2021高考生物一轮习题:第四单元 重点强化练27 理解细胞周期和有丝分裂过程(含解析)
高考生物一轮复习考向案第四单元细胞的有丝分裂和增殖的周期性课件新人教版

(3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷,处 于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受 影响。预计加入过量胸苷约 将停留在S期。 h后,细胞都
(4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h,M期时长
为1.9 h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染
色体形态的变化,选用 或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。 (5)在光学显微镜下观察,同处于分裂末期的动物肠上 (填“甲”
相关试剂的作用 及有丝分裂各时 期的主要变化 细胞分化程度与 分裂能力的关系 有丝分裂各时期
2011,天 玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水
津卷,4
仙素处理后形成二倍体植株,分析该
过程中基因及染色体变化
染色体的行为特
点及基因突变的 发生时期
2010,江 以细胞周期包括分裂间期(分为G1期 苏卷,28 、S期和G2期)和分裂期(M期)为信息, 借助细胞周期的DNA含量变化曲线, 对相关问题进行分析
1.将DNA分子双链用3H标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普 通培养液(不含放射性元素)中,再让细胞连续进行有丝 分裂。根据如图所示判断在普通培养液中的第三次有
丝分裂中期,细胞中染色体的标记情况依次是 (
)
A.12个b B.6个a,6个b C.6个b,6个c D.b+c=12个,但b和c数目不确定
细胞周期各个时 期DNA含量变化 特点,考查学生的 识图判断能力
角度探究:
切入角度 说明
观察植物细胞有丝分裂实
验的材料选择与装片的制 作过程
引导学生理解植物细胞有
丝分裂装片的制作原理,提 高学生实验设计能力和探
究能力。
植物根尖细胞的结构特点 与功能
引导理解根尖的结构,知道 根尖不同部位细胞的特点 与功能
2021_2022版新教材高中生物重点强化练五细胞周期和有丝分裂含解析苏教版必修1

重点强化练(五) 细胞周期和有丝分裂(30分钟·100分)一、选择题(共9题,每题5分,共45分)1.下列与细胞周期有关的叙述,正确的是( )A.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长【解析】选C。
在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的长,分裂间期的时间占到细胞周期90%~95%,A错误;在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂前期,由细胞两极直接发出纺锤丝,B错误;细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制,C正确;肝细胞是高度分化的细胞,不分裂,无细胞周期,D错误。
2.(2021·金华高一检测)在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )A.着丝粒的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和姐妹染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制【解析】选D。
着丝粒的分裂发生在后期,细胞质的分裂发生在末期,A错误;染色体数加倍发生在后期,姐妹染色单体形成发生在间期,B错误;细胞板在末期出现,纺锤体在前期出现,C错误;染色体复制和中心粒复制均发生在间期,D正确。
3.下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞间期的长短不同是各类细胞遗传性决定的【解析】选D。
成熟的生殖细胞产生后不再进行分裂,没有细胞周期,A错误;只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,B错误;抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期,C错误;细胞间期的长短不同是各类细胞遗传性决定的,D正确。
4.(2021·温州高一检测)如图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程。
下列叙述正确的是( )A.①→②→③→④为一个完整的细胞周期B.①中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成C.在③过程中内质网的作用十分突出D.经过该过程,两个子细胞中的DNA含量可能不同【解析】选D。
2021新高考生物人教版一轮复习讲义:必修部分 模块1 第4单元 第1讲 细胞的增殖 (含答案)

第四单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖▌考纲研读备考定位▌考纲要求核心素养1.简述细胞的生长和周期性。
2.简述细胞的有丝分裂过程。
3.制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片。
1.生命观念——通过讨论细胞周期的概念和有丝分裂的基本过程,形成生命的有序运动观。
2.科学思维——通过构建有丝分裂过程中物质或结构的变化规律的模型,培养利用逻辑思维分析问题的能力。
3.科学探究——通过制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片的实验,掌握实验的原理和操作技能。
考点一细胞的生长和细胞周期ZI ZHU XUE XI TAN JIU TI SHENG自主学习·探究提升基础梳理1.生物体生长的原因一是细胞的生长,二是细胞分裂。
2.细胞不能无限长大(1)细胞体积越大,其相对表面积越小,物质运输的效率越低。
(2)受核质比的制约:细胞核中的DNA是有限的,其能够控制的细胞质的范围有限。
3.细胞分裂方式及判断(1)概念图(2)解读⎩⎪⎨⎪⎧图中①②③依次为无丝分裂、有丝分裂、减数分裂图①~③中无染色体出现的是①蛙红细胞分裂方式为①真核细胞的分裂方式为①②③③的特点是同源染色体会发生联会和分离,其最终子细胞染色体数目减半4.细胞周期思维辨析易错整合,判断正误。
