x公司培训体系建设方案

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公司培训体系的建设方案

公司培训体系的建设方案

公司培训体系的建设方案一、引言每个企业都需要一个完善的培训体系来提高员工的技能水平、增强团队协作能力以及推动企业持续发展。

本文将提出一个公司培训体系的建设方案,旨在为企业搭建一个全面、有效的培训平台。

二、目标设定1.提高员工技能水平:通过培训,加强员工的专业知识和技能,提高工作效率和质量。

2.增强团队协作能力:通过培训,培养员工的团队合作意识和技巧,促进团队协作和沟通。

3.推动企业发展:通过培训,提升企业的核心竞争力,为企业发展提供强有力的支持。

三、培训内容设计1.基础知识培训:为新员工提供专业基础知识培训,包括公司文化、岗位职责、工作流程等。

2.专业技能培训:根据岗位要求,针对特定的技能进行培训,如销售技巧、沟通技巧、团队管理等。

3.提升领导力:培养管理人员的领导力和管理能力,包括领导力培训、决策能力培训等。

4.软实力培训:培养员工的沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。

5.客户服务培训:提供专业的客户服务培训,提高客户满意度和忠诚度。

四、培训方式选择1.内部培训:由公司内部的专业人员担任培训师,进行面对面的培训。

2.外部培训:邀请专业的培训机构或顾问公司进行培训,根据需求定制培训方案。

3.在线培训:利用互联网和电子学习平台,提供在线课程和学习资源,员工可以随时随地进行学习。

五、培训评估和反馈机制1.培训需求调研:定期进行员工培训需求调研,了解员工的培训需求和意愿,以便为员工提供有针对性的培训。

2.培训效果评估:通过定期的培训效果评估,了解培训的成效和员工的学习情况,及时调整培训方案。

3.培训反馈机制:建立员工对培训活动的反馈渠道,鼓励员工提出建议和意见,以进一步改进培训质量。

六、丰富培训形式1.系统培训:建立起一套完整的培训体系,包括基础培训、技能培训、管理培训等,员工可以根据自己的需求和目标进行选修。

2.导师制度:为新员工分配导师,提供个别指导和辅导,帮助他们更好地适应工作环境和岗位要求。

公司培训体系的建设方案

公司培训体系的建设方案

公司培训体系的建设方案一、背景分析随着企业发展和业务扩张,员工的专业素质和能力水平对企业的发展起着至关重要的作用。

为了提高员工的综合素质和工作能力,公司需要建立一套完善的培训体系,以提升员工的绩效和整体竞争力。

二、目标设定1.提升员工的专业素质和工作能力,满足公司业务发展的需要。

2.增强员工的学习能力和创新能力,培养高素质人才。

3.加强团队协作和沟通能力,提高工作效率。

三、培训需求调研通过组织员工调研、开展岗位职责分析等方式,明确公司员工在专业知识、技能、沟通协作等方面的培训需求。

四、培训内容规划1.体系化培训内容:根据不同岗位的需求,制定相应的培训计划,包括技术培训、人际关系沟通培训、领导力培训等。

2.周边技能培训:为员工提供与工作相关的周边技能培训,如演讲技巧、团队建设等,以提升员工的综合素质。

3.职业发展规划:帮助员工进行职业发展规划,为员工提供明确的职业道路,并提供对应的培训和支持。

五、培训方式选择为了灵活满足不同员工的需求,可以采取以下培训方式:1.线下培训:组织专业讲座、研讨会、座谈会等形式,邀请行业专家和内部高级管理人员分享经验和知识。

