看图皮球回来了精选作文
二年级作文：小熊玩球(看图写话)_150字
三一文库（）二年级作文
小熊玩球（看图写话）_150字
一个阳光明媚的下午，小熊红红在草地上
开心地玩着皮球。
一不小心，红红摔了一跤，皮球骨碌碌
地滚到了河里。
红红连忙去找大象明明帮忙，明明一看，原来红红的皮球掉到河里去了。
明明走到河里，用鼻子把红红的皮球卷
到了岸上。
红红说：“明明，今天多亏你，不然，
我的皮球就被冲走啦。
”明明说：“不用谢。
”后来，它们在一起开心地玩起了皮球。
这个故事告诉我们：遇到困难要冷静思考，多动脑筋，寻求帮助，一定能找到解决的
办法！
20 × 20。
【看图写话】看图写话作文 气球又回来了
【看图写话】看图写话作文气球又回来了气球又回来了今天是一个晴朗的日子，小明和小华一起来到公园。
公园里人山人海，热闹非凡。
他们沿着小径走着，忽然看到一个巨大的彩色气球飞到了天空中。
气球上写着“欢迎回来”。
小明对小华说：“我们赶快去看看，我好想知道到底是谁回来了。
”两个孩子兴奋地跑到了气球附近，只见一个身穿五彩斑斓的花衣裳的女孩子坐在气球旁边。
她的头发是粉红色的，头上戴着一个花环，看起来十分可爱。
小明和小华好奇地围过去，小明问道：“你是谁呀？为什么气球上写着‘欢迎回来’？”女孩子微笑着回答：“我是彩虹仙子。
我是气球的朋友，每年都会回来公园和大家见面。
你们喜欢气球吗？”小明和小华异口同声地回答：“我们超喜欢气球！气球能飞到天空中，好神奇！每次看到气球，我们都会感到很开心。
”彩虹仙子笑着说：“那真是太好了！气球是让人快乐的使者，它带着人们的愿望，飘向天空。
当你们在圆滚滚的气球上抬头看天时，你们会发现天空也因为气球的存在变得更加美丽了。
”小华问道：“那彩虹仙子，你会飞吗？”彩虹仙子点了点头，说：“是的，我会飞。
我可以控制气球飞到天空中，还能在空中写下祝福的话。
你们想要许什么愿望呢？”小明和小华互相对视了一眼，然后高兴地说：“我们希望拥有健康快乐的生活，还希望世界上没有战争，人人都能和平相处。
”彩虹仙子微笑着说：“好愿望！我会将你们的愿望传达给天空，让它们变成美丽的彩虹，为世界带来幸福和和平。
”彩虹仙子挥了挥手，气球慢慢地升起，飞向了蓝天。
小明和小华眼巴巴地望着气球，直到它消失在天际中。
回到家后，小明和小华兴奋地向爸爸妈妈讲述了那个见到彩虹仙子的经历。
爸爸妈妈听后，表示非常欣慰，也希望他们能珍惜幸福和和平，为世界贡献自己的力量。
从此，小明和小华每次看到气球，都会想起彩虹仙子和她们的愿望。
他们也会更加努力学习，将来为实现世界和平而努力奋斗。
写皮球的想象作文
写皮球的想象作文在我的记忆深处，有一个普普通通的皮球，它没有华丽的外表，也没有什么特别之处，但却给我带来了无尽的欢乐和奇妙的想象。
那是一个阳光明媚的午后，我在杂物间的角落里发现了它。
皮球灰扑扑的，上面还有一些磨损的痕迹，看起来像是被遗忘了很久。
我把它拿起来，轻轻拍了拍，尘土飞扬。
可就是这么一个不起眼的皮球，却在接下来的日子里，成为了我最珍贵的伙伴。
我带着皮球来到了院子里，开始尽情地玩耍。
我用力一扔，皮球高高飞起，然后重重地落下，弹起的瞬间仿佛在欢快地跳跃。
我追着它跑，笑声回荡在整个院子里。
玩累了，我坐在地上，静静地看着手中的皮球。
这时候，我的思绪开始不受控制地飘飞。
我想象着这个皮球是一个来自神秘星球的飞行器，它带着重要的使命来到地球。
而我，是唯一能够解开它秘密的人。
我仿佛看到这个皮球变得光芒四射，周围环绕着奇异的光芒。
当我轻轻触摸它时，一股强大的力量传遍我的全身。
然后，皮球缓缓打开，里面出现了一个小小的控制台，上面有着各种我从未见过的按钮和指示灯。
我小心翼翼地按下其中一个按钮，瞬间，我们就被一团光芒包围，接着腾空而起，飞向了浩瀚的宇宙。
在宇宙中，我们穿梭于星辰之间，美丽的星云如梦如幻。
突然，前方出现了一个巨大的黑洞，强大的引力试图将我们吸进去。
我紧张极了，手心里全是汗。
但就在这时，皮球散发出一股强大的能量，形成了一个保护罩，成功地抵御住了黑洞的引力。
我们继续前行，来到了一个充满着神秘色彩的星球。
这个星球上到处都是奇形怪状的植物和动物。
有一种像花朵一样的生物，它们会随着微风翩翩起舞，散发出迷人的香气。
还有一种长得像小兔子的动物，但它们的身上却覆盖着五彩斑斓的鳞片。
我和皮球在这个星球上展开了一场惊心动魄的冒险。
我们帮助当地的居民对抗邪恶的势力，拯救了被囚禁的精灵。
在这个过程中，皮球展现出了各种神奇的能力，它可以变成强大的武器，也可以释放出治愈的光芒。
当冒险结束，我和皮球又踏上了归程。
回到地球后，我发现自己已经变成了一个勇敢无畏的小英雄。
【三年级】小猫的皮球 童话故事作文300字
【三年级】小猫的皮球童话故事作文300字
小猫是一只可爱的小猫，它有一只很漂亮的皮球。
这个皮球是爸爸给小猫买的，小猫
