学校宣传工作总结 小学
小学宣传工作总结6篇
小学宣传工作总结6篇篇1在忙碌而充实的工作中，我校宣传工作取得了显著成果，为推动学校发展、提升学校知名度作出了积极贡献。
现将宣传工作总结如下：一、明确目标，强化宣传意识我校高度重视宣传工作，将其作为提升学校形象、扩大社会影响的重要手段。
通过召开宣传工作会议，明确宣传目标，强调宣传工作的重要性，并要求各部门、班级密切配合，共同做好宣传工作。
二、丰富内容，提高宣传效果1. 加强校园网站建设：对校园网站进行全面升级，优化网站布局，丰富网站内容，及时更新学校动态和重要信息，提高网站的吸引力和实用性。
同时，加强网站的安全防护，确保信息的安全。
2. 开展多彩活动：组织开展了丰富多彩的校园文化活动，如文艺汇演、运动会、艺术节等，不仅丰富了同学们的课余生活，也展示了学校的活力和魅力。
通过活动宣传，提升了学校的知名度和美誉度。
3. 利用社交媒体：积极利用微信、微博等社交媒体平台，及时发布学校动态、教育资讯和活动信息，与家长、社会各界保持密切沟通，形成良好的互动氛围。
同时，通过线上互动，扩大了学校的影响力。
三、注重实效，强化执行力度1. 制定宣传计划：根据学校实际情况和宣传目标，制定详细的宣传计划，明确宣传任务和执行步骤，确保宣传工作有序进行。
2. 加强团队建设：组建了一支专业的宣传团队，包括宣传部成员、学生记者等，定期进行培训和学习，提高团队的专业素养和执行能力。
同时，团队成员之间相互协作、共同奋斗，为宣传工作取得成功提供了有力保障。
3. 建立考核机制：建立了宣传工作考核机制，对宣传团队成员的工作表现进行定期评估和奖惩，激励大家积极投入宣传工作，提高整体执行力度。
四、总结经验，展望未来通过不断努力和探索，我校宣传工作取得了一定成果，但也存在一些不足和需要改进的地方。
在未来的工作中，我们将继续加强学习、总结经验教训、不断创新思路和方法、提高执行力度、强化团队协作精神、注重实效性和针对性原则以及加强考核和激励机制的建设等方面的工作、推动学校宣传工作再上新台阶！篇2一、引言在当前时代背景下，小学教育的重要性愈发凸显。
小学诚信宣传工作总结汇报
小学诚信宣传工作总结汇报
近期，我们小学开展了一系列诚信宣传工作，旨在培养学生的诚信意识，提升
学校的整体素质。
在此，我将对这次宣传工作进行总结汇报。
首先，我们通过举办诚信教育主题班会，向学生们传达了诚信的重要性和意义。
通过讲解案例、互动讨论等形式，引导学生明辨是非，树立正确的价值观念。
其次，我们在学校内部张贴了大量关于诚信的宣传海报，提醒学生们在学习和
生活中要坚守诚信底线，不做偷看、抄袭等不正当行为。
此外，我们还利用学校广播、校园电视台等媒介，不断播放诚信教育的宣传片
和讲座，让学生们在日常生活中不断接受正能量的熏陶。
最后，我们组织了一次以“诚信之星”为主题的活动，鼓励学生们在诚信方面
的表现进行表彰和奖励。
这样一来，学生们在诚信方面的行为得到了及时的肯定和激励。
通过这次诚信宣传工作，我们不仅提高了学生的诚信意识，更加深了学校师生
对诚信教育的认识和理解。
相信在未来的学习和生活中，我们的学生会更加注重诚信，做一个合格的诚信之人。
同时，我们也将继续加大对诚信宣传工作的力度，不断提升学校的整体素质。
感谢全体师生的支持和配合，让我们共同为小学的诚信教育事业贡献一份力量！。
2024年学校宣传工作总结范本
2024年学校宣传工作总结范本一、总体情况2024年，我校全面开展了宣传工作，致力于校园文化建设和形象优化。
通过多样化的宣传手段和活动，充分展现了学校的优秀特色和办学理念，提升了学校在广大师生和社会各界的知名度和美誉度。
二、宣传内容1. 学校特色展示：通过校园开放日、系别展示活动、成果展览等方式，突出学校的专业特色和优势学科，向来访者呈现了风采，并吸引了更多的优秀生源。
2. 名师名校讲座：组织学校内外的专家学者进行学术讲座，丰富师生的学术氛围，激发他们的科研热情和创新能力。
3. 校园文化活动：开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺晚会、运动会、社团展示等，增强学生的身心素质，并培养他们的团队协作精神和领导才能。
4. 社会服务与实践活动：组织学生参与社会公益活动，如义务劳动、环保宣传、扶贫帮困等，增强社会责任感和服务意识。
