《两栖类的生殖与发育》课件
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两栖动物的生殖和发育
起源
两栖动物起源于水生爬行 动物，大约在3.6亿年前开 始向陆地进化。
特点
两栖动物具有适应陆地和 水中生活的特殊生理和解 剖结构。
两栖动物的分类
有尾目
具有长尾，适应水生生活，如蝾 螈。
无尾目
无尾，适应陆地生活，如蛙和蟾 蜍。
两栖动物的特点
01
02
03
04
呼吸系统
两栖动物通过皮肤和肺呼吸， 肺发育不完全，需要依靠皮肤
两栖动物的卵通常呈圆形或椭圆形， 颜色多样。
卵壳对卵有一定的保护作用，但较为 脆弱。
卵的大小
卵的大小因种而异，从非常小到较大 都有。
孵化方式
自然孵化
两栖动物的卵在自然环境中孵化，通常需要一定的温度和湿度条件。
人工孵化
在实验室或养殖场，通过控制环境条件进行人工孵化。
03
CHAPTER
两栖动物的发育
VS
掌握两栖动物的生殖和发育特点有助 于发现新的生物资源和药物来源。一 些两栖动物具有特殊的生殖和发育机 制，如卵胎生、幼体变形等，这些特 点可能为人类提供新的生物资源和药 物开发途径。
生物进化的意义
两栖动物的生殖和发育特点反映了生 物进化的历程。研究两栖动物的生殖 和发育有助于深入了解生物进化的规 律和机制，为进化生物学提供重要的 理论支撑。
两栖动物的生殖和发育特点也体现了 生物适应环境变化的能力。研究两栖 动物的生殖和发育有助于揭示生物对 环境变化的适应机制，为生物的进化 提供新的视角和思路。
THANKS
谢谢
繁殖环境适应性
两栖动物会根据繁殖地点的环境特点， 如温度、湿度、光照等，调整繁殖行 为，以适应不同的环境条件。
繁殖季节的适应性
《两栖动物的生殖和发育》_课件-完美版
小资料
据统计，一只青蛙一天要吃掉六、七 十条害虫,一年累计下来(除去冬眠期)要吃掉 一万五千多条害虫，被称为“田园卫士”。
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资料一：
据调查，从1998年到2000年，某地 区农田青蛙数量减少了一半。
请分析： 造成青蛙数量减少的原因有哪些？
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资料二：各种畸形青蛙
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［随堂检测］
春季气候转暖时，青蛙进行繁殖。
试分析青蛙的繁殖行为：
(1) 雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙将卵
排到水中，雄蛙也将精子排入水中，
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中华大蟾蜍（癞蛤蟆）
大鲵（娃娃鱼）
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蝾螈
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尽管蟾蜍、大鲵、蝾螈在形态上有一 些差异，但是与青蛙一样，也是有性生殖、 体外受精，发育过程也经过了变态发育， 因此它们同属于两栖动物。从生殖发育角 度来看，两栖动物是由水生到陆生的一个 过渡类群。
据统计，一只青蛙一天要吃掉六、七 十条害虫,一年累计下来(除去冬眠期)要吃掉 一万五千多条害虫，被称为“田园卫士”。
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资料一：
据调查，从1998年到2000年，某地 区农田青蛙数量减少了一半。
请分析： 造成青蛙数量减少的原因有哪些？
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资料二：各种畸形青蛙
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［随堂检测］
春季气候转暖时，青蛙进行繁殖。
试分析青蛙的繁殖行为：
(1) 雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙将卵