2.在线培训:利用现代化的网络技术,开设在线培训平台,提供各类培训课程和教学资源,员工可以根据自己的需求进行自主学习。

3.外部培训:鼓励员工参加外部培训班、学习交流会等,通过与其他企业员工的交流和学习,提升自身的能力水平。

六、培训效果评估1.反馈评价:通过培训结束后的反馈评价问卷,了解员工对培训内容、方式和讲师的满意度,及时调整培训策略。

2.培训成果考核:根据培训目标和培训内容,制定相应的考核标准和指标,评估员工在培训后的绩效提升情况。

3.持续跟踪:定期跟踪员工在工作岗位上的表现,及时发现问题,并提供相应的优化培训计划。

七、培训体系运营管理1.负责人指定:指定专门负责培训体系建设和运营管理的负责人,协调各部门的培训需求和资源分配。

2.培训计划管理:制定年度培训计划,按照公司业务发展需求和员工个人需求,合理安排培训内容、时间和预算等。

培训体系建设方案通用六篇

培训体系建设方案通用六篇

培训体系建设方案通用六篇培训体系建设方案范文1企业教培综合体系的实践讨论专业管理的理念为提高员工综合素养,打造高效一流的员工队伍,我们秉承“全员培训,人人受益,追求实效,努力创新”的理念,结合企业自身生产工作的实际,做到“有方案,有执行,有反馈,有总结,有提升”,乐观探究建立有效的员工教育培训综合体系。

实践证明,员工教育培训综合体系的建立,充分发挥了教育培训对人才队伍建设的乐观作用,全面提高了员工的业务技能和综合素养。

专业管理的范围员工教育培训综合体系主要包含以下几个方面:重视新员工在见习期间的教育培训管理,引导关心新员工快速成长成才;充分利用原有教学场地和退役设备,创建现场模拟实训室,开拓教育培训新平台;丰富技术比武内容,举办平安学问竞赛,提高员工技能水平,巩固平安学问把握;有效采纳多种培训方式,注意加强内部沟通学习,鼓舞技术改革创新;努力完善闭环反馈机制,做到有总结,有考评,不断提高员工教育培训质量。

指标体系及目标值依据教育培训综合体系建设的要求,结合对员工教育培训实施的详细状况,菏泽供电公司制定了新员工教育培训掩盖率、实训室建设达标率、技术比武合格率、平安学问达标率、外出培训综合利用率、PPT示范授课受益率等指标共计23项。

其中,除教育培训优秀率指标目标值为90%外,其它各项指标目标值均为100%。

教培综合体系建设和实施的主要做法组织机构为保障员工教育培训综合体系的建设和相关方案的顺当实施,确保对员工的教育培训取得实效,公司成立了员工教育培训委员会(简称教培委员会)。

教培委员会下设四个培训管理组(新员工教育培训管理组、实训室综合管理组、技能比武与平安学问竞赛管理组、综合教育培训管理组)和一个反馈总结组(教育培训闭环反馈总结组)。

教育培训综合体系的建设和实施菏泽供电公司把教育培训综合体系的建设和实施分为五个方面:新员工教育培训、实训室建设、技术比武与平安学问竞赛、综合教育培训管理和信息反馈与评价。

