动植物细胞有丝分裂
动植物有丝分裂过程图

植物细胞有丝分裂过程动物细胞有丝分裂过程染色体复制前染色体复制后前期中期后期末期遗传物质存在形式及变化染色质染色体染色体染色体各时期特点1.染色质丝螺旋缠绕、缩短变粗成为染色体,散乱分布于纺锤体中。
2.植物细胞:两极发出纺锤丝,形成纺锤体;动物细胞:中心体发出星射线,形成纺锤体 。
3.核膜逐渐解体,核仁逐渐消失。
1.染色体着丝点整齐排列在细胞中央的赤道板上。
2.染色体形态稳定,数目清晰,便于观察。
1.染色体着丝点分裂,姐妹染色单体分离成为两条子染色体。
(染色体数加倍)2.在纺锤丝/星射线牵拉下,分开的两组染色体移向细胞两极。
记忆口诀膜仁消失现两体形定数晰赤道齐点裂数增均两极两消两现重开始着丝点数染色体数染色单体数核DNA 分子数染色体数:染色单体数:核DNA 数有丝分裂特点有丝分裂意义 动、植物细胞有丝分裂(设细胞中染色体数为2N )1.将亲代细胞的 (实质为 )经过复制后,精确的 到两个子细胞中。
2.保持了细胞亲代和子代之间 的稳定性。
子细胞染色质1.染色体解螺旋,变成染色质丝。
2.纺锤体逐渐消失。
3.核膜、核仁重建。
4.植物细胞:在赤道板(平面)处形成细胞板(结构),其扩展形成细胞壁(结构),一个细胞分裂成两个新细胞;动物细胞:细胞中央细胞膜向内凹陷,缢裂成两个新细胞。
一个细胞周期中,染色体复制 次,细胞分裂 次,一个细胞分裂成为 个子细胞(体细胞)。
1.完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成(复制后染色体数不变,DNA 含量加倍)。
2.核膜、核仁可见。
3.细胞适度生长。
注:动物和某些低等植物细胞有中心体复制,高等植物细胞无。
D 复蛋合细胞长分裂间期(在前,用时长)分裂期(在后,用时短)分裂时期细胞壁核膜核仁染色质(虚拟平面)赤道板1个着丝点1条染色体2条染色单体2个DNA 分子1个着丝点1条染色体2条染色单体2个DNA 分子1个着丝点1条染色体0条染色单体1个DNA 分子着丝点姐妹染色单体1个着丝点1条染色体2条染色单体2个DNA 分子2个着丝点2条染色体0条染色单体2个DNA 分子细胞壁细胞板1个着丝点1条染色体0条染色单体1个DNA 分子(虚拟平面)赤道板纺锤丝染色体星射丝中心体细胞膜染色体散中分罗平三中生物组 黄伟 制。
动植物细胞有丝分裂异同点

动植物细胞有丝分裂异同点
动植物细胞有丝分裂的异同点如下:
一、相同点
1.都有间期和分裂期。
2.在分裂间期都有染色体的复制。
3.在分裂后期都是着丝点的分裂。
4.有丝分裂过程中,核DNA含量变化规律相同。
二、不同点
1.前期纺锤体的形成过程不同。
动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成;植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成。
2.后期子细胞的形成方式不同。
动物细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞;植物细胞赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个。
3.末期细胞质的分裂不同。
动物细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞;植物细胞在中央形成细胞板,扩展成分隔两个子细胞的细胞壁。
动植物细胞有丝分裂图(高一)课件

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动植物细胞有丝分裂模式图
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第5章 第1节 第2课时 动、植物细胞有丝分裂的区别 无丝分裂

第2课时动、植物细胞有丝分裂的区别无丝分裂一、动、植物细胞有丝分裂的区别无丝分裂1.植物细胞和动物细胞有丝分裂的比较(1)相同点:都要经过分裂间期和分裂期。
