知识产权法学习指南
(9)《知识产权公共教程》学习知识要点
《知识产权公共教程》学习知识要点入世后，知识产权尤其是自主知识产权已引起社会各界重视。
知识产权之所以重要，因为它是从宏观意义上看“国家经济竞争力的核心和富国强民的重要基础”，也是“国家安全的重要保证”。
对企业而言，知识产权既是企业核心竞争能力的体现，更是现代企业实力的主导性基础。
知识产权要能起到强国富民和增强企业实力的作用，关键在于使知识产权向无形资产转化，从而使知识产权由一种可能的生产力转变成为现实生产力；由可能的财富转化为现实的财富。
为此必需首先了解这两者的科学含义及其相互关系。
一、为什么要学习知识产权？按照国家十一五规划中确定的“实施专业技术人才知识更新工程的要求”，人事部和国家知识产权局决定面向广大专业技术人员共同开展大规模的知识产权知识的学习，增强运用和保护知识产权的意识，努力提高创新能力，积极投身到建设创新型国家的伟大事业中。
二、知识产权的重要性知识产权作为智力成果和无形资产，日益成为决定一个国家核心竞争力的关键，做好知识产权工作是增强我国自主创新能力，建设创新型国家的重要环节，在经济社会发展全局中具有重要的战略意义。
1、国家贸易的三大支柱之一；2、经济社会全面发展的制度保证；3、自主创新的主要目标和资源；4、国家综合竞争力的重要指标；5、建设创新型国家的必然选择。
三、什么是知识产权？1、人类直接利用其知识从事智力活动，在科学、技术、文化等领域创造力，具有交换价值和使用价值的财富，是一种具有非物质性的财产；2、是人们在科学、技术、文化、艺术等领域从事智力活动而创造的财富，是法律确认的产权。
四、知识产权的特点：1、领域广泛；2、是人类智力活动创造的财富，是无形资产；3、是法律确认的产权第一章知识产权概论第一节：知识产权一、什么是知识产权二、知识产权的分类（一）狭义的知识产权包括工业产权和版权两大类1、工业产权：创造性成果权、识别性标记权、制止不正当竞争权；2、版权：作品创作作者权、作品传播者权（二）广义的知识产权除包括狭义的知识产权中的工业产权、版权以外，还包括对“边缘保护对象”的保护权三、知识产权的基本性质1、无形性；⑴、有形财产权的一般特性为对某种有形物的占有，而知识产权一般表现为对某项权利的占有，两者表现形式不同。
(2024年)知识产权法完整ppt课件
专利权的申请、授权与维持
2024/3/26
专利权的申请
01
申请文件、申请日、优先权等。
专利权的授权
02
实质审查、授权条件、授权公告等。
专利权的维持
03
年费缴纳、权利恢复等。
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专利权的保护期限与侵权责任
2024/3/26
专利权的保护期限
发明专利20年，实用新型和外观设计 10年。
侵权责任
停止侵权、赔偿损失、消除影响等。
商标权的保护期限
注册商标的有效期为十年，自核准注册之日起计算。期满可以 续展，续展次数不限。
2024/3/26
侵权责任
停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任；行政 责任如罚款、没收违法所得、责令停止生产销售等；构成犯罪 的，依法追究刑事责任。
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05
反不正当竞争法律制度
2024/3/26
2024/3/26
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反不正当竞争法与知识产权法的关系
联系
反不正当竞争法与知识产权法都旨在保护创 新成果和市场竞争秩序，维护消费者利益和 社会公共利益。在某些情况下，反不正当竞 争法可以为知识产权法提供补充保护。
区别
反不正当竞争法与知识产权法的保护对象、 保护方式和保护范围有所不同。知识产权法 主要保护智力成果和商业标识等无形财产权， 而反不正当竞争法主要保护市场竞争秩序和 消费者利益等公共利益。此外，知识产权法 具有独占性和排他性，而反不正当竞争法具 有补充性和兜底性。
商标权的限制
合理使用、先用权、商标权的穷竭等。
2024/3/26
19
