[第十四章 欧姆定律 复习课
变化电路的分析
8、如图3所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若P 向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为( D ) A.电压表示数变大、电流表示数变小 B.电压表示数变大、电流表示数变大 C.电压表示数变小、电流表示数变大 D.电压表示数变小、电流表示数变小
图3
电路故障分析
9.如图4所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合后， 灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压 为6V，这说明:（ B ） A、灯L和电阻R均完好 B、灯L完好而电阻R断了 C、灯L断路而电阻R完好 D、灯L和电阻R都断路
电流 （mA） 10 30 100
人体反应
触电感觉， 人可挣脱
表3
感到剧痛 神经麻木
短时间使 人心跳停止
5. 下图2是教室里使用的某品牌饮水机的简化电路 图,R是一个阻值为100欧的电阻,用来给瓶胆内的水加 热.S2是一个温控开关,它能根据瓶胆内水的温度自动断 开或闭合,从而使水温保持在85℃ 95 ℃之间。
次 序
1 2 3
电阻R=5Ω 电压 电流 U（V） I（A） 1 0.2
2 3 0.4 0.6
表1
1、分析上面的表1，总结出正确的结论 是： 当导体的电阻不变时，导体中的电 流跟它两端的电压成正比。
2. 下图1是小明同学得到某电阻电流随电压变 化的关系图像，通过分析你能获得哪些信息？
U/V
3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5
A
V
V
伏阻法：
①先将电压表接在a、 b两点间，测得R0两端 的电压为U0，则电流为： Ix=I0=U0 /R0 ②再将电压表改接在a′和b′两端时， 测得Rx两端的电压为Ux，则待测电 阻为： Rx= Ux/Ix=UxR0/U0
R0
a
b
a′
Rx
b′
欧姆定律的应用
4.（2006年浙江省）人体是导体。下表3是通过人体的电 流值和相应的人体反应：皮肤干燥的人两手间的电阻约为 1×105Ω，当皮肤潮湿时,电阻可能降到1.5×103Ω，则皮 肤潮湿时，只要在两手间加 15V 电压就可能会使人有触 电感觉。
因为： I2>2A 所以这电阻不能接在220V的电路中使用。
答:略。
理解欧姆定律
7. (2006年杭州市）根据欧姆定律公式 I= 可变形得到R= U 对此，下列说法中正确的是 I
U R
（ D ） A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比 C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也 为零 D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过 导体的电流大小无关
I总=I1+I2= 0.4A+ 0.8A=1.2A
答:略．
图5
综 11.(1）某同学用图6所示的电路验证在电压不变 合 时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先 实 后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两 验 题 点间，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中。由
实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析为 什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？ 答： 因为a、b两点间电压发生变化，在研究电流与 _________________________________________ 电阻关系时，没有控制电压不变。
分析数据、归纳结论
猜想
器材：
设计电路：实验（一）保持电阻不变，研究电流 跟电压的关系
A + R1 V
S
-
+
设计记录数据表格
1、保持 电阻 不变，研究电流跟电压的
关系；2、保持 电压 不变，研究电流跟 电阻的关系。
次 电阻R= Ω 序 电压U 电流I （V） （A） 1 2 3 次 序 电压U= 电阻R （Ω） V 电流I （A）
（1）教室里电路的电压是 220 V。
（2）早晨第一个走进教室的同学闭合开关S1，此时开 关S2也处于闭合状态当温度 S 上升到 95 ℃时，S2将自 动断开。
R
2
（3）该饮水机在给水加热
时，通过R的电流是 2.2 A。
图2
S1
欧姆定律的应用
6. 某电阻允许通过的最大电流是2A,把它 接在36V的电路中时，通过的电流是0.5A,问 它能否可接在220V的电路中使用？ 36V 解: R = U1 = = 72 I1 0.5A I2= U2 = R 220V = 3.4A 72
图1
0
0.2 0.4
0.6 0.8
1.0
1.2 1.4 I/A
信息1:导体的电阻不变时，导体中的电流跟它两端的电压成正比。 信息2: U/I的比值是一个不变量,即电阻不随电流和电压的变化而
变化.
