小学德育、主题班会课 班集体教育 相逢是首歌(处理同学关系)
合集下载
班集体教育PPT课件—相逢是首歌(处理同学关系)
Yo u
2020/11/18
5
2020/11/18
6
表演者：表演节目：
案例一
大概内容：阿虎、小刚、小军是 某中学一年级学 生。有一天，他们在操场上上活动课，突然， 一个足球“嘭”的一声打在阿虎的头上。阿虎 问：“谁扔的，想找死！”这时，有两个同学 跑过来忙向阿虎道歉：“对不起，请原谅。” 阿虎说："对不起就行了？"不由分说，上去就 对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、 小军说："给我打，反正打人不犯法。"
2020/11/18
24
谢谢！
祝同学们身心健康！ 祝老师们工作愉快！
—班
全体同学
2020/11/18
25
谢谢！
祝同学们身心健康！ 祝老师们工作愉快！
2020/11/18
26
2020/11/18
7
2020/11/18
8
表演者：表演节目:
案例二
大概内容: 今天下课，一个身材高大的同学故意把我的铅 笔盒放在地上，狠命地踩。铅笔盒发出劈啪劈啪的响声， 仿佛在说：“小主人，救救我！”我似乎听到了铅笔盒 求救的声音，马上跑过去制止他。我问他为什么要踩我 的铅笔盒，他却无可奈何地回答：“对不起，我踩错 了。”说完，就要离开。我马上拦住他，说：“你别去 踩别人的了。”他轻蔑地看了我一眼，嚷道：“关你什 么事？”我理直气壮地说：“我就管！”我们争执不 休……终于他恼羞成怒，开始大骂起来，我丝毫不甘示 弱。
2020/11/18
9
2020/11/18
10
•1、同学间发生矛盾的原因是什么？
•2、你是如何处理的？3、如果你是 旁观者，会怎样处理这些事情？
•4、你有哪些处理同学们之间矛盾的 好方法？
《相逢是首歌》主题班会课件
讨论与分享
（1）于键遇到什么不愉快的事？ （2）于键怎样做才能消除心中的委屈？ 请你为他提几条好的建议。 （3）自己与老师有过误会吗？是怎样消 除的？
第三部分： 珍藏美好
知心寄语
同学们，有时候朋友的伤害往往是无心的， 而帮助却是真心的。很多时候我们却对那 些芝麻大的伤害斤斤计较，对那些莫大的 帮助视而不见，心里留下的也只有无穷的 幽怨与烦闷。其实，只要我们忘记那些无 心的伤害；铭记那些对你真心的帮助，就 会发现这世界上，我们有很多很多真心的 朋友。
知心寄语
生活中并不缺少可以让我们为之动容 的时刻，只是我们缺少一双发现的眼 睛，不会发现感动的眼睛使我们冷漠， 所以总是需要生活中点点滴滴的小事 来滋润我们的心，明亮我们的眼 睛……
自己快乐的时候 你会想起谁
我最快乐是朋友和我一起度过的
那一刻你会知道我们用彼此真诚的心对待 自己的朋友 我永远相信真诚的感情永远部不会变质的
也许是年龄的原因我们彼此不好意思诉说 内心的不快 其实我们可以的因为我们是永远的朋友 珍惜美好的一起
第二部分： 课堂好声音
案例一：杨帆上六年级了。在家里，有什
你曾对我说, 相逢是首歌, 眼睛是 春天的海, 青春是绿色的河. 你曾对我说, 相逢是首歌, 眼睛是 春天的海, 青春是绿色的河. 相逢是首歌, 同行是你和我, 心儿 是年轻的太阳, 真诚也活泼.
你曾对我说, 相逢是首歌, 分别是明 天的路, 念是生命的火. 相逢是首歌, 歌手是你和我, 心儿是 永远的琴弦, 坚定也执着. 相逢是首歌, 歌手是你和我, 心儿是 永远的琴弦, 坚定也执着.
