江苏盐城中学2018届高三一轮复习学生作业第十四单元第6讲+生态工程+Word版含解析
南京盐城2018届高三一调地理试卷及答案(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】南京市、盐城市2018届高三年级第一次调研考试地理试题一、选择题(共60 分)(一)单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共计36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
在北半球，把手表平置，时针指向太阳方向，在当地时间中午12点前，按顺时针沿时针与12点刻度线之间所成的夹角的平分线方向为南方（如下图a），中午12点后，按逆时针，沿时针与12点刻度线之间所成的夹角的平分线方向为南方。
北京时间上午7时，正在罗布泊（41°N，90°E）野外考察的李教授将手表的时针对准了刚刚日出的太阳（图b），据此完成1-2题。
1．李教授所在地的正南方应该是图b中的A．S1B．S2C．S3D．S42．图c中，能正确表示此时晨线的是A．L1B．L2C．L3D．L4读我国某地区日雨量等值线与泥石流分布图，完成3-4题。
3．与图中泥石流分布关联度不强的是A．河流B．城镇C．降雨量D．地形4．图中甲地的日雨量可能为A．45毫米B．55毫米C．65毫米D．75毫米右图为某区域近地面两点和对应高空两点的气压图（单位：hpa），读图完成5-6题。
5．若四点构成热力环流，则空气运动的方向为A．M→N→P→O→MB．P→O→M→N→PC．O→P→M→N→OD．N→M→O→P→N6．若四点构成中纬度大气环流圈，则A．O点的纬度高于P点B．P地多阴雨天气C．OM间盛行下沉气流D．PN间盛行上升气流肯尼亚山位于东非高原，是距离赤道最近的雪山。
下图为非洲肯尼亚山位置图和植被垂直分布示意图。
读图完成7-8题。
7．甲坡的坡向及降水较多原因分析正确的是A．东北坡赤道低气压带控制B．东南坡东南信风迎风坡C．西北坡东北信风迎风坡D．西南坡盛行西风迎风坡8．图中①、②、③自然带依次是A．高山草甸、灌丛、森林B．灌丛、高山草甸、森林C．森林、高山草甸、灌丛D．高山草甸、森林、灌丛河流左、右两岸的侵蚀和淤积面积的变化可以反映出河道宽度的变化。
高三生物一轮复习测试题苏教课时作业：生态工程
课时作业(四十二)生态工程一、选择题1．下图为生态养猪模式，从图中可知该生态工程属于()A．湿地生态恢复的生态工程B．节水和废水处理与应用的生态工程C．小流域综合治理与开发的生态工程D．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程2．(2012·山西大学附中一模)下列关于湿地生态恢复工程的叙述，不正确的是()A．该工程采用工程和生物措施相结合的方法B．要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰C．对湿地的恢复，注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能3．我国“三北”防护林，虽然取得了巨大的生态效益和经济效益，但由于没有完全按照自然生态规律办事，也产生了不少问题。
例如，辽宁西部的章古台地区，由于单一种植樟子松树，使松毛虫因为没有天敌而肆虐一时，使很多地方几乎成了不毛之地。
这个事实说明了()A．樟子松树的抗虫能力很差B．松毛虫的危害性很强，并专一性地侵害樟子松树C．物种多样性对生态系统的重要性D．由于植物种类过于单一，导致松毛虫只能侵害樟子松树4．据生态系统的结构和功能，下列叙述不正确的是()A．水产养殖中，为充分利用生产者所固定的能量，应以营养级高的鱼类为养殖对象B．“桑基鱼塘”是人工建立的良性循环系统C．为保护草原，应做到适当放牧D．在我国西部大开发中应采用“退耕还林还草”的措施二、非选择题5．(2012·广东肇庆二模)下图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图，据图回答：(1)该生态工程体现了________________________________________________________________________ 等生态工程的基本原理(选答两项)。
(2)通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益，要通过基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是________________________________________________________________________，可通过______________技术将导入了目的基因的甘蔗细胞培养成植株。
高三生物一轮复习课时作业7：生态工程 练习
第39讲生态工程1．生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快由其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。
