五年级上册数学课件ppt大数的改写苏教版(完美版)
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把较大数改写成用万或亿做单位的数课件.ppt
解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状， 20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路 权益。B项说法错误，C项不能反映漫画的主题，D项时 间上不一致。 答案：A
[典题例析] [例2] (2010·福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销
中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海
C．通过互联网 D．乘坐火车赴各地了解
解析：本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信
息“20世纪初”“最快捷的方式”，因此应选B，火车速度 远不及电报快。20世纪30年代民航飞机才在中国出现， 互联网出现在20世纪90年代。 答案：B
4．下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是( ) A．信息传递快捷简便 B．改变着人们的思想观念 C．阻碍了人们的感情交流 D．影响着人们的社会生活 解析：新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。 答案：C
D．航空运输
解析：根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务
运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商
办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意
义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。
答案：C
2. 右图是1909年《民呼日报》上登载的 一幅漫画，其要表达的主题是( ) A．帝国主义掠夺中国铁路权益 B．西方国家学习中国文化 C．西方列强掀起瓜分中国狂潮 D．西方八国组成联军侵略中国
3．发展 (1)原因： ①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 修。筑权 ②修路成为中国人 救的亡强图烈存愿望。 (2)成果：1909年 京建张成铁通路车；民国以后，各条商路修筑 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 正轨。
苏教版小学五年级上册数学教学课件《第3单元 小数的意义和性质 第5课时 大数的改写》
均距离大约是149600000千米。
（1）把149600000改写成用“亿”作单位的数是多少？
149600000里有1个亿和4960 个万，用“亿”作单位，整数 部分是1。
149600000＝1.496亿
把一个数改写成用“亿”作单位的 数，只要在亿位右边点上小数点，并在 数的后面添上“亿”字。改写的小数能 化简的要化简。
这个数比1亿少，整数部分写0；点上小数点后，千 万位上也没有数字，所以十分位就要用0补足。
三、巩固练习
把横线上的数改写成用“万”作单位的数。
3.578万
166.49万
1692.6381万
三、巩固练习
地球上有七大洲和四大洋，其中最大、最小的洲和洋的面积如下 表。把表中各数改写成用“亿”作单位的数。
0.44 0.0897 1.81344 0.131
四、课堂小结
这节课我们知道了把一个大数改写成用“万” 或“亿”作单位的数的方法是在万位或亿位的右 边点上小数点，并在数的后面添上“万”字或 “亿”字。
Hale Waihona Puke 谢谢 大家（1）把384400改写成用“万”作单位的数是多少？
3 8 4 4 0 0 ＝38.44万 3 8 0 0 0 0 ＝38万
38个万和4400个一
把一个数改写成用“万”作单位 的数，只要在万位右边点上小数点， 并在数的后面添上“万”字。当小数 末尾是0时，应当化简。
二、互动新授
8 地球和月球之间的距离大约是384400千米，地球和太阳之间的平
一、复习引入 将下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
120000 12万
360000 36万
8920000 892万
4580000 458万
苏教版数学五年级上册把一个大数改写成用万或亿作单位的小数28页PPT
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
