生物技术概论--第1章--总论

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生命科学导论01-总论

生命科学导论01-总论

2009年世界十大科技进展新闻
1.美国通过撞月发现月球存在水冰; 2.欧洲大型强子对撞机实现首次对撞创下能级新纪录; 3.发现杀灭癌细胞的新途径; 4.在火星上发现甲烷; 5.艾滋病疫苗研发取得突破; 6.诱导多功能干细胞研究取得重大突破; 7.首次合成可无限复制的RNA; 8.首台通用编程量子计算机问世; 9.发现最古老原始人骨骼; 10.世界最大远红外线望远镜及宇宙辐射探测器升空。
生物具有个体发育和系统进化的历史
1) 生命(生物体)的基本特征
生物对外界可产生应激反应,对环境有适应性
适应有两方面的含义: (1)生物的结构都适 应于一定的功能; (2)生物的结构和功 能适应于该生物在一定 环境条件下的生存和延 续。 适应是生物界普遍存在 的现象。
1) 生命(生物体)的基本特征
人类文明发展的三次技术革命:
生物技术革命——21
创造生命 19世纪
解放双手
比尔盖兹
现代生物学阶段
Fleming 发明青霉素 Watson和Crick DNA双螺旋 斯坦福大学 Cohn 加州大学 Boyer 基因工程 重组DNA技术之父 1997年2月 苏格兰 Wilmut 绵羊“多莉”的克隆 2000年6月 人类基因组计划 2001年 干细胞研究 2002年 中国科学家籼稻基因组 1928-1942 1953年 1973年
从物理学角度的定义—“负熵”: 热力学第二定律:任何自发过程总是朝着使体系 越来越混乱,越来越无序的方向,即朝着熵增加 的方向变化。 生命的演化过程总是朝着熵减少的方向进行,一 旦负熵的增加趋近于零,生命将趋向终结,走向 死亡。
从生物物理学角度的定义:
生命的物质基础是蛋白质和核酸;
生命运动的本质特征是不断自我更新,是一个不 断与外界进行物质和能量交换的开放系统;

总论--习题

总论--习题

总论--习题第一章总论一、名词解释1.phytochemistry3.secondary metabolites二、选择题(一)A型题(每题有5个备选答案,备选答案中只有1个最佳答案)1. 高效液相色谱分离效果好的一个主要原因是( b ):A、压力高B、吸附剂的颗粒小C、流速快D、有自动记录2. 纸上分配色谱, 固定相是( b)A、纤维素B、滤纸所含的水C、展开剂中极性较大的溶剂D、醇羟基3. 利用较少溶剂提取有效成分,提取的较为完全的方法是( A )A、连续回流法B、加热回流法C、透析法D、浸渍法4. 某化合物用氯仿在缓冲纸色谱上展开, 其R f值随pH增大而减小这说明它可能是( A)A、酸性化合物B、碱性化合物C、中性化合物D、酸碱两性化合物5. 离子交换色谱法, 适用于下列( B )类化合物的分离A、萜类B、生物碱C、淀粉D、甾体类6. 碱性氧化铝色谱通常用于( B )的分离, 硅胶色谱一般不适合于分离( )A、香豆素类化合物B、生物碱类化合物C、酸性化合物D、酯类化合物7.用石油醚作为溶剂,主要提取出的中药化学成分是(D )A.糖类 B.氨基酸 C.苷类 D.油脂 E.蛋白质8.用水蒸气蒸馏法,主要提取出的中药化学成分类型是( B )A.蜡 B.挥发油 C.氨基酸 D.苷类 E.生物碱盐9.用60%以上浓度的乙醇作为溶剂,不能提取出的中药化学成分类型是:CA.苷类 B.油脂 C.多糖类 D.单糖类 E.挥发油10.利用分子筛作用进行化合物分离的色谱是( C )A.硅胶柱色谱B.离子交换色谱C.凝胶过滤色谱D.大孔树脂色谱 E.纸色谱11.可以确定化合物分子量的波谱技术是( C )A.红外光谱B.紫外光谱C.质谱D.核磁共振光谱E.旋光光谱12、硅胶作为吸附剂用于吸附色谱时其为:BA.非极性吸附剂B.极性吸附剂C.两性吸附剂D.化学吸附剂E.半化学吸附剂13、下列溶剂极性最弱的AA.乙酸乙酯B.乙醇C.水D.甲醇E.丙酮14、一定亲水性但能和水分层BA.石油醚B.正丁醇C.甲醇D.乙醇E.水15、亲脂性最强AA.石油醚B.正丁醇C.甲醇D.乙醇E.水16、和水混溶,误食会伤害眼睛CA.石油醚B.正丁醇C.甲醇D.乙醇E.水17、可用于提取多糖、蛋白、鞣质、生物碱盐的溶剂EA.石油醚B.正丁醇C.甲醇D.乙醇E.水18、无毒性,可用于提取多数类型的中药成份的溶剂DA.石油醚B.正丁醇C.甲醇D.乙醇E.水19、两相溶剂萃取法的原理为:AA.根据物质在两相溶剂中的分配系数不同B.根据物质的熔点不同C.根据物质的沸点不同D.根据物质的类型不同E.根据物质的颜色不同20.从药材中依次提取不同极性的成分,应采取的溶剂顺序是(C )A.乙醇、乙酸乙脂、乙醚、水B. 乙醇、乙酸乙脂、乙醚、石油醚C. 石油醚、乙醚、乙酸乙脂、水 D. 石油醚、乙酸乙脂、乙醚、乙醇21.从天然药物中提取活性成分始于1806年,最早提出成分为C ()A. 利血平B. 长春碱C. 吗啡D. 麻黄碱22.我国研制的第一个具有知识产权的中药是( C )A.穿心莲内酯 B.丹参素 C.青蒿素 D.冰片23.下列提取方法中,溶剂用量最省的是( A )A.连续回流提取法B.回流提取法C.渗漉法D.煎煮法(二)B型题(备选答案在前,试题在后。