公司培训体系建设方案

公司培训体系建设方案

公司培训体系建设方案一、背景分析。

随着市场竞争的日益激烈,公司对员工的要求也越来越高。

因此,建立健全的公司培训体系显得尤为重要。

培训体系的建设不仅可以提升员工的综合素质,还可以满足公司发展的需要,增强竞争力。

二、培训需求分析。

1. 员工技能培训,不同岗位的员工需要不同的技能,通过培训提升员工的专业技能水平,提高工作效率。

2. 员工素质培训,培养员工的团队合作意识、沟通能力、解决问题的能力,提高员工的综合素质。

3. 新员工入职培训,为新员工提供全面系统的入职培训,帮助他们尽快适应公司的工作环境和岗位要求。

三、培训体系建设方案。

1. 制定培训规划,根据公司发展战略和员工需求,制定全年培训计划,明确培训目标和内容。

2. 建立培训课程体系,结合公司业务特点,设计多样化的培训课程,包括技能培训、岗位培训、管理培训等,满足不同员工的培训需求。

3. 拓展培训方式,除了传统的面对面培训外,引入在线培训、实操培训等多种形式,提高培训的灵活性和效果。

4. 建立培训考核机制,制定培训考核标准,对员工的培训效果进行评估,激励员工参与培训并取得实际成效。

5. 完善培训资源支持,建立完善的培训资源库,包括培训资料、培训讲师、培训场地等,确保培训的顺利进行。

四、实施方案。

1. 宣传推广,通过公司内部宣传、员工会议等方式,向员工介绍新的培训体系,引导员工积极参与培训。

2. 培训落地,按照培训计划,组织实施各类培训课程,确保培训的全面覆盖。

3. 培训效果评估,定期对员工进行培训效果评估,及时调整培训计划,提高培训的针对性和实效性。

五、风险及对策。

1. 培训资源不足,加强培训资源的整合和共享,优化资源配置,确保培训需求得到满足。

2. 员工培训积极性不高,加强对培训的宣传和推广,激励员工参与培训,树立正确的培训观念。

六、总结。

公司培训体系的建设是一个系统工程,需要全员参与,持续改进。

通过建立健全的培训体系,可以提升员工的综合素质,增强公司的竞争力,实现公司和员工的共同发展。

公司培训体系建设方案

公司培训体系建设方案

公司培训体系建设方案一、背景介绍随着市场竞争的日益激烈,企业在人才培养和发展方面面临着巨大的挑战。

而一个完善的培训体系能够帮助企业提升员工的能力和素质,增强企业的竞争优势。

因此,建立一个科学、系统和有效的公司培训体系成为提升企业发展的关键。

二、目标和意义1. 目标:建立和完善公司培训体系,提升员工的专业技能、职业素养和团队合作能力。

2. 意义:有效的培训体系可以提高员工的工作效率和质量,增强员工对企业的归属感和忠诚度,为企业创造更大的价值。

三、培训内容和方式1. 培训内容1.1 岗位技能培训:根据不同岗位的要求,设计岗位技能培训计划,包括员工所需具备的专业知识、技能和工作方法等。

1.2 职业素养培训:注重培养员工的职业道德、沟通能力、自我管理能力等方面的能力和素质。

1.3 领导力培训:培养员工的领导力和团队管理能力,包括决策能力、沟通能力、协调能力等。

1.4 创新思维培训:培养员工的创新意识和创新能力,促进企业的创新和发展。

2. 培训方式2.1 内部培训:由内部员工或专业培训师进行培训,包括讲座、研讨会、案例分析等形式。

2.2 外部培训:聘请专业培训机构进行培训,借鉴外部优秀的培训资源,提高培训的质量和效果。

2.3 在线培训:利用互联网和在线学习平台,提供便捷和灵活的培训方式,满足员工的学习需求。

2.4 实践培训:通过实际操作和实践任务,锻炼员工的实际应用能力,提高培训的实效性。

四、培训管理和评估1. 培训管理1.1 培训计划:根据企业战略目标和员工的发展需求,制定全年培训计划,明确培训内容、方式、时间等。

1.2 培训预算:根据培训计划,合理安排培训预算,确保培训工作的顺利进行。

1.3 培训资源:统筹利用内部和外部培训资源,确保培训内容和资源的质量和效果。

1.4 培训记录:建立健全的培训档案,详细记录员工的培训情况和成果,为员工的发展和晋升提供依据。

2. 培训评估2.1 反馈机制:建立员工对培训的反馈机制,及时了解培训的效果和改进的方向。

全面系统的公司培训体系建设方案

全面系统的公司培训体系建设方案

