硕士毕业答辩开场白

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硕士答辩开场白和结束语

硕士答辩开场白和结束语

硕士答辩开场白和结束语尊敬的评委老师们,大家好。

我是XX,很荣幸能够站在这里,为大家呈现我多年来的研究成果。

在这里,我将向大家介绍我的研究课题、研究方法、研究结果以及对未来的展望。

希望在接下来的答辩中,能够得到各位老师的指导和建议,让我能够更好地完善我的研究工作。

我选择的研究课题是XX。

这个课题是基于我在XX领域的兴趣和热情,我希望通过这个研究能够对XX领域有所贡献。

在这个过程中,我运用了XX方法进行研究,通过XX的数据分析和实验,得出了一些结论。

在这里,我将向大家详细介绍我的研究方法和研究结果。

在研究过程中,我遇到了一些困难和挑战,但我坚持不懈地努力攻克,最终取得了一些成果。

我深知这些成果离不开老师们的指导和帮助,也离不开同学们的支持和合作。

在此,我要感谢所有关心和支持我的人,是你们让我能够顺利完成研究工作。

我将展望未来的研究方向和计划。

我希望能够继续深入研究XX领域,探索更多未知的领域,为XX领域的发展贡献自己的力量。

我也希望在未来的工作中,能够得到更多人的支持和帮助,共同推动研究的进步。

我在这里分享的只是我研究工作的一部分,还有很多地方需要我不断努力和改进。

我相信在大家的帮助和指导下,我会不断进步,取得更好的成绩。

谢谢大家的聆听,接下来我将听取各位老师的意见和建议,共同探讨我的研究工作。

硕士答辩结束语尊敬的评委老师们,亲爱的同学们,感谢大家在这段时间内对我的关注和支持。

通过这次答辩,我收获了很多宝贵的建议和意见,这将对我的研究工作起到很大的帮助。

在接下来的日子里,我将认真总结各位老师提出的问题和建议,不断完善我的研究工作。

我会继续努力,不断提升自己的研究水平,为XX领域的发展贡献自己的力量。

我也要感谢我的导师和同学们,在我研究工作中给予我无私的支持和帮助。

没有你们的支持和鼓励,我不可能取得今天的成绩。

在未来的工作中,我会更加努力,不辜负大家的期望。

再次感谢各位评委老师和同学们的聆听和关注。

硕士答辩开场白

硕士答辩开场白

硕士答辩开场白尊敬的评委老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XXX,你们的硕士生导师XXXX指导下的一名硕士研究生。

今天,我非常荣幸地站在这里,参加我的硕士答辩,并向各位老师和同学们汇报我在过去两年中的研究成果和学术收获。

在这个宝贵的机会里,我将向大家介绍我的研究课题、研究方法和结果,并乐于接受批评和建议。

一、研究背景和目的我的研究课题是XXX(填写你的研究课题)。

随着信息技术的迅猛发展,XXX领域(填写你的研究领域)也在不断取得新的突破和进展。

然而,XXX问题(填写课题中需要解决的问题)依然存在,对XXX的发展产生了重要的影响和制约。

因此,我选择了这个研究课题,希望能够通过深入的研究和分析,找到解决这个问题的有效途径。

我的研究目的主要有以下几点:1.深入了解XXX问题的背景和原因;2.分析目前XXX领域相关研究的现状和不足;3.提出一种新的方法或者改进现有方法,以解决XXX问题;4.对所提出的方法进行实验验证和评估;5.对研究结果进行总结和归纳,提出未来工作的建议。

二、研究方法和过程为了达到研究目的,我采用了以下研究方法和过程:1.文献综述:通过查阅大量的相关文献,了解XXX问题的研究现状,查找相关的理论和方法,为研究提供理论基础和参考。

