学校幼儿园安全演练活动方案
幼儿园安全疏散演练活动方案 幼儿园疏散演练
幼儿园安全疏散演练活动方案一、前言随着社会的不断进步和发展，人们对于幼儿园安全问题的关注度日益增加。
而对于幼儿园而言，安全问题更是至关重要。
在一些特殊事件发生时，幼儿园的安全疏散演练活动就显得尤为重要。
制定一份合理有效的幼儿园安全疏散演练活动方案，对于提高幼儿园的安全防范水平具有重要意义。
二、演练活动的目的1. 为提高幼儿园师生的安全意识，增强应对突发事件的能力。
2. 为规范幼儿园师生的疏散行为，确保在发生紧急情况时能够快速、有序地疏散。
3. 为检验幼儿园应急预案的可行性和有效性，发现问题并及时改进。
三、演练活动的内容1. 疏散预案的讲解：在演练活动开始前，由幼儿园负责人进行全体师生的集会，对疏散预案进行详细讲解，包括疏散路线、集合地点等重要信息。
2. 疏散路线的演示：指定工作人员为师生们进行疏散路线的演示，让大家对疏散路线有清晰的认识。
3. 疏散演练：采取突发事件模拟的方式进行疏散演练，检验师生的疏散效率和秩序，发现问题并及时进行纠正。
4. 集合点点名和排队：在疏散演练结束后，所有师生前往指定集合点进行点名和排队，确保所有人员都安全到达集合地点。
5. 演练总结：对演练活动进行总结，发现问题并提出改进建议，以便下次演练活动能够更加完善。
四、演练活动的实施1. 时间：可根据具体情况选择在工作日或者周末进行演练活动，保证大部分学生参与。
2. 地点：在幼儿园的各个区域进行演练，包括教室、操场等地方。
3. 人员：演练活动需要包括全体师生的参与，还需安排专业教育机构或者消防部门的工作人员协助指导。
4. 设备：需要备有扩音设备、疏散标识牌等工具，以便顺利进行演练活动。
五、演练活动的效果及意义1. 提高师生安全意识：通过演练活动的实施，可有效提高师生对安全问题的重视程度，增强应对突发事件的能力。
2. 规范疏散行为：演练活动能够使师生们对疏散路线等相关信息有更加清晰的认识，使疏散行为更加规范。
3. 发现问题并改进：通过演练活动，可以及时发现疏散预案的不足之处，使其更加完善。
幼儿园安全应急演练方案
幼儿园安全应急演练方案幼儿园安全应急演练方案（通用11篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的幼儿园安全应急演练方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园安全应急演练方案篇1一、演练目的为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高乘车幼儿的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定，经幼儿园研究，决定组织一次校车安全应急疏散演练。
二、演练时间：14：30校车到位15：00工作人员、跟车老师、校车幼儿到楼前操场，应急疏散演练集中培训15：10应急疏散演练开始15：20应急疏散演练活动总结15：30演练结束。
校车正常发车。
三、演练地点：幼儿园楼前操场四、参加人员：所有校车师傅、跟车老师和乘坐校车的幼儿五、组织领导组长：刘仁新副组长：朱德军成员：吴欢欢、陈冲、刘菊、武彩凤、夏菲菲、刘云、各班班主任六、演练准备：1、制定《校车幼儿应急疏散演练方案》报领导审批后，将方案向演练人员进行宣讲。
2、校车幼儿安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改后方可演练。
3、对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。
使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。
校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。
校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。
4、跟车老师科学设置疏散逃生路线，前一天要在校车上对幼儿开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习，教育幼儿遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带，不要顾及书包和钱物。
幼儿园防踩踏安全演练方案(7篇)
幼儿园防踩踏安全演练方案(7篇)为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园防踩踏安全演练方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园防踩踏安全演练方案1为了增强全园师幼的安全意识，有效预防校园踩踏事件的发生，提高师幼应急避险的能力，结合我园实际，我园决定开展预防踩踏事故应急演练活动，具体方案如下：一、演练目的：1．让全体师幼能在上下楼梯等过程中做到：静、齐、快，避免踩踏事件发生。
2．遇到踩踏事件发生时能做应急处理，增强安全意识和自我保护能力。
二、演练时间：20xx年3月2日三、应急机构组成：各分园依据本园实际人员配备进行安排。
四、演练次序及路线：各分园结合本园实际进行合理规划安排。
五、活动过程：（一）教育阶段：各班老师根据本班实际情况，结合幼儿的年龄特点，针对楼梯、走廊、教室门口等容易发生踩踏事件的地方展开讨论：为什么会发生踩踏事件?怎样防止踩踏事件的发生?面对踩踏事故时，我们应该怎么做才能保证自身安全?并针对此类问题，重点宣讲公安机关消防民警提出了预防该事故的十条建议，设计情景加以示范。
