校外午托机构专项整治工作方案
校外培训机构专项排查行动工作方案（优秀范文三篇）
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第一篇：校外培训学校隐患排查方案一、成立防火工作领导小组，落实各部门职责（一）成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组；组长：副组长：成员：（二）后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作；（三）各班教师、保育员负责疏散引导幼儿；（四）保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
二、日常工作要求（一）防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。
应急灯能正常使用；（二）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；（三）食堂操作间、加工间保持通风。
排油烟机要定期清洗，不留油垢；（四）要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。
结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
三、报警和火灾应急处理（一）发现火灾后，必须立即拨打119报警。
在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；（二）报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；（三）在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；（四）若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生；（五）对可能造xxx员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；（六）灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；（七）无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；（八）扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水；（九）不得组织幼儿灭火；（十）及时报告主管单位领导。
XX县学生校外托管机构安全管理集中整治专项行动实施方案
XX县学生校外托管机构安全管理集中整治专项行动实施方案XX县学生校外托管机构安全管理集中整治专项行动实施方案为进一步加强和规范全县学生校外托管机构安全管理，切实保障学生生命财产安全和疫情防控安全，促进学生身心健康和安全成长，结合我县实际，现制定本实施方案。
一、工作目标通过开展学生校外托管机构安全管理集中整治行动，进一步明确学生校外托管机构的开办条件和要求，实现学生校外托管机构运营规范化、管理常态化，消除安全隐患，确保学生生命财产安全，促进学生身心健康和安全成长。
二、实施步骤（一）宣传发动（2021年2月22日—2月28日）县教体、市场监管、公安、消防、卫健等部门要对学生校外托管机构安全管理进行多渠道、全覆盖深度宣传，各乡镇（街道）要组织召开辖区内校外托管机构开办者工作会议，明确开办基本要求，提高开办者对安全管理工作重要性的认识，对属地范围内存在的所有校外托管机构进行全覆盖、无缝隙、起底式大排查、大整治，确保疫情防控和食品、消防等各项管理健康有序规范安全。
各学校要对学生及家长通过发放明白纸、微信群和校讯通等方式宣传校外托管机构开办要求、存在安全隐患的严重后果，引导家长选择符合安全规范的托管机构托管学生。
县宣传部门要在报纸、电视和新融媒体广泛宣传校外学生托管机构安全管理的重要意义和开办托管机构的规范要求、办理流程，在全社会形成广泛关注托管机构安全、重视托管安全的良好氛围。