排到水中，雄蛙也将精子排入水中，
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中华大蟾蜍（癞蛤蟆）
大鲵（娃娃鱼）
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蝾螈
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尽管蟾蜍、大鲵、蝾螈在形态上有一 些差异，但是与青蛙一样，也是有性生殖、 体外受精，发育过程也经过了变态发育， 因此它们同属于两栖动物。从生殖发育角 度来看，两栖动物是由水生到陆生的一个 过渡类群。
两栖动物的生殖与发育共26张
受精与卵裂
受精
雌雄交配后，精子和卵子结合形成受精卵。
卵裂
受精卵经过多次分裂形成多个细胞，最终形成胚胎。
性别决定与性染色体
性别决定
两栖动物的性别通常由性染色体决定，雌性通常是两个X染色体，雄性是一个X染色体和一个Y染色体 。
性染色体
两栖动物的性染色体与其他脊椎动物相似，雌性通常是两个X染色体，雄性是一个X染色体和一个Y染 色体。
两栖动物根据其生活习性和环境选择合适的繁殖场所，如水域、 沼泽、森林等。
温度影响
部分两栖动物的生殖和发育受温度影响，温度的高低可能影响其繁 殖频率、卵的孵化率以及幼体的生长速度。
食物供应
两栖动物的生殖和发育与食物供应密切相关，充足的食物供应有助 于提高繁殖成功率。
06
两栖动物生殖与发育的研 究意义与应用价值
卵与幼体的适应性进化
卵的保护
01
部分两栖动物的卵具有坚硬的外壳或粘液保护层，以抵抗捕食
者和恶劣环境。
幼体的发育
02
两栖动物的幼体在水中或陆地上经历一系列形态和生理变化，
最终成长为成体。
幼体的生存策略
03
不同种类的两栖动物具有不同的幼体生存策略，如攀爬、伪装、
快速孵化等。
生殖与发育的生态适应性
繁殖环境选择
发育过程
幼体的器官和身体结构逐渐发育成熟，最终 完成变态。
变态过程与影响因素
变态过程
两栖动物的幼体经过一系列的生理和形态变化，最终变 成成体。
影响因素
环境因素、遗传因素和内分泌因素等都会影响变态过程 的发生和完成。
05
两栖动物生殖与发育的适 应性
生殖方式的多样性
卵生
大多数两栖动物通过产卵的方式进行繁殖，卵在 水中或陆地上孵化成幼体。
两栖动物的生殖和发育新
蛋白质组学
蛋白质组学研究可以揭示两栖动物生殖和发育过程中蛋白质的表达和修饰情况，进而了解 其在不同阶段的生物学功能和调控机制。这对于理解两栖动物的生殖和发育过程具有重要 意义。
比较基因组学的研究进展
01
比较基因组学
通过比较不同物种的基因组，可以发现它们之间的相似性和差异性，
进而了解不同物种在生殖和发育过程中的演化趋势和特点。这将有助
交配行为
交配前的准备
在交配前，两栖动物通常需要进 行一系列的准备工作。这些可能 包括清理求偶场所、寻找合适的 交配对象以及确保环境安全等。
交配过程
两栖动物的交配过程通常涉及一 系列复杂的动作和行为。这些可 能包括互相追逐、攀爬、翻转和 身体接触等。
交配频率
两栖动物的交配频率通常与其繁 殖策略相关。一些种类可能只在 繁殖季节进行交配，而另一些则 可能全年进行多次交配。
06
两栖动物的生殖与发育未来 研究趋势
分子生物学技术的应用
分子生物学技术
随着分子生物学技术的不断发展，未来对两栖动物生殖与发育的研究将更加深入。这些技 术包括基因组编辑技术、转录组学分析技术等，可以更准确地揭示两栖动物生殖和发育过 程中的分子机制。
基因组测序
通过对两栖动物的基因组测序，可以了解其基因组结构和功能，进一步揭示其在生殖和发 育过程中的基因表达模式和调控机制。这将有助于深入探讨两栖动物的生殖与发育过程。
两栖动物对环境的适应性
水分调节
两栖动物通过调节皮肤水分蒸发和呼吸来适应水 生和陆地环境中的水分变化。
温度调节
两栖动物通过调节体温来适应不同环境中的温度 变化。
氧气调节
两栖动物通过调节呼吸频率和深度来适应不同环 境中的氧气变化。
蛋白质组学研究可以揭示两栖动物生殖和发育过程中蛋白质的表达和修饰情况，进而了解 其在不同阶段的生物学功能和调控机制。这对于理解两栖动物的生殖和发育过程具有重要 意义。
比较基因组学的研究进展
