部编版小学语文三年级下册第二单元考试卷带答案教学文案
部编版三年级语文下册二单元试题附参考答案(三套)
部编版三年级语文下册二单元试题（附参考答案(三篇)目录：部编版三年级语文下册二单元试题附参考答案一部编版三年级语文下册二单元试题附答案二部编版三年级语文下册二单元调研卷及答案三部编版三年级语文下册二单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）wēi xiǎn jì xù zhèn jìng dǎn xiǎochèn shān mó gu yōu xián bīng jī líng二、比一比，再组词。
（10分）拔（__________）爪（__________）烦（__________）滴（_________）拨（__________）瓜（__________）领（__________）摘（_________）三、读一读，连一连。
（10分）明朗规律、法则。
熨帖杂乱无序。
规则光线充足(多指室外)。
凌乱贴切、妥帖。
四、想一想，选词填空。
（10分）居然果然仍然忽然①这本书他看了很多遍,却________看不明白。
②妈妈说今天可能有雨,到了中午________下起雨来。
③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎________会怕小蚂蚁。
④就在他没精打采地准备离开的时候，________听到远处传来一阵脚步声。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)教室里的掌声激烈而持久。
(用修改符号修改病句)________________________(2)西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
(仿写夸张句)________________________________(3)亮晶晶的把交给了钥匙爸爸小强(连字词组成两句不同的话)______________________(4)（______）立在这儿的那棵树（_____）到什么地方去了呀（______）鸟儿问树根（_______）(在括号里填上合适的标点符号)六、阅读短文，回答问题。
部编版三年级语文下册第二单元试卷及参考答案
部编版三年级语文下册第二单元试卷及参考答案温馨提示：同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，相信你一定能认真、仔细地完成这张练习。
加油！相信你是最棒的！一、看拼音,写词语 (10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào xiāng tí bìng lùn( ) ( ) ( ) ( )二、选一选，将正确的答案序号填在括号里。
（20分，每题2分）1.下列加点字注音正确的一项是（）A. 恼．(lǎo)怒B. 不禁．(jìn)C.抱怨．（yàn）D.遵循．（xún）2.下列词语中书写全部正确的一项是（）A.没精打彩B.守株待兔C.刻舟求箭D.杯公蛇影3.下列词语中读音完全相同的一项是（）A.撒．娇撒．手B.匀称．称．赞C.禁．止不禁．D.挣．脱挣．扎4.下列句子中对加点字解释有误的一项是（）A.兔不可复．得（又，再）B.兔走．触株（步行）C.宋人有耕者．（……的人）D.冀．复得兔（希望）5.下列句子停顿划分正确的一项是（）A.因/释其耒/而守株B. 因释/其耒/而守株C. 因/释其耒而/守株D. 因释其耒/而守株6.下列词语中不是出自寓言故事的是（）A.井底之蛙B.画蛇添足C.夸父追日D.精卫填海7.下列句子中，填入词语最恰当的一项是（）鹿发现了自己（）在水中的（），便（）起来。
A.倒映倒影观赏B.倒影倒映欣赏C.倒影倒映观赏D.倒映倒影欣赏8.“我就知道你不敢，懦弱的东西！”朗读这句话的时候，应读出（）的语气。
A.轻蔑B.恼怒C.自豪D.失望9.《鹿角和鹿腿》与《陶罐和铁罐》相比较，这两个故事的共同点是（）A.都告诉我们不要违背事物的发展规律，不能急于求成。
最新部编版小学语文三年级下册第二单元测试题及答案解析
最新部编版小学语文三年级下册第二单元测试题及答案解析姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题（共4题；共18分）1.给句子中划线的多音字选择正确的读音。
Jīn jìn（1）马小虎看到草地上写着“禁________止踢球”的牌子，禁________不住叹了口气。
（2）sā sǎ渔民在船上撒________网，农民在田中撒________种，到处是一片繁忙的景象。
2.读读想想。
（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
这一句中把________比作________。
（2）池水清清的，像一面镜子。
这一句中把________比作________。
3.填合适的量词。
两________珊瑚一________清风一________狮子一________镜子一________池塘一________小溪4.读拼音,写词语。
（1）丛林中,有一只漂亮的lù________。
（2）chí táng________里的水清清的,像一面镜子。
（3）她身材yún chèn________,落落大方。
（4）他经常到处游山玩水,xīn shǎng________大自然的风景。
二、问答题（共2题；共10分）5.谈谈寓言故事的主要特点。
6.说说你从课文《陶罐和铁罐》中懂得了什么道理。
三、语言表达（共4题；共32分）7.用加点的词语写句子。
（1）我的身段多么匀称．．。
（2）就在狮子灰心丧气．．．．不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
8.补充句子。
（1）妈妈对着镜子欣赏着新发型：“________。
”（2）她羞得涨红了脸，像________ 。