这体现了生态工程的()A．协调与平衡原理B．物质循环再生原理C．物种多样性原理D．整体性原理2．下列有关生态工程的说法，不正确的是()A．超载放牧导致草地退化，主要违背协调与平衡原理B．矿区生态环境的恢复工程中，关键的措施是植被恢复C．对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以D．城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理3．如图是苏南某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。
下列有关叙述中，不正确的是()A．流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能B．芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的水平结构C．该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能，体现了生物多样性的间接价值D．该人工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理4．下面是一个庭院生态工程的模式图，对该生态系统的分析，正确的是()A．该生态工程的目的是实现物质的循环利用，提高经济效益B．该生态工程遵循了物质与能量多级循环利用等原理C．饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低D．建沼气池和制作生态缸需要考虑的因素是一样的5．(2016·大连测试)目前我国在矿产资源开发中，坚持“谁污染、谁治理”“谁破坏、谁恢复”的原则，建立健全矿区生态环境恢复治理的责任机制。
下列关于矿区废弃地生态恢复的叙述合理的是()A．矿区废弃地生态恢复的关键是尽可能依靠自然演替恢复其生态功能B．适用于矿区生态环境恢复的措施是开发农田，增加农民收入C．该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理D．矿石的开采只是破坏生态环境，不会产生其他危害6．池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象，研究者设计了一种循环水池塘养殖系统(如图所示)。
江苏省盐城市2018届高三生物一轮复习 第十二单元 第4讲 生态环境的保护作业 苏教版
第4讲生态环境的保护一、单项选择题1. (2016·兴化检测)为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是( )A. 掠夺式开发海洋,寻找新的粮食资源B. 控制人口增长,协调人与自然和谐发展C. 增加化肥和农药的使用,提高作物产量D. 开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积2. (2016·苏州期末)下表表示中华绒螯蟹三个群体间某基因片段的差异率。
从中可以看出,群体间群体1与群体2群体2与群体3群体1与群体3某基因片段差异率15.1% 16.2% 15.3%A. 基因多样性B. 物种多样性C. 群落多样性D. 生态系统多样性3. (2016·泰州中学)目前,一些地区采用人工浮床治理水体污染。
下列不属于人工浮床的优点的是( )A. 收割浮床上的植物可以增加经济效益B. 植物吸收水中的N、P等,降低水中氮、磷等含量C. 浮床遮光,减少浮游藻类的生长繁殖,防止赤潮发生D. 浮床下的植物根系可以为鱼类和水生昆虫提供栖息地4. (2016·镇江一模)下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )A. 把沼泽地改造成农田种植多种农作物有利于增加生物多样性B. 动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性C. 群落演替的过程中的生物多样性会逐渐降低D. 森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值5. (2016·如东模拟)下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )A. 生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因B. 模仿蝙蝠发明雷达,这是生物多样性的间接价值C. 建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施D. 酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题6. (2016·苏北四市一模)下列关于生物多样性及全球性生态环境问题的叙述,正确的是( )A. 生物多样性就是指生态系统中丰富的动植物资源B. 将其他受灾地的珍稀动物迁入自然保护区属于就地保护C. 全球气候变暖和生物多样性锐减属于全球性生态环境问题D. 对生态系统稳态的调节功能属于生物多样性的直接价值7. (2016·通泰扬淮二模)生物多样性热点区域是指在一个相对较小的区域内有特别多的物种存在。
