小鞋子观后感
《小鞋子》观后感（15篇）
《小鞋子》观后感(15篇)《小鞋子》观后感1伊朗的电影一直有种含蓄的魅力，而我今天介绍的这部《小鞋子》也正是如此。
电影的开始是一副很平凡的生活场景，穷人家的孩子阿里正等着鞋匠为他的妹妹补鞋子，那是一双粉色的小皮鞋，并不华丽，却是妹妹唯一的一双鞋。
阿里本来是要把鞋带回给妹妹，但在他买菜的时候鞋子却意外的被收垃圾的人装走了。
阿里很沮丧的回到家，却无法和妹妹解释鞋子去了哪里。
为了安抚妹妹的情绪，他不顾母亲的呼唤跑出了门找小鞋子，但他怎么可能找的回来呢？夜晚，父亲回到家中，责备了身体抱恙却还是要去干活的妻子和没有帮母亲干活的儿子。
阿里的父亲是个非常正直的人，纵使家里穷的连好一点的土豆都买不起，却没有碰一颗清真寺的糖，他的这种正直也潜移默化的影响了儿子和女儿。
阿里找不到妹妹的鞋子，只好另找方法。
幸好他和妹妹上学的时间是错开的，这样兄妹俩就可以穿着一双鞋子度过这个月，等到月底父亲发工资了，他们就有钱买鞋子了。
但也正是这样，导致了阿里连续迟到了三次，教导主任因此对阿里非常的不满。
在第三次的时候把阿里拦了下来，要阿里的父亲来学校，但阿里父亲的工作很忙，抽不出时间。
幸好阿里的成绩很优异，深得老师的喜爱，在老师的说情下，教导主任没有再坚持，但警告了阿里不能再有下一次了。
有一天上学的时候阿里看到去市里跑步比赛的名单，他惊喜的发现第三名的奖品是一双球鞋！激动的阿里立马去找体育老师报名，本来已经不再接受报名的体育老师着实被阿里的才能震惊了，马上就答应了阿里报名的请求。
阿里把这个好消息告诉了妹妹，妹妹也很高兴，但却为哥哥是否真的能拿到第三名而担心。
阿里不想辜负妹妹的时候期望，他奋力奔跑。
一个，两个，三个……终于他的前面只剩下了两个人！意外发生了，一个孩子伸手把阿里绊倒在地。
此时阿里想起了妹妹的期待，没有犹豫，爬起来连身上的土都没有拍一下就追了上去。
这次他没有看，只是奋力的奔跑，到终点了！老师把阿里高高抱起，就像阿里是他自己的孩子。
《小鞋子》观后感（精选14篇）
《小鞋子》观后感《小鞋子》观后感（精选14篇）看完某一作品后，大家一定收获不少吧，需要回过头来写一写观后感了。
在写观后感之前，可以先参考，以下是小编精心整理的《小鞋子》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《小鞋子》观后感篇1《小鞋子》马吉德·马吉迪导演的一部伊朗电影，讲述了伊朗小男孩阿里一家贫穷而又温暖的故事，整部电影围绕着一双鞋子展开。
这个电影讲述了一个贫穷的家庭里有一个男孩——阿里，自己在买马铃薯时，由于一时疏忽，弄丢了妹妹唯一的一双鞋子，因为没有钱再买，只好和妹妹共穿一双鞋。
这部电影没有什么让人震撼的特效，没有惊心动魄的情节，而是一部朴实无华却能带来最真实感动的电影。
阿里家很贫穷，连买菜都要赊账，可他和妹妹都很善良。
影片中他们看到了自己丢的那双鞋子穿在了一个小女孩的脚上，可当他们知道了那个小女孩家里也很穷，并且她的父亲还是一个盲人的时候，他们对视了一眼，默契的回了家。
那双鞋可是妹妹唯一的一双鞋子，为什么不要过来？因为他们知道这双鞋对这个小女孩意味着什么，我深深的被他们兄妹心底的善良和品行的高尚所打动。
阿里的学校要举办马拉松比赛，阿里要去参加比赛，因为第三名可以获得一双鞋子，他想送给妹妹一双鞋子。
阿里比赛途中被别人撞倒了，她想到了妹妹，为了妹妹的新鞋子，于是用尽全部力量努力的奔跑。
