2019秋季小学二年级下学期体育教学计划
二年级下学期体育教学计划3篇
二年级下学期体育教学计划 (2)二年级下学期体育教学计划 (2)精选3篇（一）时间：下学期年级：二年级科目：体育教学目标：1. 培养学生的体育兴趣，提高学生的体育技能水平。
2. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
教学内容：1. 热身活动：包括慢跑、拉伸等活动，帮助学生准备好身体。
2. 基本动作训练：包括跑步、跳远、投掷等基本动作的练习，帮助学生掌握基本的体育技能。
3. 游戏活动：组织各种小组游戏活动，如接力赛、足球赛等，培养学生的团队合作和竞争意识。
4. 体育舞蹈：学习一些简单的体育舞蹈动作，提高学生的舞蹈表现力和体育协调能力。
教学安排：1. 每周两节体育课，每节课45分钟。
2. 第一周：热身活动。
3. 第二周：跑步训练。
4. 第三周：跳远训练。
5. 第四周：投掷训练。
6. 第五周：小组游戏活动。
7. 第六周：足球赛。
8. 第七周：接力赛。
9. 第八周：体育舞蹈训练。
10. 第九周：体育舞蹈表演。
评估方式：1. 观察学生在课堂上的表现，包括动作的准确性和技能的掌握程度。
2. 组织小组比赛和表演，评估学生的团队合作和表演能力。
教学资源：1. 操场和体育馆等体育场地。
2. 相关的运动器材，如球、绳子等。
3. 音乐设备和音乐资源，用于体育舞蹈训练。
教学方法：1. 指导式教学：在训练基本动作时，老师通过示范和指导告诉学生正确的动作要领。
2. 体验式教学：在组织小组游戏活动时，学生可以通过亲身体验来学习团队合作和竞争技巧。
3. 合作式学习：在小组游戏和体育舞蹈训练过程中，鼓励学生积极参与，并能相互合作交流，共同提高。
二年级下学期体育教学计划 (2)精选3篇（二）教学目标：1. 提高学生的体育运动能力和协调能力。
2. 培养学生的体育兴趣和运动习惯。
3. 培养学生的团队合作意识和公平竞争意识。
4. 提高学生的身体素质和健康水平。
教学内容：1. 技能训练：包括跑步、跳远、投掷等基本技能训练，以及足球、篮球、乒乓球等球类运动的基本技能训练。
小学二年级下册体育教学计划
小学二年级下册体育教学计划
一、教学目标。
本教学计划旨在帮助学生掌握基本的体育运动技能，培养他们的团队合作意识和体育兴趣，促进身体健康发展。
二、教学内容。
1. 球类运动，篮球、足球、排球等；
2. 体操，基本动作、柔韧性训练；
3. 田径，短跑、跳远、投掷等；
4. 游戏，跳绳、抓手绳、躲避球等。
三、教学重点。
1. 培养学生对体育运动的兴趣；
2. 掌握基本的体育运动技能；
3. 培养学生的团队合作意识。
四、教学方法。
1. 示范教学，教师示范动作，学生模仿练习；
2. 分组活动，分成小组进行比赛和合作训练；
3. 游戏教学，通过游戏形式引导学生学习体育运动。
五、教学安排。
1. 每周安排2节体育课，每节课45分钟；
2. 不同内容的体育运动轮流进行，保证学生全面发展；
3. 加强学生的体能训练，提高身体素质。
六、教学评价。
1. 观察学生在体育运动中的表现；
2. 考核学生掌握的基本技能和团队合作能力；
3. 鼓励学生积极参与体育运动，树立健康的生活方式。
七、教学反思。
1. 根据学生的实际情况，调整教学内容和方法；
2. 关注学生的身体健康，及时发现并解决体育运动中存在的问题；
3. 持续关注学生的体育兴趣和参与度，激发他们对体育运动的热爱。
结语。
通过本教学计划的实施，希望能够培养学生的体育兴趣，提高他们的体育运动技能，促进学生的身心健康发展，为他们的全面发展打下良好的基础。
同时，也希望学生们在体育运动中能够树立团队合作意识，培养积极向上的生活态度，为未来的成长奠定坚实的基础。
二年级体育下学期教学计划（精选23篇）
二年级体育下学期教学计划（精选23篇）二年级体育下学期教学计划篇1【教学目标】〈1〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，〈2〉知道一些保护身体健康的简单常识和方法，二年级下学期体育教学计划。
〈3〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈5〉体验参加体育活动的乐趣，〈6〉遵守纪律，与同学团结合作。
【上体育课常规】1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课，积极学习掌握必要体育基本知识、技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉的习2、上体育课要，着装要轻便，做到穿轻便运动鞋上课，不带小刀等上课，按时到老师指定地点等候上课，站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到，不早退，有事向老师请假，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