江苏省盐城中学2018届高三全仿真模拟检测(最后一卷)地理试题 Word版含答案
江苏省盐城中学2018届高三全仿真模拟检测（最后一卷）地理试题第I卷（选坪题共60分）一、选择题（共60分）(―)单项选择齡本大題共18小题，每小题2分，共计36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
北京时间2017年4月20日19时41分“天舟一号”货运飞船在我国文昌航天城点火发射升空，并于4月22日12时与“天宫二号”空间实验室胜利完成自动交会对接，形成组合体。
图1为“天舟一号”与“天宫二号”组合体图”。
据此完成1-2题。
1.下面与“天舟一号”升空时间基本吻合的是2.“天舟一号”从升空到与“天宫二号”交会对接期间A.地球公转速度加快B.全球极昼极夜的范围变大C.全球昼夜时差变小D.北半球各地正午太阳高度变大2018年5月26日，夏威夷火山观测站称，基拉韦厄火山峰顶的火山口再次猛烈喷发，熔岩流动似“火河”，火山灰直冲3353米高空，给位于火山西南部的村落蒙上一层灰，导致更多居民被迫撤离。
图2为夏威夷群岛形成示意图，据此完成3-4题。
3.基拉韦厄火山喷发出的溶岩来自A.地壳B.岩石圈C.软流层D.地核4.下列说法的是A.夏威群岛位于板块碰撞地带B.火山灰高度达到平流层C.该地风向主要是东北风D.2、3岛上岩右能磁好地反映地球历史沙波是河流浅水塔对其中的沙粒堆积地貌。
图3示意某常见的沙波形成过程。
在浅水区，水面受河床底部起伏影响呈波形。
水流速度受上坡和下坡影响存在差异，进而导致沙波背水坡泥沙被敢侵蚀，而被侵蚀的泥沙会在下一个沙波的迎水坡堆积，读图3回答5-6题。
5.①坡是A.迎风坡，流速慢 C.背风坡，流速快C.迎水坡，流速快D.背水坡，流速慢6.该沙坡的移动方向是A.维持原地B.往复摆动C.向上游移动D.向下游移动图4为“我国部分地区气温分布图（单位℃）”。
读图完成7-8题。
7.杭州与拉萨的气温可能相差A.18℃B. 20℃C. 22℃D. 24℃8.导致两地气温差异的主要因素是A.纬度因素B.海陆位置C.洋流性质D.地形起伏图5为2018年5月9日08时海平面等压线分布图（单位：hPa)。
江苏省盐城中学2018届高三全仿真模拟检测(最后一卷)物理试题Word版含答案
一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意。
1．2017年9月，我国控制“天舟一号”飞船离轨，使它进入大气层烧毁，残骸坠入南太平洋一处号称“航天器坟场”的远离大陆的深海区，在受控坠落前，“天舟一号”在距离地面380km 的圆轨道上飞行，则下列说法中正确的是A ．在轨运行时，“天舟一号”的线速度大于第一宇宙速度B ．在轨运行时，“天舟一号”的角速度小于同步卫星的角速度C ．受控坠落时，应通过“反推”实线制动离轨D ．“天舟一号”离轨后，在进入大气层前，运行速度不断减小2．如图所示，带正电的A 球固定，质量为m 、电荷量为+q 的粒子B 从a 处以速度v0射向A ，虚线abc 是B 运动的一段轨迹，b 点距离A 最近，粒子经过b 点时速度为v ，重力忽略不计，则A ．粒子从a 运动到b 的过程中动能不断增大B ．粒子从b 运动到c 的过程中加速度不断增大C ．可求出A 产生的电场中a 、b 两点间的电势差D ．可求出A 产生的电场中b 点的电场强度大小3．如图所示，用OA 、OB 两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平，现保持O 点位置不变，改变OB 绳长使绳右端由B 点缓慢上移至'B 点，此时O 'B 与OA 之间的夹角θ<90°，设此过程中OA 、OB 绳的拉力分别为OA F 、OB F ，则下列说法正确的是A ．OA F 一直增大B ．OA F 一直减小C ．OB F 一直减小D ．OB F 先增大后减小4．如图所示，两相同灯泡A 1、A 2，A 1与一理想二极管D 连接，线圈L 的直流电阻不计，下列说法正确的是A ．闭合开关S 后，A 1会逐渐变亮B ．闭合开关S 稳定后，A 1、A 2亮度相同C ．断开S 的瞬间，A 1会逐渐熄灭D ．断开S 的瞬间，a 点的电势比b 点低5．在桌上有一质量为m 1的杂志，杂志上有一质量为m 2的书，杂志和桌面的动摩擦因数为μ1，杂志和书之间的动摩擦因数为μ2，欲将杂志从书下抽出，则要用的力至少为A ．()()1212m m g μμ++B ．()11222m m g m g μμ++C ．()122m g μμ+D ．()1122m m g μμ+二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不答得0分。
江苏省盐城中学2018届高三生物二轮复习专题十：种群、群落、生态系统和生态工程
