目标不正确的阐述是（）08护理《护理概论》B卷共3页第2页A、短期目标是在短时间内即可实现的目标B、长期目标是需要相对较长时间才实现的目标C、长期目标和短期目标在时间上有明显的分界D、长期目标可以包括一系列渐进的短期目标E、短期目标可以是相对独立的行为目标46、护理目标的主语主要应是（）A、经治医生B、责任护士C、病人D、陪伴者E、护理员47、医护合作解决的健康问题主要是指（）A、由于脏器的病理改变所致的并发症B、由于脏器的病理改变所致的临床不适应C、由于脏器的病理改变所致的身体残疾D、由于脏器的病理改变所致的生化改变E、由于脏器的病理改变所致的心理变化48、执行护理措施的主体是（）A、护士B、护士和家属C、病人D、家属和病人E、护士、家属和病人49、护理目标可以省略的部分是（）A、护理行为的主语B、护理行为C、护理行为的标准D、护理行为的完成条件E、护理行为的执行时间50、短期护理目标的达标时间是( )A、小于2天B、小于3天C、小于4天D、小于6天E、小于7天三、简答题(每小题5分，共15分)1、护理理论的四个基本概念；2、人类基本需要层次论的内容有哪五层？3、现代护士角色有哪七个？四、论述题(每小题19分，共19分)刘某，女，56岁，小学文化，昨日腹痛，腹胀，呕吐约10h，于2008年8月15日11pm 入院，入院后疼痛呈阵发性加重，伴呕吐，呕吐物由胃内容物转为黄绿色胆汁样物，两天未排气，排便。
护理概论期末试题及答案
护理概论期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理学是一门：A. 自然科学B. 社会科学C. 应用科学D. 人文科学2. 护理的核心价值观包括：A. 尊重B. 同情C. 责任D. 以上都是3. 护理的基本任务是：A. 诊断疾病B. 治疗疾病C. 促进健康D. 预防疾病4. 护理伦理的基本原则包括：A. 尊重病人自主权B. 保密原则C. 公正原则D. 以上都是5. 护理评估的主要内容不包括：A. 心理状况B. 生理状况C. 社会环境D. 经济状况6. 护理记录的书写要求不包括：A. 客观性B. 真实性C. 完整性D. 随意性7. 护理诊断的分类不包括：A. 护理问题B. 护理目标C. 护理措施D. 护理结果8. 护理计划的制定需要考虑：A. 病人的意愿B. 护理资源C. 护理目标D. 以上都是9. 护理实施的基本原则是：A. 以病人为中心B. 以护理人员为中心C. 以医疗为中心D. 以医院为中心10. 护理评价的主要目的是：A. 评价护理效果B. 评价护理成本C. 评价护理人员D. 评价护理环境答案：1. C2. D3. C4. D5. D6. D7. D8. D9. A10. A二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述护理学的基本特征。
2. 阐述护理伦理的重要性及其在护理实践中的体现。
3. 描述护理评估的主要内容及其意义。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述护理人员在病人护理过程中的角色和责任。
2. 论述护理管理在提高护理服务质量中的作用。
护理概论期末试题答案一、选择题答案：1. C2. D3. C4. D5. D6. D7. D8. D9. A10. A二、简答题答案：1. 护理学的基本特征包括综合性、实践性、人文性和科学性。
它综合了医学、心理学、社会学等多个学科的知识，强调实践操作和技能训练，注重人文关怀和伦理道德，同时遵循科学的原则和方法。
2. 护理伦理的重要性体现在维护病人的权益，促进护理工作的规范化和专业化，提高护理质量，增强护理人员的职业责任感。
护理概论学试题及答案