《相逢是首歌》主题班会
第一部分： 拒绝冷漠，学会珍惜
美好的记忆总是割舍在过去的岁月里 再美的流星总是飞逝在永恒的瞬间 在我明白时间是如此珍贵的时候 在我的时间里使我更加珍惜美好的友谊 时间与命运它可以占据我们的一切 但是它永远占据不了我对朋友牵挂的
团结合作主题班会-班会课件——相逢是首歌(处理同学关系)
同学们关心彼此的感受和 需要，及时提供帮助和支 持，共同度过困难时刻。
02 建立良好的同学关系
相互尊重，礼貌待人
尊重他人的人格和权利，不歧 视、不侮辱、不欺负同学。
学会使用礼貌用语，如“请” 、“谢谢”、“对不起”等， 以表达对他人的尊重和关心。
尊重他人的隐私和个人空间， 不随意干涉他人的事务。
在得到帮助后，要积极采取行动，化解矛盾，解决问题。
04 团结合作，共同成长
班级团结的重要性
提升学习效率
团结的班级可以互相帮助 ，分享知识和经验，从而 提高学习效率。
增强情感纽带
团结的班级可以增强同学 之间的情感纽带，提高班 级的凝聚力和向心力。
促进个人成长
在团结的班级中，同学可 以学会尊重、理解和接纳 他人，从而促进个人成长 。
尊重他人
尊重他人的意见、感受 和需求，不轻易评价或
批评他人。
有效沟通
学会倾听和理解他人的 观点，表达自己的想法 和感受，避免误解和冲
突。
包容与理解
包容不同的观点和个性 ，理解他人的处境和感 受，建立互相支持和关
爱的关系。
积极解决矛盾
遇到矛盾和冲突时，积 极寻求解决方案，多角 度思考问题，寻找共同
的解决办法！
在团队中要明确每个人的目标 和任务，使每个人都能够清楚
地知道自己应该做什么。
建立良好的沟通渠道
团队成员之间要建立良好的沟 通渠道，及时交流进展、问题 和困难，以便及时解决问题。
尊重和信任他人
在团队中要尊重他人的想法和 意见，信任团队成员的能力和 贡献，从而建立良好的团队合 作关系。
鼓励团队合作和分享
在团队中要鼓励成员之间的合 作和分享，让每个人都能够感
02 建立良好的同学关系
相互尊重，礼貌待人
尊重他人的人格和权利，不歧 视、不侮辱、不欺负同学。
学会使用礼貌用语，如“请” 、“谢谢”、“对不起”等， 以表达对他人的尊重和关心。
尊重他人的隐私和个人空间， 不随意干涉他人的事务。
在得到帮助后，要积极采取行动，化解矛盾，解决问题。
04 团结合作，共同成长
班级团结的重要性
提升学习效率
团结的班级可以互相帮助 ，分享知识和经验，从而 提高学习效率。
增强情感纽带
团结的班级可以增强同学 之间的情感纽带，提高班 级的凝聚力和向心力。
促进个人成长
在团结的班级中，同学可 以学会尊重、理解和接纳 他人，从而促进个人成长 。
尊重他人
尊重他人的意见、感受 和需求，不轻易评价或
批评他人。
有效沟通
学会倾听和理解他人的 观点，表达自己的想法 和感受，避免误解和冲
突。
包容与理解
包容不同的观点和个性 ，理解他人的处境和感 受，建立互相支持和关
爱的关系。
积极解决矛盾
遇到矛盾和冲突时，积 极寻求解决方案，多角 度思考问题，寻找共同
的解决办法！
在团队中要明确每个人的目标 和任务，使每个人都能够清楚
地知道自己应该做什么。
建立良好的沟通渠道
团队成员之间要建立良好的沟 通渠道，及时交流进展、问题 和困难，以便及时解决问题。
尊重和信任他人
在团队中要尊重他人的想法和 意见，信任团队成员的能力和 贡献，从而建立良好的团队合 作关系。
鼓励团队合作和分享
在团队中要鼓励成员之间的合 作和分享，让每个人都能够感
小学六年级毕业班主题班会
在秋高气爽的九月，怀着一颗既激动有惴惴不安的心来到旅顺口区迎春小学， 踏上了我初为人师的道路。 当第一次听到那一声声“老师好”的问候，令我为之振奋。在那一声声问候里 ，充满了学生对老师的尊敬和爱戴。同时，也让我感到了自己肩上的担子。记得我 第一次上课的时候，我紧张得都打抖了。但是，班上的学生并没有因此而疏远我。 每次我到教室，他们都用最真诚的笑脸迎接我，并主动和我聊天。渐渐地，我们相 互了解了，我感觉到了他们的真诚和信任。课堂上，我们是师生关系，课下我们是 朋友。不久，区里组织全民运动会，我们学校有幸参加，作为观众表演方队，大型 的观众表演是需要所有人的共同协作。每天除了上课，还有一节课的时间需要练习 。而恰在要表演的那几天有两个同学生病了，但是他们却坚持在最后的关头来了， 还帮着我想着有可能出现的情况（我们班因人数比其他班级多，所以有三个人在其 他的班级，在表演的时候不在一个方阵）。要知道，他们还只是一群年仅十岁的孩 子。此时，我真的很感动，我为自己有这么可爱的学生而感到自豪。会后，一个人 没有少，看到他们那么高兴的样子，我也觉得自己很幸福。我们学校因此也被评为 特殊贡献奖（全场最高荣誉）。日子一天天流淌着，平静而快乐。老师是辛苦的， 早读上课改作业、夜读备课……几乎所有的闲暇都被填得满满的。而老师又是快乐 的，每天都有那么多眼睛殷切地期待着我们的到来，我们被那么多的学生需要着， 我们共同塑造着学生的未来。 我不知道“人类灵魂的工程师”到底有多大，但我喜欢这个角色，喜欢学生们 那清亮的问候声“老师好！”
——6.1班主题班会
你曾对我说，相逢是首歌，眼睛 是春天的海，青春是绿色的河。 相逢是首歌，同行是你和我，心 儿是年轻的太阳，真诚也活泼。 你曾对我说，相逢是首歌，分别 是明天的路，思念是生命的火。 相逢是首歌，歌手是你和我，心 儿是永远的琴弦，坚定也执着。
班会课件——相逢是首歌(处理同学关系)
案例一
