第十五章职场维权--终极版

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职场欺凌法律案件(3篇)

职场欺凌法律案件(3篇)

第1篇一、案件背景甲公司是一家从事电子产品研发、生产和销售的高新技术企业。

近年来,随着公司业务的不断发展,员工数量不断增加。

然而,在公司内部,职场欺凌现象日益严重,严重影响员工的工作积极性、身心健康和公司形象。

为了维护员工合法权益,打击职场欺凌行为,我国某法院受理了一起职场欺凌案件。

二、案情简介原告小王,男,25岁,系甲公司研发部工程师。

2018年5月,小王入职甲公司,担任研发部工程师。

入职后,小王发现部门主管李某对其存在明显的职场欺凌行为。

具体表现为:1. 在工作中,李某经常当众批评小王,指责其工作能力不足,导致小王在工作中缺乏自信,工作效率低下。

2. 李某在工作分配上不公平,将难度大、任务重的工作分配给小王,而将相对简单的工作分配给其他同事。

3. 李某在团队活动中对小王进行孤立,不邀请其参加团队聚餐、团建等活动,使小王在公司中感到孤独和无助。

4. 李某在公开场合诋毁小王的人格,散布小王的不良言论,导致小王在公司中的声誉受损。

2019年6月,小王向公司提出辞职,并在离职前向某法院提起诉讼,要求甲公司和李某承担侵权责任。

三、法院审理某法院受理了小王的诉讼,并依法进行了审理。

在审理过程中,法院依法调取了甲公司的相关证据,包括公司规章制度、工作记录、员工考勤记录等。

同时,法院组织双方当事人进行庭前调解,但双方未能达成一致意见。

庭审中,原告小王陈述了李某的职场欺凌行为,并提供了相关证据。

被告甲公司辩称,公司已制定了完善的规章制度,禁止职场欺凌行为,但具体实施过程中存在监管不到位的问题。

被告李某则辩称,其行为并未对小王造成实质性的伤害,且双方在离职前已达成和解协议。

法院经审理认为,被告甲公司作为用人单位,有义务保障员工合法权益,预防和制止职场欺凌行为。

被告李某作为部门主管,其行为明显违反了公司规章制度,构成职场欺凌。

根据《中华人民共和国侵权责任法》相关规定,被告甲公司和李某应承担相应的侵权责任。

四、判决结果某法院依法判决:1. 被告甲公司向原告小王支付精神损害抚慰金人民币2万元。

维权工作规章制度

维权工作规章制度

第一章总则第一条为规范维权工作,保障员工合法权益,维护公司和谐稳定,特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于公司全体员工,旨在明确维权工作的职责、程序和纪律。

第三条维权工作遵循公平、公正、公开的原则,坚持以事实为依据,以法律为准绳。

第二章维权职责第四条公司设立维权工作办公室,负责维权工作的组织、协调和监督。

第五条维权工作办公室的主要职责包括:1. 收集、整理员工维权信息,及时上报公司领导;2. 调查处理员工投诉、举报等维权事项;3. 协助员工解决劳动争议,维护员工合法权益;4. 制定和完善维权工作相关制度和流程;5. 开展维权宣传教育活动,提高员工维权意识。

第三章维权程序第六条员工维权途径:1. 向所在部门负责人反映;2. 向维权工作办公室提交书面投诉;3. 通过公司内部沟通平台进行投诉;4. 通过法律途径维权。

第七条员工提交维权申请时,应提供以下材料:1. 填写《员工维权申请表》;2. 提供相关证据材料;3. 提供联系方式。

第八条维权工作办公室收到维权申请后,应在五个工作日内进行审核,并决定是否受理。

第九条维权工作办公室受理维权申请后,应在十个工作日内进行调查核实。

第十条调查核实过程中,维权工作办公室有权要求员工提供必要的协助,包括但不限于提供证人、提供相关证据等。

第十一条调查核实结束后,维权工作办公室应在五个工作日内向员工反馈调查结果。

第十二条员工对调查结果有异议的,可在接到反馈后的五个工作日内向维权工作办公室提出申诉。

第四章维权纪律第十三条员工在维权过程中,应遵守以下纪律:1. 依法维权,不得采取过激行为;2. 不得捏造事实,诬告陷害他人;3. 不得干扰公司正常工作秩序;4. 不得泄露公司商业秘密。

第十四条维权工作办公室工作人员应严格遵守以下纪律:1. 严守保密原则,不得泄露员工个人信息;2. 公正处理维权事项,不得徇私舞弊;3. 及时处理员工维权申请,不得拖延;4. 不得利用职务之便谋取私利。

职场欺凌案例员工遭受上司恶意欺负如何维权

职场欺凌案例员工遭受上司恶意欺负如何维权

职场欺凌案例员工遭受上司恶意欺负如何维权职场欺凌案例员工遭受上司恶意欺负如何维权职场是一个人一天大部分时间所处的地方,人们在职场中所经历的各种问题和困难会直接影响到他们的工作积极性和生活质量。

其中,职场欺凌是一种严重的问题,当员工遭受上司的恶意欺负时,他们应该如何合法维权呢?1.案例描述小明是一名在一家大公司工作的员工,他一直对工作非常努力,并且获得了多个奖项和表扬。