4、爱护体育器材，不得有意伤害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种体育器材，《二年级下学期体育教学计划》。
5、在课堂上严格执行老师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
第一周：1、引导课：《体育课的常规要求》、体卫常识;编队;2、纵队、横队看齐、解散、集合;游戏;3、立正、稍息、报数、看齐;游戏;快快结合第二周：1、复习：小学生广播体操;游戏;2、复习：小学生广播体操;游戏;3、复习：小学生广播体操;游戏;第三周：1、复习：小学生广播体操;游戏;2、复习小学生广播体操;游戏;3、检查：小学生广播体操;游戏：第四周：1、障碍跑接力;“打鸭子2、投沙包往返跑接力;“中心球”;3、跳单、双圈：投沙包第五周：1、队列队形练习：游戏：迎面接力2、队列：向左转、向右转、向后转3、走圆形游戏：单脚跳接力;第六周：1、学会测量身高和体重;老鹰捉小鸡;2、30m迎面接力;3、障碍跑接力;游戏：打鸭子第七周：1、换物跑2、各种拍球、运球游戏;1、单脚连续跳3、跳“树叶”第九周：1、乒乓球2、乒乓球3、乒乓球第十周：1、羽毛球3、小篮球：游戏课：“两人三足”第十一周：1、小篮球2、活动性游戏：跳进去拍人：蹦蹦跳跳第十二周：1、学习拍手操1——3节2、学习拍手操4——6节3、复习：拍手操1——6节第十三周：1、检查：拍手操1——6节2、游戏课：游戏：绕“8”字接力3、游戏课：抢位置、贴人第十四周：1、前后滚动;找朋友2、左右滚动：“打鸭子”3、复习前后、左右滚动;换物接力第十五周：1、前滚翻：游戏：2、横叉：游戏：迎面接力3、纵叉：游戏：迎面接力第十六周：1、复习：纵叉、横叉游戏：丢手绢2、认真上好体育课，体验体育活动的乐趣二年级体育下学期教学计划篇2一、学情分析学生在初一上学期的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。
小学二年级体育课教学计划范本(6篇)
小学二年级体育课教学计划范本一、教学的总体目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标。
4、初步了解体育锻炼对身体健康的良好作用，懂得一些保护自身健康的简单常识和方法，初步养成良好的习惯。
5、了解一些基本动作、游戏和韵律活动的方法，能保持正确的身体姿势，具备初步的发展身体素质的基础和基本活动的能力。
6、能感受和体验参加体育活动的乐趣，在体育活动中能促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。
二、本学期学习主要内容：走和跑：能知道走和跑的正确方法和正确姿势。
能做到眼看前方标志物前脚掌着地的自然快跑。
乐于反复练习，并在练习中获得心理上的满足。
跳跃：能知道前脚掌起跳、双脚同时轻巧落地的跳跃方法。
能做出前脚掌用力蹬地起跳、双脚轻巧落地的动作，做到正确、熟练、协调。
学生练习灵敏、果断，能克服困难。
投掷：能知道肩上屈肘、自然挥臂的动作要领。
能做出肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作，做到挥臂动作正确、协调学生在练习中表现出勇敢顽强和克服困难的品质，具有一定的自我保护意识，通过观察能发表自己的见解，相互交流，相互帮助。
韵律活动和舞蹈：能了解新学舞步和集体舞的动作方法。
能掌握蹦跳步、踏跳步两种舞步，能积极参与集体舞的学习并对练习有浓厚兴趣。
体质测试：身高、体重、立定跳远三、教学的重点、难点：教学重点：1、每节课要进行一定时间的队列练习;2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识地进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。
教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不能盲目施教。
小学体育二年级下学期体育教学计划
小学体育二年级下学期体育教学计划一、教学目标：1.掌握基本的运动技能，如跑、跳、投掷等；2.培养学生的团队合作精神和互助精神；3.提高学生的动作协调能力和身体素质；4.增强学生的体验乐趣、学会自我保护意识。
二、教学内容：本学期的体育教学将包括以下内容：1.跑步2.跳远3.接力赛4.篮球5.足球6.乒乓球三、教学方法：采用启发式教学法、综合实践教学法、小组合作学习法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
四、教学步骤：1.跑步（1）通过观看运动员的跑步姿势，激发学生的学习兴趣；（2）教授正确的跑步姿势和呼吸方法；（3）进行简单的跑步训练，如直线跑、绕桩跑等；（4）进行小组合作，进行接力赛。
2.跳远（1）观看专业运动员的跳远姿势，激发学生的兴趣；（2）教授正确的起跳、飞行和落地姿势；（3）进行简单的跳远练习，逐渐增加难度；（4）组织学生进行小规模跳远比赛。
