幼儿园主题活动教案《世界卫生日》
幼儿世界卫生日优秀教案(精选5篇
幼儿世界卫生日优秀教案(精选5篇一、教学内容本教案依据幼儿世界卫生日主题，选取《幼儿园健康教育指导用书》中“讲卫生，好习惯”章节内容，详细涉及个人卫生、饮食卫生、环境卫生等方面，结合幼儿日常生活实践，提高幼儿对健康生活方式的认识。
二、教学目标1. 让幼儿了解世界卫生日的意义，认识到讲卫生的重要性。
3. 增强幼儿关爱环境、保护健康的责任感。
三、教学难点与重点教学重点：掌握个人卫生、饮食卫生、环境卫生等方面的知识。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、卡片、挂图、卫生标语、视频等。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示一幅卫生与不卫生的对比图片，引导幼儿观察并说出自己的感受。
（2）组织幼儿讨论：我们应该如何保持卫生？2. 例题讲解（1）讲解个人卫生：洗手、刷牙、洗澡等。
（2）讲解饮食卫生：食物的保存、清洗、烹饪等。
（3）讲解环境卫生：垃圾分类、环境整洁等。
3. 随堂练习（1）组织幼儿进行洗手比赛，评选洗手小能手。
（2）让幼儿画出自己喜欢的健康食品，并进行分享。
（3）分组进行垃圾分类小游戏，提高幼儿环保意识。
（1）让幼儿谈谈自己在生活中如何做到讲卫生。
（2）引导幼儿思考：如何向家人、朋友宣传卫生知识？六、板书设计1. 板书主题：世界卫生日——讲卫生，好习惯2. 内容：（1）个人卫生：洗手、刷牙、洗澡（2）饮食卫生：食物保存、清洗、烹饪（3）环境卫生：垃圾分类、环境整洁七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅自己讲卫生的场景。
（2）与家人一起制定家庭卫生计划。
2. 答案：（1）洗手、刷牙、洗澡等个人卫生场景。
（2）家庭卫生计划：如每天扫地、拖地，每周大扫除等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织家长座谈会，分享卫生知识，提高家庭卫生意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 实践情景引入的互动性和趣味性；3. 例题讲解的生动性和易懂性；4. 随堂练习的设计与实施；5. 作业设计的实用性和亲子互动性；6. 课后反思及拓展延伸的实际效果。
世界卫生日主题班会教案五篇
世界卫生日主题班会教案五篇世界卫生日是四月七号，旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注。
下面是小编为大家带来的世界卫生日主题班会教案，希望大家能够喜欢!更多关于“世界卫生日”的相关内容推荐↓↓↓世界卫生日主题班会1一、活动目的及主题4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
二、活动时间20__年4月7日为世界卫生日，建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员全体教师和幼儿四、活动内容(一)结合日常保教管理工作1、幼儿入园晨检工作。
保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。
2、幼儿日常盥洗工作。
教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育，注重洗手环节。
教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。
”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。
3、卫生消毒工作。
各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。
(二)结合主题教学、健康节活动。
1、结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。
●多吃健康食品不吃垃圾食品各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品，教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”。
抓住春游这个时机鼓励幼儿准备健康的零食。
●讲卫生从我做起春游时，各班教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。
幼儿世界卫生日教案精选
幼儿世界卫生日教案精选一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解世界卫生日的由来及意义，增强卫生意识。
3. 培养学生关爱环境、关爱健康的情感。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生将所学卫生知识内化为自己的行为。
教学重点：认识世界卫生日，掌握基本的卫生习惯。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、视频、图片、黑板、粉笔。
学具：画笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示世界卫生日的图片，引导学生说出世界卫生日的日期和意义。
2. 讲解（10分钟）（1）播放视频，介绍世界卫生日的由来。