(2)不同点(1)特点分裂过程中,细胞内没有染色体和纺锤体等结构的出现。
(2)过程细胞核先延长,核从中部缢裂成两个子细胞核,接着整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。
二、观察植物细胞的有丝分裂1.根据下图和教材P95“边做边学”内容完成实验步骤1.判断正误(1)染色体复制导致DNA加倍和染色单体的形成,复制后,一条染色体由两条染色单体组成,染色体数目并未加倍。
()(2)选择洋葱表皮细胞观察植物细胞的有丝分裂时,先使用低倍镜再使用高倍镜。
()(3)观察植物细胞有丝分裂实验制片步骤是解离、染色、漂洗、制片。
(4)无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体。
()(5)实验中,可以选取根尖或者芽尖任意细胞,因为根尖或者芽尖的细胞都具有分裂能力。
()[答案](1)√(2)×提示:洋葱表皮细胞不进行有丝分裂,应选择洋葱根尖分生区细胞。
(3)×提示:制片步骤是解离、漂洗、染色和制片。
(4)√(5)×提示:具有分裂能力的是根尖或芽尖分生组织细胞。
2.a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图,相关描述正确的是()A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞由于着丝点分裂,染色体数目加倍,染色单体数目不变D.d图细胞中含有8条染色单体D[题a图为有丝分裂末期;b图为蛙红细胞的无丝分裂;c图由于着丝点分裂,染色单体消失。
]3.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是()【导学号:95252160】A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰地看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程B[视野中的细胞大部分处于分裂间期,少数处于分裂期。
6.1.2 动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验

离后已被杀死,因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像。
知识 整合
1、选择实验材料时要选分裂期占细胞周期的比例相对较高的生物细胞; 2、解离的要求是使根尖细胞充分解离,又不能破坏细胞结构; 3、漂洗是为了防止残留的解离液(盐酸)继续破坏细胞,同时盐酸也影 响染色和腐蚀镜头; 4、解离后的细胞已经死亡。
(1)高等植物的根尖、芽尖的分生区细胞有丝分裂旺盛。 (2)细胞内的染色体易被
碱性 染料染成深色。
2.实验过程
(1)培养洋葱至根长约5 cm。
(2)解离:剪取根尖2~3 mm,放入盛有 盐酸
(3)漂洗:将解离后的根尖放入盛有 清水 的玻璃皿中漂洗。
和 酒精 混合液(1∶1)的玻璃皿中。
(4)染色:把根尖放进盛有 龙胆紫 溶液(或者 醋酸洋红 液)的玻璃皿中。 (5)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并将其弄碎后盖上 片
2n 4n 4n→2n
分裂后期
分裂末期
问题探究
结合上表分析:
1.请绘出核DNA的变化曲线,并分析: 答案 如图所示
(1)DNA数目加倍是在什么时期?原因是什么? 答案 分裂间期。原因是DNA复制,DNA分子数目加倍。 (2)DNA数目减半是在什么时期?原因又是什么?
答案 末期。原因是细胞一分为二,DNA数目减半。
答案 如图所示
答案
4.如图表示细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,请
分析:
(1)AB段变化的原因是什么?
答案 DNA分子的复制。
(2)BC段中始终存在染色单体吗?
答案 是。
(3)CD段表示什么时期?变化的原因是什么?