(1)细胞越小,相对表面积也越小,这样有利于提高物质交换效率( × ) (2)同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期( × ) (3)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期( × ) (4)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长( × ) (5)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖( √ )延伸探究下表是几种细胞的细胞周期的持续时间(t /h),据表分析:细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞20.51.522(1)(2)不同生物细胞的细胞周期持续时间相同吗?同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间相同吗?(3)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时,大部分细胞处于分裂间期,为什么? [提示](1)都是进行连续分裂的细胞。
高考生物一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 第四单元

第一讲 胞的增殖[基础知识·系统化]知识点一 细胞生长与细胞周期1.细胞不能无限长大的原因2.细胞周期知识点二 细胞的有丝分裂1.有丝分裂过程2.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别3.细胞有丝分裂的意义将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中去。
由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
知识点三细胞的无丝分裂[基本技能·问题化]1.回答下列与细胞生长与细胞周期有关的问题(1)判断下列哪些细胞具有细胞周期:A.根尖分生区细胞 B.植物形成层细胞C.神经细胞D.人表皮细胞E.哺乳动物成熟红细胞F.干细胞G.生发层细胞H.洋葱表皮细胞I.浆细胞①具有细胞周期的是:A、B、F、G(填序号)。
②判断的理由:这些细胞都是连续分裂的细胞。
(2)图中按箭头方向表示一个完整细胞周期是B→B(或B→A→B)。
其中B→A表示分裂间期,A→B表示分裂期。
(3)据下表分析:原因是细胞周期中分裂期相对较长。
2.高等植物有丝分裂的时期及其图像主要特点(连线)3.据下面三幅不同生物细胞有丝分裂图回答问题(1)A图表示植物细胞(填“动物细胞”或“植物细胞”)。
理由是:①具有细胞壁,②无中心体。
(2)B图细胞处于分裂期的后期,图中有染色单体0条。
该图与它的前一时期相比,相同的是核DNA分子数,不同的是染色体数。
(3)C图表示的是动物细胞进行有丝分裂的后期,此期细胞内发生的主要变化是着丝点分裂,染色单体分开成为两条子染色体,在纺锤丝牵引下移向细胞两极。
考点一细胞增殖的周期性(1)分裂间期:①G1期(DNA合成前期):主要合成RNA和蛋白质,DNA数为2n。
②S期(DNA合成期):完成DNA复制,DNA数为2n→4n。
③G2期(DNA合成后期):主要合成蛋白质,DNA数为4n。
(2)分裂期(M期):前期、中期、后期、末期。
2.对有丝分裂细胞周期理解的四点提醒(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期,不分裂或暂不分裂的细胞无细胞周期。
第04单元 细胞的生命历程(滚动提升卷)-2021年高考生物单元滚动双测卷(一轮复习)(考试版)

绝密★启用前|1试题命制中心第四单元细胞的生命历程滚动提升卷〔总分值:100分,时间:60分钟,考试方式:闭卷〕考前须知:1.本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答复第一卷时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.答复第二卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第一卷一、选择题:此题共25个小题,每题2分,共50分。
在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。
1.如图a→b表示连续分裂细胞的两个细胞周期。
以下表达不正确的选项是A.a和b为一个细胞周期B.c段完毕DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期2.关于动、植物有丝分裂一样点的表达中,错误的选项是A.在分裂间期,DNA复制后加倍B.在分裂前期,中心粒周围发出许多星射线形成纺锤体C.在分裂中期,着丝点排列在赤道板上,形态固定,数目明晰D.在分裂后期,着丝点一分为二,染色单体分开,成为两条染色体3.某植物体细胞内有4条染色体,那么在有丝分裂的前期,其染色体、染色单体、DNA分子和脱氧核苷酸链数依次是A.4、4、4、8 B.4、4、8、16C.4、8、8、16 D.4、8、16、324.用不同浓度的药物X处理大蒜根尖分生区细胞3 d、5 d后,分别制片观察有丝分裂指数[有丝分裂指数(%)=分裂期细胞数/观察细胞数×100%]如图,相关表达错误的选项是A.药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10% ,说明多数细胞处于分裂间期B.制作装片过程中使用解离液的目的是固定细胞的形态C.高浓度的药物X严重抑制了根尖分生区细胞有丝分裂指数D.随着处理时间的延长,根尖细胞有丝分裂指数呈下降趋势5.以下是一组动物活细胞有丝分裂图,有关说法正确的选项是A.b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞;c图细胞核中染色体数和DNA数相等B.该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在c和e两个时期C.d图细胞中同源染色体联会,形成四分体D.上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b6.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期,对图像的描绘正确的选项是A.甲、乙、丙细胞分别处在有丝分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙细胞染色体数、染色单体数与DNA数之比均为1∶2∶1C.甲细胞进展中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体D.该生物可能是高等植物7.以下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的形式图,图3表示有丝分裂中一个细胞内不同时期核DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中一个细胞内不同时期染色体和核DNA的数量关系。
