初中生文明礼仪校园之声广播稿

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八年级文明礼仪伴我行为题的初二学生优秀演讲广播稿五篇

八年级文明礼仪伴我行为题的初二学生优秀演讲广播稿五篇

八年级文明礼仪伴我行为题的初二学生优秀演讲广播稿五篇中华民族自古以来就是一个礼仪之邦。

文明礼仪不能丢!一句关心的话语,一个甜蜜的微笑,一个礼貌的手势,都会变成一个文明礼仪的音符,拨动人心。

今天小编在这给大家整理了五篇八年级文明礼仪伴我行为题的初二学生优秀演讲广播稿,接下来随着小编一起来看看吧!八年级文明礼仪伴我行为题的初二学生优秀演讲广播稿(一)老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。

讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。

今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。

这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。

”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。

无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。

说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。

那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。

列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。

也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。

看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。

讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。

例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。

初中生文明礼仪广播稿

初中生文明礼仪广播稿

初中生文明礼仪广播稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是XX学校的XX,今天我来给大家讲一讲初中生的文明礼仪问题。

文明礼仪是我们每个人应该具备的基本素养,它不仅关系到我们个人的形象,更关系到整个社会的文明进步。

所以,我们每个人都应该努力做到文明礼仪,从小事做起,从我做起。

首先,让我们从上学开始,谈起文明礼仪。

上学时,我们应该遵守交通规则,不跟在路中央横冲直撞,要走人行道。

在路上,要遵守礼让行人的原则,不挤不堵,不乱穿马路,保持秩序,让道给有需要的人。

进入校园后,要保持安静,不大声喧哗,尊重他人休息。

同时,也要注意校园内的环境卫生,不乱扔垃圾,保持卫生整洁。

在教室里,我们要遵守学校的纪律,尊重老师,遵守课堂秩序。

上课时,要专心听讲,不做一些与学习无关的事情,不说话,不玩手机,不推搡打闹。

如果有问题要提问,要有理有据,有礼貌地询问老师,不随意打断课堂秩序。

同时,要尊重同学,不互相嘲笑、欺负,要积极交流和帮助同学,建立良好的班级氛围。

在食堂用餐时,我们要遵守就餐秩序,不拥挤、不抢夺食物。

用餐时要文明有序,保持整洁,不乱扔食物的残渣,不乱涂乱刻。

用餐时要注意讲究卫生,不随意吐痰,不大声喧哗,不大口喝水,保持安静。

在回家的路上,我们同样要遵守交通规则,文明出行。

要礼让行人,不闯红灯,不乱穿马路,正确使用交通工具,遵守交通标志和交通信号。

同时,也要守规矩,不乱扔垃圾,保持环境整洁。

在公共场合,要尊重他人,排队等候,不插队,不争抢,相互礼让。

总之,文明礼仪是我们每个人应该遵守的基本准则,它关系到我们个人的形象,也关系到整个社会的文明进步。

我们每个人都应该从小事做起,从我做起,培养良好的文明礼仪意识。

只有每个人都做到了,我们的社会才能更加和谐、更加文明。

让我们从现在开始,融入文明礼仪的大家庭,用自己的行动,传递文明的力量。

谢谢大家!。

文明礼仪伴我行校园广播稿(精选20篇)

文明礼仪伴我行校园广播稿(精选20篇)

文明礼仪伴我行校园广播稿文明礼仪伴我行校园广播稿中华民族自古以来就是一个礼仪之邦。

文明礼仪不能丢!一句关心的话语,一个甜蜜的微笑,一个礼貌的手势,都会变成一个文明礼仪的音符,拨动人心。

下面小编为大家带来文明礼仪伴我行校园广播稿(精选20篇)供大家参考!文明礼仪伴我行校园广播稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我广播的内容是《文明礼貌在校园》。

源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。

岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器……。

这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。

作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。

文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人,才会从知识中升华做人的道理。

今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!文明礼仪伴我行校园广播稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我广播的内容是《文明礼貌在校园》。

为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:1、要用语文明。

日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语,如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请”;受到帮助则要说声“谢谢”。

此外,我们还应尊重他人,避免脏话谎话,不嘲笑、不讽刺、不挖苦,而应互相鼓励、互相赞赏。

2、要仪表文明。

作为学生,应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发、不染发、不烫发,着装应自然得体,协调大方,体现出哈达阳学生篷勃向上的风采。

3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。

4、要爱护公物。

同学们,学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。

文明礼仪校园广播稿(优质5篇)

文明礼仪校园广播稿(优质5篇)

文明礼仪校园广播稿(优质5篇)1.文明礼仪校园广播稿第1篇各位同学:大家好!今天我要为大家讲的是文明礼仪。

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史的"礼仪之邦",讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

2.文明礼仪校园广播稿第2篇合:亲爱的老师、同学们,你们好!乙:红领巾广播第xx期节目开始啦!乙:我是主持人xx甲:我是主持人xx乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。

甲:《校园动态》,首先请听安全、纪律、文明、卫生检查结果……甲、今天我们一起学习小学生文明礼貌用语一、学生对老师的文明用语乙:师生相遇甲:老师好!乙:请求老师帮助甲:老师,我有一个问题没有听明白,您能不能给我再讲一讲?谢谢老师。