保持电压不变，研究电流跟电阻的关系 1、实验仍按原来图连接电路； 2、换用不同阻值的定值电阻，使电阻成倍 数增加（先后使用5Ω、10Ω、15Ω三个电 阻）； 3、调节 滑动变阻器的滑片 ，保持三个定值电 阻两端 电压 不变； 4、把对应于不同阻值的 电流记录在表中； 5、观察数据，得出结论； 6、关闭电源，整理好仪器。
U I＝ R
I（A） 单位： U（V） R（Ω）
公式变形：U = I R，R = U/I
注意: 导体的电阻与它两端的电压 和通过它的电流无关。
二点说明：
1、欧姆定律公式中各个物理量只能 是同一段导体在同一时刻所具有的量， 也就是说不能用甲导体的电压、电阻去 求乙导体的电流。 2、使用欧姆定律公式计算时，电 流（I）、电压（U）、电阻（R）的 单位分别要用它们的基本单位安培 （A）、伏特（V）、欧姆（ Ω ）， 也就是单位要统一。
综合实验题
②用笔画线代替导线，将图8中各元件按你选择 的设计电路图连接起来（已有部分线路连接好)。
图7
图8
综合实验题
12.如图9所示，是小强同学连接的测电阻Rx的电路。 ①电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打 一个叉，并画出正确的连线。 ②请在虚线框中根据改正后的电路画出电路图。
S
C
A
电阻/Ω
电流/A
图6
5
10
20
0.4 0.3 0.2
(2）该同学经过认真分析，发现了错误的原因，他改 进实验后，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入 电路的a、b两点间进行实验，结果验证了在电压不 变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系.
3 15
图8 图7
①图7甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路. 答:___（填“甲图”或“乙图”），在这个实验中， 乙图 在a、b两点间的电阻发生变时，调 滑动变阻器的作用是： 节滑动变阻器的阻值，保证a、b两点间的电压不变。
表2
次序
电压U=3V
电阻 R（Ω）
1 2 5 10
电流 I（A）
3
15
0.63 0.3 0.2
3、分析上面的表2，总结出正确的结论是： 导体两端的电压一定时，导体中的 电流跟导体的电阻成反比。
分析与论证
观察数据发现规律： 欧姆定律： 导体中的电流跟这段导体两端的 电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 公式
串联电路 电 路 图 电流 电压 电 阻 I I I1 I2
并联电路 I1 I2
I = I1 =I2 =…… U =U1+U2+…… R =R1+R2+…… (R = nR0)
I =I1+I2+…… U =U1=U2=…… 1/R=1/R1+1/R2+…
( R=R0/n )
I1/I2=R2/R1 I1/I = R/R1
实验器材 探究实验 电路图 实验步骤 结论
欧 U 姆 公式：I= R 定 律 计算
应用 测电阻
内容：
U=IR U R= I 实验原理 实验器材 电路图 实验过程 实验结果
探 究 电 流 与 电 压 、 电 阻 之 间 的 关 系
研究方法:常用
提出问题
仪器 探 究 设计实验 电路图 过 设计记录表格 程 实验步骤
L
图4
R S
并联电路的计算 10.如图5所示，电源电压保持不变，R1=30 ，电
流表A1的示数为0.4A，A2的示0.8A，求电源电压和R2 的 阻值各为多少？电路的总电流为多少？ 解:
U I1 R1 0.4 A 30 12V
U 12V R2 15 I 2 0.8 A
电压、电流 U1/U2=R1/R2 分配关系 U1/U=R1/R
本实验中应注意电流表与电压表的连接， 量程的选用方法。
安阻法
，①先将电流表与R0
Rx A
R0 串联，测得通过R0的 电流为I0，则电压为: Ux=U0=I0R0 ②再将电流表与Rx串联，测得通过 Rx的电流为Ix，则待测电阻为: Rx=Ux/Ix= I0R0/Ix
学习目标
1、通过知识的梳理,对欧姆定律的内容有 一个总体的理解,形成一个知识网络。 2 、能够熟练地使用欧姆定律及有关的规 律解决电学中的问题。
重点
1.探究欧姆定律的过程和方法。 2.能够熟练地使用欧姆定律及有关的规律 解决电学中简单计算问题。
典型考点
1、探究电流与电压、电阻之间的关系； 2、电流、电压、和电阻未知量的求解； 3、理解电阻是导体的一种性质； 4、会分析串并联电路中的仪表的示数变 化情况； 5、电路故障判断； 6、测量导体的电阻； 7、应用欧姆定律解决生活中的电学问题。
1 2 3
保持电阻不变，研究电流跟电压的关系