专题十：种群、群落、生态系统和生态工程考纲点击：一、自我探究体验1.（2017年江苏卷）某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。
下列相关叙述正确的是（）A．培养初期，酵母因种内竞争强而生长缓慢B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S”型C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内2.（2017年海南卷）在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。
对此，不合理的解释是（）A．新的种间关系不利于害虫A B．新的群落空间结构不利于害虫AC．乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D．乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系3.（2017年江苏卷）下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（多选）（）A．调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低B．西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林C．一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系D．一棵树上不同高度的喜鹊巢，不能反映动物群落的垂直结构4.（2017年江苏卷）某地因采矿导致地表下沉，成为无法利用的荒地。
为了改变这种状况，有关部门因地制宜，通过引水等措施，将该地改造成湿地生态公园，一些生物陆续迁入，并逐渐形成相对稳定的生物群落。
下图是该公园生态系统食物网的一部分，请回答下列问题：（1）该公园生物群落的变化属于___________演替。
（2）图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有_______。
（3）在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声这种_______________信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草丛间产卵，可采用_______________法了解该蛙卵块的密度。
（4）因该水域有些渗漏，补水时曾不慎引入含除草剂的水，导致一些水草死亡。
江苏省盐城中学2018届高三全仿真模拟检测最后一卷英语试题Word版含
第一部分听力（共两节，满分20 分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共 5 小题；每题 1 分，满分 5 分）听下边 5 段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、 C 三个选项中选出最正确选项，并标在试卷的相应地点。
听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间往返答相关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例： How much is the shirt?A. ￡B. ￡C. ￡答案是 C。
1. Of what does the woman have a poor opinion?A. The color.B. The price.C. The design.2.What is the woman ’s problem?A. She can ’ t sleep well.B. Her dog has been sick.C. She doesn ’t get on well with her neighbor.3. What will the woman do in the evening?A. Make some bread.B. Go to the man to the man.4. What does the man want the woman to do?A. Deliver his document.B. Clean his home.5. What does the man mean?A. He will eat out with the woman.B. He will have dinner at his office.C. He will stop his work at 8:00.’ s house. C. Lend her bread makerC. Offer him a phone number.第二节（共15 小题；每题 1 分，满分15 分）听下边 5 段对话或独白。
2018届高考生物苏教版一轮课件：14.4生态工程
-5自主梳理 核心突破 考向感悟
