培训心得之怎样做一名合格的老师
教师培训个人心得体会(通用15篇)
教师培训个人心得体会(通用15篇)教师培训个人心得体会1要想教育好学生，我们必须做好学生的榜样。
著名的教育家陶行知先生曾说过："学高为师，德高为范。
"作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样"要人敬的必先自敬，重师重在自重。
"教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。
诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心，让学生时刻感到温暖；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
通过此次教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：一、要热爱自己的教育事业首先，要对教学工作有"鞠躬尽瘁"的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、要有爱心。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。
要做到"三心俱到"，即"爱心、耐心、细心，"无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要"特别的爱给特别的你，"切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
三、孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的.学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用"一眼泉的水"来供给学生"一碗水"。
如何做一个优秀的老师心得体会5篇
如何做一个优秀的老师心得体会5篇如何做一个优秀的老师心得体会篇1前几天，上了《秦兵马俑》的公开课，本课时的重点就是联系课文内容，体会兵马俑的类型众多，形象鲜明。
从而感受中华民族悠久灿烂的文化和古代劳动人民无穷的智慧，激发学生的民族自豪感。
所以，本课时的教学，我还是以过渡段为中心，由秦兵马俑的规模宏大入手，然后自然过渡到重点段落（4—9），引导学生体会秦兵马俑类型众多、形象鲜明的特点。
针对这一教学重点为，我主要设计了三个大问题：课文主要向我们介绍了哪几种类型的兵马俑？他们有着怎样的鲜明形象？认真读读课文，选择你喜欢的一个兵马俑介绍给大家，并说说你喜欢的原因？然后由学生带着问题读课文，在保证一定阅读时间的基础上，全班进行交流。
这一部分的教学，学生的兴趣倒是比较浓厚，课堂气氛比较活跃。
可由于交流汇报占了许多时间，学生阅读感悟的.时间倒是少了，给人的感觉像是在做表面文章。
我想，造成这种现象的原因主要问题设计得不够合理，而且教学没有抓住重点。
每个自然段的教学时间几乎是平均分配，教学节奏没有变化。
或许，在教学中，我可以先以“将军俑”为例，具体分析一下他的鲜明形象，并指导学生朗读，然后再让学生照样子来介绍分析其它的兵马俑。
这样做才是真正“授之以渔”，而且也不至于让学生的阅读停留在泛泛而谈的层面。
由于多媒体的合理运用这部分内容学生读的兴致很高，为后面仿写句子奠定了基础，在指导朗读的基础上分析写法，先抓住兵马俑的神态，再展开合理的想象。
学生面对众多的生动形象的兵马俑，仔细观察其神态，创作的欲望很浓厚，一气呵成，写出的许多生动感人的语句，这是课前没有想到。
也是本节课的成功之处。
另外，秦兵马俑的出土震惊了世界，被誉为“世界第八大奇迹”。
它是秦文化的缩影，有着极高的历史价值。
我想，仅仅凭书上的介绍和几张图片要激发学生的民族自豪感，肯定是不够的。
还应该利用一些教学资源，让学生对秦兵马俑有更多的了解。
而在这点上，我做的也不理想，课前虽然让学生查阅了大量的资料，因为时间关系，没有给学生充分交流的机会，所以很好的资源没有及时地运用，这也是感到有点遗憾的地方。
如何成为一名优秀的教师心得优秀6篇
如何成为一名优秀的教师心得优秀6篇如何成为一名优秀的教师心得篇一人们常说活到老，学到老，每个人对知识的渴望都是无穷的，这个假期有幸读了《你能成为优秀教师》一书，我又一次享受到了阅读带来的乐趣。
作为教师只有时刻保持学习的心态，学习先进的教育教学理论，学习专业的理论思想与技能，才能始终使自己的知识结构得到及时的更新，永远站在一个崭新的高度上审时度势，不断激发勤奋工作的热情，实现教学工作的创新。
书中认为一名优秀教师必须具备以下素养：对工作敬业--竟也是创造价值的基础；对学校忠诚--忠诚是信赖的前提；对领导服从--服从是步迈协调的保证；对自己信任--自信是成长的基点；对他人欣赏--欣赏是快乐的源泉；对社会奉献--奉献是卓越人生的境界。
我们每一个人都希望成功，成功就掌握在自己手中，但它不会一蹴而就，成功蕴藏在平凡的工作当中，生命的价值也蕴藏在平凡的工作当中，生命的价值离不开工作，工作是我们创造价值的平台，是体现人生价值的最佳场所，因此我们必须重视自己的工作，并投入全部的热情。
大家都说教师是太阳底下最光辉的职业，干的是良心活，是呀，我们的身上担负着教育好祖国下一代的重任，所以我们更应该要投入自己全部的热情与精力，读书。
我热爱我的工作，它让我得到尊重，得到幸福的满足，光有热爱是不够的，我要做的事在热爱的基础上如何让自己一步步变得更加优秀，更加受人喜爱和尊重。
作为教师，应该时刻严格要求自己和学生，尊重学生，热爱学生，多从孩子们的角度思考问题，凡是多问问大家的想法，做到对学生信任和欣赏。