然而,最近他开始遭受到上司的恶意欺负。

上司经常挑剔他的工作,对他进行歧视,并且频繁给他留下加班甚至是无休的任务。

更严重的是,上司经常公开羞辱小明,扬言要把他调离原本的职位。

2.记录与证据收集要进行有效的维权,小明首先应该详细记录他遭受的恶意欺负情况。

他可以记下每次遭受欺负的时间、地点、内容和目击者等信息,尽可能收集到书面或者电子的证据,如恶意言语的邮件、聊天记录、工作安排等。

这些记录将作为后续维权的有力证据。

3.寻求支持在面对职场欺凌时,小明不应该独自承受,他可以主动寻求公司内其他同事或团队成员的支持与帮助。

找到一些公正和具备影响力的同事,向他们倾述自己的遭遇,并希望他们能够提供见证或发表自己的看法。

此外,小明还可以寻求HR(人力资源)部门的帮助,他们负责调解和解决员工之间的问题。

4.积极与上司沟通虽然遭受恶意欺负非常可怕,但小明应该尽量保持冷静与理智。

他可以选择与上司进行一次积极的面对面交流,表达自己的感受和困扰。

在沟通中,小明可以提出自己的工作成绩,表明自己的专业能力和价值,并向上司询问如何改进工作以获得更好的反馈。

这样的沟通有助于改善与上司之间的关系。

5.利用公司内部渠道寻求解决如果面对上司的恶意欺负后,上述方法无法解决问题,小明可以尝试通过公司内部渠道来维权。

公司通常提供匿名举报机制,如举报邮箱或热线电话。

小明可以利用这些渠道向公司高层或HR部门举报上司的恶意行为,并附上之前收集的证据。

这样做有助于引起公司的重视和正视问题。

三个月成为一流员工——心中有责、眼中有活and第十五章“要敬业、更要精业”

三个月成为一流员工——心中有责、眼中有活and第十五章“要敬业、更要精业”

》》》》》只要心中有责,眼中就会有活要想尽快在职场中立稳脚跟,不断发展,见事做事,甚至没事主动找事做是非常重要的。

可能有的员工会问,也没人让我做这件事,我怎么就该想到要去做呢?非要等到别人告诉你才去做、非要推一步才走一步,这样的员工,充其量也不过是我们前面所说的“人手”,不可成为人才,更不可能成为公司离不开的人物。

优秀的人,只要心中责任,那么走到哪里,眼中都会有活。

刘艳丽是山东聊城石油分公司一位优秀员工,干的事加油站上的普通加油工作,但她总能将普通的工作做的不普通。

有一个冬天的晚上,她骑车经过一家商场,看见有一个人正艰难地推着一辆小轿车往前走。

她二话没说,马上把自行车锁好,跑过去帮那个人推车。

开始刘艳丽以为对方的车坏了,了解之后才知道,对方因为早上急着出门忘了加油,而且身上也没带钱。

现在油没了,加上又没钱,只好推着车走。

这时候,刘艳丽告诉了司机自己的身份,并且让他等一下,自己骑车去加油站帮他买点油。

接着,她骑上车,以最快的速度到了加油站,自己买了一个桶,买了50元钱的汽油。

当她拎着重重的油桶赶回去后,司机感动的不知道说什么好,他没想眼前的这位小姑娘,会那么尽心尽力去帮自己这个素不相识的人。

第二天,司机就把油钱送了过去,从那以后,他成了加油站里的常客,不仅如此,他还介绍了很多朋友去那里加油。

如果心中没有责任,那么就算是别人推着车从自己面前经过,刘艳丽也不会想到主动上前去询问,更不用说给别人提供帮助,毕竟,那是下班时间,更何况,加油站又不是自己的,那么冷的天,多一事不如少一事。