（二）集中检查（2021年3月1日—3月10日）各乡镇（街道）要按照《XX市人民政府办公室关于加强学生校外托管机构安全管理的意见》（X政办字〔2018〕X号）文件要求，组织属地有关部门对本辖区内的学生校外托管机构进行集中安全检查，对检查情况做详细记录，提出整改意见。
（三）整改落实（2021年3月11日—3月31日）各乡镇（街道）要根据集中检查结果和各有关部门意见，对辖区内符合条件的校外托管机构，督促其按照相关程序，办理备案手续；对条件不完善的，下达停业整改通知，要求其限期整改，整改合格后，各乡镇（街道）要组织有关部门现场验收后办理备案手续，并予以公示；对整改后仍不能达到要求的，由各乡镇（街道）坚决予以取缔。
校外培训机构整改措施及方案
校外培训机构整改措施及方案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：随着我国教育体制的不断完善和发展，校外培训机构在学生辅导和素质教育中的作用越来越受到重视。
随之而来的问题也愈发突出，一些校外培训机构存在质量不高、乱收费、教育乱象等种种问题，严重影响了学生的身心健康和正常学习生活。
为了规范和整顿校外培训机构的发展，保障学生的权益和身心健康，有必要采取一系列整改措施和方案。
一、建立健全管理制度1.制定相关政策法规，明确校外培训机构的管理权限、责任和义务，规范其经营行为。
2.建立健全校外培训机构的备案登记制度，对其资质和教学环境进行审核认证。
3.加强对校外培训机构的监督和检查，建立定期检查制度，对存在问题的机构及时整改。
二、提高教学质量1.加强对校外培训机构教师资质的审核和评估，确保教师具备专业素质和教学技能。
2.建立课程评估制度，对校外培训机构的教学质量进行评估，定期公布评估结果，提升教学质量。
3.加强教学督导，对教学过程进行监督和评估，及时纠正教学行为不当。
三、规范办学行为1.明确校外培训机构的课程设置和教学内容，合理安排学生学习时间。
2.严禁校外培训机构乱收费，规范收费标准，不得以超纲收费为由向学生和家长要求额外费用。
3.建立完善的监督和投诉机制，对学生和家长的投诉及时处理，保障他们的合法权益。
四、强化诚信意识1.加强对校外培训机构的信用评价，建立诚信档案，对表现良好的机构给予奖励，对违规行为严重的机构进行处罚。
2.加强对家长和学生的宣传教育，普及相关法律法规及政策，提高他们的法律意识和风险防范意识。
3.建立校外培训机构联盟，加强行业自律，共同维护行业声誉和形象。
校外培训机构的整改工作需要全社会的共同努力，只有通过建立健全的管理制度，提高教学质量，规范办学行为，强化诚信意识，才能有效解决校外培训乱象，为学生健康成长和全面发展提供良好的教育环境和条件。
希望相关部门和机构能够认真贯彻整改方案，切实履行监管职责，推动校外培训机构的良性发展。
市委校外午托机构整改方案
市委校外午托机构整改方案为规范和加强我区校外午托机构管理，确保中小学学生安全健康成长，维护社会和谐稳定，结合我区实际，制定本方案。
一、工作目标集聚政府、社会、家庭、学校多方力量，以整体规划、分步实施，学校尽力、社会参与，属地管理、部门履职，加强监管、保障安全为基本思路，建章立制，强化管理，按照“规范一批、提质一批、整治一批、取缔一批”的要求，组织开展清理整顿行动，从根本上改变当前校外午托机构“开办无序、管理真空、运行违规”的状况，逐步建立校外午托机构管理长效机制，确保校外午托机构运行安全平稳。
二、领导机构成立区校外午托机构整治工作领导小组，由区委常委、副区长任组长，区政府办党组成员任副组长，区教育局、区食品药品监督管理局、区工商分局、区公安分局、区安监局、区发改局、区消防大队及各乡、街道办事处行政一把手为成员。
领导小组下设办公室（设区教育局安保股），由任办公室主任。
三、职责分工（一）乡、街道办事处职责坚持属地管理原则，对辖区内校外午托机构的安全、稳定、发展负总责。
组织区直有关职能部门严格履行职责，依法加强对辖区内校外午托机构的管理。
建立辖区内校外午托机构台账，全面、准确、及时掌握其基本情况。