01
比较基因组学
通过比较不同物种的基因组，可以发现它们之间的相似性和差异性，
进而了解不同物种在生殖和发育过程中的演化趋势和特点。这将有助
交配行为
交配前的准备
在交配前，两栖动物通常需要进 行一系列的准备工作。这些可能 包括清理求偶场所、寻找合适的 交配对象以及确保环境安全等。
交配过程
两栖动物的交配过程通常涉及一 系列复杂的动作和行为。这些可 能包括互相追逐、攀爬、翻转和 身体接触等。
交配频率
两栖动物的交配频率通常与其繁 殖策略相关。一些种类可能只在 繁殖季节进行交配，而另一些则 可能全年进行多次交配。
06
两栖动物的生殖与发育未来 研究趋势
分子生物学技术的应用
分子生物学技术
随着分子生物学技术的不断发展，未来对两栖动物生殖与发育的研究将更加深入。这些技 术包括基因组编辑技术、转录组学分析技术等，可以更准确地揭示两栖动物生殖和发育过 程中的分子机制。
基因组测序
通过对两栖动物的基因组测序，可以了解其基因组结构和功能，进一步揭示其在生殖和发 育过程中的基因表达模式和调控机制。这将有助于深入探讨两栖动物的生殖与发育过程。
两栖动物对环境的适应性
水分调节
两栖动物通过调节皮肤水分蒸发和呼吸来适应水 生和陆地环境中的水分变化。
温度调节
两栖动物通过调节体温来适应不同环境中的温度 变化。
氧气调节
两栖动物通过调节呼吸频率和深度来适应不同环 境中的氧气变化。
两栖类的生殖发育
蝌蚪在水中缺氧时，会通过辅助呼吸器官如肺或皮肤进行呼 吸。
蝌蚪的食性
滤食性
蝌蚪主要通过滤食水中的浮游生物、藻类和有机碎屑等获得营养。
捕食性
部分蝌蚪会捕食其他小型水生动物或昆虫幼虫。
变态过程与特征
四肢发育
在变态过程中，四肢开始发育，蝌蚪逐渐变 成幼蛙。
尾部萎缩
随着蝌蚪的生长，尾部逐渐萎缩，最终消失。
03
CHAPTER
胚胎发育过程
卵裂期
卵裂期是两栖类胚胎发育的起始阶段，在此阶 段，受精卵经过多次分裂形成多个细胞，这些 细胞在形态和功能上具有相似性。
卵裂期的持续时间较短，通常在受精后数小时 内完成。
在卵裂期，胚胎细胞开始出现分化，为后续的 胚胎发育奠定基础。
囊胚期
01
囊胚期是胚胎发育的一个重要阶段，此时胚胎细胞开始形成囊 胚腔，即胚胎内部的空腔。
两栖类的生殖发育
目录
CONTENTS
• 两栖类的生殖方式 • 卵的结构与特征 • 胚胎发育过程 • 幼体的发育与特征 • 影响两栖类生殖发育的因素 • 两栖类的生殖发育对生态的影响
01
CHAPTER
两栖类的生殖方式
卵生与卵胎生
卵生
两栖类通过产卵的方式繁殖后代。雌 性两栖类将卵产在水中或其他适宜的 介质中，然后由雄性两栖类释放精子 进行受精。
卵黄的数量和大小因两栖动物 的种类而异，与物种的生殖方
式和胚胎发育方式有关。
卵白
卵白是卵内的蛋白质和水分供 应源，含有丰富的营养物质， 为胚胎发育提供所需的蛋白质 和水分。
卵白环绕在卵黄的周围，与卵 黄一起构成了卵的内容物。
卵白的数量和成分因两栖动物 的种类而异，对于胚胎发育的 进程和质量有着重要的影响。
蝌蚪的食性
滤食性
蝌蚪主要通过滤食水中的浮游生物、藻类和有机碎屑等获得营养。
捕食性
部分蝌蚪会捕食其他小型水生动物或昆虫幼虫。
变态过程与特征
四肢发育
在变态过程中，四肢开始发育，蝌蚪逐渐变 成幼蛙。
尾部萎缩
随着蝌蚪的生长，尾部逐渐萎缩，最终消失。
03
CHAPTER
胚胎发育过程
卵裂期
卵裂期是两栖类胚胎发育的起始阶段，在此阶 段，受精卵经过多次分裂形成多个细胞，这些 细胞在形态和功能上具有相似性。
卵裂期的持续时间较短，通常在受精后数小时 内完成。
在卵裂期，胚胎细胞开始出现分化，为后续的 胚胎发育奠定基础。
囊胚期
01
囊胚期是胚胎发育的一个重要阶段，此时胚胎细胞开始形成囊 胚腔，即胚胎内部的空腔。
两栖类的生殖发育
目录
CONTENTS
• 两栖类的生殖方式 • 卵的结构与特征 • 胚胎发育过程 • 幼体的发育与特征 • 影响两栖类生殖发育的因素 • 两栖类的生殖发育对生态的影响
01
CHAPTER
两栖类的生殖方式
卵生与卵胎生
卵生
两栖类通过产卵的方式繁殖后代。雌 性两栖类将卵产在水中或其他适宜的 介质中，然后由雄性两栖类释放精子 进行受精。
卵黄的数量和大小因两栖动物 的种类而异，与物种的生殖方