1、按电路图连接电路，滑动变阻器滑片移 到 阻值最大 处； 2、检查电路连接正确后再闭合 开关 ；
3、读出 电流表 和 电压表 的示数，记录在 表格中； 4、移动 变阻器的滑片 ，记
录多组数据；（实验时间 不宜长） 5、观察数据，得出结论； 6、关闭电源，整理好仪器。
欧姆定律复习课
练习3：如图是伏安法测电阻的电路， 电源电压为6V，Rx的阻值约10Ω左右。
（（12））老若师将提实醒验同中学的们定，值电电 压阻表R选换用成3小V灯的泡量，程在，多那次么测， 电阻的过程中，发现电压表 电与流电表流应表选示用数--的-0---～比--0--.-值6--A--增---- 大的，量 程你，认这为样合做理的吗好？处为是什：么？
S
3 镍铬合金丝 L
2S
4 镍铬合金丝 2L
S
5 碳钢合金丝 2L
S
6 锰钢合金铜 2L
S
问题２：对比以下三个实验的 电路图你有什么发现？
研究电流和电压的关系 研究电流和电阻的关系 伏安法测电阻
问题３：滑动变阻器在 三个实验中的作用相同 吗？
探究电流与电压关系
主
要 作
探究电流与电阻关系
用 伏安法测电阻
—————————————————————————————————
练习4：电阻R1和R2的电流 随其两端电压变化的I-U图 线如下图所示，则依图可
以判定（B ）
A、R1>R2 C、R1=R2
B、R1<R2
D、无法比较
练习5：某同学研究 序数 R/Ω I/A “电流与导体电阻 1 5 0.8 0.2 的关系”时，得到 2 10 0.4 0.1 的数据如表所示。 3 20 0.2 0.05
（3）请你根据他收集 到的数据画出I--1/R图 像，分析与观察I--1/R图像，你的发现是：
——————————————————
练习5某同学研究“ 序数 R/Ω I/A
电流与导体电阻的 1 5 0.8 0.2
关系”时，得到的 2 10 0.4 0.1
(九年级物理)第十四章《欧姆定律》复习
第十四章《欧姆定律》复习一、【复习目标】1.知道什么是电阻，熟悉影响导体电阻大小的因素.2.熟悉滑动变阻器的原理和使用方法.3.熟悉欧姆定律的内容，会用欧姆定律进行相关的运算.二、【重点难点】重点：欧姆定律的应用和串、并联电路中电阻的关系。
难点：会用串、并联电路的电流、电压、电阻关系解决相关电学问题。
三、【知识梳理】四、【学习过程】【典型例题】例1：现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表.探究电阻与材料的关系，选用金属丝__________；探究电阻与长度的关系，选用金属丝__________，结论为___________________________________________________.探究电阻与横截面积的关系，选用金属丝__________，结论为_________ _ ___________________.例2：在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小辰选用的小灯泡上标有“2.5V”的字样.如图所示，是他连接的电路.（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整；（2）小辰实验采用的测量方法是________，实验的原理是________.（3）小辰在连接电路时，开关S应该，应把滑动变阻器的滑片调到________端，以保护电路.滑动变阻器在电路中还有一个作用是 . （4）小辰在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现电流表A的示数为零，电压表V的示数接近电源电压，请你帮小辰分析电路的故障可能是： . （5）当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的电阻是_____Ω；（6）小辰移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯泡的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的亮度_______（选填“变亮”或“变暗”），灯泡的电阻_____________.，产生这一现象的原因是______________________.例3：在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.则由图可知，元件A的电阻为Ω,B的电阻为Ω；将A和B并联后接在电压为2V的电源两端，则通过A和B的总电流是 A，将A和B串联后接在电压为3V的电源两端，则A的电功率是 W.例4：如图所示，电源电压不变，R1=6Ω，R2=4Ω．(1)当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，求电路总电阻和电源电压.