台账内容应包括机构名称、经营者、从业人员、机构地点、房屋业主、经营面积、学生人数、学生姓名、家长联系方式、证照情况、消防情况、卫生情况及建筑安全情况等。
建立对校外午托机构的定期检查整治机制，加强日常监督管理。
（二）部门职责1.教育部门：负责对午托学生的安全教育。
对校外午托机构从事学生教育辅导等教育活动进行许可和监管。
建立各学校在外午托学生台账，内容应包括学生姓名、性别、年级、班级、家长姓名及联系方式、所在午托机构等。
收集整理在外午托学生午托情况和所在午托机构情况，及时向家长提出建议并进行风险提示。
组织有关职能部门开展午托机构经营者、从业人员、房屋业主培训、考试、考核。
根据各学校实际情况，建设标准化的校内午托，适当增加校内午托容量。
校外托管专项整治方案
校外托管专项整治方案一、整治目标。
咱们这次校外托管专项整治啊，就是要把那些校外托管班管得服服帖帖的。
让好的托管班能够健康发展，给孩子们提供安全、靠谱的托管服务；把那些有问题的托管班，像揪小辫子一样，把问题都找出来，然后让它们整改好，要是不听话就把它们取缔喽，总之就是要让校外托管市场变得清清爽爽、规规矩矩的。
二、整治范围。
只要是咱们这片儿（具体行政区域得明确哈，比如咱们这个区或者这个街道啥的）所有提供校外托管服务的地方，不管是那种专门的托管机构，还是有些辅导班顺带做托管的，都在咱们这次整治的范围里。
就像一张大网，一个都别想跑。
三、整治内容。
# （一）安全问题。
1. 场地安全。
2. 食品安全。
民以食为天，孩子的食品安全更是重中之重。
那些托管班给孩子们吃的东西，必须得干净卫生。
咱们要去检查他们的厨房，看看有没有老鼠蟑螂在里面开派对。
食材得新鲜，做饭的师傅得有健康证，可不能让那些没证的“大厨”随便给孩子们做饭。
# （二）人员资质。
1. 托管人员素质。
托管班的工作人员得是靠谱的人。
不能是随便拉个人就来看着孩子。
他们得有爱心，有耐心，最好是经过一些培训的，知道怎么照顾孩子，怎么辅导作业。
要是发现那些对孩子凶巴巴的，或者一问三不知的工作人员，就得让托管班换人。
2. 教师资质（如果有辅导作业的情况）如果托管班还说能给孩子辅导作业，那辅导的老师得有教师资格证才行。
不能让那些自己都搞不明白知识的人来误导咱们的小宝贝们。
# （三）经营规范。
1. 证照齐全。
这些托管班得像人有身份证一样，有合法的营业执照、食品经营许可证（如果提供餐饮的话）等各种证照。
没有证照的，就像黑户一样，必须得让他们补齐或者关门大吉。
2. 收费合理。
有些托管班收费就像狮子大开口一样，咱们得管管。
要检查他们的收费标准是不是合理，有没有乱收费的情况。
不能让家长们花冤枉钱，得让收费透明得像玻璃一样。
四、整治步骤。
# （一）自查自纠阶段（[开始时间1] [结束时间1]）1. 咱们要给这些托管班发通知，就像下战书一样（当然是友好的啦），告诉他们要自己先检查自己的问题。
校外机构专项整治方案
一、背景近年来，随着校外培训机构市场的快速发展，一些培训机构存在违规办学、虚假宣传、价格欺诈等问题，严重影响了学生身心健康和家庭教育环境。
为规范校外培训机构办学行为，保障学生合法权益，维护良好教育生态，特制定本专项整治方案。
二、工作目标1. 深入排查校外培训机构，严厉打击违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为。
2. 规范校外培训机构办学行为，提升培训机构服务质量。
3. 保障学生合法权益，营造健康、有序的校外培训机构市场环境。
三、工作内容1. 深入排查，摸清底数（1）对辖区内所有校外培训机构进行全面排查，建立培训机构名录。
（2）重点排查违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为。
2. 严格执法，打击违规行为（1）对存在违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为的培训机构，依法予以查处。
（2）对无证无照、超范围经营等违法行为，依法予以取缔。