答案 后期。着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,每条染色 体上又只含有一个DNA分子。
高中生物人教版必修一 第6章第1节动植物细胞有丝分裂的区别和相关曲线+观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

时期 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂间期 无中心粒的倍增(低等植物细胞除外)完成中心粒的倍增 前期 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 中心粒移到细胞两极,并发出星射线,形成纺锤体末期 细胞板扩展为细胞壁,分割细胞质细胞膜向中央凹陷,缢裂细胞质 1.有丝分裂的意义(1)将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA 的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。
(2)由于染色体上有遗传物质DNA ,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
2.无丝分裂(1)特点:分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。
(2)过程:①细胞核先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成两个细胞核。
②整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞。
③实例:蛙的红细胞的无丝分裂。
一、动植物细胞有丝分裂过程比较1.教材问题探讨分析仔细观察教材P113图6-3和P114图6-6,结合有丝分裂过程,分析回答下列问题:(1)列表归纳总结有丝分裂过程中DNA 、染色体、染色单体的有关数目变化(假定体细胞染色体数为2N ,DNA 含量为2C )。
提示:含量变化。
提示:(3)分析表中染色体和DNA的数目关系,画出细胞中每条染色体上DNA含量的变化规律曲线。
提示:2.判断下列说法是否正确(1)动物细胞有丝分裂的间期,除完成DNA复制和有关蛋白质合成外,还进行中心粒的倍增。
(√)(2)动、植物细胞有丝分裂过程中的染色体的行为变化完全相同。
(√)(3)动、植物细胞有丝分裂的末期,分裂成两个子细胞的方式相同。
(×)二、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.教材问题探讨分析阅读教材P115实验内容,讨论并回答下列问题:(1)从染色体的观察、计数角度分析,该实验选择洋葱的原因是什么?提示:洋葱染色体数目较少,便于染色体的计数。
(2)分析选择洋葱根尖部位的原因。
提示:根尖、茎尖组织细胞分裂旺盛。
(3)从细胞周期角度分析,对实验材料的选择有什么要求?提示:选择分裂期占细胞周期时间比例大的细胞,易观察到分裂期细胞。
人教版生物必修一讲义:动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

第2课时动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂学习目标核心素养1.说明动物细胞的有丝分裂不同于植物细胞的特点。
(重点)2.描述细胞的无丝分裂。
3.观察植物分生组织细胞有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期。
(重点)1.通过学习动物细胞有丝分裂与植物细胞的有丝分裂,养成比较与分类的科学思维方法。
2.通过实验观察植物分生组织细胞有丝分裂,提高实验观察及进行实验结果交流的能力。
一、动植物细胞有丝分裂的不同时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒的倍增(低等植物细胞除外)完成中心粒的倍增前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体中心粒移到细胞两极,并发出星射线,形成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁,分割细胞质细胞膜向中央凹陷,缢裂细胞质1.将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。
2.由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
三、无丝分裂1.特点:分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的变化。
2.过程(1)细胞核先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成两个细胞核。
(2)整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞。
(3)实例:蛙的红细胞的无丝分裂。
四、观察植物细胞的有丝分裂1.实验原理(1)高等植物根尖、茎尖的分生区细胞能进行有丝分裂。
(2)在高倍显微镜下,可根据细胞内染色体的变化情况,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)细胞核内的染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。
2.实验试剂(1)解离液:由质量分数15%HCl和体积分数95%酒精按1∶1配制而成。
(2)龙胆紫溶液(或醋酸洋红液):使染色体着色。
(3)漂洗液:清水,洗去组织中的解离液。
3.实验步骤(1)装片的制作(2)观察:使用低倍镜找到根尖分生区的细胞,然后换上高倍镜,观察分生区的各个细胞,并找到有丝分裂各个时期的细胞。
1.动物细胞有丝分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞。
动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验

答案精析一、知识梳理1.(1)中心体间期(2)中心体星射线(3)缢裂2.(2)纺锤丝染色体合作探究1.(1)发生复制的结构不完全相同,动物还有中心体的复制。
(2)高等植物细胞是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,动物是由中心粒周围发出星射线形成纺锤体(3)高等植物细胞中央出现细胞板,向四周扩展形成细胞壁,一个细胞形成两个子细胞;动物细胞膜从细胞的中部向内凹陷,一个细胞缢裂成两个子细胞2.3.中是形成细胞板,使细胞质分割为二,还是细胞膜内陷使细胞质分割为二作为鉴别依据。
4.无丝分裂没有细胞周期,但有DNA的复制。
活学活用1.C [ b图有细胞壁是植物细胞,植物细胞的分裂应是在赤道板的中央位置出现细胞板,向四周扩展为细胞壁将细胞分开,不是细胞膜向内凹陷。
从题干可知,这些细胞是高等植物细胞,但d图却出现了中心体这个结构。
] 二、知识梳理4c2n0 4c2n4n4c2n4n4c4n0 2c2n0合作探究1.如图所示(1)分裂间期;原因是DNA复制,DNA分子数目加倍。
(2)末期;原因是细胞一分为二,DNA数目减半。
2.如图所示(1)后期;原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍。
(2)末期;原因是细胞一分为二,染色体数目减半。
3.如图所示4.(1)DNA分子的复制。
(2)是。
(3)后期;着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,每条染色体上又只含有一个DNA分子。
活学活用2.D [从甲过程到乙过程,DNA含量从2c达到了4c,反映出了细胞中DNA的复制过程。
处于甲状态的细胞较多,说明间期持续时间较长。
如果将DNA的复制阻断,则会导致甲细胞数增多,而乙、丙细胞数相对减少。
] 一题多变46条92个46条46个三、知识梳理1.(2)碱性2.(2)盐酸酒精(3)清水(4)龙胆紫醋酸洋红(5)盖玻片载玻片(6)分生区细胞中期前、后、末期合作探究1.由于处于分裂期的细胞数目较少,因此选材时要选分裂期占细胞周期的比例相对较高的生物细胞,这样可以使处于分裂期的细胞相对较多,容易观察。
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无丝分裂 减数分裂
意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、 发育、繁殖、遗传的基础。
什么是细胞周期?一个细胞周期起点和终点分别在何处?