大概内容：阿虎、小刚、小军是 某中学一年级学 生。有一天，他们在操场上上活动课，突然， 一个足球“嘭”的一声打在阿虎的头上。阿虎 问：“谁扔的，想找死！”这时，有两个同学 跑过来忙向阿虎道歉：“对不起，请原谅。” 阿虎说："对不起就行了？"不由分说，上去就 对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、 小军说："给我打，反正打人不犯法。"
2019/10/21
14
1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。 2.每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩。 3.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里
为止，做“痛苦终结者”。
4.每天做一件帮助他人的好事。 5.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去
了解他的苦衷。
6.每天锻炼身体一次。 7.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。 8.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。
2019/10/21
Hale Waihona Puke 22谢谢！祝同学们身心健康！ 祝老师们工作愉快！
2019/10/21
23
谢谢！
祝同学们身心健康！ 祝老师们工作愉快！
2019/10/21
24
2019/10/21
19
•这样，我相信： •我们就一定能够拥有一片宁静的校园； •我们就一定能够拥有一个和谐的班级； •我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊； •我们就一定能够拥有更美好的明天。
2019/10/21
20
齐唱主题歌《相逢是首歌》
2019/10/21
21
歌曲：相逢是首歌
你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是绿色的河，你曾对我 说相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是绿色的河，相逢是首歌同行是你和 我，心儿是年轻的太阳真诚也活泼，你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天 的海青春是绿色的河，你曾对我说相逢是首歌，分别是明天的路思念是生 命的火，相逢是首歌歌手是你和我，心儿是永远的琴弦坚定也执着。
大概内容：阿虎、小刚、小军是 某中学一年级学 生。有一天，他们在操场上上活动课，突然， 一个足球“嘭”的一声打在阿虎的头上。阿虎 问：“谁扔的，想找死！”这时，有两个同学 跑过来忙向阿虎道歉：“对不起，请原谅。” 阿虎说："对不起就行了？"不由分说，上去就 对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、 小军说："给我打，反正打人不犯法。"
2019/10/21
14
1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。 2.每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩。 3.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里
为止，做“痛苦终结者”。
4.每天做一件帮助他人的好事。 5.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去
了解他的苦衷。
6.每天锻炼身体一次。 7.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。 8.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。
2019/10/21
Hale Waihona Puke 22谢谢！祝同学们身心健康！ 祝老师们工作愉快！
2019/10/21
23
谢谢！
祝同学们身心健康！ 祝老师们工作愉快！
2019/10/21
24
2019/10/21
19
•这样，我相信： •我们就一定能够拥有一片宁静的校园； •我们就一定能够拥有一个和谐的班级； •我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊； •我们就一定能够拥有更美好的明天。
2019/10/21
20
齐唱主题歌《相逢是首歌》
2019/10/21
21
歌曲：相逢是首歌
你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是绿色的河，你曾对我 说相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是绿色的河，相逢是首歌同行是你和 我，心儿是年轻的太阳真诚也活泼，你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天 的海青春是绿色的河，你曾对我说相逢是首歌，分别是明天的路思念是生 命的火，相逢是首歌歌手是你和我，心儿是永远的琴弦坚定也执着。
主题班会-相逢是首歌(处理同学关系)