初二倡导讲文明懂礼仪话题的校园演讲广播稿五篇

初二倡导讲文明懂礼仪话题的校园演讲广播稿五篇

初二倡导讲文明懂礼仪话题的校园演讲广播稿五篇中华民族自古以来都是一个讲究品德教育,个人修养的民族,千古年来的文明礼仪之风传承至今,所以我国才有“文明古城”这个称号。

今天小编在这给大家整理了五篇初二倡导讲文明懂礼仪话题的校园演讲广播稿,接下来随着小编一起来看看吧!篇一:初二倡导讲文明懂礼仪话题的校园演讲广播稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!随着时代的进步,生活变富裕,信仰迷茫。

然而,人们忘记文明礼仪、忘记了中国五千年来的美誉之称——“礼仪之邦”。

中国美誉“礼仪之邦”也渐渐地让人不认可……一个人不文明,会带动一群人;一群人不文明,就会带动一个集体;一个集体不文明的人,会带动更多的人……文明礼仪对一个国家的形象、前途大有影响。

没了文明礼仪,其他国家会瞧不起你。

相反,一个国家拥有了文明礼仪,别人和你相处就恰似正在欣赏一幅让人赏心悦目的画。

虽然中华民族的传统美德依然传承,就整体情况看,确实存在下降的,特别是对小学生的约束力越来越少。

有些人在学校里,不会尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言!文明礼仪也是成长的需要。

一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为出色的人、有用的人、品行兼优的人。

古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。

这些都充分说明“文明和礼仪”是何等重要。

其实,我们的校园已经出现许许多多的不文明的现象,如:有的教师门前大大小小的纸团都一直躺在那里;有的洗手间里总是能听到水龙头在“哗哗”地流泪;有的同学还默默地在草坪上留下几个狠狠的脚印……难道这就是一个“礼仪之邦”的后人应该做的吗?不,我们不能这样继续发展下去,否则后果不堪设想。

其实,要想做到“文明”二字,还真得靠自觉。

即使有老师天天看管你,那也管不了一世的。

哪怕你做一件再小不过的小事也叫文明呀!希望大家以后讲文明话,做文明人,行文明路,做文明事,共创和谐校园!我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:初二倡导讲文明懂礼仪话题的校园演讲广播稿老师们、同学们:上午好!今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱文明我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。

校园做文明中学生广播稿5篇精选

校园做文明中学生广播稿5篇精选

校园做文明中学生广播稿5篇精选在广播站锻炼的同学们,大家广播前都会预先做好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,那么做文明中学生主题的广播稿该怎么写呢?今天小编在这给大家整理了一些做文明中学生广播稿,我们一起来看看吧!做文明中学生广播稿1a:敬爱的辅导员老师b:亲爱的少先队员们a:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

b:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染。

合:今天是2012年月日,“红领巾广播站”开始广播了!a :我是中队的某某b:我是中队的某某合:大家好!今天的主题是《争做文明学生》。

甲:悠悠中华,上下五千年。

在5000年的历史长河中,闪烁着璀璨的中华文明。

中国向来以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世,中华礼仪是祖先留给我们宝贵的文化遗产。

乙:中国古代的名人中,有很多都是讲究文明礼仪的典范,让我们来听一听他们的故事。

甲:我讲的故事叫《孔子尊师》。

孔子是我国古代伟大的教育家。

有一天,孔子的学生宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子,孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会,于是就与宫敬叔同行。

到达洛阳的第二天,孔子便前去拜望老子。

正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教,赶忙放下手中的笔,整顿衣冠出门迎接。

孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急忙向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。

进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。

老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的礼制一无所知,特地向老师请教。

”老子见孔子这样诚恳,便详细地讲述了自己的见解。

孔子如此尊敬老师,讲究礼仪,不愧是我们学习的典范。

乙:我给大家带来的故事叫《曾子避席》校园广播稿《争做文明学生》。

曾子是孔子的弟子。

有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,还请老师把这些道理教给我。

初中生文明礼仪广播稿(通用3篇)

初中生文明礼仪广播稿(通用3篇)