护理概论学试题及答案一、单选题（每题1分，共10分）1. 护理学是一门以什么为中心的学科？A. 疾病B. 治疗C. 病人D. 护理答案：C2. 护理的首要任务是？A. 治疗疾病B. 护理病人C. 预防疾病D. 康复训练答案：B3. 护理伦理的基本原则不包括以下哪项？A. 尊重病人B. 保护病人隐私C. 追求经济利益D. 维护病人利益答案：C4. 护理工作中的“四勤”指的是什么？A. 勤洗手、勤消毒、勤换衣、勤通风B. 勤观察、勤询问、勤记录、勤思考C. 勤学习、勤工作、勤锻炼、勤休息D. 勤检查、勤总结、勤反馈、勤改进答案：B5. 护理记录中，以下哪项内容是不需要记录的？A. 病人的姓名、年龄、性别B. 病人的主诉和病史C. 病人的体温、脉搏、呼吸、血压D. 护士的个人情感和主观评价答案：D6. 护理操作中的“三查七对”是指什么？A. 查病人、查医嘱、查药品；对姓名、对药品、对剂量、对时间、对途径、对浓度、对方法B. 查病人、查医嘱、查药品；对姓名、对药品、对剂量、对时间、对途径、对效果、对反应C. 查病人、查医嘱、查药品；对姓名、对药品、对剂量、对时间、对途径、对剂量、对方法D. 查病人、查医嘱、查药品；对姓名、对药品、对剂量、对时间、对途径、对方法、对效果答案：A7. 护理工作中的“五常法”是指什么？A. 常洗手、常消毒、常换衣、常通风、常清洁B. 常观察、常询问、常记录、常思考、常学习C. 常洗手、常消毒、常换衣、常通风、常清洁D. 常观察、常询问、常记录、常思考、常反馈答案：B8. 护理人员在进行病人护理时，应遵循的首要原则是？A. 尊重病人的意愿B. 遵守护理操作规程C. 保护病人隐私D. 确保护理质量答案：A9. 护理人员在护理过程中，以下哪项行为是正确的？A. 未经病人同意，向他人透露病人病情B. 根据个人经验，擅自更改医嘱C. 与病人建立良好的沟通和信任关系D. 忽视病人的个人需求和感受答案：C10. 护理工作中的“三基”指的是什么？A. 基本理论、基本知识、基本技能B. 基本操作、基本理论、基本技能C. 基本操作、基本知识、基本技能D. 基本理论、基本操作、基本技能答案：A二、多选题（每题2分，共10分）11. 护理工作中的“四不”包括以下哪些内容？A. 不擅自离岗B. 不擅自更改医嘱C. 不擅自处理病人问题D. 不擅自与病人发生争执答案：ABCD12. 护理工作中的“五心”指的是什么？A. 爱心B. 细心C. 耐心D. 责任心E. 信心答案：ABCDE13. 护理工作中的“四查”指的是什么？A. 查病人B. 查医嘱C. 查药品D. 查器械E. 查环境答案：ABCD14. 护理工作中，以下哪些行为是违反护理伦理的？A. 泄露病人隐私B. 忽视病人需求C. 擅自更改医嘱D. 与病人发生争执E. 追求个人经济利益答案：ABCDE15. 护理工作中的“五常法”包括以下哪些内容？A. 常观察B. 常询问C. 常记录D.。
护理学概论测试题
《基础护理学》课程考试卷（A卷）专业：护理学层次：专科/中职年级：2014（试卷总分：100分，考试时间：90分钟，考核方式：闭卷，试题内容9页，空白纸9页）单选题：每题2分，共50题1、护理工作主要是执行医嘱和各项护理操作技术是在下列哪个护理阶段( )A.清洁卫生阶段B.以疾病为中心的阶段C.以患者为中心的阶段D.以人的健康为中心的阶段E.疾病预防阶段2、南丁格尔率领的护理队伍使克里米亚战争英军前线伤员病死率由50%下降至（）A. %B. %C. %D. %E. %3、世界上第一所正式护士学校创建于（）年，澳大利亚年，英国年，荷兰年，德国年，英国4、国际护士节开始于（）年年年年年5、我国第一所护士学校成立于（）年，北京年，上海年，北京年，福州年，南京6、全国首次护士执业考试开始于（）年年年年年7、自1964年以来，中国护士的群众性学术团体称为（）A.中华护士会B.中华护士协会C.中华护理协会D.中国护士学会E.中国护理学会8、护理学的任务不包括（）A.促进健康B.维持健康C.恢复健康D.减轻痛苦E.治疗疾病9、个案护理的特点（）A.护士责任明确但耗费人力]B.较少考虑患者的心理社会需求C.护士分为小组进行护理工作D.护理人员各司其职E.缺少与患者的交流10、护理学的四个基本概念分别是（）A.人、治疗、护理、环境B.人、健康、社会、护理C.人、环境、健康、预防D.人、预防、治疗、护理E.人、环境、健康、护理11、护理学中四个基本概念的核心是（）A.