《生物技术概论》课程大纲

《生物技术概论》课程大纲

《生物技术概论》课程大纲课程代码:课程学分:2课程总学时:28适用专业:生物科学一、课程概述(一)课程的性质:生物技术概论是由一门多学科综合而成的边缘学科,包括了微生物学、生物化学、细胞生物学、免疫学和育种技术等几乎所有与生命科学有关的学科,特别是现代分子生物学的最新理论成就更是生物技术发展的基础。

本课程为农学专业本科学生开设的专业基础课,为后续专业课程学习打下基础。

(二)设计理念与开发思路:本课程的主要任务是:使学生熟悉生物技术的基本原理、技术和方法,了解生物技术在农业、食品、人类健康、能源及环境诸方面的作用和成果,认识生物技术对人类社会生活产生的深刻影响,进一步了解国内外生物技术发明创新保护与生物安全性政策微生物学是生物科学专业的主干课,是生物科学专业学生必须具备的基础知识。

二、课程目标通过本课程的学习,应使学生达到下列基本要求:1.认识生物技术的概念、种类及其对经济社会发展的影响;2.熟悉生物技术五大工程的原理、技术和方法;3.了解生物技术在农业及其它领域的应用和成果;4.了解国内外生物技术发明创新保护与生物安全性政策法规。

三、课程内容与要求(一)生物技术总论生物技术的含义、特点和特征;生物技术的发展史;生物技术各项技术的概念及其相互关系;生物技术的应用领域及其对人类社会发展的影响。

本章重点:生物技术的含义、特点和特征(六高特征),生物技术各项技术的概念,生物技术在社会、经济和人类生活中的重要性。

本章难点:生物技术各项技术之间的相互关系。

教学要求:通过课堂讲授,使学生理解生物技术的含义,明确生物技术的特点和特征,识记生物技术所包含的五大工程概念,了解生物技术包含的各工程之间的相互关系,进而使学生明确本课程学习的目的和重要性。

思考题:1.概念识记:生物技术基因工程细胞工程发酵工程酶工程蛋白质工程2.什么是生物技术,它包括哪些基本的内容?它对人类社会将产生怎么样的影响?3.现代生物技术作为一项高技术具有的“六高”特征是什么?4.为什么说生物技术是一门综合性学科,它与其他学科有什么关系?5.简要说明生物技术的发展史以及现代生物技术与传统生物技术的联系和区别。