（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？换个说法，意思不变：________。
（1）啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！①画横线的部分运用了________的修辞手法，把________比作________，形象生动地写出了鹿认为自己的角非常________。
部编人教版三年级语文下册二单元考试题(附参考答案)
部编人教版三年级语文下册二单元考试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）gēng dìjiāo ào xīn shǎng tàn qìjiēchùxū xīn jūn yún chí táng二、比一比，再组词。
（10分）裳（________）碰（________）棵（________）猜（________）棠（________）湿（________）课（________）情（________）三、读一读，连一连。
（10分）美丽努力满意舒展调皮奋力漂亮顽皮满足伸展四、想一想，选词填空。
（10分）继续陆续（1）我今天得（_____）做昨天没有完成的工作。
（2）下课了，同学们（_____）走出了教室。
一边……一边不但……而且（3）老师（_____）讲课（_____）在黑板上写字。
（4）小明（_____）勤奋好学,（_____）热爱劳动。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）秋天的雨，是一把钥匙。
( 仿写句子)__________________________2.啊！多么明朗的天空。
( 用加点词语造句 )__________________________3.秋天把黄色给了银杏树。
( 改为“被”字句 )__________________________4.秋天的雨，藏着非常好看的气味。
( 修改病句 )__________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）________________啊，福海真美啊！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。
湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又似一块无瑕的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映中水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
部编版三年级语文下册二单元考试题附答案(5套)
部编版三年级语文下册二单元考试题附答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）kūn chóng fán shìjù líxiā huàsī chóuxíng tài jì lùyì chùyá chóng qīng tíng二、比一比，再组词。
（10分）怒（________）暮（________）燥（________）跟（________）努（________）慕（________）噪（________）根（________）三、读一读，连一连。
（10分）水光潋滟晴方好白银盘里一青螺杜牧远上寒山石径斜山色空蒙雨亦奇刘禹锡萧萧梧叶送寒声白云生处有人家叶绍翁遥望洞庭山水翠江上秋风动客情苏轼四、想一想，选词填空。
（10分）叭叭哐当叮咚叮咚吱吱咕咚咕咚（1）粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上（____________）直响。
（2）真是一场及时雨啊！田里的玉米苗一定会（____________）喝个痛快。
（3）泉水（____________）地向前流着。
（4）一阵狂风吹过，门（____________）一声关上了。
（5）小风车（____________）地转了起来。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）不劳动连棵花也养不起，这难道不是真理吗？（改为陈述句）_________________________________________________2.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
（缩句）___________________________________________________3.今天下雨了，我只好在家看电（用上“因为……所以……”）_________________________________________________4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案(5套)
新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）kǒng què kuáng fēng hù xiāng zèng sòngsuǒ yǒu fēng shōu pái lièguī zé二、比一比，再组词。
（10分）赠（______）篷（______）飘（______）耍（______）增（______）缝（______）漂（______）要（______）三、读一读，连一连。
（10分）乌黑光亮的燕子一身翅膀有力轻快地羽毛一对羽毛光彩夺目的翅膀几阵木杆伶俐可爱的春天一支细雨四、想一想，选词填空。
（10分）陆续连续继续（1）白求恩低下头，（_____）给伤员做手术。
（2）白求恩大夫在手术台旁，（_____）工作了六十九个小时。
（3）敌人不断反扑，战斗非常激烈。
我军的伤员（_____）从火线上抬下来。
猛烈热烈激烈（4）人们到机场（___）欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。