人B.环境C.健康D.疾病 E护理12、护理学中的人包裹（）A.个人、家庭、社区和社会B.健康的人C.患病的人D.残疾的人E.有心理障碍的人13、邓恩于1961年提出了（）A.健康—疾病连续体模式B.最佳健康模式C.整体护理D.生理-心理-社会医学模式E.自理模式14、根据WHO的规定，白天病区较理想的声强度应维持在（）15、病室最适宜的温度和相对的湿度为（），15%-25% ，30%-40%，40%-50% ，50%-60% ，60%-70%16、一般通风多长时间可达置换室内空气的目的（）分钟分钟分钟分钟分钟17、治疗性环境要考虑的两个主要因素是（）A.舒适与照顾B.舒适与环境C.舒适与安全D.安全与照顾E.舒适与照护18、病床之间的距离不得少于（）、组成护理程序的理论框架（）A.基本需要层论B. 一般系统论C.沟通理论D.应激与适应理论E.信息论20、弗洛伊德的人格结构理论中遵循唯实原则的是（）A.意识B.潜意识C.本我D.自我E.超我21、患儿，4岁，因“支气管肺炎”入院治疗。
护理学概论测试题
《基础护理学》课程考试卷（A卷）专业：护理学层次：专科/中职年级：2014（试卷总分：100分，考试时间：90分钟，考核方式：闭卷，试题内容9页，空白纸9页）单选题：每题2分，共50题1、护理工作主要是执行医嘱和各项护理操作技术是在下列哪个护理阶段( )A.清洁卫生阶段B.以疾病为中心的阶段C.以患者为中心的阶段D.以人的健康为中心的阶段E.疾病预防阶段2、南丁格尔率领的护理队伍使克里米亚战争英军前线伤员病死率由50%下降至（）A. 1.2%B. 2.2%C. 3.2%D. 4.2%E. 5.2%3、世界上第一所正式护士学校创建于（）A.1820年，澳大利亚B.1860年，英国C.1888年，荷兰D.1890年，德国E.1912年，英国4、国际护士节开始于（）A.1902年B.1904年C.1908年D.1910年E.1912年5、我国第一所护士学校成立于（）A.1780年，北京B.1788年，上海C.1880年，北京D.1888年，福州E.1898年，南京6、全国首次护士执业考试开始于（）A.1992年B.1993年C.1994年D.1995年E.1996年7、自1964年以来，中国护士的群众性学术团体称为（）A.中华护士会B.中华护士协会C.中华护理协会D.中国护士学会E.中国护理学会8、护理学的任务不包括（）A.促进健康B.维持健康C.恢复健康D.减轻痛苦E.治疗疾病9、个案护理的特点（）A.护士责任明确但耗费人力]B.较少考虑患者的心理社会需求C.护士分为小组进行护理工作D.护理人员各司其职E.缺少与患者的交流10、护理学的四个基本概念分别是（）A.人、治疗、护理、环境B.人、健康、社会、护理C.人、环境、健康、预防D.人、预防、治疗、护理E.人、环境、健康、护理11、护理学中四个基本概念的核心是（）A.人B.环境C.健康D.疾病E护理12、护理学中的人包裹（）A.个人、家庭、社区和社会B.健康的人C.患病的人D.残疾的人E.有心理障碍的人13、邓恩于1961年提出了（）A.健康—疾病连续体模式B.最佳健康模式C.整体护理D.生理-心理-社会医学模式E.自理模式14、根据WHO的规定，白天病区较理想的声强度应维持在（）A.25-30dBB.30-35dBC.35-45dBD.40-50dBE.45-50dB15、病室最适宜的温度和相对的湿度为（）A.14-16，15%-25%B.16-18，30%-40%C.18-20，40%-50%D.18-22，50%-60%E.22-24，60%-70%16、一般通风多长时间可达置换室内空气的目的（）A.5分钟B.10分钟C.20分钟D.30分钟E.60分钟17、治疗性环境要考虑的两个主要因素是（）A.舒适与照顾B.舒适与环境C.舒适与安全D.安全与照顾E.舒适与照护18、病床之间的距离不得少于（）A.0.4mB.0.6mC.0.8mD.1mE.1.2m19、组成护理程序的理论框架（）A.基本需要层论B. 一般系统论C.沟通理论D.应激与适应理论E.信息论20、弗洛伊德的人格结构理论中遵循唯实原则的是（）A.意识B.潜意识C.本我D.自我E.超我21、患儿，4岁，因“支气管肺炎”入院治疗。