苏教版数学五年级上册把一个大数改写成 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 用万或亿作单位的小数
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很பைடு நூலகம்。——洛克
2018年秋五年级上册数学-3.5 把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数∣苏教版ppt课件
学以致用
2.下面是第五次全国人口普查时几个城 市的人口数。他能把它们改写成用“万 人〞作单位的数吗？
19000人＝1.9万人
学以致用
2.下面是第五次全国人口普查时几个城 市的人口数。他能把它们改写成用“万 人〞作单位的数吗？
16737700人＝1673.77万人
学以致用
2.下面是第五次全国人口普查时几个城 市的人口数。他能把它们改写成用“万 人〞作单位的数吗？
米，其中高速公路有4476千米。
46411＝4.6411万 4476＝ 0.4476万
典题精讲
〔2〕2004年我国新建铁路投产里程 达1433千米，其中电气化铁路 投产里程达409千米。 1433＝0.1433万 409＝0.0409万
典题精讲
4476＝ 0.40476万 1433＝0.10433万
478〕.5万04米
• 4000 9860克=〔
400〕0万.98克6
典题精讲
2.改写成用“亿〞作单位的数，应该在 哪一位的右边点上小数点？
3 7680 0000人=〔
〕3.亿76人8
2 0443 0000张=〔
2〕.0亿44张3
典题精讲
3.把横线上的数改写成用“万〞作单位的数。 〔1〕2004年我国新建公路46411千
6238000人＝623.8万人
学以致用
2.下面是第五次全国人口普查时几个城 市的人口数。他能把它们改写成用“万 人〞作单位的数吗？
9943000人＝994.3万人
学以致用
376900 72500 85400 83200 3100
37.69 7.25 8.54 8.32 0.31
课堂小结
怎样把一个大数改写成用 “万〞或“亿〞作单位的 小数？
五年级数学上册(苏教版)3.5《把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数》公开课课件
复习导入
1、把下面的数改写成用“万”作单位 的数。
• 280000 =28万 • 4050000 =405万 =76410万 • 764100000
复习导入
2、把下面的数改写成用“亿” 作单位的数。
• 600 000 000 =6亿 • 4 200 000 000 =42亿
情景导入1
地球和月球之间的平均距离大约是384400千 米。 把384400改写成用“万”作单位的小 数是多少？ 你是怎样想的？把你的想法与同学交 流。
方法一：
384400比380000多一些，用“万” 作单位，整数部分是38。
44万 384400＝38.4400
方法二：
384400里有38个万和4400个一，用 “万”作单位，整数部分是38。
384400 ＝ 38.44万 万位 .
情景导入1
地球和太阳之间的平均距离大约是 149600000千米。 把149600000改写成用“亿”作 单位的小数。
4476＝ 0.4476万
典题精讲
（2）2004年我国新建铁路投产里程 达1433千米，其中电气化铁路 投产里程达409千米。 1433＝0.1433万
409＝0.0409万
典题精讲
4476＝ 0.4476 0 万 0 1433＝0.1433 万 00 409＝0.0409 万 注意：在改写的过程中，有时会遇到 数位不够、整数部分是0的情况，我 们可以用0补足。
只要在“万位”或“亿位”的右边点上小数点，再 在数的后面写上“万”字或者“亿”字；改写成的 小数如果末尾有0，要化简；有时，还要添上单位名 称。
总计/户
263305000
城市/户
171292000
农村/户
最新苏教版五上《把一个大数改写成用万或亿作单位的小数》ppt精品课件2
263305000户＝2.63305亿户
2.下表是2003年末我国固定电话用户数 量统计。你能把它们改写成用“亿户” 作单位的数吗？
总计/户 城市/户 农村/户 263305000 171292000 92013000
171292000户＝1.71292亿户
2.下表是2003年末我国固定电话用户数 量统计。你能把它们改写成用“亿户” 作单位的数吗？
16737700人＝1673.77万人
1.下面是第五次全国人口普查时几个城 市的人口数。你能把它们改写成用
“万 人”作单位的数吗？
6238000人＝623.8万人
1.下面是第五次全国人口普查时几个城 市的人口数。你能把它们改写成用
“万 人”作单位的数吗？
9943000人＝994.3万人
课堂作业: 练习七第2题、第3题。
，， 1300000000 = 13亿
