小学教师《永远在路上》观后感2篇
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那么关于教师永远在路上的观后感又如何写呢?下面小编带来教师永远在路上观后感范文，欢迎阅读。
永远在路上观后感教师【1】10月19日，鸡鸣小学党支部组织全体教师收看了由中央纪委、中央电视台联合制作的大型电视专题片《永远在路上》。
该专题片反应了党的十八大以来，将全面从严治党提升到“四个全面”战略布局的高度，正风肃纪，锲而不舍纠“四风”，赢得了党心民心。
专题片列举了周x康、薄x来、徐x厚、郭伯x雄、令x划等多个领导干部违纪违法案例，案件当事人现身说法，对自己的行为进行了深刻剖析和忏悔，中纪委工作人员对这些案例进行了深入点评和分析。
一个个典型、鲜活的案例，警示着全体党员教师要时刻保持清醒头脑，吸取教训，引以为戒。
看完专题片，大家纷纷表示，在今后工作中要进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，做一名新时期的人民教师。
反腐永远在路上观后感【2】专题片反映了党的十八大以来，以总书记的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，列举多个领导干部违纪违法典型案例，展示了深入开展反腐斗争的形势与成果，具有很强的警示和教育意义。
作为十八大以后的高频关键词，反腐之于全党全社会都具有特殊的意义。
接连曝光出的党内不正之风和腐化堕落的人和问题，在社会上造成强烈影响，也显示出我们党在事关生存发展的巨大考验面前绝不含糊，中央反腐决心和意志空前彰显。
腐化的毒瘤不除，发展就无法全方位步入正轨，在这个意义上，反腐斗争的成败，直接关系着党和国家的未来。
《永远在路上》采访了周x康、薄x来、徐x厚、郭伯x雄、令x划等10余位因严重违纪违法而落马的省部级以上官员，由这些当事人亲自现身说法，还原心路历程，表达深切的忏悔，这在反腐宣传工作中是一次积极的尝试。
2024年《永远在路上》观后感或心得体会范例(2篇)
2024年《永远在路上》观后感或心得体会范例群众路线没有休止符，作风建设____在路上。
当前，第二批群众路线教育实践活动陆续进入收尾阶段，各方面工作正是最需上劲的时候。
越到此时，越要防止歇歇脚的思想、松口气的情绪，必须扣好最后一粒扣子、走好最后一公里，做到敬终如始、善始善终。
逆水行舟，一篙不可放缓;滴水穿石，一滴不可弃滞。
作风建设是攻坚战，也是持久战。
开展教育实践活动迄今已有____个月，党风政风为之一新。
但也要清醒地看到，一些地方存在过关思想和松劲情绪，觉得主要规定动作已经完成，后面的工作差不多、过得去就行;一些部门存在用____的问题，有走形、变味的倾向;一些单位存在拖着不改、等待观望的现象，对应该解决的问题推诿扯皮。
这些问题警醒我们，教育实践活动越往后越要持续用劲。
各地区各部门各单位务必发扬钉钉子精神，保持锲而不舍的劲头，在抓常、抓细、抓长上下功夫。
为山九仞，不能功亏一篑。
善始善终，还有大量的工作要扎扎实实做好。
一方面，全面整改落实将提上日程，第二批活动单位的整改承诺需要兑现，第一批活动单位深化整改的任务也要进一步落实到位;另一方面，乡镇和街道领导班子专题____会、基层党____的专题____生活会和民主评议党员工作将全面铺开，这是第二批活动一个富有特色的重要内容，涉及____多万名党员、____多万个基层党____，是一次大规模的党内生活实践。
如果思想上懈怠、行动上疲软、措施上不力，就无法取得实效、取信于民。