式和胚胎发育方式有关。
卵白
卵白是卵内的蛋白质和水分供 应源，含有丰富的营养物质， 为胚胎发育提供所需的蛋白质 和水分。
卵白环绕在卵黄的周围，与卵 黄一起构成了卵的内容物。
卵白的数量和成分因两栖动物 的种类而异，对于胚胎发育的 进程和质量有着重要的影响。
《两栖动物的生殖和发育》说课稿
《两栖动物的生殖和发育》说课稿两栖动物的生殖和发育1第三节：两栖动物的生殖和发育教学目标：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
教学重点、难点：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
一、导入昆虫的生殖和发育有什么特点？与昆虫类似的发育方式还有哪些代表？二、新授常见的两栖类：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
比较常见两栖类的异同点。
相同：皮肤裸露不同：青蛙、蟾蜍无尾：大鲵、蝾螈有尾。
㈠青蛙的生殖和发育1.观察图说说雌雄蛙区别，青蛙的发育过程是怎么样的？蛙与蟾蜍的卵有什么区别？雄蛙：有鸣囊，有婚垫雌蛙：略大青蛙发育过程：卵蝌蚪幼蛙成蛙生活在水中生活在陆地上蛙卵团状，蟾蜍卵带状。
想一想：雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？青蛙的发育过程与家蚕有什么异同？鸣叫吸引异性，抱对使受精更加容易。
幼体与成体的形态结构和生活习性均有很大差异。
㈡两栖动物的生殖发育与环境讨论：⑴上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？（干旱、沙漠化不利两栖类生长。
）⑴某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因？（环境污染）⑴从上述事实你受到哪些启示？（保护环境）2. 讨论本地区两栖动物的生活环境如何？数量是不是在不断减少？如果是，我们应当采取哪些保护措施？（耕地大量被挪作它用，活动区域越来越小。
数量亦在减少。
措施：合理开发利用耕地；产卵期注意保持水面面积；不允许大面积作业化捕捉等。
）三、小结青蛙发育的特点四、练习课后反思：本节课的设计注意了对学生观察方法的培养。
在每一次观察时，教师为学生提供了观察的线索。
这既是观察的内容，又隐含着观察的顺序，无意识的对观察的科学方法进行了训练。
为以后的学习打下良好的基础。
同时，在教学中，教师从学生看到的表面问题入手，引导学生深层思考，提出问题和解决问题，从而有利于学生的科学思维和科学方法的养成。
两栖动物的生殖和发育2教学目标：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
八年级生物上册 第四单元 第二章 第二节 两栖动物的生殖和发育课件 济南
•
Байду номын сангаас
1.某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准 备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死了。你知道蛙 死亡的原因吗？ 提示:蛙的呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸，长时间在水中会因 无法呼吸而死亡。
2.如果你去旅游，在农家饭店见到有“清炖田鸡”这道菜， 你会点这道菜吗？为什么？ 提示：不会。田鸡是蛙的一种，是农田益虫；田鸡肉中易有 寄生虫卵。
4.小蝌蚪在水中游来游去，很招人喜爱。蝌蚪与青蛙的显著 区别是( ) A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B.陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 C.水生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 【解析】选D。本题考查蝌蚪与成蛙的显著区别。青蛙的发 育属于变态发育，其幼体蝌蚪与成蛙有着显著的区别。蝌蚪 水生，用鳃呼吸、有尾、无四肢；而成蛙陆生，也可在水中 生活，用肺呼吸，无尾、有四肢。