但因为心中有责任,多一个客户,就意味着为公司多创造一份效益。

所以,哪怕本来可以不管的事,也当成自己义不容辞的事情去做。

想象一下,如果是自己,能做到像刘艳丽一样吗?工作没有可做可不做的事,只有该不该做的事,只要是和工作有关的事,只要是有价值的事,那么都是该做的事。

我们再来看一个深航乘务部乘务长顾颖的故事:有一次,在飞行的过程当中,她发现头等舱一位姓倪的先生一直眉头紧锁,表现得有些烦躁,没有用餐也没有喝饮料。

就业权益保护及风险防范相关案例

就业权益保护及风险防范相关案例

就业权益保护及风险防范相关案例案例一:试用期陷阱。

小周在网上看到一家公司招聘文案策划,岗位描述特别吸引人,薪资待遇也不错。

去面试的时候,公司的人都很热情,小周顺利通过面试进入试用期。

公司说试用期三个月,但是没有和小周签订任何书面的试用期合同。

小周觉得有点奇怪,但想着大公司应该不会坑人,就没太在意。

在试用期里,小周每天都忙得像个陀螺,加班加点完成各种策划任务。

可是到了第二个月月底,公司突然以小周“不符合岗位要求”为由把他辞退了,而且只给了他一点微薄的工资,说是按照试用期工资标准来的。

小周这才意识到自己掉进了试用期陷阱。

正常来说,就算是试用期,公司也应该签订试用期合同明确双方的权益。

而且公司说小周不符合要求得有合理的依据,不能随便找个理由就把人打发了。

风险防范:求职者在进入试用期之前,一定要要求公司签订书面的试用期合同,合同里要明确试用期的时长、工资待遇、转正标准等内容。

如果公司拒绝签订,这就是一个危险信号,求职者要谨慎考虑是否要入职。

同时,在试用期里也要保留好自己工作成果的证据,像小周如果能拿出自己做的策划方案被采用或者得到好评的证据,就可以在被辞退时为自己争取权益。

案例二:培训贷款骗局。

小李是个刚毕业的大学生,找工作的时候有点着急。

有一天,他接到一个电话,说是一家知名企业在招聘员工,而且有专门的岗前培训,可以让他快速上手工作。

小李去了那家公司,公司的人说这个培训是非常专业的,但是需要交一笔培训费用,大概两万块。

小李一听就犹豫了,他刚毕业哪有这么多钱。

这时候公司的人就说,不用担心,可以办理贷款,等工作之后从工资里慢慢还。

小李心想,这是个好机会啊,培训完就能进这么好的公司工作了,于是就稀里糊涂地签了贷款协议,开始参加培训。

可是培训内容特别水,根本不是什么专业培训。

培训完之后,公司也没有按照承诺给他安排工作。

小李这才发现自己被骗了,不仅没工作,还背上了两万块的贷款。

风险防范:遇到这种所谓的“岗前培训贷款”的情况,一定要提高警惕。

职工维权协议书

职工维权协议书

职工维权协议书甲方(用人单位):_____________________乙方(职工):_____________________地址:_____________________________地址:_____________________________电话:_____________________________电话:_____________________________身份证号码:________________________身份证号码:________________________鉴于甲方为合法注册成立的企业,乙方为甲方的职工,为保障乙方的合法权益,明确双方的权利和义务,经双方协商一致,特订立本职工维权协议书。

