《重污染天气及防护》主题班会
防雾霾主题班会教案三篇
防雾霾主题班会教案三篇其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲。
虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害;霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质，空气相对湿度低于80%，颜色发黄。
下面是小编带来的三篇防雾霾主题班会教案,希望对大家有所帮助!防雾霾主题班会教案1“冬季防雾霾”主题班会一、班会目的：让学生了解雾霾的现状、成因、危害及应对措施等，掌握相关的环保知识。
做到保护环境，人人有责。
二、班会的准备：布置学生利用各种方式查找有关雾霾的资料，排练情景剧，制作课件。
三、班会内容：1、播放组图，引出雾霾2、了解雾、霾的定义，分清雾和霾雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。
白天湿度小时，霾占据主力，相对湿度在80%到90%之间。
其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲。
虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害;霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质，空气相对湿度低于80%，颜色发黄。
气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。
雾霾天气的形成是主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。
3、表演情景剧，播放新闻，认识雾霾的危害4、出示雾霾的应对措施(1).避免晨练，减少外出。
采用室内锻炼替代室外锻炼。
(2).外出戴口罩。
如果不得不出门时，最好戴上防护口罩。
出门后进入室内时，要及时洗脸、洗手、漱口、清理鼻腔。
(3).患者坚持服药。
呼吸病患者和心脑血管病患者更要坚持按时服药，以免发病。
(4).注意调节情绪。
心理脆弱、患有心理障碍的人在这种天气里会感觉心情异常沉重，情绪低落，可以在家看看喜剧或听相声等，要让自己高兴起来。
(5).饮食清淡多喝水，多吃豆腐、雪梨。
这样不仅可补充各种维生素和无机盐，还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。
少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。
防雾霾主题班会教案2关爱健康远离雾霾主题班会主持人：王子翔曲峰松王冠吉雾霾是雾和霾的组合词。
重污染天气实施方案 小学
重污染天气实施方案小学在面对重污染天气的情况下，我们需要制定一套有效的应对方案，特别是对于小学生来说，他们是重要的群体，需要得到特别的关注和保护。
以下是针对重污染天气的实施方案：首先，学校应当建立健全的重污染天气应对机制。
学校应当制定详细的重污染天气预警响应计划，包括应急预案、教职员工职责分工、学生防护措施等。
同时，学校应当定期组织重污染天气应急演练，确保师生们在发生重污染天气时能够迅速、有序地做出相应的应对措施。
其次，学校应当加强对学生的重污染天气防护教育。
学校可以通过开展主题班会、校园宣传栏、课堂教育等形式，向学生普及重污染天气的危害和防护知识，引导学生养成良好的自我防护习惯。
同时，学校也应当提供必要的防护用具，如口罩、空气净化器等，确保学生在重污染天气下的身体健康。
另外，学校应当加强与家长的沟通和合作。
学校可以通过家长会、家长群等渠道，向家长们传达重污染天气应对方案和相关防护知识，引导家长在家庭中加强对孩子的防护和照顾。
同时，学校也应当与家长建立紧密的联系机制，及时向家长通报学校在重污染天气下的应对措施和学生的相关情况。
最后，学校应当加强校园环境的管理和改善。
学校可以加强对校园空气质量的监测和评估，及时采取必要的措施改善校园环境，如增加绿化植被、安装空气净化设备等，减少重污染天气对校园环境的影响。
同时，学校也应当加强对校园卫生的管理，保持校园环境的清洁和整洁，减少空气污染源的产生。
总之，针对重污染天气，学校应当制定一套完善的应对方案，加强对学生的防护教育，加强与家长的沟通和合作，加强校园环境的管理和改善，确保师生们在重污染天气下能够安全、健康地度过。
希望通过学校和家长的共同努力，能够有效减少重污染天气对小学生的危害，保障他们的健康成长。
防雾霾安全教育主题班会
一、班会背景随着工业化和城市化的快速发展，空气污染问题日益严重，雾霾天气频繁出现，对人们的健康和生活质量造成了严重影响。
