北京市怀柔区2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题
怀柔区2015—2016学年度高二第一学期质量检测语文2016.1 注意事项：1.考生要认真填写姓名和考号。
2.本试卷共150分。
考试时间120分钟。
3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡的对应位置．．．．．．．．。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，在试卷上作答无效4.考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、本大题共7小题，共21分。
阅读下面文言文，完成1—5题。
乐进字文谦，阳平卫国人也。
容貌短小，以．胆烈从太祖，为帐下吏。
遣还本郡募兵，得千余人，还为军假司马、陷阵都尉。
从击吕布于濮阳，张超于雍丘，桥蕤于苦，皆先登有功，封广昌亭侯。
从征张绣于安众，围吕布于．下邳，破别将，击眭固于射犬，攻刘备于沛，皆破之，拜．讨寇校尉。
渡河攻获嘉，还，从击袁绍于官渡，力战，斩绍将淳于琼。
从击谭、尚于黎阳，斩其大将严敬，行游击将军。
别击黄巾，破之，定乐安郡。
从围邺，邺定，从击袁谭于南皮，先登，入东门。
谭败，别攻雍奴，破之。
建安十一年，太祖表汉帝，称进及于禁、张辽曰：“武力既弘，计略周备，质忠性一，守执节义，每临战攻，常为督率，奋强突固，无坚不陷，自援枹鼓，手不知倦。
又遣别征，统御师旅，抚众则和，奉令无犯，当敌制决，靡有遗失。
论功纪用，宜各显宠。
”于是禁为虎威；进，折冲；辽，荡寇将军。
进别征高幹，从北道入上党，回出其后。
幹等还守壶关，连战斩首。
幹坚守未下，会太祖自征之，乃．拔。
太祖征管承，军．淳于，遣进与李典击之．。
承破走，逃入海岛，海滨平，荆州未服，遣屯阳翟。
后从平荆州，留屯襄阳，击关羽、苏非等，皆走之，南郡诸县山谷蛮夷诣．进降。
又讨刘备临沮长杜普、旌阳长梁大，皆大破之。
后从征孙权，假进节。
太祖还，留进与张辽、李典屯合肥，增邑五百，并前凡千二百户。
以进数．有功，分五百户，封一子列侯；进迁右将军。
建安二十三年薨，谥曰威侯。
（选自《三国志》）1、下列语句中，加点词语的解释不正确．．．的一项是（3分）A、拜．讨寇校尉拜：拜见B、军．淳于军：驻军C、南郡诸县山谷蛮夷诣．进降诣：往，到D、以进数．有功数：屡次，多次2、下面各组句中加点词的意义和用法，全都相同的一项是（3分）A、以．胆烈从太祖/ 以．精铜铸成B、围吕布于．下邳/ 得复见将军于．此C、会太祖自征之，乃．拔/ 乃．幽武置大窖中D、遣进与李典击之．/ 自书典所记，未之．有也3、下列句子的括号中是补出的词语，补充后不符合．．．文意的一项是（3分）A、（太祖）遣还本郡募兵B、（谭）别攻雍奴C、承破走，（承）逃入海岛D、（进）后从征孙权4、下列句子分别编为四组，全都表明乐进有“胆烈”的一组是（3分）①还为军假司马、陷阵都尉②皆先登有功，封广昌亭侯③力战，斩绍将淳于琼④会太祖自征之，乃拔⑤幹等还守壶关，连战斩首⑥后从平荆州，留屯襄阳A、①③⑥B、①④⑤C、②④⑥D、②③⑤5、下列对原文的分析和概括，不正确．．．的一项是（3分）A、乐进最初只是一名小吏，完成了在家乡招募一千多士兵的任务之后，才担任了军中的假司马和陷阵都尉。
B、太祖曹操曾经上表给汉献帝，表彰乐进、于禁和张辽，说他们武力强大、计谋周全、品行中正，操守高洁。
C、乐进作战英勇，曾随同太祖曹操在黎阳攻击袁谭、袁尚兄弟，斩了袁军大将严敬以及他们的游击将军。
D、乐进带兵在壶关征剿高幹，但由于高幹率兵死守，未能攻破，直到太祖曹操亲自前来征伐，才打破了壶关。
6、下列文学常识的表述，不正确．．．的一项是（3分）A、《拿来主义》选自《且介亭杂文》，作者运用大量的喻证，阐明了对待中外文化遗产要果断拿来并全盘使用的观点。
B、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家，被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》代表着其艺术的顶峰。
C、曹禺的处女作《雷雨》创作于20世纪30年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突，其代表作还有《日出《原野》等。