全面系统的公司培训体系建设方案公司培训体系是为了提升员工的技能、知识和能力,以适应公司发展的需要。

一个全面系统的公司培训体系可以确保培训的顺利进行,并对公司的整体发展起到积极的推动作用。

以下是一个全面系统的公司培训体系建设方案:1.培训需求分析:了解公司目前的发展情况和人力资源现状,明确培训的重点和方向。

可以通过员工问卷调查、业务需求分析等方法进行。

2.建立培训目标:根据培训需求分析的结果,为每个培训项目制定明确的目标和期望效果。

例如,提高员工销售技巧、提升团队协作能力等。

3.制定培训计划:根据培训目标,制定详细的培训计划,包括培训内容、培训时间、培训方式等。

可以结合公司的发展规划,将培训计划与员工的职业发展路径相结合。

4.培训资源准备:根据培训计划确定所需的培训资源,包括培训师资、培训设施、培训资料等。

可以选择与公司业务相符的外部培训机构进行合作,也可以培养公司内部的培训师资。

5.培训实施:根据培训计划和资源,进行培训实施。

可以采用多种培训方式,包括面对面培训、在线培训、集中培训等。

根据培训项目的不同,灵活选择合适的培训方式。

6.培训评估:在培训结束后,进行培训效果评估,以检验培训是否达到了预期的目标。

可以采用问卷调查、考试测评、实际操作评估等多种评估方式。

7.培训反馈和改进:根据培训评估的结果,及时反馈给培训师和培训组织者,以便于总结经验并改进培训计划。

可以组织培训师和参训人员进行经验分享,促进培训的不断优化。

8.培训跟踪和补充培训:定期跟踪培训的实施效果,以确保培训的可持续性和长期效果。

同时,根据公司的发展需要和员工的个人发展要求,进行补充培训,以保持员工的专业竞争力。

9.培训文化营造:通过各种方式,营造积极的学习氛围和培训文化。

可以组织员工参加学习交流活动,举办行业论坛和讲座等,激发员工的学习热情和主动性。

10.绩效评价和激励机制:建立与培训成果挂钩的绩效评价和激励机制,激励员工通过培训提升自身能力。

XX企业培训体系搭建方案

XX企业培训体系搭建方案一、需求分析在搭建XX企业的培训体系之前,首先需要进行需求分析。

需求分析包括对员工培训的目标、内容和方式等方面的需求进行调研和分析,以确定培训的重点和方向。

1.目标分析:明确培训的目标是提升员工的专业能力、促进团队合作、培养领导力还是提高销售能力等。

2.内容分析:根据不同岗位的职责和要求,结合公司的业务特点,确定需要培训的内容。

例如,销售人员需要培训销售技巧、市场人员需要培训市场调研等。

3.方式分析:根据员工的实际情况和培训目标,确定采用面对面培训、在线培训还是混合培训等方式。

二、搭建培训体系的原则在搭建XX企业的培训体系时,需要遵循以下原则:1.可持续性原则:培训计划应该是一个长期的、持续的过程,而不是一次性的活动。

实施培训计划应该有长远的规划和策略。

2.系统性原则:培训计划应该有一个完整的体系,包括培训需求分析、培训设计、培训实施、评估反馈等环节,形成一个闭环。

3.个性化原则:培训计划应该根据不同员工的需求和特点进行个性化设计,提供符合其学习风格和能力水平的培训方案。

4.目标导向原则:培训计划应该以实现公司战略目标为导向,明确培训的目标和效果评估指标。

三、培训体系的搭建步骤1.培训需求分析:根据员工的工作任务和目标,结合岗位要求,对培训需求进行分析和评估,确定培训的重点和方向。

2.培训内容设计:根据需求分析结果,设计培训内容和学习目标,制定培训计划和培训课程。

3.培训方式选择:根据员工的实际情况和培训内容的特点,选择合适的培训方式,如面对面培训、在线培训、实习培训等。

4.培训资源准备:确定培训所需的教材、工具和设备等资源,进行采购和准备。

5.培训实施:按照培训计划和课程安排,进行培训课程的实施,包括讲解、演示、实操等环节。

6.培训评估与反馈:通过测试、问卷调查等方式,对培训效果进行评估,并及时反馈给培训师和员工,以进行调整和改进。

7.培训效果跟踪:培训结束后,对员工的学习效果进行跟踪,确保培训的成果能够持续应用于工作中。

公司培训体系建设方案

公司培训体系建设方案第1篇公司培训体系建设方案一、前言随着市场经济的发展和企业竞争的加剧,企业对人才的需求越来越高,培训作为提升员工素质、增强企业核心竞争力的重要手段,其重要性日益凸显。