微笑三次，把欢乐传递下去。 2.每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩。 3.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里 为止，做“痛苦终结者”。 4.每天做一件帮助他人的好事。 5.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去 了解他的苦衷。 6.每天锻炼身体一次。 7.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。 8.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。
•在伤害的地方，播种宽恕； •在怀疑的地方，播种信念；
•在绝望的地方，播种希望；
•在黑暗的地方，播种光明
2019/3/16
22
•这样，我相信： •我们就一定能够拥有一片宁静的校园； •我们就一定能够拥有一个和谐的班级；
•我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊；
•我们就一定能够拥有更美好的明天。
2019/3/16
2019/3/16
14
二、心理换位
当你与同学发生矛盾时，首先要做的是站在对方的位置，用对方当时的 心理来思考一下这件事，是自己的过失还是对方的 不对。只有这样 我们才能体谅对方的心情，才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。
2019/3/16
三、退一步海阔天空
“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。这 便是我的人生格言，更是我为人处世的标准。 在你和你的同学发生了争执时，不要一时昏 了头脑，不吵个脸红脖子粗决不罢休，或许在 你退一步之后，这场争吵便停止了。不要认为 在这个过程中自己让一步就是畏惧，是退缩， 是没有本事的表现，相反，就在你忍让的那一 时刻起，你周围的人会对你的行为发出无声的 赞叹：你是一个不拘小节，心胸开阔的人。
2019/3/16
2019/3/16
8
表演者：表演节目:
9
案例二
大概内容: 今天下课，一个身材高大的同学故意把我的铅
•在伤害的地方，播种宽恕； •在怀疑的地方，播种信念；
•在绝望的地方，播种希望；
•在黑暗的地方，播种光明
2019/3/16
22
•这样，我相信： •我们就一定能够拥有一片宁静的校园； •我们就一定能够拥有一个和谐的班级；
•我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊；
•我们就一定能够拥有更美好的明天。
2019/3/16
2019/3/16
14
二、心理换位
当你与同学发生矛盾时，首先要做的是站在对方的位置，用对方当时的 心理来思考一下这件事，是自己的过失还是对方的 不对。只有这样 我们才能体谅对方的心情，才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。
2019/3/16
三、退一步海阔天空
“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。这 便是我的人生格言，更是我为人处世的标准。 在你和你的同学发生了争执时，不要一时昏 了头脑，不吵个脸红脖子粗决不罢休，或许在 你退一步之后，这场争吵便停止了。不要认为 在这个过程中自己让一步就是畏惧，是退缩， 是没有本事的表现，相反，就在你忍让的那一 时刻起，你周围的人会对你的行为发出无声的 赞叹：你是一个不拘小节，心胸开阔的人。
2019/3/16
2019/3/16
8
表演者：表演节目:
9
案例二
大概内容: 今天下课，一个身材高大的同学故意把我的铅
《相逢是首歌》主题班会课件
知心寄语
同学们，有时候朋友的伤害往往是无心的， 同学们，有时候朋友的伤害往往是无心的， 而帮助却是真心的。 而帮助却是真心的。很多时候我们却对那 些芝麻大的伤害斤斤计较， 些芝麻大的伤害斤斤计较，对那些莫大的 帮助视而不见， 帮助视而不见，心里留下的也只有无穷的 幽怨与烦闷。其实， 幽怨与烦闷。其实，只要我们忘记那些无 心的伤害；铭记那些对你真心的帮助， 心的伤害；铭记那些对你真心的帮助，就 会发现这世界上， 会发现这世界上，我们有很多很多真心的 朋友。 朋友。
他告诉父亲这件事情。 父亲又说， 他告诉父亲这件事情 。 父亲又说 ， 现 在开始每当他能控制自己脾气的时候， 在开始每当他能控制自己脾气的时候 ， 就拔出一根钉子。 一天天过去了， 就拔出一根钉子 。 一天天过去了 ， 最 后男孩告诉他父亲， 后男孩告诉他父亲 ， 他终于把所有钉 子给拔出来了。 父亲握着他的手说： 子给拔出来了 。 父亲握着他的手说 ： 你做得很好， 我的好孩子。 “ 你做得很好 ， 我的好孩子 。 ” 并与 他一起来到了后院。 他一起来到了后院。
我最快乐是朋友和我一起度过的 那一刻你会知道我们用彼此真诚的心对 待自己的朋友 我永远相信真诚的感情永远部不会变质 的 也许是年龄的原因我们彼此不好意思诉 说内心的不快 其实我们可以的因为我们是永远的朋友 珍惜美好的一起
一位同学这样写到：有一天， 一位同学这样写到：有一天，我考试考 得很差，正伤心时，几个同学走了过来， 得很差，正伤心时，几个同学走了过来， 讥讽地说： 喔唷， 讥讽地说：“喔唷，你考的怎么这么 ”“哈哈 太好了， 哈哈， 差？”“哈哈，太好了，我超过你 了！”``````这一句句话深深地刺痛了我 这一句句话深深地刺痛了我 的心。在我的心中， 的心。在我的心中，他们是我最好的朋 可是在我最需要安慰的时候， 友，可是在我最需要安慰的时候，他们 却``````