D、《史记》是我国第一部纪传体通史，《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
《张衡传》选自《后汉书》，这些史书是我国史传文学的瑰宝。
7、下列关于诗词曲常识表述不正确．．．的一项是（3分）A、古体诗是指唐以前的诗歌，包括诗经、楚辞、汉魏古诗、乐府诗等，其特点是不讲究对仗、平仄，用韵自由，《梦游天姥吟留别》就是古体诗。
B、近体诗是唐代形成的律诗和绝句的通称，绝句从形式上看是四句，分五言、七言两种；律诗从形式上看是八句，但还有一种排律。
C、词又称“诗余”“长短句”，按字数不同可分为长调、中调、小令，按段数不同又可分为单调、双调、三叠、四叠，其中双调词最为常见，以两宋成就最高。
D、曲又称“词余”“曲子词”，盛行于元末明初，包括杂剧和散曲，《窦娥冤》是元杂剧的代表作品，“六月雪”成为冤狱冤案冤情的代名词。
二、本大题共4小题，共22分阅读下面宋词，完成8--10题青门引·春思张先乍暖还轻冷，风雨晚来方定。
庭轩寂寞近清明，残花中酒①，又是去年病。
楼头画角②风吹醒，入夜重门静。
那堪更被明月，隔墙送过秋千影。
注释：①中酒：喝醉酒②画角：古代军中乐器。
8、下列对诗歌内容的理解赏析不正确．．．的一项是（3分）A、首句“乍暖还轻冷”既交代了季节特征，又暗示了作者的情绪和感慨，使人不由得想到李清照的“乍暖还寒时候，最难将息”的词句。
B、“楼头画角风吹醒”的“醒”字，表现出角声晚风并至而醉人不得不苏醒的一刹那间反应，同时也暗示酒醉之深和愁恨之重。
C、“入夜重门静”是说夜色降临，重门紧闭，将一切关在门外，庭院里更加宁静，以虚写之景象征词人痛苦的心境。
D、尾句“隔墙送过秋千影”被称作是“神来之笔”，思而不见其人，睹物伤怀，给读者无限遐想和回味的空间。
9、本词寓情于景，情景交融。
请结合具体词句加以赏析。
（6分）10、该词从字数上判断属于，从段数上判断属于，从词风流派上判断属于。
（每空1分，共3分）11、在横线处写出诗文原句（每空1分，共10分）①《窦娥冤》是中国文学史上一曲女性悲歌，临刑前窦娥向天地发出的控诉“地也，！天也，”，千百年来一直触动着我们的心弦。
②同为怀古名篇，苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中通过“，”，借用清酒祭月的方式，抒发壮志难酬的苦闷；而辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中巧用典故“，？”，借用老将廉颇的遭遇，表达自己无用武之地的愤慨。
③陆游在《书愤》一诗中以诸葛亮自况，“出师一表真名世，”；杜甫也曾在《蜀相》诗中感慨诸葛亮的丰功伟绩“，两朝开济老臣心”。
④同为浪漫主义诗人，李白在《梦游天姥吟留别》中，描绘了一个神仙世界“，云之君兮纷纷而来下”；而屈原在《国殇》中则将我们带入了惨烈的战争之中“霾两轮兮絷四马，”。
三、本大题共4小题，共16分阅读下面文字，完成12—15题。
汉字是中华民族特有的文字，也是世界上唯一使用至今的表意文字。
它起源于原始绘画，具有象形性特征，其形体结构是由点、横、撇、捺的笔划，部件，行款等构成。
故汉字的美学魅力主要体现在通过对汉字形体结构的综合处理而给人带来的审美感受。
本文将试从汉字的书法艺术、和汉字的娱乐艺术以及等四个方面来探究其美学魅力。
一、汉字的书法艺术1. 形体美汉字的结构由点、横、撇、捺构成，每个字都讲究结构、布置，这就为书法艺术提供了绝好的造型对象，书法家们利用汉字的可塑性，在书写时对汉字进行匠心独运．．．．的处理，创造了多彩多姿的书法形象，从而使汉字以优美的形态展现出独特的魅力。
2．意境美意境是指抒情性作品中所呈现的那种情景交融、虚实相生所诱发和开拓的审美想象。
汉字的意境美，即作者通过特定的汉字和自己主观情感与客观物境相互交融而形成的一种完美无缺的艺术境界。
兰亭修禊，曲水流觞，文士兴会，遗世神驰。
王羲之在人事、情境、山水的诸美之中深悟人生诸味，沉浸在浓酣忘我的境界中信手挥洒，一气呵成《兰亭集序》，其文字每一构件无不经过智慧的过滤与浸渍。
这就是汉字的书法达到的意境美，在创造汉字的形式美之外，凝聚了作者的思想情感，达到了情与景的完美统一。
再如，书法作品里的“虎”、“鹤”的书写，书法家常把字写得如字如画，仿佛有咆哮腾空的猛虎扑面而来，又有舒展羽翅般的仙鹤，飘飘欲飞。