为了构建一套科学、合理、高效的培训体系,本方案将结合公司实际情况,从培训目标、培训内容、培训方式、培训评估等方面进行详细阐述。

二、培训目标1. 提升员工的专业技能,使其能够胜任本职工作,提高工作效率。

2. 增强员工对企业文化的认同,提高员工的归属感和忠诚度。

3. 培养员工的创新意识和团队协作能力,提升企业整体竞争力。

4. 满足员工个人职业发展需求,促进员工与企业的共同成长。

三、培训内容1. 新员工入职培训:包括企业文化、公司制度、岗位职责、业务流程等内容,使新员工尽快融入企业。

2. 专业技能培训:针对员工所在岗位,提供专业技能培训,提升员工业务水平。

3. 管理能力培训:针对中高层管理人员,提升其领导力、沟通协调、团队建设等管理能力。

4. 职业素养培训:包括职业道德、沟通技巧、团队协作、时间管理等内容,提升员工职业素养。

5. 企业文化培训:定期组织企业文化活动,强化员工对企业文化的认同。

四、培训方式1. 内部培训:由公司内部具备相应专业知识的员工或邀请外部专家进行授课。

2. 在职研修:组织员工参加行业研讨会、论坛等活动,提升员工的专业视野。

3. 岗位轮换:通过岗位轮换,让员工熟悉不同岗位的工作内容,提升综合素质。

4. 在线学习:利用网络资源,提供在线学习平台,方便员工随时学习。

5. 师徒制:实施师徒制,发挥老员工传帮带的作用,促进新员工快速成长。

五、培训评估1. 培训效果评估:通过问卷调查、现场观察、学员反馈等方式,评估培训效果。

2. 员工满意度评估:调查员工对培训内容、培训方式、培训环境等方面的满意度。

3. 培训成果转化:跟踪了解培训成果在实际工作中的运用情况,确保培训效果。

4. 培训改进:根据评估结果,及时调整培训内容、方式,持续优化培训体系。

公司培训体系建设方案优秀5篇

公司培训体系建设方案优秀5篇公司培训体系建设方案篇1第一章总则第一条目的为了加强新员工入职培训的管理,使培训更科学、合理、高效,让新员工能尽快熟悉业务内容和工作流程,达到岗位要求,结合公司实际,制定本规范。

第二条适用范围本规范适用于公司全体员工。

第二章职责分工第三条人力资源管理部门职责人力资源部负责统一规划、指导各二级单位、职能部门的新员工入职培训工作,制定培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各二级单位、职能部门的培训计划和实施情况,并协助提供相关资源。

各单位人力资源科负责本单位新员工入职培训工作。

第四条职能部门(科室)的职责配合人力资源管理部门及时安排本部门新员工参加培训;确定业务/岗位培训的导师,设定业务/岗位培训内容及目标;对业务/岗位培训进行指导、评价。

第三章培训体系第五条培训阶段依据工作环境及流程不同,进入企业的新员工必须经过两个阶段的培训:综合培训与业务/岗位培训。

第六条综合培训由人力资源管理部门根据所招聘员工的入职情况负责组织新员工综合培训。

综合培训的内容包括公司的发展历史、职能部门介绍、企业文化、管理制度、公司经营状况、个人素质训练、团队协作精神等。

综合培训原则上不少于六个学时。

第七条业务/岗位培训业务/岗位培训由新员工所在的职能部室(科室)具体负责实施,内容包括工作流程、业务内容等。

业务/岗位培训采用导师制培训方式。

(一)岗位培训流程1、部门负责人指定新员工的导师,确定培训目标,向新职员和导师明确培训内容、培训目标。

一个导师所带新员工不超过2人(含)。

2、新员工在导师的指导下接受相应的岗位培训,熟悉业务内容和工作流程。

3、岗位培训结束时,新员工提交工作小结报告;人力资源部门组织导师与部门负责人对新员工进行评价;人力资源管理部门组织相关人员对导师进行评价。

(二)导师必备条件担任新员工导师人员必须同时满足以下条件:1、具有比较深厚的专业理论知识;2、熟悉公司各项规章制度、工作程序和业务流程;3、具有较强的`责任心和敬业精神;4、有两年以上本岗位工作经验;5、最近两年年度的绩效考核等级为良好(含)以上。