第一条职工权益保障1. 甲方承诺遵守国家有关劳动法律、法规和政策,保障乙方的合法权益。

2. 甲方应为乙方提供符合国家规定的劳动条件和劳动保护。

3. 甲方应按时足额支付乙方工资,并按国家规定为乙方缴纳社会保险费。

第二条工作时间和休息休假1. 甲方应保证乙方的工作时间不超过国家规定的工作时间。

2. 甲方应保证乙方享有国家规定的休息日和法定节假日。

3. 甲方应依法安排乙方的带薪年休假。

第三条工资和福利1. 甲方应按照国家规定和双方约定,按时足额支付乙方工资。

2. 甲方应根据乙方的工作表现和企业经济效益,适时调整乙方的工资。

3. 甲方应为乙方提供国家规定的福利待遇。

第四条安全生产和职业健康1. 甲方应为乙方提供安全生产培训,并确保工作场所符合安全生产要求。

2. 甲方应定期对工作场所进行职业健康检查,并采取措施预防职业病的发生。

3. 乙方在工作过程中,应严格遵守安全生产操作规程,正确使用劳动保护用品。

第五条争议解决1. 双方在履行本协议过程中发生争议,应首先通过协商解决。

2. 协商不成时,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

3. 对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。

第六条协议的变更和解除1. 本协议的任何变更和解除,应经双方协商一致,并书面确认。

解决职场中的职业冲突和人际纠纷问题的解决方案

解决职场中的职业冲突和人际纠纷问题的解决方案一、引言在现代职场中,职业冲突和人际纠纷常常会出现。

这些问题不仅会影响员工之间的合作和工作效率,还可能对整个组织的运转产生负面影响。

因此,解决职场中的职业冲突和人际纠纷问题变得尤为重要。

本文将介绍几种常用且有效的解决方案。

二、了解问题根源1. 意识到一切从自我开始首先需要明确的是,职业冲突和人际纠纷往往起因于个体之间存在差异或者误会。

在解决这些问题之前,我们应该先审视自己是否有个人行为或态度上的问题,并努力改进。

2. 善于听取他人意见我们应该嗯下心来,倾听并考虑他人的观点和建议。

通过增加沟通与合作,我们可以更好地理解对方的立场和需求,并共同寻找双方都能接受的解决方案。

三、积极沟通促进理解1. 直接交流在处理与同事间的职业冲突和人际纠纷时,直接交流是解决问题最有效的方式之一。

通过面对面的交流,我们可以表达自己的观点、分享感受,并听取对方反馈。

2. 使用非暴力沟通技巧在沟通过程中,非暴力沟通技巧是协调解决职场冲突和纠纷的有力工具。

这种技巧包括明确表达观点而非指责他人、关注诉求而非个人攻击等。

通过高效而友善的沟通方式,我们能够增进理解、减少误会,并尽快解决问题。

四、建立良好的团队合作文化1. 增加团队建设活动为了增强员工之间的合作与凝聚力,在组织中举办各类团队建设活动是十分必要的。

这些活动不仅能够加强同事之间的互动与信任,还能培养团队意识,并提高整个团队应对职场冲突和人际纠纷的能力。

2. 倡导开放式沟通和反馈文化打破沟通壁垒和传递正向反馈对于构建良好的团队合作文化非常重要。

通过鼓励员工分享意见、提供建议和反馈,我们能够更好地促进相互之间的理解和认同,并及时解决潜在的冲突和纠纷。

五、职场调解与培训1. 建立内部调解机制组织应该建立一套行之有效的内部调解机制来处理职场中因职业冲突和人际纠纷产生的问题。

这种机制可以包括指定专人负责调解、设立独立机构等。

通过及时介入并采取合适且公正的方式进行调停,可以有效地消除紧张氛围,实现问题双方的共赢。

职业生涯规划与就业指导教案

职业生涯规划与就业指导教案第一章:职业生涯规划概述1.1 课程介绍解释职业生涯规划的重要性概述职业生涯规划的主要步骤强调职业生涯规划的目标和意义1.2 职业生涯规划的定义和内涵解释职业生涯规划的概念探讨职业生涯规划的内涵和外延1.3 职业生涯规划的步骤和技巧介绍职业生涯规划的基本步骤探讨实施职业生涯规划的技巧和方法1.4 职业生涯规划的重要性和价值强调职业生涯规划对个人发展的价值分析职业生涯规划对职业发展的影响第二章:了解自己2.1 课程介绍解释了解自己的重要性强调自我认知和自我评估的作用2.2 自我认知和自我评估的方法介绍常用的自我认知和自我评估工具分析这些方法的优缺点和适用情况2.3 了解自己的优势和劣势指导学生识别自己的优势和劣势强调优势和劣势对职业选择的影响2.4 个人兴趣和价值观的探索引导学生探索个人兴趣和价值观分析兴趣和价值观对职业选择的指导作用第三章:探索职业世界3.1 课程介绍解释探索职业世界的重要性强调职业调研和信息收集的作用3.2 职业调研的方法和技巧介绍常用的职业调研工具和技术分析这些方法和技巧的优缺点和适用情况3.3 了解不同职业领域和要求指导学生了解不同职业领域的要求和发展前景强调职业适应性和职业发展的关键因素3.4 职业信息和资源的利用引导学生利用各种职业信息和资源分析这些信息和资源对职业选择的帮助和支持第四章:制定职业目标4.1 课程介绍解释制定职业目标的重要性强调目标设定的原则和方法4.2 