在汉字“形”的基础上，进行再创造，使汉字既有现实的要素，又有梦幻成分的创意，达到了虚实相生，形神兼备．．．．的意境美。
二、汉字具有象形性特征，一直便有“书画同源”的说法，因此根据汉字本身所具有的特征和各行各业的需要，图画形文字设计越来越多。
这种根据自身的结构特点并深入发掘文字的情感因素，运用现代化设计传达给受众的图画形文字，体现了汉字独特的艺术魅力。
同时，汉字美术字的设计也呼之欲出．．．．，其作为一种符号在电视媒体、网络媒介、广告杂志、包装设计及书籍装帧、海报展示、标志设计等中应用，它不仅是传达文字的冲击力的手段，同时也是画面构成形式美的重要组成部分，体现了创意者的创作意图，达到良好的宣传效果。
这包括创意美术字、变体美术字、立体美术字、平面美术字、胖胖美术字、签名艺术字等等。
三、汉字的娱乐艺术汉字的娱乐艺术主要体现在拆字字谜上。
拆字字谜是人们利用形体结构所创作出的一种益智性的娱乐方式。
即利用汉字的的笔划或部首交错而成的结构特点对汉字进行“组合”、“增损”来制谜。
例如：“明月当空，邀人共仰”打一字。
谜底：昂。
“明月当空”扣一个“日”字，别解成：“明”字中的“月”字应当去掉（当“空”）。
“扣一个“昂”字，意思是：有了人（亻）合成（共）“仰”字。
这里暗示出“昂”字。
然后把两部分一相加，就形成谜底“昂”。
字谜的魅力不仅在于对汉字结构进行揣摩给人们带来乐趣，而且在于谜面与谜底之前表达了一个完整而有趣的意义，给人美感享受。
四、汉字的象形性特征使其除了具有语言性特征之外，还具有固态性、可视性、和替代性的符号特点，因此，汉字作为一种图象装饰在人们的生活中广泛使用。
汉字作为一种装饰元素在生活中的运用，在现代化社会的今天，数不胜数．．．．，被人们广为传用。
如“福”“禄”“寿”“喜”字的不同设计，常常会装饰在家具、门楣、被单、窗帘上，不仅具有装饰性效果，同时也渲染了喜气祥和的生活氛围。
最近几年流行的十字绣，也不乏通过对汉字的艺术设计，运用刺绣的方法制作成图形，装裱后作为家居装饰，增添室内美感。
居住设计中，可通过汉字镂空的方法，把汉字的笔划部分留着，用于隔开居室，增强居住设计的美观；运用到对联、匾额中则体现了字体的艺术美，给人以庄重、正式的心理感受。
12、根据文意，文中加点成语使用错误．．的一项是（3分）A、匠心独运B、形神兼备C、呼之欲出D、数不胜数13、正确书写汉字，按要求完成下列填空。
（每空1分，共4分）①“忆”字的第三画是②“方”字的最后一画是③“水”字有多少画④“匕”字的笔顺是14、结合文章内容，将下面句子补充完整。
2015—2016学年度第一学期高二期末语文考试题及答案(人教版)
2015—2016学年度第一学期高二期末语文考试题及答案（人教版）语文试题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1－3题。
秦汉时代的普遍知识与一般思想葛兆光秦汉时代的普遍知识与一般思想，大致可以归纳如下。
“天”仍然是判断与理解的基本依据。
仿效“天”的构造，模拟“天”的运行，遵循“天”的规则，就可以获得思想与行为的合理性。
在人们心目中，凡是仿效“天”的，就能够拥有“天”的神秘与权威，于是，这种“天”的意义，在祭祀仪式中转化为神秘的支配力量，在占卜仪式中转化为神秘的对应关系。
不仅是一般民众，就连天子与贵族也相信合理依据和权力基础来自于“天”，秦汉时代皇宫的建筑要仿效天的结构，汉代的墓室顶部要绘上天的星象，祭祀的场所更要仿造一个与天体一致的结构。
“天”所显示的自然法则更加明确地被一些基本的数字概念所表述，而这些概念又被具体化为一些可以操作的技术，于是“天”与“人”之间就被联系起来。
首先是“一”。
在秦汉时代，它既是宇宙的中心、唯一的本原、至上的神祇，又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据。
其次是“二”。
“二”即阴阳，既可以指日月、天地，也可以指君臣、上下，以及从阴阳引申出来的冷暖、湿燥、尊卑、贵贱。
再次是“五”。
在《吕氏春秋》中，思想家曾为“五”并列出种种匹配的事物和现象。
这说明人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序。
相反，如果五行、五色、五声、五味、五方、五脏、五祀等等发生紊乱，人们就要用技术将其调整过来，否则人就会生病，社会就会混乱，宇宙就会无序。