2.数据收集:根据研究需要,收集并整理了一批与XXX问题相关的数据,为后续实验和分析提供支持。

3.方法设计:基于文献综述和数据收集的基础上,设计并改进了一种XXX方法,以解决已有方法在处理XXX问题上的不足。

4.实验验证:在搭建实验环境的基础上,针对所提出的方法进行了一系列的实验验证,验证了方法的有效性和性能优势。

5.数据分析:对实验结果进行了详细的数据分析,通过对比和统计计算,评估了所提出方法的优劣和可行性。

6.结果总结:总结并归纳了实验结果,对所提出的方法进行了全面评价,并提出了改进和未来工作的建议。

三、研究结果和意义经过两年的努力,我取得了以下一些初步的研究结果和发现:1.描述你的一些主要研究结果;2.总结你的研究工作对该领域的重要性和价值;3.强调你的研究对现有方法或理论的改进和补充;4.指出你的研究结果对于解决实际问题或者推动学术进步的意义。

硕士毕业答辩时的开场白

硕士毕业答辩时的开场白

硕士毕业答辩时的开场白尊敬的评委老师们、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,参加我的硕士毕业答辩。

首先,我想向在座的各位评委老师表示衷心的感谢和敬意。

感谢您们在百忙之中抽出宝贵的时间,亲临现场,对我的论文进行评审和提问。

同时,也要感谢导师对我的帮助和教导,在整个研究过程中给予了我无私的支持和指导,没有你们,就没有我今天的成果。

我选择攻读硕士学位是为了追求深入的学术知识和研究能力。

在过去的两年里,我一直努力学习,在导师的悉心指导下,克服了诸多困难和挑战,顺利完成了我的硕士研究。

我的研究课题是《XXX》,在这个课题中,我主要探讨了XXX,并提出了XXX 的解决方案。

通过系统的文献调研、模型构建和实证分析,我力求对XXX问题做出了深入的剖析和理论贡献。

在我的研究过程中,我的工作主要分为以下几个方面:首先,我对XXX领域的相关文献进行了广泛的调研,了解了该领域的研究现状和待解决问题。

然后,我对已有的理论模型进行了分析和改进,并提出了一种新的XXX模型。

接着,我利用大量的实证数据对我的模型进行了验证,并进行了结果分析。

最后,我总结了研究结果并提出了一些建议和对未来研究的展望。

在研究中,我遇到了很多挑战和困难。

例如,调查数据的收集和整理工作非常耗时,而且由于XXX的特殊性,数据的获取也比较困难。

另外,模型的构建和实证分析需要一定的数理知识和技巧,我不得不在这方面进行较为深入的学习。

然而,通过不断学习和不断尝试,我成功地克服了这些困难,并取得了一些令人满意的研究成果。

在完成研究的过程中,我学到了很多知识和技能,也深刻感受到了科研工作的魅力和挑战。

通过与导师的交流和同学的合作,我逐渐形成了独立研究和解决问题的能力。

同时,我也意识到自己在很多方面还需要不断地提升和改进。

因此,在今后的学术道路上,我将继续努力学习,不断完善自己的研究方法和思维方式,为学术界做出更大的贡献。

最后,我要感谢我的家人和朋友对我一直以来的支持和鼓励。

硕士毕业答辩时的开场白

硕士毕业答辩时的开场白

硕士毕业答辩时的开场白
尊敬的评委们,大家好!
我是本次答辩的学生,姓名是XXX。

首先,我想感谢我的导师、师兄师姐以及同学们在我硕士研究期间的指导和帮助,让我的学术之路更加顺畅和迅速。

在这次答辩中,我将就我的研究主题——XXX,提出自己的观点、分析和结论,并回答评委老师的提问。

在此,我希望通过本次答辩,展示出我作为一名学术型研究生应具备的科研能力,以及我对该领域的理解、掌握和发展思路。

在我的研究中,我聚焦于XXX的问题,通过XXX的方法,来达到XXX的目的。

我采用了XXX作为我的主要分析工具,并结合了XXX和XXX等其他的辅助工具来
分析研究对象,这些工具让我能够更加深入地理解研究主题。

通过我的研究,我发现了XXX,并且从中得出了XXX的结论。

我认为我的研
究结果对XXX具有重要意义,而这些研究成果也为XXX提供了重要的参考和参考
价值。

在我完成这项研究的过程中,遇到了许多的困难和挑战,但是我通过充分的准备和不懈的努力,最终克服了这些困难,并且得出了有意义的研究成果。