1、可能导致踩踏事故的原因⑴人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。
⑵人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
⑶人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。
⑷因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。
⑸在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。
2、活动前教师的安全谈话内容⑴在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不尖叫、不推身边的人、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
幼儿园安全疏散演练活动方案(7篇)
幼儿园安全疏散演练活动方案（7篇）幼儿园的任务为解除家庭在培育（儿童）时所受时间、空间、环境的制约，幼儿园可是小伴侣的欢乐天地，可以关心孩子健康欢乐地度过童年时间，以下是我预备的幼儿园平安疏散演练活动方案（范文），欢迎借鉴学习。
幼儿园平安疏散演练活动方案篇1一、演练目的：为贯彻落实园内9月18日的防震平安演练活动，进一步提高幼儿的平安意识，使幼儿具备初步的自救互力量，保证在紧急状况下准时疏散，顺当逃命，特制订如下平安演练活动方案。
二、演练原则听见演习警报后，带班老师应马上停止一切活动，组织幼儿快速撤离，并在到达平安地带后与保育员老师一起，集中幼儿，清点人数。
三、详细活动支配演练时间：__.9.18疏散地点：大操场演练对象：中四班全班师生演练预备：1、在班级开展谈话活动，使幼儿做好思想预备。
2、带领幼儿先预演一次。
演练路线：按晨间活动路线，从二号楼梯道快速跑到大操场。
演练过程:1、听到警报声响起，快速组织幼儿跑出教室大门。
2、组织幼儿二号楼梯口快速撤离，李老师在前，董老师在中间，赵老师在最终，带领幼儿有序的离开教室。
3、引导幼儿在逃命时，用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺，做好简洁的自我爱护和自救，并（教育）幼儿不能慌张、抢道。
4、抵达平安地点后，安抚幼儿心情，清点人数，确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。
5、演练结束后，有序的组织幼儿退回教室，（总结）评价平安演练活动。
幼儿园平安疏散演练活动方案篇2一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生把握应急避震的正确（方法），熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害同时通过演练活动培育幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共大事的应急反应力量和自救互救力量。
二、演练支配1、内容：(1)应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：20__年5月12日下午随时三、演练预备1、演练前召让老师熟识应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。
幼儿园安全教育应急演练方案
幼儿园安全教育应急演练方案幼儿园安全教育应急演练方案一、前言安全是儿童成长过程中最基本的需求，也是家长和幼儿园最关注的问题之一。
为了提高幼儿园师生的安全意识和自救能力，在日常教育活动中进行安全知识的普及和应急演练是必不可少的。
本方案旨在为广大幼儿园提供一套全面、详细、科学、实用的安全教育应急演练方案。
二、演练目标1. 帮助幼儿树立自我保护意识，提高自我保护能力；2. 培养师生协同合作意识，提高应急处置能力；3. 掌握基本的应急逃生知识和技能；4. 提高对突发事件的预防意识。
三、演练内容本次演练主要包括火灾逃生演习、地震避险演习和食品中毒预防等方面。
具体内容如下：1. 火灾逃生演习（1）时间：每学期至少一次（2）场地：幼儿园内部（3）演练流程：① 幼儿园教职员工进行火灾疏散演练的指导；② 幼儿园内上下楼梯、走廊、应急通道等地方进行布置，模拟火灾现场，确保演习的真实性和有效性；③ 通过声光电设备，模拟火灾报警声和烟雾效果，引导幼儿和教职员工进行逃生；④ 每个班级在老师的带领下有序排队，按规定路线撤离到安全的集合点，并进行点名确认。
2. 地震避险演习（1）时间：每学期至少一次（2）场地：室内或室外活动场地（3）演练流程：① 幼儿园教职员工进行地震避险知识的普及和讲解；② 在幼儿园内部或室外活动场地上设置避难点，并让幼儿疏散到该处；③ 教职员工模拟地震发生情况，引导幼儿采取正确的自救措施；④ 进行师生互动，模拟出现各种情况的应急处置过程。
3. 食品中毒预防演习（1）时间：每学期至少一次（2）场地：幼儿园内部（3）演练流程：① 幼儿园教职员工进行食品安全知识的普及和讲解；② 对食堂、厨房等场所进行检查，确保食品安全；③ 教职员工模拟发生食品中毒事件，引导幼儿正确处理；④ 进行师生互动，模拟各种应急处置情况。
四、演练方案实施和效果评估1. 实施（1）演练前准备：① 制定详细的演练方案；② 安排专人负责组织和协调演练事宜，并确定时间、地点等；③ 对于需要使用声光电设备的演练项目，提前准备好相应设备，并进行测试。
幼儿园安全演练方案