电影中的这个片段把阿里的亲情、责任、担当表现的淋漓尽致，而现实生活中又有几个人能做到呢？看完电影我就在想，到底什么是贫穷，什么是富有？只是钱的事吗？不，钱只是一方面，是物质上的，是外在的。
而善良、友爱、真诚等等精神世界是否富有，才是判断一个人是否真的富有的关键。
阿里一家是贫穷，但他们一家人都很善良，每个人都很有爱，他们没有对贫穷抱怨，他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。
在他们的世界里充满了亲情，充满了正能量，这样的人不正是富有的穷人吗？《小鞋子》观后感篇2一双小鞋子，这对于我们来说是轻而易举的，只要问爸妈要一下钱，或者自己省下点钱，或者跟长辈们撒撒娇，甚至光是过年的红包就可以买很多双小鞋子。
《小鞋子》观后感（15篇）
《小鞋子》观后感《小鞋子》观后感(15篇)认真品味一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的《小鞋子》观后感，欢迎阅读与收藏。
《小鞋子》观后感1星期天，我和妈妈一起观看了《小鞋子》这部电影。
这部电影讲述了阿里把妹妹（莎拉）的鞋子弄丢了，因为两个孩子出生在贫困家庭，对于这样的家庭来说，如果被父母知道，会被挨打。
于是，阿里和莎拉每天上学，轮流穿鞋子：早晨，莎拉穿着哥哥（阿里）的鞋子跑去上课，放学，在跑会家和哥哥换鞋，阿里再跑去上课，虽然，在这间断，发生了很多事，但是，兄妹俩仍旧这样。
随着时间的流逝，阿里和莎拉已经开始厌烦这样的`生活，莎拉希望有一双鞋子，阿里希望自己能给最亲爱的妹妹买一双鞋子。
又一次，莎拉无意间发现，自己的鞋子穿在另一个女孩脚上，连忙跑回家，告诉哥哥，哥哥确认过后，和莎拉一起去跟踪小女孩，发现小女孩的父亲是个盲人，他们家也很贫穷，于是，兄妹俩打消了这个念头。
随后，阿里和父亲去做花匠，一起打工赚钱。
当父亲赚了些积蓄时，父亲有意外受伤了。
阿里不得不参加长跑比赛，长跑比赛季军奖品是一双球鞋，阿里希望当季军，可他却是冠军，人们都在祝贺阿里，可阿里却不高兴。
阿里脱下鞋子，把脚泡在水池里，此刻，父亲正在回家的路上，父亲自行车后，放着两双新鞋…我想，这个感人的故事，谁看了何曾不会哭呢？观小鞋子有感500字小鞋子观后感1000字伊朗电影《小鞋子》观后感《小鞋子》观后感2它讲述了一个由鞋子引起的悲伤故事，一对兄妹一个盲父，一个贫穷的家庭，因为妹妹少了一双粉色的鞋，他们需要兄妹俩轮着穿一双鞋，用尽一切办法努力赚钱。
可是有一天，小男孩去大城市应聘园丁。
出了意外，他父亲摔倒了，受了伤，为了给父亲疗伤，他们花去了之前所赚的所有钱。
就这样他们又从头开始了。
有一次，他看见了学校的长跑比赛，比赛的第一名奖励是一双红色的小鞋子，他恳求他们班主任体育老师，想要报名。
《小鞋子》观后感7篇
《小鞋子》观后感7篇当品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。
现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的《小鞋子》观后感，欢迎阅读与收藏。
《小鞋子》观后感1镜头在“阿里参加完五公里的长跑后，痛失球鞋流下眼泪只因不慎得了冠军，他沮丧地回到院子里，看着正在忙乎的妹妹，十分难过”中结束，此时此刻，满满的感动与正能量正像涨潮的海水在我的心里一浪高过一浪。
这部电影用一种非常朴实直接的手法表现出社会底层人民生活的艰苦，而人与人之间无价温暖的真情，也从困苦生活的一点一滴里无限放大。