3. 规范管理，提升服务质量（1）加强对校外培训机构办学资质、师资力量、课程设置、收费标准的审查。
（2）督促培训机构建立健全内部管理制度，规范办学行为。
（3）引导培训机构开展优质服务，提升教育质量。
4. 宣传引导，营造良好氛围（1）加大政策宣传力度，提高全社会对校外培训机构专项整治工作的认识。
（2）引导家长树立科学的教育观，理性对待校外培训。
（3）鼓励社会力量参与整治工作，形成共治合力。
四、工作步骤1. 准备阶段（1周）（1）成立专项整治工作领导小组，明确工作职责。
（2）制定专项整治方案，明确工作目标、内容、步骤等。
（3）开展动员部署，明确工作要求。
2. 深入排查阶段（2周）（1）对辖区内所有校外培训机构进行全面排查，建立名录。
（2）对排查出的问题，进行分类汇总，制定整改措施。
3. 专项整治阶段（3周）（1）对违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为，依法予以查处。
（2）对无证无照、超范围经营等违法行为，依法予以取缔。
（3）对存在问题的培训机构，督促其整改到位。
4. 总结评估阶段（1周）（1）对专项整治工作进行总结，评估整治效果。
中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案(最新)
中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案为进一步规范我县校外培训、托管机构办学行为，切实减轻中小学生课外负担，按照X省教育厅等四部门《关于开展中小学生校外培训机构专项治理行动的通知》（X教〔X〕67号）和X市教育局等七部门关于印发《X市中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案》（X市教继〔X〕21号）要求，特制定本方案：一、组织领导成立X县中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作领导小组。
组长由X县人民政府副县长X同志担任，成员由教育局、民政局、人社局、工商局、公安局、物价局、食药监局等部门负责人担任，下设全县校外培训、托管机构专项治理行动联席会议，联席会议办公室设在教育局，由教育局长X同志担任办公室主任（举报电话X）。
联席会议负责协调各部门开展专项治理工作，研究解决治理过程中的重点难点问题。
各相关部门要认真履行各自职责，依法制定、完善各项审批、备案、登记等政策规定，并互相配合，做好督查工作。
各中小学校要在全体在校学生中进行摸底，全面普查登记每一位学生报班参加学科类校外培训、托管情况，及时将信息提供给教育局，为专项治理工作提供主要参考。
二、目标任务本次治理行动的整治范围为全县面向中小学生举办的非学历文化教育校外培训机构及托管机构，整治重点是校外培训、托管机构的办学资质、办学条件、办学行为等。
取缔无证、无资质、存在重大安全隐患的中小学校外培训、托管机构，制止涉及中小学主要学科课程的超前、超纲教学，强化应试等现象，纠正个别在职教师在校内未按教学计划和进度授课，参与校外培训机构教学现象，杜绝校外培训机构将培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为。
三、治理内容（一）停办存在重大安全隐患的校外培训、托管机构。
联席会议要对全县校外培训、托管机构的校舍、食品、卫生、消防、安保等开展安全大排查，对存在安全隐患的，责令立即停办整改；对问题严重、整改不落实的，要坚决依法取缔。
（二）依法整顿各类违法违规办学招生行为。
学生校外托管机构安全管理集中整治专项行动实施方案
学生校外托管机构安全管理集中整治专项行动实施方案一、背景和目的随着城市化进程的加快和家庭经济状况的变化，越来越多的家庭选择将孩子送到校外托管机构托管，以满足孩子在放学后的学习、娱乐和生活需求。
然而，一些校外托管机构存在安全管理不到位的问题，给学生的安全带来了潜在风险。
为了保证学生校外托管的安全，特制定本专项行动方案，集中整治校外托管机构的安全管理问题。