（3）举例讲解常见的卫生问题，让学生认识到卫生问题的严重性。
3. 实践情景引入（10分钟）（1）分组讨论：如何保持个人卫生？4. 例题讲解（10分钟）出示例题：如何正确洗手？（1）讲解洗手的正确步骤。
（2）示范正确洗手的方法。
（3）引导学生跟随示范，实践正确洗手。
5. 随堂练习（5分钟）（1）让学生在画纸上画出正确的洗手步骤。
（2）学生互评，教师点评。
（1）回顾本节课所学内容，强调卫生的重要性。
六、板书设计1. 课题：世界卫生日2. 内容：（1）世界卫生日的由来及意义（2）卫生的重要性（3）保持个人卫生的方法七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅关于“保持个人卫生”的画。
（2）写一篇关于“我心中的世界卫生日”的短文。
2. 答案：（1）画中要表现出正确的洗手步骤、保持个人卫生的方法等。
（2）短文中要包含世界卫生日的意义、个人卫生习惯的重要性等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：（1）本节课是否达到了教学目标？（2）学生是否掌握了基本的卫生知识和习惯？（3）如何进一步提高学生的卫生意识？2. 拓展延伸：（1）组织学生参加“世界卫生日”主题活动。
（2）开展家庭卫生教育活动，鼓励学生将所学知识传播给家人。
（3）结合学校实际情况，开展卫生知识竞赛、手抄报等活动，提高学生的卫生素养。
重点和难点解析1. 教学目标的具体化。
2024年幼儿园大班教案《世界卫生日》
2024年幼儿园大班教案《世界卫生日》
一、活动目标
•让幼儿了解世界卫生日的重要性
•提高幼儿的个人卫生意识
•培养幼儿爱护自己和他人健康的意识
二、活动准备
•主题：世界卫生日
•时间：一堂课
•材料：标语卡片、幼儿园卫生用品、纸张、彩笔、幼儿绘画工具等
三、活动流程
1.活动导入（10分钟）
–欢迎与问候
–介绍世界卫生日的由来和意义
2.主体活动（30分钟）
–展示卫生日标语，让幼儿猜测含义
–讲解卫生日的重要性，引导幼儿讨论与分享对健康的理解
–观看卫生日宣传短片
–通过互动游戏等形式巩固幼儿对卫生日相关知识的理解
3.小组活动（40分钟）
–将幼儿分成小组，每组设计一份卫生宣传海报
–引导幼儿从日常生活中找到保护健康的方法，记录在纸上并分享
4.活动总结（10分钟）
–让幼儿展示他们设计的海报，分享他们的见解和心得
–引导幼儿总结今天的学习内容，并强调保护健康的重要性
四、活动评估
•观察幼儿参与活动的表现
•收集幼儿的作品，并对其表达的看法和理解进行评价
五、延伸活动
•鼓励家长参与，与幼儿一起做一份“家庭卫生宣传手册”
•带领幼儿参观幼儿园周边的医疗机构或保健室
六、反思
•对活动效果进行总结，并在日后的教学中继续强调和巩固幼儿的卫生意识
以上是2024年幼儿园大班教案《世界卫生日》的具体内容，通知家长重视幼
儿的健康教育，希望本次活动能引起幼儿对卫生健康的重视。
感谢您的参与和支持！。
世界卫生日主题活动策划方案5篇
世界卫生日主题活动策划方案5篇世界卫生日主题活动策划方案1一、活动目的及主题4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
二、活动时间20xx年4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员全班教师和幼儿四、活动主要内容(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。
并进行卫生消毒工作。
老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。
(二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。
让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。
(三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。
(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的`洗手方法。
让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。
”促使幼儿养成勤洗手比较好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。
幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。
通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯。
二)结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
世界卫生日小班教案（通用10篇）
世界卫生日小班教案（通用10篇）世界卫生日小班教案（通用10篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的世界卫生日小班教案（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界卫生日小班教案1活动准备图片2张（一张画脏、乱、差的地方，一张画干净整洁的地方）活动目标培养幼儿爱清洁，保护环境的好习惯。
让幼儿学会一些简单的劳动技能。
