幼儿园环境保护的主题活动总结
关于幼儿园环保活动总结范文5篇
关于幼儿园环保活动总结范文5篇关于幼儿园环保活动总结范文5篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园环保活动总结5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园环保活动总结篇1孩子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，让他们从小就开始直视和参与环境保护活动，提高环境保护的自觉性是非常必要的。
本学期我们西欧那个以下几个方面入手，加强对孩子的环保教育一、感悟自然，陶冶性情。
人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境，要爱护地球，就要从我们身边做起。
因此，我们在园开辟自然角、种植区，经常带孩子们参与其中，让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界，从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲望。
二、寓教于乐，加深理解。
1．寓环保教育于各科教学环保教育是近年来才兴起的，尚未有一套与之相应的课程体系，为此，我们将它渗透在幼儿园各科教学中。
如科学活动中：结合“水”“声音”等内容，让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体健康的意义，并教育幼儿不喝脏水，不在公共场所和家中大声喧哗；音乐活动中，教幼儿唱《爱护小树苗》等有关环保教育内容的歌曲时，可引导幼儿象歌中所唱的那样去做；语言活动中，选择儿歌《送你一把伞》等有环保教育意义的内容。
2．将环保教育渗透到幼儿的一日生活我们可以把环保教育作为一个中心点，将环保知识从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去。
如我们在班级开展“减少垃圾”的专题活动，让幼儿讨论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样？”“动脑筋让垃圾变宝”等内容，通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作等有趣的活动，使幼儿了解垃圾对环境的污染，并懂得要管好垃圾、保护环境必须从我做起，从自身感受中获得环保知识。
幼儿园的环保实践活动总结
幼儿园的环保实践活动总结幼儿园的环保实践活动总结6篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们抽出时间写写总结吧。
你想知道总结怎么写吗？下面是店铺为大家收集的幼儿园的环保实践活动总结，希望能够帮助到大家。
幼儿园的环保实践活动总结1我以为,在这个布满剧烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当做一个新的出发点,从头开始,过往的就让他过往.我总喜欢挑战一些新鲜事物,由于只有选择有价值成心义的事,英勇的往尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力遇上.优越略汰是社会进步的法则,超出压力,克服自我是我人生的奋斗目标,工作眼前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生.我最喜欢的一句格言：从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信.今年暑假我参加了社会实践活动，固然一个月的时间活动让我觉得很累很辛劳，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过一个月的实践。
使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。
正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才华，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深进基层，同基层领导谈心交换，思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的.东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中往的真正涵义，熟悉到只有到实践中往、到基层中往，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。
幼儿园环境保护的主题活动总结8篇
幼儿园环境保护的主题活动总结8篇第1篇示例：在幼儿园开展环境保护主题活动是一个重要的教育任务，通过这样的活动可以引导孩子们从小养成爱护环境的好习惯，提高他们的环保意识，培养他们的环保责任感。
近期，我园组织了一系列关于幼儿园环境保护的主题活动，取得了圆满成功。
以下是活动总结：活动一：垃圾分类宣传教育为了让孩子们更好地了解垃圾分类的重要性，我们在幼儿园内进行了垃圾分类宣传教育活动。
我们邀请了环保志愿者前来讲解垃圾分类的知识，并和孩子们一起动手体验垃圾分类的过程。
通过这次活动，孩子们不仅学会了如何正确分类垃圾，还明白了垃圾分类对环境保护的重要性。
活动二：植树活动植树是环保的重要举措之一，我们组织了一次植树活动，让孩子们亲身参与其中。
在老师的指导下，孩子们挥锹铲土、埋树苗，体会到了种树的乐趣和意义。
通过这次活动，孩子们不仅了解了植树对环境的益处，还懂得了保护环境需要我们每个人的积极参与。
活动三：环保手工制作比赛为了激发孩子们的环保意识，我们举办了一场环保手工制作比赛。