(完整版)生物技术概论ppt

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• 利用细胞工程技术生产单克隆抗体则为利用生 物技术进行疾病防治的另一途径。例如:用于 治疗肿瘤的“生物导弹”,就是将用于治疗肿 瘤的药物与抗肿瘤细胞连接在一起,利用抗原 抗体结合的高度专一性,使得抗肿瘤药物集中 于肿瘤部位,以达到高效杀伤肿瘤细胞并减少 对正常细胞的毒性反应。
• 胃肠道:各类抗菌药物尤其口服给药者均可由药物本身 刺激作用引起恶心、呕吐、腹痛、腹泻等反应。
• 神经精神系统:青霉素类可对大脑皮层产生直接刺激, 出现肌阵挛、惊厥、癫痫、昏迷等;链霉素、卡那霉素 等均可损害第八对脑神经,导致听力或前庭功能损害; 氯霉素、普鲁卡因霉素等有时可引起幻觉、幻听、定向 力丧失等精神症状。
现代生物技术概论
第1章 现代生物技术总论
• 第一节 生物技术的含义
• 一 生物技术的定义
• 生物技术(biotechnology ),有时也称生物工 程(bioengineering),是指人们以现代生命科 学为基础,结合其他基础学科的科学原理,采 用先进的工程技术手段,按照预先的设计改造 生物体或加工生原料,为人类生产出所需产品 或达到某种目的.
• 2. 细胞工程 • 细胞工程(cell engineering)是指以细胞为基本单
位,在体外条件下进行培养,繁殖;或人为地使细胞 某些生物学特性按人们的意愿发生改变,从而达 到改良生物品种和创造新品种;或加速繁育动、 植物个体;或获得某种有用的物质的过程.
• 3 酶工程 • 酶工程(enzyme engineering)是利用酶,细胞器或
细胞所具有的特异催化功能,对酶进行修饰改造, 并借助生物反应器和工过程来生产人类所需产品 的一项技术.
• 4 发酵工程
• 利用微生物生长速度快,生长条件简单以及代谢 过程特殊等特点,在合适条件下,通过现代工程技 术手段,由微生物的某种特定功能生产出人类所 需的产品称为发酵工程.

第1章 总论

第1章 总论

从会计的定义,我们可以看出: 1.会计首先是一种经济计算。 它要对经济过程利用货币为主要计量 尺度进行连续、系统、全面、综合的计算。 经济计算是指人们对经济资源(人力、物 力、财力)、经济关系(等价交换、所有 权、分配、信贷、结算等)和经济过程 (投入、产出、收入、成本、效率等)所 进行的数量计算的总称。经济计算既包括 对经济现象静态状况的存量计算,也包括 对期动态状况的流量计算,既包括事前的 计划计算,也包括事后的实际计算。

货币的币值不变,即假定货币的价值是稳定的,或 者有变动也可不予考虑。
货币计量假设的意义

货币是商品的一般等价物,能用以计量所有会计要 素,也便于综合。

使历史成本原则、可比性原则等会计原则的建立成 为可能。
(二)会计的一般原则
1、会计核算的记录原则
企业财务会计记 账采取借贷记账法
两 个 方 面
使权责发生制等会计原则的建立成为可能。
(Accounting postulate)
1. 会计主体 2. 持续经营 3. 会计分期 4. 货币计量
(Measuring Unit)是指 会计主体在会计核算 过程中采用货币作为 计量单位,记录与核 算会计主体的业务经 营情况及其资金运动 状况。

以货币为主要计量单位(辅之以实物量、劳动工时 等计量单位)记录和反映会计主体的生产经营活动。 解决了会计核算的方法。
1.会计方法
2.会计方法体系
3.会计核算方法
是指对会计核算 的内容进行连续、系 统、全面、综合地记 录和计算所应用的基 本方法。
会计核算的方法: 1、填制和审核凭证 2、设置会计科目 3、复式记账 4、登记账簿 5、成本计算 6、财产清查 7、编制会计报表