商标权的注册、续展与转让
01
02
03
商标权的注册
申请、受理、审查、核准 注册等程序。
知识产权法ppt课件完整版
主要的知识产权国际公约
《保护工业产权巴黎公约》
确立了工业产权保护的基本原则和最低标准，包括专利、商标、工业 设计等。
《保护文学和艺术作品伯尔尼公约》
详细规定了著作权保护的各项原则和制度，如自动保护原则、独立保 护原则等。
《世界版权公约》
旨在协调伯尔尼联盟与泛美版权联盟之间在著作权保护方面的关系， 促进国际间的合作。
定义
知识产权是指人们对其智力创 造成果和工商业标记依法享有 的专有权利。
专有性
知识产权具有排他性和绝对性， 权利人享有独占使用、收益和 处分的权利。
时间性
知识产权在一定期限内有效， 期限届满后权利自动终止。
知识产权法的体系与渊源
体系
知识产权法是由著作权法、专利法、商标法等一系列法律法规构成的 完整体系。
03 专利权法律制度
专利权的客体与主体
专利权的客体
发明、实用新型和外观设计。
专利权的主体
发明人或设计人、单位、受让人、外国人。
专利权的内容与限制
专利权的内容
独占实施权、转让权、许可实施权、 标记权、请求保护权。
专利权的限制
时间限制、地域限制、强制许可、不视 为侵权的例外。
专利权的申请、授权与保护
尊重和保护作者的创作成果，维护作者的合 法权益。
通过赋予创新者一定期限的独占权，鼓励其 积极创新，推动社会进步。
利益平衡原则
国际合作原则
在保护知识产权的同时，注意平衡权利人和 社会公众之间的利益关系，确保社会公众对 智力成果的合理利用。
加强国际间的交流与合作，共同打击侵犯知 识产权的行为，促进全球知识产权保护水平 的提高。
05 其他知识产权法律制度
商业秘密权法律制度
知识产权法讲义共235张PPT
VS
商标权的限制
商标权的行使受到一定的限制，如合理使 用、先用权、权利用尽等原则。此外，商 标注册人应当遵守诚实信用原则，不得滥 用商标权损害他人合法权益或社会公共利 益。
商标权的注册与保护
商标权的注册
商标注册是取得商标权的法定程序，申请人应当向商标局申请商标注册。商标局对申请注册的商标进 行审查，符合法律规定的，予以注册并颁发商标注册证。
知识产权法讲义 共235张PPT
目录
• 知识产权法概述 • 著作权法律制度 • 专利权法律制度 • 商标权法律制度 • 反不正当竞争法律制度 • 知识产权国际保护
01
CATALOGUE
知识产权法概述
知识产权的定义与特点
01
02
03
04
定义
知识产权是指人们对其智力创 造成果依法享有的专有权利。
专有性
办理。
先申请原则
两个或两个以上的申请人分别就 同样的发明创造申请专利的，专
利权授予最先申请的人。
专利权的申请与授权
• 优先权原则：申请人自发明或实用新型在中国第一次提出专利 申请之日起12个月内，又向国家知识产权局就相同主题提出专 利申请的，可以享有优先权。
专利权的申请与授权
• 专利授权的条件：新颖性、创造性和实用性。 • 新颖性：该发明或实用新型不属于现有技术，也没有任何单位或个人就同样的发明或实用新型在申请日以前向国家知识产
权局提出过申请，并记载在申请日以后公布的专利申请文件或公告的专利文件中。 • 创造性：与现有技术相比，该发明具有突出的实质性特点和显著的进步，该实用新型具有实质性特点和进步。 • 实用性：该发明或实用新型能够制造或使用，并且能够产生积极效果。
04
CATALOGUE
《知识产权法》PPT
三、专利制度的特征
一、垄断 1、垄断权的终极目的：社会公共利益 2、垄断权的内容：技术营利性实施的 垄断 〔1〕不限制技术信息的传播 〔2〕不制止新技术的研究开发 3、公共产品的法定垄断性权利
权利。 C 修改权 修改权，即修改或者授权他人修改作品的权利。 D 保护作品完整权 保护作品完整权，即保护作品不受歪曲、篡改
的权利。
二、著作财产权
A 著作财产权概述 B 著作财产权的具体权项 复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、
放映权、播送权、信息网络传播权、摄制权、 改编权、翻译权、汇编权和应当由著作权人 享有的其他权利。
