微观经济学-复旦大学 姜建强
复旦大学考研参考书目
复旦大学经济学综合基础考研复习指南翔高教育真题笔记课件微观经济学高鸿业圣才辅导配套宏观经济学高鸿业（次要）经济学硕士856经济学《政治经济学教材》蒋学模主编上海人民出版社《微观经济学》陈钊陆铭高等教育出版社《宏观经济学》袁志刚高等教育出版社《现代西方经济学习题指南》伊伯成复旦大学出版社《国际经济学》华民复旦大学出版社工商管理学硕860微观经济学高鸿业《微观经济学》平狄克《微观经济学》复旦大学经济学院2013年硕士研究生入学考试参考书目020101政治经济学:①《政治经济学教材》（第十三版）蒋学模主编上海人民出版社 2005年②《通俗资本论》洪远朋著上海科学技术文献出版社 2009年了解③《西方经济学》袁志刚高等教育出版社 2010年④《微观经济学》陈钊、陆铭高等教育出版社 2008年⑤《宏观经济学》袁志刚、樊潇彦高等教育出版社 2008年⑥《现代西方经济学习题指南》（第六版）尹伯成复旦大学出版社 2009年⑦《国际经济学》（第二版）华民复旦大学出版社 2010年020102经济思想史:同020101专业020103经济史:同020101专业020104西方经济学:同020101专业020105世界经济:同020101专业020201国民经济学:同020101专业020202区域经济学:同020101专业020203财政学:同020101专业020204金融学:①至⑥同020101专业①至⑥⑦《国际金融新编》（第四版）姜波克复旦大学出版社 2008年⑧《现代货币银行学教程》（第三版）胡庆康复旦大学出版社 2006年⑨《投资学》（第二版）刘红忠高等教育出版社 2010年020206国际贸易学:同020101专业020207劳动经济学:同020101专业020209数量经济学：同020101专业“经济学综合基础”参考书目《国际经济学》华民复旦大学出版社《现代西方经济学习题指南（微观经济学）》尹伯成复旦大学出版社《现代西方经济学习题指南（宏观经济学）》尹伯成复旦大学出版社《宏观经济学》袁志刚高等教育出版社《微观经济学》陈钊高等教育出版社《西方经济学》袁志刚高等教育出版社《通俗资本论》洪远朋上海科学技术文献出版社《政治经济学教材》蒋学模上海人民出版社三、“经济学综合基础”复习资料1、《2013复旦大学经济学综合基础考研复习精编》复旦大学考研研究中心、博志复旦考研网编写。
微观经济学
为什么要选择？
稀缺 竞争 私产和市场
姜建强 2005 版权 复旦大学 5
微观经济学研究什么？
微观经济学研究：
自由的价格机制在市场经济中的作用； 论证为什么说由价格机制配置资源是最有效的； 以及，实现最优所需满足的条件。
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微观经济学的研究方法
理论
在一定的假设条件下用经济学分析工具解释和推测 经济现象。
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市场
市场价格
名义价格
产品或服务出售的绝对价格
相对价格
是指一种产品相对于另一种产品的价格
经济学上，相对价格为什么更重要？
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市场：
消费者和生产者就产品和服务以货币为媒介进行交 易的地方。
市场结构
完全竞争性市场：有大量的买者和卖者，没有一个 人可以对价格产生影响 不完全竞争性市场：卖者可以对价格产生影响
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市场
市场价格
在完全竞争性市场中，同质同价 在不完全竞争性市场，同一产品可能有不同的价 格。
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微观经济学研究什么？
宏观经济学
经济增长 通货膨胀 失业
微观和宏观的关系
微观经济学是宏观经济学的基础。
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微观经济学研究什么？
经济学中的“问题”
This or That, not both, You can’t do both You can’t always get what you want.