幼儿园安全演练方案幼儿园安全演练方案(14篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么应当如何制定方案呢？下面是店铺精心整理的幼儿园安全演练方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园安全演练方案1活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。
活动总结：12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。
为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。
孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。
通过此活动加深了孩子们之间的感情。
孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
年度幼儿园安全演练计划表 幼儿园安全演练
第一部分：演练目的1. 为了提高幼儿园教职工和学生在突发意外事件中的自救能力和逃生技能，保障幼儿园师幼安全，特制定年度幼儿园安全演练计划表。
第二部分：演练内容2.1 火灾逃生演练2.1.1 学校全体教职工和学生进行火灾逃生演练，按照预先制定好的逃生路线，迅速有序地撤离到指定的安全区域。
2.1.2 使用灭火器进行灭火演练，并学习正确的灭火方法和注意事项。
2.2 地震逃生演练2.2.1 在模拟地震发生时，全体师生进行地震逃生演练，掌握正确的躲避姿势和逃生技巧。
2.2.2 学习如何在地震发生后迅速撤离到安全地带，并且掌握应急物资的准备和使用方法。
2.3 感染疫情应对演练2.3.1 学习疫情期间的预防措施和应对方法，包括正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
2.3.2 进行在校疫情爆发时的隔离演练，学会在疫情期间保障自身和他人的安全。
第三部分：演练时间和频率3.1 每学年至少进行两次火灾逃生演练，分别在秋季和春季。
3.2 每学年进行一次地震逃生演练，一般在每年的4月份进行。
3.3 每学年进行两次感染疫情应对演练，分别在秋季和春季。
第四部分：演练主体4.1 幼儿园全体教职工参与演练，包括班主任、保育员、后勤人员等。
4.2 幼儿园全体学生参与演练，根据年龄和年级分批进行演练。
第五部分：演练效果评估5.1 演练结束后，进行演练效果评估，包括演练过程中的表现、演练时间和逃生效率等方面的评估。
5.2 根据评估结果，对演练计划进行调整和完善，提高未来演练效果。
第六部分：安全演练的意义6.1 加强师生安全意识，提高应急逃生能力，增强灾难自救互救能力。
6.2 为全园营造安全的学习和生活环境，保障师生生命财产安全。
6.3 大大提高应对灾害、事件突发事件的能力和心理素质，确保各项应急措施的有效实施。
以上是我们制定的年度幼儿园安全演练计划表，我们相信通过有组织、有计划的演练活动，可以有效提高师生的安全意识和自救能力，为幼儿园师幼的安全保驾护航。
幼儿园地震安全演习活动方案7篇
幼儿园地震安全演习活动方案7篇幼儿园地震安全演习活动方案篇一活动目标:1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。
3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
4.加强幼儿的安全意识。
5.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备：1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.2.了解地震中自救的基本常识.活动过程：一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难.1.结合图片讲述地震来临时的情况.教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说“图片里面发生了什么事情?”幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害?幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。
地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受.知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生.二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。
(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。
教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?幼儿：现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?(二)师幼小结1.当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。
用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。
选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。
还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。