每个孩子都是一块闪闪发光的金子，我们应该多看到他们身上的优点和长处，尽可能的给大家创造一个战士自我的舞台，时刻用积极乐观的心态面对工作和孩子们，用阳光般的笑容感染周围的人，快乐是可以传播的，你快乐所以我快乐！我们努力工作是为了更好地实现人生价值，所以要努力让敬业成为一种习惯，从小事开始，坚持天天把简单的事情做好，把容易的事情非常认真的做好，学会欣赏他人，多向同事学习与同事之间相互合作，相互欣赏。
做一名好老师培训心得体会
做一名好老师培训心得体会有了一些收获以后，有这样的时机，要好好记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编精心整理的做一名好老师培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
做一名好老师培训心得体会1一、爱岗敬业、尽职尽责作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力，教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。
”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。
学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。
做一名好老师应该有职业之爱。
干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。
只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。
为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。
做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。
要爱学生，要让学生喜欢你。
春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。
爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。
师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。
留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。
所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。
也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。
教师培训心得体会总结7篇
教师培训心得体会总结7篇教师培训心得体会总结篇1努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。
所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。
通过络学习，我反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、教师要有良好的师德修养不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。
教师作为社会的一分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。
能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。
二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。
当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。
让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。
三、教师要会宽容孩子如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入，这是针对幼儿认识的不稳定而言。
允许幼儿的认识反复的过程，需要我们有更大的耐性。
宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。
宽容，是理解的继续，也是理解最真实。
最具体的体现。
宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。
宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。
让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。
做一个合格的教师心得(精选5篇)
做一个合格的教师心得(精选5篇)做一个合格的教师心得(精选5篇)在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、组织者。
教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
下面是小编给大家整理的做一个合格的教师心得，希望能给大家带来帮助。
做一个合格的教师心得精选篇1教师职业是教师人生幸福的源泉。
从学生不断进步中领会到幸福，从家长的充分信任中感到幸福，从切实的工作中体味到幸福，从展示自己闪光点的过程中收获到幸福。
作为教师对学生务必具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。