3.接力赛（1）说明接力赛的规则和重要性；（2）进行简单的接力赛训练，如短跑接力、长跑接力等；（3）组织学生进行接力赛，培养学生的团队合作精神。
4.篮球（1）教授基本的篮球运球和投篮技巧；（2）分组训练，进行简单的篮球比赛；（3）组织学生进行小规模的篮球比赛。
5.足球（1）教授基本的足球传球和射门技巧；（2）进行简单的足球训练，如控球、带球等；（3）组织学生进行小规模的足球比赛。
6.乒乓球（1）教授基本的乒乓球拍法和球路；（2）进行简单的乒乓球练习，如击球、接球等；（3）组织学生进行小规模的乒乓球比赛。
五、教学评价：通过观察学生的运动技巧和表现，以及小组合作和比赛的情况进行评价，鼓励学生互相学习和进步。
六、注意事项：1.保证课堂的愉快氛围，鼓励学生参与活动；2.注意学生的安全，提醒学生注意自我保护；3.根据学生的实际情况，适时调整教学内容和难度；4.鼓励学生积极参与体育锻炼，提高身体素质。
以上为二年级下学期体育教学计划，希望对您有所帮助。
如果还有其他需要，请继续提问。
二年级下册体育教学计划三篇
三一文库（）/小学二年级〔二年级下册体育教学计划三篇〕【篇一】一、本学期教学目的要求：1、学生能了解一些科学锻炼身体和评价锻炼和效果和基本方法，树立健康第一，注意安全和自我保护意识，能用所学的知识指导健身活动。
2、能正确地学会本年级所学各项教学内容的基本动作，掌握发展身体素质的方法，运动能力在原有基础上有进一步的提高。
3、能积极参加体育活动，对学习体育与健康知识有兴趣，在体育活动中能逐渐养成胜不骄败不馁和公正、负责、协作的良好品质。
二、本学期改进教学具体措施：1、结合教学大纲以游戏的形式启发学生思维创造力。
2、多运用游戏、小型比赛，使体育课上的生动活泼，增强学生的凝聚力。
3、采用自觉、积极性原则，激发学生强烈的学习愿望，培养学生对体育的兴趣。
三、本学期体育与健康教学进度计划表课次教学内容：一、体育与卫生保健常识第1周：吃饭要定量、定时、不偏食；均衡营养。
第2周：学校安全。
二、体育实践（一）、基本运动第3周：复习广播体操---徒手操第4周：走、跑、跳、奔跑游戏第5周：队列、队形练习和体操队形。
第6周：徒手操和轻器械体操。
第7周：投掷、跳绳。
第8周：攀登、爬越、平衡第9周：技巧、跳大绳第10周：投掷练习第11周：50米快速跑（二）、游戏第12周：足球运球接力第13周：过“独木桥”。
第14周：投沙包。
第15周：冲过“战壕”。
（三）、韵律活动和舞蹈第16周：儿童基本舞步第17周：儿童集体舞第18周：素质练习、考试【篇二】教学内容内容标准课时数必修内容体育与健康基础常识1、怎样搬运体育器材知道搬运体育器材的一些方法，能正确模仿并能搬运体育器材。
4542、养成良好的卫生习惯认识个人卫生习惯的重要性，知道个人卫生习惯的内容。
3、学校安全了解校内安全的重要性，知道怎样注意校内安全。
4、认识几种交通标志了解几种常见交通标志的意义，并能识别出几种交通标志。
基本体操队列队形1、原地向左、右、后转能做出正确的四面转法的队列练习动作；能与同伴配合走出蛇行队形的图形变化。
二年级下学期体育教学计划集合五篇
二年级下学期体育教学计划集合五篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的教学工作又将抒写新的篇章，现在就让我们好好地规划一下吧。
为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，下面是为大家整理的二年级下学期体育教学计划6篇，欢迎阅读与收藏。
一、教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”二、教学目标：（1）进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
（2）进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
（3）体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
三、学情分析小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。
六个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
四、后进生措施后进生在六个班级中都有存在，个别是由于智力和生理有缺陷，。
还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的，因此这些后进生是完全可以转化的。
在体育教学中，我做到以下几点：（1）尊重人格，保护后进生的自尊心（2）热情鼓励，激发后进生的上进心（3）逐步要求，培养后进生的责任心（4）集体帮助，树立后进生的自信心转化后进生的经验千条万条，核心就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长。