千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。
2.如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。
要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。
不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。
3.千万不能跳楼或者进电梯。
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镇中心幼儿园安全演练活动方案
一、指导思想
为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等政策法规要求，我园开展计划开展一次安全演练。
进一步提高广大师生员工的安全意识，真正掌握好自救互救的能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特制订如下安全演练活动方案。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节
三、疏散演练领导小组
总指挥：王子兴
成员：张凤华刘越
朱保勤孟丽娜
张红伟马新亚
及其余全体教职工
四、具体活动安排
（一）11月26日下午
（二）疏散路线及顺序安排
按户外晨间线路，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场
（三）疏散目的地：操场，按做操队伍排列
（四）疏散保护安排
总协调：张凤华
1、各教室口护导安排：
小班：孟丽娜吴盼盼刘瑞敏
中班：张洪伟刘爱兰程国红
大班：李明明李悦许庆梅
2、集合地组织安排负责人：
大班组：刘越中班组：张红伟小班组：孟丽娜
职责：有序指挥集队及散场
（五）疏散演习准备
1、各班进行动员和布置：幼儿用小毛巾捂住口鼻，交代注意事项。
2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，先预演一次。
（六）疏散信号
警报响起：全体老师、保育员各就各位，班主任老师迅速集队。
带领幼儿立即快速、有序、安全的沿逃生路线进行疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，班主任领队，任课老师尾随，不许漏下一名幼儿。
（4）重点危险地带专人把守（教室口、教室口转弯处）班级人员分工明（队伍前、后位置安排到位）
（5）集中操场，排好队，教师清点人数
（七）疏散要求
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每个孩子安全、有序地疏散逃
生。
3、在教室内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用毛巾、手帕捂住口鼻，贴紧墙壁，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。
（八）后勤服务：
1.根据学校掌握资料及个别幼儿不能参加这次活动要列出名单有专人看护。
2. 保健员张凤华及时处理幼儿意外伤害事故。
2012.10
镇中心幼儿园
疏散演习活动方案
（2013---2014学年度第一学期）
逃生演练
镇中心幼儿园
“幼儿疏散演习”活动方案
（2013---2014学年度第一学期）
一、活动目的：
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、组织领导：
组长：王子兴
副组长：刘越
成员：孟丽娜许庆梅邓雪婷宋翠云时培倩
三、活动时间：2013年10月9 日（星期--- ）上午9:10
四、活动要求：
（1）结合活动的具体情况（模拟着火点在一教室），我们要求所有参加活动的所有幼儿在教室内直接按顺序排两队，迅速从各个不同教室安全撤出。
（2）从教室内撤离出的幼儿以班级为单位在教室前活动场所呈体操队形按顺序排列，集合向组长汇报本班人数；
（3）活动中参加演习的幼儿服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。
五、疏散演习逃生方案、方法：
（1）全体师生听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
（2）园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教室内发生火灾，全园师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位”。
（3）董福文老师切断所有电源，后勤人员用灭火器和水开始灭火”。
疏散顺序：
教师领队，幼儿排两列队伍，按顺序，分班依次快速、不抢不挤有序安全疏散，以免发生拥挤踩踏事故。
拟定路线：
小班、中班、大班幼儿按做早操的顺序分别从前门离开活动室，按班级依次到教室门前集合。
（4）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰、低头撤离。
（5）在撤离过程中，注意根据护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出室外。
（6）护导教师安排：各班班主任带本班幼儿撤离。
集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向副组长刘越确定无人员“伤亡”后，由组长向园长汇报消防疏散演练情况，最后宣布演习成功。
镇中心幼儿园
年月日。