项 目 理论基础 意 义 物质循 可避免环境污染及 环再生 物质循环 其对系统稳定和发 原理 展的影响 生物多样性程度高, 物种多 生态系统 可提高系统的抵抗 样性原 的稳定性 力稳定性,提高系统 理 的生产力 协调与 生物数量不超过环 生物与环 平衡原 境承载力,可避免系 境相适应 理 统的失衡和破坏
-3自主梳理 核心突破 考向感悟
3.基本原理 (1)物质循环再生原理:物质不断地在各类生态系统中进行区域小 全球大循环 循环和 ,实现物质的分层、分级利用。 (2)物种多样性原理:生态学中物种多样性与生态系统的稳定性关 系的原理。 (3)协调与平衡原理:生态学中生物与环境相适应的原理。 (4)整体性原理:生态学、 系统 学和 经济 学相统一的原理。 (5)系统学与工程学原理 ①系统的结构决定功能原理:生态工程需要通过该原理 优化 系 统的结构,达到 改善 系统功能的目的。 ②系统的整体性原理:系统各组分之间要有适当的 关系、比例 , 实现物质、能量、信息等的转换和流通,可以使整体功能 大于 各 部分功能之和。
-9自主梳理 核心突破 考向感悟
答案:(1)经济 社会 生态环境 (2)生态学 环境与经济 生态平衡 解析:(1)从材料中的最后一句话可知,生态工程应在经济、社会、 生态环境等方面取得最佳效果并达到预期目标。(2)生态农业是按 照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手 段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、 生态效益和社会效益的现代化农业。生态农业通过人工设计生态 工程,协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾,形成生 态上与经济上两个良性循环,经济、生态、社会三大效益的统一。 生态农业必须遵循协调和平衡原理。
高三生物一轮复习第十四单元第4讲动物细胞工程作业苏教版(2021年整理)
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第4讲 动物细胞工程一、单项选择题 1。
（2016·盐城期末)在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是 （ ） A 。
提供种类齐全的营养物质 B. 提供纯氧以保证细胞的呼吸作用 C. 培养液和培养用具要进行无菌处理 D. 提供适宜的温度和pH 等环境条件 2. 下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述,正确的是 （ )A. ①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T 淋巴细胞 B 。
②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C. ③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D 。
④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 3. (2016·泰州一模）在核移植时，通常将整个体细胞而不是细胞核注入去核卵母细胞中，下列说法错误的是 （ ) A. 体细胞太小因而去除细胞核较困难B. 细胞质中遗传物质少因而对遗传的影响很小C. 直接将体细胞注入卵母细胞简化了操作程序D. 体细胞的核离开了原来的细胞质将不能存活 4. 实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如下图所示,下列叙述错误的是 ( ）A 。
甲过程表示从实验小鼠体内取出组织块 B. 乙过程可用胰蛋白酶处理皮肤组织,使之分散成单个细胞 C 。
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第6讲生态工程一、单项选择题1. 下列有关生态工程的描述,错误的是( )A. 生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系B. 我国古代农民实施的“无废弃物农业”所包含的生态学原理是物质的循环再生C. 在林业工程建设时主要考虑的是自然生态系统的规律D. 我国南方地区的桑基鱼塘模式体现了系统的结构决定功能的原理2. (2015·丹阳高级中学)生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是( )A. 循环经济和生态工程B. 整体性原则和生态工程C. 循环经济和工程学手段D. 无污染原则和生态工程3. (2015·新沂模拟)我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力。