第1章 总论练习题及其答案

第1章 总论练习题及其答案

第1章总论练习题及其答案第1章总论练习题及其答案第一章总论一、单项选择题1、下列各项中,属于企业资产范围的有()。

a、经营方式租入的设备b、融资租赁方式租出的设备c、委托代销商品d、已卖出但购买方尚未运出而存贮企业仓库的商品2、下列各项业务中,最终能使企业资产和所有者权益总额同时增加的是()。

a、支付应付债券利息b、发行债券取得款项存入银行存款c、宣告发放股票股利d、接受固定资产捐赠3、依据企业会计准则的规定,以下有关总收入和弹鼠的定义中,恰当的就是()。

a、总收入来源于日常活动,弹鼠也可能将来源于日常活动b、总收入可以影响利润,弹鼠也一定会影响利润c、不会导致所有者权益增加的经济利益的流入不应确认为收入d、总收入可以引致所有者权益的减少,弹鼠不一定会引致所有者权益的减少4、甲公司2021年发生的部分业务如下:(1)以560万元出售一项专利权,账面价值为500万元;(2)出售一批商品,取得收入480万元(不含增值税),成本320万元;(3)收到投资者投入现金300万元;(4)发生广告费支出55万元;(5)预收b公司账款15万。

假定不考虑其他因素,上述事项对甲公司2021年营业利润的影响金额是()万元。

a、165b、160c、180d、1055、以下各项中,属轻易扣除所有者权益的弹鼠和损失的就是()。

a、可以可供出售金融资产的公允价值变动b、交易性金融资产的公允价值变动c、投资性房地产的公允价值变动d、拒绝接受投资时构成的资本溢价6、下列各事项中,使负债增加的是()。

a、分期付款方式购入固定资产b、用银行存款购买公司债券c、发行股票d、支付现金股利7、以下各项中,彰显实质著重形式建议的就是()。

a、使用双倍余额递增法计提固定资产固定资产b、期末对供出售金融资产计提资产减值准备工作c、期末对存货采用成本与可变现净值孰低法计价d、融资租入固定资产作为自有固定资产核算8、以下各项会计信息质量建议中,对相关性和可靠性起至着制约促进作用的就是()。

天然产物化学教案(第一章-总论)剖析

天然产物化学教案(第一章-总论)剖析

天然产物化学教案授课对象2002级生物工程学院授课人林治华授课单位制药工程系授课时间 2003~2004二学期天然产物化学教案重庆工学院生物工程学院制药工程系天然产物化学为药学专业的专业课,根据教学大纲的要求及学校的安排,课堂讲课36学时。

天然产物化学内容分为总论和各论两部分。

总论主要阐述了研究天然药物有效成分常用的各种色谱分离方法和各种结构鉴定方法。

各论是本课程的重点,在讨论了糖和苷的一般性质和结构研究法基础上,将所有的天然产物按照其结构母核分为苯丙素类、蒽醌类、黄酮类、萜类和挥发油、三萜及其苷类、甾体及其苷类、生物碱等七个部分,详细论述了它们的结构特点、理化性质、提取分离和结构鉴定,并结合生物活性及应用介绍了一些有代表性的化合物。

现将每章节教学的目的要求、教学时数、教学重点和难点、思考题等方面的内容具体安排如下:第一章绪论目的要求:1.了解天然产物化学的发展及其重要性。

2.掌握研究天然产物的方法:(1)天然产物有效成分的提取、分离方法;(2)掌握色谱技术中洗脱剂选择的原则;(3)熟悉天然产物结构研究的主要程序及主要方法。

教学重点和难点:(主要部分)重点、难点、疑难解析一、天然产物化学的含义及研究内容天然产物是包括了存在于陆生动植物、海洋生物和微生物体内各类物质成分,甚至还可以包括人与动物体内许多内源性成分(包括天然药物、天然树脂、天然精油、天然高分子、天然香精、天然色素等等)。

天然产物是由各种化学成分所组成的复杂体系。

如在陆生植物体内的主要成分就有:生物碱、萜类、甾体、苷类、黄酮类、蒽醌类、糖类、蛋白质、脂类等等。

不同的天然产物在其组成和含量等方面具有生命体的一般特征,某一相同的化学成分可能分布于各种不同的天然产物中,同时,不同来源的天然产物,所含的物质成分及其含量也存在很大的不同。

有效成分(active compound)(1)在药理和生物学角度来看是指有生物活性的物质,这种物质在化学上能用分子式和结构式来表示,并具有一定的物理常数;(2)在食品领域中,有效成分的范畴可扩展到除生物活性成分、功效成分之外,如:营养成分、天然食品添加剂成分等。