新教材高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程课堂互动探究案1细胞周期和细胞的有丝分裂

课堂互动探究案1 细胞周期和细胞的有丝分裂考点一细胞的生长和增殖的周期性任务驱动·探究突破任务1 细胞增殖的周期性(1)细胞增殖①细胞增殖包括________和________整个连续的过程。
②方式③意义:是生物体__________________的基础。
(2)细胞周期①概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂______时为止,为一个细胞周期。
②适用范围:a.进行______分裂的细胞才有细胞周期;b.______分裂的细胞才有细胞周期。
(3)判断下列哪些细胞具有细胞周期A.根尖分生区细胞B.植物形成层细胞C.神经细胞 D.人表皮细胞E.哺乳动物成熟红细胞 F.干细胞G.生发层细胞 H.洋葱表皮细胞I.浆细胞①具有细胞周期的是:________。
②判断的理由:这些细胞都是________的细胞。
任务2 细胞周期的表示方法总结:判断一个完整的细胞周期的方法(1)细胞周期以________为起点,而不能以分裂期为起点。
(2)分裂间期的时间________分裂期。
[技法提炼](1)判断一个完整的细胞周期的方法①“先长后短”:一个细胞周期一定要先经过一个长的间期,再经过一个短的分裂期。
②“终点到终点”:从完成时开始,到完成时结束,为一个细胞周期。
③“先复制后分裂”:一个细胞周期一定要先完成DNA的复制,才能完成细胞的分裂。
(2)解答有关细胞周期的三个技巧①只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,高度分化的体细胞(如神经、肌肉细胞)和减数分裂产生的生殖细胞不具有细胞周期。
②细胞周期的长短由遗传物质决定,同时受环境因素影响。
③在观察有丝分裂时,应选择分裂期相对较长的材料,有利于观察到处于不同分裂时期的图像。
(3)细胞周期中的三种变化分析策略①基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错,即发生基因突变。
②染色体变异:在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成,出现多倍体细胞。
课标高考生物一轮复习讲义(带解析)第四单元 细胞的生命历程

虾对市爱抚阳光实验学校第四单元细胞的生命历程(含必修2的减数分裂和受精作用)第13课时细胞的增殖题组一:细胞有丝分裂的概念及观察1.(2021·生物改编)有关真核细胞分裂的表达,正确的选项是( C ) A.无丝分裂过程伴随着核膜的解体和重建B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C.动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D.无丝分裂仅出现在高生物的衰老细胞2. (2021·卷,6)有1位同学做根尖有丝分裂,在显微镜中观察到的图像如下图。
造成这种情况的原因可能是( C )①取材位置不适宜②取材时间不适宜③制片时压片力量不适宜④解离时间不适宜⑤视野选择不适宜A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④题组二:细胞周期的概念考查3.(2021·三校)家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,那么以下表达正确的选项是( A )A.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为1 hB.高尔基体、线粒体、叶绿体在1 h~2 h活动旺盛C.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳性最低的时期是0 h~2 hD.基因重组发生在1 h~2 h4.(2021·卷,6)分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。
将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后可能出现的情况是( C )A.来自G1期细胞的染色质开始复制B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C.来自G1期细胞的染色质开始凝集D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转题组三:细胞有丝分裂的过程及意义5.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为N,核DNA含量为m;那么当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和核DNA含量分别是( C )A.2N和m B.N/2和m/2C.2N和m/2 D.N和m6.(2021·一中期中)以下图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测结果,图乙是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图,请据图答复:(1)甲图中一个完整的细胞周期是f~l(用字母表示),就乙图来说,作为一个细胞周期还缺少处于间期的细胞。
2021版高考生物一轮单元过关检测四 细胞的生命历程(含解析)

单元过关检测四细胞的生命历程考生注意:1.本试卷共4页。
2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。