孩子们用废纸箱、废纸张等废旧材料制作各种环保主题的手工作品，展示了他们的创意和想象力。
通过这次比赛，孩子们不仅学会了废物利用的技巧，还增强了他们的环保意识和动手能力。
活动四：环保主题绘画大赛为了培养孩子们的美感和创造力，我们组织了一次环保主题绘画大赛。
孩子们用画笔描绘了自己眼中的环保场景，展现了他们对环保的理解和热爱。
通过这次大赛，孩子们不仅学会了用绘画表达自己的想法，还了解到环保与美的关系。
通过以上一系列的活动，我们幼儿园的孩子们对环境保护有了更深的认识，表现出了良好的环保意识和行为习惯。
在未来的教育工作中，我们将继续开展类似的主题活动，引导孩子们关注环保，热爱自然，努力成为具有环保责任感的公民。
让我们共同努力，为美丽的地球做出贡献！第2篇示例：幼儿园环境保护的主题活动总结为了引导幼儿积极参与环保活动，树立环保意识，我园组织了一系列丰富多彩的主题活动。
幼儿园环保主题活动总结7篇
幼儿园环保主题活动总结7篇篇1一、活动背景与目的随着社会的发展，环境问题已经成为了人类面临的重要挑战。
为了提高幼儿们的环境意识，培养他们爱护环境、珍惜资源的良好习惯，我园特地组织了这次以“环保从小事做起”为主题的幼儿园活动。
本次活动旨在通过一系列环保主题活动，让孩子们了解环境问题的严重性，学习如何从自身做起，保护环境。
二、活动过程回顾1. 环保主题讲座：我们邀请了环保专家为孩子们进行了专题讲座，通过生动的案例和故事，让孩子们了解到环境问题的危害，以及保护环境的重要性。
2. 环保实践活动：我们组织了各种环保实践活动，如垃圾分类游戏，孩子们在游戏中学习如何正确分类垃圾，并养成分类垃圾的好习惯。
此外，我们还开展了绿色种植活动，让孩子们参与种植和养护植物，培养他们的环保意识和责任感。
3. 家庭环保行动：我们鼓励孩子们将所学的环保知识带回家中，与父母一起实践，共同营造绿色家庭环境。
我们还组织了家庭环保知识竞赛，让孩子们在竞赛中巩固所学知识。
4. 环保成果展示：活动最后，我们组织了一场环保成果展示，让孩子们展示他们在活动中所取得的成果。
有的孩子制作了环保宣传海报，有的孩子写下了环保倡议书，还有的孩子和父母一起制作的垃圾分类家庭小标牌。
这些展示不仅展示了孩子们的成果，也让他们更加深刻地认识到保护环境的重要性。
三、活动总结通过这次活动，我们收获了很多宝贵的经验，也更加深刻地认识到环保从小事做起的重要性。
我们应当从自身做起，养成良好的环保习惯，并影响身边的人，共同营造一个绿色家园。
同时，我们也意识到，应当将环保教育纳入幼儿教育体系中，从小培养孩子们的环保意识，让他们成为真正的环保小卫士。
在这次活动中，我们也看到了孩子们的潜力。
他们不仅积极参与活动，还主动提出要为保护环境做出自己的贡献。
他们的热情和积极性让我们深感欣慰，也让我们更加坚信，只要用心去培养他们的环保意识，他们一定能成为未来绿色家园的守护者。
未来的日子里，我们将继续开展更多环保主题的活动，让孩子们在实践中学习和成长。
幼儿园环保活动总结6篇
幼儿园环保活动总结6篇孩子是祖国的将来，是21世纪的主人，对孩子进行环保训练，增加他们的环境爱惜意识，让他们从小就开头直视和参预环境爱惜活动，提高环境爱惜的自觉性是特殊必要的。
本学期我们西欧那个以下几个方面入手，加强对孩子的环保训练一、感悟自然，陶冶性情。
人类只有一个地球，校内是地球大环境中与我们关系最为亲热的小环境，要疼惜地球，就要从我们身边做起。
因此，我们在园开拓自然角、种植区，时常带孩子们参预其中，让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界，从而激起他们对生态环境的兴趣和探究欲望。
二、寓教于乐，加深理解。
1、寓环保训练于各科教学环保训练是近年来才兴起的，尚未有一套与之相应的课程体系，为此，我们将它渗透在幼儿园各科教学中。
如科学活动中：结合“水”“声音”等内容，让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体健康的意义，并训练幼儿不喝脏水，不在公共场所和家中大声喧哗；音乐活动中，教幼儿唱《疼惜小树苗》等有关环保训练内容的歌曲时，可引导幼儿象歌中所唱的那样去做；语言活动中，选择儿歌《送你一把伞》等有环保训练意义的内容。
2、将环保训练渗透到幼儿的一日生活我们可以把环保训练作为一个中心点，将环保学问从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的环保训练内容渗透到幼儿的一日生活中去。
如我们在班级开展“削减垃圾”的专题活动，让幼儿争辩“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样？”“动脑筋让垃圾变宝”等内容，通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作等好玩的活动，使幼儿了解垃圾对环境的污染，并懂得要管好垃圾、爱惜环境必需从我做起，从自身感受中获得环保学问。
在此基础上，幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园，用自己的小手制作手工作品，通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置，从而感受到垃圾再利用的好处，是一种生动、直观、好玩的环境训练。
我们还时常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看，玩一玩，了解熟识各种环保标记，学会将垃圾进行分类。
幼儿园环保活动总结三篇
幼儿园环保活动总结三篇幼儿园环保活动总结篇1新《纲要》指出：在幼儿生活阅历的基础上，关心幼儿了解自自然环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培育幼儿初步的环保意识和行为。