病原微生物总论复习要点

病原微生物总论复习要点

病原微生物总论复习要点第一章细菌的形态与结构1.细菌的大小、基本形态答:(1)常见畜禽病原菌多在几个微米之间(2)细菌的外部形态较简单,仅有三种基本类型,即球状、杆状和螺旋状和某些其它形态。

2.菌落的概念及意义答:(1)概念:某个细菌在适合生长的固体培养基表面或内部,在适宜条件下经过一段时间培养(多数18~24h),生长繁殖成巨大数量的菌体,形成一个肉眼可见有一定形态的独立群体(2)意义:细菌培养中,作固体培养基表面划线接种以获得单个菌落,用于细菌的分离、纯化、计数和鉴定。

3.细菌的基本结构和特殊结构(试绘制细菌结构模式图)答:(1)基本结构:细菌基本生命活动中所必需,细胞壁、细胞膜、细胞浆、核物质、核糖体和内含物等各种细菌都具有的结构。

(2)特殊构造:与基本生命活动没有多大关系,如夹膜、鞭毛、菌毛、芽孢等并不是所有细菌都有的结构。

4.比较革兰氏阳性和阴性细菌细胞壁的异同5.细菌脂多糖的组成和功能答:为G-菌的特有成分,位于细胞壁的最表面○1侧链多糖:有种、型特异性,G-菌的O抗原○2核心多糖:有属特异性○3类脂A :无种属特异性,内毒素的主要毒性成分,耐热,与致病性有关,能致动物体发热、白细胞增多,直至休克死亡。

6.细菌的遗传物质答:细菌为原核细胞,遗传物质为双股环状DNA,处于细胞浆中,相对集中于一个区域,无核膜,无核仁,也称为核体或原核,具有细胞核功能,含有细菌的遗传基因,控制细菌的遗传与变异。