目标设定的原则和步骤介绍常用的目标设定原则和步骤分析这些原则和步骤在职业规划中的应用4.3 制定可实现和具有挑战性的目标指导学生制定可实现和具有挑战性的职业目标强调目标的可衡量性和可实现性4.4 职业目标的调整和修正引导学生考虑职业目标的调整和修正分析外部环境和内部变化对职业目标的影响第五章:实施职业规划5.1 课程介绍解释实施职业规划的重要性强调行动计划和时间管理的作用5.2 制定行动计划和时间表介绍常用的行动计划和时间管理工具分析这些工具在职业规划实施中的应用5.3 寻找职业机会和建立人脉指导学生寻找职业机会和建立人脉的技巧和方法强调网络建设和人际交往在职业发展中的重要性5.4 应对职业挑战和变化引导学生应对职业挑战和变化的心理准备和应对策略分析适应能力和灵活性对职业发展的影响第六章:提升职业竞争力6.1 课程介绍解释提升职业竞争力的意义强调个人发展和职业技能的重要性6.2 职业技能的培养和提升介绍职业技能的种类和培养方法分析职业技能提升对职业竞争力的影响6.3 职业素养和职业道德探讨职业素养和职业道德的重要性指导学生树立正确的职业价值观和行为准则6.4 终身学习和自我提升强调终身学习的重要性引导学生养成自我提升的习惯和能力第七章:面试技巧与职业沟通7.1 课程介绍解释面试技巧和职业沟通的重要性强调有效沟通和表达能力的作用7.2 面试准备和应对策略介绍面试的流程和准备方法分析面试官的提问意图和应对技巧7.3 职业沟通的原则和技巧探讨职业沟通的有效方法和原则指导学生提高语言表达和非语言沟通的能力7.4 应对面试和职场沟通的常见问题分析面试和职场沟通中常见的问题及应对策略强调应变能力和沟通技巧的重要性第八章:创业指导与自我创业8.1 课程介绍解释创业的意义和挑战强调创业准备和创业计划的重要性8.2 创业准备和创业资源介绍创业准备的关键要素分析创业资源的获取和利用8.3 创业计划的制定和执行指导学生实施创业计划和经营管理8.4 创业风险与法律知识分析创业过程中的风险及应对措施强调法律知识在创业中的重要作用第九章:职场生存与职业发展9.1 课程介绍解释职场生存和职业发展的关系强调适应能力和人际关系的重要性9.2 职场适应和人际关系探讨职场适应的策略和方法9.3 职业发展和晋升策略分析职业发展和晋升的关键因素指导学生制定职业晋升的规划和策略9.4 职业规划和调整引导学生根据实际情况调整职业规划强调职业规划的灵活性和适应性第十章:案例分析与实战演练10.1 课程介绍解释案例分析与实战演练的重要性强调实践经验和能力培养的作用10.2 职业生涯规划案例分析分析真实案例,总结职业生涯规划的经验和教训引导学生从案例中汲取启示,为自己的职业规划提供借鉴10.3 实战演练与模拟面试组织模拟面试和职场实战演练活动分析演练过程中的问题和不足,提供改进建议强调报告的实用性、针对性和可操作性第十一章:职场法律知识与权益保护11.1 课程介绍解释职场法律知识的重要性强调职场权益保护和法律意识的作用11.2 劳动法律法规概述介绍劳动法律法规的基本内容和要点分析劳动法律法规对职场权益保护的影响11.3 职场权益保护与法律维权探讨职场权益保护的途径和手段指导学生了解和维护自己的合法权益11.4 劳动争议的处理和预防分析劳动争议的常见类型和处理方法强调预防劳动争议的重要性第十二章:职场心理健康与自我调适12.1 课程介绍解释职场心理健康的重要性强调自我调适和情绪管理的作用12.2 职场心理压力的识别与应对介绍职场心理压力的类型和识别方法分析应对职场心理压力的策略和技巧12.3 情绪管理与自我调适探讨情绪管理和自我调适的有效方法指导学生提高心理素质和抗压能力12.4 职场心理健康与生活质量分析职场心理健康对生活质量的影响强调平衡工作与生活的重要性第十三章:职业素养与职业道德13.1 课程介绍解释职业素养与职业道德的重要性强调职业行为规范和职业价值观的作用13.2 职业行为规范与职业礼仪探讨职业行为规范和职业礼仪的基本要求13.3 职业道德与职业伦理介绍职业道德的基本原则和价值观分析职业道德在职场中的实际应用13.4 职业发展与职业道德修养探讨职业道德修养对职业发展的影响强调职业道德在职业发展中的重要性第十四章:职场人际关系与团队合作14.1 课程介绍解释职场人际关系与团队合作的重要性强调沟通协作和团队精神的作用14.2 职场人际关系的建立与维护介绍职场人际关系的类型和建立方法分析维护职场人际关系的原则和技巧14.3 团队合作与团队沟通探讨团队合作的重要性和团队沟通的有效方法指导学生提高团队协作能力和沟通技巧14.4 领导力发展与团队管理分析领导力发展与团队管理的关键因素强调领导力在团队合作中的重要作用第十五章:职业规划的持续与更新15.1 课程介绍解释职业规划持续与更新的重要性强调适应变化和持续发展的作用15.2 职业规划的持续性与动态调整介绍职业规划持续性与动态调整的方法分析职业规划在不同发展阶段的调整策略15.3 应对职业变革与不确定性探讨应对职业变革和不确定性的策略和方法指导学生提高适应能力和应对变化的能力15.4 职业生涯的长远规划与发展分析职业生涯长远规划的关键因素强调持续学习和成长对职业发展的影响重点和难点解析。