2024年《永远在路上》观后感或心得体会范例（2）《永远在路上》是一部由陈凯歌执导的电影，讲述了中国共产党创党初期，以及中革委与国民党间的斗争和磨合过程。
影片通过生动的人物形象、细腻的情感表达和震撼人心的历史场景，展现了中国共产党为实现人民解放而不断奋斗的艰辛历程。
观看这部电影，我深刻地感受到了中国共产党的初心和使命感。
影片以1920年中国共产党成立以后的故事为背景，通过主人公的亲情、友情和爱情，展现了中国共产党的追求平等、正义与真理的理想和信念。
小学教师《永远在路上》观后感
小学教师《永远在路上》观后感近日在央视播出的反腐专题片《永远在路上》，落马“大老虎”周本顺的忏悔和反思，以下是XX精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!中纪委、中央电视台联合制作了八节专题片《永远在路上》，在10月17日起于黄金时段连续播出，各地都在按照上级要求组织党员干部认真自行观看，以此加强党员干部廉政教育。
昨晚看了第一节《人心向背》，很受启发，觉得每一名党员干部都应当认真思考怎样加持永远守法守纪，做到一生清白、一生清廉。
党员干部必须随时保持清醒，警钟长鸣在耳边。
因为作风建设是大事，律人律己要加鞭。
观看《永远在路上》，我们可以看出党中央坚持从严治党的决心和意志，是中央的高瞻远瞩和深谋远虑，是有为国为民谋良策的良苦用心的。
要使红色江山永远巩固，风清气正并持之以恒，必须要明白民心向背是关键。
制作和播放八节专题片《永远在路上》的根本目的是拒腐防变，是为了让普天之下的党员领导干部都引以为戒、牢记教训、警钟长鸣、遵规守纪保平安。
只有政通人和、风清气正才能实现国泰民安。
当年黄炎培和毛泽东的著名的“窑洞对”，就指明了“全民监督促清廉”的重要性和必要性。
提起“窑洞对”，我们不由得忆起了中国历史上三国时期诸葛亮关于治国理政方略的著名的《隆中对》和《出师表》，其中关于政治清明、管理官吏、担当责任、发展经济等很多道理至今仍然值得借鉴。
那么，如何做到遵纪守法和清正廉洁呢?应该注意些什么呢?如今，中国共产党以压倒一切的态势和“零容忍”的态度坚持反腐，要求党员干部在严以修身和律己的同时，纪检监察机关也必须要严以执纪和严以用权，要求全党上线都务必践行“三严三实”、“四讲四有”争当“四铁干部”，严守中央八项规定以及党章等党规党纪和法律法规，并且加强宣传和教育，巡查惩戒不手软，“老虎”“苍蝇”一起打，以显党纪国法的威严。
因此，党员干部要管好自己戒贪欲，管好家人和身边人;管好下属和亲朋好友，必须依规依矩立身处世。
必须坚持正别人先正己，才能实现令行禁止。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会这几天，我花了时间观看了一部名为《永远在路上》的电影。
电影讲述了一名老师在西部艰苦地开展教育工作的心路历程。
看完这部电影，我感触颇深，对于教师的职责、责任和奉献有了更深刻的认识。
以下是我的一些教师观看《永远在路上》的观后感。
一、责任重于泰山教育工作是一项神圣而且重要的工作。
在电影里，这名老师始终保持着不屈不挠的精神，即使面临着种种困难。
他开始的时候，在落后的山区里遇到了许多困境，学生们家中贫困，缺少必要的学习资源，交流困难，学科落后等等。
然而，老师从来没有放弃，他用心塑造学生们的人格，积极为他们争取更好的教育资源，给这个落后地区带来了新的希望。
教育事业可谓是责任重于泰山，对于每一位从业者来说，都需要担起肩上的责任，用行动去履行自己的职责，让学生们在自己的引领下获得一种有价值的成长和进步。
二、勇于创新，充满活力在电影中，我也看到了老师在教育工作中的创新精神，他通过自己的行动，创造了许多教学新模式，充分调动了学生们的学习热情。