7.细菌荚膜的概念及主要功能答:(1)概念:某些细菌在其生活过程中可在细胞壁外周产生一层包围整个菌体、边界清楚的黏液样物质,其厚度在200nm以上,称为荚膜。

(2)主要功能:○1抗吞噬和抗体作用○2抗有害物质的损伤作用○3营养物质的贮存场所与废物排出之地○4具有抗原性。

8.细菌芽胞的特点及其意义答:(1)特点:○1对高温、干燥、辐射、化学药物有强大的抵抗力○2含水量低、壁厚而致密,通透性差,不易着色,折光性强。

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制造工业原料
利用微生物在生长过程中积累的代谢产物, 生产食品工业原料,种类繁多。
生产贵重金属
利用微生物的浸矿技术对废渣矿、贫矿、尾 矿、废矿进行提炼。
1.5.5 生物技术的安全及其对伦理、道德、 法律的影响
基因工程对微生物的改造是否会产生某种有致 病性的微生物,这些微生物都带有特殊的致病 基因,如果它们从实验室逸出并且扩散,有可 能造成类似鼠疫那样的可怕疾病的流行。 转基因作物及食品的生产和销售,是否对人类和 环境造成长期的影响,擅自改变植物基因是否 可能引起一些难以预料的危险。
化学工程学
微电子技术 数学
基因工程是维系现代 生物技术各个研究领
域的桥梁和纽带
生物技术所涉及的行业种类
1.3 生物技术发展简史
传统生物技术 现代生物技术
1.3.1 传统生物技术的产生
从史前时代起,传统生物技术就一直为人 们所开发和利用,以造福人类。在石器时 代后期,我国人民就会利用谷物造酒,这 是最早的发酵技术。
利用酶、细胞器或细胞所具有的特异催化功能, 或对酶进行修饰改造,并借助生物反应器和工 艺过程来生产人类所需产品的一项技术。它包 括酶的固定化技术、细胞的固定化技术、酶的 修饰改造技术及酶反应器的设计等技术。
1.2.1.4 发酵工程(fermentation engineering)
利用微生物生长速度快、 生长条件简单以及代 谢过程特殊等特点,在合适条件下,通过现代 化工程技术手段,由微生物的某种特定功能生 产出人类所需的产品称为发酵工程,也称微生 物工程。
现代生物技术概论
Introduction to Modern Biotechnology
讲授:明东风
课程信息
课程名称:《现代生物技术》 英文名称:Introduction to Modern Biotechnology 课程性质:学科教育选修课程 课程编号:G122005 院系专业:生命科学学院生物技术/生物科学专业 周 学 时:2学时(第1—16周/双周) 总 学 时:16学时(讲授) 学 分:1学分
生物技术的每种工程技术都在
以研发-生产-产品的技术流的形式 深刻影响人们的经济生活。
研发
生产
产品
1.2.3 生物技术所涉及的学科
现代生物技术是所有自然科学领域中涵盖范围最广的学 科之一。它以包括分子生物学、细胞生物学、微生物学、 免疫生物学、人体生理学、动物生理学、植物生理学、 微生物生理学、生物化学、生物物理学、遗传学等几乎 所有生物科学的次级学科为支撑,又结合了诸如化学、 化学工程学、数学、微电子技术、计算机科学、信息学 等生物学领域之外的尖端基础学科,从而形成一门多学科 互相渗透的综合性学科。其中又以生命科学领域的重大 理论和技术的突破为基础。
复习思考题
什么是生物技术,它包括哪些基本的内容?它对 人类社会将产生怎么样的影响?
为什么说生物技术是一门综合性的学科,它与其 他学科有什么关系?
生物技术的应用包括哪些领域?
1980转基因动物首获成功,美国人得到转人生 长激素基因的超级鼠
1983年美国人和比利时人将外源基因引入植物 中,并稳定遗传
1997年第一只克隆羊在英国Rosslyn研究所诞生
1.4 生物技术的应用领域
农业;食品;医药,医疗;环境;能源; 军事
生物技术的发展将越来越深刻地影响着世 界经济、军事和社会发展的进程。 社会生 活中,每个人都会与现代生物技术存在或 多或少的联系。
教学目标:
本课程通过讲述“现代生物技术的概念和 发展简史”、“生物工程各项技术简介”、 及其在农业、环境、健康和能源等方面的 应用,旨在使学生通过学习了解现代生物 技术的基础知识和国内外生物技术各领域 发展的来龙去脉、研究现状、发展方向和 在国民经济中的应用,为今后开展生物技 术相关研究和学习提供基础和参考。
1.2.1.2 细胞工程(cell engineering)
指以细胞为基本单位,在体外条件下进行培养、繁殖; 或人为地使细胞某些生物学特性按人们的意愿发生改变, 从而达到改良生物品种和创造新品种;或加速繁育动、 植物个体;以获得某种有用的物质的过程。
细胞培养 细胞融合 细胞重构
1.2.1.3 酶工程(enzyme engineering)
现代生物技术的诞生
1973年加州大学的Cohen等实现了细菌间遗 传物质的人工重组,转入一个抗药基因, 使大肠杆菌获得了抗药性,第一例DNA重 组技术成功
现代生物技术的诞生
1978年Genetech公司和洛衫矶Hope市医学中心 将具有明显医药实用价值的胰岛素基因导入到
E.coli 中表达成功