最后,我想再次感谢所有对我在硕士期间提供帮助的人,如果您们没有的支持和鼓励,我不可能取得这个成果。

我也感谢评委老师的关注和支持,我期待着与您们讨论我的研究,感谢各位评委老师的时间和专业知识,感谢您们对我一如既往的支持和鼓舞!
谢谢大家。

研究生论文答辩经典开场白和结束语总结:开启你的学术职业生涯

研究生论文答辩经典开场白和结束语总结:开启你的学术职业生涯

研究生论文答辩经典开场白和结束语总结:开启你的学术职业生涯2023年,全国研究生毕业论文答辩正在如火如荼地进行着。

在这个如此重要的时刻,每一个研究生都需要用心准备一个好的开场白和结束语,以显示自己的专业能力和学术水平。

以下是一些经典的开场白和结束语总结,供大家参考。

一、开场白1. 尊敬的评审老师、各位导师、亲爱的同学们,大家好。

我是XX,来自XX学院,今天我要进行我的研究生毕业论文答辩。

首先,感谢评审老师和各位导师的辛勤指导和帮助,感谢同学们的陪伴和支持。

2. 尊敬的评审老师、各位导师、亲爱的同学们,大家好。

我是XX,来自XX学院,我的毕业论文题目是《XXX》,我将在今天向大家介绍我的研究成果。

希望在今天的答辩中,能够得到各位老师和同学们的认可。

3. 尊敬的评审老师、各位导师、亲爱的同学们,大家好。

我是XX,来自XX学院,我的毕业论文是关于XXX的研究。

在XX年的研究中,我学到了很多,也收获了很多,今天我要向大家汇报我的成果和心得。

谢谢评审老师、各位导师以及同学们的关注和支持。

4. 尊敬的评审老师、各位导师、亲爱的同学们,大家好。

我是XX,来自XX学院,我非常荣幸能够在今天向大家介绍我的毕业论文。

我想特别感谢我的导师和同学们的帮助和支持。

今天我会尽我所能地呈现我的研究成果,希望能够得到各位老师和同学们的认可。

二、结束语1. 总的来说,我的研究取得了一定的进展和成果,但仍有很多不足之处。

感谢评审老师和各位导师给予我的指导和建议,在今后的学术研究中,我会不断努力,提高自己的研究水平。

2. 感谢评审老师和各位导师的关注和关心。

我的研究受到了许多困难和挑战,但我一直坚持下去。

通过今天的答辩,我更加清楚了我的不足和劣势,我会在今后的学术道路上继续努力。

3. 我的毕业论文不是完美的,但它是我研究生生涯中最好的成果之一。

我要感谢我的导师和同学们的支持和帮助,感谢评审老师和各位导师的指导和鞭策。

我将继续在学术研究中探寻更好的道路,为人类的进步做出自己的贡献。

硕士毕业答辩时的开场白(优秀4篇)

硕士毕业答辩时的开场白(优秀4篇)

硕士毕业答辩时的开场白(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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硕士毕业答辩开场白_发言稿_

硕士毕业答辩开场白_发言稿_

硕士毕业答辩开场白毕业答辩是每个学子最为关心的问题,下面是关于硕士答辩的的内容,欢迎阅读。

硕士毕业答辩开场白一:各位老师,下午好!我叫,是xx班的学生,我的论文题目是,论文是在导师和xx老师的悉心指导下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个选题的背景及意义。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

论文分成四个部分。

第一部分是绪论(综述)部分,主要介绍了物料搬运系统的选题背景及其选题意义、物料搬运系统的历史与现状及其发展趋势,并确立了此次论文课题研究的意义与研究思路。

第二部分是物料搬运系统理论基础部分,首先从概念出发,引申出物料搬运的方法及原则,进一步的阐述了论文即将用到的物料搬运系统设计的相关工具及步骤流程,为第三章做好理论准备。

第三部分是物料搬运系统分析设计部分,此部分主要是以三力公司的实际调研情况,结合理论基础知识分析设计出最佳的物料搬运系统,在设计过程中运用到了工厂物流分析的技术工具,如:物流从-至表、F-D图,同时针对改善前的F-D图中发现的问题进行车间布局改善,接着对照改善后的布局图进行移动分析和物流分析,编制物料搬运一览表和搬运系统方案汇总表,并对提出的几种方案进行评价,得到最优物料搬运系统。