同时，他也保持着一颗年轻而充满活力的心，不断地开拓新的思路和方法，调动电影、音乐等文化元素，为学生们创造一个更加广阔的成长空间。
这种教师创新精神值得每一位从业者学习和借鉴。
在教育工作中，我们必须勇于挑战自己的极限，敢于尝试，不断开展新的教学模式，提高我们的教学质量和水平。
三、顺应时代，倡导坚毅在电影中，老师也面临了自己工作中的一些矛盾，比如说家长们对老师教育方式的不解和质疑，甚至是一些学生们的故意捣乱和嘲笑。
但是老师没有因此失去信心，相反的，他以自己的真挚感情，不断地去接纳这些困难，带领学生们走向更高的山巅。
在当今社会，教育工作也面临着种种新的挑战，我们也必须倡导坚毅，轻装上阵，适应这样一个复杂的环境，用自己的行动去影响学生的今后，为他们的未来创造更多有益的发展机会。
四、默默耕耘，陪伴成长在电影最后，老师和他的学生们已经形成了一种合力，走向更加光明的未来。
2024年学习《永远在路上》心得体会范本(2篇)
2024年学习《永远在路上》心得体会范本教师：李有为我在____年____月____日观看了《____在路上》的这一部警示意义的宣传片，该片通过剖析典型案例、讲述鲜活的监督执纪故事，深刻反映了党的____以来，以____为____的____把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，____惩恶、正风肃纪、锲而不舍纠“四风”，从而赢得党心民心的高压态势和坚定决心，具有很强的警示和教育意义，让我们受到了心灵震撼和思想洗礼，上了一堂生动的廉政教育课。
《____在路上》以理想树信念，支撑“____”。
从片中几位原落马____的自述中，无一例外都提到了思想上的放松导致了自己现在锒铛入狱的结果，这就告诉了我们所有的党员干部，为官为政首先要在思想上铭记党纪国法，树立正确的权力观，敬畏人民，敬畏____，敬畏法纪。
现今，实现中华民族伟大复兴的____，是我们全国各族人民的深切希望，尤其对于党员干部来说，这更是我们为之奋斗的理想所在。
在一个个血淋淋的教训面前，我们的广大党员干部一定要在思想上树立起坚定的精神信念，以党纪国法严格要求自己，才能够在五光十色中看到刀光剑影，才能够在诱惑中看到责任，才能够在这个特殊的历史时期承担起党和国家赋予自己的使命，才能够以我们自己的实际行动有效的支撑起我们中华民族伟大复兴的____。
“____在路上”源自于我们党崇高的奋斗目标、根本宗旨。
我们党自成立起就把为____、____而奋斗确定为自己的纲领，我们____人是要解放全人类、全心全意为人民服务的。
我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底就是因为我们党有远大理想和崇高追求。
但是远大理想和崇高追求是一个不懈奋斗的过程，在这个万里长征中我们才走了第一步，后面的路还很长，为远大理想和崇高追求奋斗就是“____在路上”的长征。
自党的____以来，党和政府把党风廉政建设和____斗争提升到一个新高度。
____在治理____的态度、____体制构建及惩治____的方法等方面提出了一系列新的理念、思路和举措，切实推动了党风廉政建设和____斗争取得显著成效。
2024年《永远在路上》观后感或心得体会样本(2篇)
2024年《永远在路上》观后感或心得体会样本____月____日晚____点，我观看了《作风建设____在路上》专题纪录片。
这部电视专题片反应了以____为____的____坚持党要管党、从严治党，反映两年来贯彻落实____八项规定精神、坚决纠正“四风”的工作实践。