二、整治目标和原则2.1 整治目标本次专项行动的整治目标是确保学生在校外托管机构的安全得到有效保障，减少安全风险，为学生提供良好、安全的学习和生活环境。
2.2 整治原则•依法治理：根据相关法律法规和规章制度，采取有力措施整治校外托管机构安全管理问题。
•整体推进：将整治工作纳入政府工作的总体安排，协同各相关部门和单位共同推进。
•安全优先：坚持以保障学生安全为第一要务，将安全工作放在整治行动的首位。
•公平公正：根据实际情况，依法进行检查和整治，公正处理每个校外托管机构的安全问题。
三、整治措施3.1 制定托管机构安全管理规范•将托管机构的安全管理要求规范化，制定托管机构安全管理规范，包括安全责任、安全设施、安全培训等方面的内容。
•推广宣传托管机构安全管理规范，引导托管机构提高安全管理水平，增强安全意识。
3.2 加强托管机构安全检查•按照规定，组织相关部门对校外托管机构进行定期检查，发现问题及时整改。
•检查重点包括托管机构的场所安全、消防安全、人员安全等，通过检查评估托管机构的安全状况。
3.3 完善隐患整改机制•对于发现的安全隐患，要求托管机构立即整改，并按要求提交整改报告。
•监督督促托管机构按时整改，确保整改措施到位、有效。
如有不按时整改的托管机构，将依法采取相应措施进行处理。
3.4 提升托管机构管理人员安全管理能力•加强对托管机构管理人员的培训，提升其安全管理意识和技能。
•建立健全托管机构管理人员的资质考核制度，确保管理人员具备专业知识和能力。
3.5 建立学生安全报警应急机制•联合托管机构、学校和家长，建立学生安全报警应急机制，确保学生在紧急情况下能够及时报警并得到救援。
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校外午托机构专项整治工作方案
一、整治对象和内容
（一）对象：在我市设立的所有以中小学生食宿托管经营服务为主的校外午托机构。
（二）内容: 主要是午托行业的经营许可，包括《消防检查意见书》、《公共场所卫生许可证》、《餐饮服务许可证》、《特种行业许可证》、《个体工商户营业执照》、《物价备案证》。
二、整治的原则
（一）属地管理，学校为主原则。
各中心校负责本辖区中小学周围的校外午托机构的摸底排查、整治和日常监管工作，并指导辖区学校做好招生把关、家长教育动员、非法午托机构学生的清理工作。
城区市直学校直接负责本校学生在午托机构托管情况统计、家长动员以及在非法午托机构托管学生的清理工
作。
（二）限期整改，取缔无证原则。
落实教体局下发的《关于开展午托机构安全工作专项检查的通知》（xx教体明电［2011］65号）要求，通知各午托机构于5月30日前完善各种手续，办理各种证件，尤其是《工商营业许可证》。
到期仍无办齐证件的，教体局将按照依托学校、动员家长、分流学生、断绝生源的方法，对无照经营者予以取缔。
对整改不到位，无证经营，抗拒执法的，教体局将联合公安、工商、卫生等部门强制取缔。
（三）责任追究，建立长效机制原则。
在校外午托机构治理整顿工作中，局机关有关科室，各中心校、中小学校要切实负起责任，从实摸底，从严治理，实现无证午托机构不能经营，所有学生不在无证午托机构托管的目标。
整治结束后，不能再出现无证午托机构存在，无证午托机构仍有学生托管的现象，否则，要追究相关单位主要领导的责任，
相关单位和个人当年不得评先，从而建立校外午托机构管理长效机制，确保我市学生生命安全及招生工作有序开展。
三、组织领导和职责分工
教体局成立xx市教育系统校外午托机构专项整治工作领导小组。
组长：xx
副组长：xx
成员：基础教育科、成人与职业教育科、安全管理办公室、纪检监察室负责人，各乡镇、办事处中心校校长，市直初中、小学校长。
领导小组下设办公室，办公室设在成人与职业教育科，朱建森任办公室主任、张松亮任副主任。
各成员单位职责分工如下：
基础教育科职责：严格执行初中、小学就近入学招生政策，对超计划、跨区域违规入学的学生不予办理学籍注册；指导各初中、小学清理，并妥善安置在无证午托机构托管的学生；查处中小学招生违纪行为。
成人与职业教育科职责:落实各级