是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。
我舞蹈工作室成员深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。
透过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，对师德的含义有了更深一层的体会。
未来世界的竞争是教育的竞争，人才的竞争。
推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。
怎样才能做一名好教师呢?一、不断加强学习，提升自我，完善自我社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。
不学习，就跟不上时代的步伐。
只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。
校园教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。
教师的主导、导向作用是十分重要，只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。
二、加强师德建设，提升自身素质教师的职责是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。
教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。
推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。
这支队伍要全员有意识、人人有职责，人人都要成为学生心目中的道德。
三、“心中有学生”，多一份关爱，多一份牵挂在我们心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。
教师师德培训心得体会和感悟[五篇]
![教师师德培训心得体会和感悟[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/8ced405c974bcf84b9d528ea81c758f5f61f29b4.png)
教师师德培训心得体会和感悟[五篇]1.教师师德培训心得体会和感悟篇一本学期，我参加网上校长培训，认真听取了xx部副部长刘xx的《加强师德师风建设》讲座，感触颇深。
使我深刻体会到现今我们所处的时代和面对的教育对象发生了翻天覆地的变化。
如何应对新的变化、做一名合格的小学教师，值得我们深思。
首先，加强思想修养。
通过不断学习，提高自己的教育教学水平，坚持定期学习。
学习与教育相关的法律法规和党的教育方针、政策，这是提高师德水平、依法执教的基础和关键。
前不久教育部制定了《教师专业标准》，突出师德，强调学生主体地位，要求教师要尊重学生，关爱学生。
充分发挥学生的主动性。
一是师德要求，教师要履行职业道德规范，增强教书育人的责任感和使命感，践行社会主义核心价值体系。
二是强调学生主体地位，要求教师要尊重学生、关爱学生。
充分发挥学生的主动性，为学生提供适宜的教育，促进每个学生主动、生动活泼地发展。
三是强调实践能力，要求教师把科学知识、教育理论与教育实践相结合，不断研究，改进教育教学方法，提升专业能力。
四是体现时代特点，要求教师要主动适应经济社会和教育发展的要求，不断优化知识结构，不断提高文化修养，做终身学习的典范。
这给我们提供了理论学习的范本，给我们教育教学以明确的导向。
我体会到：只有通过不断学习，才有正确的教育理念，才能依法执教，科学执教，才能充分认识到教育对象的价值和我们自身的价值。
其次，重视学生人生观、价值观和世界观的形成，重视学生良好习惯的养成。
这点不仅要求我们在平时的课堂教学三维目标实现过程中，渗透情感态度价值观的教育，同时，教师必须做到言传身教，为人师表。
古人云：“德高为师，身正为范”。
因此，教师自身素养无不彰显人格魅力和价值导向。
小学生向师性强，善于模仿。
包括教师的举止言谈和服饰都让学生潜移默化受到影响。
所以，要做一名合格的教育工作者，必须内外兼修，以内在的修养做学生的楷模。
以外在的优雅举止、得体的着装做学生的表率。
通过培训我明白了如何做一名优秀的教师
通过培训我明白了如何做一名优秀的教师一、增强责任心敬业爱岗，有强烈的责任心，这是每个人在自己的工作中应该遵守的基本原则，而教师更应如此。
因为，做一名老师，首先要意味着寂寞和奉献。
教师这一特殊的行业，没有鲜花和掌声，没有荣誉和地位，也没有较高的收入。
但也正是如此，才更需要老师能够严于自律，保持一颗平常心、一颗责任心。
用平常心来看待自己的职业，用平常心对待自己的工作；用主人公的心态投入工作，用主人公的责任感激励自己；不被外界的种种诱惑所吸引，不被外界的潮流所动摇，甘于寂寞和奉献，甘于清贫和牺牲。
在工作中能够投入自己的心血，播撒自己的汗水，用自己的满腔热情唤起学生们的激情和动力，这是阳光教师的基本素质。
相反，如果没有对教育的热情，没有良好的敬业心和责任感，即使是学问再高深，知识再渊博，也不可能、也不会成为阳光教师。
二、提高教学水平，在研究的状态下工作教师切不可忽视自己的业务素质和业务水平的提高。
如果教师自己的业务素质和业务水平都很高，学生喜欢听你的课，首先就能给学生一个好的印象，就能让学生从心理上接受你。
这样就能起到很好的效应。
就像很多学生崇拜心中的偶像一样，让学生首先从心理上接受教师。
反过来说，如果教师的教学水平不怎么样，学生就会从心理上看不起他（她），他（她）的课学生也就不喜欢听，不乐意上。