（对双亲体贴）阿里的父母是实在本分的街头市民，母亲常年有病，基本家务也成了负担；父亲辗转于各种食店，做零碎短工，收入紧缺，连房租也成了问题，迟迟缴不上不受房东待见。
阿里在买马铃薯的间隙遗失了妹妹拉莎修好的鞋子，那是妹妹唯一拿得出手的鞋子。
而现在却弄丢了，万般无奈之下，拉莎表示应该告诉父母，阿里却固执地用许多办法堵住妹妹的话，只为不给已经为生活愁眉不展的父母减轻负担，为这个家庭减轻负担。
他跟着父亲到市区的别墅区为父亲谋职，一路蹬着自行车只为省掉几个汽车费。
遇到上坡，他便在车后帮父亲推车；烈日炙烤，他们一家家询问是否需要园丁；他落落大方逻辑清晰言语利落，为嗫嚅着说不出话的父亲解围并向对方传达意思。
而妹妹拉莎与哥哥相比虽然少了顾全大局的认识，但纵然小小年纪也在日常生活中主动肩负起一家人的简单起居，照顾尚在襁褓的胞弟，俨然一副家庭小主妇形象，令人刮目。
（兄妹手足情深）拉莎的一生因为有了阿里这样一位暖男哥哥而格外幸运，她丢了的鞋，没有可以穿到学校的鞋子，这种窘况使阿里不得不将自己仅有的一双破旧球鞋“资源共享”。
于是，兄妹二人开始一段长达半学期“上学共穿一双球鞋”的艰涩又妙趣的时光。
拉莎最开始穿着哥哥宽大的球鞋走在校园，她除了感到不合适意外并没有其他感受。
当一次聚集会上，她看着前后左右的人都穿着合脚漂亮和舒服的鞋子时，才由衷感到惶恐自卑。
《小鞋子》观后感
《小鞋子》观后感《小鞋子》观后感(精选15篇)当认真看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，为此就要认真思考观后感如何写了。
但是观后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的《小鞋子》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《小鞋子》观后感1去年，我们看了电影《小鞋子》，这部影片让我得到了一个很重要的道理，第一名未必是最好的。
它主要讲的是一个男孩弄丢了他妹妹的鞋子，只好和她错开时间穿同一双鞋。
家里没钱，他们的鞋都很旧了，妹妹的鞋子已经要不断修补了，甚至连买菜都要先拿走后面等有钱了再付款，所以丢了鞋子他们不能像我们这样和爸爸妈妈说了就马上可以买一双新鞋。
由于没有足够的鞋子，他们只能一个人用完后另一个人穿，还好他们上学时段不一样，才能让大家上学时有鞋穿。
后来，爸爸找到了更好的方式赚钱，男孩也参加了一次第三名奖品为球鞋的跑步比赛。
由于他平常在回学校时时间赶，经常跑着回去，所以他练就了很好的耐力。
比赛时他被人故意拉倒了，可他立刻跑了起来，继续追了上去，最后却成了第一名，因为奖品不同，这让他非常失望，沮丧地回了家。
他把鞋和袜子脱下来时，我发现他鞋底已经磨破了，脚上也磨出了许多红色的水泡，这让我十分心疼。
没想到他爸爸已经有足够的钱了，为他们每人买了一双鞋。
这个电影也让我明白了不是什么都是第一名最好，就像你钱是最多的，就可能越多人想偷，而有时候，吃了亏的事情，只要是心里所期待的，也许能给自己带来更多的快乐！《小鞋子》观后感2电影讲述了小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把妹妹仅有的鞋子丢失了，为免除父母惩罚，他央求妹妹，与她达成了协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，放学后再换给他去上学。
于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着。