第四部分是总结部分,对这学期做毕业论文做一个总结,归纳出论文达到的预期目标,改善了工厂存在的不合理之处,此次做毕业设计让我们将本专业的专业知识熟练运用到实践中,做到了学以致用。

然后再加上所用到的参考文献及致谢。

现在我主要讲讲关于主体部分,也就是第三部分的物料搬运系统分析与设计。

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

研究生毕业答辩开场白精选全文完整版

研究生毕业答辩开场白精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版研究生毕业答辩开场白毕业论文答辩对毕业生来说是一种知识水平和表达能力的考验,下面是小编整理研究生毕业论文答辩开场白,供大家阅读查看。

研究生毕业论文开场白一:各位老师早上好!我来自**学院**班,我叫XX,我的论文题目是《XX例》,本篇论文是在刘佛翔教授的指导完成的。

在此,我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩,以下是本篇论文的选题背景、目的,资料收集准备工作以及文章内容。

一、选题背景、目的大多数人对海关这一职业并不熟悉,也不了解海关工作的具体内容,作为一名海关人,时常会遇到这样的疑问:为什么这里没有海,而却有“海关”?还有人对“海关”的认识不是来源于有关我国对外贸易的新闻报道,就是来源于在进出关境时携带的物品是否需向海关申报,这才意识到“海关”的存在。

事实上,作为调控国家宏观经济的杠杆,除了税收、金融、财政等机构外,海关也是一个重要的管理部门。

根据《中华人民共和国海关法》规定,“中华人民共和国海关是国家的进出关境监督管理机关。

海关依照本法和其他有关法律、法规,监管进出境的运输工具、货物、行李物品、邮递物品和其他物品,征收关税和其他税、费,查缉走私,并编制海关统计和办理其他海关业务。

”概括起来就是“监管、征税、查私、统计”四大任务,又可称为海关的四大职能。

海关是国家唯一赋予对进出境货物、物品实施监督管理的职能部门和机构,是守卫国家大门、体现国家主权的象征,担负着维护国家经济利益和社会政治安全的重要职责和神圣使命。

中国海关现有关员(含海关缉私警察)约6万人,虽然与其他部门相比,海关队伍的人数并不多,但却是继中国人民解放军实行军衔制、中国人民警察实行警衔制之后的第三支实行衔级管理的队伍,实行的是准军事化管理,并一直在不断地努力将自身打造成为一支准军事化纪律部队。

由于海关工作内容的特殊性,对于四大职能,海关系统内部由上至下设置了与之相对的业务职能部门,海关工作人员在了解有关法律法规和相应知识的基础上,还应必须熟练掌握各项业务的具体操作规程和管理办法。

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硕士毕业答辩开场白(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本编精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!正文内容硕士毕业答辩开场白各位老师、同学:大家好!我叫xxx,我提交的论文题目是《案例教学在教学中的运用研究》。

本文从搜集资料、构思、撰写、修改到定稿,都得到导师余静教授的悉心指导,在这里我向余老师表示衷心的感谢;也感谢各位老师在百忙中抽时间参加我的论文答辩。

下面我简要地陈述本论文研究的有关问题,恳请各位老师批评指导。

1.选题来源选题来源于两个方面:一是顺应新课改的要求,二是针对教学实际而提出了的。

(1)案例教学的运用是新课改的要求新一轮教学改革在我国逐步推行,它要求“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。

”这就要求教师创新教学方法,通过优化课堂教学方法,引进一些发现、探索、归纳、推理的现代教学方法,从而真正将新课标理念落到实处。

为了贯彻落实新课标理念及其要求,提出了案例教学的研究。

案例教学从学生的发展出发,变知识立意为能力立意,变教师主宰的课堂为师生多边互动的课堂,通过案例创设情境,构建师生、生生的交流平台,指导学生学会认知、学会学习,在实践中提高综合能力。

(2)案例教学的运用是提高《经济生活》教学实效的需要为了适应新课改的要求,《经济生活》的编写“基于案例、基于问题、基于情境”的思路,坚持“三贴近”的原则,注重获得知识的体验、感悟的经历;关注学生的经验和认知水平,强调引导学生从现有知识经验出发,重视形成知识过程的体验,自主构建知识的过程与方法。