(2)当开关S1、S2和S3都闭合时，电流表示数为l.5A，灯泡正常发光，求此时通过R1的电流和灯泡的电阻.例5：如图所示电路中，电源电压为10V，且保持不变，电阻R1=20Ω，滑动变阻器R2的最大阻值是30Ω，则当滑片P在滑动变阻器上滑动时，电流表、电压表上示数变化的最大范围分别是（）A．0.2A—0.5A，0V—6V B．0.2A—0.3A，0V—6VC．0.2A—0.5A，4V—10V D．0.2A—0.5A，4V—6V五、【当堂反馈】1.有两条粗细相同的铜线，长度分别为1.0m 和0.5m，_______的电阻大.两条长度相同的镍铬合金线，横截面积分别为0.4cm2和8×10-4 m2,_____的电阻小.2.某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图，对于小明同学的设计你认为( )A．此设计可行，称重表由电流表改装B．此设计可行，称重表由电压表改装C．此设计不可行，当车辆越重时电路中电流越小D．此设计不可行，电路中的R1没有作用3.当电阻两端的电压由8V变为10V时，通过电阻的电流增加了0.1A，该电阻的阻值为Ω；若它两端电压变为0V，则该电阻中电流为 A，此时电阻为Ω.4.通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示．将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2A时，A和B两端的总电压是 V；将A、B并联后接入电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是 V．5.如图所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样.（1）该实验的原理是 .（2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮.导致上述现象的不规范操作是 .（3）若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图所示，则电流表的示数为 A，此时灯泡的电阻为Ω.接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向 (选填“左”或“右”）移动.（4）该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果.出现这种结果的原因是 .六、【课后巩固】中考指导书：复习练习一。
第14章教学案欧姆定律复习课教案
中考复习教学案欧姆定律【知识点】电阻及决定电阻大小的因素、变阻器的构造和原理、滑动变阻器改变电路中的电流、简单电路的计算 【典型例题】 〖例1〗．在探究影响导体电阻大小的因素时，甲、乙两位同学作出如下猜想： 甲：导体的电阻与导体的长度有关； 乙：导体的电阻与导体的材料有关。
现提供多根电阻丝，如图所示。
材料参数如下表。
(1)某同学要验证上述猜想，设计了如下电路。
请你根据电路图连接实物。
(2)如要验证上述乙同学的猜想，则应该选用 两根电阻丝(填编号)： (3)实验时如果电流表坏了，请利用余下器材，设计实验，验证上述甲同学的猜想①简要说明设计的原理：②在虚线框中画出实验电路图，注明所选用电阻 丝的编号(电阻丝符号用 表示)。
〖例2〗．在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：(1)请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。
(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造 成上述现象的原因分别是___________________、______________________。
(3)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V ，读出并记下电流 值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V ，于是他下一步 的操作是：将滑动变阻器的滑片向______________(填“左”或“右”)移动，使 ，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。
(4)此实验得到的结论是_____________________________________________________________。
