北师大版数学二年级上册《需要几个轮子》课件[1]
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新北师大版二年级数学上册《需要几个轮子》课件
学习目标
▪ 推算3的乘法口诀； ▪ 熟记3的乘法口诀。
做1辆车要3个轮 子。
三轮车辆数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
轮子个数 3 6 9 12 15 18 21 24 27
333×××894765321===212963742185
你能编出这些口诀吗？
1×3=3 2×3=6 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27
找规律,填一填。
10 15 20 25 30 9 12 15 18 21
连一连
5×6 ＝ 2×8 ＝ 3×9 ＝ 1×5 ＝ 7×3 ＝ 4×2 ＝
二四得八 三七二十一 三九二十七
一五得五 五六三十 二八十六
5×1 ＝ 2×4 ＝ 3×7 ＝ 6×5 ＝ 8×2 ＝ 9×3＝
一枝铅笔3角钱, 3枝这样的笔多少钱?
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
小兔子回家
3×3＝ 9 8×3＝ 24 3×2＝ 6 6×3＝18
5×3＝ 15 3×7＝ 21
小
蜗
牛
16
找
家
30
12ห้องสมุดไป่ตู้
3×4 2×8 6×5
1×9= 9
5×4= 20
5×3= 15
9×3= 27
7×2= 14
＝ 3 × 3
9 （角）
总结
▪ 通过本节课的学习，掌握3的乘法口诀，请 同学们课后及时复习，完成书本的课后习 题。
▪1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 ▪2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 ▪3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 ▪4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
▪ 推算3的乘法口诀； ▪ 熟记3的乘法口诀。
做1辆车要3个轮 子。
三轮车辆数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
轮子个数 3 6 9 12 15 18 21 24 27
333×××894765321===212963742185
你能编出这些口诀吗？
1×3=3 2×3=6 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27
找规律,填一填。
10 15 20 25 30 9 12 15 18 21
连一连
5×6 ＝ 2×8 ＝ 3×9 ＝ 1×5 ＝ 7×3 ＝ 4×2 ＝
二四得八 三七二十一 三九二十七
一五得五 五六三十 二八十六
5×1 ＝ 2×4 ＝ 3×7 ＝ 6×5 ＝ 8×2 ＝ 9×3＝
一枝铅笔3角钱, 3枝这样的笔多少钱?
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
小兔子回家
3×3＝ 9 8×3＝ 24 3×2＝ 6 6×3＝18
5×3＝ 15 3×7＝ 21
小
蜗
牛
16
找
家
30
12ห้องสมุดไป่ตู้
3×4 2×8 6×5
1×9= 9
5×4= 20
5×3= 15
9×3= 27
7×2= 14
＝ 3 × 3
9 （角）
总结
▪ 通过本节课的学习，掌握3的乘法口诀，请 同学们课后及时复习，完成书本的课后习 题。
▪1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 ▪2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 ▪3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 ▪4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
北师大版二年级上册数学《第5单元 第4课时 需要几个轮子》课件
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早 退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心 、吊带 上衣、 超短裙 、拖鞋 等进入 教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂 良好纪 律秩序 。 听课时有问题，应先举手，经教师同 意后， 起立提 问。 上课期间离开教室须经老师允许后方 可离开 。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗 、墙壁 上涂写 、刻划 。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师 关好门 窗、关 闭电源 。
数学二年级 上册
第五单元
2~5的乘法口诀
第4课时 需要几个轮子
一、导入新课
同学们，你们坐过三轮车吗？ 今天我们一起探索三轮车与车轮之间 的数量关系，学习“3的乘法口诀”好 吗？
3的乘法口诀：
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五
3、利用表格，编制口诀
12
一十二
15
一十五
18
一十八
21
二十一
24
二十四
27
二十七
三、巩固练习 1、填一填。
4 X 3 12 个 3 X 3 9 人 3 X 5 15 个
2、找朋友。
——————
——————
3、过河。
18
9
14
40
12
15
21
18
10
21
35
45
30
8
25
21
பைடு நூலகம்
四、课堂小结
通过今天的学习，你学到了什么？ 有哪些收获和体会？
北师大版数学二年级上册《需要几个轮子》课件82454ppt课件
3×6=18 6×3=18
.