许多学校和教师都能够按照新课改的要求,积极推进新课改。

但是,由于受到升学压力和急功近利思想的影响,《经济生活》教学还存在着许多不尽人意的地方:以“应试本位”、“知识本位”为主体的传统教学观还占着重要地位,只关注知识的传授及学习结果,课堂教学更多地关注学生知识掌握的结果,师生双边互动也不足,课堂上还是教师唱主角,学生在教学中扮演的配合教师完成教案的角色,学生独立思考、亲身体验和能力培养没有得到足够的重视,无法实现教学相长。

这种教学方法违背新课标的理念,也不利于提高学生的综合能力。

因此,探讨和研究案例教学在《经济生活》教学中的运用具有重要的现实意义。

2.选题意义(1)深化案例教学在思想政治课模块教学的研究案例教学在思想政治课的研究比较少,在学科模块教学中的研究更是不足,使案例教学在学科模块运用的理论方面存在很大的空白,不利于该教学法的推广。

本研究把案例教学引入思想政治课的模块——《经济生活》教学中来,深入地对案例教学在思想政治课模块教学中的运用进行了研究,在一定程度上将会丰富和发展思想政治课的教学理论和研究。

(2)转变教育方法和学习方式,彰显学生的主体地位,提高思想政治教育教学效果案例教学引入思想政治课的模块——《经济生活》教学中来,可以彰显学生主体地位,使教师由课堂的主宰者转为学生学习的指导者、协作者,从而建立和谐的师生关系;并以和谐的师生关系为前提,以案例为中介,通过师生互动、生生互动中,丰富学生情感体验,生成知识、提高能力,促进情感态度价值观的发展;同时在案例教学的互动中,也促进教学相长,提高思想政治教育教学效果。

3.论文的主要内容和研究方法(1)论文的主要内容本研究首先对案例教学的相关概念——什么是案例、什么是案例教学进行了界定,并说明他们各自的特点。

在明确案例教学相关概念的前提下,本文以新课标理念对案例教学进行了审视,结合案例教学的三个要素——教学文本、学生、教师,从教材的编写特点、学生的思维特点及教师的能力等角度,分析案例教学在《经济生活》教学中运用的可行性。

本文的重点则放在案例教学在《经济生活》教学中的运用。

首先指出案例教学在《经济生活》教学中运用的过程:案例设计——呈现案例——案例讨论——案例总结。

在分述这些过程的具体操作规程或设计思想后,以《新时代的劳动者》为例,展示了案例教学在《经济生活》教学中运用的具体实例。

最后提出案例教学在《经济生活》教学中运用的理论思考,肯定案例教学在《经济生活》教学中运用所取得的成效,并指出存在问题及其对策。

(2)研究方法文献研究法。

通过图书馆、电子资源等方式对国内外研究文献资料的收集、整理、总结、比较,了解并掌握思想政治课案例教学研究的现状,积累较为全面的研究资料,为本课题研究找到恰当的切入点,提供研究的参考和依据。

调查研究法。

深入中学政治课堂,对教学过程中学生的言行和行为表现作观察和记录,并对记录下来的书面材料、有针对性地整理、分析与反思。

设计与论题相关的问卷进行问卷调查,以了解学生案例教学前后的变化情况。

行动研究法。

主要通过观摩公开课和亲自教学实践的方式。

通过实施案例教学,对案例教学的理论进行验证,不断地对案例教学进行反思和修正,在实践教学中完善案例教学在《经济生活》教学中的运用。

4.创新之处中学思想政治课案例教学的研究本来就较少,在学科模块如《经济生活》的运用研究更是不足,缺乏系统地研究案例教学在模块教学中运用问题。

因此,案例教学在《经济生活》教学运用研究具有相当的可行性和必要性。

本研究把案例教学引入思想政治课的模块——《经济生活》教学中来,深入地对案例教学在思想政治课模块教学中的运用进行了研究。

5.论文的缺点本论文的写作及修改的过程,也使我认识到学海无涯,虽然我尽可能地搜集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在一些不足之处,个别论述缺乏材料佐证,有些内容仍有待细化,逻辑性有待进一步增强,这些与老师们期望达到的水平仍有较大的差距。