《大学生职业发展与就业指导》教案

《大学生职业发展与就业指导》教案第一章:职业发展规划1.1 教学目标让学生了解职业发展规划的重要性培养学生自我认知和职业规划的能力让学生了解职业发展路径和目标设定1.2 教学内容职业发展规划的概念和重要性自我认知与职业规划的方法职业发展路径和目标设定的策略1.3 教学方法讲授法:讲解职业发展规划的概念和重要性案例分析法:分析成功职业规划的案例小组讨论法:让学生分组讨论自己的职业规划1.4 教学评估小组讨论:评估学生对职业规划的理解和运用能力课后作业:让学生制定自己的职业发展规划第二章:职业素养提升2.1 教学目标让学生了解职业素养的概念和重要性培养学生提升职业素养的能力让学生了解职业素养提升的方法和技巧2.2 教学内容职业素养的概念和重要性提升职业素养的方法和技巧职业素养提升的实践与应用2.3 教学方法讲授法:讲解职业素养的概念和重要性案例分析法:分析成功职业素养提升的案例小组讨论法:让学生分组讨论职业素养提升的方法2.4 教学评估小组讨论:评估学生对职业素养提升的理解和运用能力课后作业:让学生制定自己的职业素养提升计划第三章:求职技巧与策略3.1 教学目标让学生了解求职技巧和策略的重要性培养学生运用求职技巧和策略的能力让学生了解求职过程中的关键环节和应对方法3.2 教学内容求职技巧和策略的概念和重要性面试技巧和应对策略3.3 教学方法讲授法:讲解求职技巧和策略的概念和重要性案例分析法:分析成功求职的案例角色扮演法:模拟面试场景,让学生进行实战演练3.4 教学评估实战演练:评估学生对求职技巧和策略的运用能力第四章:职场沟通与协作4.1 教学目标让学生了解职场沟通与协作的重要性培养学生职场沟通与协作的能力让学生了解职场沟通与协作的技巧和策略4.2 教学内容职场沟通与协作的概念和重要性职场沟通与协作的技巧和策略职场沟通与协作的实践与应用4.3 教学方法讲授法:讲解职场沟通与协作的概念和重要性案例分析法:分析成功职场沟通与协作的案例小组讨论法:让学生分组讨论职场沟通与协作的技巧4.4 教学评估小组讨论:评估学生对职场沟通与协作的理解和运用能力角色扮演法:模拟职场沟通与协作场景,让学生进行实战演练第五章:职场心理素质培养5.1 教学目标让学生了解职场心理素质的概念和重要性培养学生职场心理素质的能力让学生了解职场心理素质培养的方法和技巧5.2 教学内容职场心理素质的概念和重要性职场心理素质培养的方法和技巧职场心理素质培养的实践与应用5.3 教学方法讲授法:讲解职场心理素质的概念和重要性案例分析法:分析成功职场心理素质培养的案例小组讨论法:让学生分组讨论职场心理素质培养的方法5.4 教学评估小组讨论:评估学生对职场心理素质培养的理解和运用能力课后作业:让学生制定自己的职场心理素质培养计划第六章:创业指导与风险管理6.1 教学目标让学生了解创业的概念和重要性培养学生创业意识和创新能力让学生了解创业指导和相关风险管理6.2 教学内容创业的概念和重要性创业意识和创新能力的培养创业指导资源和方法创业风险管理策略6.3 教学方法讲授法:讲解创业的概念和重要性案例分析法:分析成功创业的案例小组讨论法:让学生分组讨论创业计划项目实践法:鼓励学生参与创业实践项目6.4 教学评估小组讨论:评估学生对创业意识和风险管理的能力实践项目参与情况:评估学生参与创业实践项目的表现第七章:职场法律法规与权益保护7.1 教学目标让学生了解职场法律法规的重要性培养学生遵守职场法律法规的意识让学生了解劳动者权益保护和维权途径7.2 教学内容职场法律法规的基本内容劳动者权益保护的相关知识职场法律法规的遵守和维权途径7.3 教学方法讲授法:讲解职场法律法规的基本内容和劳动者权益保护的相关知识案例分析法:分析职场法律法规案例,讨论劳动者权益保护的问题小组讨论法:让学生分组讨论职场法律法规的遵守和维权途径角色扮演法:模拟职场法律纠纷解决过程,提高学生的法律意识7.4 教学评估小组讨论:评估学生对职场法律法规和权益保护的理解和运用能力法律知识竞赛:组织学生参加法律知识竞赛,检验学习效果角色扮演:评估学生在模拟职场法律纠纷解决过程中的表现第八章:职场礼仪与职业形象8.1 教学目标让学生了解职场礼仪和职业形象的重要性让学生了解职场礼仪和职业形象的内涵和表现8.2 教学内容职场礼仪的基本原则和表现职业形象的塑造和维护职场礼仪和职业形象在不同场合的应用8.3 教学方法讲授法:讲解职场礼仪和职业形象的基本原则和表现案例分析法:分析职场礼仪和职业形象案例,讨论良好职场礼仪和职业形象的重要性小组讨论法:让学生分组讨论职场礼仪和职业形象的应用场合角色扮演法:模拟职场场景,让学生进行职场礼仪和职业形象的实践演练8.4 教学评估小组讨论:评估学生对职场礼仪和职业形象的理解和运用能力角色扮演:评估学生在模拟职场场景中的职场礼仪和职业形象表现第九章:职场关系处理与职业发展9.1 教学目标让学生了解职场关系处理的重要性培养学生处理职场关系的技巧和能力让学生了解职场关系处理对职业发展的影响9.2 教学内容职场关系处理的概念和重要性处理职场关系的技巧和能力职场关系处理对职业发展的影响9.3 教学方法讲授法:讲解职场关系处理的概念和重要性案例分析法:分析成功处理职场关系的案例小组讨论法:让学生分组讨论处理职场关系的技巧角色扮演法:模拟职场关系处理场景,让学生进行实战演练9.4 教学评估小组讨论:评估学生对职场关系处理的理解和运用能力角色扮演:评估学生在模拟职场关系处理场景中的表现第十章:终身学习与职业发展10.1 教学目标让学生了解终身学习的重要性培养学生终身学习的意识和能力让学生了解终身学习对职业发展的影响10.2 教学内容终身学习的基本概念和重要性终身学习的方法和技巧终身学习对职业发展的影响10.3 教学方法讲授法:讲解终身学习的基本概念和重要性案例分析法:分析成功终身学习的案例小组讨论法:让学生分组讨论终身学习的方法经验分享法:邀请成功人士分享终身学习的经验和感悟10.4 教学评估小组讨论:评估学生对终身学习的理解和运用能力经验分享:评估学生对成功终身学习经验的吸收和运用能力第十一章:职业规划与职业发展11.1 教学目标让学生了解职业规划的重要性培养学生制定和实施职业规划的能力让学生了解职业发展路径和目标设定11.2 教学内容职业规划的概念和重要性制定职业规划的步骤和方法职业发展路径和目标设定的策略11.3 教学方法讲授法:讲解职业规划的概念和重要性案例分析法:分析成功职业规划的案例小组讨论法:让学生分组讨论自己的职业规划11.4 教学评估小组讨论:评估学生对职业规划的理解和运用能力课后作业:让学生制定自己的职业规划第十二章:创业准备与创业实践12.1 教学目标让学生了解创业准备的概念和重要性培养学生创业准备的能力让学生了解创业实践的过程和策略12.2 教学内容创业准备的概念和重要性创业准备的步骤和方法创业实践的过程和策略12.3 教学方法讲授法:讲解创业准备的概念和重要性案例分析法:分析成功创业准备的案例小组讨论法:让学生分组讨论创业实践的策略12.4 教学评估小组讨论:评估学生对创业准备的理解和运用能力课后作业:让学生制定自己的创业准备计划第十三章:职场心理健康与压力管理13.1 教学目标让学生了解职场心理健康的概念和重要性培养学生职场心理健康和压力管理的能力让学生了解职场心理健康和压力管理的策略13.2 教学内容职场心理健康的概念和重要性职场心理健康和压力管理的方法和技巧职场心理健康和压力管理的实践与应用13.3 教学方法讲授法:讲解职场心理健康的概念和重要性案例分析法:分析成功职场心理健康和压力管理的案例小组讨论法:让学生分组讨论职场心理健康和压力管理的策略13.4 教学评估小组讨论:评估学生对职场心理健康和压力管理理解和运用能力课后作业:让学生制定自己的职场心理健康和压力管理计划第十四章:职业发展与职业转换14.1 教学目标让学生了解职业发展的概念和重要性培养学生职业转换的能力让学生了解职业发展的策略和路径14.2 教学内容职业发展的概念和重要性职业转换的步骤和方法职业发展的策略和路径14.3 教学方法讲授法:讲解职业发展的概念和重要性案例分析法:分析成功职业转换的案例小组讨论法:让学生分组讨论职业发展的策略14.4 教学评估小组讨论:评估学生对职业发展的理解和运用能力课后作业:让学生制定自己的职业发展计划第十五章:职业成功与个人成长15.1 教学目标让学生了解职业成功与个人成长的关系培养学生职业成功与个人成长的能力让学生了解职业成功与个人成长的策略15.2 教学内容职业成功与个人成长的关系职业成功与个人成长的步骤和方法职业成功与个人成长的策略15.3 教学方法讲授法:讲解职业成功与个人成长的关系案例分析法:分析成功职业成功与个人成长的案例小组讨论法:让学生分组讨论职业成功与个人成长的策略15.4 教学评估小组讨论:评估学生对职业成功与个人成长的理解和运用能力重点和难点解析本文主要介绍了《大学生职业发展与就业指导》教案,共包含十五个章节。