为了提高同学们的环保意识，增强自我防护能力，我们特此召开本次防雾霾安全教育主题班会。
二、班会目的1. 增强同学们对雾霾天气的认识，了解雾霾的危害。
2. 提高同学们的环保意识，倡导绿色生活方式。
3. 普及防雾霾知识，掌握有效的防护措施。
4. 培养同学们的自我保护意识，共同应对雾霾天气。
三、班会流程1. 主持人开场2. 雾霾知识讲解3. 防雾霾措施分享4. 互动环节5. 总结与倡议6. 主持人结束语四、班会内容（一）主持人开场各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家了解雾霾天气，提高环保意识，掌握防雾霾措施。
希望通过这次班会，大家能够更加关注环境问题，为保护我们的家园贡献力量。
（二）雾霾知识讲解1. 什么是雾霾？雾霾是指大气中悬浮的颗粒物和气态污染物在特定气象条件下形成的气溶胶现象。
它主要由二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等组成，对人体健康、生态环境和经济发展都有严重影响。
2. 雾霾的危害（1）对呼吸系统的影响：雾霾中的颗粒物会刺激呼吸道，导致咳嗽、哮喘、肺炎等疾病。
（2）对心血管系统的影响：雾霾中的污染物会损害心血管系统，引发心脏病、高血压等疾病。
（3）对眼睛的影响：雾霾中的颗粒物会刺激眼睛，导致眼干、眼痒、视力模糊等症状。
（4）对神经系统的影响：雾霾中的污染物会影响神经系统，导致头痛、失眠、记忆力减退等症状。
（5）对生态环境的影响：雾霾会降低空气质量，影响植物生长，破坏生态系统。
（三）防雾霾措施分享1. 减少外出：雾霾天气时，尽量避免外出，特别是老人、儿童和患有呼吸道疾病的人群。
2. 佩戴口罩：外出时，选择合适的口罩，如N95口罩，可以有效过滤颗粒物。
3. 关闭门窗：雾霾天气时，关闭家中门窗，减少室内外空气交换。
4. 使用空气净化器：在家中安装空气净化器，提高室内空气质量。
《重污染天气及防护》主题班会教案
《重污染天气及防护》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解重污染天气的定义、成因和危害。
2. 培养学生关注环境、保护自身的意识。
3. 教授学生重污染天气下的防护措施，提高自我防护能力。
二、教学内容1. 重污染天气的定义和成因2. 重污染天气的危害3. 重污染天气的识别4. 重污染天气下的防护措施5. 日常生活中的环保行为三、教学过程1. 导入：通过图片或视频展示重污染天气的严重后果，引起学生关注。
2. 讲解：详细介绍重污染天气的定义、成因、危害和识别方法。
3. 讨论：让学生分享自己了解的重污染天气案例，讨论其危害和应对措施。
4. 教授防护措施：讲解重污染天气下的防护措施，如戴口罩、减少户外活动等。
5. 实践活动：引导学生思考如何在日常生活中做到环保，如节约用水、减少垃圾产生等。
四、教学评价1. 学生能准确回答重污染天气的定义、成因、危害和识别方法。
2. 学生能够列举出重污染天气下的防护措施。
3. 学生能够在日常生活中践行环保行为。
五、教学资源1. 图片或视频素材：展示重污染天气的严重后果。
2. 教学PPT：用于讲解重污染天气的相关知识。
3. 环保宣传材料：用于引导学生关注环保，提高环保意识。
六、教学活动1. 小组讨论：让学生分小组讨论重污染天气对生活的影响以及如何防护。
2. 分享经验：每组选代表分享他们的讨论成果，互相学习和借鉴。
3. 角色扮演：学生分组扮演不同角色，如环保专家、新闻记者等，模拟重污染天气的报道和防护措施的推广。
4. 制作海报：学生分组制作宣传重污染天气防护的海报，通过创意设计提高大家对环保的认识。
七、教学拓展1. 邀请专家讲座：邀请环保专家或医生来校做讲座，让学生更深入地了解重污染天气的成因、危害及防护措施。
2. 实地考察：组织学生实地考察当地的空气质量，了解重污染天气的实际情况。
3. 家长参与：邀请家长参与班会，共同讨论家庭环保问题和重污染天气的防护措施。
八、教学反思1. 教师要关注学生的反馈，根据学生的理解情况调整教学内容和方式。
预防极端天气安全教育主题班会教案
预防极端天气安全教育主题班会教案一、活动目的通过主题班会的形式，增强学生们对预防极端天气的安全意识，提高应对极端天气的能力。
二、活动准备1. 班会主题：预防极端天气安全教育。
2. 准备相关资料和图片，以便介绍和说明不同类型的极端天气。
3. 准备教案PPT，包括极端天气的定义、主要危害和应对措施等内容。
4. 预先安排一些学生发言，分享他们在面对不同极端天气时的经历和感受。
三、活动步骤1. 开场白：简要介绍活动目的和重要性，激发学生对预防极端天气安全的重视。