9
三七二十一
3×7=21 7×3=21
.
10
三九二十七
3×9=27 9×3=27
.
11
3×3=9 三三得九
.
12
3×4=12 三四十二
.
13
3×5=15 三五十五
.
14
3 × 4 12 朵 3× 3 9 人 3 × 5 15个
.
15
找朋友
.
16
25
30
12 10
.
1
.
2
做1辆车要3个轮 子。
.
3
三轮车辆数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
轮子个数 3 6 9 12 15 18 21 24 27
.
4
每增加一辆车， 就多3个轮子
.
5
1个3 1×3=3
一三得三
2个3 2×3=6 二三得六
3个3
3×3=9 三三得九
4个3
3×4=12 三四十二
5个3
3×5=15 三五十五
18 21
18 15
.
17
小结
3的乘法口诀
.
18
.
19
帮助小动物过河
18
9
16
40
12
15
24
18
18
21
35
45
30
8
25
35
.
20
2×3+3= 9
3×3= 9 2×3-3= 3
1×3= 3 3×5+3= 18
3×6=18
3×5-3= 12
3×4=.12
北师大版二年级数学上册《需要几个轮子》教学课件ppt
新知探究 2.一共有几只小蝌蚪？
3×6＝18（只） 答：一共有18只小蝌蚪。
新知探究
3. 二年级（3）班组织植树活动，共分5组， 其中3组每组有9人，另外2组每组有8人。二年 级（1）班共有多少人?
9×3＝27（人） 8×2＝16（人） 27＋16＝43（人） 答：二（1）班一共有43人。
新知探究
小组讨论（3分钟）
新知探究
1.连一连。
3×5 3×4 8×3
8＋8＋8 5＋5＋5 3＋3＋3＋3
三八二十四 三四十二 三五十五
新知探究 2.对口诀。
一人说口诀的前半部分， 另一人快速回答出积。
新知探究 3.把口诀补充完整。
（ 三五 ）十五 （ 二三 ）得六 三七（ 二十一 ） 三三（ 得九 ） 三八（ 二十四 ） 一定要仔细哟！3、4、5题。
结束
北师大版二年级数学上册第五单元课件
需要几个轮子
情景导入 你坐过三轮车吗？
新知探究 有几个轮子
1辆车3个轮子， 2辆车6个轮子， 3辆车9个轮子 ……
用圆片摆一摆，填一填。1辆车 有几个轮子？2辆呢？
新知探究 有几个轮子
有几辆车 1 2 3 4 5 6 7 8 9 有几个轮子 3 6 9 12 15 18 21 24 27
小组合作（3分钟）
新知探究
你能编出3的乘法口诀吗？
新知探究
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15 3×6＝18 3×7＝21 3×8＝24 3×9＝27
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
新知探究 想一想：怎样记住3的乘法口诀？
北师大版数学二年级上册《需要几个轮子》课件
3×1=3
3×2=6
3×3=9
3×4=12
3×5=15
3×6=18
3×7=21
3×8=24
3×9=27
你能编出这些口诀吗？
12
15
18
21
24
27
十二
十五
十八
二十一
二十四
二十七
你能记住这些口诀吗？ 我们再来记一遍
1×3=3
一三得三
2×3=6
二三得六
3×3=9
三三得九
3×4=12
三四十二
学习目标
推算3的乘法口诀； 熟记3的乘法口诀。
3×2 2×7 5×3 9×5 2×8 6×2 5×7 2×4 8×5 4×5 5×2 5×5
口算下面各题
做1辆车要3个轮子。
三轮车辆数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
轮子个数
3
6
9
12
15
18
21
24
27
3×1
3×5
总结
通过本节课的学习, 掌握3的乘法口诀, 请同学们课后及时复习, 完成书本32—33页的习题。
5×3＝
3×7＝
21
15
3×3＝
8×3＝
3×2＝
6×3＝
小兔子回家
6
18
9
24
小蜗牛找家
3×4
2×8
6×5
16
30
12
1×9=
5×4=
5×3=
9×3=
7×2=
9
20
15
27
14
找规律,填一填。
10
3×2=6
3×3=9
3×4=12
3×5=15
3×6=18
3×7=21
3×8=24
3×9=27
你能编出这些口诀吗？
12
15
18
21
24
27
十二
十五
十八
二十一
二十四
二十七
你能记住这些口诀吗？ 我们再来记一遍
1×3=3
一三得三
2×3=6
二三得六
3×3=9
三三得九
3×4=12
三四十二
学习目标
推算3的乘法口诀； 熟记3的乘法口诀。
3×2 2×7 5×3 9×5 2×8 6×2 5×7 2×4 8×5 4×5 5×2 5×5
口算下面各题
做1辆车要3个轮子。
三轮车辆数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
轮子个数
3
6