护理学概论考试及答案
护理学概论考试及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理学是一门综合性的科学，其核心概念不包括以下哪一项？A. 人B. 环境C. 健康D. 疾病答案：D2. 护理程序的第一步是：A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施答案：A3. 以下哪项不是护理诊断的组成部分？A. 现存的或潜在的健康问题B. 护理目标C. 护理措施D. 相关因素答案：C4. 护理记录中，SOAP格式中的"P"代表：A. Problem（问题）B. Plan（计划）C. Physical（体检）D. Patient（病人）答案：B5. 护理伦理的基本原则不包括：A. 自主原则B. 非男非女原则C. 行善原则D. 公正原则答案：B6. 护理实践中，以下哪项不是护理人员应遵循的伦理原则？A. 尊重病人的自主权B. 保护病人的隐私C. 仅在必要时使用约束措施D. 可以透露病人的医疗信息给第三方答案：D7. 以下哪项不是护理评估的内容？A. 病人的生理状况B. 病人的心理状况C. 病人的家庭环境D. 病人的经济状况答案：D8. 护理实践中，以下哪项不是护理干预的目的？A. 促进病人健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 增加病人的医疗费用答案：D9. 护理质量控制的目的是：A. 提高护理服务的效率B. 提高护理服务的质量C. 降低护理服务的成本D. 增加护理服务的收益答案：B10. 护理研究的最终目的是：A. 发表学术论文B. 获得科研经费C. 提高护理实践水平D. 获得职业晋升答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 护理评估中，病人的生理状况包括以下哪些方面？A. 生命体征B. 皮肤完整性C. 营养状况D. 心理状况答案：A、B、C12. 护理诊断的分类包括：A. 现存的护理诊断B. 潜在的护理诊断C. 健康的护理诊断D. 行为的护理诊断答案：A、B、C13. 护理记录中，SOAP格式中的"O"代表：A. Objective（客观）B. Observation（观察）C. Outcome（结果）D. Order（医嘱）答案：A、B14. 护理实践中，以下哪些是护理人员应遵循的伦理原则？A. 尊重病人的自主权B. 保护病人的隐私C. 仅在必要时使用约束措施D. 可以透露病人的医疗信息给第三方答案：A、B、C15. 护理质量控制的措施包括：A. 定期进行护理质量评估B. 制定护理标准C. 进行护理人员培训D. 增加护理服务的收益答案：A、B、C三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述护理程序的五个步骤。
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《基础护理学》课程考试卷（ A 卷）专业：护理学层次：专科/ 中职年级： 2014（试卷总分：100 分，考试时间：90 分钟，考核方式：闭卷，试题内容9 页，空白纸9 页）单选题：每题 2 分，共 50 题1、护理工作主要是执行医嘱和各项护理操作技术是在下列哪个护理阶段( )A. 清洁卫生阶段B.以疾病为中心的阶段C. 以患者为中心的阶段D.以人的健康为中心的阶段E.疾病预防阶段2、南丁格尔率领的护理队伍使克里米亚战争英军前线伤员病死率由50%下降至（）A. %B. %C. %D. %E. %3、世界上第一所正式护士学校创建于（）年，澳大利亚年，英国年，荷兰年，德国年，英国4、国际护士节开始于（）年年年年年5、我国第一所护士学校成立于（）年，北京年，上海年，北京年，福州年，南京6、全国首次护士执业考试开始于（）年年年年年7、自 1964 年以来，中国护士的群众性学术团体称为（）A. 