这种模式主要应用的生态工程原理是( )A. 系统学和工程学原理B. 整体性原理C. 物种多样性原理D. 物质循环再生原理4. “1+1>2”体现的生态工程基本原理是( )A. 物种多样性原理B. 整体性原理C. 协调与平衡原理D. 系统学与工程学原理5. (2016·扬州四模)下列关于生态工程的相关叙述,错误的是( )A. 生态工程是实现循环经济的最重要手段之一B. 农村综合发展型生态工程实现了物质和能量的循环利用C. “平堤行洪、退田还湖、移民建镇”是湿地恢复工程的重要方针D. 城市环境生态工程建设的主要原理是协调与平衡原理、整体性原理6. (2016·南京外国语学校)某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如下图所示)。
关于该农业生态系统的叙述,错误的是( )A. 该生态系统的维持,人的作用非常关键B. 该生态系统利用了物质循环再生原理,实现了农业生产的可持续发展C. 该生态系统采用分布式结构,提高了能量传递效率D. 该生态系统充分利用了废弃物中的能量,实现了能量的多级利用7. 为了解决目前粮食短缺和环境与资源被破坏的问题,实现农业的可持续发展,当前科学、有效的途径是( )①合理开发海洋,寻找新的粮食资源②控制人口增长,协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用,提高作物产量④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种A. ①②③B. ①②⑤C. ①②④D. ③④⑤8. “生物圈2号”的失败给人类带来了深刻的经验教训,下列说法错误的是( )A. 与自然和谐共处非常重要B. 自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝C. “生物圈2号”是不可能达到的理想状态,该工程对人类认识自然的研究毫无用处D. 迄今为止人类仍然没有能力去完全模拟出自然生态系统9. 对过度开发的海边滩涂进行湿地人工恢复的研究,下列有关叙述不正确的是( )A. 该研究应遵循协调与平衡原理B. 人工恢复湿地的过程属于初生演替C. 恢复后该生态系统的抵抗力稳定性增强D. 调查湿地上某种植物种群密度时需要随机取样10. 下列有关生态工程的相关内容的叙述,不正确的是( )A. 农村综合发展型生态工程遵循物质循环再生和整体性原理等生态工程的基本原理B. 我国南方的桑基鱼塘通过将单个生产系统优化组合成一个有机整体,大大提高了系统生产力,这是运用生态工程的整体性原理的典型实例C. 小流域综合治理的目标是建立稳定高效的复合系统,获得最大的生态和经济效益D. 矿区废弃地的生态工程恢复关键在于植被的恢复以及为植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建二、多项选择题11. 下列有关生态工程的原理和事例,对应正确的是()选项有关事例相关的生态工程原理A 无废弃物农业物质循环再生B 在人工林中增加植被的层次遵循物种多样性原理C 太湖中水葫芦疯长,破坏水体生态系统违反协调与平衡原理D 前面造林,后面砍林违反系统学和工程学原理12. (2016·南京一模)下列关于下图所示人工生态系统的叙述,正确的是 ( )A. 该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链,最终使人获得的能量减少B. 蝇蛆和蚯蚓是该生态系统的分解者,可促进系统中物质循环和能量流动的进行C. 合理使用农家肥在提高土壤肥力的同时增加大气中CO2浓度,利于葡萄和蔬菜增产D. 该生态系统遵循了物质循环再生原理,但各营养级之间的能量传递效率并未提高13. 下图为某生态系统各成分的组成和相互关系的示意图,下列关于该生态系统的分析,错误的是( )A. 建立该生态系统的目的是为了实现物质的循环利用,提高经济效益B. 若在果树间间作绿肥类杂草,能导致该系统中生物多样性增加,可能有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害C. 饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低D. 建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶,目的是尽可能减少分解者获得的能量,从而使能量流向对人有益的部分三、非选择题14. (2014·重庆卷)为治理某废弃采石场的生态环境,对其进行了公园化建设。
请分析回答: (1) 对其进行整理和覆土,并选择适生植物进行人工造林,不同恢复时期的植物物种数如下图所示。
t0→t1,植物残体及凋落物中的有机物被生态系统中的转化为无机物,使土壤条件得到改善;同时由于人工林土壤中存在,导致群落中植物物种数增加;t1→t3,人工林抵抗力稳定性的变化是;群落中植物物种数逐渐增加,物种之间加剧。
(2) 通过人工林建设的园林景观构建,既改善了生态环境,又可提高社会和经济效益,这主要体现了生态工程的原理。
15. 某同学为研究农业废弃物及其处理方法,做了一个简单的实验,即将少许干稻草切碎装入一试管中,加塞,管塞中央打孔用一玻管插入,连通气体干馏装置,然后用酒精灯灼烧试管底部,结果发现:装有稻草的试管底部变黑,导管壁有浅黄色粉末,干馏出的气体有刺激气味。
请分析回答:(1) 请帮这个同学拟一个实验课题: 。