1.图片中的六种动物你一定认识，它们有的是亲子关系，你 来找一找。图中生物的发育方式是怎样的？
提示：A与B，C与E，F与D。 变态发育。
2.一代伟人毛泽东的咏志诗：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下 养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？”伟人把自己 远大的抱负寄托于哪种动物？诗中还描述了该动物怎样的栖 息环境？ 提示：青蛙。水陆两栖。
(3)蛙的生殖与发育在水中进行。雌、雄蛙抱对后，分别将卵 细胞和精子排在水中，卵细胞和精子在水中完成受精作用， 这种受精方式为体外受精。 (4)蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有显著的不同， 是变态发育。 答案：(1)B→C→E→A (2)尾 四肢 (3)体外 (4)变态
1.下面是蛙的生殖和发育的几个时期，排序正确的一组是
3.下列叙述中正确的是( ) A.蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖动物 B.雌雄蛙抱对后同时排出卵细胞和精子，可提高卵细胞受精 的可能性 C.两栖动物是陆生动物，它们的受精能够摆脱水的束缚 D.蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但生活习性完全相 同
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1.某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准 备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死了。你知道蛙 死亡的原因吗？ 提示:蛙的呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸，长时间在水中会因 无法呼吸而死亡。
2.如果你去旅游，在农家饭店见到有“清炖田鸡”这道菜， 你会点这道菜吗？为什么？ 提示：不会。田鸡是蛙的一种，是农田益虫；田鸡肉中易有 寄生虫卵。
4.小蝌蚪在水中游来游去，很招人喜爱。蝌蚪与青蛙的显著 区别是( ) A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B.陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 C.水生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 【解析】选D。本题考查蝌蚪与成蛙的显著区别。青蛙的发 育属于变态发育，其幼体蝌蚪与成蛙有着显著的区别。蝌蚪 水生，用鳃呼吸、有尾、无四肢；而成蛙陆生，也可在水中 生活，用肺呼吸，无尾、有四肢。
1.图片中的六种动物你一定认识，它们有的是亲子关系，你 来找一找。图中生物的发育方式是怎样的？
提示：A与B，C与E，F与D。 变态发育。
2.一代伟人毛泽东的咏志诗：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下 养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？”伟人把自己 远大的抱负寄托于哪种动物？诗中还描述了该动物怎样的栖 息环境？ 提示：青蛙。水陆两栖。
(3)蛙的生殖与发育在水中进行。雌、雄蛙抱对后，分别将卵 细胞和精子排在水中，卵细胞和精子在水中完成受精作用， 这种受精方式为体外受精。 (4)蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有显著的不同， 是变态发育。 答案：(1)B→C→E→A (2)尾 四肢 (3)体外 (4)变态
1.下面是蛙的生殖和发育的几个时期，排序正确的一组是