中华护士会B.中华护士协会C. 中华护理协会D.中国护士学会E. 中国护理学会8、护理学的任务不包括（）A. 促进健康B.维持健康C. 恢复健康D. 减轻痛苦E. 治疗疾病9、个案护理的特点（）A. 护士责任明确但耗费人力 ]B.较少考虑患者的心理社会需求C.护士分为小组进行护理工作D.护理人员各司其职E.缺少与患者的交流10、护理学的四个基本概念分别是（）A. 人、治疗、护理、环境B. 人、健康、社会、护理C.人、环境、健康、预防 D. 人、预防、治疗、护理E.人、环境、健康、护理11、护理学中四个基本概念的核心是（）A. 人B.环境C.健康D.疾病E护理12、护理学中的人包裹（）A.个人、家庭、社区和社会B.健康的人C.患病的人D.残疾的人E. 有心理障碍的人13、邓恩于 1961 年提出了（）A. 健康—疾病连续体模式B. 最佳健康模式C. 整体护理D.生理-心理-社会医学模式14、根据 WHO的规定，白天病区较理想的声强度应维持在（E.自理模式）15、病室最适宜的温度和相对的湿度为（），15%-25% ，30%-40%，40%-50% ， 50%-60% ， 60%-70%16、一般通风多长时间可达置换室内空气的目的（分钟分钟分钟分钟分钟17、治疗性环境要考虑的两个主要因素是（A. 舒适与照顾B.舒适与环境C.舒适与安全））D.安全与照顾E.舒适与照护18、病床之间的距离不得少于（）、组成护理程序的理论框架（）A. 基本需要层论B.一般系统论C. 沟通理论D.应激与适应理论E.信息论20、弗洛伊德的人格结构理论中遵循唯实原则的是（）A. 意识B.潜意识C.本我D.自我E.超我21、患儿， 4 岁，因“支气管肺炎”入院治疗。
根据艾瑞克森的心理社会发展学说，此期患儿主要的发展危机是（）A. 自动对内疚B.勤奋对自卑C. 自动对羞愧D.亲密对孤独E. 自我认同对角色混乱22、患者男， 15 岁，因外伤后入院治疗。
现已痊愈，准备出院。
护士为其健康指导时，患者诉说自己成绩不好不想上学，不知道自己未来如何发展。
根据艾瑞克森的心理社会发展学说，护士应帮助患者解决哪一危机（）A. 主动对内疚B.勤奋对自卑C. 自主对羞愧D.亲密对孤独E. 自我认同对角色混乱23. 关于人的基本需要的规律的描述，错误的是（）A.只有生理需要得到满足后，人才会考虑其他的需要B.有些需要必须立即并持续的予以满足C.各层次需要间课相互影响D.通常是在一个层次的需要被满足之后，更高一层次的需要才出现，并逐渐明显E.层次越高的需要，其满足方式越大24．患者男， 25 岁，张力性气胸，胸痛，呼吸极度困难，此时护士应首先满足患者哪一层次的需要（）A．生理的需要 B.安全的需要C. 爱与归属的需要D.自尊的需要E.自我实现的需要25. 下列被称为“压力学之父”的是（）A. 塞利B.拉扎勒斯C.马斯洛D. 贝塔朗菲E. 皮亚杰26.由于病室周围环境嘈杂，导致患者出现“头痛、头晕、失眠”等症状，该压力源属于（）A. 生理性压力源B. 心理性压力源C. 社会性压力源D. 物理性压力源E. 文化性压力源27.患者高血压 2 年，经过 1 个月的住院治疗后，病情好转准备出院。
出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食，此时护士扮演的角色是( )A. 计划者B.教育者Ｃ.护理者 D. 协调者 E. 管理者28.某患者住院后经治疗和护理已进入恢复期，但他仍旧事事需要护士帮助，此患者出现问题是（）A．角色行为强化 B.角色行为冲突 C.角色行为消退D. 角色行为阙如E.角色行为异常29. 下列信息中，属于客观资料的是（）A. 头痛两天B. 感到恶心C.体温摄氏度D. 不易入睡E.常有咳嗽30 . 患者资料最主要的来源是（）A. 患者本人B. 患者病历C. 患者家属D.患者的营养师E.患者的主管医生31.患者，男性， 79 岁。
因患 ARDS入住 ICU。
病情缓解后，患者对护士说：“我见不到孩子、老伴，心里不舒服” 。