比如朝代的变更，要顺序地吻合五德的排行；人们的服饰，要顺序地吻合五色的轮次。
这种数字概念经历了漫长的整合和论证过程，在秦汉时代终于以系统的形式固定下来。
沟通天地人神的权力仍然被少数术士所掌握。
大多数人相信，他们由于有某些特殊的禀赋与训练，拥有与神秘世界对话的能力，人们需要通过他们与天、与神灵、与祖先交流。
北京市怀柔区1516学年度高二上学期期末考试——数学文
（俯视图）（左视图）（主视图）北京市怀柔区2015—2016学年度上学期期末考试高二数学文试题（考试时间120分钟 满分150分）第一部分（选择题 共40分）一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，选出符合题目要求的一项)1．命题:的否定是A. B. C. D. 2．双曲线的实轴长为A ．B ．C ．D ． 3．点到直线的距离为A ．B ．C ．D ．4．若直线与直线平行，则的值为A ．B ．C ．D ． 5．下列四个命题中错误．．的个数是 ① 垂直于同一条直线的两条直线相互平行 ② 垂直于同一个平面的两条直线相互平行 ③ 垂直于同一条直线的两个平面相互平行 ④ 垂直于同一个平面的两个平面相互平行 A. 1 B. 2 C. 3 D. 46． “平面内一动点到两个定点的距离的和为常数”是“平面内一动点的轨迹为椭圆”的 A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件 7．已知点为圆:上的一点，则的最大值是A. 2B. 4C. 9D.16 8．如图,正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上,且AB//CD,则直线EF 与正方体的六个面所在的平面相交的平面个数为 A.1 B.2 C.3 D.4第二部分（非选择题 共110分）二、填空题(本大题共6小题，每小题5分，共30分，请把正确答案填在答题卡上) 9．直线的斜率为 ． 10．命题“若，则”的逆命题是__________________ ．11．抛物线的焦点坐标是__________．12．一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积等于 ．13．一个球的体积在数值上等于其表面积的2倍， 则该球半径为________．14．平面上一机器人在行进中始终保持与点F (1，0)1的距离相等．若机器人接触不到过点P (－1，0)且斜率为k 的直线，则_________ ．三、解答题(本大题共6小题，共80分..请写在答题卡上) 15．（本题满分13分）如图，在三棱锥中，⊥底面，，、分别是、的中点.（Ⅰ）求证：∥平面；（Ⅱ）求证：⊥平面.16.（本题满分13分）已知点，，且为线段的中点.（Ⅰ）求中点的坐标；（Ⅱ）求线段的垂直平分线的方程．17．（本题满分13分）如图，在三棱锥P—ABC中，E、F、G、H分别是AB、AC、PC、BC的中点，且P A=PB，AC=BC、（Ⅰ）证明：AB⊥PC；（Ⅱ）证明：平面P AB//平面FGH18．（本小题共13分）已知直线经过点和点.（Ⅰ）求直线的方程；（Ⅱ）若圆的圆心在直线上，并且与轴相切于点，求圆的方程.19．（本小题满分14分）已知：四棱锥P-ABCD, ,底面ABCD是直角梯形，，且AB∥CD, , 点F在线段PC上运动。
15—16学年上学期高二期末考试语文试题(附答案)(2)
2015-2016学年度高二语文上学期期末考卷考试时间：150分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面问题。
（9分）开车会成为穷人的标志吗在狄更斯的《匹克威克外传》风行英伦之时，如果说将来富人多是瘦子，穷人多是胖子，谁都会觉得是异想天开。
如今呢，在发达国家，穷人的肥胖症最为严重。
走进富人区，则苗条的人明显多起来。
可见，未来往往在我们的想象之外。
那么，在现今这个开法拉利炫富的时代，如果说日后开车的多是穷人，富人反而很少开车出行——这种预言，是否会像贫富的胖瘦一样兑现呢？《经济学人》曾提纲挈领地展望了汽车的前程：目前地球上有十亿多辆汽车。
仅2012一年，就增加了6000余万辆新车。
预计到2020年，世界汽车拥有量可能翻一番。