小阿里渴望给妹妹一双鞋子，他试图和父亲去城里打工，苦苦哀求老师批准他参加比赛，这一切的付出，都是梦想给妹妹一双小鞋子。
这是一部围绕一双小鞋子展开的电影，不煽情，也不哀怨，纯粹而美好的童真贯穿整部电影，感人至深。
《小鞋子》观后感
《小鞋子》观后感《小鞋子》观后感(通用7篇)《小鞋子》观后感1《小鞋子》，也是一部老电影了，这是我第一次看伊朗的电影。
推荐指数十颗星。
影片的两个主人公是一对兄妹，哥哥阿里9岁三年级，妹妹萨拉7岁一年级。
这两个孩子完全没有表演的痕迹，太自然太真实。
我写影评有一个毛病，容易剧透。
不过有的电影，即使被剧透，仍然想看，一看再看。
我自己就是这样，我经常会去刷老片子。
故事非常简单，就是家境贫寒的哥哥阿里去给妹妹拿修好的旧鞋子，买菜时被当成垃圾收走。
丢了鞋子的哥哥跟妹妹商量，不要告诉爸妈，不然挨了打也还是没钱买鞋子。
而且，爸爸现在也没钱给你买，买也要借钱才能买。
妹妹委屈的含泪答应了。
她不是真的怕爸爸打哥哥，她是不想再给父母增加负担了。
兄妹俩都知道家里情况，房子是租的，经常交不起房租，爸爸是老实的工人，妈妈才生完小妹妹，身体不太好。
穷人家的孩子早当家，他们早早就担负起了家庭的义务。
从此兄妹俩共穿一双鞋子上学。
妹妹每次下课后要拼命跑回去给哥哥送鞋。
期间他们遇到了很多困难，因为鞋子太大，妹妹不小心把鞋子掉到了河沟里，找不到了，绝望的坐在河边哭。
哥哥一副忧郁早熟的模样，因为要等妹妹来换鞋才能去上学，有几次迟到了，被教导主任抓到，勒令他请家长来，否则就不要来上学了，阿里不想给爸爸添加负担，来学校就会耽误工作，也会让丢鞋子的事情暴露。
阿里那眼神里有无助有渴望。
眼泪大颗大颗掉下来，让人心疼。
妹妹笑起来好天真，甚至让人忘了物质贫乏的苦。
一家人日子虽然穷，但却因为有爱而富有。
他们也总是遇到好心人，赊账给阿里家的菜贩，给他家送汤的邻居，还有帮妹妹捞鞋子的老者，替阿里求情的老师……一个人会成长为什么样的人，都是因为他的遭遇。
在学校，妹妹发现有一个小女孩穿了她的鞋，她一直尾随女孩到家。
第二天跟哥哥一起跑到她家，结果发现女孩的爸爸是个盲人，家里也很穷，阿里和妹妹放弃了要回鞋子的想法。
多么善良！在对待比自己更弱小的人时候，他们选择了帮助，不打扰。
小鞋子观后感(精选15篇)
小鞋子观后感〔精选15篇〕小鞋子观后感〔精选15篇〕小鞋子观后感篇1这天我看了《小鞋子》这部电影以后，使我感悟很深很深！电影中得小男主角叫阿里，是个伊朗的小朋友。
他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了，吓得也不敢高告诉爸妈妈，只好每一天跟妹妹换到穿，他心里多么渴望有一双鞋子啊，这样就不用每一天跟妹妹换来换去了，但是他家里很穷，甚至连房租都交不起。
当他和妹妹发现了那双被丧失得鞋子后，他们准备去要回来的，但是之后发现那个小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸还是个盲人，于是他们就不忍心再要回来了。
最后时机来了，政府要举行一次不一样年龄的运动会，但是没有他。
于是他哭着恳请老师让他也参加，老师容许了他得要求。
比赛得过程中，阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺，一点要得季军给妹妹挣双鞋子。
小阿里越跑越有劲，有个同学还给他绊了一脚，但是小阿里爬起来仍然继续跑，最后跑了个第一。