连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完 成时为止。
甲
末期 后期 子细胞 分 裂 期
中期
前期
乙
分 分 裂 期间
细胞分裂间期 甲→乙 细胞分裂期 乙 →甲 一个细胞周期是指 甲→乙→甲
一、细胞不能无限长大
原因:
1.细胞表面积与体积的关系(细胞体积越 大,相对表面积越小)限制了细胞的长大。
2. 受细胞核中遗传信息所能控制范围 的制约。
细胞通过分裂的方式进行增殖
现在我们来 重点学习植 物有丝分裂
举例说出细胞增殖的方式有哪些?真核细胞分裂的主要方 式是什么?
有丝分裂(主要)
细胞分裂的三种方式
4N
染色体数 目 DNA含量
4 4→8
4 8 8
4 8
4→8 8
4 8→4
3N
2N
染色单体 数目
0→8
N
8
0
0
间期 前期 中期 后期 末期
表示染色体变化
表示DNA变化
小结:讨论以下问题
1、有丝分裂过程中,染色单体形成和消失分别在 什么时期? 间期,后期
2、染色体出现和消失分别在什么时期?前期和末期 3、DNA分子加倍在什么时期? 间期,复制 后期,着丝点分裂 4、染色体加倍在什么时期? 5、细胞分裂过程中观察染色体的最佳时期?中期
后期
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动植物细胞有丝分裂模式图
后期
宁波光华学校
后期
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动植物细胞有丝分裂模式图
末期
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末期
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动植物细胞有丝分裂模式图
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末期
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动植物细胞有丝分裂模式图
末期
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末期
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动植物细胞有丝分裂模式图
子细胞
宁波光华学校
特点: 1.着丝点一分为二, 姐妹染色单体分离, 成为两条子染色体 2.染色体平均分为 两组,在纺锤丝牵 引下分别移向细胞 两极 3.染色体数目加倍
点裂数增向两极
5。末期
后期 细 胞 板
末期
特点:1:核膜、核仁重新出现。 2:纺锤体消失,染色体变回丝状的染色质。 3: 在赤道板上出现细胞板—新的细胞壁 两失两现一重建
实验探究:细胞大小与物质运输的关系
切成不同大小的琼脂方块
放入盛有NaOH溶液中浸泡
慢慢地,含 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红
切开琼脂方块
你发现什么了吗?
1cm
2cm
3cm
4cm
边长(cm)
表面积(cm2)
体积 (cm3)
表面积/体积
1 2 3 4
6 24 54 96
1 8 27 64
6 3 2 1.5
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前期
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动植物细胞有丝分裂模式图
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动植物细胞有丝分裂模式图
后期
宁波光华学校
不同细胞的细胞周期持续时间(t/h)
细胞类型 分裂间期 蚕豆根尖分 15.3
生区细胞 小鼠十二指 肠上皮细胞 人的肝细胞
分裂期 2.0
细胞周期 17.3
13.5 21
1.8 1
15.3 22
人的宫颈癌 20.5 1.5 22 细胞 细胞分裂期和分裂间期所占的时间一样长吗?不同生物 的不同种类细胞,细胞周期长短一样吗?