微观经济学的研究方法
第二讲 偏好与预算约束(微观经济学-复旦大学 姜建强)
必然位于预算线上。 必然是消费者最偏爱的。
消费者选择均衡：（主观上）边际替代 率等于（客观上）相对价格比，即：
MRSFC dF / dC
收入变化和价格变化。
实例分析
内点解和拐点解 教育补助
无限制补助 有限制补助
中央政府对地方政府的补助
无限制补助 选择性补助
效用理论
消费者均衡
利用边际效用理论讨论。 边际替代率与边际效用。 在消费者均衡时，消费者将给定的收入 分配在每一种商品上的最后一元钱所带 来的边际效用相等。此时，消费者实现 了效用的最大化。
一个例子
假设消费者将8元钱分别用于购买商品1和商品2，两商 品价格分别为1元，则最优购买组合应是多数？如果商 品2的价格提高为2元，商品1的价格不变时的情况？
dx dx
2
0
水和钻石的悖论
人离开水不能活，而没有钻石却照样可以活下 去，但为什么偏偏水要比钻石便宜得多？ 李嘉图认为产品的有用性不能用来解释价值， 因此提出了劳动价值论。 边际效用学派出现以后，他们的解释是，产品 的价值是由边际效用决定的，而非其总效用。 虽然水的总效用要比钻石大的多，但是钻石的 边际效用很高（因为稀缺），而水的边际效用 很小（因为很丰富），所以钻石要比水贵。
无差异曲线
定义：它代表了能给一个消费者带来同样满足 程度的各种不同产品组合。 根据偏好的三个基本假定推导无差异曲线的形 状。
要点（1）：每条曲线上满足水平相同 要点（2）：无差异曲线越远离原点，所代表的满 足程度越高，偏好水平越高。
对于每个消费者而言，不同无差异曲线为什么 不能相交？
微观经济学课件-复旦大学)共331页
第一章 导言
世纪高教
世纪高教
本章从经济学产生的原因出发扼要介 绍了经济学的概念，认为经济学是研 究如何配置稀缺资源以实现最优的学 科，而微观经济学是经济学基础理论 的重要组成部分，作为买方和卖方集 合的市场是微观经济学的研究主体。 本章对微观经济学和宏观经济学的研 究对象和框架结构作了初步的介绍。
世纪高教
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© Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu & Jianliang Feng, 2006, Fudan University.
静态分析、比较静态分析和动态分析
• 静态分析（static analysis）
– 完全抽掉时间因素和具体变动过程，是一种净 止地、孤立地考察某些经济现象的方法。
编者 2019年3月
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© Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu & Jianliang Feng, 2006, Fudan University.
西方经济学简明教程
世纪高教
第一章
导言
© Copyrights by Bocheng Yin, Xiaoyin Xu & Jianliang Feng, 2019 All rights reserved Fudan University
• 比较静态分析（comparative static analysis）
– 分析已知条件变化后经济现象均衡状态的相 应变化，以及有关的经济总量在达到新均衡状 态时的相应变化。不涉及具体转变期间和具体 变动过程本身。
• 动态分析（dynamic analysis）
世纪高教
– 对经济变动的实际过程进行分析，涉及变量在 一定期间的变动及在此过程中的相法
《微观经济学》课程教学大纲
《微观经济学》课程教学大纲英文名称：Microeconomics课程代码：221101005课程类别：专业基础课课程性质：必修开课学期：第1学期总学时： 54（讲课：54）总学分：3考核方式：闭卷（有条件的情况下可采用机考）先修课程：政治经济学及高等数学适用专业：经济学专业一、课程简介微观经济学是高等院校经济学专业学生的专业基础课程，也是经济类其他专业学生需要学习的课程。
微观经济学是通过对个体经济单位的经济行为的研究，来说明现代西方经济社会市场机制的运行和作用，以及改善这种运行的途径。
微观经济学分析的核心是价格分析，要解决的问题是资源配置问题，在微观经济学里商品的价格是由其需求和供给两方面共同决定的。
在本门课程的讲授中，主要包括均衡价格理论、消费者行为理论、生产和成本理论、市场结构与厂商均衡、寡头市场与博弈、生产要素定价理论、市场失灵与微观经济政策。
本课程是在学生学习了政治经济学及高等数学等课程的基础上进一步学习的一门课程，是和模型分析结合在一起来进行理论研究，并用到高数中的相应知识，微观经济学也是宏观经济学以及相应专业课程的基础，这门课程起着承上启下的重要作用。