所有得人都为他快乐，但是他还是哭了，因为第一名是个奖杯，他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊！阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池边，把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。
天啊，他得脚磨了好多得水泡啊，可能是为了缓解疼痛，他把脚放在水池里，这时好多得小金鱼都游了过来，好似都在看阿里的那双磨破的双脚，都在心疼小阿里。
看到那里我好感动啊，以后我一点要珍惜此刻的完美生活，想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力，对于此刻我们来说，实在是太简单了，以后我必需要好好珍惜此刻，好好学习，多多帮助有困难得同学！小鞋子观后感篇2这天看了一部发人深省的电影——《小鞋子》，使我深受启发。
这部电影的主要资料是这样的：9岁的阿里在回家的过程中把妹妹的鞋子弄丢了，怎样找也找不到！为了不让父母发现和责备，兄妹两个达成了这样的协议：每一天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上学，哥哥在巷子口等妹妹回来立即互换鞋子，哥哥再去上学。
但是因为妹妹的老师有时拖课，害得阿里三番两次迟到，差点被主任赶出学校。
伊朗电影《小鞋子》观后感（精选14篇）
伊朗电影《小鞋子》观后感伊朗电影《小鞋子》观后感（精选14篇）当观看完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？不能光会看哦，写一篇观后感吧。
你想知道观后感怎么写吗？以下是小编精心整理的伊朗电影《小鞋子》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
伊朗电影《小鞋子》观后感篇1没有煽情的哭诉，浮夸的演技。
《小鞋子》让我看后久久回味。
现在的大片，大多花哨，观众去看，也不过是图个热闹。
像这种类似记录的片子很少有人愿意捧场。
原因有很多。
而这部片子之所以成为伊朗唯一提名奥斯卡奖的电影，的确有其独到之处。
以前很多表现底层人民生活题材的东西大多苦楚不堪，剧情悲惨，不是连天炮火就是爹死娘嫁人，观众来看电影，看完之后一肚子的郁闷与沉重，肯定不会受欢迎。
这部电影同样表现底层人民生活，却是平淡记叙伊朗一个普通底层家庭的日常生活，而所谓的这种电影惯有的“痛苦点”，不过是小主人公丢了妹妹的鞋子，两人为了不被父母责骂也不让父母担心，轮换着穿一双球鞋上学，两个人都强烈的渴望拥有一双新的鞋子。
哥哥对妹妹觉得愧疚，这在一个小男孩的世界观中弥补这种愧疚的方式就是把自己的奖品给妹妹。
得知参加长跑季军的奖品是一双球鞋，哥哥又眼泪汪汪的求老师让他参加。
小主人公哭着求体育老师让他参加时，只有一句话“请老师相信我，我一定会得第一的”。
眼神里的坚定和委屈让我深深震撼了。
所谓一花一世界，一叶一菩提。
细细品查，一朵花里就有整个世界。
小男孩对于一双鞋子的渴望和成年人对于金钱、事业等等的渴望是一致的。
影片用最平实的描写将这种渴望表现的淋漓尽致。
最后值得谈的是影片的结尾，主人公阴差阳错得到了冠军，回到家失落的面对妹妹失望的眼神感到十分沮丧。
脱下已经烂掉的球鞋，在池子里静静泡着被磨起来的水泡，一群红色的金鱼游了过来。
另一面，其实爸爸已经买好了给他们兄妹俩的新鞋子……这种结局干净利落却又让人回味无穷。