2. 分享学生经历：安排几位学生分享他们在遭遇不同极端天气时的经历和感受，引起学生们的思考和讨论。
3. 班会讲解：通过PPT讲解极端天气的定义、主要危害和影响，以及常见的极端天气类型（如台风、地震、暴雨等）。
4. 安全知识传递：介绍针对不同类型极端天气的安全预防措施，如在地震发生时的掩护姿势、台风来临时的避风方法等。
5. 讨论与互动：组织学生进行小组讨论，提出应对极端天气的解决方案，并鼓励学生就个人的身边安全问题提出意见和建议。
6. 总结回顾：对学生的发言和讨论进行总结，强调预防极端天气的重要性，并鼓励学生把所学知识与家人分享。
7. 结束语：感谢学生们的参与和努力，鼓励大家在日常生活中注重安全意识，共同预防极端天气对我们的危害。
四、活动效果评估1. 教师观察学生活动参与度和表现情况。
2. 学生填写活动反馈表，对活动内容、方式等进行评价和建议。
五、活动延伸1. 组织学生参观相关安全教育展览。
2. 在班级社交媒体或学校平台上发布相关预防极端天气的安全知识和提示。
3. 鼓励学生制作宣传海报，宣传预防极端天气的重要性。
通过这次预防极端天气安全教育主题班会活动，希望能够提高学生的安全意识，增加他们在面对极端天气时的保护能力，使他们能够应对和应急处理各种突发情况。
环境污染预防主题班会教案
环境污染预防主题班会教案一、教学目标1. 了解环境污染对人类和地球的影响；2. 掌握环境污染的分类和主要来源；3. 培养学生的环保意识和责任感；4. 提供预防环境污染的实际措施。
二、教学内容1. 环境污染概述- 环境污染的定义和影响；- 环境污染的分类和主要来源。
2. 环境污染的影响- 对人类健康的影响；- 对动植物生态系统的影响；- 对地球气候和生态平衡的影响。
3. 环境污染的预防措施- 减少工业排放；- 提倡循环利用；- 推广清洁能源使用；- 加强环保宣传教育。
三、教学方法1. 情境导入：通过图片、视频或案例等方式引发学生对环境污染的思考与讨论。
2. 讲授知识：利用多媒体工具、实物或模型等形式，结合教案内容进行知识传授。
3. 小组讨论：组织学生分小组进行讨论，共同探讨环境污染的预防措施，并就措施的可行性进行交流。
4. 视频观看：选择与环境污染预防相关的视频进行观看，让学生通过观看视频进一步了解环境污染的实际情况和影响。
5. 游戏活动：设计环境保护游戏活动，以提高学生的参与度和主动性。
6. 总结归纳：引导学生总结所学知识，提出对环境污染预防的个人想法和建议。
四、教学评价1. 参与度评价：观察学生在班会中的参与度和表现。
2. 研究态度评价：评价学生对环境污染预防的重视程度和积极性。
3. 合作能力评价：评估学生在小组讨论和游戏活动中的合作能力。
4. 思维能力评价：通过学生的总结归纳，评估他们对环境污染预防措施的理解和运用能力。
五、课后延伸1. 自主研究：布置相关阅读任务，引导学生深入理解和探究环境污染预防的更多知识。
2. 社区行动：鼓励学生在社区中积极参与环保活动，通过实际行动关爱环境。
六、教学资源1. 多媒体设备：投影仪、电视等；2. 视频素材：环境污染相关的教育视频；3. 图片和实物：用于情境导入和讲授知识的辅助材料；4. 游戏活动道具：设计和实施环境保护游戏活动所需材料。
七、教学安排本教案设计为一次班会教学，预计用时40分钟。
保护蓝天碧水主题班会记录
保护蓝天碧水主题班会记录
《保护蓝天碧水》主题班会记录
日期：2022年10月15日
地点：XX小学
主持人：小明
主持人小明：各位老师和同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，是为了呼吁大家一起来保护我们的蓝天和碧水。
我们知道，蓝天和碧水是我们生活的重要组成部分，但现在却面临着严重的污染和破坏。
所以我们每个人都要从自身做起，为了我们的家园，为了我们的未来，为了我们的健康，共同来保护蓝天碧水。
首先，我们来了解一下我们身边的环境污染情况。
据统计，目前大气污染十分严重，霾气频繁出现。
地球上的水资源也面临着严重的污染问题，很多河流和湖泊已经变得浑浊不堪。
这些情况都是因为我们人类的活动所导致的，所以我们每个人都要意识到，环境的污染问题是我们每个人的责任。
然后，我们来分享一些保护环境的方法。
首先，我们要节约能源，减少二氧化碳的排放。
比如，我们可以多走路或者骑自行车，少开车，减少尾气的排放。
其次，我们要垃圾分类，减少塑料袋和一次性用品的使用，尽量使用可降解的物品。
此外，我们还要积极参加环保活动，呼吁更多的人加入到保护环境的行列中来。
最后，我们要形成良好的环保意识，从小事做起，共同维护我们的蓝天碧水。
让我们从今天开始，用行动来诠释我们对家园的热爱和保护，为了我们的未来，为了我们的健康，为了我们的地球！
小明：希望大家能够牢记今天的主题班会，将环保意识融入日常生活中，共同为保护蓝天碧水而努力！谢谢大家！。