不仅如此，学生还会从心理上拒绝接受他们的教师，这样就会降低老师在学生心中的威信，不利于教学工作的开展。
所以，要想成一名阳光教师，就必须努力提高自己的业务素质和业务能力，在研究的状态下工作。
在研究的状态下工作是教师开展教育教学工作的一种境界。
它觉醒了教师的专业自主意识，彰显了教育科研在教育教学工作中的价值，有助于克服盲目的、无意识的教育教学活动。
在研究的状态下工作，意味着将研究意识渗透到在日常教育教学工作中，将日常教学工作中所遇到的问题经过先进教育理念的识别、教育价值的澄清与优选，将教育教学工作建立在自觉的、有目的的、有理论依据的基础之上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培训心得之怎样做一名合格的老师
2013年1月22号到29号，学院对我们所有教职工进行了一次培训，高院长的《备课与教案编写》让我更深层次的学到了教案的编写与写好教案的重要性，为我以后教学备课写教案打下了坚定的基础；魏主任的《学生教育与教师追求》让我深刻认识到学生教育的方法的重要性以及我们作为教师应该有怎样的追求，为我以后的从教生涯提供了方向；王主任的《教师主导地位与学生主体地位浅析》让我了解了教师主导地位和学生主体地位，为我在以后课堂上处理课堂教学奠定基础；杨院长的《责任心成就人生》和盖院长的《端正态度，加强责任心》让我认识到责任心和一个人的态度的重要性，为我以后职业生涯的成功与否提供了基础；刘教授的《教学质量与管理》让我了解到自己的教学质量水平，以后要认真学习，提高自己的教学质量；夏院长的《中西历史、经济与教育之透视》让我了解到中西教育的历史和区别，让我知道要想搞好教育必须了解中西教育史以及教育的发展、改革，创新教育理念，加强自身的修养，为学生树立榜样，也第一次学习了了新时期党和国家的教育方针，并为之奋斗。
通过各位在教育上有很深造诣的领导身上，我有以下感悟。
古人云：学高为师，德高为范。
师者，所以传道、授业、解惑也。
我认为：做一个现代合格的教师，不仅要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。
一个选择教师职业的人，必须要热爱教育事业。
一、热爱学生，是师德的核心内容。
热爱学生，必须了解学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界。
三个月的教学职涯，我一直在努力去了解学生，了解学生的内心世界，可是做的还不够，有时不能摆正一个老师的位置，比如说，在新生军训完后，对于家比较远学生怕他们太过于想家，想带他们几个一起吃个饭，谁知最后来了将近30位同学，场面不好控制。
散场后告诉了好朋友，被批了一顿，但是，我很感谢她们，因为我是一个初出茅庐的老师，需要学习还有很多，不知道这样会带来什么样的后果，听她们给我分析后，我深刻理解了作为一个老师什么该做什么不该做，搞好师生关系可以，也是必须的，但是一定要摆正老师的位置。
热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
作为一名教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识，引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸。
在我的爱心
教育下，学生的素质正在提高。
我们的学生有很多的坏毛病，比如说口头禅、骂人......只要我碰到的时候就会告诉他们：不要说脏话，影响你的形象，别再让我听到。
就这样以后，起码在我面前，他不会再说脏话，我也相信他知道自己错在哪里，以后自身素质肯定会有所提高。
还有一个班的学生中有两个是很难管，但是我慢慢知道他们是吃软不吃硬，每次在课堂上，我总是耐心的去劝说他们听话，我”威胁“他们说：听话，否则以后见了面别理我，我不认识你。
就这样，他就立刻很听话的坐好，虽然不听课，但是他不去干扰其他人了，课堂秩序是稳定的了。
爱心、耐心、责任心，是必须的。
二、乐教勤业，是师德规范的最高境界。
全国优秀教师魏书生的关于老师劳动有“三重收获”的观念。
他认为老师的劳动一是收获各类人才，二是收获学生真挚的感情，三是收获科研成果。
教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。
刚开始走上讲台时，内心是充满恐惧的，随着时间的推移，我发现，我喜欢上了上课，喜欢跟我的学生们一起。
开始的恐惧是因为备课不充分，不能灵活的对待课堂。
我们中专部有一个规定就是：提前3分钟候课，铃声响起，走进教室开始上课，保持严肃的上课氛围。
有时在外面候课，学生们看到了就会硬拉进去，说：老师外面太冷，在外面站着干嘛。
但是，我还是尽量遵守有关规定。
我有时觉得我管不住学生，但是，当我真的发火时，我的学生们还是能听的，很安静，并且有的学生还会说：老师，别生气，会长皱纹的。
我就忍不住笑出来，她们是很可爱的，只要有爱，善于去发现孩子们的优点，你就可以很快乐的去当一名老师！
师德，永远是教师为人处事、教育学生的第一要旨！没有师德，何谈教学？没有师德，怎么才能教育好自己的学生。
一名教师可以没有很深的文化知识，没有很好的教学方法，没有很好的教学成绩，可惟独不能缺的就是师德！师德永远是教师最看重的东西，也是别人最看重教师的东西。
“师者，所以传道授业解惑也”、“学高为师，身正为范”，这才是真正的老师。
师德才是看一名教师好与坏的第一要务！总而言之，通过培训学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。
我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。
做一名合格，甚至优秀的老师！。