小结：把一个数改写成用‘亿’作单位 的数，去掉亿位后面的8个0，添上一个 ‘亿’字。
例8
地球和月球之间的平均距离大约是384400千米， 地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千 米。
地球和月球之间的平均距离 是384400千米。
（1）把384400改写成用“万”作单位的 数是多少？
0 .57910000 千米= 0.5791亿千米
“亿”位上没有数时要 用0来补足。
想一想：把一个数改写成用“万” 或“亿”作单位的数，要注意什 么? 把一个数改写用“万”或“亿”
作单位的数，要先数清数位分一分， 再正确点上小数点，最后写上单位 “万”或“亿”，还不能忘了把小 数末尾的0去掉进行化简。
2.下表是2003年末我国固定电话 用户数量统计。你能把它们改 写成用“亿户”作单位的数吗？
2.下表是2003年末我国固定电话用户数 量统计。你能把它们改写成用“亿户” 作单位的数吗？
总计/户 城市/户 农村/户 263305000 171292000 92013000
171292000户＝1.71292亿户
2.下表是2003年末我国固定电话用户数 量统计。你能把它们改写成用“亿户” 作单位的数吗？
16737700人＝1673.77万人
1.下面是第五次全国人口普查时几个城 市的人口数。你能把它们改写成用
“万 人”作单位的数吗？
6238000人＝623.8万人
1.下面是第五次全国人口普查时几个城 市的人口数。你能把它们改写成用
“万 人”作单位的数吗？
9943000人＝994.3万人
课堂作业: 练习七第2题、第3题。
，， 1300000000 = 13亿
小结：把一个数改写成用‘亿’作单位 的数，去掉亿位后面的8个0，添上一个 ‘亿’字。
例8
地球和月球之间的平均距离大约是384400千米， 地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千 米。
地球和月球之间的平均距离 是384400千米。
（1）把384400改写成用“万”作单位的 数是多少？
0 .57910000 千米= 0.5791亿千米
“亿”位上没有数时要 用0来补足。
想一想：把一个数改写成用“万” 或“亿”作单位的数，要注意什 么? 把一个数改写用“万”或“亿”
作单位的数，要先数清数位分一分， 再正确点上小数点，最后写上单位 “万”或“亿”，还不能忘了把小 数末尾的0去掉进行化简。
2.下表是2003年末我国固定电话 用户数量统计。你能把它们改 写成用“亿户”作单位的数吗？
苏教版数学五年级上册第3单元《数的改写》课件
学习重点
掌握将大数改写成用“万”或"亿"作单位 的小数的方法。
学习难点
理解将大数改写成用“万”或"亿"作单位的小数 的方法。
课前导入
Lead
in
同学们能不能把下面的数改写成用“万”作单位的数？
970000 =97 万 1260000 =126 万 98650000 =9865万
思考一下，如何把下面的数改写成以“亿”为单位的数？
(1)把384400改写成用“万”作单位的数是什么 ？
384400=38.44万
把一个数改写成用“万” 作单位的数，只要在万 位右边点上小数点， 并在数的后面添上“万” 字 。
学习任务二
改写成用“亿”作单位的数
（2）把 149600000 改写成用“亿”作单位的数 是多少？
149600000=_______亿
（2）把149600000改写成用“亿”作单位的 数是什么？
149600000 = 1.496 亿
用“亿”作单位，应该在哪一位 右边点上小数点？
只要在“万位”或“亿位”的右边点上小数点，再在数的 后面写上“万”字或者“亿”字；改写成的小数如果末尾 有 0 ，要化简；有时，还要添上单位名称。
学习任务三
用“亿”作单位，应该在哪一位 右边点上小数点？
方法一：
1.4 9 6 0 0 0 0 0
这个数比100000000多一些，用“亿”作 单位，整数部分是1。
方法二：
1.4 9 6 0 0 0 0
149600000里有1个亿和49600000个 一，用“亿”作单位，整数部分是1。
0
149600000 = 1.496 亿
你是怎样想的？把你的 想法与同学交流。
最新苏教版五上《把一个大数改写成用万或亿作单位的小数》ppt精品课件2
1.下面是第五次全国人口普查时几个城市的人口 数。你能把它们改写成用“万人”作单位的数吗？
1.下面是第五次全国人口普查时几个城 市的人口数。你能把它们改写成用
“万 人”作单位的数吗？
13819000人＝1381.9万人
1.下面是第五次全国人口普查时几个城 市的人口数。你能把它们改写成用
“万 人”作单位的数吗？
，， 1300000000 = 13亿
小结：把一个数改写成用‘亿’作单位 的数，去掉亿位后面的8个0，添上一个 ‘亿’字。
例8
地球和月球之间的平均距离大约是384400千米， 地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千 米。