活动过程1、欣赏儿歌《果皮箱》后提问：儿歌中说了什么内容？果皮箱有什么作用？你在哪里见过它？小结：小朋友在大街上，在公署里，在幼儿园都见到过许多果皮箱，这些箱子的作用可大了，它能保护环境的卫生。
2、出示图片，启发幼儿认真思考。
这些地方怎么会变得这么脏？怎样才能使这些地方变干净？我们应该怎么做？3、出示幼儿读物，让幼儿分辨对错（1）一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。
（2）一幼儿在大街上随地吐痰。
（3）一幼儿把冰棒纸扔在地上。
（4）一幼儿将痰吐到痰盂里。
哪个小朋友做得对？哪个小朋友不对？你要向谁学习？小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到哪里？（垃圾桶里）儿歌《果皮箱》马路旁，谁站岗不怕雨淋晒太阳张着嘴，把话讲小朋友可别忘果皮箱屑交给我不要扔在大街上世界卫生日小班教案2活动目标1、让幼儿了解春天天气渐渐变热，有很多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。
2、认识苍蝇、蚊子的外形特征，知道它们的害处。
活动准备相关图片和录象带活动过程1、让幼儿猜谜语，引出活动分别说出苍蝇和蚊子的谜面，让幼儿猜2、认识苍蝇和蚊子及其危害(1)、让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要外形特征)，使幼儿从外形特征上认识它们。
(2)、观看录象带：使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活)(3)、介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾(拉肚子)(4)、介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑(伤害大脑)3、活动总结：教育小朋友要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。
幼儿世界卫生日教案
幼儿世界卫生日教案第一章：了解世界卫生日教学目标：1. 让幼儿了解世界卫生日的来历和意义。
2. 培养幼儿关注卫生，关爱健康的生活意识。
教学内容：1. 教师向幼儿介绍世界卫生日的起源和每年世界卫生日的主题。
2. 引导幼儿讨论如何保持身体健康，注意个人卫生。
教学活动：1. 观看有关世界卫生日的视频或图片。
2. 教师组织幼儿进行小组讨论，分享彼此对世界卫生日的了解。
3. 开展健康小游戏，让幼儿在游戏中学会保持个人卫生。
第二章：认识个人卫生教学目标：1. 帮助幼儿认识个人卫生的重要性。
教学内容：1. 教师向幼儿讲解个人卫生的重要性。
2. 学习正确的洗手、刷牙、洗脸等基本卫生方法。
教学活动：1. 观看个人卫生方面的动画片或图片。
2. 教师示范正确的洗手、刷牙、洗脸等方法，并指导幼儿练习。
第三章：食品安全与健康1. 引导幼儿了解食品安全与健康的关系。
2. 培养幼儿正确的饮食习惯。
教学内容：1. 教师向幼儿讲解食品安全与健康的重要性。
2. 学习如何辨别食品的安全性和健康性。
教学活动：1. 观看食品安全与健康的视频或图片。
2. 教师组织幼儿进行小组讨论，分享彼此对食品安全与健康的认识。
3. 开展食品安全小游戏，让幼儿在游戏中学会辨别食品的安全性和健康性。
第四章：环境保护与健康教学目标：1. 帮助幼儿了解环境保护与健康的关系。
2. 培养幼儿关爱环境，保护地球的意识。
教学内容：1. 教师向幼儿讲解环境保护与健康的重要性。
2. 学习如何保护环境，做到垃圾分类、节约用水等。
教学活动：1. 观看环境保护与健康的视频或图片。
2. 教师组织幼儿进行小组讨论，分享彼此对环境保护与的认识。
3. 开展环境保护小游戏，让幼儿在游戏中学会保护环境。
第五章：健康生活方式1. 让幼儿了解健康生活方式的重要性。
教学内容：1. 教师向幼儿讲解健康生活方式的含义。
教学活动：1. 观看健康生活方式的视频或图片。
第六章：预防疾病，守护健康教学目标：1. 帮助幼儿了解预防疾病的重要性。
世界卫生日学生教案七篇
世界卫生日学生教案七篇世界卫生日学生教案（精选篇1）教学目标：1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;培养幼儿对饮食的科学态度。
2、帮忙幼儿了解浅显的营养学的知识，明白人体生长发育需要从各种食物中吸取不一样的营养。
认识到偏食会造成不良的后果。
3、培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。
课前准备：1、课件、蔬菜头饰。
2、课前把各种菜的卡片贴在黑板上，用布挡着，准备好快餐盘。
教学过程：一、激发兴趣。
1、小朋友们，这堂课我们先来看一组视频(录象：托班幼儿用餐，特显饭菜，轻快的音乐)2、哪些菜是你最喜欢吃的哪些菜你不喜欢吃呢为什么不喜欢二、认识明理。
1、你们不喜欢它们，可它们是你们身体里不可缺少的朋友呢!你们看，这是什么(出示：豆腐、番茄、白菜)听听它们的自我介绍吧!2、豆腐、番茄、白菜的自我介绍(豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圆溜溜的黄豆加工而成的，既柔软又有弹性，吃了不会胖，还能够预防心脏病。