我坚信我所教的班级里没有后进生。
五、德育渗透德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。
把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。
这是本学期德育工作的重点，因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。
体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。
二年级下学期体育教学计划范文合集六篇
二年级下学期体育教学计划范文合集六篇二年级下学期体育教学计划篇1一：学生分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。
个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。
出现了竞争意识。
针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。
二、教学目标及重难点教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基矗教学重点：1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。
三、教材分析二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。
教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。
具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。
在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。
其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。
二年级体育教学计划(上下学期)
课次
教学内容安排
备注
运动知识与动作技术
体能练习
一
1
走和跑：站立式起跑、加速跑
柔韧练习
2
走和跑：双人(多人)走和跑
速度练习
3
走和跑：较长距离走跑交替、自然地形走跑交替；游戏：小小交通员”
灵敏练习
4
走和跑：定向走跑交替
耐力练习
二
1
跳跃：双人到多人的“马兰开花”跳、双人小腿勾棒跳。游戏：“开火车”。”
柔韧练习
十六
1
毽球知识简介
速度练习
2
熟悉毽球
力量练习
3
抛球乐
灵敏练习
4
自抛自踢一次
柔韧练习
十七
1
毽球游戏
柔韧练习
2
自抛自踢看谁踢得多
跳跃练习
3
看谁踢得远
灵敏练习
4
毽球踢多、逷远展示
柔韧练习
水平一学段二年级教学计划
学校：北凌小学；计划实施时间：2019～2020学年执教者：
学年教学目标
知识技能学练
体能发展
速度练习
四
1
跳跃游戏；单脚跳接力
力量练习
2
头上、胯下、体侧传球；“传球乐”
灵敏性练习
3
抛地滚实心球；“滚球乐”
跳跃练习
4
多种手托实心球跑；“堆球乐”
坐位体前屈练习
五
1
将实心球作为障碍进行跑跳的练习；
跑跳组合游戏
力量练习
2
实心球掷准；障碍跑游戏
反应速度练习
3
由高向低斜坡垫上的前滚翻
垫上柔韧练习
4
前滚翻成屈腿坐撑；前滚翻成蹲撑
小学体育二年级下册教学计划
小学体育二年级下册教学计划一、指导思想：在一年级体育学习的基础上，二年级下册的教学将进一步注重学生体质的提升和运动技能的培养。
通过丰富多样的体育活动，激发学生对体育运动的热情，增强其自我锻炼的能力，同时强调团队合作与竞技精神的培养。
二、班级情况分析：本班共有学生xx名，学生们已经具备了一定的体育基础知识和运动技能。
他们对体育课表现出较高的热情，但仍需在运动技巧和团队协作上进行更系统的培训和提高。
三、教材分析：人教版小学体育二年级下册内容着重于培养学生的运动技能，如跑步、跳远、投掷、球类运动等，并引入简单的体操和舞蹈元素。
教材旨在通过实践活动，帮助学生掌握更多运动技能，促进身心健康发展。
四、教学目标：1. 提升学生的奔跑、跳跃和投掷等基本运动能力。
2. 教授学生体操和舞蹈的基本动作，增进身体的柔韧性和协调性。
3. 引导学生了解体育运动的规则和精神，培养公平竞技的态度。
— 1 —4. 加强学生之间的合作与交流，提高团队协作能力。
5. 强化学生的自主锻炼意识和习惯，为终身体育打下基础。
五、重点难点：重点：运动技能的提升和团队协作能力的培养。
难点：运动规则的理解和应用，以及长期锻炼习惯的形成。
六、教学措施：1. 结合实际操作，分阶段提供专业的技能指导和安全教育。
2. 利用小组竞赛和游戏，增强学生的参与感和团队合作。
3. 开展校内外的体育交流活动，拓宽学生的视野和体验。
4. 家校互动，鼓励家长参与孩子的体育锻炼，共同推动学生的全面发展。
七、教学进度安排：第1-2周：复习一年级所学的基本运动技能。