讲究卫生预防疾病主题班会ppt课件
4 、加强锻炼，增强免疫力。应积 极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼 吸新鲜空气，每天锻炼能使身体气血 畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼 的时候，必须注意气候变化，要避开 晨雾风沙，要合理安排运动量，进行 自我监护身体状况等，以免对身体造 成不利影响。
5 、生活有规律。 睡眠休息要好。生活有规律，保 持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理 安排好作息，每天的睡眠时间不应少于 8 个小时。做到 生活有规律，劳逸结合，无论学习或其他活动使身体劳 累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒 感染。
6、衣、食细节要注意。春季气候多变，早晚温差 较大，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵 入。同学们必须根据天气变化，适时增减衣服，合理安 排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不 宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝 酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质 蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、 蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
临床表现：
本病潜伏期短，一般 1-2 日，短者数
小时，最长 3-4 日。发病步骤，全身 症状较重，而呼吸道的症状往往较轻。
预防：
1.患者隔离和治疗一星期。
2.患者用过的食具和衣物等煮消毒或
阳光暴晒 2 小时。患者的房间可用紫 外线照射或食醋熏蒸，进行空气消毒。
预防
3. 流感流行期暂停集会和集体活动，
一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1．原因 (1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促
个体卫生行为10条
1、饭前便后要洗手；
2、每天早晚刷牙；
3、定期洗澡、理发、剪指甲； 4、服装整洁； 5、勤晒被褥； 6、讲卫生，讲公德，不乱扔乱倒，不随地吐痰；
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篇一活动地点：九年级1 班教室时间：xxxx 年10 月27 日活动目的：1、通过了解人类和环境的密切关系，引导学生关心自己的生活环境。
2、明确环境保护的重要性，提高保护环境的意识。
3、培养学生良好的社会公德和文明习惯，使他们自觉用行动来保护环境。
活动过程1、主要污染物：二氧化硫碳氧化物氮氧化物碳氢化物飘尘煤尘放射性物质等。
2、来源与危害。
来源：煤石油的燃烧，矿石冶炼，汽车尾气，工业废气等危害：危害人类健康、影响植物生长、破坏建筑材料、改变地球气候。
3、治理：调整资源结构，开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等），减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。
大力植树造林严禁乱砍滥伐。
政府部门合理规划、制定标准、加强监测。
4、介绍空气质量。
空气质量日报（或周报）的主要内容包括“空气污染指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”、“空气质量状况” 等。
空气污染指数（Air Pollution Index，简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。
目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。
5.讲授天气量化指标：日常生活中，人们经常能听空气质量指数(AQI)这个词汇。
空气质量指数（Air Quality Index，简称AQI）共分六级，从一级优，二级良，三级轻度污染，直至五级重度污染，六级严重污染。
监测的污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、PM10 和PM2.5共6 个种类。