白菜：小朋友们好，我是你们不可少的好朋友白菜，瞧我这绿绿的裙子，不光好看，还包含丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素，谁要是不喜欢我，会影响消化、皮肤开裂的，快来和我做好朋友吧!番茄：我有两个名字，大名叫西红柿，小名叫番茄，我是蔬菜中长得最漂亮的一个，我的本领可大着哩!我包含很多水分、糖分和维生素，人们喜欢把我当成水果来吃，我能够防治牙齿出血、皮肤病、退高烧，还能够美容呢!)三、深入生活。
1、如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。
你们瞧!(1)(出示胖子)这个小朋友长得怎样样越胖越好吗为什么(行动缓慢，做了一点儿事就气喘吁吁，跳跃运动都做不起来，还容易生病，太胖了还会影响智力)哎呀，怪不得，很多小胖墩要减肥。
怎样才能苗条一点(锻炼、少吃肉、多吃蔬菜)(2)(出示：瘦子)这个小朋友长得怎样样他为什么这么瘦他的表情怎样样(不开心)你从哪看出他不开心是呀，身子长得瘦瘦的，就像一根豆芽。
想想，他为什么不开心你看他长得面黄肌瘦，一点儿也没有精神，一副病态。
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幼儿园主题活动教案《世界卫生日》
主题活动教案《世界卫生日》适用于世界卫生日主题教学活动当中，4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动，快来看看幼儿园世界卫生日教案吧。
一、活动目的及主题
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为城市化和健康，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
二、活动时间
201X年4月7日为世界卫生日，在7日9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员
全班教师和幼儿
四、活动主要内容
(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。
并进行卫生消毒工作。
老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来晒日光浴，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。
(二)对幼儿进行世界卫生日教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。
让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。
(三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。
(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时幼儿正确的洗手方法。
让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。
促使幼儿养成勤洗手比较好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。
幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的讲卫生的宝宝和不挑食的宝宝进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。
通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯。
二)结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
1、多吃健康食品不吃垃圾食品
各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之，只要是新鲜的，经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是健康食品。
垃圾食品是指含人体所需营养成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。
如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。
教育幼儿多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长
2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。
3、健康小卫士行动
教师带领班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。
通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习最后，我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识，对外宣传普及日常健康知识。
一系列的活动，让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。
小百科：为纪念组织宪章通过日，1948年6月，在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织，并决定将每年的4月7日定为世界卫生日，倡议各国举行各种纪念活动。