3.本次考试时间90分钟,满分100分。
4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整。
一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的能进行有丝分裂的细胞都是同步分裂的C.抑制DNA的复制,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础2.(2020·山东实验中学高三月考)真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
下列相关叙述正确的是()A.与有丝分裂相比,无丝分裂和减数分裂均不出现纺锤体B.精原细胞进行分裂时,细胞内染色体数不会大于核DNA数C.细胞每次分裂前都会进行核DNA的复制和有关蛋白质的合成D.细胞分裂过程中基因重组只出现在减数第一次分裂的后期3.如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化。
下列叙述正确的是()A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B.观察染色体形态和数目通常在丙时期C.丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍4.(2019·哈六中高三期中)下图为细胞分裂的概念图,下列有关说法正确的是()A.过程①中无纺锤体和染色体出现,有核膜、核仁的周期性消失与重建B.在过程②中,染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系C.过程②对生物的性状遗传有贡献D.过程③具有2个细胞周期,精原细胞以②或③的方式增殖5.同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是()A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B.它们的形状、大小一般都是相同的C.它们所含的基因都是相同的D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的6.如图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的数量关系。
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1.如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是( ) ①所有分裂的细胞都具有细胞周期 ②乙→甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲→甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙→乙的全过程 A.①②④ B.④ C.③ D.①②③ 2.(2019·保定一模)下图甲和乙是细胞分裂过程中相关规律的示意图,下列与此有关的叙述正确的是( ) A.甲图中a+b、b+c、c+d的时间长短相同,均可表示完整的细胞周期 B.甲图中有丝分裂和减数分裂均是在其细胞周期的a、c段完成DNA的复制 C.乙图中ef段细胞中的DNA易发生碱基对的增添、缺失或替换 D.乙图中的gh段着丝点分裂,导致有丝分裂或减数第一次分裂后期染色体数目加倍 3.(2020·甘肃金昌模拟)图甲表示一个细胞周期,图乙表示某时期细胞中染色体数、染色单体数与核DNA分子数的相对含量,图丙表示每条染色体中DNA含量的变化曲线,下列叙述中正确的是( )
A.图甲中a→b段的细胞处于图丙中的f→g段 B.具有图乙所示物质相对含量特点的细胞,仅处于图甲中的a→b段 C.图乙中c、d、e依次代表染色体、核DNA、染色单体 D.图甲中b→a段和图丙中的O~f段的主要特征基本相同 4.下列关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是( ) A.分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列不完全相同 B.有丝分裂间期DNA复制过程需要解旋酶参与 C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上 D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短 5.(2019·海安高中)下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是( ) A.赤道板先于细胞板形成 B.染色体数先于DNA分子数加倍 C.细胞核先于细胞质分裂 D.纺锤体先于染色体形成 6.(2019·太原五中)科研人员发现在小鼠新生胚胎细胞分裂过程中,微管(蛋白)桥网络从细胞中心向外生长并组装构成细胞骨架,此时相邻细胞间也连通着该微管桥。下列相关说法错误的是( ) A.细胞骨架与细胞分裂、物质运输等密切相关 B.早期胚胎相邻细胞间的信息交流可能与微管桥有关 C.细胞分裂前期,中心体复制然后移向两极 D.若水解微管桥网络,细胞形状会发生变化 7.(2019·武威六中)下面是某生物体细胞有丝分裂不同分裂时期的图像,对图像的描述正确的是( )
A.该生物可能是低等植物 B.甲、乙、丙三细胞内染色体数、染色单体数与DNA分子数之比都为1∶2∶2 C.甲细胞进行中心体倍增,发出星射线,形成了纺锤体 D.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 8.(2020·滨州月考)科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时,分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(15N-TdR),用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(32P-UdR),把两种核苷酸被细胞利用的速率绘成曲线,如图所示。已知蚕豆有丝分裂的周期为20 h。下列对结果的分析,不正确的是( )
A.b点时,细胞正在大量合成RNA B.d点时,细胞中DNA含量达到最大值 C.c~e阶段,细胞最容易发生基因突变 D.蚕豆有丝分裂周期中分裂期的时间不超过6 h 9.(2019·武汉二中高三联考)如图为动物细胞和植物细胞的有丝分裂示意图,据图分析,下列叙述正确的是( )