c．已在报刊上登载或者网络上传播的作品，除著作权人 声明或者上载该作品的网络效劳提供者受著作权人的委托 声明不得转载、摘编的以外，网站可以转载、摘编；
d．录音制作者使用他人已经合法录制为录音制品的音乐 作品制作录音制品，著作权人声明不许使用的除外；
e．播送电台、电视台播放他人已经发表的作品；
f．播送电台、电视台播放已经出版的录音制品。
二、根本原那么〔程序〕
1、先申请原那么：专利权授予给最先申请之人。 2、书面原那么：递交必要的法律文件 3、优先权原那么：就其创造创造第一次提出申请后
在法定期限内，又就一样主题提出申请的，在后 申请的已第一次提出申请之日为优先权日，审查 新颖性时以优先权日为准。 4、早期公开延迟审查原那么：专利申请受理后形式 审查完毕即将次申请的全部内容公开。然后根据 申请人的请求再进入实质审查。 5、单一性原那么：一创造一申请原那么 6、后置无效原那么：专利授权后任何人都可以依专 利法的规定对该专利提出无效申请。
商业秘密权、地理标记权、专利权、植物新品种权、集成 电路布图设计权等各种权利。 狭义的知识产权，包括著作权(含邻接权)、专利权、商标 权三个主要组成局部。其又可以分为： 文学产权(literature property)，包括著作权及与著作权 有关的邻接权。 工业产权(industrial property)，主要是专利权和商标权。
知识产权法讲义
知识产权法讲义知识产权法幻灯片邓社民主讲武汉大学法学院知识产权法研究所民法教研室2009年7月10日知识产权法多媒体教学片第一讲知识产权法基础理论第二讲著作权法第三讲专利法第四讲商标法参考书目1、郑成思：《知识产权论》法律出版社2、吴汉东：《知识产权基础理论研究》中国人民大学出版社3、薛红：《网络时代的知识产权法》法律出版社4、联合国教科文组织编：《版权法导论》（中英文）知识产权出版社5、崔国斌：《专利法教程》6、王连峰：《商标法》7、孔祥俊：《反不正当竞争法》知识产权网站一、学术网站1、中国知识产权研究网（中南）2、冯晓青知识产权网（政法大学）3、中国知识产权评论网（中国人民大学知识产权教学与研究中心主办）4、亚太法律研究中心（刘德良，北大）5、上海大学知识产权网6、北大知识产权网7、中国知识产权司法保护网（蒋志培）二、官方网站1、中国知识产权网（国家知识产权局）2、国家版权局3、国家工商行政管理总局4、文化部5、最高人民法院网6、世界知识产权组织第一讲知识产权法基础理论第一章知识产权法概述第一章知识产权法概述一、知识与知识产权的概念和关系（一）知识的含义和作用1、知识是指人们在认识和改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。
2、知识的作用：（1）知识是人们改造世界的强大思想武器:①知识是权力或力量的象征。
②知识来源于社会实践，又指导人们进行社会实践。
（2）现代科学技术知识是各国发展经济的重要支柱:①科技知识在各国经济发展中的比重日益增大，本世纪初为5—20%；二战后为50%，现为70%以上。
②劳动生产率的提高，有2/3左右依靠科技水平的提高，经济增长的4/5又是劳动生产率提高的结果。
（3）技术知识已成为一种经济增长方式:①高新技术已成为各国综合国力竞争的核心。
第一讲知识产权法基础理论第一章知识产权法概述②知识经济中的知识是一种最重要的资源，且这种资源是信息化与智能化形态，具有非消耗性、共享性、非稀缺性的特点。
知识产权法复习重点重点讲义资料
知识产权法复习重点注意问题驰名商标是指在中国为相关公众广为知晓并享有较高声誉的商标。
我国对驰名商标一般采取个案认定与被动认定方式。
驰名商标的认定机构是商标局、商标评审委员会、人民法院。
认定驰名商标应当考虑下列因素：1、相关公众对该商标的知晓程度；2、该商标使用的持续时间；3、该商标的任何宣传工作的持续时间、程度和地理范围；4、该商标作为驰名商标受保护的记录；5、该商标驰名的其他因素。
商标法明确保护驰名商标，根据其是否在我国取得注册，给予不同的保护措施。
复习中注意掌握的问题知识产权是一种无形财产权，是一种特殊的民事权利，这是知识产权的法律性质。
其特征表现为：1、识产权的法律确认性；2、识产权的专有性；3、知识产权的地域性；4、知识产权的时间性。