（5）天气十分寒冷，（___）的西北风呼呼地刮着。
（6）齐会战斗在（___）地进行着，白求恩不停地为伤员做手术。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．小鸟多么美丽。
（把句子写得更加具体生动）________________________________________2．孙中山想，这样糊里糊涂地背有什么用呢？（改为陈述句）________________________________________3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
（仿写比喻句）____________________________________________________________4．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
新版部编人教版三年级语文下册二单元考试卷及参考答案(精品)
新版部编人教版三年级语文下册二单元考试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zhōng duàn chǔjiāng zhìcǐgūfān yǐn jiǔchūqíng jìng zi wèi móyáo wàng yín pán二、比一比，再组词。
（10分）尔（______）伶（______）拂（______）鸯（______）你（______）怜（______）佛（______）鸳（______）三、读一读，连一连。
（10分）自古逢秋悲寂寥不尽长江滚滚来无边落木萧萧下草木摇落露为霜秋风萧瑟天气凉我言秋日胜春朝树树皆秋色秋水共长天一色落霞与孤骛齐飞山山唯落晖四、想一想，选词填空。
（10分）保留保存1、老子把自己的知识毫无（__________）地传授给了孔子。
2、《清明上河图》到现在还完整地（__________）在北京故宫博物院。
赞赏欣赏3、大叔十分（__________）年轻人的勇气。
4、帷幕拉开了，观众（__________）着看台上的精彩节目。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。
（改成比喻句）_______________________________（2）加上提示语，使句子更生动。
牧童________地大叫：“狼来了!狼来了!”（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
（仿写）花儿为什么这样红，红得________。
（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）__________________________________（5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。
（用修改符号在原句上修改句子）_____________________________________（六、阅读短文，回答问题。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第二单元测试卷（含答案）三年级语文下册第二单元测试卷时间：60分钟满分：100分【知识积累】一、下列加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)A.匀称称重称心B.撒腿撒手撒欢C.禁止严禁情不自禁二、读句子，写字词。
( 5 分)语文课上，老师让我们班的小才子刘伟朗诵shǒu zhūdài tù(___)这则寓言。
他pěng( )起书来读得绘声绘色，同学们赞tàn( )不已。
可他一点儿也不jiāo ào( )很qiān xū( )三、先找规律，再仿写词语。
( 2 分)1.念念不忘恋恋不舍2.无忧无虑无法无天四、下列词语搭配不恰当的一项是( )(2分)A. 痛痛快快地喝水B.无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊【积累运用】五、词语理解展示台。
( 4 分)1."你敢碰我吗，陶罐子!"铁罐傲慢地问。
这句话中"傲慢"这个词可以用近义词___或者___ 代替。
(1分)2.花落谁家。
(根据句子的意思选择相应的词语)(3分)傲慢和睦相处相提并论(1)把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。
( )(2)相处非常融洽友爱。
____________( )(3)自高自大，轻视别人，对人没礼貌。
___ ( )六、把下列词语补充完整，并选词填空。
( 6 分)邯郸( )( ) 滥竽( )( ) 杯弓( )影井底( )( ) 杞人( )( ) 掩( )盗铃(1)形容人目光短浅，一般用这个词来形容。
(2)比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
这个成语是。
(3)偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。
比喻自己欺骗自己。
这个成语是七、句子咖啡厅。
(13分)(一)照样子把句子补充完整。
(8分)1.例：小芳看到妈妈往她的碗里夹青菜，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“我不吃，我不吃。
"(1)同桌小红不小心弄坏了小明的笔，小明___ :“快赔给我，不然我和你没完。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷及答案