3.下列叙述中正确的是( ) A.蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖动物 B.雌雄蛙抱对后同时排出卵细胞和精子，可提高卵细胞受精 的可能性 C.两栖动物是陆生动物，它们的受精能够摆脱水的束缚 D.蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但生活习性完全相 同
两栖动物的生殖与发育共26张
变态过程与幼体特征
变态过程
两栖动物的变态是指从幼体到成体的变化过程。这一过 程中，幼体会经历一系列显著的变化，包括外形、器官 和生理功能的改变。变态过程受到多种激素的调节，如 甲状腺激素、肾上腺激素等。
幼体特征
幼体阶段的两栖动物通常具有独特的特征，如鳃裂、尾 巴等。这些特征有助于幼体在水中呼吸和游泳。随着变 态过程的进行，这些特征逐渐消失，取而代之的是成体 的特征。
两栖动物的生殖与发育共26张
目录
CONTENTS
• 两栖动物概述 • 两栖动物的生殖方式 • 两栖动物的生殖细胞与生殖器官 • 两栖动物的繁殖行为 • 两栖动物的发育过程 • 两栖动物生殖与发育的生态影响 • 两栖动物生殖与发育的研究意义与应用价值
01
CHAPTER
两栖动物概述
两栖动物的定义与分类
卵的孵化与幼体的生长
卵的孵化
两栖动物的卵通常在适宜的温度和湿 度条件下孵化出幼体。孵化时间因物 种而异，从几天到几周不等。
幼体的生长
刚孵化的幼体通常是微小的，需要经 过一系列的生长发育阶段，最终成长 为成体。幼体的生长速度和成体的体 型大小也因物种而异。
03
CHAPTER
两栖动物的生殖细胞与生殖 器官
生态恢复与重建
通过研究两栖动物的生殖与发育，可以更好地理解其种群恢复和重建的 过程，为受损生态系统的恢复提供科学依据。
03
生物多样性保护
两栖动物是生物多样性的重要组成部分，研究其生殖与发育有助于提高
人们对生物多样性的认识，推动生物多样性保护工作。
两栖动物生殖与发育在生物进化研究中的意义
揭示物种起源与演化
胎生
部分两栖动物采用胎生的方式繁殖。雌性两栖动物在体内受精后，胚胎在母体内 发育，最终直接生出幼体。
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1.蛙被称为两栖动物的原因是（ C） A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B.在水中生殖，在陆地上发育 C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活 在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸 D.蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
2.蝌蚪发育成蛙的过程中，出现呼吸器官的先
后顺序是（ A ）
A.外鳃→内鳃→肺 B.内鳃→外鳃→肺 C.肺→外鳃→内鳃 D.内鳃→肺→外鳃
观看视频，了解蛙的生殖和发育。
受精卵 成蛙
蝌蚪
长出后腿
尾巴逐渐消失
长出前腿
比较蝌蚪与青蛙的不同之处
呼吸器官 尾
四肢 生活环境
蝌蚪
成蛙
外鳃→内鳃 有 无
肺、皮肤 无 有
水中
浅水及湿润的陆地
受精过程发生在体外的方式，叫做体外受精。
抱 雌蛙将卵子排到水中
受 精
对 雄蛙将精子排到水中
卵
小结：两栖类的生殖与发育过程
第四节 两栖类的生殖与发育
CONTENTS
新课导入
春末夏初，蛙“呱,呱,呱”的叫声此起彼伏。蛙 的叫声有什么意义呢?雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗?
学习目标
1.描述两栖类动物的生殖与发育过程。 2.举例说出两栖类在发育过程中形态结构的变化。
1
蛙的生殖与发育
在热带雨林里、山涧小 溪边、池塘周围以及稻田等 潮湿的环境中，常生活着两 栖类。两栖类是由水生过渡 到陆生的动物类群。蛙就是 一种常见的两栖类。
3.蛙发育的先后顺序是（ B ） ①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪 ④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦ 成蛙 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①⑤②③④⑥⑦ C.①③②④⑤⑥⑦ D.①④③②⑤⑥⑦