知识产权的范围世界贸易组织（WTO）的《与贸易有关的知识产权协议》第一部分第一条所界定的与贸易有关的知识产权范围是：（1）版权与邻接权；（2）商标权；（3）地理标志权；（4）工业品外观设计权；（5）专利权；（6）集成电路布图设计（拓扑图）权；（7）未公开的信息专有权。
知识产权制度知识产权制度是国际上通行的各个国家普遍采用的确认、保护和利用知识产权的管理制度。
知识产权法是调整因确认、行使和保护知识产权的过程中所产生的各种社会关系而发生的各种法律关系的法律规范的总称。
商标的概念商标，是指在商品或者服务项目上所使用的，用以识别不同生产、经营者所生产、制造、加工、拣选或者经销的商品或者提供的服务，有显著的文字、图形、字母、数字、三位标志、颜色组合或者上述要素的组合构成的可视性标志。
它是表彰商品或者服务的一种标志，是一种识别性标志，是由经营者使用的一种标志。
商标的构成要素，20XX年《商标法》规定，“任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的可视性标志，包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合，以及上述要素的组合，均可以作为商标申请注册。
”商标权的概念、法律特征商标权，也可称为商标专用权，是指商标注册人对其注册商标所享有的专用权利。
知识产权法
知识产权法知识产权法.txt..::: 知识产权法学教案 :::..第一讲知识产权总则第一节知识产权的概念一、知识产权的定义知识产权，是指公民、法人或非法人单位依法对智力劳动成果所享有的各种权利的统称。
知识产权是从英文“Intellectual Property”翻译过来的。
有的又译为“知识财产权”、“知识所有权”、“精神产权”、“无形财产权”、“智慧财产权”等。
我国大陆地区现已习惯用“知识产权”的术语，台湾地区的不少学者常使用“智慧财产权”术语。
关于知识产权术语的起源，我国目前有两种学税：其一，认为知识产权最早起源于17世纪法国的大革命时代，主要倡导者为法国学者卡普佐夫（Capzov）。
指这种观点的著作主要有《新编知识产权法教程》（中国政法大学出版社，1996年3月出版，黄勤南主编）、《现代中国知识产权法》（刘剑文、张里安主编，中国政法大学出版社1993年8月出版）等等。
其二，认为知识产权最早产生于18世纪的德国。
持这种观点的著作主要有《知识产权法》（司法部统编教材，郑成思著，法律出版社１９９７年７月出版）。
尽管人们对知识产权一词的起源以及文字表述上有一些不同，但在知识产权的基本内涵的理解上，基本上是一致的。
大家认为，知识产权是人们因智力成果而依法享有的专有权利。
二、知识产权的范围这个问题实际上是揭示知识产权的外延。
正确认识知识产权的范围，有助于大家准确地或更具体、更感性地理解什么是知识产权。
知识产权随着科技的发展和社会的不断进步，其内涵在不断变化，外涵日益扩大。
各国法律对知识产权范围的具体规定有所不同，有的范围大，有的范围小，从我国的情况看，我国参加的国际条约以及国内立法对知识产权范围的规定并不完全相同。
下面我们分别介绍几个重要国际条例和国内立法对知识产权范围的规定，然后综合下一个结论。
（一）世界知识产权组织规定的范围１９６７年一些国家在瑞士斯德哥尔摩签订了《成立世界知识产权组织公约》。
该公约于１９７０年生效，我国于１９８０年加入该公约，成为该组织的第９０个成员国。
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知识产权法学习指南
知识产权的保护，对于任何国家市场经济的发展，尤其是知识经济的发展都具有重要的推动作用。
对于国际经济、贸易、科学技术、文化艺术的交流、合作与发展，具有越来越重要的促进作用。
知识产权法是世界上许多国家法学专业开设的重要课程之一，也是中央广播电视大学法学专业的必修课程。
知识产权制度是国际上通行的各个国家普遍采用的确认、保护和利用知识产权的管理制度。
由于知识产权制度一般总是通过知识产权法予以确立和推行的，所以它实质上主要是指知识产权法律制度。
“知识产权”一词，英文为Intellectual Property 。