公司培训体系建设方案

公司培训体系建设方案公司培训体系建设方案---1. 引言为了提升员工的综合素质和职业技能,促进公司的持续发展,公司决定进行公司培训体系的建设。

本方案旨在系统地规划和组织公司培训活动,确保培训效果和持续性。

本文档将分析现有问题,提出改进方案,并详细阐述其实施步骤。

---2. 现状分析2.1 培训需求分析根据员工调查和业务发展需要,我们发现以下培训需求:1. 软技能培训:沟通能力、团队合作、领导力、解决问题能力等;2. 技术培训:行业前沿知识、新技术应用、业务流程优化等;3. 职业发展培训:职业规划、自我管理、职业道德等;4. 新员工入职培训:公司文化、流程、规章制度等。

2.2 培训资源分析当前,公司内部拥有一些培训资源,包括:1. 内部培训师:部分员工具备培训能力和经验,可以担任培训讲师;2. 外部培训机构:与一些专业培训机构建立了合作关系,可以依托其资源进行培训。

然而存在以下问题:1. 培训资源利用率低:内部培训师资源未能得到充分利用;2. 培训内容不系统化:缺乏系统规划和整合,培训效果不稳定;3. 培训评估不完善:缺乏科学的评估体系,无法准确衡量培训效果。

---3. 建设目标本方案的建设目标如下:1. 建立完善的培训体系:包括培训需求分析、课程规划、资源整合等;2. 提高培训效果:确保培训内容与岗位要求紧密结合,提高培训的实用性和针对性;3. 提高培训资源利用率:合理利用内外部培训资源,提高培训效益;4. 建立科学的培训评估机制:通过反馈、测评等方式对培训效果进行监控和评估。

---4. 建设方案4.1 培训需求分析我们将对各部门进行调研,了解员工的培训需求和提升空间,综合各类数据,确定培训重点和计划。

同时,定期进行培训需求的收集和分析,保持培训内容的更新和适应性。

4.2 课程规划根据培训需求,制定课程规划,将培训内容划分为不同的模块和阶段。

设计多样化的培训方式,包括内部培训、外部培训、在线学习等,确保培训的持续性和灵活性。

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金地集团新员工培训体系建设方案
金地集团新员工培训体系建设方案
新员工培训对于新员工快速和全面了解公司、尽快进入工作角色、认同公司企业文化,有非常重要的作用。

因此,有必要在原有新员工培训的基础上更进一步加强新员工培训体系的建设。

一、
目前新员工培训的现状
从目前现有情况来看,集团的新员工入职培训制度不规范,操作上无制度可依,具体表现在以下几个方面:

集团公司和一线公司在新员工培训的操作上没有清楚的界限。

即总部的新员工培训应该哪些人参加,分公司的新员工培训应哪些人参加,课程如何设置等都不清楚。

以今年4月份即将举办的一期新员工培训为例,置业公司没有参加过新员工培训的已经达20多人,如果把在深地区所有没有参加新员工培训的人统计起来,就达40人左右。

这样对新员工培训的组织、课程设置等会产生不利的影响,而且,因为很多人都是已经加入公司很久了才举办新员工培训,会导致培训失去意义。


新员工培训的课程体系目前还没有完全成体系,特别是“金地之道”的推广活动开始之后,原有新员工培训的课程和“金地之道”的培训推广计划的关系需要明确下来。

二、
搭建新员工培训体系的设想
1、将公司原有的入职指引人制度重新修改并进行一定形式的推广
在集团范围内推行入职引导人制度,并提供相应的在职训练培训。

入职引导人应做到:在新职员入职报到当天,部门负责人即应为新职员指定入职引导人。

入职引导人在新职员入职第一天,确认并协助新职员取得《入职须知》上所列各项资料及表格,向新职员介绍部门职能、人员情况、讲解本职工作内容和要求,帮助新职员了解公司有关规
则和规定。

任何有关工作的具体事务,如确定办公位,领取办公用品、使用办公设备、用餐、搭乘班车等,新职员都可咨询其入职引导人。

同时,集团人力资源部将通过各种形式,不定期跟进入职引导人制度执行的情况,并在集团范围内予以公布。

2、重新调整新员工培训课程
以往的新员工培训是两天时间,去年共举办了两次新员工培训,原有课程安排基本如下:《走进金地》专题片、《金地发展规划》、《怎样做一个金地人》、《人事制度问答》、《金地员工绩效考核体系》、《职业生涯规划》、《营销个案分析》以及参观、座谈、户外拓展和考试等几部分组成。