9
12
15
18
21
24
27
3×1
3×5
总结
通过本节课的学习, 掌握3的乘法口诀, 请同学们课后及时复习, 完成书本32—33页的习题。
5×3＝
3×7＝
21
15
3×3＝
8×3＝
3×2＝
6×3＝
小兔子回家
6
18
9
24
小蜗牛找家
3×4
2×8
6×5
16
30
12
1×9=
5×4=
5×3=
9×3=
7×2=
9
20
15
27
14
找规律,填一填。
10
新北师大版小学数学二年级上册《需要几个轮子》教学课件
五 2~5的乘法口诀
需要几个轮子
1. 经历编制3的乘法口诀的过程，进一步 理解乘法口诀表示的含义；
2. 熟记3的乘法口诀，并能应用口诀进行 计算。
看图写算式，并列出对应的乘法口诀。
4×5=20（颗） 5×4=20（颗） 口诀：四五二十
用圆片摆一摆，填一填。1辆车有几个轮子？2辆呢？
12 15 18 21 24 27
3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果相 差3。
通过这节课的学习：
我收获了 … … 我体会到了 … … 我还想学习 … …
课后 反 思
1、和同桌说说你今天学习有什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课知识重点。
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
再见Biblioteka 你能编出3的乘法口诀吗？1×3=3 2×3=6 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
想一想，怎样记住3的乘法口诀？
1.看一看，说一说，填一填。
4 × 3 12 朵
3×4=12（朵） 口诀：三四十二
3×3 9 人 口诀：三三得九
5 × 3 15 个
3×5=15（个） 口诀：三五十五
2.找朋友。
3.找规律，填一填。
25 30 12 10 18 21 18 15
这节课我们学了：
3的乘法口诀：一三得三，二三得六，三三得 九，三四十二，三五十五，三六十八，三七二十一， 三八二十四，三九二十七。
需要几个轮子
1. 经历编制3的乘法口诀的过程，进一步 理解乘法口诀表示的含义；
2. 熟记3的乘法口诀，并能应用口诀进行 计算。
看图写算式，并列出对应的乘法口诀。
4×5=20（颗） 5×4=20（颗） 口诀：四五二十
用圆片摆一摆，填一填。1辆车有几个轮子？2辆呢？
12 15 18 21 24 27
3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果相 差3。
通过这节课的学习：
我收获了 … … 我体会到了 … … 我还想学习 … …
课后 反 思
1、和同桌说说你今天学习有什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课知识重点。
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
再见Biblioteka 你能编出3的乘法口诀吗？1×3=3 2×3=6 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
想一想，怎样记住3的乘法口诀？
1.看一看，说一说，填一填。
4 × 3 12 朵
3×4=12（朵） 口诀：三四十二
3×3 9 人 口诀：三三得九
5 × 3 15 个
3×5=15（个） 口诀：三五十五
2.找朋友。
3.找规律，填一填。
25 30 12 10 18 21 18 15
这节课我们学了：
3的乘法口诀：一三得三，二三得六，三三得 九，三四十二，三五十五，三六十八，三七二十一， 三八二十四，三九二十七。
北师大版数学二年级上册《需要几个轮子》课件_图文.pptPPT文档共26页
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
北师大版数学二年级上册《需要几个 轮子》课件_图文.ppt
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——ห้องสมุดไป่ตู้希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
北师大版数学二年级上册《需要几个 轮子》课件_图文.ppt
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——ห้องสมุดไป่ตู้希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
北师大版数学二年级上册《需要几个轮子》课件[1]ppt课件
3×3=9 三三得九
3×4=12 三四十二
3×5=15 三五十五
3×6=18 三六十八
3×7=21 三七二十
3×8=24 三八一二十
3×9=27 三九四二十
.