地球和月球之间的平均距离 是384400千米。
（1）把384400改写成用“万”作单位的 数是多少？
总计/户 城市/户 农村/户 263305000 171292000 92013000
92013000户＝0.92013亿户
想一想：怎样把一个大数改写成 用“万”或“亿”作单位的小数？
只要在“万位”或“亿位” 的右边点上小数点，再在数的后 面写上“万”字或者“亿”字； 改写成的小数如果末尾有0，要 化简；有时，还要添上单位名称。
28290600吨=2829.06万吨 502800吨=50.28万吨 2383800吨=238.38万吨
376900 72500 85400 83200
3100
37.69 7.25 8.54 8.32
0.31
2.下表是2003年末我国固定电话 用户数量统计。你能把它们改 写成用“亿户”作单位的数吗？
总计/户 城市/户 农村/户
263305000 171292000 92013000
2.下表是2003年末我国固定电话用户数 量统计。你能把它们改写成用“亿户” 作单位的数吗？
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1、节食少求，多笑少愁，排除杂念， 逍遥自 由。学 而不厌 ，诲人 不倦。 2、人生的道路有成千上万条，每一条 都要它 各自的 风貌。 3、生活象面镜，你悲他就哭，你喜他 就笑。 4、不要求回报，该到自然到。不要急 得到， 心静便 无恼。 5、不要怕摔跤，起来是英豪。不要怕 阻扰， 继续挺 起腰。 6、健康的身体是灵魂的客厅，健康就 是使你 觉得现 在是你 一生中 最美好 的时光 。 7、天天微笑容颜悄，七八分饱人不老 ，相逢 莫问留 青术， 淡薄宁 静比药 好。
3 小数的意义和性质
第5课时 大数的改写
SJ 五年级上册
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知识点
1．填一填。
把大数改写成用“万”或“亿”作单位 的小数的方法
把一个较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，
只要在( )位万或( )位亿的右边点上小数点，并在
数的后面添上( )字万或( )字亿即可，如果小数部
分末尾有“0”，可以根据需要把“0”( 省)。略
2．把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 (1)2018年通车的港珠澳大桥全长55000米。 55000＝( 5).5万 (2)震龙的体重可达130000千克。 130000＝( 0.001)亿3
(3)地球大约有4610000000岁了。 4610000000＝( 46.1)亿 (4)指南针是我国四大发明之一。战国时期就出现了指示
501350000 5>亿 125000000 0>.125亿
7．用5、6、7、8、0、0、0、0组成整数，其中最小的 八位数是( 50000678 )，把这个数改写成用“万” 作单位的数是( 5000.0678万 )；只读一个零的最大 八位数是( 87600500 )，把这个数改写成用“亿” 作单位的数是(0.876005亿 )。
(5)把0.5改写成用“千分之一”作单位的数。 ____0_._5_＝__0_.5_0_0________________________________
6．在 里填上“>”“<”或“＝”。
464000 ＝46.4万
1520000 1>5.2万
1420000 1>4.2万 4012356000 4<1亿
方向的仪器，距今约2500年。 2500＝( 0.2)5万
3．把下面相等的数用线连起来。
320000
0.32亿
3200 3.2万
00 0.32万
易错辨析
4．判断。如果不对，请写出错误的原因。 把936750086改写成用“亿”作单位的数是9.36750086。
() 错误的原因：( 忘记在改写后的数后面加“亿”)。字 辨析：易忘记在改写后的数后面加“万”或“亿”字。
提升点 1 一(个)、千、万、亿等计数单
位间的转化
5．(1)把1832000改写成用“亿”作单位的数。 ________1_8_3_2_0_0_0_＝__0_.0_1_8_3_2_亿__________________ (2)把367000米改写成用“万千米”作单位的数。 ________3_6_7_0_0_0_米__＝__0_.0_3_6_7_万__千__米______________
(3)把0.095亿改写成用“万”作单位的数。 ____0_._0_9_5_亿__＝__9_5_0_万____________________________
(4)把0.83万改写成用“一(个)”作单位的数。 ____0_._8_3_万__＝__8_3_0_0_____________________________