空气污染气象条件预报等级标准和空气质量指数（AQI）等级标准相一致分为六级，明确预报了气象条件对于空气污染的影响，是利于污染物的扩散和清除，还是相反。
对人们而言，更有日常生活指导意义的是此次中国气象局发布的重污染天气预警信号及防御指南。
重污染天气预警信号分为三级，以黄色、橙色和红色表示，分别对应预报等级的中度污染天气、重度污染天气和极重污染天气。
重污染天气黄色预警：预计未来24 小时内空气污染气象条件不利于空气污染物稀释、扩散和清除，将出现中度污染天气。
防御指南：1.出现空气污染，可采取适当防护；2.一般人群适量减少户外活动，儿童、老人及易感人群应减少外出。
重污染天气橙色预警：预计未来24 小时内空气污染气象条件很不利于空气污染物稀释、扩散和清除，将出现重度污染天气。
防御指南：1.空气污染较重，人员需适当防护；2.一般人群减少或停止户外活动，儿童、老人及易感人群应尽量留在室内。
重污染天气红色预警：预计未来24 小时内空气污染气象条件极不利于空气污染物稀释、扩散和清除，将出现极重污染天气。
防御指南：1.空气污染严重，需加强防护；2.一般人群避免户外活动，儿童、老人及易感人群应当留在室内，减少或暂停露天比赛等户外大型活动；3.政府及相关部门按照职责采取相应措施，控制污染物排放。
4.建议减少出行或乘坐公共交通工具出行，减少小汽车上路行驶，驾驶人员谨慎驾驶；5.机场、高速公路、轮渡码头等单位加强交通管理，保障安全。
活动总结刚才这些预防恶劣天气的知识大家要牢记，当我们自己在遇到特殊情况时，一定要小心，沉着，冷静，不要慌，自己解决不了，要想办法求助。
保证自己安全，才是保证了每个家庭的幸福。
篇二初一(5)班大气污染与环保主题班会活动目的：1.认识大气污染严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
2、通过班会培养学生的环保意识，让学生明白绿色并非绿化，而是爱护善待环境。
活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
活动方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。
活动准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程一、创设意境，导入主题。
全球几大环境污染事件1、马斯河谷烟雾事件1930年比利时马斯河谷工业区。
在这个狭窄的河谷里有炼油厂、金属厂、玻璃厂等许多工厂。
12月1日到5日的几天里，河谷上空出现了很强的逆温层，致使13个大烟囱排出的烟尘无法扩散，大量有害气体积累在近地大气层，对人体造成严重伤害。
一周内有60多人丧生，其中心脏病、肺病患者死亡率最高，许多牲畜死亡。
这是本世纪最早记录的公害事件。
2、洛杉矶光化学烟雾事件1943年夏季，美国西海岸的洛杉矶市。
该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。
汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应，形成浅蓝色烟雾，使该市大多市民患了眼红、头疼病。
后来人们称这种污染为光化学烟雾。
1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市四分之三的人患病。
3、多诺拉烟雾事件1948年美国的宾夕法尼亚州多诺拉城有许多大型炼铁厂、炼锌厂和硫酸厂。
1948年10月26日清晨，大雾弥漫，受反气旋和逆温控制，工厂排出的有害气体扩散不出去，全城14000人中有6000人眼痛、喉咙痛、头痛胸闷、呕吐、腹泻。
17人死亡。
4、伦敦烟雾事件1952年自1952年以来，伦敦发生过12次大的烟雾事件，祸首是燃煤排放的粉尘和二氧化硫。
烟雾逼迫所有飞机停飞，汽车白天开灯行驶，行人走路都困难，烟雾事件使呼吸疾病患者猛增。
1952年12月那一次，5天内有4000多人死亡，两个月内又有8000多人死去。
5、水俣病事件1953 1956年日本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有汞，这些废水排入海湾后经过某些生物的转化，形成甲基汞。
这些汞在海水、底泥和鱼类中富集，又经过食物链使人中毒。
当时，最先发病的是爱吃鱼的猫。
中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。
没有几年，水俣地区连猫的踪影都不见了。
1956年，出现了与猫的症状相似的病人。
因为开始病因不清，所以用当地地名命名。
1991年，日本环境厅公布的中毒病人仍有2248人，其中1004人死亡。
6、骨痛病事件1955 1972年镉是人体不需要的元素。