5. 媒体宣传推广：加强与新闻媒体的合作，通过校报、学校网站、微信公众号等渠道发布学校新闻动态和重要信息，提高学校在社会上的知名度和声誉。
三、宣传效果1. 学生招生：通过开展系别展示和校园开放日活动，吸引了众多优秀的高中生和考生报名我校，学生招生人数较去年有较大幅度的增长。
2. 师资队伍：名师名校讲座提升了我校的学术氛围，吸引了一批国内外优秀的教师加入我校，进一步提高了学校的教育教学水平。
3. 学校形象提升：通过系别展示、校园文化活动、社会服务等多种方式，学校在师生和社会中的形象得到了显著提升，以往对学校宣传比较薄弱的认识有了明显的改变。
4. 媒体曝光度：媒体宣传推广工作取得了可喜的成绩，学校在各大新闻媒体上的曝光度较以往有了很大的提升，社会对我校的关注度明显增加。
四、宣传工作亮点1. 故事化宣传：在宣传过程中，我们注重挖掘和宣传背后的故事和感人点，使宣传内容更有温度，更能引起受众的共鸣。
2. 多渠道传播：我们深入挖掘各种传媒资源，通过多种渠道发布学校的新闻动态和信息，让更多人了解学校，关注学校。
2024年小学宣传、统战工作总结(2篇)
2024年小学宣传、统战工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学宣传统战工作组的负责人。
回顾过去一年，我深感时光荏苒，我们一起努力、一起奋斗的日子如电光火石般地迅速过去。
在这一年的工作中，我们经历了许多困难和挑战，也取得了一定的成绩。
在此，我将对我们2023年的小学宣传统战工作进行总结。
一、工作概况2023年，XX小学宣传统战工作组紧密围绕学校的发展目标和各项工作重点，深入贯彻落实党的教育方针，努力完善学校宣传统战工作。
我们积极开展宣传活动，加强与家长、社区、企事业单位的联系，提升学校的形象和知名度。
同时，我们也注重统战工作，致力于增强学校与各方面的联系和合作，促进共同发展。
二、宣传工作总结1.加强学校内部宣传我们利用学校广播、电子屏、校内网站等载体，及时发布学校重大政策、活动通知等信息，确保师生都能及时了解到学校的各项工作安排。
2.拓展外部宣传渠道我们积极参与社区活动、教育交流会等，扩大学校的社会影响力。
同时，我们也注重利用新媒体平台，如微信公众号、学校官网等，传播学校的优秀校风校貌，吸引更多家长、学生关注学校的发展。
3.组织校园宣传活动我们精心组织了一系列校园宣传活动，如开展主题班会、辩论赛、科技创新大赛等，旨在激发学生的学习兴趣和创造力，展示他们的才艺和技能。
三、统战工作总结1.加强与家长的联系我们开展了多次家长学校合作会议，邀请家长们参与学校活动的决策与安排。
同时，我们还加强与家长之间的沟通，及时反馈学生在校的表现，共同关心学生的成长。
2.与社区、企事业单位的合作我们积极参与社区组织的各类活动，与社区建立了广泛的联系。
同时，我们也积极开展与企事业单位的合作，邀请他们参与学校的各项活动和项目，为学生提供更多的实践机会和资源支持。
3.加强与其他学校的交流我们与其他学校建立了合作交流的机制，定期开展教师互访、学生交流活动等，促进教育资源的共享和学术交流，提升学校整体实力。
四、存在的问题和改进措施1.宣传内容过于单一在宣传工作中，我们发现宣传内容过于单一，没有很好地体现学校的特色和亮点。
小学法制宣传活动工作总结5篇
小学法制宣传活动工作总结5篇以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。
少队辅导员为全校师生上了法制课，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
2、加强法制宣传阵地建设。
我校充分发挥黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护-法，依法办事。
3、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，努力营造法制宣传教育的氛围。
4月12日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；4月15日，学校进行法制教育主题班报评选活动；4月22日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；4月26日，学校开展“做守法小公民”征文比赛； 4月28日在高年级进行了法律知识竞赛活动。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