主题班会教案之七年级德育案例：相逢是一首歌
主题班会教案之七年级德育案例：相逢是一首歌一、班会背景：来自不同学校的我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，相逢是一首歌。
寒来暑往、星移物换，转眼间初一生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在老师、朋友、同学的帮助下，我们走过新生的青涩，渐渐的我们退去稚嫩走向成熟，老师、同学间的友谊更多了一份默契。
为了巩固这份友情、友谊，也为了让我们心能够紧靠在一起，班级组织了以《相逢是一首歌》的主题班会，希望同学们在班会过程中中不仅能够得到快乐更多的是一份对整个班级的思考，对未来的思索。
二、班会目的这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通，将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围，让每个同学畅所欲言。
为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，游戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，每个人都畅所欲言，这一堂课同学之间没有隔阂，没有拘束。
整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。
三、班会准备为了达到预期的目的，班会的前期准备工作需要做到细致。
从班会组织的前期构想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做缜密的考虑。
物品的购买时必不可少的：感恩小纸条、感恩信箱、庆生蛋糕、气球、彩带等等，还有场地的租借，音响设备、投影设备的借用，整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中，每一位同学都是这次班会的主人。
其实在准备的过程中，同学们就能渐渐发现，同学之间已经积淀下了很深的友谊，只是同学之间没有注意，其实友谊就在你我之间，它时刻都在温暖着你我。
四、班会形式晚会形式、游戏、生日会五、班会过程 1.主持人开场：由主持人进行开场白，对此次班会进行介绍，引入班会主题，营造班会的氛围。
2.来宾致辞：请数学老师为此次班会致词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018/9/2
13
二、心理换位
• 当你与同学发生矛盾时，首先要做的是 站在对方的位置，用对方当时的心理来 思考一下这件事，是自己的过失还是对 方的 不对。只有这样我们才能体谅 对方的心情，才不会在一顿大吵大闹中 互相埋怨。
2018/9/2
14
三、退一步海阔天空
• “退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。这 便是我的人生格言，更是我为人处世的标准。 在你和你的同学发生了争执时，不要一时昏 了头脑，不吵个脸红脖子粗决不罢休，或许在 你退一步之后，这场争吵便停止了。不要认为 在这个过程中自己让一步就是畏惧，是退缩， 是没有本事的表现，相反，就在你忍让的那一 时刻起，你周围的人会对你的行为发出无声的 赞叹：你是一个不拘小节，心胸开阔的人。
2018/9/2 9
2018/9/2
10
•1、同学间发生矛盾的原因是什么？ •2、你是如何处理的？3、如果你是 旁观者，会怎样处理这些事情？ •4、你有哪些处理同学们之间矛盾的 好方法？
2018/9/2 11
2018/9/2
12
正确处理同学们之间的 矛盾的几点解决方法： 一、学会道歉
• 道歉能减轻内心的不安 • 道歉能化解矛盾。 • 道歉是一种高尚的精神境界
2018/9/2 16
1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。 2.每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩。 3.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里 为止，做“痛苦终结者”。 4.每天做一件帮助他人的好事。 5.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去 了解他的苦衷。 6.每天锻炼身体一次。 7.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。 8.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。5源自2018/9/26
表演者：表演节目：
案例一
大概内容：阿虎、小刚、小军是
某中学一年级学 生。有一天，他们在操场上上活动课，突然， 一个足球“嘭”的一声打在阿虎的头上。阿虎 问：“谁扔的，想找死！”这时，有两个同学 跑过来忙向阿虎道歉：“对不起，请原谅。” 阿虎说："对不起就行了？"不由分说，上去就 对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、 小军说："给我打，反正打人不犯法。"
2018/9/2 17
同学我想对你说：
曾经的误会，曾经的 对不起，其实早就想跟你 道歉了，只是，那时我们 都极力的维护着那虚伪的 面子，今天我一定要说： “I’m sorry!”