如果遇到职场霸凌

如果遇到职场霸凌职场霸凌是一种不道德、不健康的行为,会对个人的心理和职业发展造成负面影响。

如果遇到职场霸凌,可以采取以下措施:1. 明确表达自己的立场:如果遭遇职场霸凌,要明确表达自己的立场,勇敢地站出来反对这种行为。

不要忍气吞声或默默承受,这只会让对方更加肆无忌惮。

2. 保留证据:如果遭遇职场霸凌,要保留相关证据,如邮件、聊天记录、工作报告等。

这些证据可以用于后续的投诉或诉讼。

3. 寻求帮助和支持:如果遭遇职场霸凌,可以寻求帮助和支持。

可以向领导、人力资源部门或其他专业机构寻求帮助,寻求解决方案或寻求心理咨询支持。

4. 建立良好的人际关系:在职场中建立良好的人际关系可以减少职场霸凌的发生。

与同事建立良好的沟通和合作关系,加强互相理解和支持,营造和谐的工作氛围。

5. 加强自我保护:在工作中加强自我保护,如设置工作邮件过滤、避免独自加班或出差等。

这些措施可以减少职场霸凌的风险。

6. 建立积极的应对心态:面对职场霸凌,要建立积极的应对心态。

相信自己能够克服困难,保持自信和坚强,不要让负面情绪影响自己的工作和生活。

7. 寻找其他工作机会:如果职场霸凌行为严重且无法得到有效解决,可以考虑寻找其他工作机会。

有时候离开一个不良的工作环境是更好的选择。

8. 学习相关法律法规:了解相关的法律法规,如劳动法、员工权益保护法等。

如果遭遇职场霸凌,可以依法维权,保护自己的权益。

9. 加强学习和提升自己:通过学习和提升自己的能力,可以增强在职场中的竞争力,减少被霸凌的可能性。

10. 建立积极的心理防御机制:面对职场霸凌,要建立积极的心理防御机制。

学会调节情绪、释放压力,保持乐观向上的心态,增强自己的心理承受能力。

总之,面对职场霸凌要勇敢表达立场、保留证据、寻求帮助、建立良好的人际关系、加强自我保护、建立积极的应对心态、寻找其他工作机会、学习相关法律法规、加强学习和提升自己以及建立积极的心理防御机制等措施来应对。

同时也要提高自己的能力和素质,增强在职场中的竞争力,减少被霸凌的可能性。

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内容:第一章 总则、第二章 促进就业、第三章 劳动合同和 集体合同、第四章 工作时间和休息休假、第五章 工资 、第六章
劳动安全卫生、第七章 女职工和未成年工特殊保护、第八章 职业
培训、第九章 社会保险和福利、第十章 劳动争议、第十一章 督检查、第十二章 法律责任、第十三章 附则。 监
《中华人民共和国劳动法》
否适用《劳动法》?目前我们高校教师,是否适用《劳动法》?请同学们思考。
《中华人民共和国劳动法》
劳动法规定的劳动者的权利: 1、平等就业和选择职业的权利
第十二条 劳动者就业,不因民族、种族、性别、 宗教信仰不同而受歧视。
第十三条 妇女享有与男子平等的就业权利。
劳动法规定的劳动者的权利
2、劳动报酬的权利
劳动法规定的劳动者的权利
7、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利 第七十七条 用人单位与劳动者发生劳动争议,当 事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼,也可以协商 解决。
第七十八条 解决劳动争议,应当根据合法、公正、 及时处理的原则,依法维护劳动争议当事人的合法权益。
第一部分 大学生就业相关法律
400分钟。这些雷人的制度再度使“维权”成为了热门话题。
大学生遭遇侵权
遭遇侵权后
遭遇侵权后
你们不停地侵权,我只能不停地„„