校外午托行业发展政策法规，制定我市校外午托行业发展政策措施；配合工商、公安等部门负责校外午托机构的日常监管；负责校外午托机构的检查评估，并定期向社会发布评估结果；负责整治方案的制定和组织实施。
安全管理办公室职责：负责校外午托机构安全工作的综合协调，负责校外午托机构安全制度建设、消防、周边治安环境治理、校车等方面的治理指导。
纪检监察室职责：对于午托机构整治过程中有关涉及学校及教师办托或参与办托情况进行查处。
乡镇、办事处中心校：按属地管理原则，负责辖区内校外午托机构整治工作，指导辖区学校做好在非法校外午托机构学生的摸底排查和清理安置工作。
中小学校：排查本校学生在非法校外午托机构托管的情况，建立管理台账；与校外午托机构建立联系，共同管理好受托管的学生；教育动员家长，并签订协议，清理在无证无照午托机构的学生，
并妥善安置学生；遵守招生纪律，不违规招生，确保清理结果不反弹。
四、整治步骤
（一）宣传发动阶段。
4月26日教体局召开各乡镇、办事处中心校校长、市直中小学校长和午托机构举办者会议，公布实施方案，并与校长签订目标责任书。
（二）调查摸底阶段（4月28日至5月3日）。
由各乡镇、办事处中心校对本辖区的校内外午托机构按“六证”要求和午托学生情况再次进行全面细致的摸底并填写附表1，要确保准确无误，无一疏漏。
市直中小学负责对本校学生所在午托部情况进行摸底排查，填写附表2，并汇总到附表3。
各乡镇、办事处中心校和市直中小学务必在5月2日前把排查结果（中心校上交表1、3，各市直中小学上交表3,含电子版）上报成人与职业教育科，并建立总台账。
同时，各乡镇、办事处中心校对于证件不齐的午托机构，下达截止于5月30日必须办理
“六证”通知书，各校外午托机构按要求完善相关证件。
（三）检查验收阶段（6月3日至10日）。
xx市教育系统校外午托机构整治工作领导小组，组织人员集中验收具备“六证”的校外午托机构，经教体局备案完毕后，方可继续营业。
同时，教体局将证件齐全的校外午托机构名单在xx 电视台、xx信息网、xx教育信息网上公布，并在全市各中小学张贴公告。
（四）签订协议阶段（6月11日至6月25日）。
各中小学召开家长会、教师会、学生会，向家长、学生通报违法午托机构名单，宣传中小学生校外活动安全的重要性及对到校外“六证”不全的午托部食宿的不安全性，取得家长的理解和支持，引导家长务必做好监护抚养责任，妥善解决孩子的照管问题。
同时，学校与家长签订协议书，保证不把孩子送到“六证”不全的非法午托部。
各中心校、市直学校务必将协议签订情况和总结于6月16日前上报成人与职业教
育科。
（五）依法取缔阶段（6月26日至7月10日）。
各中小学校清理在违法校外午托机构托管的学生，并妥善安置分流的学生；各违法校外午托机构处理分流后的遗留问题。
对证件不齐、预收学生托费，对抗整治的，整治工作领导小组将会同公安、工商等部门依法强制取缔。
五、工作要求
（一）统一思想认识。
各中心校、中小学要从大局出发，统一思想，提高认识，认真落实本部门的工作职责，迅速制定本单位整治工作方案，明确单位行政一把手为第一责任人、分管副职为直接责任人，同时挑选2至3名有责任心、工作能力强的人员专职参与，要落实目标及责任，保证按时完成各项任务。
（二）突出舆论宣传。
各中心校和市直中小学要利用致家长信、开家长会、家访等多种形式引导家长和午托学生选择合格的午托机构。
要通过张贴标语、
横幅和登门入户宣传等方式，营造整治的良好氛围，引导午托经营者自觉整改提质，办齐相关证件，主动接受行政管理。
要将整治情况向媒体公开，接受媒体监督，创造良好的舆论环境。
（三）严格检查监督。
校外午托机构整治工作领导小组办公室要对全市整治工作进行定期和不定期监督检查，定期发布通报，并将在检查中发现的典型情况及时上报市政府。
（四）确保安全稳定。
整治过程中，各中心校和市直中小学要教育学生不要到“六证”不全的午托机构交费办理托管手续，各午托机构不准预收下期午托费。
要严格依法办事，分析和解决好各种矛盾和问题，实事求是，不弄虚作假，不推诿、扯皮，做到合格午托机构经营理直气壮，被取缔午托机构心服口服，托管学生及家长利益得到保护，教育安全稳定局面得到巩固。