专题片共4集，第一集《承诺与期盼》，第二集《正风肃纪》，第三集《狠抓节点》，第四集《党风正民风淳》。
片中近百位受访者中，还有____分子身边人、____服务员、____人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等，不同观点，多元视角，全景式呈现“作风建设在路上”这两年来不平凡的历程。
看了此片后，我最大的体会是，作风建设成效怎么样，最终要由人民群众说了算，要把人民满意作为根本导向和根本标准，让群众参与、让群众监督、让群众评判。
作风建设是一场没有结尾的斗争，旧的问题处理了，新的问题又会冒出来，要坚持不懈。
在发现问题、解决问题的过程中不断总结经验，使作风建设成为成为党员干部的一种自觉。
展现了以____为____的____坚持党要管党、从严治党，制定八项规定，坚决整肃“四风”的坚定决心以及中央八项规定实施两年来党风政风改进、社风民风转变的重大成果。
第一，好作风具有实践的品格，是在千辛万苦的实践中，在挫折与失败的磨难中，甚至在血与火的生死考验中千锤百炼出来的。
党员干部要把自己的行为自觉控制在法规允许的范围内，努力做到不为名所累，不为物所喜，不为利所驱，不为钱所诱，不做碌碌无为的庸人、争名夺利的俗人、搬弄是非的小人、损公肥私的罪人。
第二，加强自身理论学习，净化灵魂，陶冶情操，提高加强党性修养的自觉性，树立正确的世界观、人生观、价值观。
通过理论学习，提高自身认识能力和思维水平，提高对作风建设重要性的认识，增强培养树立优良作风的紧迫感和自觉性要通过学____的光辉历史，接受精神洗礼，不断熏陶自己，触动自己，激励自己，完善自己，提升自己的精神境界。
第三，党员干部要有强烈的使命认识和责任认识，身先士卒，率先垂范，首先自己做好，带头加强党性修养，带头树立优良作风，才能理直气壮地指出单位及部属在作风方面存在的问题。
《永远在路上》观后感的心得体会(2篇)
《永远在路上》观后感的心得体会《永远在路上》是一部由中国作家韩寒所著的畅销小说，也被改编为同名电影。
这部作品以深入生活、细腻入微的笔触展现了当代年轻人的内心世界和生活状况。
笔者在阅读、观看《永远在路上》后，深受启发和感动，下面将就自己的体会进行阐述，希望能与读者们共勉。
首先，《永远在路上》通过主人公小钢的眼中，描绘了当代年轻人的生活困境。
在小城市的某所大学里，小钢与一群朝气蓬勃的年轻人一起生活、学习和成长。
作者通过小钢的经历折射出了年轻人求学、就业、情感等诸多方面的难题。
寒窗苦读，不断努力的年轻人们，最终却支离破碎、彷徨迷茫，面对现实的残酷他们常常感到无力和困惑。
这种用细腻的笔触勾勒出的真实画面让人触动，引发了我对现实生活中年轻人的关注。
读完小说后，我深刻地思考年轻人在这个时代应如何面对生活的挑战和困境，如何在追求理想的道路上坚持不懈。
其次，《永远在路上》还表达出了对理想和信仰的思考与追寻。
小钢和他的朋友们，追逐着不同的理想和梦想。
他们为理想付出了很多，却常常遭受现实的打击和挫败。
小说通过小钢不断追求自己的理想，并在追寻过程中逐渐明白了理想并非遥不可及的。
即使现实残酷，即使路途艰辛，但只要心怀理想并不断努力，一切都是有可能实现的。
这种对理想的歌颂和坚持给予了我很大的鼓舞和启示。
读完小说后，我深感每个人都应该有自己的理想并努力去追求，无论结果如何，都要坚持自己的信念和梦想。
再次，《永远在路上》中刻画了人物的细腻描写，赋予了作品更多的情感色彩。
作者通过简洁而生动的语言，将主人公小钢的内心世界展现得淋漓尽致。
小说中的每个人物都有着鲜明的个性和情感体验，使整个故事更加立体和感人。
通过这些人物的生活和经历，读者们能更好地理解和感受他们的喜怒哀乐，从而更深入地思考自己的生活。