爸爸如何来的钱买鞋子？兄妹俩看到渴望已久的新鞋子又会是怎样的表情？小主人公会不会因此而对自己拿到冠军再次高兴起来？父母又会怎样？这一切都不得而知了。
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以《小鞋子》为例在上次关于《小鞋子》的作业中，我分别从三方面：从《小鞋子》看贫富差距、从《小鞋子》看人性美德、从《小鞋子》看人才培养三方面，依照自己简单的想法与见解，写了一篇影评。
今天的这个题目让我又想到了《小鞋子》中所体现出的浓重伊斯兰教气息的不一般的《小鞋子》细细地又看一遍，再浏览了网上的一些社会背景资料和专业评论，以及伊朗的宗教信仰与民族风情，将零零散散的笔记总结于下…二十世纪末，在当时，伊朗电影以自己独特的民族风情结合现代的人文意识而在国际影坛引起注目。
可以说，他们的电影是把西方电影意识和自己的民族传统结合的最为自然和成功的，《小鞋子》就是其中的代表作之一。
《小鞋子》又名《天堂的孩子》，是一部由伊朗导演马基德·马基迪所创作的剧情片，电影采用了精巧的叙事结构，为我们讲述了兄妹间的脉脉温情，而其中的民族风格又是电影本身文化价值的重要体现。
《小鞋子》讲述的是伊斯兰教徒的生活，电影通过大量细节展现了伊斯兰文化特色和民族电影特色：在阿里和妹妹多次穿行于街道的镜头中，我们可以看到许多充满本土风情的画面，充满民族特色的蓝色廊柱和镂空门框的建筑，裹着头巾的伊斯兰妇女，处处显现出浓郁的民族特色。
文化价值的体现除了对民族特色的展示之外，还表现在对自身文化的充分肯定和如诗地赞美上。
伊朗是一个极具伊斯兰教文化特色的国家，在阿里的背后，我们可以清楚地看到他们对自己信仰的虔诚和知足，尽管生活上他们是贫瘠的，精神上却乐观开朗。
他们坚信着：真神会保佑一切。
所以他们会施舍于人，帮助于人：阿里送汤给邻居；清真寺里的糖决不拿为己用；虽然自己没鞋穿，也不忍心问家庭更加窘困的女孩把鞋要回来等等，这些细节的设置都使故事充满了温暖的气息，而影片结尾的设置也是极具宗教意味的。
金鱼对小阿里的“安慰”，仿佛超越贫穷，超越苦难，这种对本土文化的自信和自然的吟唱，才使得电影关于人文主题的表现有了最宽广而又厚实的舞台。
民族电影怎样表现，电影的文化价值怎样表现，导演的做法无疑对包括中国在内的亚洲电影都是一种启迪。
在影片里，我们可以了解到伊朗的建筑、园艺、服装、编织艺术和饮食文化。
《小鞋子》里的建筑大多是破旧古老的，一块块砖头静静堆积着，无声无息的任身边人来人往。
从它们的身上，你仍旧可以看出一些伊斯兰建筑的风格。
比如说标志性的高大穹窿顶拱门，还有建筑上的花纹不准用动物纹样，只能是植物或文字的图形。
斑驳的大门向人们诉说着其古老的历史和岁月的沧桑。
对于伊朗的园艺，在影片中，阿里的父亲为了改善生活想利用业余时间当园丁。
他带着哈里来到富人区，被拒绝很多次后他们终于得到了一份工作。
在伊朗这是合乎情理的，因为伊朗的园艺概念是建造人间天堂，在伊朗的建筑中、古迹中和绘画中随处可见点缀的花园。
而在伊朗国旗上的绿色更是希望和生命的象征，伊朗人对植物的热情可见一斑！除此之外，伊朗人的服饰也与我们印象深刻。
影片中所有的女性都穿着宽松的长到脚踝的衣服，并用头巾盖住头发和脖子。
这些都是受伊斯兰法律严格控制的，违反者要被罚款或被鞭打。
由此可见，伊朗对女性的束缚还是很紧的。
既然说到了伊朗的民族特色，那么不得不提的就是他们精美的地毯。
有着5000多年历史的伊朗地毯编织艺术闻名全球，其精湛的工艺、美丽的图案与和谐的色彩搭配倾倒了无数人。
它是世界上最精细、最富装饰性、最有价值和质地最优的地毯。