1、增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护-法》、等法律法规。
通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。
例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护-法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了。
2、加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
中小学校宣传工作总结
中小学校宣传工作总结
近年来，中小学校的宣传工作越来越受到重视。
宣传工作不仅是学校对外展示
自身形象的重要手段，更是提高学校知名度和吸引更多优秀学生的重要途径。
在过去的一年里，我们学校在宣传工作上取得了一些成绩，也遇到了一些挑战，下面就来总结一下。
首先，我们学校在宣传工作上注重多样化的手段。
除了传统的宣传途径，如校报、校刊、校园广播等，我们还积极利用新媒体，开设了学校官方网站和微信公众号，定期发布学校新闻、校园活动等内容，吸引了更多的关注和参与。
同时，我们还注重与社会各界建立良好的合作关系，通过与企业、社区等合作举办活动，提高了学校的社会知名度。
其次，学校宣传工作中也遇到了一些挑战。
比如，学校形象的塑造需要时间和
持续的努力，不能一蹴而就。
同时，新媒体的发展也给宣传工作带来了一定的压力，如何在新媒体上精准定位、有效传播，需要我们不断摸索和实践。
总的来说，学校宣传工作在过去一年里取得了一些成绩，但也面临着一些挑战。
我们将继续坚持多样化的宣传手段，不断提升学校形象和知名度，为学校的发展和建设贡献力量。
希望在未来的日子里，我们能够在宣传工作上取得更大的进步，让更多的人了解和关注我们的学校。
2024年小学宣传工作总结
2024年小学宣传工作总结2024年，我校小学宣传工作团队紧密围绕学校的发展目标，深入推进各项宣传活动，充分展示了我校的教育特色和成果，为提升学校的美誉度和知名度做出了积极的贡献。
一、宣传策划与方案在2024年，我校小学宣传工作团队制定了全年的宣传策划与方案，明确了宣传目标、宣传内容、宣传方式和宣传计划。
通过针对不同对象的宣传活动，全方位、多角度地展示了学校的教育理念和教育成果，提高了内外部对学校的认知度和了解程度。
二、校园宣传活动在2024年，我校小学开展了一系列校园宣传活动，包括校园开放日、教育展览、学生表演、校园环境整治等。
其中，校园开放日是一个引进和接触家长、学生的重要平台，我们组织了校园参观、座谈会和教学展示等活动，让家长和学生深入了解学校的办学理念、学术氛围和课程设置。
此外，还通过教育展览和学生表演等形式，展示学校丰富的教育资源和学生的综合素质，吸引了广大家长和社会各界的关注。
三、媒体宣传2024年，我校小学充分利用各类媒体资源，发布了一系列宣传报道和新闻发布会。
我们与当地电视台、报纸、各大新闻网站建立了合作关系，通过校园报道、采访报道和专题报道等形式，向社会全面介绍了学校的发展情况和教育成果。
此外，我们还通过微信公众号、官方网站等新媒体平台，及时发布学校的最新动态和教育信息，积极与社会公众进行互动和交流。
四、社会宣传活动为加强与社会的联系，提高学校的社会形象和社会声誉，我校小学积极参与了各种社会宣传活动。
我们参与了地区教育论坛、学术交流会和教师培训等活动，展示了我校在教育领域的研究和实践成果。
同时，我们还借助社区和社会机构的平台，开展了义务劳动、社会实践和公益活动等，向社会传递出学校积极向上的精神风貌。
五、家校合作和携手共育家校合作是促进学生全面发展和提高学校教育质量的重要环节，我校小学在2024年加强了与家长的沟通与合作。
我们组织了家长会、家长培训和亲子活动等，提供了家校沟通的平台，加强了家校合作，形成了良好的育人氛围。
学校宣传工作总结
学校宣传工作总结一、宣传内容总结本学期，我们的宣传内容主要包括以下几个方面：学校新闻：我们及时发布了关于学校重大事件、活动、成果的新闻报道，如新生开学典礼、校园文化节、优秀学生表彰等。
这些新闻报道充分展现了学校的活力和师生的精神风貌。