A.图甲表示动物细胞分裂前期,图乙表示植物细胞分裂后期 B.⑤聚集成为赤道板,需要高尔基体参与 C.甲细胞在细胞分裂间期进行①的复制 D.甲细胞在分裂前期由①发出星射线,乙细胞在分裂前期也会发生这一过程 10.培养某哺乳动物胚胎干细胞,测量其细胞周期为G1期(DNA合成准备期)10 h、S期(DNA复制期)8 h、G2期(纺锤丝形成准备期)4 h,分裂期2 h。一个细胞的DNA相对含量和细胞数的关系如图所示。若在培养液中加入DNA聚合酶抑制剂培养30 h,再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4 h。结果一个细胞的DNA相对量和细胞数的关系最符合( )
11.Ⅰ.如图A、图B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化。请据图回答下列问题: (1)图A为________(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂________期图。 (2)图A所示细胞中共有________条染色体,________个DNA分子;图B所示细胞中共有________条染色单体。 (3)处于图C中B→C段的是________(填“图A”“图B”或“图A和图B”)所示细胞;完成图C中C→D段变化的细胞分裂时期是______期(答具体时期而非图中字母)。 Ⅱ.有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的问题如下,请回答: (4)该实验要观察的区域是根尖________区;植物吸收无机养料主要靠根尖________区。 (5)该实验要用到解离液,它由两种试剂配制而成。对这两种试剂的名称及浓度描述正确的选项是________。 A.质量分数为15%的盐酸、质量分数为95%的酒精 B.体积分数为15%的盐酸、体积分数为95%的酒精 C.质量分数为15%的盐酸、体积分数为95%的酒精 D.体积分数为15%的盐酸、质量分数为95%的酒精 12.(2019·开封一中月考)如图表示某生物(甲)细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,以及细胞周期各阶段的时长,请回答下列问题: (1)分裂间期主要进行的活动是__________________________________。 (2)核糖体功能较活跃的时期是a、c,这表明在该时期进行了大量的________的合成。着丝点分裂后,分开的两条染色体被________牵引着移向细胞的两极。 (3)若用放射性同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸(DNA复制的原料之一)短期培养上述细胞后,所有处于b期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约________ h后会检测到被标记的分裂期细胞。 (4)另有某种生物(乙)的细胞周期时长为24 h,分裂期时长为1.9 h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用________(填“甲”或“乙”)细胞更合适。 (5)与高等植物细胞相比较,高等动物细胞有丝分裂所特有的行为有:间期____________;________期由中心体发出星射线形成纺锤体;末期______________________________。 13.利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题: (1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的______期,以达到细胞周期同步化的目的。 (2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制____________,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞____________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。 (3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化,分裂间期的特点是______________________________________________(答出1点即可)。 答案精析 1.B [细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的时间。一个细胞周期可分为两个阶段:分裂间期和分裂期。一个细胞周期内分裂间期时间远远大于分裂期。根据细胞周期中分裂间期和分裂期持续的时间分析,乙→甲为间期,甲→乙为分裂期,而一个细胞周期是从一次分裂结束时开始,到下一次分裂结束时为止的一段时间,即乙→乙。] 2.C 3.D 4.B [分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同,A项错误;有丝分裂间期DNA复制过程需要解旋酶解开双链,B项正确;有丝分裂中期,染色体着丝点排列在赤道板上,有丝分裂过程中不发生同源染色体的联会,C项错误;在细胞周期中,分裂期的持续时间通常比分裂间期的短,D项错误。] 5.C [根据高等植物细胞有丝分裂过程特点,细胞的赤道板不是真实存在的结构,A项错误;由于DNA复制在先,着丝点分裂在后,所以DNA分子数先于染色体数加倍,B项错误;整个植物细胞有丝分裂过程中,细胞核在前期解体,后期随姐妹染色体的分开而分裂,细胞质在末期开始分裂,C项正确;纺锤体和染色体都是在前期形成,D项错误。] 6.C 7.D [图中细胞无细胞壁,含有中心体,属于动物细胞,A项错误。甲图细胞处于有丝分裂前期,含有4条染色体,8条染色单体,8个DNA分子;乙图细胞处于有丝分裂后期,含有8条染色体,8个DNA分子,无染色单体;丙图细胞处于有丝分裂中期,含有4条染色体,8条染色单体,8个DNA分子。甲和丙图细胞内染色体数、染色单体数与DNA分子数之比都为1∶2∶2,乙图细胞中染色体数、染色单体数与DNA分子数之比为1∶0∶2,B项错误。在有丝分裂间期,中心体复制,分裂前期两组中心粒分别移向两极,发出星射线,形成了纺锤体,C项错误、D项正确。] 8.B [d点时利用15N-TdR的速率最大,但d点到e点,15N-TdR仍然被利用,说明该阶段仍合成DNA,因此e点时细胞中DNA含量达到最大值。]