在《小鞋子》里，地毯的身影可谓无处不在，在哈里的家里从地上到墙上，五颜六色的地毯让你目不暇接，就连影片中茶馆的门口也有着斑斓的地毯。
伊朗地毯是他们生活的一部分。
不过要说到影片中最让我感兴趣的还要属伊朗人的饮食。
影片开头哈里买的伊朗大饼让人垂涎。
它是经过表层受热烤烘而成！伊朗人吃食物受宗教影响很注重吉祥之意，不过影片里并没有出现相关内容。
在《小鞋子》里。
伊朗人的茶文化倒是给人留下了深刻的印象。
影片中茶出现了两次，一次是莎拉为回家的父亲奉茶，一次是祭祀时大家一起饮茶。
由此可见，茶在伊朗人生活中的重要性。
在《小鞋子》里没有真正意义上的坏人，即使有体现贫富差距的地方，导演也没有表示愤怒，而是通过两个不同阶级的孩子幸福的玩耍来体现脉脉温情。
伊朗是一个政教合一的国家，神权统治一切，它的居民有98%信奉伊斯兰教。
伊斯兰教是个全面和平的宗教，崇尚绿色、科学、扬善抑恶。
而寻求社会的正义和公平是伊朗文化的重要特性。
敬老尊贤和对外宾的殷勤款待也是伊朗传统礼仪的一部份。
所以在电影里伊斯兰教的精神无处不在。
《小鞋子》里纯真的孩子用笑容战胜了现实的冰冷和残酷，它让我们看到了一个不一样的伊朗社会，让世界认识了一个不一样的伊朗。
离上帝最近的地方不光是耶路撒冷，在伊朗也能看到虔诚的信仰。
纯洁的孩子们干净的眼神让观众的心带着酸涩，心房一阵一阵抽痛着，这不是同情，而是惭愧和为他们感到骄傲！《小鞋子》是一部民族电影，它始终深情的传达着伊朗文化价值的魅力。
《小鞋子》是一部人文电影，它强烈的注入了人性价值的关怀，给奔波于现代社会中人们一片心灵的净土。
篇二：小鞋子观后感小鞋子观后感镜头在“阿里参加完五公里的长跑后，痛失球鞋流下眼泪只因不慎得了冠军，他沮丧地回到院子里，看着正在忙乎的妹妹，十分难过”中结束，此时此刻，满满的感动与正能量正像涨潮的海水在我的心里一浪高过一浪。
这部电影用一种非常朴实直接的手法表现出社会底层人民生活的艰苦，而人与人之间无价温暖的真情，也从困苦生活的一点一滴里无限放大。
（对双亲体贴）阿里的父母是实在本分的街头市民，母亲常年有病，基本家务也成了负担；父亲辗转于各种食店，做零碎短工，收入紧缺，连房租也成了问题，迟迟缴不上不受房东待见。
阿里在买马铃薯的间隙遗失了妹妹拉莎修好的鞋子，那是妹妹唯一拿得出手的鞋子。
而现在却弄丢了，万般无奈之下，拉莎表示应该告诉父母，阿里却固执地用许多办法堵住妹妹的话，只为不给已经为生活愁眉不展的父母减轻负担，为这个家庭减轻负担。
他跟着父亲到市区的别墅区为父亲谋职，一路蹬着自行车只为省掉几个汽车费。
遇到上坡，他便在车后帮父亲推车；烈日炙烤，他们一家家询问是否需要园丁；他落落大方逻辑清晰言语利落，为嗫嚅着说不出话的父亲解围并向对方传达意思。
而妹妹拉莎与哥哥相比虽然少了顾全大局的认识，但纵然小小年纪也在日常生活中主动肩负起一家人的简单起居，照顾尚在襁褓的胞弟，俨然一副家庭小主妇形象，令人刮目。
（兄妹手足情深）拉莎的一生因为有了阿里这样一位暖男哥哥而格外幸运，她丢了的鞋，没有可以穿到学校的鞋子，这种窘况使阿里不得不将自己仅有的一双破旧球鞋“资源共享”。
于是，兄妹二人开始一段长达半学期“上学共穿一双球鞋”的艰涩又妙趣的时光。
拉莎最开始穿着哥哥宽大的球鞋走在校园，她除了感到不合适意外并没有其他感受。
当一次聚集会上，她看着前后左右的人都穿着合脚漂亮和舒服的鞋子时，才由衷感到惶恐自卑。
但是慢慢地，阿里在深巷子里翘首等待她归来的寂寥身影又使她刚毅平静起来，尽管拖在脚后跟的大鞋子发出“啪嗒啪嗒”的声响，她也努力跑得快要飞起来，这样哥哥才能赶上上课。