教育教学成果：我们宣传了学校在教育教学方面的优秀成果，如教师的科研论文发表、学生的学科竞赛获奖等。
这些成果充分体现了学校的教学质量和师生的学术水平。
校园文化活动：我们宣传了各类校园文化活动，如文艺比赛、志愿者活动等。
这些活动旨在提高学生的综合素质和丰富学生的课余生活。
优秀师生典型：我们推出了一系列优秀师生典型，如优秀教师、优秀学生等。
这些典型人物的事迹激励着全校师生不断进取、追求卓越。
二、宣传渠道分析为了更广泛地宣传学校的各项工作，我们采用了多种渠道进行宣传：学校官网：我们利用学校官网发布新闻报道，方便师生和家长查看。
同时，我们还设置了专题栏目，对一些重要事件和活动进行了集中展示。
微信公众号：我们开通了微信公众号，定期发布推文，向公众传递学校的最新动态和资讯。
我们还设置了互动板块，增强了与师生及家长之间的沟通与交流。
校园广播：利用校园广播在固定时段播报新闻，确保师生在校园内的信息传递无障碍。
海报、宣传栏：设计精美的海报和宣传栏成为展示学校各项工作的直观窗口，吸引了师生和外界的关注。
社交媒体：尝试利用社交媒体平台进行宣传，扩大了学校的影响力。
三、宣传效果评估经过本学期的宣传工作，我们取得了一定的成效：提高了学校的知名度：通过多种渠道的宣传，更多的人了解到了学校的各项工作和成果，提高了学校的知名度。
增强了师生的凝聚力：宣传内容中的优秀师生典型事迹激励着全校师生积极向上、追求卓越，增强了师生的凝聚力。
促进了学校与外界的交流与合作：通过宣传，学校与外界建立了更多的联系和合作机会，为学校的进一步发展创造了有利条件。
提升了学生的综合素质：校园文化活动的宣传鼓励学生积极参与，提高了学生的综合素质和团队协作能力。
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学校宣传工作总结小学学校宣传工作总结小学宣传，《现代汉语词典》这样解释：宣传，对群众说明讲解，使群众相信并跟着行动。
学校宣传是展示学校办学与管理水平的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。
在竞争日益激烈的教育环境中，加强学校宣传工作，将其作为重点工作来抓，已成学校聚力、外显的共识。
可以这样说，工作是干出来的，更是说(宣传)出来的。
重视宣传，事半功倍;轻视宣传，劳而无功。
离开了宣传，也就没有名师、名校，更没有品牌和名气。
20xx-20xx学年度，滨河小学对外宣传工作在张娟校长亲自指导下，新闻宣传中心具体协调和努力，一年来在《人民网》、《大众网》、《山东教育报》、《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、市政府网、市教育局网等媒体发表文章130余篇次，超额550℅完成了教育办公室分配的宣传任务。
实现了学校新闻宣传历史性的跨越，为学校的发展创造了良好的舆论环境，极大地提升了学校知名度。
《莱芜教育》杂志发表新闻宣传中心推介的教师论文7篇，为教师成名尽了一份绵薄之力。
在这个信息爆炸的时代，写作从来没有这么重要过。
这个时代，纸质的东西仍是最有影响力和说服力的。
一份报刊往往可能多人浏览，无意中扩大了受视面和影响力。
一年来，我校在《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、《莱芜教育》、《山东教育报》等报刊发文52篇。
至少产生了100万以上的浏览量。
说了不做，等于白说;做了不说，等同没做。
这就是规则。
宣传造就名校，宣传成就名师。
学校新闻宣传中心何时成立，我不得而知。
20xx年8月30日，市政府网和高新区网发文《滨河小学成立新闻宣传中心》，算是她正式运营。
一年来，较有影响力的报道可圈可点。
11月2日《莱芜日报》、《莱芜教育信息网》等五家媒体集中播报《滨河小学获“全国特色语文示范校”称号》;20xx年5月18日莱芜日报社召开“鲁中晨刊改版读者座谈会”，从全市邀请了12名各行业代表，我校教师作为教师的唯一代表与会发言，照片、发言摘要以署名形式刊发在20日的《鲁中晨刊》，《新浪网》、《腾讯网》、《新华网》等大门户网站同步现场直播，《莱芜新闻网》也播出了座谈会实况;20xx年6月8日《鲁中晨刊》刊发半版通讯《最是书香能致远——滨河小学推进新教育之书香篇》，成为学校新教育推介第一家;3月30日《鲁中晨刊》和8月1日《山东教育报》分别刊发了我校教师师德文章和教育随笔，市教育局网站作了转载，引起关注。