根据上述的培训课程清单,将新员工培训的课程调整如下:
1、
删除《走进金地》专题片等课程内容,开发《金地发展史》课程,课程时间1.5小时。

2、
将《金地员工绩效考核体系》和《人事制度问答》两门课程进行合并,统称《金地的人事政策和考核体系》,课程时间1.5小时。

3、
将《营销个案分析》增加内容,形成《金地项目介绍》,课程时间1小时。

4、
保留《职业生涯规划》、《怎样做一个金地人》课程。

5、
增加以下课程:《集团各部门职能介绍》、《房地产业务流程》、《职业礼仪》、《团队工作》、《有效沟通》、《时间管理》等内容。

3、安排新职员尽快接受网上入职培训。

应加快网上学院的建设,重点完成新员工网上课堂的建设,使网上课堂能弥补新员工很长时间都无法参加入职培训的现实情况。

并且,还可以让异地公司新职员统一的接受网上培训,达到企业文化统一的效果。

由于目前网上学院还没有开始建设,因此,网上学院建设之后将形成新员工网上课程体系,并且新员工网上课程体系和新员工培训共同组成金地新职员入职培训。

调整之后的整体入职培训将如下:
网上新职员课堂:网上学院将提供《入职指引》、《金地发展史》、《集团组织架构及各部门职能介绍》、《房地产业务流程》、《金地项目介绍》、《金地的人事政策和考核体系》等课程,供集团全体新员工学习、并参加新员工网上考试。

新职员培训:除原有课程之外,将增加《职业心态》、《房地产业务流程操作课程》、《个人发表和自我展示技巧》、《电脑操作》等课程。

4、合理处理好各分公司之间与集团总部之间新员工培训的关系。

初步设想如下:

集团的新员工培训应该根据人数多少定期举行,建议人数超过10人即可举办。

培训时间为两天,另一天安排户外拓展训练。

集团和在深地区的新员工都必须参加,在深地区公司可以视情况举办自己的新员工培训。

异地公司的新员工培训,可借助集团的资源,需要不定期举行(但不得少于三个月举办一次),培训时间至少0.5天。


为了保证新员工相关制度的推行,需要在人事政策上进行相关规定:所有新员工转正必须经过集团人力资源部审批,没有参加新员工培训、新员工网上培训和新员工考试的员工将不得转正或延期转正。


尽快建设新员工课程框架和培养内部讲师;同时加强一线公司专职兼职培训人员的课程授权工作;
5、应届毕业生的入司培训应该单独出台相关培训和培养方案,使这些毕业生尽快适应工作岗位。

为帮助新加盟公司的大学生了解公司的历史以及理念,培养职业意识,尽快完成从学生到职业人士的角色转换,建议对应届毕业生统一报到之后,必须统一参加集团人力资源部举办的大学生入职培训。

对于应届大学生的培训重点,主要包括课堂学习以及实习两部分。

课程学习时间一周、实习
一周。

课程包括:公司历史、理念、制度、业务发展规划、管理架构介绍,业务流程、知识学习,自我管理能力训练,职业意识训练,户外展能拓展训练;实习由人力资源部统一分配。

除原有新员工培训和网上课程之外,拟增加如下课程:
6、
尽快出台异地公司“金地之道”的培训推广方案,使金地之道深入每一个员工的心里。

为了适应公司快速扩张的需要,使金地的管理文化能够迅速在新建立公司中占据主导地位,在新公司组建一个月、基本部门架构建设完毕、或主要管理人员以及职员基本到位之后,由集团人力资源部负责在全员中举办“金地之道”培训。

同时,在已经成立的公司,不断开展“金地之道”培训,是集团人力资源部所做的一项长期工作,并且,随着时间的推移,“金地之道”培训可能需要根据公司的实际情况,不断调整和完善“金地之道”的培训形式和课程内容,使“金地之道”成为集团公司的一个品牌课程。

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