【巩固训练】1．在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中，提供的器材有:定值电阻R l 、R 2和R 3(阻值分别为 2Ω、3Ω 和6Ω )、电源(电压恒定但准确值未知)、电流表和电压表各一只、开关和导线若干．按要求完成以下内容：(1)图25是根据实验目的选择器材后连接的部分电路，在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中．(2)实验中还要用到R 3，使用R 3的具体操作是：(3)在题中所给的器材中，将电压表换成电阻箱(符号为 )也能完成此实验．在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图．2．小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R 随温度t 变化的图像如图甲所示．(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而 (选填“增大”或“减小”)．(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2， 其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)．为了辨别它们， 小明设计了如图乙所示的电路。
苏科版初三物理第十四章欧姆定律单元复习课件
混联电路中的欧姆定律
在混联电路中，需要根据串并联电路 的特点和欧姆定律综合分析，求解未 知量。
在并联电路中，各支路电压相等，可 以根据电压相等的关系求解未知量。
05 欧姆定律的易错点解析
对欧姆定律的理解误区
误认为电流与电压成正比，与电阻无关
01
实际上，根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。
忽视电阻的恒定性
02
欧姆定律中的电阻是恒定的，不会因电流或电压的变化而改变。
混淆电流、电压和电阻的关系
03
欧姆定律公式是I=U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电
阻，三者之间相互关联。
欧姆定律计算中的常见错误
单位不统一
在进行欧姆定律计算时，必须确保电流、电压和电阻的单位统一。
忽视串联和并联电路的特点
实验数据应及时记录和处理，避免因数据记录和处理错误导致实 验结果不准确。
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欧姆定律的公式
总结词
欧姆定律的公式是I=U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示 电阻。
详细描述
该公式是欧姆定律的数学表达形式，它表明了电路中电流、 电压和电阻之间的定量关系。当电压一定时，电阻越大，电 流越小；当电流一定时，电阻越大，电压越大。
欧姆定律的意义
总结词
欧姆定律是电路分析的基本工具，对于理解电路的工作原理和性能至关重要。
欧姆定律的解题方法
01
02
03
控制变量法
通过控制其他变量不变， 只改变一个变量，来研究 欧姆定律中各物理量之间 的关系。
比例法
根据欧姆定律公式，通过 比例关系求解未知量。
图象法
九上 第十四章 欧姆定律的复习与拓展 课件
（3）假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实
验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其 原因可能是：选①用电流表的量程太小；；② 电源电压太大或。滑动变阻器最大阻值太小
（4）小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次 实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻Rx＝ 8 Ω。
欧姆定律的复习与拓展
1 基本知识回顾
欧姆定律
导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导 体的电阻成反比.
S
数学表达式是: I U R
变换式是:
R
U IR R U
I
串联电路
并联电路
电
路
图
I I1 R1 I2 R2
I
I1 R1
I2 R1
电流
电压
电 阻 电压与电流 分配关系
I = I1 =I2 =……
类型二：串、并联电路计算
例4. 如图所示的电路中，电源电压不变，R2的阻值为15Ω，闭合开关之后，电 压表的示数为3V，电流表的示数为0.1A，求： （1）R1的阻值； 30Ω （2）通过R2的电流； 0.1A （3）电源电压。 4.5V
类型二：串、并联电路计算