毫无疑问，汽车，是世界经济的命脉。
不过，未来汽车拥有量的增长，将主要集中在发展中国家。
发达国家的汽车拥有量已经到顶，甚至有可能下降。
从总体上看，发达国家的汽车旅行里程在2004年触顶，自2007年经济危机前开始下降。
根据对人口社会学的初步分析，我们能够推断出这些现象是一个长期的趋势，而非一时经济波动所造成的短期失常。
在发达国家，婴儿潮一代的前锋，即1945年出生的人，大部分都开车的。
如今开车的退休老人比任何时代都多。
六十几岁的英国人中，79%有驾照。
美国60—64岁这个年龄层的人中，90%以上开车。
这比任何年龄段的比例都高，这代人是最痴迷汽车的一代。
他们年轻时，汽车象征着自由、财富、美国梦，汽车难以和他们的生命分开。
然而，他们恰恰是正在退场的一代。
新一代的年轻人考驾照的年龄普遍偏晚。
驾照拿得晚的人，一般开车比较少。
英国一项研究显示，快三十岁时领到驾照的，比起年轻十岁就开始开车的人来，开车要少30%。
在德国，年轻的有车家庭在增加，但开车的却少了。
大家买了车，但越来越多的时间是放在那里，偶尔才用。
怀柔区高二上学期语文期末考试试卷
怀柔区高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列各项中，对作品的叙述不正确的一项是（）A . 曹操兵败赤壁，趁天黑往彝陵奔逃。
行至乌林之西、宜都之北，一笑诸葛亮、周瑜没有于此处埋伏军马，结果遭遇赵云伏兵截杀；行至葫芦口，曹操再笑诸葛亮、周瑜，结果遭遇关羽伏兵截杀。
B . 《红楼梦》中，元春命运决定贾府的兴衰。
元春进宫，贾府进入繁荣时期；元春封为贵妃，贾府达到鼎盛；元春生病暴毙，贾府随之衰败。
C . “绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。
”当弗罗洛最后一次在绞刑架前让爱斯梅拉达选择时，虽然爱斯梅拉达非常想活下去，但面对弗罗洛的求爱，她作了上述回答。
（《巴黎圣母院》）D . 桑丘是一个朴实善良、机灵乐观、目光短浅、自私狭隘的普通农民。
但他受主人美好理想的感染，心胸也逐渐开阔起来。
任海岛总督期间，秉公断案、执法如山、爱憎分明、光明磊落。
他的言行完全体现了人没有贵贱之分，只要具有美德便可以治理国政的人文主义思想。
(《堂吉诃德》)2. （2分）下列句子中，划线的词的意思不正确的一项是（）A . 生孩六月，慈父见背背：背弃B . 而刘夙婴疾病，常在床蓐婴：缠绕C . 诏书切峻，责臣逋慢峻：高大D . 凡在故老，犹蒙矜育矜：怜悯3. （2分）下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一项是（）A . 成质之后，入水永劫不坏石以青色为上，黄白次之B . 急用者以水沃之，亦自解散凡灰用以固舟缝C . 铺薪其底，灼火燔之其余造淀、造纸，功用难以枚举D . 凡灰用以固舟缝，则桐油、鱼油调用以垩墙壁，则澄过入纸筋涂墁4. （2分）(2017·浙江模拟) 下列句子翻译正确的一项是（）A . 臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立——臣小的时候经常生病，九岁时生存能力还不是很强．孤独无靠，一直到成人自立B . 适莽苍者，三餐而反，腹犹果然——到近郊去，带上一日之粮就可以往返，肚子还是饱饱的C . 大王来何操——大王您来想干什么D . 且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取——至于天地之间，万物各自有主，如果不是属于我的，即使一分一毫也不能让人取用二、现代文阅读 (共3题；共28分)5. （7分） (2019高二上·西城期中) 阅读下面材料，完成下面小题。
2015-2016学年度第一学期期末抽测高二语文试题答案
2015～2016学年度第一学期期末抽测高二年级语文试题参考答案一、语言文字运用（15分）1.（3分）C (无可非议：没有什么可以指责的，表示做得妥当。
无可厚非：不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
平常：经常发生或出现的。
平庸：寻常而不突出。
鄙视：轻视，看不起。
忽视：不重视，不注意)2．（3分）A（B.语意不明：改为“使滕王阁成为登临的名胜”；C.主谓搭配不当。
“状况”与“提高”不搭配，应将“提高”改成“恶化”。