遵循《新纲要》指导精神，本学期绽开了一系列环保教育工作，我们的做法是：一、幼儿环境教育与家庭教育相结合1、利用“家园立交桥”之“绿色的天空”一栏每星期张贴环境爱护教育及协作教育要求。
2、在“绿色的天空”中张贴环境教育学问如“在日常生活中许多物品可以循环再造，而循环再造的目的是为了节约原料，削减垃圾，削减污染，爱护地球。
”3、请家长协作收集家中的废物，进行变废为宝的活动。
4、请家长指引幼儿观看有益的电视节目，让幼儿初步知道我们所在的地球已经变成了一颗非常脆弱的星球了。
人们千方百计运用新科技去爱护地球。
维持其有限的自然资源，不乱砍伐树木，要节省用纸。
5、请家长共同参加环保主题教育的资料收集。
我们先给幼儿提出问题:“地球先生生病了，我们怎样做？”请小伴侣和爸爸妈妈一起，收集有关地球先生为什么生病的缘由，和怎样做才能治好地球疾病先生的方法。
这个话题变成了小伴侣和爸爸妈妈，老师和家长。
孩子共同商量和活动的主题。
家长亲自带幼儿到大街上、公园里、小河边去查找有关的“环保”资料，回家后关心孩子整理好，其次天拿到幼儿园津津乐道的讲给同伴和亲人听。
有的把自己做的事编成了连环画记录下来。
〔如妈妈带购物带买菜，拒绝用一次性胶袋〕；有的在郊外巡游是拍了照片〔如在湖上各种漂移物;大人踩小草,小伴侣劝告:“小草也有生命”〕；有的在报纸、杂志上剪下有关环保内容的图片〔如学校生清理公共环境垃圾〕；请爸爸妈妈关心把自己的话写下来〔如：不在墙上乱画，孩子们请家长帮助写上：“请不要在我的脸上抹黑”〕。
在收集资料的过程中，孩子们自己也参与了很多环保劳动，如为植物浇水；把公共场所随地可见的废物捡到垃圾箱里；还有的孩子把旧的电池收集起来，想方法送接受回收的地方；动手把废物变成宝等。
幼儿园世界环境日活动总结6篇
幼儿园世界环境日活动总结6篇篇1一、活动背景与目标随着全球环境问题的日益严重，环境保护意识已经深入人心。
为了培养幼儿的环保意识，我们计划举办一场别开生面的世界环境日活动。
通过此次活动，我们旨在引导幼儿了解环境保护的重要性，掌握基本的环保知识，并从小养成良好的环保习惯。
二、活动时间与地点时间：6月5日（世界环境日当天）地点：幼儿园户外活动场地三、活动内容与安排1. 开场环节：环保小使者活动以一场精彩的环保时装秀拉开帷幕。
幼儿们身着由废旧物品改造而成的环保时装，通过走秀的方式，展示自己的环保风采。
时装秀不仅锻炼了幼儿的表达能力，还让他们直观地了解到废旧物品的再利用价值。
2. 主题讲座：环保知识小课堂随后，我们邀请了当地环保局的专家为幼儿们带来一场生动的环保知识讲座。
讲座围绕“我们的地球家园”展开，通过图片、视频和互动问答的方式，让孩子们了解地球的生态环境、资源状况以及环保的重要性。
讲座结束后，专家还带领孩子们进行了“爱护地球”的宣誓仪式，进一步增强了孩子们的环保决心。
3. 实践活动：环保小卫士在讲座结束后，孩子们在老师的带领下，参与了各种环保实践活动。
他们手持垃圾夹，仔细清理园内的垃圾；他们还亲手制作了环保宣传海报，向家长和路人宣传环保理念。
这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们在实践中深化了对环保的认识。
4. 闭幕环节：环保成果展示活动最后，我们举办了一场别开生面的环保成果展示。
孩子们将自己在活动中制作的环保宣传海报、绘画作品以及废旧物品改造的工艺品进行展示，并向观众介绍自己的创作过程和环保理念。
展示结束后，我们还为在活动中表现突出的孩子们颁发了“环保小卫士”荣誉证书，以资鼓励。
四、活动效果与反思通过本次世界环境日活动，孩子们不仅学到了丰富的环保知识，还培养了良好的环保习惯。
他们在实践中深刻认识到环境保护的重要性，并纷纷表示要在日常生活中积极参与环保行动。
同时，本次活动也得到了家长们的高度评价和支持，为幼儿园与社区的环保合作奠定了良好的基础。
幼儿园环保活动总结的范文5篇
幼儿园环保活动总结的范文5篇篇1一、活动背景与目标随着环保意识的日益增强，我们幼儿园积极响应国家环保政策，开展了一系列环保活动。
本次总结将围绕我们幼儿园近期举办的一次环保活动进行展开，旨在梳理活动过程、总结活动经验，并为今后的环保工作提供参考。
二、活动内容与安排本次环保活动的主题是“绿色家园，从我做起”，旨在通过活动让孩子们了解环保的重要性，培养他们的环保意识。
活动内容包括环保知识学习、环保手工制作、环保主题绘画和“绿色小卫士”实践活动等。
在环保知识学习环节，我们邀请了专业的环保老师，为孩子们讲解环保知识，引导孩子们认识环保的重要性。
在环保手工制作环节，我们提供了各种废旧物品，让孩子们发挥创意，制作出实用的环保手工制品。
在环保主题绘画环节，孩子们用画笔描绘出他们心中的绿色家园，展现出了他们的环保想象力和创造力。
最后，在“绿色小卫士”实践活动中，我们组织孩子们参与环保实践活动，如捡拾垃圾、种植绿植等，让孩子们亲身感受环保的乐趣和成就感。
三、活动效果与反思通过本次环保活动，孩子们不仅学到了环保知识，还培养了他们的环保意识和责任感。
他们在活动中表现出了积极的参与态度和创造力，展现出了他们的环保潜力和能力。
同时，本次活动也提高了幼儿园的环保氛围，让更多的家长和社区居民认识到环保的重要性，从而积极参与到环保行动中来。
然而，在活动中我们也发现了一些不足之处。
例如，在环保手工制作环节中，部分孩子的创意和制作能力有待提高；在“绿色小卫士”实践活动中，部分孩子的参与积极性和持久性有待加强等。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加强创意和制作能力的培养，同时通过激励和引导的方式提高孩子们的参与积极性和持久性。
四、未来展望与建议为了进一步推进幼儿园的环保工作，我们提出以下建议：一是加强环保教育，将环保教育融入日常教学中，让孩子们在学习的过程中逐渐形成环保观念；二是丰富活动形式，通过更多的形式和途径让孩子们参与到环保行动中来，如举办环保主题的亲子活动、开设环保兴趣班等；三是加强家园合作，通过家长会、家长群等方式与家长进行沟通，让家长了解幼儿园的环保工作并积极参与其中。