例5.如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻R1＝20Ω．闭合开关S，电流表A2的 示数为0.9A，则电流表A1的示数为 0.3 A，定值电阻R2的阻值为 10 Ω。
（2）小明调节滑动变阻器的滑片P，当电流表如图丙所示时，其读数为 0.6A；并将
在移动滑片P的过程中得到的多组电压表、电流表读数，绘成图丁所示的图象。由图象得
出电源的电压U= 3 V和电阻R1的阻值R1= 2 Ω；
欧姆定律(复习课件)
欧姆定律是电路设计和分析的基本依 据，通过它可以推导出其他电路定理， 如基尔霍夫定律、戴维南定理等。
02
欧姆定律的推导与证明
推导过程
欧姆定律的推导基于电流、电压和电阻的基本关系，通过实验数据和数学分析，得 出电流与电压成正比，与电阻成反比的结论。
推导过程中使用了控制变量法，保持其他变量不变，只改变电压或电阻，观察电流 的变化。
电子测量
利用欧姆定律进行电子测量，如电 压、电阻和电流的测量。
在物理实验中的应用
验证欧姆定律
通过实验验证欧姆定律的正确性， 并测定电阻、电压和电流等物理
量之间的关系。
研究电路特性
利用欧姆定律研究电路的特性， 如电压传输特性、电流传输特性
和频率响应等。
解决实验问题
利用欧姆定律解决实验中遇到的 问题，如测量误差分析、实验数
实验器材与步骤
实验器材
电源、电流表、电压 表、可调电阻箱、导 线、待测电阻。
1. 连接电路
按照电路图连接电源、 电流表、电压表、可 调电阻箱和待测电阻， 确保电路连接正确无 误。
2. 调节电阻
调节可调电阻箱，使 待测电阻值不同，以 便观察不同阻值下的 电压、电流变化。
3. 记录数据
在实验过程中，记录 不同阻值下的电压、 电流值，并计算出相 应的电阻值。
4. 分析数据
根据实验数据，分析 电压、电流和电阻之 间的关系，验证欧姆 定律。
实验结果与讨论
实验结果
01
通过实验，观察到电压、电流和电阻之间存在一定的关系，验
证了欧姆定律的正确性。
结果分析
02
根据实验数据，分析电压、电流和电阻之间的关系，得出结论。
结果讨论
03
第十四章欧姆定律中考复习课件
复习课
1
第一节 欧姆定律
一、电阻：导体对电流的阻碍作用。用R表示
导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用就越大
二、影响导体电阻大小的因素有： 1、导体的长度：长度越长，电阻越大 2、导体的横截面积：横截面积越大，电阻越小
（横截面积也叫粗细）
3、导体的材料：材料不同，电阻不同 4、导体的温度：金属导体的温度越高，电阻越大
－+
12
实验方法与步骤：
1.按照电路图连接好电路。 2.用电压表测出定值电阻两端的电压，
用电流表测出通过的电流。 3.移动滑动变阻，器改变待测电阻两端的电压，记 下电阻在不同状态下的电流和电压填入表格中。 4.分析实验数据，得出电阻上电流跟电压的关系
13
实验表格与图像：
R=5 Ω
U/V U/V
U/V 1 2 3
I/A 0.2 0.4 0.6
结论:
在电阻一定时,通过导体的 电流与导体两端的电压成正比.
I/A 甲
I/A 乙
答案是：甲
14
进一步探究：
在电压一定时，导体中的电流与导体电阻的关系
实验方法： 控制变量法 实验器材：电源、导线、 5 Ω、 10 Ω 、15 Ω
的电阻各一个、开关、电流表、电 压表、滑动变阻器
R1
R2
S
解: 应串联一个电阻.
U2=U - U1=16V - 12V=4V
U1
12V
I1=
=
= 0.6A
R1
20
U2
4V
R2=
=
= 6.7
I1
0.6A
37
例5. ．如图所示，U=6V并保持不变，R=10
物理欧姆定律复习
3、在研究电流跟电压的关系时，滑动变阻 器的作用是 多次改变导体两端的电压 。
在导体中的电阻一定时，电流跟电压的关系 是 成正比 。 4、在研究电流跟电阻的关系时，滑动变阻 器的作用是 控制电阻两端的电压。保持不变
在导体两端的电压一定时，电流跟电阻的关 系是 成反比 。
5、欧姆定律的内容是：导体中的电流，与导体，两 端的电压成正比，与导体的电阻成 反比 。
为＿＿5 ＿＿Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与 导体两端的电压成＿＿正＿比 关系．
R
A
表1
实验序号 电压U/V 电流I/A
V
P
பைடு நூலகம்
1
1.0
0.20
2
1.5
0.30
3
2.0
0.40
（2）探究电流与电阻的关系时，应调节＿电＿阻＿箱＿改变接 入电路中的阻值，并调节滑＿动变阻器＿使电压表的示数保
持相同，读出电流值，所测几组数据见表2．分析表中数
压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示
的电流I随电阻R变化的图象。
R
A
B
V P