2008年1月1日新劳动合 同法实施,在北京大型校园 招聘会,记者对一些应届毕 业生关于《劳动合同法》的 随机采访。 你和单位签的试用期多长时 间呢?”“不知道!” “你觉得《劳动合同法》对 你求职有影响吗?”“我觉 得它对农民工更有利,对大 学生的影响不太大,我也不 了解。”
劳动合同内容模糊、不规范。
签订劳动合同不遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、
诚实信用的原则。
不签劳动合同和滥用试用期
第二部分 职场侵权的形态与特征
三、劳动工资问题
一些企业违反或变相地违反最低工资规定,如一些企业随意 调高劳动定额、降低计件单价,劳动者在8小时工作时间内根 本无法完成定额任务,很难得到想象中的工资。 有些地方克扣、变相克扣和拖欠劳动者工资。
组织和社会的工作人员、农业劳动者、现役军人、和家庭保姆。
某地方国家行政机关在当地主要媒体上刊登广告,招聘下列工作人员:财务处副 处长4名、一般干部5名、小车班司机3名。该广告要求前述应聘人员须有国家公务员在 职资格和相关经历,后者有驾照。该单位从100多名应聘者中录用了12名工作人员。请
问前9名招聘人员和该单位是否形成劳动关系,是否适用《劳动法》?3名小车司机是
维权途径之二:调解 指用人单位劳动争议调解委员会的调解。它是劳动争议处理的第一道 程序,但并非必经程序。 (一)调解的原则 1自愿原则 2尊重当事人申请仲裁和诉讼权利的原则 (二)调解的程序 1申请和受理 2调查和调解 3制作调解协议书或调解意见书 (三)调解的效力 调解协议书不具有强制执行力,它主要依靠双方当事人的承诺、互 信及道德的约束力保证实施;即使当事人在履行后反悔,也不影响其 申请仲裁的权利。
《中华人民共和国劳动合同法》
第十七条 劳动合同应当具备以下条款: (一)用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;
(二)劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号
(三)劳动合同期限; (四)工作内容和工作地点;
(五)工作时间和休息休假;
(六)劳动报酬; (七)社会保险;
(八)劳动保护、劳动条件和职业危害防护;
职场维权
教学目的:帮助学生树立职场维权意识,介绍维权方法 教学内容:1、《劳动法》、《劳动合同法》的主要内容; 2、职场侵权形态与特征; 3、劳动权益维护途径:协商、调节、仲裁、 诉讼、离职等;
教学方法:讲授、讨论、案例分析
第一部分 大学生就业相关法律
参考资料:
1、《中华人民共和国劳动法》 2、《中华人民共和国劳动合同法》 3、《工伤保险条例》
劳动法规定的劳动者的权利
5、接受职业技能培训的权利
第六十八条 用人单位应当建立职业培训制度,按 照国家规定提取和使用职业培训经费,根据本单位实际, 有计划地对劳动者进行职业培训。 从事技术工种的劳动者,上岗前必须经过培训。
劳动法规定的劳动者的权利
6、享受社会保险和福利的权利
第七十条 国家发展社会保险,建立社会保险制度, 设立社会保险基金,使劳动者在年老、患病、工伤、失 业、生育等情况下获得帮助和补偿。 第七十二条 社会保险基金按照保险类型确定资金 来源,逐步实行社会统筹。用人单位和劳动者必须依法 参加社会保险,缴纳社会保险费。
变相克扣工人工资
克扣工人补贴
拖欠工人工资
第二部分 职场侵权的形态与特征 四、劳动条件问题
劳动者经常超时加班, 劳动者很少有正常休息日。 企业设备陈旧、作业环境差,工伤事故、职业病危害严重。 性骚扰。
加班现象严重
劳动条件差与职业病
性骚扰
第二部分 职场侵权的形态与特征
五、社会保险问题
一、求职招聘 就业歧视 弄虚作假 非法收取押金或证件 非法获得、传播或利用毕业生的个人隐私
就业歧视—侵犯平等就业权
性别歧视:只招男性不招女性,或对女生就业设置过高 生理歧视:对身高、相貌甚至身体部位提出过分要求 健康歧视:如,对身体有残疾、乙肝等病毒携带者(张先著、周一超 、凌云等) 户籍歧视:排斥岐视外来人口 工作经验歧视:对工作经验的要求 学历歧视:人才高消费,追求高学历
二、《中华人民共和国劳动合同法》
《中华人民共和国劳动合同法》由中华人民共和国第十届全国人民代
表大会常务委员会第二十八次会议于2007年6月29日通过,自2008年1月1日 起施行。 主要内容:第一章 总则、第二章 劳动合同的订立、第三章 劳动合 同的履行和变更、第四章 劳动合同的解除和终止、第五章 特别规定(集 体合同、劳务派遣、非全日制用工)、第六章 监督检查、第七章 法律责 任、第八章 附则
非法获得、传播或利用毕业生的个人隐私
询问与求职无关的问题:如,曾否恋爱,有无性经历,可否陪客户
„„等
索要与工作无关的信息:家庭电话、家庭住址、父母姓名、身份证号 码等信息
第二部分 职场侵权的形态与特征
二、劳动合同问题
用人单位不签劳动合同或劳动合同期限较短,多数在一年 以内。
滥用劳动合同试用期。
劳动法规定的劳动者的权利
4、获得劳动安全卫生保护的权利
第五十二条 用人单位必须建立、健全劳动卫生制 度,严格执行国家劳动安全卫生规程和标准,对劳动者 进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少 职业危害。 第五十四条 用人单位必须为劳动者提供符合国家 规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,对从 事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。
非企业单位等组织(以下称用人单位)与劳动者建立劳动关系
,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,适用本法。 国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳 动者,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,依照本法 执行。
《中华人民共和国劳动合同法》
第一章总则第三条 订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等 自愿、协商一致、诚实信用的原则。 依法订立的劳动合同具有约束力,用人单位 与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。
第四十六条 行同工同酬。 工资分配应当遵循按劳分配原则,实
第五十条 工资应当以货币形式按月支付给劳动者 本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。 第五十一条 劳动者在法定休假日和婚丧假期间以 及依法参加社会活动期间,用人单位应当依法支付工资。
劳动法规定的劳动者的权利
3、休息休假的权利
第三十六条 国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、 平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。 第三十八条 用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。 第四十条 用人单位在下列节日期间应当依法安排劳动者休 假:元旦、春节、国际劳动节、国庆节、法律、法规规定的其 他休假节日(端午、清明、中秋等)。 第四十一条 用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动 者协商后可以延长工作时间,一般每日不得超过一小时;因特 殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下 延长工作时间每日不得超过三小时,但是每月不得超过三十六 小时。
大学生学业规划与职业指导
第十五章 职场维权
职场维权,想到了什么……



农民工 普通工人 大学生
农民工讨薪
过去一提“维权”,我们就想到农民工兄弟们,眼前浮现的是黑心包工头不 给工钱逼得民工要跳楼的场面。
雷人的侵权
2009年08月19日浙江在线-今日早报:某超市出台制度“一天内上厕所 不许超过3次”;东莞一工厂规定:上厕所要打卡,一个月不能超过
第一部分 大学生就业相关法律
《中华人民共和国劳动法》
1994年7月5日第八届全国人民代表大会常务委员会第八次会议
通过,1994年7月5日中华人民共和国主席令第二十八号公布,自1995 年1月1日起施行。本法以基本法律的形式第一次明确了工时休假制度
,确立了最低工资保障制度,规定了工资支付的基本原则。

通过以上的图片和统计数据,我们可以看到职场侵权比
比皆是,有隐形的,也有雷人的。目前,职场侵权也不是仅
仅限于农民工兄弟和普通工人,收入不菲的白领,天之骄子 的大学生等也都在抱怨自己的合法权益遭受侵犯。
《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合
同法》等一系列法律的出台,为我们维护自己的劳动合法权 益提供了法律依据,然而我们大学生是维权意识比较淡薄, 对一些相关劳动法律不是很了解,很少能用法律武器维护自 己的合法权益。本章《职场维权》就是在这种大的社会背景 下产生的!
欠保现象严重
第三部分 劳动者维权途径
法律设定的劳动者维权 基本途径:
协商 调解 仲裁 诉讼
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