掌握:生物技术的含义、特点 重点:生物技术的各项技术及其相互关系 难点:各项技术相互关系
生物技术总论 引言
生物技术被世界各国视为一项高新技术,广 泛应用于医药卫生、农林牧渔、轻工、食品、 化工和能源等领域,促进了传统产业的技术 改造和新兴产业的形成,对人类社会生活将 产生深远的、革命性的影响。
生物技术不完全是一门新兴学科,它包括传 统生物技术和现代生物技术两部分。
1.1 生物技术的含义和特点
1.1.1 生物技术的定义
生物技术(biotechnology), 是指人们以现代生命科学 为基础,结合其他基础学科的科学原理,采用先 进的工程技术手段,按照预先的设计改造生物体 或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到 某种目的的一门新兴的、综合性的学科。
1.2.1. 5 蛋白质工程(protein engineering)
是指在基因工程的基础上,结合蛋白质结晶学、 计算机辅助设计和蛋白质化学等多学科的基础 知识,通过对基因的人工定向改造等手段,对 蛋白质进行修饰、改造、拼接,以产生能满足 人类需要的新型蛋白质。
1.2.2 生物技术的种类间的相互关系
课程参考书目
《生物技术概论》(第四版),宋思扬与 楼士林主编,科学出版社,2014.
《现代生物技术概论》,翟礼嘉主编,高 等教育出版社,2008.5
课程考核
考核形式:考查(闭卷) 平时成绩(考勤等)20%,考查成绩80%。
本课程的知识框架
生物技术概论的总论 基因工程 细胞工程 酶工程 发酵工程 蛋白质工程 生物技术与农业 生物技术与食品 生物技术与人类健康 生物技术与能源 生物技术与环境 生物技术的安全性
1)注重实际应用; 2)操作先进化; 3)理论基础的多样化
1.2 生物技术的种类及其相互关系
生物技术包括传统生物技术和现代生物技术。 传统生物技术:指旧有的制造酱、醋、酒、面包、
奶酪、酸奶及其他食品的传统工艺。 现代生物技术:指20世纪70年代末80年代初发展
起来的,以现代生物学研究成果为基础,以基因 工程为核心的新兴学科。 目前所称的生物技术基本上是指现代生物技术。
1.5 生物技术对经济社会发展的影响
生物技术的发展将越来越深刻地影响着世 界经济、军事和社会发展的进程,影响着人类 社会的方方面面。
1.5.1 改善农业生产,解决食品短缺
提高农作物的产量及品质
培育抗逆的作物优良品系植物种苗的工厂化生产 提高粮食品质 生物固氮,减少化肥使用量
发展畜牧业生产
动物的大量快速无性繁殖 培育动物的优良品系
1.5.2 提高生命质量,延长人类寿命
开发制造贵重的新型药品 疾病的预防和诊断 基因治疗 人类基因组计划
例子:美国生物技术产品销售及预测
健康 农业(植物) 农业(动物) 化学/食品 其他 能源/环境
美国工业化生物技术研究与发展基金分布图
1.5.3 解决能源危机、治理环境污染
分子克隆技术在人类身上的应用可能造成巨大的 社会问题,并对人类自身的进化产生影响;而应 用在其他生物上同样具有危险性,因为所创造出 的新物种有可能具有极强的破坏力而引发一场浩 劫。
生物技术的发展将不可避免地推动生物武器的研 制与发展,使笼罩在人类头上的生存阴影越来越 大。
动物克隆技术的建立,如果被某些人用来制造克 隆人、超人,将可能破坏整个人类社会的和平。
◆ 古老的酿造技术
◆ 巴斯德的发现
1.3.2 现代生物技术的发展
理论背景: 现代生物技术是以20世纪70年代DNA 重组技
术的建立为标志的。 ◆ 1944 年Avery 等阐明了DNA是遗传信息的携带者 ◆ 1953年Watson &Crick发现DNA双螺旋结构 开
创分子生物学
◆ 1961年H.G.Khorana & M.W.Nirenberg破译了遗传 密码,揭开了DNA 编码的遗传信息是如何传递给 蛋白质这一秘密
生物技术和生物工程的关系
生物技术和生物工程同属理科,但是,生 物技术和生物工程还是有所区别:生物技 术更注重于操作和原理,而生物工程更注 重于实际操作中的各种参数,也就是有较 多的工科内容在里面。
1.1.2 现代生物技术的发展特点
随着发展,现代生物技术正在以五大工程 为基础稳步发展,最明显的特点是由以前 的研究型向现在的应用性发展。
解决能源危机
生物能源将是最有希望的新能源之一,而其中又 以乙醇最有希望成为新的替代能源。
保护环境
人们可以利用微生物净化有毒的化合物,降解石 油污染,清除有毒气体和恶臭物质,综合利用废水 和废渣,处理有毒金属,达到净化环境、保护环境、 废物利用并获得新的产品的目的。
1.5.4 制造工业原料、生产贵重金属
第一章:生物技术总论
教学内容:
1.1 生物技术的含义、特点 1.2 生物技术的各项技术及其相互关系 1.3 生物技术的发展史 1.4 生物技术的应用领域 1.5 对人类社会发展的影响
学习目的和要求
了解:生物技术的发展史,生物技术的各 项技术及其相互关系,认识生物技术的应 用领域及其对人类社会发展的影响。
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