非常喜欢它。
小猫经常和皮球一起玩耍，它用爪子轻轻地拍打着皮球，皮球就会滚来滚去，小猫觉
得非常有趣。
有时候，小猫还会用嘴巴叼住皮球，把它扔到空中，然后迅速跳起来接住它。
小猫觉得这样做非常考验它的身手，每次成功都会开心地摇晃着尾巴。
有一天，小猫和皮球玩得非常开心，忽然一阵狂风吹过，皮球被风吹得远远地飞走了。
小猫看着皮球远去的身影，非常伤心。
它立刻追了出去，希望能找到皮球。
皮球在风中飞
得非常快，小猫追得喘不过气来，最终只好无奈地停下来。
小猫在院子里停下来休息，看着周围的花草树木，它突然想到了一个办法。
小猫又开
始追赶皮球，它想利用树木的阻挡来减缓皮球的速度。
小猫不断地跳跃着，跳过一棵棵树木，一颗颗鲜艳的花朵在它的身边飞过，小猫觉得非常刺激。
终于，小猫追上了皮球。
小猫高高兴兴地叼起了皮球，它跑回家，找到了爸爸。
爸爸看到小猫带回来的皮球，
非常高兴。
他夸奖小猫找回了皮球，并对小猫的聪明给予了表扬。
从那天以后，小猫更加珍惜那个皮球，它再也不会让它飞走了。
小猫每天都会和皮球
一起玩耍，它觉得和皮球在一起是世界上最幸福的事情。
小猫的皮球就这样陪伴着小猫度过了一天又一天的快乐时光，它们成为了最好的朋
友。
【看图写话】看图写话作文 气球又回来了
【看图写话】看图写话作文气球又回来了
今天是一个阳光明媚的日子，小明和小花决定去公园玩耍。
走到公园门口的时候，他
们惊喜地发现，公园里放满了五颜六色的气球。
小明高兴地跑过去，抓起一个气球，用手
指戳了一下，气球“吱吱”地叫了起来。
小花也跟着拿了一个气球，她问：“气球怎么又回来了呢？”
小明笑着解释说：“今天是公园举办的气球嘉年华活动，所以公园里才布满了这么多
气球。
”
小花噢了一声，高兴地挥舞着气球说：“太好了，我最喜欢气球了！我们快点去参加
活动吧。
”
两个孩子快步走进了公园，只见人群里挤满了穿着五彩斑斓服装的小朋友们，手上都
拿着气球，欢声笑语不绝于耳。
活动现场有许多小游戏摊位，小朋友们可以参与抢气球、
折气球、挂气球等各种互动游戏，还有丰厚的奖品等着他们。
小明和小花也加入了游戏，他们争先恐后地挑战自己的速度，抢到了气球比谁的气球
更多。
小花因为手指灵活，技艺熟练，她的气球最多，赢得了一个漂亮的小礼物。
小朋友们玩得不亦乐乎，直到天色渐晚，气球嘉年华活动才渐渐结束。
小花高兴地跟
小明说：“今天玩得真开心啊！气球嘉年华活动真是个好主意，我希望下次还会有这样的
活动。
”
小明也笑着说：“是啊，气球嘉年华活动不仅让我们增长了一些知识，也让我们放松
身心，真是个愉快的经历。
”
他们携着心满意足的心情，挥手告别，踏上了回家的路。
这个阳光明媚的日子，气球
嘉年华活动给他们带来了无尽的快乐和美好的回忆。
希望来年气球嘉年华活动会再次举行，让更多的小朋友和家长们都能享受到这样的活动乐趣。
【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字
【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字
今天，我和同学一起在操场上玩皮球，不小心将皮球踢进了树洞里。
虽然同学们都很着急，但是我却很冷静，因为我知道我们可以通过自己的努力把皮球找回来。
我们开始寻找在树洞里的皮球，但是很快我们发现树洞太深，无法伸手去拿球。
我们十分焦急，但是我想出了一个办法：我们可以用一根竹竿穿过树枝，并且让一端尽量接近树洞里的皮球，这样就可以将皮球夹出来了。
于是我们又开始了新的工作：寻找合适的竹竿。
我们找到了不少的竹竿，但是最终我们选择了一根长而结实的竹竿。
我们用细绳把一端系紧在竹竿上，另一端挂在树上，这样竹竿就可以被牢牢地固定在树上了。
接下来我们认真揣测最好的夹球位置，用力摇动竹竿，竹竿抖得飞快。
终于，皮球掉了下来，我们兴奋地大喊起来。
这时，我发现我们的追球并不是最主要的，最重要的是我们能够合作，想出解决问题的办法，这让我感到非常欣慰。
通过自己的努力和同学们的合作，我们成功找回了皮球。
这次经历不仅让我们强化了合作意识，也让我们明白了只要勇于尝试、不怕困难，我们就能够成功解决困难。
下次，我们会更加珍惜自己的每一次机会，不断努力，不畏困难，去追求更高更远的梦想！。
皮球回来了-童话作文200字相关作文
皮球回来了-童话作文200字相关作文
湖边有一棵大树，树下有一片绿盈盈的草地。
有一天，粉粉、蓝蓝、彩彩、条条等四只小猴子在草地上踢皮球。
玩得正高兴的时候，条条一不小心把球踢到了湖里。
条条爬上树看了看湖里的球，挠了挠脑袋说：“我该怎么办呢?”粉粉对蓝蓝和彩彩说：“你们看，皮球离我们这么近，虽然不能用手直接拿，但我们可以用树枝把它拨过来。
”其它几只猴子异口同声地说：“哦，好办法!”它们找到了一根较细长的树枝，条条用树枝把球慢慢地拨了回来，皮球回来了!