(2) 请推测该实验中,试管底部变黑的原因是稻草中含有大量的元素,刺激性气味可能是燃烧过程中产生了。
(3) 为了避免燃烧产生的气体对温室效应的影响,现提倡“无废弃物农业”,该模式遵循了原理。
(4) 请帮该同学设计使稻草变废为宝、节源增效的“无废弃农业”处理方法: (写出一种方法即可)。
1. C 【解析】在林业工程建设时主要考虑的是整体性原理,进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力,除此之外,社会习惯、法律制度等也都对生态工程建设有着重要影响。
2. A 【解析】生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产生出的污染物能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。
3. A 【解析】我国南方水网地区的桑基鱼塘模式,主要应用了生态工程的系统学和工程学原理,即把很多单个生产系统通过优化组合,有机地整合在一起,成为一个新的高效生态系统,大大提高了系统生产力。
4. D 【解析】系统各组分之间要有适当的比例关系,只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。
5. B 【解析】物质可循环利用,而能量不能循环。
6. C 【解析】该生态系统采用分布式结构,提高了能量的利用率,并没有提高能量的传递效率。
7. B 【解析】大量使用化肥和农药会对土壤造成破坏,同时农药对人体也有害;开荒辟地、围湖造田,使草原或森林、湿地被改造,破坏了生态系统的多样性,与可持续发展战略相违背;我们可以合理开发现有的生物资源、寻找新的粮食资源,合理利用现代生物技术提高粮食产量,控制人口数量的增长等。
8. C 【解析】“生物圈2号”实验的失败使我们认识到与自然和谐共处的重要性,深化了我们对自然规律的认识,即自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝;迄今为止人类仍然没有能力完全模拟出自然生态系统。
9. B 【解析】湿地人工恢复的研究应遵循协调与平衡原理,A正确;人工恢复湿地的过程属于次生演替,B错误;恢复后该生态系统动植物种类增加,抵抗力稳定性增强,C正确;调查湿地上某种植物种群密度时需要随机取样,D正确。
10. B 【解析】桑基鱼塘通过将单个生产系统通过优化组合,有机地整合在一起,成为一个新的高效生态系统,运用了系统的结构决定功能原理。
11. ABC 【解析】无废弃物农业指的是本系统内产生的“废弃物”,又成为本系统内或另一个系统的原料,因此遵循的是物质循环再生的原理,A正确;在人工林中增加植被的层次,实际上是在增加生物的种类,提高物种的多样性,可以增强人工林的抵抗力稳定性,B正确;太湖中水葫芦疯长,破坏了当地其他生物生存的环境,破坏了当地的生态平衡,违反了协调与平衡原理,C正确;在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区的农民生活问题,否则容易造成“前面造林,后面砍林”的现象,这涉及的是整体性原理,D错误。
12. BCD 【解析】该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链,将废弃物再利用,人获得的能量增多;蝇蛆和蚯蚓是分解者,可促进物质循环和能量流动;农家肥经过分解后可以产生CO2和无机盐,所以可以提高土壤肥力,增加大气中CO2浓度,利于葡萄和蔬菜增产;该生态系统遵循了物质循环再生原理,提高了能量利用率,但能量传递效率并未提高。
13. CD 【解析】食物链延长不会改变能量的传递效率;建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶,目的是增加分解者获得的能量,从而实现废弃物中能量的利用。
14. (1) 分解者种子或繁殖体增强竞争(2 )整体性(系统论)【解析】(1) 生态系统的组成成分中分解者的功能是将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物;从废弃采石场开始进行的演替为次生演替,由于保留了植物的种子或其他繁殖体,能使群落中植物物种数迅速增加;t1→t3植物物种数变多,一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其抵抗力稳定性越强;群落中的植物物种数增加,相互争夺资源(如阳光、水)和空间越激烈,竞争加剧。
(2) 生态系统改善后,考虑到社会—经济—自然复合生态系统,体现了整体性原理。
15. (1) 稻草秸秆等废弃物被大量燃烧对环境污染的危害(2) 碳二氧化硫(3) 二氧化碳物质循环再生(4) 用于饲养牲畜、用于堆肥或沼气发酵、秸秆等废弃物还田(三种方法写一种即可)【解析】(1)(2) 此实验是研究废弃物及其处理方法,也即农村常见的“焚烧秸秆”对环境污染的危害,干稻草中含有大量的C,当其不完全燃烧时,会产生一氧化碳等毒气,同时产生大量的二氧化碳和二氧化硫气体。
(3) 二氧化碳是主要的温室气体,其大量排放会加剧温室效应。