三年级语文下册第二单元测试卷班级姓名分数(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(6分)dào yìng chítáng xīn shǎng 小鹿的影子（）在（）里,它正在（）自己的影子shīzi rúhé时,（）悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论（）都要捉住dài jià小鹿,即使付出（）也无所谓。
二多音字组词。
(8分)称{chēng（）chèn（）颈{jǐng（）gěng（）三比一比,组词语。
(6分){叹()汉(){何()河(){尘()尖()四写出下列词的近义词和反义词。
(8分) 欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五按要求完成句子练习。
(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)六课文内容填空。
(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。
七综合性学习。
(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。
(23分)1.课内阅读。
(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
这次,狮子再也没有追上。
(1)联系上下文理解词语。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷及答案(精)
三年级语文下册第二单元测试卷班级姓名分数(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(6分)dào yìng chítáng xīn shǎng 小鹿的影子（）在（）里,它正在（）自己的影子shīzi rúhé时,（）悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论（）都要捉住dài jià小鹿,即使付出（）也无所谓。
二多音字组词。
(8分)称{chēng（）chèn（）颈{jǐng（）gěng（）三比一比,组词语。
(6分){叹()汉(){何()河(){尘()尖()四写出下列词的近义词和反义词。
(8分) 欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五按要求完成句子练习。
(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)六课文内容填空。
(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。
七综合性学习。
(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。
(23分)1.课内阅读。
(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
这次,狮子再也没有追上。
(1)联系上下文理解词语。
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第二单元达标测试卷
一、基础达标。
(35.5分)
1．看拼音写汉字，把字写好看。
(8.5分)
2．为加点字选择正确的读音，打上“√”。
(6分)
(1)皱．纹(zhōu zhòu) 挣．脱(zhēnɡzhènɡ) 耕．田(ɡēnɡēnɡ)
撒．手(sāsǎ) 希冀．(jìyì) 苦恼．(lǎo nǎo)
(2)小力不顾公园里“禁．(jīn jìn)止攀折”的告示，情不自禁．(jīn jìn)
地采摘了一朵玫瑰花。
(3)传．(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传．(chuán zhuàn)说。
(4)同学们送他一个称．(chèn chēnɡ)号——智多星，他觉得这个称
号挺称．(chèn chēnɡ)心。
3．比一比，再组词。
(4分)
4．认真观察，仿写词语。
(3分)
念念不忘 ______________ ______________ ______________
无边无际 ______________ ______________ ______________ 5．看图写成语并按要求做题。
(8分)
（）（）(1)上面的成语都是寓言故事，请你再写出四个这样的成语。
___________ ____________ ____________ ____________ (2)联系生活实际，从上面六个成语中选择两个各写一句话。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．按要求完成句子练习。
(6分)
(1)因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
(用
“/”断句并写出大意)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
(2)我们生来就是
．．来互相碰撞的。
(用加点词写句．．盛东西的，并不是
话)
_______________________________________________________ _______________________________________________________
(3)补充句子。
①妈妈______________________________：“你今天可漂亮了！”
②“我们终于又见面了！”丽丽____________________________。
二、教材回顾。
(13分)
1．根据课文内容连一连，并填空。
(5分)
我还读过的寓言故事有《____________》《____________》《____________》。
2．根据要求，写一个通知，注意格式。
(4分)
三年级(4)班班委通知全班同学明天上午9点去参观科技馆。
3．口语交际。
(4分)