2018/9/2 18
寄语
• 今天的主题班会开的很成功，通过讨论、 发言，同学们学会了怎样如何正确处理 同学之间的矛盾，从方式看主要有： • 同学之间取得谅解； • 通过老师调解； • 通过家长的帮助来解决。 • 从根本上看，是要提高自身的道德水平， 完善自我高尚人格，提高人生艺术。
四、心平气和的与其交谈
• 遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静 下心来与其交谈，可能在你先心平气和 之后对方也不好意思在争吵下去，也会 转“仇敌”为友好，与你聊起来。或许 在这其中你和对方还会成为无话不谈的 好朋友呢!不打不相识嘛!其实在日常生 活中，这样的事很多 ，而以上三点是我 从个人阅历中总结并加以提炼的。处理 同学间矛盾的方法不只这些，聪明的你 或许会发现更多
2018/9/2
24
谢谢！
祝同学们身心健康！ 祝老师们工作愉快！
—
班
全体同学
2018/9/2
25
谢谢！
祝同学们身心健康！
祝老师们工作愉快！
2018/9/2 26
•我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊；
•我们就一定能够拥有更美好的明天。
2018/9/2
22
齐唱主题歌《相逢是首 歌》
2018/9/2
23
歌曲：相逢是首歌 你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是绿色的河，你曾对我 说相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是绿色的河，相逢是首歌同行是你和 我，心儿是年轻的太阳真诚也活泼，你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天 的海青春是绿色的河，你曾对我说相逢是首歌，分别是明天的路思念是生 命的火，相逢是首歌歌手是你和我，心儿是永远的琴弦坚定也执着。
相逢是首歌
理 解 至 上
2018/9/2
善 待 他 人
1
母亲卡
2018/9/2
2
请同学们将自己与 同学交往的烦恼写 在一张纸上，然后 放到纸箱子中。
2018/9/2 3
生日卡
下面请一位同学 上来抽，抽到的 纸条中的烦恼我 们一起来解决。
2018/9/2 4
B
e
s
t
W
i
s
h
F
o
r
Y
o
u
2018/9/2
2018/9/2 19
•学会宽容，宽宏大量；
•学会互助互爱，豁达开朗； •学会尊重别人； •学会弯曲； •学会道歉
2018/9/2 20
在恨的地方，播种爱；
•在伤害的地方，播种宽恕； •在怀疑的地方，播种信念；
•在绝望的地方，播种希望；
•在黑暗的地方，播种光明
2018/9/2
21
•这样，我相信： •我们就一定能够拥有一片宁静的校园； •我们就一定能够拥有一个和谐的班级；
2018/9/2 7
2018/9/2
8
表演者：表演节目:
案例二
大概内容: 今天下课，一个身材高大的同学故意把我的铅
笔盒放在地上，狠命地踩。铅笔盒发出劈啪劈啪的响声， 仿佛在说：“小主人，救救我！”我似乎听到了铅笔盒 求救的声音，马上跑过去制止他。我问他为什么要踩我 的铅笔盒，他却无可奈何地回答：“对不起，我踩错 了。”说完，就要离开。我马上拦住他，说：“你别去 踩别人的了。”他轻蔑地看了我一眼，嚷道：“关你什 么事？”我理直气壮地说：“我就管！”我们争执不 休……终于他恼羞成怒，开始大骂起来，我丝毫不甘示 弱。