二、课程目标及其对毕业要求的支撑通过本课程的学习,使学生掌握微观经济学的基本理论，较好地把握微观个体经济单位经济行为及价格决定，掌握本门课程所涉及的消费者、生产者、市场等理论，并以此为基础，分析理解当今经济生活中的各种现象，尤其是认识政府各项经济政策的理论背景，并提高预见这些政策的现实三、课程内容及要求第一章引论教学内容：第一节什么是西方经济学第二节现代西方经济学的由来和演变第三节正确对待西方经济学第四节有关学习西方经济学的几点建议学生学习预期成果：了解西方经济学的研究内容、研究对象、由来和演变，理解实证经济学与规范经济学的区别，掌握微观经济学与宏观经济学的区别与联系。
教学重点：西方经济学研究的对象是资源配置与资源利用问题；微观经济学与宏观经济学的区别与联系；实证经济学与规范经济学的区别。
浙江大学公共管理学院2022年博士招生“学科综合测试”参考书
一级学科
二级学科
2022年博士研究生申请-考核制--学科综合
学科综合测试科目名称
公共管理 农林经济管理Βιβλιοθήκη 行政管理教育经济与管理
社会保障
土地资源管理 非传统安全管理 公共信息资源管理 城市发展与管理 国际事务与全球治理
应急管理
公共管理综合（包括公共管理学 、公共经济学、中级公共管理研 究方法三部分内容）
农业经济管理
经济学与农业经济理论
究生申请-考核制--学科综合测试参考书目
参考书
“公共管理学”：1、公共行政学：管理、政治和法律的途径（中文翻译版）,中国人民大学出版社,[美] 戴维· H·罗森布鲁姆（David H. Rosenbloom），[美] 罗伯特·S·克拉夫丘克（Robert S. Kravchuk），[美] 理查
德·M·克勒肯（Richard M. Clerkin） 著。2、公共行政学 第3版 ,复旦大学出版社,竺乾威
“公共经济学”： 1、《公共经济学理论与应用》（第三版）,高等教育出版社,朱柏铭 2、《公共部门经济学 》（第三版）,中国人民大学出版社,约瑟夫·E·斯蒂格利茨
“中级公共管理研究方法”：《社会研究方法》（第11版）,华夏出版社,艾尔·巴比
1、《现代西方经济学：微观经济学》（第3版），复旦大学出版社，宋承先、许强著； 2、《现代西方经济学：宏观经济学》（第3版），复旦大学出版社，宋承先、许强著； 3、《发展经济学》，北京大学出版社，张培刚； 4、《农业经济学》，浙江大学出版社，张忠根
【免费下载】复旦大学考研参考书目
2、《2013 复旦大学经济学综合基础考研模拟五套卷与答案解析》复旦大学考研研究中心、博志复旦考
研网编写。模拟卷严格按照指定书目和历年考题风格以及复旦大学相关内部材料进行编写，具有高度仿真、 难度中上、全面解析、总结考试中心命题变化等特点，已经成为所有备考 2013 复旦大学经济学院十一个 专业、社会发展与公共政策学院两个专业，硕士研究生入学考试的考生在最后冲刺阶段人手必备、不可或 缺的专业课复习辅导精品材料。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
《微观经济学》申报国家级一流本科课程
微观经济学是经济学的一个重要分支，主要研究个体经济行为和市场运行机制。
本课程旨在通过系统的理论分析和实证研究，帮助学生深入了解微观经济学的基本原理和方法，掌握分析和解决实际经济问题的能力。
本课程还将结合国内外经济发展的最新动态和实际案例，帮助学生更好地理解经济学理论与现实经济情况的通联，培养学生的独立思考和创新能力。
一、课程名称和课程代码1. 课程名称：微观经济学2. 课程代码：XXXXXXX二、课程目标1. 帮助学生掌握微观经济学的基本理论和方法；2. 培养学生独立思考和创新能力；3. 培养学生分析和解决实际经济问题的能力；4. 帮助学生更好地理解经济理论与现实经济情况的通联。
三、课程内容和大纲1. 微观经济学的基本概念和原理- 研究对象与范围- 供给与需求- 市场均衡与效率2. 完全竞争市场的理论分析与实证研究 - 完全竞争市场的特征- 完全竞争市场的均衡价格与数量- 完全竞争市场的效率分析3. 市场结构与市场行为- 垄断市场与垄断定价- 寡头市场与寡占市场- 其他市场结构与行为4. 生产与成本理论- 生产函数及其性质- 生产要素的组合与选择- 成本理论及其应用5. 基本经济学分析工具- 边际分析- 需求弹性与供给弹性- 价值理论与效用理论6. 不完全信息与不完全契约- 不完全信息的影响- 不完全契约的分析- 不完全信息与不完全契约的经济学解释7. 相关案例分析- 国内外经济发展的最新动态- 微观经济学在实际经济中的应用四、教学方法和手段1. 讲授与讨论相结合- 通过课堂讲授和学生讨论的形式，帮助学生理解和掌握微观经济学的基本理论和方法。
2. 理论与实践相结合- 将国内外经济发展的最新动态和实际案例融入教学内容，帮助学生更好地理解经济学理论与现实经济情况的通联。
3. 研讨与研究相结合- 组织学生进行小组研讨和课外阅读，引导学生独立思考和创新思维。
五、课程评价方式1. 平时表现占比：30- 包括课堂讨论的积极参与、小组研讨的表现、课外阅读的总结等。