★ 比一比
谁的“表面积/体积”最大?立方体的体积增大时, 表面积与体积之比的变化有什么规律?
体积越大,表面积与体积比越小,即相对表面积越小
从上述实验,同学们能够得出什么结论呢?
通过模拟实验发现:细胞体积越大,其相对表 面积越小,细胞的物质运输的效率越低。 结论:细胞表面积与体积的关系限制了细胞的 长大
“两现”:核仁出现,核膜出现,细胞板出
图形识别
指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期?
前期
末期
间期
中期
后期
单击画面继续
有丝分裂中染色体、DNA、染色单体数目变化
问题:仔细观察下面各图,判断是哪个时期?再完成下表。
A
间期
B
前期 中期 后期
C
末期
DEF来自有丝分裂中染色体与DNA在细胞分裂中的数目 变化可用曲线表示为
不一样 ,分裂间期时间远大于分裂期
不同生物的不同种类细胞,细胞周期不一样长
思考
以下哪个过程可表示为一个细胞周期?
甲
甲 乙
乙
乙 甲 甲 乙
甲 乙
二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点:
1、分裂间期
观察下图,比较右图中染色体及整个细胞发生了什么变化?
核膜 核仁
①特点:完 成DNA的复 制和有关蛋 白质的合成 ②结果:每个 染色体都形成 两个姐妹染色 单体,呈染色 质形态
分裂间期: DNA的复制和有关蛋白质的合成
(染色体的复制) 前期: “两现” :染色体出现,纺锤体出现
“两失”:核仁消失,核膜消失 着丝点排列在赤道板上 染色体形态固定,数目清晰 着丝点分裂、染色单体分开成染色体 染色体数目加倍,染色体平分移向两极
中期:
分裂期:
后期:
末期:
“两失”:染色体变成染色质,纺锤体消失
①所有染色体的着丝 点都排列在赤道板上 ②染色体的形态和数 目最清晰
染色体特点:染色体的形 态比较固定,数目比较清 晰。故中期是进行染色体 观察及计数的最佳时机。
纺锤丝 染色体
纺锤体 子染色体
姐妹染色单体
着丝点 赤道板
假想,实际不存在
(与纺锤体中轴相垂直的平面)
4.后期
中期
染 色 体
后期
姐妹 染色 单体
A
两条完全相 同的染色体
DNA分子数 2
DNA分子数 1
DNA分子数 2
2.前期
问题:前期发生了什么变化?有什么特点?
特点①出现染色体、出现纺 锤体 ②核膜、核仁消失
染色体特点:1、染色体散乱地分 布在细胞中心附近。 2、每个染色体都有两条姐妹染色 单体
3.中期
问题:中期发生了什么变化?有什么特点?
知识目标:
1、有丝分裂过程中,染色单体形成和消失分别 在什么时期? 2、染色体出现和消失分别在什么时期? 3、DNA分子加倍在什么时期? 4、染色体加倍在什么时期? 5、细胞分裂过程中观察染色体的最佳时期?
世界上最大的细胞是什么细胞? 鸵鸟蛋
生物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞 体积的增大?
子细胞
19
动植物细胞有丝分裂模式图
子细胞
宁波光华学校
子细胞
20
染色质
着丝点
染色体、姐妹染色单体、着丝点
间期
一条染色质含一个 DNA分子
复 制
一条染色质两条姐妹染 色单体,两个DNA分子
间期
一条染色体由两条 姐妹染色单体组成 ,含两个DNA分子
前期
单击画面继续
请注意,染色体的计数是以着丝点为标准的, 有几个着丝点,就有几个染色体。
①
复制
着丝点分裂
B 一条染色体 一条染色体包含 两条染色单体
动植物细胞有丝分裂模式图
间期
宁波光华学校
间期
1
动植物细胞有丝分裂模式图
间期
宁波光华学校
间期
2
动植物细胞有丝分裂模式图
间期
宁波光华学校
间期
3
动植物细胞有丝分裂模式图
间期
宁波光华学校
间期
4
动植物细胞有丝分裂模式图
间期
宁波光华学校
间期
5
动植物细胞有丝分裂模式图
前期
宁波光华学校
前期
6
动植物细胞有丝分裂模式图