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幼儿园环境保护的主题活动总结
幼儿园环境保护的主题活动总结1
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大幼儿的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全市幼儿园中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。
接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围：
幼儿园全体学生
二、活动时间、形式及要求
1、活动时间：20xx年x月——x月
2、活动形式：
利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。
邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求：
（1）每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一
枚“未来信”贺卡。
这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。
（2）1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。
（3）各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤
1、宣传发动。
引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。
11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。
体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。
3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。
学生可将自己的.美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。
学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。
四、活动效果
1、学生热情高涨，积极参与其中。
各班接到通知后，迅速在班
主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。
同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。
同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！
2、师生尽力贡献，废纸回收量多。
经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。
11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近400名的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。
下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信”贺卡1300余张。
3、推动低碳生活，学生体验丰富。
许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。
三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那
是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义！”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。
“未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待！
4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。
通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。
绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。
此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！
幼儿园环境保护的主题活动总结2
今年的7月28日是第x个“世界肝炎日”,围绕“爱xx”的主题，安义县积极开展世界肝炎日宣传活动。
7月28日当天上午，该县疾控中心在县城主干道文峰路设立咨询点，现场开展宣传咨询。
该县卫计委疾控科负责人，县疾控中心领导，免规科、健教科工作人员
共6人参加了活动。
现场悬挂宣传横幅一条，展出主题展板4块。
工作人员向群众发放肝炎防治宣传单，宣传爱肝护肝知识，并耐心解答群众疑问，提醒大家注意生活方式、科学保肝护肝。
此外，该县县人民医院、县中医院以及11所乡镇卫生院的预防接种门诊也以多种形式开展了“7、28”专题宣传活动，设立咨询点、张贴宣传海报、宣传标语，发放宣传单。
整个活动期间，该县共悬挂横幅11条、展板26块、张贴宣传海报120张，向群众共散发宣传资料1500余份，接待群众咨询300余人次。
该县疾控中心还专门发送肝炎防治宣传手机短信10000条，整个宣传活动取得良好效果，受到群众好评。