D.关联词位置不当：将“之所以”放在“基因组计划”之后）3.（3分）D(马声骄，指马声洪亮，响亮，非拟人手法)4.（3分）B（本语段以空间顺序（荔枝的产地）为主，间以时间顺序说明了“荔枝原产于我国，是我国的特产”）5．（3分）（1）C（图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来）（2）C、E（C.妙玉仍未能逐出尘世肮脏的门槛。
E.“孙吉人”换成“赵伯韬”）二、文言文阅读（18分）6.（3分）D（宝：以……为宝）7.（3分）D（往时的“董羽”而非现在的“董羽”）8.（8分）（1）（孙位）画奔腾的流水、巨大的波浪，水流随着山石的形态而曲折，随着流水所遇到的山石形状不同而赋予水的不同形态，把水的变化都画尽了，（他的画）被人们称为“神逸”之作。
[4分。
“湍”（急流）、“与”（协同，一起，这里指随着）、“赋”（赋予）、“神逸”（“神逸”的画）各1分]（2）王孙富人有时倚仗势力让他作画，永升就嘻嘻哈哈取笑他们一番，扔下笔扬长而去。
[（4分。
“或”（有时）、“以”（凭借、倚仗）、“之”（代词，作画）、“舍去”（扔下笔扬长而去）]9.（4分）①随山石形状而赋予水不同形态(随物赋形)；②将主观情志与画中景物融为一体（性与画会）（每点2分）【参考译文】古今画师画水，大多用细小的纹路把水画成平静广远的样子，那些画得好的也不过能够画出波浪的起伏，以至使人用手摸画时，感觉上水的波纹有高低起伏的形状，认为这已经是极妙的境界了。
2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试语文试卷
丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。使人先发书，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖
季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆楚人，足下亦楚人也。仆游扬足下之名于天下，顾
不重邪？何足下距仆之深也！”季布乃大说，引入，留数月，为上客，厚送之。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。
那男人虎虎地在起得慢一点的“猪猡”身上踢了几脚，回转身来站在不满二尺阔的楼梯上面，向着楼上的另一群生物呼喊： “揍你的！再不起来？懒虫！等太阳上山吗？” 蓬头、赤脚，一边扣着钮扣，几个睡眼惺松的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人，用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”着急 地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。手 脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。 10 . 下列说法不正确的两项是（） 她们有自私的一面。 E．点面结合是选段的写作特点：先写了包身工的群体形象，这是 “面”；然后写芦柴棒这一个体烧稀饭的情景，这是“点”。 A．第一段中的“才”与后面的“已经”呼应，天还没亮包身工们就得起床，说明她们很辛苦。 B．“蠕动”一词既写了包身工们开始起床的动作，又有比拟的意味，体现她们非人的生活状态。 C．男人的穿着和时节不相称，这说明他的生活也很贫困，因而借打骂包身工们来发泄自己的怨气。 D．包身工们蓬头赤脚地冲下楼，是为了争抢自来水龙头，作者写这一细节是为了表现 11 . 第三自然段主要写了包身工居住的环境和起床时的表现，她们居住的环境和起床时的表现分别有怎样的特点？文章写这些特点有什 么作用？
季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：
高二语文上学期期末考试试卷(含解析)
北京市西城区2015 — 2016学年度第一学期期末试卷高二语文2016．1第Ⅰ卷满分50分一、阅读下面《龄官划蔷痴及局外》选段，完成1~4题。
（每小题3分，共12分）且说那宝玉见王夫人醒来，自己没趣，忙进大观园来。
只见赤日当空，树（yīn）合地，①。
刚到了蔷薇花架，只听有人哽噎．．之声。