作品中的情感描写使我产生共鸣，我开始反思自己是否真正关注他人、了解他人的情感需求。
作为现代人，我们常常太过关注自己的生活和情感，而忽略了他人的存在和需求。
《永远在路上》观后心得体会(2篇)
《永远在路上》观后心得体会《永远在路上》是一部揭示中国改革开放历程的纪录片。
通过镜头记录了中国近40年来的历史变革和人民的生活变迁。
观看这部纪录片，我深受触动，感受到了中国改革开放的巨大成就和人民智慧的伟力。
纪录片以个人的视角出发，通过访谈、纪实摄影、旧照片等多种手法，将历史与个人相结合，使观众能够更加贴近每一个普通人的内心感受和生活轨迹。
每个人物都有着不同的经历和故事，他们或是在改革早期创业的企业家，或是在乡村建设中奋斗的农民，或是在城市建设中投身事业的工人，无一例外，他们的奋斗和付出都是为了实现个人梦想和国家的发展。
通过观看这些故事，我深刻意识到不论是个人还是国家，都需要不断地探索和奋斗。
中国的改革开放正是基于这样的信念而开展起来的。
作为一个发展中国家，中国经历了多年的封闭和内外压力，但中国人民却敢于担当、积极进取。
他们以自己的实际行动证明了自己的力量。
正是这种敢于创新和不断进取的精神，使中国从一个闭塞的国家逐渐发展成为如今世界上最大的经济体之一。
在纪录片中，我也看到了许多执着和奉献。
在改革早期，中国人民的生活条件非常艰苦，但他们一直坚持不懈地努力工作和创造。
他们勤劳、朴实、团结，用自己的双手创造出了一个全新的中国。
一位老师用自己的画笔记录了改革开放的点点滴滴，一名工人为了国家的工作每天加班加点，一段段动人的故事让我感受到了人民对国家的热爱和奉献。
与此同时，纪录片中也展现了各行各业的发展壮大。
中国的改革开放使得从经济、科技到文化等各个领域都取得了巨大的进步。
尤其是中国的经济发展，从闭塞的计划经济转变为市场经济，这一转变带来了中国经济的腾飞，也为人民带来了更多的福祉。
纪录片中展示了许多企业家的创新力和拼搏精神，他们将自己的梦想与国家的发展紧密结合起来，给我们留下了深刻的印象。
这部纪录片给予我很多的思考。
改革开放是一个持续不断的过程，任重道远。
纪录片中展示的只是改革开放的一部分，中国仍然面临着许多问题和困难。
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小学教师《永远在路上》观后感2篇人们呼唤的“制度”，不是精美的展板、图册、成绩综述、会议讲话、一摞一摞的红头文件，而是禁得住吃喝、堵得住漏洞、管得了寻租、治得了懒政的实打实的东西。
党的群众路线教育实践活动，让制度建党成为从严治党的关键词，让建章立制成为整治“四风”的重要抓手。
无论是各地方、各部门的整改综述，还是媒体对群众路线教育实践动态的报道、评论，皆常见这样的词句：“建立长效化机制”“制定系统性规章制度”“制度化保障”“以制度巩固成果”……因为能见度较高，有没有建立制度、建立了多少项制度，似乎已成为各部门衡量整改成果的一个心理标准。
建章立制在作风建设中的重要性，毋庸置疑。
但如果某一单项标准成为衡量工作实效的显性因素，它就会带上GDP 的特性，成为展示政绩的载体。
这种情况，同样存在于整治“四风”的工作上：建章立制重数量、轻质量，重建立、轻执行的情况不同程度地存在着。
比如，有的单位贪多求全，把制定了多少项制度当成整改成效;有的抢时间、赶进度，没有经过充分论证就仓促出台一大堆制度;有的只图好看不讲管用，把制度做成展板、条文，高挂于墙上，在应对检查的同时自我表功。
以纸上谈兵的“制度”落实精神，本质上和以文件落实文件并无区别;而以制度出台数量衡量整改效果，则不啻让制度沦为了另一
种意义上的“形象工程”。