它们又唱又跳地玩皮球去了。
看图写作文皮球掉树洞
看图写作文皮球掉树洞多道理和方一天，幼儿园的小朋友们在操场上玩皮球，他们一会儿每个人轮流单独拍皮球，其他小朋友在旁边数数“1、2、3、4……”，一会儿他们又围成一个圈，相互间传球。
大家正玩得开心，波比的一个远传球，毛毛没有接到，小皮球落到了地上，滚到旁边的一棵大树底下，突然不见了。
小朋友们急忙跑到大树下找皮球，原来皮球正好掉进一个树洞里。
树洞又浅口又大，大朋友们的手臂显然够没皮球。
“怎么办呢？怎么就可以把皮球拎出呢？”大朋友们你反问我，我反问你，都无人知晓怎么办。
这时，只有波比一言不发，他在动脑筋想办法“救”皮球。
“我有办法啦！”突然，波比大喊一声，说完，就急匆匆地跑回教室。
过了一会，指着波比加着一个盛满水的塑料桶跑回去。
他把水倒入了树洞里，可是，树洞太深，水桶盛水太太少，皮球浮不出来，依然够没。
小伙伴们立刻明白了波比的想法，都跑回去取水。
小伙伴们，你倒一桶水，他倒一桶水，大家齐心合力，终于，小皮球浮到了洞口。
毛毛举起皮球，高兴地说道：“大皮球，领到了！”大家都高兴地冲出来。
小朋友，幼儿园里的小伙伴碰到问题能够认真思考，并且能够运用生活中的常识去解决问题，这正是我们应自学的。
生活中有很法，平时只要我们留心就能学到。
在一个阳光明媚的星期天，中午吃过饭小明就拿着皮球回家了。
他约了三位同学，一起走进了学校的操场玩玩。
到了操场，他们分成了两组，每两人为一组。
开始比赛传球了，他们争先恐后地抢着皮球。
你看：小明传给了小军，小军传给了小刚，小刚再传给小华……。
不一会儿他们就累得满头大汗。
抗拒小明把球托付给小军的时候，大军低头晚了没有收到球，球落在了地上顺着一个陡坡滑了下去，并且越滑越远，越滑越远，眼见就要掉进了一个洞里了。
大家停在了下来，都走着回去追上皮球。
意外的就是，皮球滑着滑着就掉进了洞里。
大家赶忙走过去一看看，这个洞又浅又白，一眼盼不到底，球掉下来看不到了。
大军把头几下捏了一下什么也不起着。
他们紧张极了，这可怎么办呢？怎么把球捞上来呢？大家你看看我，我看看你，顿时都没了主意。
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看图皮球回来了精选作文
今天是个大晴天，小猴约了三个小伙伴到公园里玩球。
他们选了一个荫凉的地方开始踢球了，球在他们的脚下滚来滚去。
突然，一只小猴不小心把球踢到了湖里。
小猴说：“对不起。
”朋友们说：“没关系，我们一起想想规定。
”他们众说纷纭期求的说着，一只猴子爬上了树，他在树上挠挠脑袋说：“球离岸不远，我们就请大象伯伯来帮忙吧。
”一只猴子跑去叫来了大象伯伯。
大象伯伯问：“你们有什么事呀？”小猴说：“我们的球掉进了湖里，你能帮我们吸进来吗？”大象伯伯把长长的鼻子一伸就把球吸上来了。
大象伯伯对小猴说：“以后要小心喔。
”小猴说：“谢谢你，我们知道了。
”他们又开始抛球了，一边唱歌一边抛球玩得可开心了。
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