日本富山县一些铅锌矿在采矿和冶炼中排放废水，废水在河流中积累了重金属镉。
人长期饮用这样的水，食用浇灌含镉河水生产的稻谷，就会得骨痛病。
病人骨骼严重畸形、剧痛，身长缩短，骨脆易折。
7、日本米糠油事件1968年先是几十万只鸡吃了有毒饲料后死亡。
人们没深究毒的来源，继而在北九州一带有13000多人受害。
这些鸡和人都是吃了含有多氯联苯的米糠油而遭难的。
病人开始眼皮发肿，手掌出汗，全身起红疙瘩，接着肝功能下降，全身肌肉疼痛，咳嗽不止。
这次事件曾使整个西日本陷入恐慌中。
8、印度博帕尔事件1984年12月3日，美国联合碳化公司在印度博帕尔市的农药厂因管理混乱，操作不当，致使地下储罐内剧毒的甲基异氰酸脂因压力升高而爆炸外泄。
45吨毒气形成一股浓密的烟雾，以每小时5000米的速度袭击了博帕尔市区。
死亡近两万人，受害20多万人，5万人失明，孕妇流产或产下死婴，受害面积40平方公里，数千头牲畜被毒死。
二、当今的环境问题主要有哪些？1、大气污染：大气污染的危害主要有以下几个方面：（1）对人体健康的危害：人需要呼吸空气以维持生命。
一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。
因此，被污染了的空气对人体健康有直接的影响。
大气污染物对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。
大气中污染物的浓度很高时，会造成急性污染中毒，或使病状恶化，甚至在几天内夺去几千人的生命。
其实，即使大气中污染物浓度不高，但人体成年累月呼吸这种污染了的空气，也会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。
（2）对植物的危害：大气污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等对植物的危害是十分严重的。
当污染物浓度很高时，会对植物产生急性危害，使植物叶表面产生伤斑，或者直接使叶枯萎脱落；当污染物浓度不高时，会对植物产生慢性危害，使植物叶片褪绿，或者表面上看不见什么危害症状，但植物的生理机能已受到了影响，造成植物产量下降，品质变坏。
（3）对天气和气候的影响：大气污染物对天气和气候的影响是十分显著的，可以从以下几个方面加以说明：①减少到达地面的太阳辐射量：从工厂、发电站、汽车、家庭取暖设备向大气中排放的大量烟尘微粒，使空气变得非常浑浊，遮挡了阳光，使得到达地面的太阳辐射量减少。
据观测统计，在大工业城市烟雾不散的日子里，太阳光直接照射到地面的量比没有烟雾的日子减少近40％。
大气污染严重的城市，天天如此，就会导致人和动植物因缺乏阳光而生长发育不好。
②增加大气降水量：从大工业城市排出来的微粒，其中有很多具有水气凝结核的作用。
因此，当大气中有其他一些降水条件与之配合的时候，就会出现降水天气。
在大工业城市的下风地区，降水量更多。
③下酸雨：有时候，从天空落下的雨水中含有硫酸。
这种酸雨是大气中的污染物二氧化硫经过氧化形成硫酸，随自然界的降水下落形成的。
硫酸雨能使大片森林和农作物毁坏，能使纸品、纺织品、皮革制品等腐蚀破碎，能使金属的防锈涂料变质而降低保护作用，还会腐蚀、污染建筑物。
④增高大气温度：在大工业城市上空，由于有大量废热排放到空中，因此，近地面空气的温度比四周郊区要高一些。
这种现象在气象学中称做"热岛效应"。
⑤对全球气候的影响：近年来，人们逐渐注意到大气污染对全球气候变化的影响问题。
经过研究，人们认为在有可能引起气候变化的各种大气污染物质中，二氧化碳具有重大的作用。
从地球上无数烟囱和其他种种废气管道排放到大气中的大量二氧化碳，约有50％留在大气里。
二氧化碳能吸收来自地面的长波辐射，使近地面层空气温度增高，这叫做"温室效应"。
经粗略估算，如果大气中二氧化碳含量增加25％，近地面气温可以增加0.5～2℃。
如果增加100％，近地面温度可以增高1.5～6℃。
有的专家认为，大气中的二氧化碳含量照现在的速度增加下去，若干年后会使得南北极的冰熔化，导致全球的气候异常。
据新加坡《联合早报》报道，世界43个小岛国家3日指出，地球气温上升促使海平面上涨，这会导致这些国家从地图上消失。
为了对抗全球气候变暖，这些岛国呼吁制定更为严格的废气减排目标，这一目标应比联合国气候会议所考虑的更严苛。
马尔代夫的阿卜杜勒说：“我的国家正受到影响”，很多当地人的家早就遭水淹了。
菲律宾代表米勒认为，气温升高2度，会使菲律宾三分之一的国土消失；而且从孟加拉到美国的佛罗里达州，低洼沿海地区也会被上涨的海水吞噬掉。
联合国气候委员会说，本世纪海洋会升高18至59厘米，未来几个世纪还会持续上升。
但有些科学家说，研究显示到2100年海洋会升高1.55米，2300年时升高1.5至3.5米。