作为展示学校形象和扩大对外交流的窗口，莱芜教育信息网上“校园新闻”栏目经常可以看到滨河小学的相关报道和校园动态，许多重点报道得到上级领导和有关部门的高度评价;作为莱芜主流媒体的《莱芜日报》、《莱芜新闻网》和《鲁中晨刊》更是给予了我校鼎力支持，我校的新闻稿件频频见报，我校的优秀视频常挂网站首页。
这些在大家共同努力下取得的令人瞩目成绩，为有效提升我校的声誉起到了不可估量的作用。
特别是今年3月份，教育办公室召开教育宣传工作会，隆重表彰了我校优秀通讯员;7月份，市教育局又聘我校教师为首席通讯员，在市教育局和全区上下引起不小的反响。
20xx-20xx学年度，我校在重要媒体的曝光率方面又有新突破。
20xx年9月10日《莱芜日报》以半版的篇幅刊发图文并茂的3500字特写《满架蔷薇一院香——滨河小学发展掠影》，对我校三年的工作进行了专题综合报道，极大地提高了滨河小学的社会美誉度。
20xx年8月10日《鲁中晨刊》文教版头条以半版的篇幅，以《向着明亮那方》为题对我校教师爱校如家、爱生如子的先进事迹进行了专题报道，在社会各界激起了强烈反响。
小记者不是我校的特色，但新闻宣传中心却精心将她做成了学校的品牌。
小记者站成立短短十个月来，在《鲁中晨刊》发专版9个，文章120余篇，创造了莱芜之最，引来各方关注。
连莱芜日报社的领导、编辑都说：“只要是滨河小学的稿子，都发。
”为何?因为我们用心，因为我们精致，新闻宣传中心推送的稿子从内容、格式甚至标点、版式都作了精心校改，编辑浏一眼就可直接排版了。
我们想编辑之所想，做编辑之所做，不发我们的稿子发谁的呢?20xx年元月份，我们联合鲁中晨刊编辑部共同表彰了学校优秀小记者，这在莱芜也是唯一;6月份，我们推报的谢仕杰同学脱颖而出，被评为“明星小记者”，也是当年新小记者中的唯一;7月份，我校草原夏令营的23名小记者表现突出，被莱芜市小记者工作协会评为优秀小记者，获得了光荣的市级荣誉。
8月份，莱芜日报社和莱芜市小记者工作协会联合召开全市小记者工作表彰会，我校获表彰并在会上典型发言。
20xx-20xx学年度，我校通讯员的稿件不仅在数量上有了新的突破，在质量上也大大提高，写作水平大有进步。
我们精心谋划，追求宣传的立体效应、视觉效应。
不看报纸看网络，啥也不看也能道听途说。
这就是宣传的效应。
有影响力的好稿子除在报刊发表外，还在网络发表。
如《滨河小学成立新闻宣传中心》一稿具有独创性，高新区网、市政府网发表同时，《莱芜日报》也予以刊发;《滨河小学被评为“省级规范化学校”》一稿高新区网、莱芜教育信息网和《鲁中晨刊》三家三天连发，立体轰炸成效显著。
通过不断地磨练，我校通讯员的写作技巧有了大幅度提高，稿件方式多样，图文并茂的稿件多了。
图片是第一眼的东西，我们追求图文并茂。
图是闪电，文是雷声，图文并茂是视听盛宴。
20xx年10月27日、28日市教育局网、市政府网发表《市委常委、宣传部长毕玉惠到滨河小学检查指导工作，市教育局局长刘静陪同》一稿，高清大图8幅，引起市教育局关注，向我们索取珍贵照片。
20xx年7月25日《鲁中晨刊》两个整版刊发了我校教师特约记者身份撰写的5500字特写《笑容灿烂草原歌声盈满沙漠》，开创了一期报纸一篇文章两个整版的特例。
除文字精美外，最大看点在于作者多角度、全方位拍摄的照片：红色洗礼西柏坡、绿色绽放大草原、金色历练大沙漠、灰色凝重云冈石窟、粉色回忆快乐游，充分展现了美妙的五彩生活，令人神往。
文章图文并茂，耐读耐看，反响强烈。
回顾20xx-20xx年的宣传工作，成绩是主要的，但是也存在一些不容忽视的问题。
正视这些问题，并且加以改进，我校的对外宣传工作在新学年还能更上一个新台阶。
学校宣传工作总结小学xxxx市第四小学始终把做好信息宣传工作作为展示学校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校信息工作取得了新进展。
现将20xx年信息宣传工作总结如下：一、加强领导，构建网络，突出信息宣传工作的重要性。
一是加强队伍建设，构建信息宣传网络。
为有效加强信息宣传工作，我校形成了由校长亲自主抓，副书记主管，各部门积极参与，安排兼职信息员具体负责信息宣传工作。
成立信息宣传小组，明确分工，各司其职。
校长带头撰稿，并鼓励学校文字功底好、写作能力强的教师积极投稿。