班集体是师生共同组成的大家庭，怎样才能使这个“家”更舒适，使老师和同学们生活得更愉快呢？你想为这个“家”做些什么呢？说出你的想法。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、阅读拓展。
(21.5分)
(一)课内阅读。
(10.5分)
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐( )地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐( )地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加( )的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
”陶罐( )说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。
说到盛东西，我不见得就比你差。
再说……”
“住嘴！”铁罐( )了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
”
1.将下列词语填写在文段中对应的括号里。
(
2.5分)
恼怒争辩谦虚傲慢轻蔑
2．根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。
(2分)
把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
( )
3．根据文段内容，请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。
(4分)
陶罐：________________________________________________。
铁罐：________________________________________________。
4．陶罐和铁罐的故事让你明白了什么？(2分)
_______________________________________________________ (二)课外阅读。
(11分)
后悔莫及的大公鸡
一天，大公鸡在树林里散步，头上戴着红色的高帽子，脚上蹬着长筒靴子，身穿五颜六色的锦缎袍子，走起路来昂首挺胸，迈着方步，神气极了。
一只站在屋檐上的麻雀见了，说：“大公鸡，你真像威武的勇士，可惜你有翅膀却飞不起来！”
大公鸡听了傲慢地说：“哼，我过去飞起来赛过飞机！现在主人为我准备好了吃的、喝的，我难道还需要去飞吗？”
麻雀又说：“大公鸡，你虽然也有两条腿，可惜跑得不快！”大公鸡不以为然地说：“这有什么？过去我跑起来赛过鸵鸟，现在安逸多了，不需要东奔西跑地去找食物，我为何不好好休息呢？”
这时，一只狡猾的狐狸走过来，渐渐逼近了大公鸡。
麻雀发现后，高声喊：“大公鸡快跑，狐狸来了！”
大公鸡一见狐狸来了，就拼命地扑腾着翅膀，可是飞不起来；它又拼命蹬着两条腿，可就是跑不快！( )大公鸡将腿和翅膀全部动用起来，( )是一点儿也不管用，很快就被狐狸抓住了。
直到这时，大公鸡才后悔莫及。
1.补充词语。
(3分)
昂( )挺( ) 东奔( )( ) 五颜( )( )
2．在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。
(2分) 3．大公鸡为什么被狐狸抓住了？(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 4．从短文中，你得到了什么启示？(3分)
_______________________________________________________ 四、习作展示。
(30分)
寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让你思想活跃。
请你发挥想象，写一篇有关动物的寓言故事。
参考答案：
第二单元达标测试卷
一、1.(1)鹿塘欣赏映匀懦弱狮
(2)谦虚骄傲骄傲代价
2．
3.
4．示例：井井有条头头是道斤斤计较
无法无天无声无息无影无踪
5．刻舟求剑滥竽充数
(1)示例：叶公好龙亡羊补牢井底之蛙掩耳盗铃
(2)示例：事情已经很清楚了，你还想掩耳盗铃？
学习中出现问题，我们要及时补救，亡羊补牢，为时不晚。
6．(1)因/释其耒/而守株，冀/复得兔。
兔/不可复得，而/身为宋国笑。
于是，那个农民放下他的农具，荒废了他的耕作，
天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。
当然，兔子没等到，
他自己却成了宋国的笑柄。
(2)示例：文具就是供我们学习时使用的，并不是我们的玩具，
不能总拿在手里玩儿。
(3)示例：①跑过来告诉我②激动地说
二、1.①—c—B ②—b—A ③—a—C ④—b—A
示例：狐狸和乌鸦狼和小羊橡树和芦苇
2．示例：
通知
×月×日上午9点，请全班同学在操场集合，一起去参观科技馆。
三年级(4)班班委
×月×日点拨：日期根据做题的实际时间写，注意是提前一天通知的。
3．示例：我可以捡起地上的一张纸，还学校一片清洁，让自己多一点儿欢乐，让班级少一些遗憾。
我可以发挥自己的特长为班集体赢得荣誉，可以帮助同学补习功课，让同学重获自信。
我会自觉维护班集体利益，为班集体增添光彩。
三、(一)1.傲慢谦虚轻蔑争辩恼怒
2．相提并论
3．示例：陶罐：谦虚克制铁罐：傲慢无理
4．示例：要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
(二)1.首胸西跑六色
2．尽管还
3．示例：因为大公鸡的翅膀飞不起来，两条腿也跑不快，它贪图安逸不学本领，所以被狐狸抓住了。
4．示例：不要贪图安逸，要勤学苦练，掌握本领。
四、[思路点拨]首先，要构思出通俗简单的故事内容，通过写故事来
达到说理的目的。
然后，对故事内容进行认真修改，故事情节的设置关系到故事的结局。
最后，检查一下自己写的寓言故事是否合情理，是否易懂。
例文略。