知识产权的范围，有广义和狭义两种。
广义的知识产权范围，有广义和狭义两种。
广义的知识产权范围，为两个主要的保护知识产权的国际公约所界定。
1967年签订的《世界知识产权组织公约》指出，知识产权应包括下列权利：
（1）关于文学、艺术和科学作品的权利；
（2）关于表演艺术家的表演、录音和广播的权利；
（3）关于人类在一切领域内的发明的权利；
（4）关于科学发现享有的权利；
（5）关于工业品外观设计的权利；
（6）关于商品商标、服务商标、商号及其他商业标记的权利；
（7）关于制止不正当竞争的权利；
（8）其他一切来自工业、科学及文学、艺术领域的智力创作活动所产生的权利。
1995年1月1日成立的世界贸易组织（WTO）的《与贸易有关的知识产权协议》规定的范围，包括：
（1）版权与邻接权
（2）商标权
（3）地理标志权
（4）工业品外观设计观
（5）专利权
（6）集成电路布图设计权
（7）未公开的信息专有权，主要是商业秘密权
狭义的知识产权，指传统意义上的知识产权，即专利权、商标权、著作权。
综合世界各国的知识产权立法，绝大多数采取制定单行法规的模式，如专利法、专利权法等，而不采用知识产权法典的形式。
学习知识产权法课程首先就应当明确知识产权的范围，知识产权法的研究对象。
其次对知识法的基本概念、基本知识、基本理论有全面的了解，并深入理解掌握。
再次，对我国重要的知识产权立法应当掌握理解并能加以运用。
现代知识产权法律制度的显著特征之一是各国知识产权的国内立法与知识产权国际条约的联系接轨。
许多国家在制定国内知识产权法律法规的同时又参加了保护知识产权的国际条约，成了有关保护知识产权国际组织的成员国。
它们会按照国际条约规定的基本原则或国际惯例保护成员国及其国民的知识产权。
我国也参加了《保护工业产权巴黎公约》、《世界知识产权组织公约》，现在又面临加入WTO。
所以在学习和今后的实践中，不仅要了解我国的知识产权法律制度，也要学习知识产权国际保护立法。
知识产权法课程不仅是基础理论课，而且具有很强的实践性。
在远程开放环境中，学生之间应组织学习小组对生活中的案例进行交流讨论，以增强感性认识，加深对知识产权法理论的理解，培养运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
知识产权法课程的教学由多个环节组成。
从教学媒体讲，有文字教材《知识产权法》，中国政法大学黄勤南教授主编，法律出版社2000年出版。
IP课件由黄勤南教授主讲，对文字教材中的重点问题进行了概括性的阐述，并补充了教材中所没有的最新立法情况，以便于学生了解知识产权的发展动态。
同时，在IP课件中我们建立了法规库，便于学生在学习中查找法规资料。
需要强调指出的是，在我们的教材出版后国家根据加入WTO的要求，对《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国著作权法》进行了修改，这些法律也是必须掌握的。
在学习过程中，学生应自学文字教材，以对知识产权法课程有个基本了解。
再通过上网自主学习知识产权法IP课件，以帮助学生对文字教材的理解。
此外，在教学过程中，我们为学生学习还提供了其它支持服务。
1、电视直播教学。
本课程安排二次直播课，第一次定于9月24日，在中国教育电视
台播出，内容是对学习中的问题进行重点辅导，并热线答疑。
2、网上辅导。
我们在网上发布本课程各种教学信息及辅导文章，并组织网上讨论答
疑。
在学习中遇到问题可随时给我们发电子邮件，也可以参加网上答疑讨论。
3、我们公布了答疑电话，你也可以通过电话、信函直接向我们咨询。
4、面授辅导。
学生可以通过试点单位，参加面授辅导，由教师对学生中的问题进行解
答。
5、函授辅导。
我们将通过中央电大杂志社发行辅导刊物，对教学中的重点问题进行辅
导。
知识产权法课程的考核为形成性考核，即由平时作业和期末考试两部分组成。
详情可阅读《知识产权法考核说明》。
平时作业既是考核的形式之一，也是教学过程的重要环节。
学生必须参加平时作业的考核，并随时检验学习的情况，以便发现不足，解决学习中的疑难问题。
只要我们认真预习并阅读文字教材和相关法律效力，通过网上学习，并借助其他交互教学手段就可以完成学习任务，达到教学大纲的要求。