初中生文明礼仪广播稿(通用3篇)广播稿一:校园文明礼仪主播:大家好!欢迎收听我们的校园广播节目。

今天,我们要和大家一起分享一些初中生应该具备的文明礼仪知识。

希望大家都能从中受益,为我们的校园创造一个更加文明和谐的环境。

主播:首先,作为学生,我们要时刻保持良好的校园礼仪。

在校内要保持安静,不要随意大声喧哗,这样可以给学习和教学提供一个良好的环境。

同时,我们要尊重老师和其他同学。

当我们需要帮助的时候,应该礼貌地向老师和同学求助,不可粗鲁地、随意地指责他人。

要学会用请字、谢谢字、对不起字,这些简单的词语表达我们的文明和友善。

主播:其次,在校园里我们要注意环境的卫生。

遵守学校的扔垃圾的规定,分类垃圾,不乱扔垃圾。

要爱护自己的课桌、书本和学校的设施,不写乱涂、乱画,保持整洁和有序。

主播:最后,我们要在日常生活中注重素质修养。

要做到守时守信,不迟到、不早退,不随意更改承诺。

要有礼貌待人,不要恶意调侃、欺负和孤立别人。

还要学会关心和帮助他人,对有需要的人给予帮助和支持。

主播:以上就是我们分享的初中生应该具备的文明礼仪知识。

希望大家都能牢记,努力提高自己的文明素养,成为一个有道德的好学生。

谢谢大家收听!祝大家学习进步,生活愉快!广播稿二:校园文明用语主播:大家好!欢迎收听我们的校园广播节目。

今天,我们要和大家一起分享一些初中生应该具备的文明用语,希望大家都能从中受益。

主播:首先,我们应该养成说请字的好习惯。

在向老师请教问题或者向同学借书借笔时,我们应该礼貌地说“请”。

这样可以向他人表达尊重。

主播:其次,学会说谢谢字也非常重要。

当别人帮助我们、给我们提供方便时,我们应该及时表达谢意。

不仅表达了我们的感激之情,也能增进人与人之间的友好关系。

主播:另外,道歉也是一种文明礼仪。

当我们不小心碰撞到他人或者犯了错误时,我们要及时认识到自己的错误,并且勇于向对方道歉。

只有这样,我们才能维护好我们之间的关系。

主播:最后,我们还要学会说请假。

学生文明礼仪广播稿范文(精选28篇)

学生文明礼仪广播稿范文(精选28篇)

学生文明礼仪广播稿学生文明礼仪广播稿范文(精选28篇)有在学校广播站锻炼的同学们,广播前一般都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的学生文明礼仪广播稿范文,欢迎大家分享。

学生文明礼仪广播稿篇1亲爱的老师、同学们:讲文明和礼貌是中华民族的传统美德。

我们应该从自己做起,从身边做起。

穿戴整结,举止得体,树立一个文明人的形象。

然而,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如:在我们的校园内楼梯上,总能见到与我们校园极不和谐的小纸屑;教室里,校园内食品袋随处可见。

甚至有些同学认为:反正有值日生清结打扫,扔了又何妨?有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。

还有部分同学相互之间讲脏话、粗口。

很多同学都把学习文化知识放在首位,常常忽略了问明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人品的基础。

所以我们应该先做一个堂堂正正的人,一个讲文明,懂礼貌的人。

文明就是我们素质的.前沿,拥有文明,那我们就拥有了最宝贵的精神财富!文明礼貌是最容易做到的事,同时也是最生活中最重要的事,它比最高的智慧,比一切学位都更重要。

学生文明礼仪广播稿篇2敬爱的老师,同学们:大家好!我是xx,我广播的题目是《文明礼仪就在身边》。

大家都知道,文明是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必需的课程。

那么,什么又是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

我国有着上下五千年的文明,素有“礼仪之邦”的美称,古有孔融,四岁让梨,小小年纪就知道谦让,更有“程门立雪”的典故,道出了古人尊师重道的美德,这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝。

而在当今的青少年学生中,不少人对应有的文明礼仪不重视,导致一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等等,这些现象不得不引起我们的深思。

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初中生文明礼仪校园之声广播稿
男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

(女)曾经有个小女孩感到自卑,因为她的耳朵上有个小疤痕。

女孩
去找心理医生咨询,医生问她疤痕有多大,别人看得到吗女孩回答说疤
痕不大,而且已经被她用长发盖住了。

合:亲爱的老师、同学们,你们好!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有
了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化
知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应
先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

女:随着时间的漂移本期校园之声节目开始了!
男:本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”以及“学雷锋”
女:我是广播员XX
男:我是广播员XX
的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要
看自己。

在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要
的精神。

俗话说:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我们努力塌实的
学习,一定会使自己的理想成真!~
女:今天的节目就由我们俩为大家主持。

女:细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。

男:你能给大家讲讲都有哪些变化?
文明让世界更美好,我们每个人都要具备这种良好的习惯。

文明说话,文明做事。

文明就要讲礼仪。

我们生活中基本礼仪:别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊
啊啊,是是是。

吃完饭退席时说:“我吃完了,你们慢吃。

”坐椅子不
要翘起来。

吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣。

最后一个进门要记得随手
关门。

送人走要说:“慢走。

”洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身
上很不礼貌。

不随地吐痰或扔东西,在学校也有很多礼仪,有些同学认
为太麻烦了,没有做到位。

其实,这些礼仪不仅不麻烦,还可以让校园
更美好。

作为学生我们更应该讲文明,讲礼仪。

女:可以,你看校园的宣传栏、过道、墙壁都布置得焕然一新。

男:我知道,这是老师和同学们努力的结果。

就拿我们每个班级的
教室来说,在老师和同学的共同努力下,每个班级都装点得多姿多彩,
置身于这样美丽的环境中,我感觉学习起来也更有信心了。

女:还有呢?校园的卫生环境随着同学们和校职工们的共同努力下
越来越美丽男:多美的校园环境,其实不光环景美,人也美!同学们也
用实际行动支持学校建设。

瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀!美。

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