宝玉心中疑惑，便站住细听，【甲】架下那边有人。
如今五月之际，那蔷薇正是花叶【乙】之际，宝玉便悄悄的隔着篱笆洞儿一看，只见一个女孩子蹲在花下，手里拿着根绾头．．，一面悄悄的流泪，宝玉．．的簪子．．在地下抠土心中想道：“难道这也是个痴丫头，又像颦儿来葬花不成？”因又自叹道：“若真也葬花，可谓‘东施效颦’，不但不为新特，且更可厌了。
”想毕，便要叫那女子，说：“你不用跟着那林姑娘学了。
”话未出口，幸而再看时，这女孩子面生，不是个侍儿，倒像是那十二个学戏的女孩子之内的，却（biàn）不出他是生旦净丑的那一个角色来。
宝玉忙把舌头一伸，将口掩住，自己想道：“幸而不曾造次。
上两次皆因造次了，颦儿也生气，宝儿也多心，如今再得罪了他们，越发没意思了。
”一面想，一面又恨认不得这个是谁。
再留神细看，只见这女孩子眉（cù）春山，眼颦秋水，面薄腰纤．．，袅袅（tínɡ tínɡ），大有林黛玉之态。
宝玉早又不忍弃他而去，只管痴看。
只见他虽然用金簪划地，并不是掘土埋花，竟是向土上画字。
宝玉用眼随着簪子的起落，一直一画一点一勾的看了去，数一数，十八笔。
自己又在手心里用指头按着他方才下笔的规矩．．写了，猜是个什么字。
写成一想，原来就是个蔷薇花的“蔷”字。
宝玉想道：“必定是他也要作诗填词。
这会子见了这花，因有所感，或者偶成了两句，一时兴至恐忘，在地下画着【丙】，也未可知。
且看他底下再写什么。
”一面想，一面又看，只见那女孩子还在那里画呢，画来画去，还是个“蔷”字。
再看，还是个“蔷”字。
里面的原是早已痴了，画完一个又画一个，已经画了有几千个“蔷”。
怀柔区 — 第一学期期末考试试卷
怀柔区2015—2016学年第一学期期末考试试卷初三语文2016、1学校班级姓名考号考生须知1．本试卷共12页，包括五道大题，26道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
4．考试结束，将答题卡交回。
一、基础·运用（共28分）1．阅读下列语段，完成⑴-⑶题。
什么是国家【甲】假若在战前有人问瑞宣，他大概须迟疑一会儿才回答得出，而所回答的必是（háo）无感情的在公民教科书上印好的那个定义。
现在，听着广播中的男女的标准国语，他好像能用声音辨别出哪是国家，就好像辨别另一位好友的脚步声儿似的。
国家不再是个死板的定义，而是个有血肉，有色(cǎi)，有声音的一个巨大的活东西。
听到她的声音，瑞宣的眼中就不由的湿润起来。
他没想到过能这样的捉摸到了他的国家，也没想到过他有这么热烈的爱它。
平日，他不否认自己是爱国的。
可是爱到什么程度，他便回答不出。
今天，他知道了【乙】南京的声音足以使他兴．( )奋或颓．( )丧，狂笑或落泪。
（节选自《四世同堂》）⑴文中画线词语的字形和加点字的字音都正确的一项是（2分）A. 豪无感情色彩 xīng tūB. 毫无感情色采 xìng tuíC. 毫无感情色彩 xīng tuíD. 豪无感情色彩 xìng tuí⑵下列关于“再”的笔顺笔画有误的一项是（2分）A．再——笔顺：横、竖、横折钩、中竖、横、横B．假——中间部件的笔顺：竖、横折、横、横、横C．道——部首辶（走之儿）笔顺：点、横折折撇、捺，三画D．它——末笔为竖弯钩⑶在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是（2分）A．【甲】问号【乙】句号B．【甲】问号【乙】冒号C．【甲】句号【乙】句号D．【甲】逗号【乙】冒号2. 阅读下列内容，完成⑴-⑵题。
北京市怀柔区高二(上)期末语文试卷(含答案)
高二（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共12.0分）1.在横线处填写作品原句。
①窦娥面对现实，无力申诉，只得指天斥地，“地也，______！天也，______！”②苏轼笔下既有“______，卷起千堆雪”的雄壮，也有“人生如梦，______”的慨叹。
③苏轼在《定风波》中将景和情有机融合，抒发内心感受，“______，归去，______。
”④辛弃疾在京口北固亭怀古伤今，面对祖国河山，回忆往昔：“四十三年，______，______。
”⑤李清照在《声声慢》中以声音和叠词渲染愁绪，“______，到黄昏、______，”⑥杜甫在《蜀相》中，用“______，______。