七
7
把口诀补充完整
三（ ）二十一 （ ）六十八
（ ）二十七 三四（ ）
（ ）得三
三三（ ）
三八（
）（
.
）得六
8
根据口诀写算式
三八二十四 （ ）×（ ）= （ ） （ ）×（ ）=（ ）
四五二十
三六十八
.
3X9 3X6 4X5
2X8
16
绿色圃中小学教育网
3
×4
12 朵
3 × 3 9 人 3 × 5 15 个
.
17
绿色圃中小学教育网
.
18
绿色圃中小学教育网
25 30 12 10×3＝18
.
14
连一连
5×6 ＝ 2×8 ＝ 3×9 ＝ 1×5 ＝ 7×3 ＝ 4×2 ＝
二四得八
三七二十一
三九二十 七
一五得五 五六三十 二.八十六
5×1 ＝ 2×4 ＝ 3×7 ＝ 6×5 ＝ 8×2 ＝ 9×3＝
15
2、找朋友 8X2 9X3 6X3 5X4
二八十六 三九二十七
三六十八 （ ）×（ ）= （ ） （ ）×（ ）=（ ）
.
9
一枝铅笔3角钱, 3枝这样的笔多少钱?
＝ 3 × 3
9 （角）
.
10
看一看，说一说，填一填。
3
X 4 = 12 （ 朵）
.
11
3 X 3 = 9 （个）
新北师大版二年级数学上册《需要几个轮子》公开课课件
看 Nhomakorabea式说口诀
3×9＝27
看口诀说出两个乘法算式
用表内乘法计算一共有多少个六边形？
3×6＝18 6×3＝18
口诀：三六十八
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
需要几个轮子
每拼一个三角形要用三根小棒
一个三 二个三 三个三 四个三 五个三 六个三 七个三 八个三 九个三
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15 3×6＝18 3×7＝21 3×8＝24 3×9＝27
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
2022/5/52022/5/5 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
3×9＝27
看口诀说出两个乘法算式
用表内乘法计算一共有多少个六边形？
3×6＝18 6×3＝18
口诀：三六十八
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
需要几个轮子
每拼一个三角形要用三根小棒
一个三 二个三 三个三 四个三 五个三 六个三 七个三 八个三 九个三
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15 3×6＝18 3×7＝21 3×8＝24 3×9＝27
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
2022/5/52022/5/5 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
北师大版二年级数学上册需要几个轮子(课件)
1.看一看，说一说，填一填。
1.看一看，说一说，填一填。
33 33
3 × 4 12 朵 3 × 3 9 人
4 × 3 =12（朵）
三四十二
三三得九
3 × 5 15 个
三五十五
2.找朋友。
2.找朋友。
3.找规律，填一填。
（1）10，15，20，_______，_______。 （2）18，16，14，_______，_______。 （3）9，12，15，_______，_______。 （4）27，24，21，_______，_______。
18
9
14
40
12
15
24
18
10
21
35
45
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
30
8
25
21
5. 先在图上圈一圈，再数一数，说一说。
5. 先在图上圈一圈，再数一数，说一说。 三五十五
5. 先在图上圈一圈，再数一数，说一说。 三八二十四
通过这节课的学习，你有什么 收获呢？
3的乘法口诀
3×7=21
3×8=24 3×9=27
一三得三 二三得六 三三得九
三四 十二 三五 十五 三六 十八
三七 二十一
三八 二十四 三九 二十七
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4=12 3×5=15 3×6=18
3×7=21
3×8=24 3×9=27
一三得三 二三得六 三三得九
三四 十二 三五 十五 三六 十八
三七 二十一
三八 二十四 三九 二十七