4.下列动物不属于两栖动物的是（ C ） A.蟾蜍 B.青蛙 C.龟 D.大鲵 5.每年春末夏初，池塘边传来阵阵蛙鸣，这是雄 蛙在（ B ） A.唱歌 B.求偶 C.捕虫 D.呼吸 6.蛙个体发育的起点是（ D ） A.蝌蚪 B.卵 C.幼蛙 D.受精卵
雄蛙 抱对 雌蛙
雄蛙排出精子 雌蛙排出卵细胞
水中 受精卵 体外受精
蝌蚪
幼蛙
成蛙
2 两栖类的变态发育
像青蛙这样，幼体和成体在形态结构和生 活习性等方面存在显著差异的发育类型，称为 变态发育。
蝾螈
蟾蜍
大鲵
其他 两栖类
动物 受精 种类 方式
发育时期
发育名称 代表种类
家蚕
体内
受精
蝗虫
受精卵、幼虫、 完全变
青蛙的歌声很动听。农民伯伯 听到青蛙“呱呱”的歌声，就 有了丰收的希望！
退 出
蛹、成虫
态发育
蚊、蝇、蜜蜂 等
受精卵、幼虫、 不完全变 蟋蟀、蟑螂、
成虫
态发育 蝼蛄等
青蛙
体外 受精Βιβλιοθήκη 受精卵、蝌蚪、 幼蛙、成蛙
变态 发育
蟾蜍、蝾螈、 大鲵等
本课小结
蛙的 生殖
• 过程：鸣叫 抱对 受精 • 特点：雌雄异体、体外受
精、卵生
蛙的 发育
• 过程：受精卵 蝌蚪 幼蛙
• 特点：变态发育
成蛙
随堂反馈
2.蝌蚪发育成蛙的过程中，出现呼吸器官的先
后顺序是（ A ）
A.外鳃→内鳃→肺 B.内鳃→外鳃→肺 C.肺→外鳃→内鳃 D.内鳃→肺→外鳃
观看视频，了解蛙的生殖和发育。
受精卵 成蛙
蝌蚪
长出后腿
尾巴逐渐消失
长出前腿
比较蝌蚪与青蛙的不同之处
呼吸器官 尾
四肢 生活环境
蝌蚪
成蛙
外鳃→内鳃 有 无
肺、皮肤 无 有
水中
浅水及湿润的陆地
受精过程发生在体外的方式，叫做体外受精。
抱 雌蛙将卵子排到水中
受 精
对 雄蛙将精子排到水中
卵
小结：两栖类的生殖与发育过程
第四节 两栖类的生殖与发育
CONTENTS
新课导入
春末夏初，蛙“呱,呱,呱”的叫声此起彼伏。蛙 的叫声有什么意义呢?雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗?
学习目标
1.描述两栖类动物的生殖与发育过程。 2.举例说出两栖类在发育过程中形态结构的变化。
1
蛙的生殖与发育
在热带雨林里、山涧小 溪边、池塘周围以及稻田等 潮湿的环境中，常生活着两 栖类。两栖类是由水生过渡 到陆生的动物类群。蛙就是 一种常见的两栖类。
3.蛙发育的先后顺序是（ B ） ①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪 ④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦ 成蛙 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①⑤②③④⑥⑦ C.①③②④⑤⑥⑦ D.①④③②⑤⑥⑦
4.下列动物不属于两栖动物的是（ C ） A.蟾蜍 B.青蛙 C.龟 D.大鲵 5.每年春末夏初，池塘边传来阵阵蛙鸣，这是雄 蛙在（ B ） A.唱歌 B.求偶 C.捕虫 D.呼吸 6.蛙个体发育的起点是（ D ） A.蝌蚪 B.卵 C.幼蛙 D.受精卵
雄蛙 抱对 雌蛙
雄蛙排出精子 雌蛙排出卵细胞
水中 受精卵 体外受精
蝌蚪
幼蛙
成蛙
2 两栖类的变态发育
像青蛙这样，幼体和成体在形态结构和生 活习性等方面存在显著差异的发育类型，称为 变态发育。
蝾螈
蟾蜍
大鲵
其他 两栖类
动物 受精 种类 方式
发育时期
发育名称 代表种类
家蚕
体内
受精
蝗虫
受精卵、幼虫、 完全变
青蛙的歌声很动听。农民伯伯 听到青蛙“呱呱”的歌声，就 有了丰收的希望！
退 出
蛹、成虫
态发育
蚊、蝇、蜜蜂 等
受精卵、幼虫、 不完全变 蟋蟀、蟑螂、
成虫
态发育 蝼蛄等
青蛙
体外 受精Βιβλιοθήκη 受精卵、蝌蚪、 幼蛙、成蛙
变态 发育
蟾蜍、蝾螈、 大鲵等
本课小结
蛙的 生殖
• 过程：鸣叫 抱对 受精 • 特点：雌雄异体、体外受
精、卵生
蛙的 发育
• 过程：受精卵 蝌蚪 幼蛙
• 特点：变态发育
成蛙
随堂反馈