”两句话，表达了对诸葛亮献身精神的敬仰和对他事业未竟的痛惜之情。
⑦陆游在《书愤》中写到，“______，______。
”慨叹事业未成，镜中人却已经衰老，鬓发斑白。
⑧《梦游天姥吟留别》一文想象瑰丽，色彩斑斓，“洞天石扉，訇然中开。
______，______。
”⑨李煜在《虞美人》中开篇即问：“______，______。
”由景即情，为下文抒发亡国之痛奠定了感情基调。
⑩杜甫在《旅夜书怀》中首先描写“细草微风”“星垂平野”的自然景物，最后用比喻的手法写出了自己的现实处境：“______，______。
”⑪《国殇》直接描绘战争场面，“______，______。
旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
”二、选择题（本大题共1小题，共3.0分）2.下面有关文学常识的表述，有误的一项是（）A. 元杂剧体例精严，在结构上一般由四折一楔子构成一本，演述一个完整的故事，它和话剧一样，都是舞台艺术，依据剧本进行表演；代表作家是“元曲四大家”之一的关汉卿B. 宋词作为一种文学体裁，兴盛于宋代，又称“曲子词”“长短句”，具有很强的节奏感和音乐性；按内容长短可以分为小令、中调和长调；按风格可以分为婉约派和豪放派C. 《汉书》是我国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一，记载了从汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间二百多年的历史；作者班固，是我国东汉时期著名的史学家、文学家D. 莎士比亚是文艺复兴时期英国戏剧家，人文主义文学的杰出代表；其创作的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》被称为“四大悲剧”，达到其艺术创作的顶峰三、现代文阅读（本大题共3小题，共47.0分）3.阅读下面材料，完成下列各题。
2015-2016学年度第一学期期末联考高二语文
A援 尽可能多地建造廉价公寓袁使之成为这个群体居住和工作的野中转站冶遥 B援 设法让这些群体获得既相对低廉又卫生的居住环境遥 C援 野蚂蚁冶不该嫌家乡太小袁应登上时代的列车袁跨出回乡的艰难一步遥 D援 取消户籍尧学历尧性别等人为限制袁为这个群体创造一个机会均等的就业环境遥 3援 下列观点符合文意的一项是渊 冤渊3分冤 A援 根据商业社会的赤裸裸尧硬邦邦的生存逻辑袁如果返回农村或小城袁也许他们这辈子就
第玉卷 阅读题 甲 必考题
一尧现代文阅读渊9分袁每小题3分冤 阅读下面的文字袁完成1-3题遥 野蚁族冶指的是那些聚居于城中村袁收入不高尧工作不稳定的野高校毕业生低收入聚居群体冶遥
据统计袁仅北京一地就有至少10万野蚁族冶袁而在全国这一群体拥有上百万规模和数量遥 在这群怀揣理想尧面对现实的野蚂蚁冶面前袁讲励志故事袁谈成功之道袁没有多少意义袁因为没
谈成功之道袁没有多少意义遥 二尧古代诗文阅读渊40分冤
渊19分冤 阅读下面的文言文袁完成4-7题遥 李春芳袁字子实袁扬州兴化人遥 嘉靖二十六年举进士第一袁除修撰遥 简入西苑撰青词袁大被帝 大进眷礼左袁与及侍侍岁郎读时袁转严给吏讷赐部· 超袁皆袁· 擢代严翰讷为林为之学礼制士部遥遥尚寻帝书迁嘉遥太之时常袁赐宗少名室卿宗蕃袁拜藩衍礼条袁岁部例禄右遥苦侍寻不郎加继袁太俱遥子兼春太学芳保士考遥袁· 故直四· 事西十袁苑四为如年书故命上遥兼之佐武遥理诸英部殿吉事大凶袁 学士袁与讷并参机务遥 世宗眷侍直诸臣厚袁凡迁除皆出特旨遥 春芳自学士至柄政袁凡六迁袁未尝一 由廷推遥 春芳恭慎袁不以势凌人遥 居政府持论平袁不事操切袁时人比之李时曰其才力不及也袁而廉洁过 之遥 时徐阶为首辅袁得君甚遥 春芳每事必推阶袁阶亦雅重之遥 隆庆元年春袁有诏修翔凤楼袁春芳曰院 野上新即位袁而遽兴土木袁可乎钥 冶事遂止遥 齐康之劾徐阶也袁语侵春芳遥春芳疏辨求去袁帝慰留之遥及代阶为首辅袁益务以安静袁称帝意遥 时 公同 尚列 尔者 我陈 安以 能勤 久尧容张旦居夕正乞遥身以耳勤居· 端正· 谨遽袁而曰居如正此恃庶才保凌令物名袁遥视春春芳芳愕蔑然如袁也三遥疏始乞阶休以袁人帝言不罢允春遥 既芳叹而赵曰贞徐 吉入代以勤袁刚而负气遥 及高拱再入直袁凌春芳出其上袁春芳不能与争袁谨自饬而已遥 时春芳已累 加少师兼太子太师袁进吏部尚书袁改中极殿袁度拱辈终不容己袁两疏请· 归· 养袁不允遥 南京给事中王