学年初结合调兵山市教育局宣传股、教师进修学校信息部要求，研究制定本校具体工作计划，安排全年的信息宣传工作目标，每月总结一次工作进展情况，明确各阶段信息宣传工作重点，根据上级文件精神及时总结调整本校信息工作，充分调动领导教师的撰稿积极性。
每学期，分管信息工作的领导都要在教师大会上宣读上级相关文件，强调信息工作的重要性，公布信息工作的侧重点和具体要求。
每学期还要定期召开两、三次信息宣传专题会议，由校长和副书记做重要讲话，提高对宣传工作的认识，把握大方向，总结反思前一段工作，以便更好开展信息工作。
二是严把审核关。
投递、上报的信息稿件，必须由分管领导审核把关，严格按照上级规定进行投递、报送;一些重要的问题性、政策性和前瞻性的稿件，由校领导共同进行研讨剖析和修改完善。
通过层层审核把关，本着严肃认真负责的态度，切实保证稿件质量、不得出现负面新闻。
三是及时统计，做好资料搜集积累工作。
学校领导每天上网浏览发表文章情况，信息员及时浏览、统计，做好记录，每月向教育局宣传股上报信息统计表。
查阅相关教育报刊，了解信息动态，掌握撰稿方向，保存整理好师生发表文章的资料，以备年终信息考核检查之需。
二、建章立制，考核奖励，加强信息工作规范化建设。
为提高信息宣传工作的规范化管理水平，我校领导班子研究制定了《信息宣传工作考核细则(奖励办法)》，对信息报送原则、重点内容、具体要求及奖励措施等进行了明确规定。
每个学期初，我校将上级信息宣传工作的目标任务，结合学校实际情况，分解落实到各部门、各年级、具体到个人，严格规定交稿日期，认真制定《信息稿征稿通知》，下发给学校每一位教师，形成层层负责，人人参与的良好格局。
为调动全校教师做好信息宣传工作的积极性，我校注重强化激励机制，把信息工作纳入教师年终考核，对积极投稿、发表文章的教师，给予考核加分，并进行物资奖励;同时，鼓励教师多读书，勤动笔，组织教师参加写作大赛，努力提升广大教师文学素养和写作能力;为信息员提供专用电脑、相机等硬件，订阅两种报纸，搭建拓宽信息的平台，营造较好的写作氛围。
学校宣传工作总结小学xxxx年宣传部在学院党委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届四中、五中、六中全会精神，坚持宣传工作的党性原则，坚持正确的舆论导向，坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的方针，紧紧围绕学院的中心工作、重大舆情和阶段性工作开展宣传报道，为学院又好又快地发展营造了良好的舆论氛围，提供了思想保证和精神动力。
今年，我们主要做了以下几个方面的工作：本年度我部继续组织全院教职工重点深入学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的十六大和十六届四中、五中全会精神;同时，还精心组织开展了对“中共中央十六届六中全会精神”、《科学发展观读本》、“社会主义荣辱观”、“胡锦涛同志在中纪委第六次全会上的讲话”、《江泽民文选》等内容的学习，加强了对师生“形势与政策”的学习教育，特别是校情的教育，按照“学习要突出重点问题，研究要回答现实问题，宣传要抓住热点问题”的思路推进理论武装工作，使邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观更加深入人心，进一步巩固了全院师生员工团结奋斗谋发展的共同思想基础。
1、制定学习计划。
精心制订新学期院系中心组学习计划、学院教职工以及大学生理论学习计划，转发了“形式与政策”教育教学纲要等，同时，起草了“关于开展学习贯彻社会主义荣辱观的实施意见”、“关于开展纪念建党85周年主题宣传教育活动安排的通知”、“中共xxxx学院委员会关于开展学习《江泽民文选》活动的意见”和“关于学习宣传贯彻党的十六届六中全会精神的通知”等文件，上述文件就开展这些学习或活动的意义、时间和学习或活动的要求都做了详细的安排。
2、订阅、印刷学习资料，完善学习制度。
做好学习理论的篇目提示工作和相关资料的准备工作，今年我部编印了5期学习资料，订阅以及刻录VCD光盘等学习资料达十来种，发给院中心组成员及各个党总支。
进一步完善党委中心组两周一次学习制度及教职工周三下午学习制度，切实加强计划落实、时间落实、措施落实，使广大教职工在武装头脑、指导实践、推动工作上取得了成绩。