总之,无论如何我仍需要继续努力。

同时,不足之处恳请各位老师包容并批评指正。

我的陈述到此结束。

谢谢大家!硕士毕业答辩开场白(2)尊敬的答辩委员会主席,各位答辩老师:早上好!我是教育科学学院xx级教育学原理研究生xxx,我的毕业论文题目是《杜威的道德教育悖论思想研究》,我的论文是在xxx副教授的指导下完成的,论文从选题、收集资料、框架结构,xxx都给予了精心指导和大力帮助。

下面,我分别从选题缘由、结构框架、研究中的不足做出简单陈述。

首先,谈一下选题缘由。

我之所以选择这个题目,原因有三个。

第一,我喜欢用逻辑学的方法思考教育问题。

第二,我想在写论文的过程中多看一些国外大教育学家方面的书籍,来充实自己的专业知识。

最初在选择康德和杜威两个人中犹豫不决,最后还是选择了对我国教育影响比较大的美国教育家杜威作为研究对象。

第四,我导师的研究方向是德育,对我指导起来可以得心应手。

所以,我就把论文的题目选择为杜威的道德教育悖论思想研究。

本课题的研究是对杜威道德教育思想研究的进一步完善。

从逻辑学视角来剖析杜威道德教育思想中的悖论,有利于深化和扩展道德教育理论。

其次,谈一下论文结构。

论文主要由导言、结语和五个章节,共七个部分组成。

在导言部分,主要对论文的选题意义、概念界定、前人研究结果综述等试图进行全面的阐述说明。

从第一章到第五章的五个章节是论文的主要部分。

第一章主要从杜威的道德教育目的角度,以教育的社会中心论与儿童中心论为切入点,论证了杜威关于道德教育目的方面的悖论。

第二章从杜威道德教育过程中的两个核心概念“权威”与“自由”进行杜威式解读,论述了杜威在解决权威与自由之间矛盾时,采用一种调和的方式解决,产生的悖论。

第三章主要从杜威德育内容中的重要概念“经验”进行阐述,论证杜威把经验绝对化之后所产生的逻辑矛盾。

第四章从杜威德育方法中的核心概念“兴趣”出发,论述了兴趣与训练、兴趣与义务中的悖论。

第五章主要对杜威德育目的、过程、内容、方法中悖论进行小结和评述。

结语部分是对全文的总结,也是对自己研究结论的概括与反思,指出自己研究中存在的困惑,并且进一步论证了杜威道德教育思想悖论研究的意义。

最后,谈一下写作反思和不足。

经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于才疏学浅,能力不足,加之时间和精力有限,我感觉还是有一些不足之处比如:文章中有很多的悖论可能论据不够充分,论证不是很有力,有个别内容存在牵强附会的地方,只是因为自己对悖论的认识还停留在表面,会在以后的学习中不断完善。

希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心接受,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我对自己的论文简单陈述,请各位老师提问,谢谢!硕士毕业答辩开场白(3)各位老师:大家好!我叫xxx,我的毕业论文题目是《试论独立董事制度和小股东权益的保护》,毕业论文是在xxx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文写作的理论和现实意义及主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的理论和现实意义。

本文写于新《公司法》起草期间,独立董事制度是否必要订于公司法及公司法应如何加强对小股东权益的保护问题,都是学界讨论热烈的课题。

对独立董事的问题,有从独立董事的责任探讨的,有从独立董事制度的可行性探讨的,有从独立董事和监事会的功能协调方面探讨的等等。

对小股东权益保护的问题,有从公司法对股东权保护完善方面探讨的,有从少数股东权在股东大会中行使和保护探讨的等等。

但对独立董事制度的根本宗旨即是保护小股东权益方面探讨的不是很多。

本文主要采用归纳、比较和实证的方法,在独立董事制度和小股东权效力保护的内在联系方面作一些肤浅的探讨,为独立董事制度的法定化做一些呐喊,也就如何完善独立董事制度以保护小股东权益提一点意见。

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