S
R
+
S
_
（3）某次实验中，小海用5Ω的
电阻做好实验后，接下来：断开开关，将滑 动变阻器的滑片P移到＿＿A＿＿端（选填“A” 或“B”）。然后将10Ω的电阻接入电路，闭 合开关，移动滑片P，保持电压表的示数为＿ ＿2＿.5＿V，读出电流表的示数。 ★（4）为了能够完成整个实验，滑动变阻器 的最大阻值应不小于＿3＿5＿＿Ω。
左端滑动的过程中，下列判断正确的是（ ）
A．电流表A1示数变大
B．电流表A2示数变小 C．电压表V示数变大
九年级物理上册 第十四章 欧姆定律单元复习课件
合作互学、交流(jiāoliú)助学
例2 如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验(shíyàn)
电路图，A、B之间接电阻．
（1）本实验通过观察 电流表的比示较数电阻的大小。
（2）小明发现手边只有一根较长的电阻丝，他可以探究导
体的电阻是否与导体的 和
有关。
长度 横截面积
过滑动变阻器的哪些部分？接入电路的是哪一段电阻丝？向左（向 右）移动金属滑片P时，接入电路电阻丝的长度怎样变化？变阻器接 入电路的电阻将怎样改变？电路中的电流将怎样改变？
第五页，共二十二页。
1、滑动变阻器是怎样(zěnyàng)改变电阻的？
通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电路中的电阻
2、要利用滑动变阻器改变电路(diànlù)中电流的大小，应怎 样将滑动变阻器接入电路(diànlù)中（是串联还是并联？应怎样 选择接线柱？） 串联，一上一下(yīxià)两个接线柱
是
。
第二十一页，共二十二页。
内容 总结 (nèiróng)
第十四章 欧姆定律复习。1、导体的长度：长度越长，电阻越大。2、导体的横截面积：横截 面积越大，电阻越小（横截面积也叫粗细）。3、导体的材料：材料不同，电阻不同。1 KΩ=103Ω。
No 滑动变阻器共有四个接线柱，如果只选其中的两个接入电路(diànlù)，可能有哪几种接法。向左
第十四章 欧姆定律复习(fùxí)
第一页，共二十二页。
一、电阻：导体对电流的阻碍(zǔ ài)作用。用R表 导示体的电阻(diànzǔ)越大，它对电流的阻碍作用就越大
二、影响导体电阻(diànzǔ)大小的因素有： 1、导体的长度：长度越长，电阻越大
2、导体的横截面积：横截面积越大，电阻越小（横截
2024-2025学年物理苏科版九年级上册第十四章 欧姆定律 复习 课件
2A”“50Ω
1.5A”字
样），电流表、电压表、开关各一个，阻值为5Ω、
10Ω、20Ω的电阻各一个，导线若干.
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（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至 B
（A/B）端.
（2）闭合开关后，电流表和电压表的示数为0，移动滑片P，两表指针
不偏转.将与电压表“－”接线柱相连的导线从D端拆下，试触C点，电
则未知电阻的阻值为
−
（合金丝a的电阻用Ra表示）.
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④ 若在步骤③中，小明在测量U2时，将S2闭合前，忘记断开S1，仍用原
方法算出的未知电阻的阻值
大于
（大于/等于/小于）真实值.
本题最后一空，需用公式分析法分析与判断.
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跟踪训练
2. （2023·
泰州）小明和小华一起进行伏安法测电阻的探究活动.
电压U为横坐标，采用描点的方式，画出I－U图像，如图乙所示.依据图
像，得到的结论是
当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压
成正比 ，实验中选用的滑动变阻器的铭牌上标有
字样，电源电压为
4.2
“50Ω
1.5A”
V.
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（4）探究电流与电阻的关系时，为了能使用上一次的某一组实验数
据，断开开关，将R换成5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，电流表示
8Ω、10Ω、12Ω的定值电阻各一个.
（1）用笔画线代替导线把图甲电路连接完整，要求：当滑片P向左移动
时，变阻器接入电路的电阻变大.
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（2）连接电路时，开关应
断开
（断开/闭合）.
（3）先接入12Ω的定值电阻，闭合开关，将变阻器的滑片P移至合适位