第3-4周：提高跑、跳、投等运动的技能水平。
第5-6周：基础体操动作的学习与实践。
第7-8周：简单舞蹈组合的排练和表演。
第9-10周：球类游戏（如足球、篮球）的技能训练和小型比赛。
第11-12周：体育运动规则的学习与应用。
第13-14周：组织校内体育活动，如接力赛、趣味运动会等。
第15-16周：自主选择体育项目，进行深入学习和练习。
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一、学情分析
二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。
体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。
但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。
因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1.使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。
2.使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。
3.使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
4.使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质
5.培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。
三、教学措施
1.利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。
2.利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性。
3.利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握。
4.利用语言激励学生，提高练习的效果。
另外，为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
我将做到以下几个方面：
1.认真备课，精心写好教案。
2.认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。
3.根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4.在教学中注意对学生能力的培养。
5.教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
6.教师要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。
7.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。
8.教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9.教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
10.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习，掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
11.上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等危险物品，提前按教师要求，在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
12.有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。
13.在课堂上要注意安全，严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具，严格执行教师规定的各项保护措施。
14.同学之间友好相处、团结协作，创造性地完成老师布置的任务。
15.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
四、教学进度
第一周
1、引导课
2、体育常识：做早操的好处
1、队列队形;
2、游戏：快快集合
第二周
1、基本体操；
2、队列：排纵队，横队；
1、基本体操；
2、游戏：报数比赛；
第三周
1、基本体操；
2、游戏：一切行动听指挥；
1、基本体操；
2、队列队型练习；
第四周
1、基本体操；
2、队列：原地转法；
1、基本体操；
2、队列队型练习；
第五周
1、队列；原地转法；
2、复习基本体操；
1、技巧；前后滚动；
2、游戏：障碍赛跑；。