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15 3×6＝18 3×7＝21 3×8＝24 3×9＝27
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口算下面各题
3×2 9×5 5×7 4×5
2×7 2×8 2×4 5×2
5×3 6×2 8×5 5× 5
做1辆车要3个轮 子。
三轮车辆数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 轮子个数 3 6 9 12 15 18 21 24 27
1×3=3 2×3=6
3×3=9 3×4=12
3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
把口诀补充完整
三（ ）二十一 （ ）六十八
（ （ ）二十七 ）得三 ） 三四（ 三三（ （ ） ）
三八（
）得六
根据口诀写算式
（ （ （ （
三八二十四 ）×（ ）= （ ） ）×（ ）=（ ） 三六十八 ）×（ ）= （ ） ）×（ ）=（ ）
一枝铅笔3角钱, 3枝这样的笔多少钱?
3
× 3
＝ 9 （角）
看一看，说一说，填一填。
3
X
4
=
12
（朵 ）
3
X
3
=
9
（个 ）
3
X
5
=
15
(个 )
小兔子回家
3×2＝ 6 18 6×3＝
3×3＝ 9 8×3＝24
5×3＝15 3×7＝ 21பைடு நூலகம்
连一连
5× 6 ＝
2× 8 ＝ 3× 9 ＝ 1× 5 ＝ 7× 3 ＝ 4× 2 ＝
二四得八
三七二十一 三九二十七 一五得五
5× 1 ＝ 2× 4 ＝ 3× 7 ＝ 6× 5 ＝ 8× 2 ＝ 9× 3＝
五六三十
二八十六
2、找朋友
8X2 9X3 6X3 5X4
二八十六
三九二十七 四五二十 三六十八
3X9 3X6 4X5 2X8
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3 ×4
12 朵
3 × 3
9
人
3 ×5
15 个
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25 12
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30 10 21
18
18
15
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3×2 9×5 5×7 4×5
2×7 2×8 2×4 5×2
5×3 6×2 8×5 5× 5
做1辆车要3个轮 子。
三轮车辆数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 轮子个数 3 6 9 12 15 18 21 24 27
1×3=3 2×3=6
3×3=9 3×4=12
3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
把口诀补充完整
三（ ）二十一 （ ）六十八
（ （ ）二十七 ）得三 ） 三四（ 三三（ （ ） ）
三八（
）得六
根据口诀写算式
（ （ （ （
三八二十四 ）×（ ）= （ ） ）×（ ）=（ ） 三六十八 ）×（ ）= （ ） ）×（ ）=（ ）
一枝铅笔3角钱, 3枝这样的笔多少钱?
3
× 3
＝ 9 （角）
看一看，说一说，填一填。
3
X
4
=
12
（朵 ）
3
X
3
=
9
（个 ）
3
X
5
=
15
(个 )
小兔子回家
3×2＝ 6 18 6×3＝
3×3＝ 9 8×3＝24
5×3＝15 3×7＝ 21பைடு நூலகம்
连一连
5× 6 ＝
2× 8 ＝ 3× 9 ＝ 1× 5 ＝ 7× 3 ＝ 4× 2 ＝
二四得八
三七二十一 三九二十七 一五得五
5× 1 ＝ 2× 4 ＝ 3× 7 ＝ 6× 5 ＝ 8× 2 ＝ 9× 3＝
五六三十
二八十六
2、找朋友
8X2 9X3 6X3 5X4
二八十六
三九二十七 四五二十 三六十八
3X9 3X6 4X5 2X8
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3 ×4
12 朵
3 × 3
9
人
3 ×5
15 个
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25 12
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30 10 21
18
18
15
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