这表明患者存在（）A. 生理需要B.安全需要C.爱与归属需要D.尊敬与被尊敬的需要E. 自我实现的需要32.护理程序的 5 个基本步骤依次是 ( )A.评估、诊断、计划、实施、评价B.诊断、评估、计划、实施、评价C.评估、计划、诊断、实施、评价D.诊断、评估、实施、计划、评价E.计划、诊断、评估、实施、评价33.患者，女， 23 岁。
因急性心肌炎入院，护士进行评估收集资料，全部属于主观资料的是（）A. 气促、感觉心慌、心率快B. 心悸、疲乏、周身不适C. 心动过速、气促、发热D. 感觉心慌、发热、疲乏E. 心动过快、发热34. 手术前护士收集的患者资料中，属于客观资料的是（）A. 瘙痒B.恶心C.腹痛D.血压E.恐惧35.患者，男性， 76 岁。
以“慢性阻塞性肺气肿”收住院。
护士在收集资料时认为目前存在以下问题，属于首优问题的是（）A. 清理呼吸道无效B.营养不良C.知识缺乏D.恐惧E.疼痛36. 描述完整准确的护理目标是（）A. 使患者 1 周内下床活动B.护士协助患者下床活动C.患者在帮助下能下床活动D.患者在 2 周内借助支撑物下床活动E.患者能下床后活动37. 患者，女性， 22 岁。
发热待查收入院，体格检查: ℃,P122 次/ 分， R28次/分,BP108/70mmHg，神志清楚，急性面容，患者诉头痛剧烈，入院护理首要步骤是（）A. 做好入院护理评估B. 向患者介绍病室环境C. 备好急救药品和物品D. 填好住院病例和有关护理表格E.立即通知医生诊治患者，及时执行医嘱38. 产妇顺产一女婴，产后第 2 天门窗紧闭，不让护士为其病室通风。
护士给其宣传通风的目的，不恰当的是（）A. 减少感染的发生B. 减少细菌数量C. 增加氧含量D. 抑制细菌生E. 净化空气39. 未达到置换病室空气的目的，每次通风的目的时间一般是（）分钟分钟分钟分钟分钟40.下列属于一级医院的是 ( )41.患者男， 40 岁，因酗酒后突发中上腹疼痛 4 小时，伴向腰背部呈带状放射。
入院后诊断为急性胰腺炎。
此时影响护患沟通的患者因素是（）Ａ . 温度 B.疼痛 C.噪声 D.环境陌生 E.知识缺乏42. 法律意义上的护士是指（）A.具有中专或中专以上的文凭B.受聘于某个医疗机构C.通过护士职业资格考试并经过卫生行政部门注册D.具有一定的医学知识E.具有一定的护理学知识和技能43. 护士不重视患者的主诉和尊严，引起患者的不满，则属于（）A. 故意犯罪B.过失犯罪C.侵权行为D. 疏忽大意E. 渎职罪公式中的 S 代表的是（）A. 护理问题B.患者的既往史C. 症状和体征D.护理措施E.相关问题（ 45-46 题的公共题干）患者女， 25岁，因“转移性右下腹疼痛”入院，护理体检：精神萎靡，身体蜷曲，℃ , 右下腹腹肌紧张，压痛、反跳痛（ +）。
45. 在收集的患者集料中，属于主观资料的是（）A. 体温℃B.呕吐物中有酸臭味，量约 300mLC. 腹部脐周阵发性隐痛 3 小时为 12 X109 /LE. 痛苦面容，精神状态差46．对该患者做出的护理诊断正确的是（）A. 腹痛：感染引起B．急性阑尾炎 C ．食欲下降：与呕吐有关D．体温过高：摄氏度，与阑尾炎有关 E ．萎靡：与疼痛有关47. 下列属于医护合作性问题的是（）A．便秘：与长期卧床有关B．知识缺乏：与缺乏高血压，自我护理知识有关C．有皮肤完整性受损的危险：与长期卧床有关D．潜在并发症：脑出血E．睡眠形态紊乱：与环境陌生有关48-49 共用题干：实习护生，小张，已在临床实习六个月，在一次静脉输液中，在带教老师不在场的情况下，将液体输错，造成患者肢体坏死。
48. 上诉情况，应承担责任的是（）A．实习护生 B ．带教护士 C ．带教护士和实习护生 D ．实习护生所在科室E．实习护生所在医院49.该实习护生应接受下列哪种处理 ( )A．警告 B ．停止实习 C．承担法律责任 D ．罚款 E ．接受批评教育50.“体温过高”这一护理诊断的必要依据是（）A. 皮肤潮红 B 呼吸频率增快 C 心动过速 D 体温高出正常范围 E ．食欲下降。