她不知道的是，阿里每次换过她脱下来的旧球鞋，即使是拼命跑，也躲不过迟到多次被教导主任训斥的命运。
他掉下很多眼泪，却独自忍受从不向任何人说起。
阿里成绩优秀，老师奖励他一支上档次的自动铅笔，他送给了妹妹算是对弄丢球鞋的补偿。
拉莎的脸立刻飞扬起来，像三月的新生阳光。
阿里哭着跟老师请求参加长跑，只是为了争取那一双可以让妹妹的脚不再没有归处的球鞋，哪怕这个代价是被竞争对手暗中使诈推到受伤，或者是跑到双脚长满亮晶晶的水泡连脱袜子都是折磨。
（穷困与美德）拉莎在观赏每一个同学脚上的鞋子时无意看到自己曾经丢失的那双，熟悉的蝴蝶结与桃红色让她眼前一亮。
于是她摸索着靠近这位穿着自己鞋子的姑娘，并尾随至家，尔后相邀阿里前来目睹，却看到一个比他们更加不幸艰难的家庭。
他们往回走，心照不宣：“她比我们更需要这双鞋子”。
这是善良，这是同情，这是对他人来自内心深处的怜悯，这是对自己困境的高尚妥协。
在狂奔回家换鞋给阿里的过程中，精美的自动铅笔从书包里落出来。
恰好被那位穿着拉莎鞋子的姑娘捡到了，看得出她对这支笔十分喜爱，但还是在第二天的课间活动还给了拉莎。
这是诚实，这是不戚戚于贫贱，这是不被穷困打倒和磨灭的骨气，这是一个人对世界对人与生俱来的绘本纯真。
因为鞋子太大难以控制，在一次奔跑中，在拉莎脚上的一只旧球鞋随着身体摆动的韵律和双脚起伏的节拍落入正在运动的水沟。
水流比较湍急，鞋子顺流而下，她急坏了一路跟随。
鞋子被卡在一个石板下枯枝败叶形成的障碍里。
这双鞋子对他们兄妹来说多么重要啊！无可奈何下，她嚎啕大哭起来。
附近店家走过去询问之后，主动帮忙，不料一个疏忽鞋子继续顺水而下。
下游的一个清洁工，见此情景，用手中的铲子将鞋子拦住，捞上来，拉莎破涕为笑，道谢离开。
这是与人为乐，这是一家亲，这是真正的“只要人人都献出一点爱世界将会变成美好的人间”。
老师说，以小见大是伊朗电影的惯常做法。
它们不矫揉造作不故弄玄虚，它们直接真实，方圆可鉴。
它们敢于展现现实生活冷酷无情残忍凛冽的一面，更乐于表达人们在底层的困苦生活中的“小确幸”与闪闪发光的精神美德。
篇三：小鞋子观后感河南大学民生学院2013-2014学年第二学期选修论文最纯真的感动-论电影《小鞋子》的童真与感动姓名：贺梦琪年级：2012专业：测控技术与仪器上课时间：周四最纯真的感动—论电影《小鞋子》的童真与感动摘要：孩子对梦想的坚持，坚定的信念。
他们那纯真的坚持，就为了一个目的，就是为了心中的希望，不管怎样就算是爬下也要坚持的向它靠近。
这分坚持，是那么强烈那么无畏那么不可抗拒！在这样纯真无畏的孩子面前，贫穷又何妨！看《小鞋子》是心灵逐渐感慨而温暖的过程，是灵魂得到洗礼的过程。
不幸的童年也是幸运的，生活给了他贫穷，可也给了他为人生打拼的激励。
贫穷或者就是一堂课，教会他如何真诚的面对生活。
关键词：小鞋子，贫穷，真诚，力量，温暖，感动，童真，激励，困境，责任。
《小鞋子》令人感动，虽然这里贫困落后，但更多的感受还是温暖和真诚、力量和希望。
贫困会让人陷入困境，但也是一种激励，为生活打拼的激励。
而这种坚韧和倔强表现在一个纯真乐观的孩子身上，更让人感慨和震撼。
这部电影是感人的，但不是令人因同情怜悯而流泪的。
他们不需这些，他们的精神饱满富足的让每一位观众汗颜。
《小鞋子》的故事很简单：小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。
于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。